四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇一：
时间回到我七岁那年。一个星期六下午，我写完作业，坐在沙发上看闲书。妈妈走过来，像拎小鸡一般把我拎起来，说：“你已经长大了，也该有一傍身之技了。”说完就把我拉去了钢琴学校。
大周末的还要上课，还让不让人活？虽然心里极不情愿，但我的头还是像小鸡啄米般点着。不过当我看见那有着黑白琴键的钢琴时，脑海中便想象我在舞台上弹钢琴的样子。于是，一颗梦想的种子埋在了心底。
刚开始学习时，老师每天都会教我一个新的知识。久而久之，我便厌烦了这种枯燥的学习方式，那一个个像蝌蚪一样的音符真让人头疼，我怎么也记不住，便没有了刚开始的信心，想要放弃。
妈妈似乎是看出了我的心思，对我说：“任何事情都是一步一个脚印来的，可不是一下就能成功的，你要记住，凡事都要坚持。”
年幼的我似乎明白了什么。从那开始，我上课认真听讲，努力记住老师讲的每一个音符，每一个节拍。终于，在我坚持了几个月后，我弹出了人生中第一首真正意义上的曲子——《大鱼》。触摸着黑白琴键，聆听着优美的琴声，我高兴极了。
之后，我的学弹钢琴之路并不是一帆风顺。学习新曲子时，因为乐谱太难，弹奏很多遍都合不下来，内心急得很抓狂；因为课业负担重，经常没时间练琴，曾经熟悉的曲子也常弹得磕磕绊绊，会让我忍不住流泪……
在张老师的悉心教导下，妈妈的不停鼓励中，我继续坚持着。这期间，我登上了各种舞台表演，每一次当我站在舞台上，我内心都是无比的骄傲与充实，那一刻，我觉得我所有努力都是值得的。
我想我学会的不仅仅是用钢琴弹奏一首首曲子，更是学会了如何坚持不懈的去做一件事情，并相信付出一定会有收获。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇二：
一大早，妈妈就在厨房忙碌着。我问妈妈干什么，她回答我说包饺子。看着妈妈操劳的身影，我生出了帮助她做家务的念头：“妈妈，我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。
平时都是我擀饺子皮，妈妈包饺子，但今天我也想学包饺子。我把这个想法告诉妈妈，她高兴地同意了。于是我先拿起一张饺子皮，然后用筷子夹一点馅放在饺子皮中间，可是手指却不听话起来，总是捏不好，不是皮破了，就是馅露了，弄得我满手都是黏糊糊的馅儿。平时看妈妈包饺子那么简单，不就是填点饺子馅儿五指一捏就完成了嘛，可到我手上怎么这么不好使了呢？看来我是眼高手低了。我又试了几次，还没包出一个完整的饺子，看着这“惨不忍睹”的饺子，我真有点丧气了。
妈妈看了我这副狼狈样，笑着说：“我一边包你一边学吧。”于是妈妈拿起饺子皮，放了一点馅在中间，然后用手指从两侧向中间捏，不能太轻也不能太重，这样一个漂亮饺子就包好了。妈妈问我：“会了吗？”我点点头，于是又包了起来。这次我感觉包得挺好，可是没几下皮又破了。面对一次次的失败我有些灰心丧气，后来干脆生气甩手不包了。
妈妈语重心长的对我说：“做什么事都得有耐心，不能半途而废。要认真观察、掌握技巧，这样才能做好，不然难免一事无成。”妈妈又说：“你想过没有，你包的饺子露馅容易破，是因为馅儿填的太多了，不好封口，你填少点试试。”我觉得妈妈说的有道理，我学着妈妈的样子拿皮，放馅，馅多了去掉一些，馅少了又加一点，直到刚刚好，我小心地把饺子皮对折，一点一点捏紧……哈，一个饺子包好了，这次的饺子又完整又饱满。我心里美滋滋的，就趁热打铁，包了一个又一个，最后还捏了个“炸弹”形状的饺子。虽然没有妈妈包的好，但我总算会包饺子了。
我们把包好的饺子放进开水锅里，只见饺子上下翻腾，就像夏天池塘里活蹦乱跳的小鱼儿。大约五分钟饺子就煮熟了，妈妈把热腾腾的饺子捞到盘子里，我还专门吃了我的“炸弹”饺子，因为是自己包的，我吃得津津有味。
