探索的作文 篇一：
双休日闲来无事，于是我翻出了家中的旧书解闷。突然，一本《家中也能做的小实验》的书映入了眼帘，咦！这本书看起来蛮有趣的，今天我就看这本吧！
翻开书，一个个奇妙的科学实验以文字的形式“展现”在了眼前，看得我激动万分，恨不得立刻把所有的实验都做一遍。可是当我看了许多实验的准备材料时，我泄气了，小苏打、紫甘蓝、酒精灯……可麻烦了！翻着翻着，一个非常简单的小实验出现了：冰块的“沉浮”。于是，我飞快地拿来2个玻璃杯，并按书上的要求分别往里倒入半杯白开水和半杯油。接着，我又从冰箱里到翻出好些个冰块，放在小碗中备用。当我做好一切准备之后，看着桌上的2个杯子，不禁心生怀疑：难道白开水和油有什么不同吗？为什么冰块在水中会浮起来，而在油中沉下去哪？我皱着眉头，一会儿看着这2个杯子，一会儿看着书上的步骤，心中的疑团越来越大。不管怎样，先试试再说。我小心翼翼地拿起两块冰块分别放入水杯和油杯中。只见冰块在水面上“扑腾”了几下，就稳稳地浮在了上面。而油杯中的小冰块哪？只见它慢悠悠地往下沉，最后停在了油层的当中。这可真是出人意料呀！
到了晚上，我把这个实验结果告诉了爸爸。通过了爸爸的讲解，我才搞明白了：水和油虽然都是液体，但它们的密度不同。水的密度大，油的密度小，冰块的密度介于两者之间，所以才有了冰块的“沉”与“浮”。
原来在我们平凡的生活中藏满了小秘密，只有不断地探索、发现，才能有不断地发明、创造，这样，我们的生活才能更美好！
探索的作文 篇二：
在自然课上，老师要我们用一只笔盖吸住一小张石棉纸！真是闻所未闻！
我们觉得不可思议，对而后的实验感到好奇。首先，老师给大家做了一个实验演示，只见她把石棉纸撕成小片儿，用一只笔盖在棉衣上摩擦，然后放在石棉纸上方，果然，石棉纸被笔盖吸住了。我们被惊得目瞪口呆，很不得自己也试一试。于是，老师满足了我们的心愿。我们学着老师的样子，小心翼翼地取了一张石棉纸。我把它轻轻地放在桌上，仔细地端详起来。
啊！这石棉纸好薄好柔啊！好像一捏就要被捏破似的。为了增加实验难度，我把石棉纸叠成一条蛇的样子，只要我能吸起它的头，就算完成。我取下一只笔盖，在衣服上摩擦了几下，试着用笔盖去吸，可是，“蛇头”却纹丝不动。这下我可着急了，赶忙去问老师：“老师，我已经用笔盖在衣服上摩擦了六十几次了呀！怎么还吸不起来呢？""用头发摩擦效果会更好哦！”老师神秘地小声说。我半信半疑地捏住笔盖，靠近头皮，使劲搓了起来搓得我头皮都发麻了，我赶紧用它去吸“蛇头”。啊！“蛇头”像小鸡啄米似得附在笔盖上，即使我晃动笔盖，它也不会掉下去。
这下，我对老师的话深信不疑。此时，如果不是那么多同学在场，我真想大声呼喊我成功了！我转头看看周围的同学们，大部分同学都取得了成功，有的同学还在探索之中。这时老师高声告诉我们：”金属或塑料制品经过快速摩擦后会产生静电作用，能吸附住轻薄物体……
这节课上的活动让我们对探索产生了浓厚的兴趣，如果以后再遇到疑问，就应该亲手实践，去解除疑惑，这样，我们一定能得到更多的乐趣和启发！
探索的作文 篇三：
鸡蛋在水里会跳舞吗？鸡蛋能像游泳健将那样游泳吗？我得探索一下。
我先拿来一只大口杯，在杯里放上大半杯清水，再拿来一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子。
实验开始了，我把先鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跳进水中，沉入杯底后，哪知鸡蛋正悠闲自得地打鼾，竟像宝宝一样熟睡起来了。我把一勺盐放入杯中，盐就像雪花一样飘落到杯底，可鸡蛋仍呆在下面不肯起来。我用筷子搅拌，让盐在水中加速溶化，鸡蛋好像有点睡醒了，慢慢地扭了扭身子，杯底的盐慢慢地变少了，可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床，很犹豫，好像既想继续睡觉，又想到外面去看美丽的世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我趁热打铁，又放入更多的盐，鸡蛋终于露出了水面。“哇，鸡蛋终于浮出水面啦！” 我高兴得手舞足蹈，大声叫起来。当我再用筷子想把鸡蛋按下去时，它竟然以最快的速度又浮了出来，怎么弄也没有办法把它再次按下去，一直在水面上翩翩起舞，我丈二和尚——摸不着头脑，好奇地想：“咦，为什么鸡蛋在水里会跳舞呢？”
于是我打开电脑，到广阔的网络上去寻找答案：水有浮力，但加了盐，浮力比以前更大了，所以鸡蛋就能浮起来了。
哦，这下我恍然大悟了。
探索的作文 篇四：
探索月球的秘密，是让我们和月球交流的时候，是让我们和月球沟通的时候，这样的交流让我们成为了月球的客人。
让我们能够做客月球，了解月球，了解月球上面的一切，让我们更好的了解，和学习的一个机会。
月球里有好多东西，有好多神秘的东西，这些东西，我们没有见过，这些东西是我们这里没有的，这些东西让我们好奇，让我们有想要了解的想法，想要了解的欲望。月球里有一百多种矿物质，那些矿物质是我们可以利用的，这些矿物质就是月球的宝贝，就是最美好的东西，月球里有五种物质是我们地球里面没有的，这样的东西是最神秘的，是我们了解不到的，是我们非常好奇的。
