关于四年级读后感450字(精选30篇)

关于四年级读后感450字(精选30篇)
时间:2023-01-01 17:30

  四年级读后感450字 篇一:

  在这个暑假里我读了很多书籍,但让我最青睐的不是什么儿童文学,却是一本自传。是巜快乐大本营》主持人谢娜的自传。

  谢娜虽然现在风光满面,但是有谁想过谢娜以前是跑龙套的呢?她在书上写道:以前她在拍戏,一群小朋友来找她签名,她在心里高兴地想:是不是他们知道我曾经演过女6号?也不知道是什么心思作怪,她签的是周迅的名字,那些小朋友们高兴的喊她“周迟”姐姐。看来他们不知道她,从此可以看来谢娜有多么多么的不火呀!

  谢娜是如何从一个跑龙套的变成一个大红大紫的主持人的呢?也许你会这么问,2002年谢娜由嘉宾的方式到巜快乐大本营》做客,2003年谢娜正式成为巜快乐大本营》的主持人。2005年巜快乐大本营》遭到事业的低谷。谢娜她在上面说:“我不相信巜快乐大本营》真的会跨,我也不想下去,因为我是快乐的天使,我能带给别人快乐,也正是巜快乐大本营》这个节目让很多人快乐,我们希望所有的人快乐!”正是这几句话温暖了无数人的心。

  是的,谢娜用自己的勇气克服了许多困难,虽然前面的路很难走,但是她仍然保持着一种乐观的心态去面对,相比谢娜我们是不是显的太娇弱,我们经常哭,自己的让别人去解决。其实我们应该学习谢娜,用自己乐观的心态去面对一切,让我们在春天的深处享受快乐的共鸣!

  四年级读后感450字 篇二:

  今天,我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要讲了夜晚,“我”抓住了一只骚扰“我”写稿的飞蛾,飞蛾在“我”手中拼命挣扎求生。一粒香瓜子掉进砖缝中,竟然在砖缝中茁壮生长。还有一次,“我”用听诊器听见了自己的心跳声,让“我”感到生命短暂。于是“我”决定要珍惜生命。

  我读完文章后,就去了解作者——杏林子。原来,杏林子12岁得了类风湿关节炎,而且无药可救。虽然是这样,但她仍然不向困难低头,而是乐观面对,并忍痛写了许多字。她这种精神很让我敬佩。

  在人生中不是永远都会很开心,但也不会永远很伤心。每个人都有属于自己的生命,我们必须对自己负责,绝对不能随随便便地去糟蹋它,拿生命当成做游戏,也不要虚度年华,无所作为。我们应该好好地使用它,让人生更加快乐,更加有意义,更加光彩有力,因为人生只有一次。

  因为人生很短,所以我们一定要爱护它。我们可以通过不懈的努力,去让那有限的生命出最大最大的价值,使生命穿越了时空,成为永恒。

  我们的生命很宝贵,所以要学会珍惜。作为一名小学生,我觉得我们不要去网吧上网,应该在学校认真读书,上课专心听讲,测验考试取得好成绩。

  生命只有一次,人死不能复生,让我们一起珍惜生命吧!

  四年级读后感450字 篇三:

  我看完了莫泊桑的【项链】后,深有感触。这篇小说写了:玛蒂尔德·洛塞尔是一个朴素的女人,她有一天收到一封晚会的邀请,但她却不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫让她去借朋友家的首饰。她借走了一串金刚钻项链,在晚会上大放光彩。但是,在她回家后,那串项链却不见了。

  他们找遍了他们去过的每个地方,都一无所获。后来在一家店里看到了一串一模一样的项链。但店主说要三万六千法郎给他们。为了项链,他们开始借钱,直到借够了钱,买下了项链还给了朋友。为了还债,他们辞退了女佣,搬了家,玛蒂尔德·洛塞尔开始尝试做家务,丈夫开始帮商人誊清帐目赚钱。十年后,他们终于把债还清了。玛蒂尔德·洛塞尔高兴地告诉朋友后,才知道朋友借给她的那串项链是假的,顶多值五百法郎。

  个偶然也可以说是必然的事件,让女主人回到现实之中。这个现实是残酷的:它要你为之付出辛勤的劳动;要你牺牲美丽的容颜;要你心力交瘁。但是,它也给你丰厚的回报:女主人的生活因此而充实;她与丈夫和衷共济,享受着相濡以沫的甜蜜;总之,她物质却不富有,但心灵却获得了真实。莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实:由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了,用了十年的汗水和艰辛。

  我们不应该追求这种并不属于自己的虚假的东西,而要脚踏实地的去干一番事业,通过奋斗,创造出属于自己的荣誉来。

  四年级读后感450字 篇四:

  今天,阳光明媚,爸爸妈妈带我到文明大道去看美丽的迎春花。

  路边花坛中的迎春花远远望去像一个个黄色的大绒团,走近一看,朵朵都像嫩黄色的小喇叭。它的枝条细而长,从根到梢,颜色由深绿变为嫩绿。迎春花近似圆形的叶子又大又厚,而且很密,给人一种敦厚朴实的感觉。它的花像一个小喇叭,吹着迎接春天的号角;它的花很小,但很多,整齐地排列在花蔓的两侧,长长的,像一挂挂用竹竿挑起的爆竹,蕴涵着喜庆和吉祥;那嫩黄色的小喇叭中间有深黄色的花蕊,它的花瓣是单层的,薄薄的,一共有六片,一阵微风吹来,就会散发着淡淡的清香,洒向四面八方,有的花瓣全开啦,露出深黄色的花蕊,有的头上还带了一点绿色;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的迎春花,一朵挨着一朵,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,真是犹如一匹金色的锦缎。

  我喜欢迎春花的精神,它们尽管没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那样芳香诱人,可是它不畏严寒,顶着风雪开放,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了无限生机。鸟儿听到了她的呼唤,唱着动听的歌儿飞来啦;树木听到了她的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了她的呼唤,欢笑着解冻了;其它的花儿听到了她的呼唤,也竞相开放了……

  啊,美丽的迎春花,你也是报春花啊!我多么喜欢你呀,我也要做一位具有你那种精神的人!

