三年级读后感350字 篇一：
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的！
三年级读后感350字 篇二：
一天，我在《儿童文学.选萃》上读到了一个故事，名字叫《陷阱》。
这个故事大概是这样的：有一群人去沙漠里探险，历经艰险，最后还是断水断粮了，已经到了弹尽粮绝的地步。就在他们快绝望的时候，他们惊奇的看到了一片树林！他们喜出望外、不顾一切的扑向那片树林，喝树汁、吃果子、用树的藤条编树屋，然而，他们哪里知道这些树其实是最新变异适应沙漠环境的猪笼草！后果太可怕了！他们全部在树屋里活活的被猪笼草吃掉了。
我觉得这些人实在是太傻了，在如此恶劣的沙漠生态环境里看见的植物，首先就应对它提高警惕。不管有没有毒，张口就咬，不检测一下藤条就编树屋，结果被吃掉了。这世上什么药都有卖，惟独后悔药没有卖！所以这些探险人没有倒在沙漠却倒在绿色的猪笼草里，想后悔都来不及了。
这个故事给我启发很深：那就是我们做任何事情，在重要的关头时都要谨慎，不然就可能铸成大错！
三年级读后感350字 篇三：
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动，它记述了一个动人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人为乐的精神，使我十分感动，我一下子想起我家对门的袁叔叔来。
上个星期四，六楼的一家邻居上班了，把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭，袁叔叔听到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一家要向他们学习，做一个乐于助人的人，做一个思想高尚的人。
三年级读后感350字 篇四：
一说到皇家园林，那自然是圆明园了。前几日，我看了一本书，书名：《为你讲故事，圆明园。》
圆明园被伟大的文学家雨果称为“一个世界奇迹”。欧洲人说他是鬼斧神工建造起来的“一座真正的人间天堂”。文中讲述了圆明园位于北京西北郊区，圆明园是从康熙时代一直扩建到咸丰时期。经历了五代帝王，一百五十多年的建造，圆明园湖水碧绿，溪流婉转，庭院楼阁，风景宛如仙境。最后，一八六零年，人间天堂圆明园在八国联军的手里毁于一旦的历史故事。
整本书讲了圆明园的营建、神工美景和大劫难。其中大劫难这一章深深地刺痛了我的心，书上写着：当时英法联军已经攻进了北京城，进入圆明园，对圆明园造成了毁灭性的打击。后来，英法联军在正大光明殿开始纵火，一瞬间，美丽的人间天堂转眼就变成一片火海，再经过溥仪皇帝的搬迁石料，使得圆明园的毁灭雪上加霜，新中国成立后，政府成立了圆明园遗迹公园。圆明园没有重建，那些废墟，时刻提醒着我们铭记国耻！
圆明园的历史让每一个中国人知道了“落后挨打”的教训。只有奋发图强，才能使我们的祖国以一个强国的姿态屹立在世界之林！
三年级读后感350字 篇五：
新的学期，李老师让我们诵读《论语》，《论语》是记录孔子及其弟子言行的国学经典。里面蕴涵了许多人生哲理和学习方法，字字句句都让我受益匪浅。
“三人行，必有我师焉”，“敏而好学，不耻下问”，这是《论语》中给我感触最深的两句。
前一句意思是：几个人一起走路，其中必定有一个人可以作为我的老师。后一句的意思是：天资聪明而又好学，不以向地位比自己低，学问比自己差的人请教为可耻。
这两句至理名言出自孔子之口，细细品味，我感同身受。在我的日常生活和学习当中，每天都在接触形形色色的人，而每个人都有自己的优点，值得我虚心请教，将来都可以成为我的良师益友。比如，就我们班级吧，全班有七十多名学生，有的是数学天才，有的是足球小将，有的是小画家，还有的能歌善舞，多才多艺。多向我身边的这些同学学习，汲取他们的点滴之长——“三人行，必有我师焉”！
感谢《论语》教育了我，助我成长。我会一直诵读《论语》——“敏而好学，不耻下问”！
三年级读后感350字 篇六：
《军神》这篇文章深深地打动了我的心。
《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所，被告知要进行手术，而他却拒绝使用麻醉剂，并在手术中一声不吭，沃克医生称赞刘伯承为军神。
这篇文章打动我的，是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭，把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上，那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼，也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈，我觉得刘伯承被称为军神，当之无愧！在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时，更是因为他年纪轻轻就大有作为，而对他肃然起敬。