月球里的好多东西我们国家的科学家，和世界的科学家们都还在了解中，这样的东西是非常神秘的，是我们无法理解的，这样东西让我们能够了解到生活里的神秘，和月球上的神秘是一样的，是一个让我们无法琢磨透的，是一个让我们好奇的东西，是让我们能在这样的生活里有一个最能体现自身存在意义的时刻，我们在生活里是多么的渺小，我们在月球上，就是一个灰尘，及是一个小小的颗粒，月球很大，月球对于我们来说就是个迷，是个让我们着迷的星球。
我们好想和他交流，了解他，更多的知道他的生活，知道那里的东西是什么形状的，是多么神秘的物体，探索月球的秘密，就是和月球深入的接触。
探索月球的秘密，是更好的和月球接触，是更好的了解月球。
探索的作文 篇五：
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫“理想”。人活着没有理想是可怕的，没有理想就没有前进的动力。我的理想是当一名科学家。
我很早就有当科学家的念头。我想当科学家有两个原因：第一、当科学家可以发明一些有利于人类的机器，更好地为祖国人民服务。就像我的偶像大发明家爱迪生一样，用科学的头脑去改变世界。第二、当科学家可以申请专利权，有了专利权就能赚到很多钱。我可以用这些钱去做慈善事业，帮助边远山区的孩子们，让他们都有书读，这样我们的祖国才能更加繁荣富强。
如果我成为一名科学家，我想发明一种“折叠式房屋”，因为现在高楼大厦越来越多，耕地面积越来越少，环境恶化越来越严重，而且房价越来越贵，很多人没有房子住。这种折叠式房屋不仅价钱便宜，而且功能齐全，非常适合人们居住。有了这种房子，就不用建那么多高楼大厦了，就可以让土地随时随地恢复成耕地和森林，让我们的国家慢慢变成“绿色的家园”。我还想发明一种“折叠式车子”，这种车子是电动的，不用加油，只要你按一下电钮，就会行驶，这样就不会产生那么多二氧化碳，如今的雾霾天气也能得到有效的控制和改善。这样，我们祖国的空气就会变得越来越清新。环境好了，人民的幸福感就会越来越强。能为祖国的繁荣富强做一点贡献，我一定会很幸福。
虽然我现在还是个小学生，离当科学家的路程还很远。但我相信，只要我认真学习，报效祖国之梦一定会实现。
探索的作文 篇六：
我是一个喜爱科学的男孩，科学现象无处不在，只要您用善于发现的眼睛去寻找它。每每有我好奇的东西，我都会尽力地去寻找答案。
在这个暑假里，我们一家三口乘飞机去泰国度假。坐在机舱里等待飞机起飞的时候，一个问号在我的脑海里闪过：飞机师怎样飞上天的？我把这个问题告诉了我的爸爸。我的爸爸上大学的专业正是飞机修理专业，他还修过真正的飞机呢！我的爸爸随手拿了一张纸问我：“如果我把这张纸放在嘴巴下面吹一口气，你想想纸是向下还是向上？”“向下。”我毫不犹豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把纸片放在嘴巴下面轻轻吹了两口气。可奇怪的是，纸片没有像我想的那样向下，而是轻轻地向上飘。“你答错了。”我的爸爸说，“可这是为什么你呢？”我着急的问我的爸爸，我的爸爸说：“你想一下，我的爸爸吹了一口气，就加快了纸片上的空气的流动，而在纸片下的空气流动的速度不变，而空气流动的速度快，压力就小，空气流动速度慢，压力就大。因为下面的空气压力大，所以就把纸片抬起来啦。那你现在想想，飞机是这么飞起来的呢？”我的爸爸说完就把纸片地给了我。我拿着纸片照着我的爸爸的样子吹动纸片，心里不停地盘算着。半个小时以后我问我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飞机的机翼是不是就像这张纸片一样，是因为空气中的压力把飞机托起来的？”“答对啦，我聪明的儿子，飞机起飞的时候，在长长的跑道上加速，就好像在飞机的上面吹气加快空气流动的速度，直到飞机慢慢飞离地面为止，你现在懂了吗。”
通过这个小小的实验，让我感受到科学真是无处不在。只要耐心地去探究和发现，就能让我们学会许许多多的知识。
探索的作文 篇七：
一天，我偶然在电视上看到了一个神奇的小实验：神奇的牙签，这个“小魔术”一下子就把我的“胃口”给“吊”了起来，于是，它就成了我下一个探索的目标了！
首先，我拿了一个脸盆装满水，放在桌上，又拿了一块香喷喷的肥皂，放在水盆的一边，再把牙签放在离它很近的地方，结果牙签真的慢慢地离肥皂越来越远了，妈妈见了说：“你如果放一块方糖进去，然后把牙签放在离糖远一点的地方，你看看会有什么结果？”我照着妈妈的话去做，结果，我惊奇的发现，牙签会慢慢地向方糖的方向移动！就好像方糖有神奇的魔力似的，吸引着牙签。我又想如果把方糖和肥皂同时放在水盆里的话，牙签又会有什么不一样的反应吗？说干就干，我把方糖和肥皂放在水盆的两边，把牙签放在水盆的中央，慢慢地，只见小牙签缓缓地向方糖的方向移了过去！