  四年级读后感450字 篇五:

  通读全书,李诞用一个个短篇故事或简短对话,呈现了自己的人生观——不强求别人,不跟自己较劲,自己舒服别人也开心。

  不知道你发现没有,现在大部分90后甚至00后对待生活的态度和追求也是如此,用网络流行语来说,就是“佛性”。

  你可不要误以为他们是真的随波逐流,或是对什么都无所谓的冷漠。

  举一个“栗子”——书中有这么一段对话:

  澈丹:“师傅,今日山上好大的雾啊,望不出去。”

  师傅:“没雾你就能望出去吗?瞎望什么,留神脚下。”

  你看,其实是他们在拥有更优越的环境和条件后,反而更懂得聚焦了。只要你能理解他们,就会发现他们更能看清脚下,敢于朝着自己的目标方向去努力。

  作为一家制造企业,现在身边不仅有博士后,还有越来越多的90后、00后,你懂他们,才能与他们一起创造美好未来。

  这也让我想到公司“快乐工作,健康生活”的理念,搭配上“佛性”一想,反而对它有了更多的理解:做一个内心强大、坚定的人,对自己的工作、学习和生活有一定的掌控能力。当困难来临时,镇静稳妥地处理,发现自己的价值,找到工作的乐趣;再平凡的日子,也要用心去感受生活,比如成为运动爱好者等等。

  现在的大部分的人比较浮躁,太容易因为一些小事而激动。当遇到一些困难不由自主的去钻牛角尖的时候,不妨看看这本书,思考一下,有可能就找到了问题所在。

  然后收拾好心情,轻舒一口气,去迎接下一份挑战。

  四年级读后感450字 篇六:

  星期六,我帮妈妈收拾屋子,无意中找到原来买的一本书《咕咚来了》。我翻开它,再次把这个故事读了一遍。

  小兔子在池边吃草,无意中听到“咕咚”一声响,小兔子以为是大怪物,就惊慌地跑,边跑边大叫“大怪物”来了,并且绘声绘色的描述“大怪物”的可怕模样,好象自己亲身经历一样,闹得整个群体都慌乱开来,一起逃跑。最后它们遇到了狮子,狮子不愧是“百兽之王”比较冷静,并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒,反而带领大家查明了事情的真相。

  在这个故事里,兔子只是听到“咕咚”一声,没有思考和分析,还没有做出正确判断,就把自己的答案告诉了其他动物。其他动物也和兔子一样,没有弄清楚事情的原尾,就盲目地跟着兔子一起逃跑。而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反,没有盲目跟从,而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

  生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际,听风就是雨。比如:老师说这道题对了,同学们也说这道题对了,当老师问这道题为什么是对的,班里鸦雀无声,个个都像漏了气的气球,“飞”也“飞”不起来了。原来同学们根本没有自己做出思考,而是根据别人的判断做出回答,人云亦云。

  这个故事让我知道了:做什么事情都要从客观实际出发,经过认真思考才能做出正确的判断,这样我们才能不断地走向成功。

  四年级读后感450字 篇七:

  今天我有幸读了《窃读记》,心里百感交集,思绪万千,就像一块石头年掉进平静的湖里荡漾起一层层涟漪,久久不能平静。我被作者爱读书的精神震憾。

  这篇文章主要讲述了作者小时候家里穷,没有钱买书,只好业余时间去书店偷偷看书的事。

  这篇文章中我印象最深的是“急忙打开书,一页,两页,我像一皮饿狼,贪婪地读着。”这句话写出了我读那本书时的痴迷,已经到了忘我的境界以及对知识的渴望,而我家里书很多,便大部分我都没有认真读过,我要学习作者读书的精神。

  “进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。”这段话中,“常常光顾,而从不购买”写出了作者小时候家里穷,没钱买书,所以才在书店里偷偷看书。面我们现在生活条件好了,想买什么书,父母都给我们买。我扪心自问:“我又认认真真看过多少次呢?”