在读这篇文章之前，我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时，我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理，甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得，刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受，我这点困难又算得了什么呢？
读完后，我懂得了：战胜困难就战胜了一切。
三年级读后感350字 篇七：
这个假期我读了一本名叫《世界著名童话》的书，书中一共有五十三个童话故事，每个故事都讲述着不同的人生哲理。
《狼和七只小羊》的故事让我明白了千万不能给陌生人开门，要学会保护自己。《渔夫和金鱼》的故事说得是做人不能太贪心，要学会控制自己的欲望才行。里面的每个童话我都很喜欢，但我印象最深的是《星光变成银元》这个童话，讲述了一个好心的小女孩热心帮助别人，她把自己仅有的面包、头巾，衣服送给了比自己更穷的人，当她变得一无所有时，突然天上的星光变成了漂亮的衣裙和银元放在她身边，从此她过上了富有的生活，她一生都不忘施舍穷人。这个故事让我明白了做人要心地善良，时刻为他人着想的人是最美的，也是最值得得到回报的。
我也要像书中的小女孩一样做一个善良的孩子，小区里有几只流浪猫，很可怜。我有时会拿一些食物去喂它们。看着小猫头也不抬的吃起来，我高兴极了。虽然是小动物，但毕竟也是一个生命。我希望流浪的小猫咪饿不着，健康的活下来。这样我还能观察小猫的一切。
我喜欢这本书，能让我感受童话王国的美丽，还学到了很多道理。
三年级读后感350字 篇八：
父亲已把儿子送上车，但还觉得没有尽够心意，又怕儿子跟着出来，忘了行李，就坚持要给儿子买橘子，在整个送行过程中，父亲爬月台的背影令儿子难忘，因为父亲不同于其他普通人，他是肥胖的，而他却不因此退缩，这是强烈的父爱支撑着他，这正是父亲的背影使儿子的泪流了下来，其中包含着感动、理解、心酸。
在我们日常生活中，也何尝不是处处都有背影呢？例如，操场上打篮球的同学弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地跳动着，突然他加快了步伐，篮球被他不偏不倚的落在了篮筐内，再例如，环卫工人低着头，驼着背，一手拿着扫帚，另一只手提着垃圾篓，随时准备捡拾垃圾。文中父亲的爱不需要什么豪言壮语，他像丝丝春雨，它如熊熊火焰，只需要看到文中父亲的背影。
三年级读后感350字 篇九：
头一次看到一个作者，为自己的一本书写了五个序，加了许多的外文版评论摘要，封底又选了张捏着烟卷留着小分头蹙着眉张着嘴的半身照片，为什么要这样那？我感觉余华在写作过程中是痛苦的、煎熬的，可当他咀嚼自己作品时，他又是恃傲的、自喜的，余华自序里也说过自己，他明确感受着自我的分裂，就如文中福贵讲述自己苦难经历的同时，又充满着幸福和快乐。
《活着》，对与错，好与坏，幸福与痛苦，快乐与悲伤，辩证着的哲学。
我想起了以前，夜晚看到有老人在翻动垃圾桶，我每每会很同情，以为老人很贫苦。可慢慢的，我会想到，当老人捡到了比较好的所谓废品的时候，他应该会很高兴；当老人卖掉积累的废品拿到相应价值钞票的时候，他也应该很高兴；当回到家，酒烫好，端起小酒盅，眯起眼，嘬一口酒，孙子或孙女趴在腿上依偎在身上的时候，他应该是幸福的。
生活，是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。
三年级读后感350字 篇十：
放下中心思想，段落大意的中学记忆，拿起鲁迅重读。
那个印象中有着坚硬的下巴，坚硬的胡子，冷峻的脸的战士鲁迅，变得温情起来，不再晦涩，仿佛能够与他坐近，慢慢倾谈。
社戏，让我看到他儿时的欢腾，看到一群泥鳅一样的孩子奔跑时露出的牙齿，玩耍钓虾时的认真。读到故乡的结尾，母亲和宏儿都睡着了。同学齐声朗读的声音在耳边响起，我忘了是和哪个班的同学共同读过，只是那朗朗的读书声，总在耳边萦绕。嘴里不自觉的读出声来，我躺下，听船底潺潺的水声……阿Q是很喜欢的一篇。药，白光，明天，读来虽有些沉重，也拉进了和作者的距离。
原来，他也有柔软的一面，无奈的一面，动情的一面。他不再是课本上的重点，不再是犀利辛辣的战士，而是一个人，一个悲悯的人，无奈却带着希望的人，一个柔软却带着隐痛的人。
三年级读后感350字 篇十一：
这个暑假，我读了高尔基的自传小说《童年》，它给我的感触非常颇深。