通过这次包饺子，我明白了：看起来很简单的一件事，做起来并不是那么容易，只有自己亲自动手去尝试，才能体验到成功的乐趣。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇三：
今天，妈妈给我买了一个平衡车，我心里高兴坏了，想着晚上就去广场骑一下。
吃完晚饭后，我们来到了广场，我把平衡车拿到一个人少而又广阔的地方，然后打开开关。
我试着慢慢的站上去，刚站上去一只脚平衡车就开始摇晃了起来，把我吓得马上从平衡车上走下来。我问爸爸：“爸爸，我也没有动呀，为什么它就自己走呢？”
爸爸面带微笑的回答道：“平衡车，平衡车，要时刻保持平衡，你刚才把脚放上去的时候，脚就在往前压，它当然会走了，你应该把脚放平。”
我扶着妈妈温暖的手，慢慢的把两只脚都放了上去，还按照爸爸说的双脚放平。可是妈妈刚一放手，我就在原地一直转圈，也不知道转了多少圈，都快把我转晕倒了。
我又问爸爸：“”我已经按照你说的做了呀，为什么还是不平衡？”爸爸挠挠头，表示不知道。
妈妈对我说：“也有可能是你心里不平衡，内心紧张、害怕，所以才不平衡。”我按照妈妈说的尝试打败紧张和害怕，尝试，失败，尝试，失败……
最后，我终于可以骑着平衡车到处溜达了！
玩着，玩着，哎呀……我摔了一跟头，把手也摔破了。我在那里又哭又笑，哭的是手很痛，笑的是我终于学会了。爸爸也笑着跑过来，我们父子俩沉浸在成功的喜悦里！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇四：
今天一早，爷爷和奶奶就开始打扫鸡圈，因为要迎接新客人——小鸡雏，我也兴奋地参与过来。很快，鸡圈就打扫干净了。
十时左右，爷爷带五十三只鸡雏回家了！鸡雏们有的全身黄澄澄地，像一个小金球；有的头上有一个个小黑点，像一个会动的芝麻球；有的高傲地走来走去……鸡雏们都可爱极了。
在一边忙得马不停蹄的爷爷对我讲：“你去给鸡雏们准备食物和水。”我在食盆里准备了饲料，又打开水龙头让水流进了饮水器。我提着食盆和饮水器找到了爷爷。
“是自来水么？”爷爷问我。我漫不经心地回答：“是呀！”“不行！”爷爷像老师一样讲：“鸡雏不能喝自来水，会生病；要喝烧过的开水，还要冷好。并且一次不能太多，因为喝不完过夜就会成剩水，喝了会生病。”原来照顾鸡雏还要这么讲究呀！
中午，爷爷出去办事。于是“鸡司令”这个责任就交给我了！吃过午饭，我满怀信心地来照看鸡雏。然而，晌午地太阳挂在天空，热辣辣地烤着大地，风也变得热滚滚。世界好像一下子成了大蒸笼。我偷了一个懒，在阴凉处打了一个盹。然而，没过一会，就听见鸡雏在叫“喳喳！喳喳！”我立刻醒来。原来，鸡雏不知怎么回事跑了出来，我连忙跑去追，但鸡雏们脚下好像踩着风火轮，怎么追也追不上。
这时，我看到满嘴零食的妹妹，我想：既然可以用零食诱导妹妹，就可以用饲料诱导鸡雏。于是，我把食盆加满了饲料，放在鸡圈等着。只见鸡雏们从四面八方争先恐后地跑来，生怕吃不到食。原来，只要用食物就可以引诱鸡雏。
天色渐渐暗了下来，我想起了爷爷的叮嘱：“天快黑的时候，把鸡雏带到睡觉的地方。”
可鸡雏们怎么也不肯去，我冥思苦想，也想不出来，只好打电话求助奶奶。“你在竹篮子里铺上稻草，拿到鸡圈里，鸡雏会自动跳进去。”奶奶说。我半信半疑地拿起竹篮，铺上稻草，拿到鸡圈，小鸡雏们果然都跳进去了，我很快就把鸡雏带到了宿舍。
“晚安！”我对鸡雏道别。
原来，当“鸡司令”也不容易啊！以后，我要为家里做更多的事情！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇五：
前几天，我从爷爷的手机里偶尔看到了一个飞牌视频，表演者手夹着纸牌用力一飞，直接把苹果切开了，他再朝木头飞去，牌一下子扎进木头里。