我想，这个“神奇的牙签”它里面有什么科学原理吗？于是，我去问妈妈：“妈妈，你知道这个实验的科学原理吗？”“是因为当方糖放进水里时，它会吸收水份，所以会有小水流往它的那个方向流去，所以牙签也会顺着水流慢慢地向方糖靠拢。可是肥皂在水里时跟方糖是完全相反的，它在水里是有张力的，所以牙签就会被它给“推出去”妈妈回答我说。“哦，原来是这样啊！”我恍然大悟。
经过这次小实验以后，我发现了一个道理：相信科学，科学能破解生活中的秘密。
探索的作文 篇八：
我小时候是一个贪玩的孩子，但是有求知精神，我比较喜欢去探索一些自然现象。
我读小学时，从电视看到斯诺克比赛，从而对桌球感兴趣。虽然学校、老师、父母都不允许去那个地方。但是我还是经常找几个同学一起去玩。
首先要学会怎么把球打进洞里。一开始我只会直直地打，后来同学教我，说：在要打的球上面找一点，从那点看过去可以进球洞的，用白色的球打那一点，就可以进球了。我按照这个方法，就去试试，开始一两杆不进，不过也差不多了。我再好好地瞄准，小心翼翼地打那点，终于进了，我高兴地跳起来。
这是为什么呢？我在睡觉的时候都想。后来终于知道了是摩擦的效果。
后来我又叫同学教我怎样从桌边反弹，打到想要打的球。可是同学摇摇头，说：这个我也不好说，我打多了有经验了才容易打进，这个还是你自己琢磨吧。我心想：哼！既然你不愿意教我我也不求你了，我自己找找那规律。功夫不负有心人。在我的努力下，终于能办到这点了。我找到的规律就是：白色那颗球要打桌边，发射过去形成的角等于反弹出来的角。虽然我不知道对不对，但是用起来有时还挺管用的。
后来上初一了，学到光的反射定律：入射角等于反射角。终于能解释了这个规律。我感到非常的高兴。通过这件事，增强了我求知欲望和探索精神。
这些都是我自己想出来的，不知道对不对，各位前辈请多指教！
探索的作文 篇九：
郑和——我国伟大的航海家，他曾率领200多艘船，出使西洋，获得了各国君臣、百姓的一致好评。
为了促进与亚非许多国家的友好往来，郑和每到一个国家，都要向国王赠送礼品，老百姓们也很高兴，因为船上满载着驰名中外的丝绸和瓷器。
在这七次航海行程中，郑和他们遇到了无数危险，海上时不时地就刮起了台风，把船只都要吹散架了，可郑和没有退缩，他用高超的指挥技术，战胜了无数危险，带领船队走向了“光明”。
郑和从35岁到61岁的28年间，率领船队远航了七次，先后到达了三十多个国家。郑和把他毕生的时间，都投入了这七次远航中，可以看出郑和有着顽强的探索精神。
我想，一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运。郑和不就是这样的吗？
是呀，对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献了自己的一切。忆往昔，南宋名将岳飞，少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上；民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞去……看今朝的体育健儿刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球上为祖国赢得了一个又一个冠军；边防军战士，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我国边境的外国军队……
读完这篇文章后我还深刻地认识到: 一个人能不能取得成就都要经历一番风雨和坎坷才能成功，不然就会一事无成。
探索的作文 篇十：
这个世界的快速发展是因为有许多人在不断探索、创新，他们面对生活中的奇特现象、疑难问题，按捺不住心中的好奇，忍不住去探索真理。著名的天文学家哥白尼，对教会所言的“万物都是围绕地球转”的理论产生质疑，忍不住要去探索其中的真理，最终提出了震惊世界的“日心说”。这一切都是由于哥白尼对万物充满好奇，天生拥有一颗“刨根问底”的心，遇到问题总是忍不住想深入探索。
与哥白尼同样著名的科学家伽利略，有一次，在天主教堂里，一直盯着天花板。原来他看着天花板上摇摆的灯，忍不住想寻找这灯摇摆的奥秘。后来，他由此找到了摆的规律，发明了摆钟。也正是这种精神，使他成为了历史上最著名的科学家之一。要学会观察身边的各种现象，并且深入地去探索，这样才能够得到意想不到的收获。正如李政道所说：“向没有开放的领域进军，才能创造新天地。”因为这些人不断探索，才解开了许多科学上的难题，我们的世界才变得更加美好。
屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追求真理、探索真理的路还很长，我们要不遗余力地去探索。爱迪生一生拥有一千多项发明专利，这些都是他不断探索的精神的结晶，因为他这颗忍不住想要深入探索的心，让他在发明的道路上越走越好，成为妇孺皆知的伟人。
在生活中，我们难免会遇到许多不懂的现象，奇特的现象，我们需要探索的精神，去发现，去创新。
探索的作文 篇十一：