书中形象地描绘了主人公阿列克赛悲惨的童年。阿列克赛爸爸妈妈双亡，而外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在如此恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地领会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那样的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课，老师热心地传授大家常识，同学们互相探讨，大家像一棵棵小树苗，在同意春风雨露的滋润，吸取更多更好的常识，茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。高尔基极少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他，辱骂他，欺负他。
你看大家多幸福，难到不应该去珍惜现在美满、幸福的生活吗？大家要抓住童年的尾巴，好好学习，千万不要身在福中不知福。如此出色的学习环境，如此美好的童年生活，大家再不认真学习，那就太对不起爸爸妈妈了。
让大家珍惜童年的每一分每一秒，稍不留心，童年就会离大家远去，抓住童年最后的时光，留下大家对童年最好看的好的印象吧！
三年级读后感350字 篇十二：
今天，我读了《黄继光》这个故事，内心十分激动。黄继光1930年出生，1952年去世，牺牲时年仅22岁。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人占领的597点9高地，密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组的战士都牺牲了，眼看着天亮前攻打不下阵地。黄继光带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中，牺牲了；另一个战士也受了伤。接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。万分危急的时刻，黄继光竟然用自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼。战士们惊呆了，敌人也惊呆了，谁也想不到黄继光会用胸膛挡住枪眼。
人们都说死有两种，一种是重于泰山，另一种则是轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义而死，他死的有意义，死的有价值，死的伟大。我们永远怀念他！
三年级读后感350字 篇十三：
一心想做好孩子的金玲，是一个活泼可爱、思维敏捷、善良仗义的女孩。金玲为人和善，人见人爱，是父母的开心果，是奶奶和外婆的心肝宝贝，是老师寄予厚望的学生。
金玲善于观察、勤于思考，这也是她文章流畅，描写生动的原因所在。无论是对小草的赞美、对受伤小鸟的怜惜，还是对英雄李平乐的歌颂，都是那么打动人，正所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
金玲身上的闪光点也是我学习的地方，平时我心不在焉，文章写出来没灵气，今后我要养成多观察、多思考的习惯，勤动笔，把真情实感记录下来，作为写作的素材，把文章写好。
在家里，父母疼，奶奶爱，我有时不是怀着感恩的心去对待，而是常常因小事大发脾气，伤了他们的心，现在想来，实在不应该，我要从自身做起，努力分担家务，做个顶天立地的男子汉，做个有孝心，有爱心、有善心、努力学习，向前冲的好孩子。
三年级读后感350字 篇十四：
我看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异我们打造一个标准童年。《故乡》中，鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，特别是最后一句：世上本是无路，人走的多了，就有了路。更是让人回味无穷。
三年级读后感350字 篇十五：
最近看完了一本书，名叫《活着》。
活着真的是一次残忍的阅读，他让你看的一次又一次心疼的厉害。
它讲述了我们国家过的历史性灾难全部发生到一家人的身上，作者不遗余力的告诉我们，生命怎样一次一次的摧毁你对活着的希望。
文中用了很平常的口吻，用文中主人公对第三者的故事讲述视角来记述，故事简单，朴素，却直抵人心。
作者用沉重的口吻一次一次讲述每个人离去时候的痛苦。看着这些普通的文字，却让我一次又一次的有扎心的刺痛感。
文中主人公看着一个又一个至亲离开自己，十多岁的儿子、刚生产完的女儿、自己的媳妇儿、女婿、最后连相依为命的外孙也离他而去，这样的打击下，一般人早就承受不住了，他还是坚强的活着，也记述了一位与生命抗争到底的英雄，那个年代，活着是人们唯一的意志。
三年级读后感350字 篇十六：
“即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！
杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为社会创造了无数的奇迹。