  “啊。它在这里,原来不在原来的地方了。”这句话用自语式独白描写了作者找到书时的欣喜。而我现在掉了一本书就不找了,大不了不看就是了,从没有像作者一样,今天看了,明天想尽办法还要继续看。为此,我深感愧疚。

  奥斯特洛夫斯基曾经说过:“光阴我们经验,读书给我们知识。”从现在开始,我一定要像作者一样认真读书,热爱读书。不动笔墨不读书,好读书。读好书。多学习科学文化知识,长大后把祖国建设得更加美好。

  四年级读后感450字 篇八:

  在寒假,老师让我们读《红楼梦》。没错,《红楼梦》是清代著名小说家曹雪芹所写。

  他的祖父三代四人曾领任江宁织造,前后将近六十年,深受皇帝信任。所以,曹雪芹少年时代过着富贵荣华的贵族生活,还曾在皇族学堂“右翼宗学”里当过杂差。雍正五年曹家因行为不端,织造款项亏空甚多等罪名被朝廷抄家入狱,曹氏家道从此败落。曹雪芹晚年移居北京西郊,生活贫困艰难,他却以坚韧的毅力,专心写作《红楼梦》。乾隆二十七年,其幼子夭亡,贫困交加的曹雪芹在过度的忧伤和悲痛中离开人世。

  《红楼梦》是中国古典长篇小说的高峰。全书以贾、史、王、薛四大家族为背景,写林黛玉爱情的悲剧。书中贾家荣、宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的人事纠葛和矛盾冲突,真实地展现了封建社会末期的社会生活。

  《红楼梦》一书就像一面透视的镜,凝聚着当时社会的缩影。其中,红楼诗意是一大看点。全书诗歌数量惊人这些诗词佳作,极富华章,新奇可诵。最难得的是,在于曹雪芹能针对不同人物的身份、地位、性格、学识,来为他们量身打造不同体裁和风格的诗词。此外,整部《红楼梦》,犹如一部诗化的小说,自始至终纵横诗意,字里行间,行云流水,处处透着诗意的芬芳。

  《红楼梦》是中国历史上最经典的文学巨著,堪称古今第一奇书。所以,我很喜欢读红楼。

  四年级读后感450字 篇九:

  最近我读了一本令我受益匪浅的书——《杨家将》,我有一个建设强国的梦想。这本书讲述了杨继业一家浴血沙场、世代尽忠、抗辽保国的故事。杨家父子智勇双全,一心系国,无奈却屡屡被奸臣陷害。“金沙滩”一战,杨家的男丁几乎全部战死疆场,仅有杨六郎一人幸免遇难复返杨家。尽管如此,他们那精忠报国的心愿却丝毫没有被动摇。在这些人物中,我最钦佩穆桂英,她熟读兵书、德才兼备,打破了封建社会中妇女紧守闺阁的传统,19岁挂帅,统领千军万马,对抗辽军,大破“天门阵”。

  杨家将不论男女,心中都有一个共同的梦想:希望他们的祖国宋朝能够繁荣富强、百姓能够安居乐业,保卫好边关不让邻国来马踏中原!正是有了这样的梦想,他们才会浴血奋战、舍生忘死!反观自己,我作为一名和平年代的小学生,虽然我们没有受到战乱的困扰,可是我们的国家还不是特别强大。

  最近,我从报纸上也看到了周边的一些国家总是挑衅、无事生非,想要挑起战端。保卫祖国人人有责,虽然我是女孩子,不需要我到前敌奋勇杀敌,但穆桂英的故事激励了我,我知道她之所以能统帅三军是跟她长期刻苦学艺有着密不可分的关系。这让我也产生了一个梦想——珍惜每一天、认真学好每一门功课,努力做最好的自己,从小打下扎实的基础,长大了做个对国家有用的人,认真履行自己的职责,把我们的祖国建设得更富强、更繁荣!

  四年级读后感450字 篇十:

  一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。这是读完《乌塔》后最深的感触。

  乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强!现在,每个家庭的家长都十分关心自己的子女,生怕子女受到一点点伤害,从不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受罪……就这样,孩子变得懒散了,性格变暴躁了,独立生活能力也差了,不能融入社会中。

  望子成龙,望女成凤。这是天下所有父母的心。但为了孩子的未来,家长也要培养他们的能力啊!在这里,我要衷心地向父母呼吁:未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧!

  乌塔曾经说过这样一句话:光从电视和书本认识世界总不完美。我觉得她说得很对,我们要走出我们自己的世界,到社会中去亲自体验,去认识世界。我要像乌塔那样,独立、自主、有主见,能独自处理自己的事情。这样,对我自己的成长有很大的好处。

  但我们也要避免像个别同学流露出的那些片面想法,并不是我们每一个同学都要像乌塔那样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力,像乌塔一样有主见而不盲从,胆大而心细,会待人接物。

  四年级读后感450字 篇十一:

  在第五单元,我总结出一个结论:15课《鸟语》说的是鸟,16课《天鹅的故事》说的是动物们团结合作,17课《生命的壮歌》说的是动物们牺牲自己换取他人的生命。

  这几篇都是说动物们不向困难低头,奋力来挽救生命。

  在这几篇故事中,我读懂了许多道理。就是告诉我们只要有一丝希望,都不要放弃,要努力,要坚持到底,不要绝望。在《天鹅的故事》中告诉我们要以自己的小小牺牲来换取大家的利益,就像故事中的老天鹅一样,已经虽然忍受着巨大的疼痛,但是还是为天鹅群一心一意的付出着、努力着。《生命的壮歌》也是如此。

  《鸟语》是作者听爷爷说完公冶长的故事后那种很强的欲望把他引入到了和鸟儿对话的幻境。

  作者的爷爷也是一个聪明的人,他利用作者想和鸟儿对话的愿望来促进作者发奋努力,勤奋好学的精神,可以很大的促进学习。是一个很好的办法。

  这些少许的知识只是我理解的明白的,还要一些是不太懂的,但是通过阅读我已经理解了。比如说“为什么作者会真的和鸟儿对话?”,通过阅读,我的理解是这样的:“是因为作者太渴望和鸟儿对话,谈心,聊天了,作者那种想和鸟儿成为好朋友的欲望,把作者拉进了一个幻境。

  这个单元的知识真多啊!最重要的是贾老师这种自学的方式让我受益匪浅!