真是太厉害了！我看得目瞪口呆，心里很是羡慕，心想：“如果我也学会了这项绝技，那该多帅气啊！”，于是我下定决心，一定要学会飞牌，接着就开始了我勤学苦练的过程。
一开始，我照着手机视频进行练习，用食指和中指夹着纸牌的左上角，然后使劲一甩，我还以为飞没了呢，结果低头一看，你猜怎么着？牌并没有飞出去，而是在我面前稳稳当当的躺着。
我纳闷地拾起牌又试了一次又一次，牌就像和我较劲一样，依然不往前飞，还是没有成功。我顿时没了脾气，垂头丧气坐在地上，心想：“明明使劲了，为什么还飞不出去呢？唉！看来我没有飞牌的天赋，还是放弃吧！”
这时，一旁正在观看我练习的爸爸似乎看出了我的心思，走过来摸了摸我的小脑袋说：“你怎能说放弃就放弃了呢！刚才你用的劲太大了，要学会用巧劲，才能成功。”
我一听觉得有道理，心里仔细琢磨了一下，恍然大悟，于是就按照爸爸说的方法，认真练习，不一会我就掌握了用巧劲的方法，纸牌果然飞了出去。“耶！终于找到了感觉啦！成功啦！”我欣喜若狂，脚下像踩着一朵幸福的云。
在接下来的几天里，我就这样勤奋学苦练习。晚上的时候，躺在床上，我也不忘记练习，可是练习什么呢？没有牌怎么练习？你们肯定会这样问，告诉你们吧，我一直在练习飞牌的手势呢。
就这样，我一有空闲时间就练习，就在昨天，我惊喜地发现，牌一飞出去，意外地把气球扎破了，我高兴得边跳边喊家人来看，他们都为我鼓掌叫好呢！
这个故事告诉我们，这个世上没有学不会的东西，只要努力付出就会有收获，坚持不懈就一定会成功。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇六：
炒菜这件事对于一个熟手来说，是一件轻而易举的事，他们都近乎精准地知道每一道菜该放多少调味料，但是，这样的”神技”不是天生的。今天，我就要尝试炒一道西红柿炒鸡蛋。
系好围裙，拿出食材，架好锅，一切准备就绪。我拧开煤气灶开关，“呼”的一声，火苗窜了出来，并欢快地舔着锅底。等锅里的水干后，我小心翼翼地把油倒了进去，“噼里啪啦”，锅里炸开了，油花四溅，我害怕地往后躲，真没想到刚开始就遇到了“拦路虎”。在妈妈的鼓励下，我壮着胆子将蒜瓣放进锅里，几秒后又颤抖着往锅里倒入鸡蛋。这时，锅里“滋啦滋啦”地响了起来，渐渐地，鸡蛋凝成固体了，像极了一个个穿着蓬蓬裙的小姐。接着我又倒入切成块状的西红柿，继续翻炒着，黄裙子的“鸡蛋小姐”和红裙子的“西红柿姑娘”在锅里跳起欢快的圈圈舞。一阵“滋——哗——”声后，我拿出了鸡精、盐和醋，撒了起来。好了，我创造的美味诞生啦！可是……
“哎呀！太咸了！水！水！”完了，一道西红柿炒鸡蛋就毁灭于最后一步——盐放多了。我顿时像泄了气的气球，沮丧极了。妈妈安慰道：”失败是成功之母，你要坚持，更何况这是你第一次尝试。走，我们再去炒一遍！”在妈妈的鼓励下，我又重拾信心。于是，我按照上一次的步骤认真地又炒了一遍，这一次的每一步都更加熟练起来，尤其是在放调料时我显得老道多了，一点点地加，边放边尝。当一阵香味扑鼻而来时，我感觉太棒了。
这次炒出来的西红柿炒鸡蛋色泽诱人，香气扑鼻，鸡蛋像一个个小金块，闪闪发亮；西红柿好似一块块红玛瑙，散发着光芒。尝上一口，美味极了！
在妈妈的鼓励下我学会了炒菜。”坚持”和”放弃”两个词，始终萦绕我的心间，一个十六笔，一个十五笔，选择往往只在一念之间。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇七：
清晨，阳光透过绿叶洒下斑驳的光点。我骑着自行车在路上自由飞驰，不由得想起了第一次学自行车的情景。
那是一个天气晴朗的寒假，爸爸把自行车找出来，我看到后欣喜若狂。我一步跨上自行车，身子向前一倾，脚用力踩着踏板，冲了出去。因为我不知道要领，没骑多远，只听“咣——！”的一声，我重重的摔在地上，掌心被粗糙的地面擦破，向外渗血，传来一股浓浓的血腥味，不一会就开始火辣辣的疼。在一旁的自行车，可怜怜巴巴地打着转。