这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度，她希望每个人珍惜生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值。文章中，小飞蛾在险境中挣扎，源于对生活的热爱。
香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗，展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动，感受自己的生命，呼唤自身的生命意识，促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事，但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗？”我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答：“我能！”
三年级读后感350字 篇十七：
《乌塔》这篇课文写14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。读完后，我想乌塔那么小就开始游历欧洲了，而我却一次都没有象乌塔这样有自立意识，做事非常有计划，有独立生活的能力，我真是自愧不如啊！
我又想起了自己，我从小就被爸爸妈妈、爷爷奶奶们宠着，以前都是“衣来伸手，饭来张口。”什么事情几乎都让大人们做，还管爸爸妈妈要这要那的，一直不知道大人们的辛苦，不知道外面的风风雨雨。即使做点事也是让妈妈陪着。而乌塔呢？乌塔可不这样，她自己出去打工挣钱，自己去旅游，去游历世界，自己乘车，自己睡觉，自己收拾行李，自己规定每天的日程，自己设定旅行路线………几乎所有的事情都是自己独立去完成的。有句话说得好：“自己的事情自己做。”……乌塔不正是这样吗？爱孩子，但不能溺爱孩子。记得有一次，姥爷让我自己梳头，我却不肯，非要妈妈来给我梳。看来我的自立意识太差了。
但值得庆幸的是，我已经改正了这些错误。但是，我还要向乌塔学习她的那种有主见、自立意识强，做事情非常有计划，有自主意识、有独立生活的能力。我们还要象乌塔一样热爱生活。我还想对中国的家长们说：“一个人只有先吃苦，才能在的道路上少受挫折，走得顺畅！”
三年级读后感350字 篇十八：
《台阶》是一本让我印象深刻的书。它的作者是李森祥。
书中的内容是：父亲从家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做台阶。可有人说：“这房子台阶太低，你一定没有地位。”听了之后，父亲一直计划着要新造一个房子，做个高台阶。为了这天，父亲工作的很辛苦。后来，有一次父亲挑水时，不小心闪了腰。
为什么作者的爸爸闪了腰呢？作者想在最后写出原因“父亲老了”。果然是老了，大家想想父亲平时是多么的辛苦，即使老了也装做轻松年轻的样子。所以，我们要有一颗感恩的心。
在我们的生活中，感恩的力量是无比强大的。只要学会感恩，大家都会成为好朋友哦！感恩是一份力量，是一句话，是一封信，是一条留言……
最后告诉大家一句：学会感恩，让事物变得更加美好！
三年级读后感350字 篇十九：
在这个暑假里我读了几本中国十大名著，有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中，最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后，给我留下了深刻的印象。
岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生，流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺，很快闻名乡里。金兵侵中原后，他被召军中，开始了长达数年的军。从此，他率领一批将士，浴血疆场，抵御金人，收复失地，维护宋王朝的统。然而丞秦 为了讨好全国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈。屈死于风波亭。
将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力，被他的高尚品格和坚和坚 气节所打动，从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。
三年级读后感350字 篇二十：
从前有个小女孩，她的名字叫简。简从小就没有了父母，跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了，本来就对简不好的舅妈，更加的放肆，对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简，让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里，过了一些年，简成了一位家庭教师，后来又与主人相爱，在结婚之际，简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇，所以离开了那里。许多年以后，有个牧师向简求婚，可简没有同意，因为她想起了一个人。到了那里之后，简才发现，主人的家已经布满了尘土，主人失去左臂，双目失明。简和这个家的主人结了婚，生下了孩子。