  四年级读后感450字 篇十二:

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,可我们的日子为什么一去不复返呢?”今天,我读完了朱自清先生的《匆匆》后,我已陷入了深思。

  在《匆匆》一文中,作者感慨道,时间就像针尖上的一滴水滴在大海中时啊,时间就像流水一样在不经意间流失,时间就如火车,在你拖拉时已经悄悄的溜走。时间就像一位老人,他对所有人都是公平的,和蔼的。你在拖拉时,时间不声不响地从你身旁走过,突然,我的脑海之中,浮现出几年前的一幕。

  犹记得七岁那年,妈妈让我去菜市场买菜,我很乐意地接下了这个任务。因为那时我只用步行15分钟就到了,于是向妈妈要到钱后,我开心地出发了。可当我路过玩具店时,看到店里那些五花八门的玩具,我情不自禁地将目光转移到橱柜上,心里十分想要。那时,我直勾勾地望着,将近十分钟后,我才想起来,我这是要去买菜呢。于是头也不回地向前走,可好景不长,我又被沿路的美食吸引了许久,心里心想,反正也不着急,就看看吧!最后我买完菜,时间已过去了一个多小时。回到家,妈妈语重心长的跟对我说:“孩子,如果你是个用“分钟”来计算时间的人,那你会比用“小时”来计算的人,时间多出59倍。我之所以让你去买菜,是为了考验你对时间的掌控能力。”听完,我羞愧地低下了头。

  善待时间吧,重视时间的人,时间也会重视你,愿你在有限的时间里创造无限的可能。

  四年级读后感450字 篇十三:

  有一个人,他对他的孩子们说过这样一句话,“在这个门中,如果有强盗拿到进来,要捅你们的时候,的一个为你们挡刀的人,绝对是我!”

  这个人,他抛下刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。

  后来,他的妻子受他的影响,也带着可爱的女儿,来到这高原地区,照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。

  这个人,便是胡忠,他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有,因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”······

  这一家人,他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方,为了那些无人顾及的,无人疼爱的,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每一个人,每一个家庭都像他们这样的话,哪怕是一丁点样子,那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦,就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。

  如果他们的爱心都明泯灭了的话,那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了,人活着也没意义了。

  就像那可怜的小悦悦,她被车撞倒了,可那没良心的司机却驾车逃走了,可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终,可怜的小悦悦离开了人世。

  只要每个人有那么一点点的爱心,只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好,多一份关怀。

  四年级读后感450字 篇十四:

  在淡淡的黄灯下,我独自拿起一本书《简爱》品香茗,一股淡淡的清香飘来,简·爱那坚韧的性格也从那遥远的国度飘来。

  简爱,一个善良,坚强,自信,贫穷,矮小,貌不惊人,缺少关爱的女孩,一个生存在父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱,和毒打……也许正是应为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说过:“当我们无缘无故的被挨打的时候,我们应该狠狠地回击;教训打我们的那个人,叫他永远不敢再这样打人。”

  简爱就这样受尽了磨难,面对舅妈的残酷,她没有恨她,毅然离开了那个充满硝烟的家,从事自己喜爱的事业,她进入洛任德学校,朴素节约,勤奋学习,终于,她的坚忍不拔铸就了一个相对于成功的她,一直留校任教……但她依旧没有忘掉她的誓言,没有恨舅妈,直到她去世,善良的简·爱还是去看了那个曾经恶毒的女人,这就是一颗感恩的心吧!

  当她一夜之间成为富翁时,她没有忘记当时沿街乞讨时救下她的兄弟姐妹们,而是把得到的遗产平均分给他们,这也就是拥有一颗感恩的心吧!

  她不仅懂得感恩家人,她还懂得要感恩社会,她还去乡下的学校教书,把自己的光和热给那些求学的孩子们。

  四年级读后感450字 篇十五:

  我们的祖国有五千年的悠久历史,书籍记载着每个时期的变化,并将历史的长河慢慢在我们面前展现,其中就有名扬中外的“四大名著”。我看过了《红楼梦》的柔、《西游记》的奇、《水浒传》的钢,今天我又品读了《三国演义》。

  《三国演义》出自元末明初作者罗贯中的笔下,描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,这本书以战争为主题,反映了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。全书有很多脍炙人口的故事,比如桃园三结义、赤壁之战、连环计、千里独行等,我最喜欢的就是刘备《三顾茅庐》的故事了。

  《三顾茅庐》主要讲得是刘备为了请诸葛亮做军师,去了诸葛亮家三次。前两次都没有碰到诸葛亮,第三次去时,诸葛亮正在午睡,但刘备并没有吵醒诸葛亮,而是在外面静静地坐着等待。等了好久,诸葛亮醒了,刘备再三请求诸葛亮,最终诸葛亮被刘备的诚意所打动,同意担任刘备的军师。在诸葛亮的帮助下,刘备打了一次又一次的胜仗。

  这个故事告诉了我们做任何事情都不能半途而废,要有为达目的永不放弃的精神,最重要的事要用自己的智慧去打“胜仗”。如果你想了解更多更有趣的故事,那就赶快去阅读《三国演义》吧!