我非常失望，站起身子，拍了拍身上的灰，不服输地扶起自行车。我开始思考：怎样骑才会更好呢？我去询问爸爸，爸爸说：“我可以扶着你来练啊！”
这次，爸爸一边在后面扶着车，一边说：“目视前方，双手紧握车把，脚放在车蹬子上，慢慢踩……”
不知练了多久，我渐渐地感到爸爸双手加在我车上的力量越来越小，调皮的车子也慢慢地不再东摇西晃，温顺听话的像只绵羊。我知道，我成功了！我兴奋地大叫：“我终于学会了骑自行车”。
通过学自行车，让我知道做什么事都要有技巧，还要有信心毅力，要不怕累不怕苦。有两句诗说得好：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇八：
一个胖乎乎的小男孩，正屁颠屁颠的拿个小本子，跟在妈妈身后，他在干什么呢？哦，原来是跟妈妈学做煎鸡蛋。这个小男孩就是我。
我现在可是正在学习做菜哦！“首先在锅里倒入一点油，再打一个蛋，等到从上面看到蛋白有些焦黄，中间变硬，赶紧给它换面，并用锅铲不停地换位置，以防粘锅，直到周边变焦变脆，盛入碗里。”妈妈边做示范边讲解。
这么简单，那不是有手就行吗？我感叹到。“你呀一看就会，一做就废。”妈妈无可奈何地说。
还真应了妈妈的话，刚开始做我就撞上一只拦路虎，我把油放多了，并且开了大火，放完鸡蛋，油就像一群顽皮的孩子一样跳到我手上、脸上，我吓得赶紧跑出厨房。
妈妈看见急忙走过去，把火关掉，捞出一个外面黑如碳，里头却还流蛋黄的蛋说：“你这油可以做七八个蛋了！要少放点哦！”
吸取了上次教训，我这次严格按照妈妈所说只放一点点油，慢慢打开煤气灶，把火苗调到最小，油在锅里噼里啪啦！因害怕再被烫伤，我双手拿个纸板，结果什么事也没有发生。我便放心开始煎蛋。
我打了一个鸡蛋，放入锅里，小心给鸡蛋转圈、翻面，后面就很顺利，一次就成功了。我将煎好的鸡蛋放入盘中，撒上一点点碧绿的葱花，用酱油调个味道，一个让我垂涎三尺的完美鸡蛋呈现在我眼前！
我终于学会了！我心里十分高兴！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇九：
一个周末，春风拂面，我悠然地骑着自行车，两旁的景物依次向后移动，我整个人犹如出笼的小鸟，既轻松又快活。
我正想加点速，体验下“飞”的感觉，这时，只听“哗啦”一声，我怎么蹬脚踏板，车子也丝毫不肯前进了。我低头一看，糟糕，自行车的链条被颠掉了！
唉！这怎么办呀！爸爸又不在家，往常这个时候都是爸爸为我修理的，我急得像热锅上的蚂蚁一样。突然，我灵机一动，想：我为何不学着爸爸的样子自己修理一回自行车呢？
说干就干，我学着爸爸吃力地把自行车倒立过来，一手用树叶捏住链条，岂图把链条往齿轮上扣，但树叶太滑，没扣上。我又找来一根树枝，把链条一点儿一点儿地送到齿轮上，没想到这么容易就修好了。我想：修车也挺容易的嘛！我得意地把车翻过来，一骑，链条就又掉下来了。就这样，我因为没有经验，接连失败了两次。
我绞尽脑汁，终于把爸爸上次帮我修车的过程回忆起来了。原来是要转动脚踏板，才能使齿轮和链条啮合。我俯下身子，又把车翻回去，一手用树枝挑链条，一手转动脚踏板，使其充分啮合。
只听“咯噔”一声，功夫不负有心人，自行车终于被我修好了，看着自己修好的自行车，满头大汗的我长长地松了一大口气。
这次的事让我明白了，成功和失败就在一瞬间，假如那时我选择了放弃，就无法独自修好自行车了。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十：
班里好多同学都在网购，而我却从来没有尝试过。这不，上个周末，妈妈终于同意了让我网购玩具熊的请求。