这本书的作者是夏洛蒂，在这本书中有一句话非常经典，“我们是平等的，至少我们通过坟墓时，平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等，这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。
三年级读后感350字 篇二十一：
暑假期间，我阅读了一本由英国最著名的侦探小说家阿·柯南道尔创作的传世巨作《福尔摩斯探案》。这本书可精彩了。
书中淋漓尽致的描写了福尔摩斯以丰富的科学知识、严密的逻辑推理、细致的调查研究及一往无前的胆识，与狡猾的罪犯、凶顽的敌人做斗争，为社会伸张正义，捍卫了法律的尊严。因此，福尔摩斯就成为了人们心中的神探，是罪犯闻之胆寒的克星，是我心中的梦想。
书中惊险的场景、生动的故事、心惊胆战的情景、引人入胜的悬念吸引着我。尤其是书中的几个小故事《五个橘核》、《斑点带子案》《沙漠中的旅客》等，写得太好看太刺激了！”充分表现出福尔摩有为了除掉罪犯不惜牺牲自己生命的思想。
我很敬佩福尔摩斯，我要学习他那些好的地方。比如，他丰富的科学知识，严密的逻辑推理，细致的调查研究。我觉得看了《福尔摩斯探案》这本书，有助于我们青少年养成注重观察，思维缜密的好习惯。读了这本书，我就要向福尔摩斯学习他那种勇敢，聪明的精神。
三年级读后感350字 篇二十二：
这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。
因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，一点小骚动，两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心，也跑到了郊外。地震了，几个人被困住了郊外，几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了，顾芳芳的腰也扭伤了。
被困的这几天里，几个人树叶都吃，可还是填不饱咕咕叫的肚子，最后大家商量让俞前进逃出去报信，告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望，牺牲了自己的一段指头，终于找到了自己的家，大家得救了！
地震时多么可怕呀！一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况，我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震，我们真的很幸福。
三年级读后感350字 篇二十三：
今天我预习了第9课——《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被吃掉。事后，“我们”后悔不听向导的话。
幼龟天生弱小，经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及，不知道按照自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了，还不听向导的劝告，
“我们”虽然只做错了一件事，可对幼龟的伤害是如此之大，它们本来可以安全步入大海的，可遭受了食肉鸟的突然来袭，它们不可能受得起这种伤害的!
或许，这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
三年级读后感350字 篇二十四：
寒假里，我买了一本名叫《红豺》的书。
这本书讲述的是母豺火烧云含辛茹苦养育的孩子被狼杀死。它碰巧捉住狼的遗孤——狼崽甜点心。豺和狼本是天敌，但是母爱战胜了一切，她犹豫过，悔恨过，它很难超越种族之间的对立。它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽甜点心的亲昵。刻毒的复仇火焰被母爱净化成了柔情万端的爱。它爱甜点心，它为了挽救甜点心，与猛兽周旋，九死一生。它为了心中神圣的母爱，为了实现自己当母亲的价值，它用自己的生命，用自己的一切，为狼崽甜点心撑起了一片爱宁的天。
它为了甜点心，与雪狐斗智，与猎狗周旋，与野熊撕杀，与乌雕拼勇；为了它，火烧云放弃了选择伴侣的机会；为了它，火烧云痛失前腿……赞扬了高尚的母爱——红豺火烧云用生命延续母爱之梦。火烧云也曾经犹豫过。但心中激荡的母爱胜过了对甜点心仇恨。而甜点心也舍弃了自己的配偶，陪伴养活自己的“养母”书中最后写道：为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天……这是多么伟大的母爱呀，这不是母爱的泛滥，而是跨越种族的母爱！