  四年级读后感450字 篇十六:

  《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗,更是一首展示人性真、善、美的颂歌。

  小说的主人公——安妮长着一头红发、满脸雀斑,她从小父母双亡,经历种种生活磨难,却生性活泼乐观,极富想象力,她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋,凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院,一年后取得了一级教师证书,并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙,为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会,一直在家陪伴精心调教她的养母——玛丽拉。

  我觉得安妮的特点是爱幻想,一方小小的池塘被她说成是“柳池”;一个普通的不能再普通的湖,在她眼中,成了“闪光的湖”;一株开花的小树,她认为是“白雪皇后”……这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩,也为她平凡的生活增添了许多乐趣。

  另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴,拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争,两人的成绩不相上下——有一次吉尔伯特在代数上超过了她,她回家后熬了个通宵,猛攻十进位小数,在第二天的考试中她就名列前茅。然而,记得我有一次考试没考好,回家后也没有认真复习,结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来,我可差远了呢!

  这本书里还有许多精彩之处,就交给你去发现喽!

  四年级读后感450字 篇十七:

  《爱的教育》这本书是一本流传世界的名著,这本书是以日记的形式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但给我留下了深刻的的印象

  这本书让我知道了友谊是无限的,如果你不去珍惜它,它就会很快消失。读过《爱的教育》后,我才体会到什么是真正的友谊。这是12岁小学生恩里科写的日记,他生活在一个温馨的家庭中,他的叔叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国,保护祖国。当我读到洛贝谛跑到马路中央把惊慌失措的小男孩往马路边一推自己却被马车压伤了,这是多么伟大的举动呀!我情不自禁的流下眼泪。当我读到奈利向老人砸去一块石头时,我惊呆了,没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动,我很气愤!但是当我读到他像老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人怀里时,我不在气愤,因为这代表他与老人之间的一份亲情。

  人与人之间最珍贵的就是友谊,没了友谊,就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我了许多东西,也告诉我了许多知识。例如:当我读了每月故事《小抄写员》的时候懂的来要帮着父母分担家务活或工作;《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。

  是啊!我们每个人都要真诚的去对待别人这样别人才会用真诚的心对待你。希望日后我们可以和朋友们好好相处,不管任何时候都要用真诚来对待朋友。

  四年级读后感450字 篇十八:

  家里有几本几米的书。基本上每次去书店看见装帧精美的带着浓厚几米风格的书就有种占有的冲动。

  我把这种冲动归结为对过去的不舍。几米的书的主人公基本上都是小小孩,

  有时候我觉得自己越来越不会想象。和弟弟妹妹们并排坐在乡间小路上,他们对天空上的东西指指点点,那朵云像人,拿着伞。这朵云像鸭子,衔着鱼。他们唧唧呱呱地说得热火朝天,我一句也插不上。实在很难把一坨不规则的白花花的东西比作成什么事物。我唯一能说的就是它像棉花糖。

  而看几米的书,我似乎能和这些充满奇形怪状的想法的小朋友们更近一点。

  一条小纸船,一架小飞机,一轮月,一只鸟,这些都可以在几米的书里变得活灵活现。他们都能开口说话,传达自己的想法,和别人交流。若你不想想太多,你可以把那些话当成呓语,乃是无稽之谈,大可不必放在心上,聊当消遣。但若你是个愿意思考的人,你就会觉得几米的话里到处都有可圈可点的地方,似乎处处藏着奥妙,甚至显露着人生哲理。

  但谁知道作者本人到底怎么想的呢。也许是无心插柳柳成荫,又也许是有意而为。

  令人叹服的是作者的想象力。其实曾经的每个大人,都拥有着强大的想象力,只不过我们都已经在条条框框的社会里把那些忘记了。读几米的书,能帮你找到它。

  四年级读后感450字 篇十九:

  每一个人的成长过程中,都会经历许多酸甜苦辣,其中有让人欢乐幸福的好事,也有许多让人伤心流泪的坏事。这本书就是这样,在主人公盛欣怡看到爸爸批评说妈妈坏话的小姨时,她很开心;当妈妈说不去外面吃饭时,她很扫兴;当妈妈被别人打了时,她很痛心;而当妈妈有病,已经无药可救时,她既伤心又恐惧。

  在这本书的开头,让我们觉得这是一个幸福和睦的家庭,而在本书的最后,让我们都为盛欣怡的妈妈担忧,为盛欣怡捏了一把汗。盛欣怡的爸爸为给妈妈治病花尽了最后一分钱,可是盛欣怡的妈妈还是被胃癌夺去了生命。

  对于欣怡来说,陪伴妈妈的过程是让人心碎的过程,同时也是成长的过程。妈妈没生病的时候,欣怡几乎不知道关心妈妈爸爸,还常常耍小性,现在欣怡知道她必须要担负起照顾妈妈的责任。原来她每天六点半起床,还得妈妈爸爸叫好几遍,现在她每天五点半就自觉起床做饭,放学回来还得做家务、写作业。可她不嫌累,一心想着妈妈的病情。

  在妈妈离开家去北京治病的时候,盛欣怡在网上发现了一个文件夹,其中有这样一句话:“欣怡还太小,可我就要离开了,我不能抛弃她……”她顿时流下了泪水,抱着被子大哭起来。我也不禁两眼潮湿。我下定决心要做我妈妈爸爸的好女儿。

  四年级读后感450字 篇二十:

  骁勇善战的军队,形象鲜明的人物,鬼斧神工的计策……岳飞、岳云、牛皋、王贵、何元庆、高宠……《岳飞传》中独具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情节,把我带进了一个又一个充满魅力的故事中,让我欲罢不能。

