做核酸检测作文300字三年级 篇一：
下午上课的时候，语文老师急冲冲地向班级跑来，对我们说：“快点带上口罩和采样码，按学号顺序排队！”那些正在写作业看书的同学放下手中的笔和书，排成一条整整齐齐的队伍，老师带着我们一起去做核酸的地方。
刚到操场，就看到一条长长的队伍。幸好我们这队人少，我不禁想起上一次做核酸，医生拿着一根又细又长的棉签放到我嘴里，想想就害怕。一会就要轮到我了，心里有一百个不情愿，但是因为新冠病毒，不做的话又不行。
到我了，当我再次看到那又细又长的东西，我又恐慌了。医生把那东西放到我嘴里，刚伸到我嘴里就开始不断地搅啊搅。那时候的我感觉就像一口吃了一个大馒头卡住了一样，我的腿就不自觉地往后退一步，没能做成。医生又一次把棉签伸进我的嘴里，我忍着浑身的不适告诉自己不能后退，因为再退又要重来。这时候我的心不停地催促，什么时候才结束啊！
我自己也不知道医生把棉签往我嘴里重新放了几次，感觉过了好久才结束。做核酸真的太难受了，可恶的病毒什么时候才能被消灭啊！
做核酸检测作文300字三年级 篇二：
下午，我们全体同学都去做了核酸。我心想：我昨天才做了的，今天怎么还要做啊！我还要写作业呐！
同学们一个一个地走了，我也乖乖地跟上，心里忐忑不安。当我与护士小姐姐一点一点逼近的时候，我更害怕得心惊肉跳。轮到我了，我慢吞吞地摘下口罩，真希望拖延一点时间。我一动不动地看着护士小姐姐把那棉棒放入口中时，把我疼得头往后缩了一下，心想：怎么还没好啊！忽然护士小姐姐全身贯注地看着我说：“张大嘴啊……”这时我想起了三号同学的声音那不是一般的搞笑啊！心想：我一定要忍住不要笑。就在我快笑出声来时候，咦？好了？突然觉得做核酸也不是那么可怕，放松心态，张大嘴巴，就可以了。而且护士小姐姐可真温柔啊！
我相信只要一起努力，一定会战胜这场疫情的，我们很快会回归正常的学习生活，盐城加油！
做核酸检测作文300字三年级 篇三：
上课的时候，老师来到教室告诉我们要排好队准备做核酸了。幸好我们这里没有疫情，不然就不能开心地上学了。
我们走到了操场上，心里有一些紧张。我来到了医生面前拿出采样码给医生扫，扫完之后她对我说：”排在王鑫林的后面。”我排过去没多久就轮到我了。我拉下口罩张大嘴巴，医生把棉签塞进了我的喉咙，此时的我真想立刻逃跑。可是我这一跑不是给我丢了面子嘛，我只好强装镇定，可是这么装镇定也没有用呀！这棉签在我嘴里滑来滑去，现在我恨不得立刻闭上嘴巴。可是那样就又要重来一次了。
就在我快忍到极限的时候，核酸终于做完了。希望疫情赶快结束，让我们过上正常的生活。
做核酸检测作文300字三年级 篇四：
现在疫情形势十分严峻，宜兴周边的镇江、常州，包括无锡，都有人感染了病毒，我们宜兴正好被包围在中间！为了防疫，上级让我们全校师生做核酸检测。
中午时，轮到了我们班。于是，大家排着队，一起去了体育馆。来到体育馆，只见几个穿了白色防护服的“大白”医生站在那儿，
正在为上一个班级做核酸。轮到我们时，我一点也不怕，因为去年夏天，我已经做过了一次。可有些人却看上去很怕，都像在找个什么地方躲起来一样，忐忑不安的，有人还惊恐地喊了一句：“不会要打针吧！”弄得我也怕了起来，因为这种在电视上常见的景象，如今却身临其境，不怕才怪呢！
终于到我了，我想：你们别怕，看我做个示范吧！我张开嘴巴，说了声“啊——”然后，医生拿出了一根长约10厘米的棉签，向我喉咙里一戳，然后干脆利落地转了个圈，动作十分娴熟，但弄得我有点想干呕。结果我还没吐出来，核酸检测就做好了。我一边回教室，一边想：这位“大白”医生好厉害，这么快就做好了核酸检测。
做完核酸检测，我觉得身为小学生的我们，一定要配合好防疫工作，让宜兴成为安全区，不能出现疫情。
做核酸检测作文300字三年级 篇五：
中午，老师带领我们去测核酸。
这个消息刚宣布完，班级1-19号的同学叹气着，捶胸，跺脚，还有的生气地大叫：“为什么又要测？”而20-38号心里暗暗笑着：“嘻嘻，我们只测了一次，他们几个却测了两次呢！”我们按学号排着队走出了教室。
一想到上一次测的时候那种疼痛感，我就害怕得瑟瑟发抖，头上冒着冷汗，双腿有一点抖，说话都不清楚。我好希望时间慢一点呀！我猜想这次肯定也疼得想吐。到我了，我尽量张大嘴巴，发出“啊”的声音，可头还是不受控制地往后仰，腿也不由自主地往后退。老师拍了我一下，眼里充满严厉地说：“不要乱动！”我听了，站站好，很勇敢地张大嘴巴。看着医生从防护面照流出的汗水，给了我很大的动力，一下子就测好了。