这个房间黑黑的，没有一点光线。只有一个小小的窗户，而这个窗户又被一个红色的大窗帘盖着。我说：“那么黑，怪吓人的，还是快把窗帘打开吧，这样就不会那么怕了。你们谁去啊？ ”陈玉说：“谁敢去啊，这儿那么恐怖，我连移一步都不敢，你去啊。 ”陶路遥说：“要是一个人我们谁都不敢去，干脆我们还是一 ······一起去吧，啊。”我颤颤地说：“好吧，我，我们就，就一起去。 ”我们刚刚先前买了一步，便感觉才得了什么东西，低头一看光线太暗了，什么也看不见。但隐约可以看到一个正在滑动的东西，我们的心里已经有了一个答案----是蛇。我们相互望了望。都咽了一次口水，然后做出了相同的动作，一下跳起来大声呼喊救命。我们连忙往后退，人我们风吹雨打的窍门，就是没人开。这时，我们听到嘶嘶的声音向我们逼近 。我们相互握着手，只有要死了的想法。只见，门突然打开了，啊，原来是张老师啊。我们的救星啊，我们一下扑到张老师身上，还大声哭到：“张老师，有蛇啊，有蛇啊。 ”张老师摸摸我们的头说：“怎么会有蛇呢？我看是你么看里面太黑下糊涂了吧。 ”我们半信半疑地点了点头。从此以后我们就再也没进过这个小房间了，可是，由于好奇，在下一个大扫除是我们又有一个冒险的念头 ······
探索的作文 篇十二：
这个星期四，我们手拉手，肩并肩，一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道，是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦！我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别，这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇，希望它可以给我答案吧！
一走进园内，我由于之前没看简介，所以对一切事物都很好奇。左看看，右看看，东摸摸，西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇，这可能是忘看简介的后果吧不过要是看了简介就不好玩了，来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦！
我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设，我根本不知道那是干什么用的，回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑，我心里暗暗一喜，这不就是广富林最有名的建筑嘛！我可以好好揣摩了。于是我们开始了探险。
在洞里，导游不停地给我们讲解，使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声，我们还看到了洞里的一些遗迹，非常funny。看来这次的探险之旅还不错哟！我想到了一件事，这些古文明非常有趣，我以后也要去探索这些古文明。
回到家，我与没有去的同学分享了经历，也成功地解答了我去之前心中的问题，还顺便增长了小知识，和其他朋友交换了观点，更是与大家开开心心的玩与探索。我感觉今天赚大了！
探索的作文 篇十三：
我在公园里常看到那长在小树林里的几棵大枫树。每到秋天大枫树上的树叶慢慢变红，然后纷纷落下，好像一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。这时，我忽然想起一个问题：为什么枫叶到了秋天会变红呢？我想：可能是因为枫叶的颜色太重了所以显得很红吧！不过事实其实不是这样的。我回家问妈妈，妈妈说：“这个问题我也不知道，要你自己去探索。”我想：我还是去看《十万个为什么》吧！
我和妈妈乘车到图书馆，里面的书琳琅满目，妈妈说她要去看菜谱，让我自己去找，说着，走进了菜谱区。于是，我带着问题走进了科普知识区，拿出《十万个为什么》这本书。我先看了目录，忽然一行字出现在我的眼前，我立刻翻到那一页，看了起来。书上说：进入秋天，天气温度变低，慢慢的变冷，枫树的叶子就不像春天和夏天那样，不断的产生新的叶绿素了。与此同时，老的叶绿素不断的遭到破坏和分解，因此，叶子体内的叶绿素就越来越少了，为了御寒，枫叶又把淀粉转化为糖分，大量的糖分会形成较多的红色花青素。就这样叶绿素减少花青素增多，就改变了原先的绿色呈现出耀眼的红色了。看到这里我又想出一个问题，叶绿素又是怎样产生的呢？我又查了一些书我得出的结论是：春天树叶已经吸收了从根部输送的水分和营养，当它们接受到温暖的阳光时，就会利用那些吸收的物质生产出一些绿色的小东西──叶绿素。这就是叶绿素的产生。我想一个小东西竟有这么多的道理。其实生活中还有很多我们不知道的奥秘等着你去发现哩！
探索的作文 篇十四：
宇宙无边无际，人在宇宙中只是灰尘一粒。宇宙中还有太多人认为不可思议的事物存在。比如目前科学证明了宇宙有十二维空间，也许宇宙还有更多维空间，只是科学还没证明罢了。