  《岳飞传》是我看过最投入的一本课外书,它叙述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。岳飞是中国古代著名的民族英雄,是一位有胆有识、智勇双全的军事统帅。他武艺高强,用兵如神,训练了一支纪律严明、作战勇敢的抗金队伍—岳家军,为挽救民族的危亡与外敌作殊死的斗争,并屡战屡胜。岳飞一生打了无数的胜仗,我印象最深的是青龙山智破金兵。印象深是因为岳飞靠的是智慧杀得金兵大败,他孤身一人闯入敌营把粘汗的十万大军引进山谷,然后两边埋伏的宋军引爆了火药。霎时,烈焰腾空,烧的金兵睁不开眼,人撞马,马撞人,连死带伤一大片,金兵数十万人,只剩几百人落荒而逃。岳飞竟然可以不动一兵一将就轻松杀死金兵,实在太厉害了。但是后来看到岳飞被奸臣和昏君以“莫须有”的罪名被害,心中非常的愤怒和悲痛,但他气壮山河的爱国情怀和高超的军事才能,至今仍受到人们的敬仰和缅怀。“撼山易,憾岳家军难”的美名也传送至今。

  虽然离南宋已经一千多年,但是岳飞精忠报国的情怀,仍然激励着我们,一定要好好学习,努力掌握科学文化知识,建设我们的国家,强大我们的民族,使中华民族屹立于世界民族之林,再也不受外来侵略,国家富强,人民幸福!

  四年级读后感450字 篇二十一:

  两个男孩明和里欧,离家出走了,和一位沉默寡言的老人马科斯为了一只与狼群失散的小狼,而因不想引人注意,所以展开了逃亡一般的旅行,最终,小狼平安回到了狼群里,里欧和明也懂了:小狼不能长时间离开成年狼,就如同自己无论在外游荡多久,家永远是自己最想念的地方。而书中的马科斯也因为这件事解开了多年的心结,变得开朗阳光了许多。

  这本书里有很多让人可以深深思考的道理,书中的主人公也很会思考,知道狼群不能和人生活在一起,要给动物自由和自己的空间,也知道一头小狼没有狼群的陪伴在它的成长过程是很危险的,就像人,如果没有大人的陪伴,小孩一人在外也可能会遇到很多不可预知的危险,在这一路的旅程中,明和里欧也逐渐理解了父母并体谅了父母的决定,回到了自己的家。

  同时,这本书也让我去思考了战争对人们的影响,马科斯:和别人一样,普普通通的一个人,但又因为战争,改变了他的一生。是啊!一场战争或许在旁观者眼里是那么微不足道,但是却让深陷战争中的人们深受其中的苦难,而身心所受的创伤也如书中的马科斯一般一直难以愈合。

  《名叫彼得的狼》是一本真正的好书,不但语句精湛,故事引人入胜,也让读者能深刻思考平时生活中的道理与原则,真是令人百读不厌!

  四年级读后感450字 篇二十二:

  《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作,内容以他本人的生活经历为主线,在描述自己经历的同时,给人们以生活意义的启迪。

  力克·胡哲是一个天生没手没脚的人,但他却从一无所有到一无所缺,活出了不设限的生命奇迹。开始,他一无所有,不愿意和人接触,最后,他战胜自我,不断超越,后来不仅拥有了温馨的家庭,同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有,而是向我们讲述了他那激情的生命体验,以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。

  记得有一次我和同学们踢毽子,从他们的表情中,我感受到她们有些排斥我,主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人,心里难免会有些不平衡,在这种尴尬的氛围中,我想:既然踢不好,那就放弃吧,免得同学们为难,我也伤心。后来,爸爸给我做了一番思想工作,我每天坚持练习,日复一日,我进步了许多,很快融入了这个团体。

  同学们,如果你在遇到困难打算放弃时,力克说:“告诉自己再多撑一天,一个礼拜,一个月,再多撑一年吧!你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶,只有拒绝再试一次的人,才会被打败。”如果你心里忧伤难过,力克说:“在悲伤的另一边,有一条不同的出路,会让你更坚强,更坚定,让你找到自己想要的人生。”

  力克的故事带给我激情,带给我勇气,让我更有力量去面对一切!

  四年级读后感450字 篇二十三:

  在西西弗书店买了一本日本加藤惠美子写的《气质》,我一向偏爱学术性强的书籍,对这样的书我是很少买的。但是最近突然认为自己应该看一些“接地气”的书,对生活有实质性指导意义的作品,再加上最近自己的审美观大变,想去追求美丽,苗条,连逛商场都偏重有设计感的服装和首饰了,对这本书的喜爱就更不言说了。

  这本书以回答许多个小问题的方式,向读者诠释如何做一名永远优雅迷人的女人。我们日常的生活太“俗气”了,我看到很多上班的女人,不会去花时间化妆、梳头、搭配衣服和配饰,甚至连香水都不喷。一天又一天忙碌的工作把自己搞的灰头土脸,优雅气质全无。女人应该有追求美丽的向往,无论是否已经结婚生子,都要有保持优雅的行动。

  如果你正处在每日的烦乱之中,恰好可以看看这本《气质》,一定会勾起你对优雅和美丽的再度向往。

  在阅读这本书的过程中,我最大的收获是作者提供的一种思维方式:先改变外在,进而改变内在。也就是说,一个人要变得有气质,先从外在开始改变,言谈举止、穿衣打扮、屋子的陈列摆设等等这些表现在外的方面做转变,然后由此渗透到内心,所谓的内在转变。我想到一个问题,我们中国的文化强调内在转变,修心,由内向外转变,而这种由外向内的转变是否可以提供一种新的解决问题的思路。

