我的理想 篇一：
每个人都有自己的理想，俗话说，理想点亮人生。理想能使人坚强起来，理想能让人勇敢的活下去。而我的理想是当一名地球保卫者。我还记得我们学过一篇文章叫《地球只有一个》讲述的是地球是多么渺小，地球所拥有的自然资源也是有限的，呼吁大家要爱惜资源，保护地球。大家都会为自己的理想做努力，我也不例外，我看到有关保护地球的书籍时，我会毫不犹豫的读它，而且读的很透彻。让我和我的理想越来越近。
我们也可以在生活中节约，例如，我们可以节约用水，用电，减少使用一次性筷子。还可以在周末时去植树。我要为了我的理想而努力，理想可以让绝望的人点亮希望，可以让有理想的人更加努力的活下去，我们应该为了自己的理想勇敢的活下去，为了自己的理想坚持到最后一秒！
我的理想 篇二：
每个人都有自已的理想，有的想当老师，有的想当医生，有的想当……而我想当一名宇航员。
有一天，我迷迷糊糊的睡着了，在睡梦中我梦见自己变成了宇航员，和伙伴坐上了宇宙飞船飞上了蓝天，在太空中翱翔，最后来到了土星上执行任务。我们穿着宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器寻找地球上稀有金属材料，呀，找见了，找见了，我们找到了好多种，并且储量很大。这时，另一个伙伴说：“你们快来，这里有大量的黄金矿石，而且在地表浅层。“另外的伙伴们接二连三的也传来了好消息，资源这么多好开心啊！
“叮铃铃，叮铃铃”咦，这声音怎么这么熟悉！怎么觉得我的头昏昏沉沉的，睁开眼睛一看，原来我在做梦！梦醒后，我坚定了自己的理想，我要好好学习，长大后要做一名真正的宇航员，要探索宇宙中的奥秘！
我的理想 篇三：
托尔斯泰曾说过：理想是指路的明灯。每个人都有理想，并对自己的理想寄予期望。我的理想是当一名教师。
从小时候上幼儿园时，我i就觉得老师很厉害，因为我们认识的生字不多，而老师却认识许多许多，就像一本厚厚的词典。
长大了，我觉得老师更加神奇。我们不会的，去问老师，马上会恍然大悟。就算你还是不懂，老师也会耐心地教导，孜孜不倦。我们摔倒了，老师笑着安慰我们，并鼓励我们自己站起来，老师会告诉我们：在哪里摔倒，就要在哪里站起来，克服自己心中的困难。老师说的每一句话都很有道理，但是老师却告诉我们：不要迷信权威，不要依赖别人。
我的理想也许不是很远大，但是这毕竟是我的追求。我也想有一天我是否能登上那三尺高的讲台，教导自己的学生。我希望我现在能迈出自己力所能及的一小步，扎扎实实地打好基础。
我的理想 篇四：
每人都有一个伟大的理想，比如有人想当作家、或歌星、或厨师、或发明家。我也不例外，我最想当一名老师。
记得有一次，我们在上体育课，我擅自离开操场，来到我妹妹的班级，我第一次发现老师的课是多么生动有趣。我在外面听着，听到他们一阵阵清脆的读书声，仿佛在书的海洋倾听那美妙的风声，时而轻快时而有力，让人沉醉其中。我在外面看着，看到他们那一张张认真专注的脸，是那么让人觉得严肃而又活泼。老师站在讲台上，像一位军官似的发号着使令，下面一张张小脸既尊敬又听话的接受“使命”，踊跃的举手回答问题。忽然，我发现这个教室变得活跃热闹了，老师好像变成了春姑娘，让这个班充满生机，让这些“小草”容光焕发。此刻，我对老师的向往更加深了一些。
我爱老师这个职位，我要向他奋斗。