人只是生活在三维空间，爱因斯坦提出的四维空间都觉得不好理解，更别说理解其它维度的空间，那么宇宙间还有多少人不知道的事物呢？我们的眼、耳、鼻、舌、身、意这六根，每一根只能感受一个领域的事物，比如眼感受视领域，耳感受听觉领域，难道如此大的宇宙，就只有这六个领域吗？正如前面说的空间一样，人生活在三维空间，以为空间就只有三维，而不知道空间有十二维。
猴子没有见到人的时候，估计会认为它们是世界上最聪明的高等动物。人呢？面对无边无际的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中没有比人更高级的生命体，人看不见的东西有很多都是存在的，比如空气、电磁波、量子等。人看不见的就一定没有思维吗？谁能肯定？没有谁规定生命体必须为人的视觉而生。有些微生物是活的生命体，人不是也看不见吗？还有人类的父母亲就一定是有形有像的吗？液化气的母亲是气，霜的母亲是气，都是看不见的母亲。所以人是由无形无像的有思维之物(造物主)产生，是完全有可能的。
我们之所以不愿意去相信不愿意去寻求，是被原有思维的笼子关的太久了，或许已经习惯了笼子里的生活，或许怕一下走进大自然不能生存，或许怕走出去被看成异类，所以宁可呆在思维的笼子里，被囚禁到生命的最后一刻，宁可相信大自然是虚无缥缈的东西，也愿不改变现状。
其实，关于人生命最大的事情，无论是真是假，人人都应该亲自去体会，去验证的。否则人最终只会带着空虚，带着遗憾离开这个世界。
探索的作文 篇十五：
今天上午，学校组织我们去了少年宫做了一个叫太阳能与储能技术探索的实验。
我和我的同学就进了做太阳能与储能技术探索实验的教室，到了教室，我兴奋急了，老师跟我们讲了许多有关的话，跟我们讲了正极和负极是怎样分辨的，还跟我们讲了电池正极不能和负极通在一起、要正极和正极通在一起负极和负极通在一起。老师还跟我们做了个做太阳能小彩灯的示范。
终于，轮到我们开始做了，老师发了许多零件，都把这些零零碎碎的零件放在一个小零件盒子里了。零件里有一个最显眼，叫“微型太阳能板”的东西，它的正面光滑无比，而反面却恰恰相反，上面不满了密密麻麻的细小零件，非常粗糙，上面还有四根未通电的电线，里面的铜线还露了出来。里面还有一个零件叫“电池盒”的东西，电池盒的外面也有两根电线，也把铜线露了出来。真不知道为什么要把电线里的铜线露出来？我们先找到太阳能板上的正极和负极，把连接着正极和负极的电线和电线和上的电线上露出来的铜线连在一起，连好以后把上面的小型皮套子套上去。然后，把发光二极管下面连着的两根铜线插在零件小盒子下的两个小孔里。最后就把塑料管子接到小零件盒子底下的两个凹凸口里，但是，在这里我遇到了麻烦两个口子挨得太近了，我不管怎么扣都扣不进，最后还是老师帮我扣进去的。
今天真是一个愉悦的星期二呀！
探索的作文 篇十六：
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。……“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？no！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索的作文 篇十七：
今天，我们来到了一个既有文化历史又有美丽景色的地方，叫作松江广富林文化遗址公园。它位于松江区广富林街道。是第七批全国文化保护单位。然而我听说那里被称为"文化之根″，突然有一个问题从我的脑海里一闪而过——为什么那里被称为文化之根呢？我决定走进广富林一探究竟。
在车上导游对我们说：“今天我们来到了上海的文化之根。这里之所以被称为文化之根，是因为这里有许许多多的古文化遗址，向我们展示了上海悠久的文化。”
下车了，我们欢天喜地的走进了公园大门。在近处，只见许许多多奇形怪状的房子——有的房子是海螺形状的，有的是个透明的玻璃房；远处的房子各有特色，有的浮在了水中，太阳光从它身上反射出炫丽夺目的光彩，非常美丽，犹如一位位高大的士兵屹立在水。午饭过后导游带着我们走向展厅，我突然发现展厅在地下，心里：为什么要把展厅建在地底下呢？带着强烈的好奇心，我们跟随着导游参观。第一个看到的是百年古树根，让我仿佛进入隧道，来到了远古时代。接着就是以前商店之类的东西，各种各样的，还有假人在里面。古代用的东西是真的吧。我开始怀疑：这些古代用品是不是真的？等我看了后面的介绍，我就心服口服了，因为我国古人的智慧与才干让他们发明创造，物品完全不取于现代化。不过以前的交通工具可真破旧啊！还是现在好。”不过看到这些工具时，我忍不住感叹。接着我们慢慢向上来到了考古现场，这时导游对我们说：“这里的文化都有科学价值，所以为了更好的保护这些文化，设置了游客禁区，有些地方是不能走过去的。”最后我们走出了公园。
我今天不仅玩得很开心，还了解了许多文化，真是收获满满啊！
探索的作文 篇十八：
最近这些天，天气真是热，天天是红红的太阳高高挂。天天在家做作业很闷，爸爸决定带我和妹妹到附近一个小山上去探索大自然，感受一下大自然，开阔一下我们的视野。
我们整理好着装，由爸爸带队一起来到了一个小山头上，山上长满了茂盛的树木，很绿很绿的一片，还一阵阵传来美丽动听的鸟叫声和“知了”声，我的心里一下激动起来，在猜想着今天在森林里会碰到什么样的动物和什么样奇怪的植物。
