写事作文500字六年级 篇一：
《匆匆》这篇文章是著名作家朱自清写的，耐人寻味，我百读不厌。因为读了《匆匆》我感觉到时间过得是那样快，所以我们要珍惜时间。
本文主要写了在我们洗手，吃饭，睡觉时，时间都会从我们身边悄悄溜走。读了这篇，才使我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，有再多的金子，也换不回来一分一秒的时间。人常说，时间是时间上最公平的，它既不慷慨地多给谁一秒，也不吝啬地少给谁一秒。只是，在同样的时间里勤奋的人可以收获许多东西，而懒惰的人则一无所获。
在生活中，如果珍惜时间，就会给我们带来许多好处。如：上课认真听讲，充分利用好每节课的时间，回家就可以快速写完作业，坐下来看书或是做一些有意的事情。周末，还能够复习一下功课，好好放松一下，这样不是两全其美吗?也唯有这样，我们才是时间的小主人。
前两天，放学回家，我先坐在电视机前看了会电视，然后才去写作业，现在想起看来，真后悔浪费了那些宝贵的时间。
会珍惜时间的人，即使给他一分一秒，他也会学到新的知识;而不会珍惜时间的人就算给他一天一夜，他依然是一无所得。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”同学们，让我们从今日开始好好学习，天天向上，让我们从今日学会珍惜时间!
写事作文500字六年级 篇二：
你从远古走来，见证了五千年历史;你向未来奔去，为人类发展喝彩!
"时间都去哪儿了?还没感受年轻就老了，柴米油盐半辈子"时间，亲爱的朋友，从我出生时，你就在身边。现在，你，陪伴我向梦想奋斗!
啊，时间，你教我合理规划事情。面对一个个数不胜数的作业，你告诉我：根据自己情况，规划每一样作业的用时。在头脑清晰之时，完成较难的数学;在昏昏欲睡之时完成读背抄听的作业。才能提高效率，早睡早起，第二天听课质量就会高。这是一个无限循环的规律，只要掌握好它，就会更上一层楼!
啊，时间，你教给我节约时光!一寸光阴一寸金寸，寸金难买寸光阴。是啊，光阴一去不复返。你说我太磨蹭，写篇作文都要3-4个小时，导致什么事也干不完。要心静，全身心投入每一件事，我点点头，恍然大悟。OK!我懂了。你看我现在是不是有点儿进步?你可是功臣，每次用铃声提醒，让我注意。就这样，腾出了许多时光，可以让我"大展宏图"!厉害了我的好友!给你点一万个赞!
啊，时间，你给我讲路上的见闻。在这趟"旅程"中，你经历了不少人情世故。你说你见过许多这样的人：年少玩物丧志，虚度光阴，完美年华就这样过去了，等到老了，后悔不已，怨天忧人。那是他们自食其果。但是，"枯木逢春犹再发，人无两度再少年"，我们何必这样，倒不如，"读书破万卷，下笔如有神"，累一点儿，苦一点儿，又怎样?摔一跤，不怕!爬起来，再战，我们是为理想前进!好友，你讲的没错，不要等到"白首方悔读书迟"时再用功!
啊，时间，亲爱的好友，有了你就是成功!你的无与伦比，让我豁然开朗。你无时无刻提醒我，不要把大好的时光就这样白白丢掉，像这么负责的好友，有多少人梦寐以求。放心!我会牢牢抓紧你这颗"灵丹妙药"，追逐自己的太阳，总会有一天，看到我的光辉传奇!
时光荏苒，岁月如梭。你见或者不见我，友情就在那里，不舍不弃。默然相伴，寂静欢喜!
写事作文500字六年级 篇三：
“起床了，起床了，再不起来就要迟到了”每天早上，躺在温暖被窝里还在做美梦的我都会听到妈妈的叫喊声。早上起床、穿衣服、刷牙、洗脸、等等。我总是手忙脚乱。这一系列动作都做完后，往往要花费相当长的一段时间。等这一切做完后，妈妈又开始催促我，快点穿鞋，背书包......每次都是急急忙忙的赶到学校。下面我来说说我的时间安排： 起床穿衣服 5分钟， 刷牙洗脸 5分钟， 听英语 10分钟， 吃早饭 15分钟,家里到学校至少要20分钟上。 上面这个表格呢，就是以前我每天早上的表格，我一般早上 6：50起床。照这样算5+5+10+15+20=55(分钟)，到校时间：6：50+55=7：45学校规定学生尽量7:45到校。如果碰上路上堵车，我就肯定要迟到的。为了保证早上不迟到，我把表格做了一下调整：早上6：45分起床 ，起床穿衣服的时间不变，我可以一边吃早饭一边听英语，这样的话，时间可就减少了很多呢!我们再来算一算：5+5+15+20=45(分钟), 6：45+45=7：30.相同的事情只要调整一下顺序，就可以用更短的时间完成了。
一年之计在于春，一日之计在于晨，可见一天的早上是多么宝贵。所以，同学们，其实每个人都可以合理安排好每一天，大家可以来都来设计，你可以从一个早晨到一天的安排，只要你能运用你所学的数学知识解决我们生活中的许多实际问题，你就可以做一个时间的小主人，同学们，抓紧时间，让我们赶快行动起来吧!
写事作文500字六年级 篇四：
今天，我们去娃哈哈小学进行生存训练。一路上下起了小雨，可我一想起的热闹场景，就很兴奋，信心十足!
到了泳池边，我们先做热身操，同学们一个个精神饱满。水还很凉，下了泳池，我一哆嗦，“水好凉呀!我的毛孔都竖起来了!”不过，我的心还是暖暖的。教练教我们在水中怎么呼吸，要先吸一口气，头一上一下地浮动，头浮出水面的时候赶紧换气，这样才能保证呼吸通畅。我憋气的时候，头往下沉着，第一次我憋了十五秒钟，第二次我掌握了教练教我的窍门，憋了二十几秒钟。教练微笑地对我说：“不错，有进步噢。”这时我的心里很高兴。
接着，我们又进行了游泳测试。我鼓足了劲，把脚一蹬，按照刚学会的蛙泳姿势，头一会儿上一会下地浮动，手也跟着一上一下地拍打着水面，终于游完了十五米的水程，教练夸我真不错!
水里的争斗结束了，又回到教室听生存讲座。今天讲的是急救。老师告诉我们，报警的时候要说清楚人员、地点、时间，这样警察才能迅速抓住小偷。没有事千万不能拔打110、119、120，这样会扰乱他们的正常工作。我还学会了国际求救信号SOS，在海洋上的求救方式是用手电筒光束三短三长三短表示需要求救。
下午的时间象流水飞快地过去了，我们四年级的生存训练结束了。我学会了游泳、学会了如何面对各种自然灾害、还学会了在不同的地方如何求助。在以后的学习中，我们还会学到更多的知识。