我打开电脑，点开常见的购物网站，在网站郑重的输入“玩具熊”三个字，点击搜索，好家伙，各种各样的玩具熊图片扑面而来，看得我眼花缭乱。
我只好一个页面一个页面的浏览，很快我就看得头晕眼花，实在太多了，这可怎么选呀？我用眼神向妈妈求助。妈妈笑了笑说：“你可以看看那些销量多的，从中再选择。”
于是，我搜索排名最靠前的店铺，细心挑选起来，里面的公仔可多了，兔子、狗狗、熊猫、小猪猪等，应有尽有，都很呆萌可爱。
我看中了一款泰迪熊的毛绒玩具，于是点击立即购买。可是它居然要求我选尺寸，这可把我难住了，我怎么知道它到底有多大呢？我突然想起同学说网购要跟客服多交流，多看评价才能知道具体细节。于是我点开客服，礼貌询问，客服小姐姐耐心地帮我做了详细的对比，我最终决定买50厘米高度的。
之后，我又仔细浏览了买家带图片的评价，有的说质量很好，不掉毛；有的说毛茸茸的，孩子爱不释手；有的说很柔软很舒服等等。嗯，看来我的选择是不错的。
最后我提交了订单，妈妈帮我支付了，这下我就可以坐等收货了。
三天后，快递终于到达了，我迫不及待地拆开包装盒，哇！真漂亮，和图片上的一模一样。
哈哈，我终于学会了网购，能让我们足不出户的买到商品，真方便啊！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十一：
一件件事记录了我们的成长，一片片欢笑装满了快乐，最让我有成就感的事，我学会了做手工。
美术课上老师教了怎么做手工，我没做好，正好作业写完了，就琢磨着再做一次。说干就干，准备好材料。首先拿出一张素描纸，把它对折，从上往下，留出有八厘米的大小，剩下竖着画一个与这个空间差不多的大长方形。我画了好久，都没画好，我心想：画了这么久了，连个长方形都画不好。妈妈走过来，看见了说：“世上无难事，只要肯登攀，你不努力，怎么成功啊！”听了妈妈的话，我重整旗鼓，继续完成手工。
我继续画长方形的四个角，需要弯曲，变成弧线，画完之后，我把留出来的空白画出把手，然后就可以把其余的空白剪掉，接着画出自己喜欢的图案，蓝蓝的天空，洁白的云朵，自由自在飞翔的鸟儿，一副简单的画就好了。画好之后，在空白处涂上色，就可以装扮里面了。
里面很简单，先找来一张卡纸，对折一下分成两半，然后就在中间割出一个小缝，再画一些医用的针，手套，口罩……画完之后，剪下来，塞进那个小缝里，这样一个急救包就做好了。
看着清新实用的急救包，我觉得自己就是个小能人，我又学会了一项新本领，真是太开心了。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十二：
“太棒了！我学会游泳啦！”我忍不住大叫起来。
这一天，天空蓝得像一汪清水似的，火红的太阳如此耀眼，火辣辣的阳光炙烤着大地，正是游泳的好时候。我和爸爸妈妈一起来到游泳馆，我们先换上泳衣，然后进入了游泳馆内。
进入以后，我发现有两个游泳池，一个略大些，呈长方形，蔚蓝的池水给人来到大海的错觉，主要适合大人们游泳，水的温度像冰一样有点凉；另一个小的泳池是恒温的，适合小宝贝们戏水，水的温度就像春天的阳光。
我来到大泳池，从台阶慢慢下到水里，过了好一会儿，身体才适应下来。爸爸开始教我游泳了，他先教我憋气，方法是：先深吸一大口气，然后钻到水里，慢慢吐出来。我尝试了一下，不会吐气，不小心呛了一大口水。我稳下心神，回忆爸爸的叮嘱，又多试了几次，先深吸一口气，下到水里后，再慢慢得吐，我感觉自己就像小金鱼一样。慢慢地，我在水里憋气的时间越来越长。
接下来我想和老爸比谁憋气厉害，让妈妈当计数员。
“3、2、1”，我和爸爸同时钻入水中，“6、7、8、9……”我终于憋不住了，只好浮出了水面。又过了20秒，爸爸才探出头来，妈妈公布结果，我憋了20秒，爸爸足足憋了40秒，爸爸胜利了。