让我们歌颂母爱，赞美母爱吧！
三年级读后感350字 篇二十五：
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后，知道了，读书的方法，作者告诉我们，如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书，因为他想把书读上一百遍，读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么这样，然后继续把这个故事编下去，回过头来品味最好的`片段，问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书，作者的眼里的书，是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里，书代表了全部的美丽，愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍，其意自见”，“书如药也，善读可以医愚”这些名言，都可以说作者的爱读，像我们学的没有一艘战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
三年级读后感350字 篇二十六：
这本书写了中国许多脍炙人口的老故事，分为五个部分，这次我便选其中的《民间故事》来谈谈我的读后感吧！例如：鲤鱼跳龙门、猴子的屁股为什么是红的、铁锅是怎么来的……自从看了这本书，我也是从中受益匪浅。从鲤鱼跳龙门中，我明白了人生就是要敢于逆流前进，奋发向上，凡事不去试一试，去拼搏，怎么知道会不会成功。鲤鱼跳龙门这个故事大多人耳熟能详，这便是文学。文学的传承并不是说这本书堆砌了多少辞藻或者说这本书是哪位知名大作家写的，而是看这本书的价值在哪里，闻名的人有多少。一本书如果能做到让大家耳熟能详，那便算是一本好书了。
作为新世纪的少年，我们不仅仅是看书，而是要丛书中吸取对我们有利的价值，例如从书中学到新字词，或者从书中总结出什么有意义的感悟，这才算真正的读了一本书。我很庆幸自己遇见了《中国老故事》，我从中不仅感受到中华文化的博大精深，历史源远流长，从中也感受到了我国古代劳动人民智慧的结晶。
得空时便捧起一本书，细细品读，无论在哪个年纪，都会从书中有所感悟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
三年级读后感350字 篇二十七：
我喜欢《格林童话》这本书，书里有很多有趣的故事，每个故事后面还附加了一段“成长启示”。
在《贪婪的猫和愚蠢的老鼠》这个故事中写道，有一只猫求着和老鼠做了好朋友，它让老鼠去买了一罐猪油回来。猫说：“把猪油放教堂里安全，不到必要的时候不要动。”
猫想吃猪油了，就找了一个又一个借口骗开老鼠，然后偷偷溜到教堂去吃猪油，直到把所有的猪油全吃光了。到了冬天食物没了时，它们要把猪油拿回来吃，可是罐子还在，猪油已经没有了。老鼠明白，藏猪油的地方只有猫知道，正要抱怨，猫却说：“你什么都不用说了，我要吃掉你了。”于是还没等“我再也不会相信你了”这三个字从老鼠嘴里蹦出来，猫已经把它吃掉了。
故事后面的“成长启示”写到“要善于交朋友，对待贪婪自私的朋友，我们不能只是宽容理解，更应该指出对方的错误，帮他改正缺点，这样对彼此都是有益的，而且有助于友谊的长久”。可我认为：猫和老鼠是天敌，永远不可能成为好朋友的，要正确交朋友。
三年级读后感350字 篇二十八：
暑假里，我看了《百万英镑》这本书，妈妈告诉我要仔细阅读，从里面学会真诚对待别人。
这本书里讲的是一个叫亨利的小伙子从美国驾船漂流到伦敦，他身上没钱，本以为到伦敦之后要过穷人的生活，但这时候有两个富翁因为打赌给了他一百万英镑。刚开始，他穿着破烂的去买衣服去吃饭，别人看他穿着不好就不怎么好好对他，可他拿出百万英镑的支票的时候，别人对他又十分好，免费给他做衣服，让他免费吃住，渐渐地，他成了上流社会的人，但是当有人跟他开玩笑把他的支票藏起来的时候，那些以前巴结他的人却又开始向他要起账来。经过一个月之后，亨利最终将百万英镑还给了那两个富翁。
故事中，别人因为觉得亨利很有钱就对他好，没钱的时候就对他不好，认为他是个骗子，看来那些人并不是喜欢亨利，而是喜欢亨利的钱，觉得亨利很有钱都要巴结他。那些人对亨利很不真诚，并不是亨利真正的朋友。我们平时在生活中要真诚的对待别人，不要觉得别人条件好就去巴结别人，也不要因为条件差去嫌弃别人。钱也不是万能的，就像故事结尾一样，虽然亨利将百万英镑还给了那两个富翁，可他收获了更多。
三年级读后感350字 篇二十九：
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。