  四年级读后感450字 篇二十四:

  最近,我读了几本名著,其中我最喜欢的就是高尔基的著作——《童年》。这里面一个个跌宕起伏、触动人心的情节使我看得津津有味。

  这本书形象地描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙的父亲因病早逝,母亲将阿廖沙送进外公家生活。外公的脾气非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜欢阿廖沙,这使得阿廖沙常常挨打。两个舅舅更是讨厌他,家中只有外婆疼爱阿廖沙。就在这样恶劣的环境下,他却坚持了下来。其实,高尔基就是这本书中主人公的原型,高尔基借阿廖沙这个人物,向读者详细描述了自己如噩梦般痛苦的童年生活。

  书中我非常敬佩外婆这个人物。她心地善良、慈祥,性格温顺。正是有了外婆的鼓励和爱,像一盏明灯照亮阿廖沙的心田,给予了阿廖沙坚持下来的勇气,才助阿廖沙走出了黑暗,拥有了自己的生活。

  我最难忘的情节是萨沙挨打的那一幕。那句句穿心的描写,让人深感那份痛。这让我体会到外公的残忍,和旧俄国社会腐败错误的观点:孩子犯一丁点儿错,就应该重重的惩罚。

  令我感悟至深的一句话就是书的最后一句话:“就这样,我走向了人间……”这句话印证了高尔基的成长,他将不再受到束缚,成为一名自由公民。

  从《童年》这部书我明白了:在那样的困境下,高尔基都可以坚持下来,现在的条件这么优越,我们更应该努力学习。

  四年级读后感450字 篇二十五:

  我读完了《海底两万里》这本书。它讲的是1866年法国生物学者阿龙纳斯被请追捕一只被断定为独脚金的“怪物”,但是不幸落水,它掉到了“怪物”的身上才发现,这是一艘潜水艇。潜水艇是在一个孤岛上做的,非常坚固,利用海洋发电。他与船长一起旅行。从太平洋出发,经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,到了大西洋,看到了很多罕见的海底生物。还经历了土人围攻,冰山封路······

  这本书打动我的不光是故事内容,还有优美段落1我急忙走到玻璃隔离板面前,观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物,管状植物,清翠花草,石竹花草,在他们的下面,还有成千上万十分可爱的鱼······2诺第留斯号几乎一直在水下潜行,偶然浮到水面上来换一次气,嵌板也是自动打开,自动关闭。他也不再在航海地图上记录万位,我们不知道我们到底身在何处。这段不但写的好,而且还有可以欣赏的地方。这里从侧面反映了尼摩船长在报仇后丧失了生命目标。

  这本书还告诉了我们一个坚持不懈的道理:就是他们在南极下行驶的时候,结果因为冰层加厚,人们只能出去挖冰,可是他们挖了六米之后,冰层又增加了。船上要没空气了,工人们快速的挖着。终于挖到一米了,潜水艇一撞,到水面了,甲板打开,人们都跑到甲板上呼吸空气。

  四年级读后感450字 篇二十六:

  《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,一直深受全世界读者的喜爱。

  《伊索寓言》源自古希腊时代,同时也是一颗文坛中的闪耀金星。作品经过千百年的锤炼,其智慧与艺术魅力像一粒光滑园潤的珍珠,灿烂夺目。成为千古不朽的传世名篇。

  书中采用了拟人化手法,与动物为主角,能让人通过这些有趣的故事明白不少道理。书中的作品有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大人民群主的集体智慧。

  寓言虽然篇幅短小,但却能够形象地反映出人们生活各方面的内容,给人以深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的优秀品质。作品大多取自生活,能够轻松地让人懂得许多哲理。

  伊索是一位传说中的人物,他生活在公元六世纪左右的小亚细亚。他漫游各地,给人们讲述寓言故事。后来,人们根据他留下的故事,以及一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的产生于伊索生活的时代,有的则明显要晚一些。

  《伊索寓言》可以说是我国影响最广的西方文学作品,更是西方寓言体文学的典范之作。《伊索寓言》高超的艺术技巧对后来的文学艺术有着深远的影响。

  《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一个一个的故事,一个一个人生哲理,这就是生活的智慧和想象的魅力。

  四年级读后感450字 篇二十七:

  今天我读了《团圆》这本书。书中讲了一个叫毛毛的小女孩,她的爸爸每年只有过年回来一次。

  马上过年了,爸爸回来了,这次爸爸回来买了好多礼物,给她买了个帽子,给妈妈买了个新棉袄,她开心地戴上了帽子,妈妈也穿上了新棉袄。到了晚上,他们开心地进入了梦乡,画面好幸福。第二天一早,他们吃了汤圆,毛毛吃到了好运硬币,爸爸甚至比她还高兴。之后她和爸爸去补屋顶,毛毛在爸爸的背上看到了舞龙灯高兴地手舞足蹈的。下午下雪了,毛毛在外面玩雪,回到家的她发现好运硬币不见了,她哇哇地哭了起来,爸爸说再给她一个硬币,毛毛边哭边说:“不要不要,我就要好运硬币。”突然,“哐当”,她的好运硬币掉在了地上,她开心的笑了起来 。第三天一早,爸爸要走了,毛毛把那个攥了很久的好运硬币给了爸爸,希望给爸爸带来好运。他们紧紧地抱在一起,舍不得分开,之后她的爸爸就走了。毛毛和妈妈望着爸爸的车渐渐远去依然舍不得离去。看的我心里好难过,多么希望毛毛爸爸不走呀。

  我觉得毛毛的爸爸很有担当,为了家人生活的更好,每年只回来一次。爸爸一年中只有三、四天能见到自己的家人,多辛苦呀!尽管毛毛一家人的团圆是那么短暂的,但有了爸爸的家是多么幸福啊!