然后，爸爸又开始教我游泳的动作，正确的姿势是手合拢从中间向外扒，同时腿要用力的向外蹬。我却只注意了手，并没有注意到脚的动作，到水里之后又喝了一口水，水调皮的从我的鼻子直冲大脑，使我的头都痛起来。我又多试了几次，手脚完全不协调，不是手扒时脚不蹬，就是脚蹬时手不扒。看着我懊恼的样子，爸爸鼓励我，一定要加油！
我重新尝试了一下，在心中回忆爸爸的话，慢慢地让手脚一起配合，终于能够往前游走了。
爸爸又开始考验起我，他站在泳池的另一头，我站在泳池的这一头，妈妈喊：“321。”我猛一蹿，像小鱼一样的向前游。我离爸爸越来越近，“扒，蹬，扒，蹬……”我有节奏地重复着动作，3米，2米，1米，到了，我一下子就抱住了爸爸。
爸爸说：“你能够脱离游泳圈，靠自己游到爸爸这里来，已经非常有进步了，爸爸再带你玩一下吧！”说完爸爸喊一声“憋气”，我立刻深吸一口气憋住，然后就像一个小袋鼠一样紧紧地搂住爸爸的脖子，不知道老爸要耍什么花招。
只见他猛地往水下面一钻，就飞快的在水底游了起来，我们就像两条鱼一样，我感觉太好玩了，想笑，结果忘了这里是在哪里，刚张开嘴水就又冲了进来，我又被呛到了，看来做什么事情都不能大意呀！
经过九九八十一难，我终于学会了游泳。
这一次经历让我明白了：要想像鱼一样在水中畅游，就要用心、付出、拼搏、练习；要想把一件事情做成功，就要努力，不怕困难，坚持不懈。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十三：
你一定有过成功的经历吧？
当然，我也有，那就是学会了跳绳。
那是一个秋天的下午，妈妈带我去楼下学跳绳。
我摆好姿势：双手握着跳绳两端，绳在身后落地，当然啦，双手不能抬太高，到大腿往上一点就差不多了。
跳之前，当然要先借鉴一下别人的跳法啦：双手同时把绳向前甩，然后在绳快要落地时跳起来，就完成了一组完美的跳绳动作了。然后循环往复。
我照做了。可是，在绳到脚那个位置时我没跳过去，绊住了，这，肯定就少不了摔个狗啃泥，样子狼狈不堪。妈妈带我处理好伤口后，我又下来接着练了。半途而废可不是我的作风！
这时，哥哥回来了，看我在练习，便打算来指导我一下。哥哥告诉我：“刚开始练的时候，把绳甩得慢一些。然后，在绳从你眼前掠过时，就抬起双脚，蹦起来。切记！两只脚动作一致，当你觉得自己练得很熟练以后，才可以双脚交替抬起，这样也就省力多了。”听了哥哥的一番讲解后，我不由自主的竖起了大拇指。
当时，他还特别强调：先别抬后脚跟！不要踮脚跳！可惜，我当时太心急了。就没按照哥哥说的来做，结果，脚尖又一次勾到绳子，就又摔了一个狗啃泥。不过，我可是个打不死的小强！怎么会因为这点挫折就放弃呢？那当然是不能够的！我按着哥哥的方法练了不下50次，终于，学会了跳绳！跳起，落下！又跳起，再落下！真是功夫不负有心人哪！
练完以后已经是傍晚了，夕阳撒在身上的感觉暖暖的，很舒服。
通过学习跳绳，我‘吃’到了成功的果实，也体会到想要成功，不能只是嘴上说说，必须有实际性的行动和艰辛的努力！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十四：
一年前，舅妈生了个小妹妹，我发现姥姥越来越忙了，每天总是围着妹妹转。妹妹很快就七个多月了，会翻身会坐了，变得越来越活泼了。姥姥就更忙了，她总说没睡过一个安稳觉。
一天中午，姥姥哄妹妹睡午觉，各种招式用尽，妹妹还是不睡觉，姥姥就放弃让妹妹午睡的打算，让我看好妹妹，她去趟超市。姥姥交代了照顾妹妹的方法，便走了。虽然我有点不情愿，但是看着姥姥那么累，也只好答应了。
妹妹对什么都好奇，伸着手大概是想让我抱她转悠。没办法，我只好抱着她满屋子溜达。妹妹太重了，两圈下来我已经累得气喘吁吁了。