我们踏上山中的小路小心翼翼地前行着。没走几步我就发现了一只大蜘蛛，那是一只身上带有金黄色和乌黑色的条玟，还用它吐出的丝编制了一张整整齐齐的有规律的金黄色的网，时刻准备着捕捉它的猎物。
我们又继续向前走又发现了一只很大的螳螂正在享受一顿美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我们就不打扰它了。
继续前行，发现一只青蛙的背上还背着一只青蛙，在一个草众中静静的呆着，我疑惑的问：“爸爸这是怎么回事，为什么一只青蛙背上还背着一只青蛙呢？”爸爸说：“这种现象只有两种答案，一是，它们是一对情侣关系；二是，它们是一对父子或母子。”我听了觉得动物界太新奇了。
我们再次向前走发现了一种与众不同的飞蛾和蜻蜓，飞蛾身上有一种独特的花纹，让人一下子吸引住。那蜻蜓其实是一对夫妻，它们在飞的过程中那么多的短小白脚再次把我们给吸引住了，真忍不住去赞扬它们。我拿起爸爸的手机录下一段视频，收集了山上的美景拍下了奇怪的小动物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖声音，录下后拿给妹妹看可把她吓坏了！
如果你知道了我们的森林探索，相信你肯定会羡慕不已吧！你有这样的探索吗？快来加入我们的探险队吧！
探索的作文 篇十九：
那天真是一个有趣的日子，我们四年级学生参加了科技探索活动。同学们在老师的带领下兴致勃勃地乘车前往吴江青少年科技文化活动中心。
走进活动中心，首先映入眼帘的是金鱼观赏台，巨大的鱼缸里有许许多多五颜六色的金鱼，无忧无虑地嬉戏着，真是可爱极了。
老师带领我们来到大礼堂，为我们上了一堂精彩有趣的心理健康教育课。随后，我和几个好朋友一起去最吸引我们的天文学习班。在那里，我们了解到了恐龙是怎样毁灭的，宇宙有多大等知识。老师给我们出了一道题，一光年等于多少千米？我和顾景灏绞尽脑汁都没有想出来。数字太大，也太难算了，就连刘佳手机上的计算器也算不出来。最后，还是老师公布了正确答案。看到答案时，我们都惊呆了。啊！我们的宇宙太大了。
最有趣的是两场特殊的电影。球幕影院放的是海底世界，讲述一群鱼如何用悦耳的歌声碰到月亮，得到魔力来保护它们赖以生存的家园。这球形的影院，带给我与众不同的感受，真奇特啊！接着，我们来到4D影院观看电影。影片介绍了一些秋天特有的昆虫。这是一部4D动感电影，我们坐在最后一排，正觉得动感不强时，突然有人大叫起来：“啊，蜘蛛！”“什么蜘蛛？分明是蝈蝈！”只见一只既像蜘蛛又像蝈蝈的东西慢慢向我爬来，我吓得急忙摘掉眼镜。等我鼓起勇气，再次戴上眼镜时，那怪物已经消失了。
我们最后还去了东太湖生态园。大家欣赏着美丽的太湖风光，享受着自带的美食，真是舒服极了。回想着那天的点点滴滴，我开心地笑了起来，真想再去一次啊！
探索的作文 篇二十：
地球有着许多的奥秘，等待我们去探索，发现......可这本《地球探索》书里面都详细写明了不同的奥秘，非常精彩。
人类最重要的是什么？对，是水。人类没有了水，就不能再生存;植物没有了水，就不能再生长......很多东西都离不开水，水是多么重要。没有了水，人类也活不了，造成大量人数死亡，地球就光秃秃的，就即将发生大灾难，把整个地球给毁灭。所以我们要珍惜水。
就像在生活中，也发生过。每一个人都在浪费水、污染水......在工业店里排出的污水流到河上；人们乱扔垃圾扔到海上；把那些杂物等等都扔到河里，把水都搞成色泽变化；浊度变化；有臭味......把水资源搞得越来越少。
水资源污染严重。全世界工业和城市排放的废水已达每年5000多亿立方米，2000年将达30000亿立方米，世界地下水资源的一半正在受到污染；人们乱砍滥伐森林造成雨量减少，地下得不到补充。全世界每年抽取约5500亿立方米的地下水，许多地区取用地下水已呈失控状态。
像我一样，有时不假思索地把垃圾随地扔。你扔一块，我扔一块，那千千万万个人扔就有千千万万块垃圾，地球环境怎么会不破坏呢？
大家都来节约水和保护环境吧！都要把坏习惯改了。我希望我们的每一个人都要珍惜水。人类不能没有水，但污染了的水对人的生命、健康将产生更严重的威胁。防止水污染，别让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水吧！
探索的作文 篇二十一：
星期天的早上，我从床上爬了起来，奶奶不在家，我的肚子有点饿，便决定自己做早餐。
我从冰箱拿出两个鸡蛋放在锅里煮，我看见鸡蛋沉在锅底一动也不动，便用锅铲上下翻动，可是鸡蛋刚浮上水面又立刻沉入水底。我突然想起昨天科技老师说：“鸡蛋能浮在盐水中。”我立刻产生了一个疑问：难道真能浮在水中？