  这篇故事使我懂得了:父母为了我们可以付出很多,我们不能给他们添麻烦。以后要为他们多分担,做一些力所能及的事,我希望所有的家都能过上团圆幸福的生活。

  四年级读后感450字 篇二十八:

  前不久,老师又在图书馆给我们班的同学借了《青鸟》这本书,我在这本书上懂得了很多,也学到了很多,。

  这本书主要讲了:圣诞前夜,奇尔奇尔和米琪尔家来了一位仙女。她想请兄妹俩帮她生病的女儿找幸福的化身青鸟,并送给奇尔奇尔一顶能看到事物灵魂的钻石帽子。之后两个孩子在猫,狗和各种灵魂的陪伴下,开始了冒险的旅程在光的领导下,他们去了回忆过去的回忆国,有邪恶力量的夜宫,能指引幸福的花园,还有未来世界,墓地和森林。当兄妹俩一无所获的失望而归时,却惊奇地发现,青鸟居然就在自己的家里,青鸟治好邻家女孩的病以后便飞走啦。可奇尔奇尔和米琪尔并没有失望,因为长达一年的时间,让他们明白了:能指引幸福的青鸟,其实一直都在人们心中。

  我在这本书上学到了很多:能指引幸福的青鸟其实一直就在人们心中,只要人们挥着一颗无私,善良的心,幸福就会降临,在我们的身边和生活中,也处处有幸福:母亲的幸福是能让孩子健康快乐,老师的幸福是能把无穷的知识教给孩子,祖国的幸福是让孩子成为国家的栋梁之才,······。世界处处有幸福,无论是动物还是植物都有各自的幸福。

  老师们同学们,让我们好好珍惜眼前的幸福吧!不要等失去了,才懂得珍惜。

  四年级读后感450字 篇二十九:

  《夏洛的网》是一本以风趣、生动的形式来叙述生命意义的好书。它的作者是E.B.怀特,一位优秀的美国男作家,其著作有《精灵鼠小弟》等。自从看了《夏洛的网》后,他便成了我的偶像之一。

  这本书主要讲的是弗恩救下了一只落脚猪,把它养在了一间农舍里,并给它取了名儿——威尔伯。当威尔伯得知自己的命运竟是要去做熏肉火腿时,是多么痛苦啊!还好有夏洛——一只灰色蜘蛛,她织出了神奇的“网上文字”,帮威尔伯摆脱了困境。

  这个故事十分令人感动。一只不起眼的蜘蛛,竟发起这样的承诺:“我会救你的!一定!我这辈子没有一句话比这句更当真了!”的确,夏洛成功了,她以行动证明了自己的话。啊,这就是信念的力量啊!

  而如果只靠夏洛,可是不够的。团结力量大呀!老鼠坦普尔顿叼来报纸,夏洛才能织出文字;而威尔伯,则是一心一意地配合着夏洛的网上文字。夏洛说它是“王牌猪”,它就尽量做只王牌猪;夏洛叫它“了不起”,它就尽量显得了不起……它的这些举动都决定着它的命运。

  威尔伯得救了,而夏洛的生命也走向了尽头。不过她并不后悔、伤心,因为她挽救了一条生命。啊,只有这样的生命才是最有价值的啊!夏洛帮助了威尔伯,而威尔伯,也是给了夏洛一个体现生命价值的机会!

  生活中,我们随时随刻生活在帮助与被帮助中——而这两者往往是同时进行的。看起来这两者都是相对的,其实这两者是紧紧相联着的。有些人说这只是一种偶然,可这又何尝不是一种必然呢?

  四年级读后感450字 篇三十:

  前几个月,姐姐送我一本书名字叫《青鸟》。我听着有点怪, 鸟怎么会有青色的呢?所以就决一口气看完。

  这本书主要讲,主人公迪迪和他妹妹麦迪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。她说她女儿的.一种怪病,只有找到青鸟,才能治好。兄妹俩觉的很可怜,就决定帮助老太太找青鸟。

  这时,老太太突然问:“你们知道我是谁吗?”兄妹俩没有回答。“我是仙女贝丽”兄妹俩很惊讶,仙女为什么打扮成这样。马上,仙女和兄妹俩就踏上了寻“鸟”之旅。他们先到了仙女宫,换上了五颜六色的衣服去怀念国寻找青鸟,可是令人想不到:怀念国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候,大家都舍不得兄妹俩。可事实就是那么残酷,迪迪和麦迪还是走了。到家后,兄妹俩才知道这只是一场梦。原来,梦中仙女赐予基奇重新换眼界看世界的力量。从此起了作用,他能够欣赏身边的美。在寻找青鸟的过程中,他变得更勇敢、善良、慷慨。只要能为别人带来幸福,自己就充满快乐。

  有人说,自己在生活中没有得到幸福。其实,幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、美好的心愿,帮助别人获得幸福,自己就得到了幸福。记住,幸福就在咫尺之间!

  给人以幸福,自己才更接近幸福。

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