这时，我闻到一股臭味扑鼻而来，心想：完了，真是怕什么，来什么。我还从来没给妹妹换过尿布湿呢，怎么办呀？我仔细回想着姥姥给妹妹换尿不湿的样子，开始准备起来。我把妹妹放在床上靠里面的地方，连忙跑进卫生间接了盆温热的水，又找了一个容易穿上的拉拉裤，迅速回到妹妹身边。天哪！她都快滚到床边了，我赶紧放下手中的东西，把她抱了起来，还好有惊无险。
我一边抱着她，一边把隔尿垫铺好。然后把她放在隔尿垫上面，开始脱她的裤子，可她根本不配合，双脚总是蹬来蹬去，好不容易才脱下来。接下来我撕开纸尿裤两侧的胶带，缓缓地打开，那场面难以形容，我无从下手。妹妹还在不停的乱蹬，我急得满头大汗，气急的对妹妹喊道：“别乱动了，再这样我就不管你了。”妹妹惊得委屈起来，看着她那可怜的模样，我的心瞬间融化了。边哄边用湿纸巾给她擦拭，纸巾换了一张又一张，差不多干净了，我用纸巾沾水又重新擦了擦，总算是擦干净了。给她的小屁屁涂抹了些护臀霜，我又拿来拉拉裤给她穿上，最后穿上裤子，大功告成。此时，我累得腰酸背痛。
忙完这些，姥姥终于回来了，看见我为妹妹换好拉拉裤，微笑着说：“小雨真棒，把妹妹照顾的这么好。”我被夸的不好意思了，身上的疲惫一扫而光。
看着妹妹稚气的双眸，粉嘟嘟的小脸蛋，听着她嘴里牙牙学语，真是可爱。我带了半个多小时就累得不行了，姥姥天天都带妹妹得多累呀！作为哥哥我有责任照顾好妹妹，帮姥姥分担。
从那以后，只要有空我就帮姥姥照顾妹妹，让姥姥不再那么累，看着姥姥欣慰的笑容，我心里也美滋滋的。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十五：
我们都有很多成功的经历，我有一个特别的经历，那就是我学会了骑自行车。
去年暑假的一天下午，我写完了作业，妈妈带我来到小区的广场上，教我学骑自行车。妈妈说学骑自行车首先要两眼注视前方，双手握紧车把，保持身体平衡。听完妈妈给我讲的要求，我双手扶着车吧，妈妈在后面推着车坐，刚开始我像一个慢吞吞的蜗牛一样，缓慢而又小心翼翼异地骑着，当我加速的时候，却没有注意，前面有一块石头撞了上去，车子歪了，我从自行车上摔了下来，妈妈赶紧把车扶了起来，安慰我说：“没有事吧？”我坚定的对妈妈说：“妈妈，我没有事，我们继续来吧！”
再次尝试开始了，我想这一次我一定要小心点了，我上了车，脚一蹬，才骑出一两米，不知道怎么回事，又翻了，我再一次被摔，好疼啊，现在我才知道，学好自行车是很难的。这时我想一定要下决心，不怕摔才能学好。于是我又爬上了自行别继续练习。
过了一会儿，妈妈喊了起来：“成功了，你学会骑自行车了，真是功夫不负有心人呐！”我连忙把车子停下来才知道妈妈在后面松开了车子。我听到了妈妈喝彩声后，我练得更有劲了，我终于学会了骑自行车，心里别提多高兴了。
通过学骑自行车，我尝到了成功的喜悦，也知道了，要成功就必须付出一定的努力。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十六：
疫情在家的日子，除了写作业就是上网课，实在是无聊极了！既然不能出去玩，那么在家可以干点什么呢？
我就在家里这看看，那瞧瞧，看看能不能找到什么好玩的，突然我眼前一亮，咦？这不是多米诺骨牌吗？上次没有堆好，这次有时间，我就好好研究一下吧！
我按照上次的方法又试了几次，可是才堆了十几个，一不小心碰倒一个，那些牌似着了魔法一样，直挺挺的向堆好的那边倒去，这一倒不要紧，把我之前堆好的全引发倒了。我又连试了几遍，也依旧如此，心想算了吧，不玩了，我沮丧极了！我的心情坏到了极点。
多米诺骨牌可不是那么容易堆的，它比一般的积木要难得多。一个不小心就前功尽弃了，唉……是方法不对，还是我太心急了呢？