我将信将疑地找来我找来一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐。我先把玻璃杯里装上大半杯水，然后把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋慢慢地沉入水底，我晃了晃杯子，可是鸡蛋在水底纹丝不动。这时，我想：放点盐试试看。我拿起茶匙在盐罐里舀了满满一匙盐倒入水中，细细的盐渐渐地沉入水中，一点点地溶化了，可是鸡蛋却依然不动。我心急火燎，拿起茶匙舀起了盐，一勺、两勺、三勺……这时，鸡蛋动了，它一点一点地往上浮，竟然躺在了水面上不动了。无论我怎样把它按进水底，它都顽皮地浮了上来，“耶！我的实验成功了！”我高兴地欢呼起来。
后来，我上网查找，终于发现了这其中的奥秘。原来鸡蛋能浮在水中和人能够在死海中自由地玩耍是一样的，因为盐水的密度要比鸡蛋大，所以能轻而易举地把鸡蛋托起。而在清水中的鸡蛋为什么不能浮起呢？那是因为清水的密度比鸡蛋小，所以清水无法托起鸡蛋，那是天经地义的事情了！
这真是一个有趣的探索啊！
探索的作文 篇二十二：
“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。
第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！
”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！
第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。
“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？NO！
是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！
还真是有模有样哩！
活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节 拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。
精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。
探索的作文 篇二十三：
一缕奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，马上，一支强大的搜索队伍整装出发，其中就有我。
经过二个月的大搜索，终于找到了宇宙光波的根源——距离地球三十万光年的仙后座YF星球。
现在，我们正乘坐飞碟在宇宙中飞行。这种超光速飞碟是一个母碟，只完成运送工作，子碟才是完成工作的工具。现在一队人马正怀着激动又严肃的心情乘子碟准备着陆——马上就可以认识外星朋友们了，可是等待我们的命运又是会么呢？走下飞碟（这里空气含量达99%，故不用带吸氧器具），又行了几个小时，一个超现代化的巨大的太空城展现在眼前，中央最大的房子上有一架机器——是它射出了宇宙光波！
我们飞奔入城，一架架飞行器在穿梭，大街上走着好多体态修长、全身粉红的外星人“嘴”里说着很奇怪的话。我们赶紧戴上“宇宙通”耳机，听见有“人”说：“看！外星人！”
“好奇怪的样子！皮肤是黄的！”
我们说：“我们是来自距离你们三十光年的地球人，为宇宙光波而来，也为了星际友好而来，没想到……YF星人说：“这不是宇宙光波，而是我们YF星的联系信号，我们用它寻找｀外星人＇，你们不懂才产生这样的误解。”
随后，善良好客的外星人带我们参观了整个太空城。一天后，我们全体成员带着YF星的所有资料，登上子碟，准备返回地球。
可是，母碟却遭到外星的袭击，不能工作了，子碟能源又严重缺乏，但仍被迫起飞，等待我们的又是什么样的命运呢？且看下集！
探索的作文 篇二十四：
星期天的早上,我从床上爬了起来,奶奶不在家,我的肚子有点饿,便决定自己做早餐.
我从冰箱拿出两个鸡蛋放在锅里煮,我看见鸡蛋沉在锅底一动也不动,便用锅铲上下翻动,可是鸡蛋刚浮上水面又立刻沉入水底.我突然想起昨天科技老师说：“鸡蛋能浮在盐水中.”我立刻产生了一个疑问：难道真能浮在水中?
我将信将疑地找来我找来一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐.我先把玻璃杯里装上大半杯水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋慢慢地沉入水底,我晃了晃杯子,可是鸡蛋在水底纹丝不动.这时,我想：放点盐试试看.我拿起茶匙在盐罐里舀了满满一匙盐倒入水中,细细的盐渐渐地沉入水中,一点点地溶化了,可是鸡蛋却依然不动.我心急火燎,拿起茶匙舀起了盐,一勺、两勺、三勺……这时,鸡蛋动了,它一点一点地往上浮,竟然躺在了水面上不动了.无论我怎样把它按进水底,它都顽皮地浮了上来,“耶!我的实验成功了!”我高兴地欢呼起来. 后来,我上网查找,终于发现了这其中的奥秘.原来鸡蛋能浮在水中和人能够在死海中自由地玩耍是一样的,因为盐水的密度要比鸡蛋大,所以能轻而易举地把鸡蛋托起.而在清水中的鸡蛋为什么不能浮起呢?那是因为清水的密度比鸡蛋小,所以清水无法托起鸡蛋,那是天经地义的事情了!
这真是一个有趣的探索啊!