怪不得疼，是因为上次老是乱动，努力配合不乱动就不疼了。
做核酸检测作文300字三年级 篇六：
品德课上我正在写习字册，语文老师突然走来敲着门说：“带上自己的采样码，再戴上口罩，去做核酸！”
妈呀！怎么又要做核酸了？我昨天才做过的。都怪这可恶的疫情，我真想一脚把它们踢飞。虽然不情愿，但核酸还是要做的。
来到做核酸的地方，我们排成一条长长的队伍，每人之间间隔一米。我向前走了一步，前面的学生做完后，摸着自己喉咙，看上去非常疼。这一幕幕让我更加害怕了，我又向前走了几步，走到一个医生面前，医生扫了一下我的采样码，用沙哑的声音问道：“你是叫陈城吗？”我点了点头说：“是的。”再往前跨一步，到我张嘴了。我在心里不断安慰自己：不要怕，事情总是会过去的。小棉签伸到我的喉咙，啊，好痒啊！我刚准备闭起嘴巴，只听一声：“好啦！”我睁开眼睛，看着医生把棉棒放进一个小瓶子里。
这么快？咋跟其他同学的反应不太一样？做核酸虽然不舒服，但是好像也没那么难受嘛！
做核酸检测作文300字三年级 篇七：
突然严重的疫情，打破了学校的宁静。为了防控疫情，我们学校要求全部同学去做核酸检测。
今天下午，我们三年级全部同学一起到体育馆做核酸检测。同学们排着整齐的队伍，在老师带领下依次开始。
只见穿着全身防护服的“大白”医生们坐在台边，手里拿着棉签，等着一个个同学上去。当同学来到他们面前张大嘴巴，“大白”医生熟练地用棉签在同学的喉咙里搅一搅。我在后面看着，有点紧张、害怕，心里就像打鼓了一样怦怦直跳，因为我从来没做过核酸检测。我心想：做核酸检到底痛不痛啊？如果痛，到底有多痛啊？一个个疑问从我心里冒出来。
终于到我了，我走上前，张大嘴巴，紧张地等医生操作。只见“大白”医生轻声地跟我说：“不要紧张，不痛的。”在他话还没说完，我只觉得喉咙处一痒就好了，原来真的不痛啊，白紧张了。核酸检测完毕，我轻轻地舒了口气。看着医生们忙碌的身影，穿着密不透风的防护服，觉得他们真辛苦啊！
我们国家为了老百姓的疫情防控付出了巨大的人力、财力，真的很不容易。我们小学生也要带头做好宣传，平时戴口罩，不乱跑，不添乱。
做核酸检测作文300字三年级 篇八：
最近各地疫情形势严峻，奥密克戎又影响我们的正常学习生活。
今天中午，王老师像平常一样走进教室，对大家说：“一会儿排好队，有秩序地去体育馆进行核酸检测。”话音刚落，教室里立刻热闹起来。有的同学非常兴奋；有的很淡定，似乎有过核酸检测的体验。我胸有成竹，不紧不慢地跟着队伍来到了体育馆，这和我星期一去医院检测的场景不一样。
只见体育馆内，检测工作台呈一直线排开，我们和其他班的同学各自排好队伍，等待检测。我排在队伍的后面，心里暗暗地想：什么时候才轮到我呢？前面的同学慢慢离开，老师还在辛苦地指挥我们。轮到我了，我摘下口罩，张大嘴巴，头往后仰。只见医生拿了一根很长的棉签，伸入我的喉咙，像捣鸡蛋一样熟练地搅了两圈。这时，我好想快点结束，因为我已经快要坚持不了。好在检测已经完成，我缓缓地舒了一口气，紧绷的神经也松驰了下来。
这次核酸检测，我意识到学校的排查工作很有必要，它可以维护了学校师生的安全，我们每一个学生也有做好防控的义务。
做核酸检测作文300字三年级 篇九：
下午，我作业写得好好的，突然老师让所有人都戴好口罩，拿着采样码去做核酸。
同学们陆续跑出了教室，我怀着忐忑不安的心情跟在大家后面。突然，一个同学小声地问我：“昨天不是做过核酸了吗，怎么今天还要做？”我一脸苦恼地对他说：“今天全员核酸，你不会不知道吧。”谁知他点点头说：“我真的不知道啊！”话说着，我们不知不觉就到了做核酸的地方了。我看着其他学生一个个做完出来，心里还是很畏惧的“做核酸会不会很疼啊，他们怎么都不害怕啊？想到我昨天和妈妈去医院里做核酸时，也不知道是医生力道太重了还是就该是这样，我和妈妈的眼泪都出来了。”越想昨天的情形，我越不舒服。
很快，轮到我了，我赶紧把采样码拿给医生，然后害怕地双眼紧闭，把嘴张开祈祷着赶紧做完。我感觉有什么东西在我的口腔内扫过，还没来得及反应，就听见老师说好了。我心想：“这么快就好了？原来一点都不疼啊，那怎么昨天那么疼呢？”
今天做核酸的感觉和昨天完全不一样，这让我对核酸检测少了一点畏惧感。