这点小事还能难倒我吗？想想《愚公移山》的故事，我暗下决心，一定要堆好这些牌。我静下心来，先堆十几个牌，接着拉开一段距离，再堆十几个，堆完后再填满之前留下的空隙里的骨牌，以此类推。果然，这次它们没有倒，一个个都像哨兵一样笔直的站在那儿。看来还是不能心急，一步一个脚印才能把事做好，玩也是这样。
直线学会堆了，那么我可以再来一点有难度的呀！经过爸爸的提醒，我决定用多米诺骨牌堆一个“固始加油”。因为家乡疫情，我们辛勤的老师也成为了最美丽的大白，还有很多志愿者，他们都勇敢地参与疫情防控，他们都在默默地为家乡做贡献！在我一次又一次的尝试和努力下，我终于亲手堆出了“固始加油”几个大字。
看看自己的劳动成果，我的心里如喝了蜜一般甜。凡事慢一点，细心一点，不怕困难，就一定能做好！
啊！蓝的天，白的云，今天的天气可真好啊！
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十七：
对，没错！就是系鞋带。我天不怕，地不怕，就怕系鞋带。
有一次，我的鞋带又散开了，而不知情的我，刚迈出一步，就左脚踩到了右脚鞋带，右脚踩到了左脚鞋带，直接摔了一个“狗啃泥”，鼻子差点摔平了。
于是，我吸取教训，决定开始学习系鞋带。
心动不如行动。星期天，妈妈笑着说：“来吧！小伙子，今天就让我好好教教你，怎么系鞋带吧！”“这有什么难的，对于我说，还不是小事一桩。”我自信的说到。
“首先，将两根鞋带交叉在一起，然后穿进洞里，用力一扯，第一步就完成了。”妈妈边说边示范，我马上就轻松的搞定了，这也太简单了吧！
“第二步，把鞋带拉紧，然后弯成两个“兔耳朵”先交叉，穿过来，再打个结，就完成了。”
此外，妈妈还告诉我，“想要调整松紧，还可以……”唉！这也太麻烦了吧！妈妈说的话，我反正一个字也没能记住，真可谓是“左耳朵进，右耳朵出”呀！
但是，为了面子，我也只好硬着头皮，学着妈妈的样子系了起来，可往常灵活的手指头，今天却变得一点也不听使唤，如同迷路的小蚂蚁一般，没一会，我就被绕晕了，缠缠，右绕绕，直接变成了一个死结，急得我直跺脚，可它任凭我怎么拉呀！扯呀！踹呀！结不但没有松开，反而还越来越紧了，在一旁的妹妹见了，幸灾乐祸的捂着嘴偷笑。
妈妈见状，也是无语了，于是只能使出“杀手锏”，开始对我进行了“魔鬼训练”“不行，重系。”“又系错了，再来……”客厅里传来一遍又一遍妈妈的吼声，声音一遍比一遍严厉。
两个小时过去了，经过我的七七四十九系，我终于熟练掌握了系鞋带，速度可是比老妈快上好几倍，只是唰刷两下，就把老妈佩服得五体投地，这让我得意不已！
鸟儿克服了困难，在蓝天中飞翔；鱼儿克服了恐惧，在海洋里遨游。而我也克服了鞋带给我带来的困扰，这也告诉了我们：做事情不可以半途而废，否则什么事也做不成。
四年级下册语文第六单元作文我学会了什么 篇十八：
星期六，我看见弟弟从幼儿园带回的树苗已经长很大了，于是我决定把它移植到更大的盆里。
我上网一搜，哇！全是移树苗的知识。我心想：这么简单，不就是把一个树苗从小盆移到大盆，我分分钟都能搞定的事，难道还能难住我吗？
说干就干，我撸起衣袖，用小铲子翻来翻去。看见根了！我使劲一拽，你们以为我肯定成功了，不！土壤像淘气包一样跳了出去，树苗却只是晃了晃身体。这根抓的很紧啊！看来，是我小瞧它了！不费点劲是不行的！努力下，第一步——拔出树苗，就这样糟糕地完成了。
唉！我有些懈气了，但是我看见树苗睡在一边，好像在讲：“不能半途而废呀！你赶快把我移到更好的盆里吧！”我的心立刻亮起来，我怎么能把小树苗扔在这儿不管呢？于是我继续干起活来。
该挖坑栽树了。我小心翼翼的挖了个坑，把宝贵的树苗栽进大盆里，填土、压实。最关键的是第三步：覆土。将树苗栽好后覆盖一层薄土，这样可以保持水分。最后再浇点水，树苗就在新盆里安家了！我开心极了！
晚上，我在梦里梦到小树苗对我说：“小主人，你太棒了！”
我决定以后要好好呵护这个生命，和它一起成长。我又学会了一项新本领，我真是太高兴了！