探索的作文 篇二十五：
今天是小记者活动日，我可高兴了。因为我们准备坐大巴去南浔古镇一边玩一边学习。
出发啦！汽车载着我们向目的地飞快的驶去。为了打发旅程的无聊我和朱晨语在互相考对方数学上的问题。当我问“二十乘二十等于多少？”，她答不出来。我洋洋得意的告诉她“400”时。忽然“砰”的一声，车子左右晃了起来然后就停了下来。原来我们的大巴车爆胎了。
为了我们的安全司机叔叔安排我们下车，让我们在公路边的草地上等候。“哎，今天好倒霉我美丽的南浔之旅完蛋了”我心里想着。当大家都安全的撤离到公路边的时候，我看到了一些像狗尾巴草的植物。我问“妈妈，那个是狗尾巴草吗”，妈妈笑着说“傻小子那个是麦子，你平时吃的馒头包子就麦子磨成面粉做的”，“啊”我惊讶的叫了出来。“那这个又是什么呀”我指着一片绿色的植物，“那个是你最喜欢吃的蚕豆”妈妈说。那翠绿的蚕豆夹子，有二颗种子的，有三颗种子的，还有四颗种子的。我好奇的摘了一个剥开它绿色的壳，里面有一颗胖胖的蚕豆。这下激发了我想找新植物的想法。
于是我拉上朱晨语开启了神奇的探索之旅。“张浩天快看有蜗牛”朱晨语惊讶的叫道，我连忙跑过去看，只见一个看起来滑滑溜溜的小动物慢慢向前挪动着。它头上有二根像天线宝宝一样的触须，一边挪动一边左右摆动好像在探路一样，还有个像田螺样的壳，真是太可爱了。“车修好了，大家上车了”司机叔叔大声的喊道。
看着可爱的蜗牛，翠绿的蚕豆夹，狗尾巴草样的麦子。我有些舍不得走了，真希望车子没修好我可以和小伙伴继续我们神奇的探索之旅。
探索的作文 篇二十六：
她总是锲而不舍并勇于探索。坚定的目光中，流露着勇于探索的神情。不断钻研时，“锲而不舍”伴她而行。编串珠，她以探索不懈而为之。
上课时，她专注而认真，一穿，一折，一收，一拽，熟记于心，所以，当鱼线在指尖上下飞旋时，当彩珠在鱼线上起舞时，她迅速而有条不紊地编好了前三层。依老师所说，第四层，应自己探索，寻出规律。她续好鱼线，染上红色以区分左右。仍是鱼线飞旋，速度却慢了下来，一手穿珠，一手收线，一样的步聚却反反复复，串了又拆，拆了又串，溜直的鱼线已曲曲折折，原来纤细嫩白的手被勒出条条沟痕，染得一道道红，乍一看，似皮鞭抽打出的血痕。当同学编好三层，而就此收手时；当同学努力一轮后，无果而放弃时；当同学在淡笑间，编串的志趣消逝时。她，仍静静地坐在那个角落，潜心编织着自己的梦。她弯着身，阳光跳跃在她瘦削的背上，勾勒出并不完美的图画。坐在那，与旧时闺阁小姐刺绣时的气质神情一般无二，一颗一颗，一圈一圈，原本无序的彩珠与鱼线，在她的指尖与探索中，自成美的风景。
她似乎发现了什么奥秘，停下手中的编串，仔细地打量思考着，也许她的大脑正在飞速旋转吧，也许，珠子的个数，过线的颗数，编串的手法，都在她的脑海中一一显现吧。终于，她嘴角微微上扬，动作又如行云流水般连贯起来。
当最后一个彩珠被系紧，一个六角杯垫现于掌中。她笑靥如花，心中的成就如春溪破冰般蜿蜒过心灵的小径，激起探索成功后的欣喜。
珠线飞旋，六分是探索，三分是不懈，还有一分是无法描摹的气韵，在心灵深处闪现着。
探索的作文 篇二十七：
在我丰富的童年里，有着许多的探索经历。今天，我就说说其中一个吧。
一天，做完了作业的我正在看书，对其中的一个小实验特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分之一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像一个既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白，原来鸡蛋能浮起来，是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦！
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢！
探索的作文 篇二十八：
2050年，t星人的“发现1”号飞碟向地球传输了一份“t星之音”，里面包含了七十多种语言四十多张图片，向人们传递了t星人爱好和平以及盼望与地球人结盟的美好愿望。世界首席科学家艾克·默尔森收到后，紧急召开世界重要会议，各国领导人及科学家代表都出席了此次会议。经过周密的思考之后，决定去拜访这位来自宇宙深出的朋友。
科学家们用了10年的时间，精心打造了世界顶级航船——探索号。这艘科学家用辛勤汗水打造出来的宇宙航船将具有较强的战斗力，可持续作战，而它的能源只不过是一颗高储量的电池，它的船员来自世界各国精英，船长是外星生物接触专员兰·欧斯曼。
“探索号”带着全世界人民与外星生物结盟的美好愿望，驶向宇宙深处，在茫茫宇宙中寻找t星，终于找到了它。“探索号”降落在t星上，发现t星跟地球一样，也是一个美好的星球，甚至比地球更大，更美好。T星的球长奥罗立即向地球使者表达了渴望和平的美好愿望，并且希望能够和地球建立长久地友好关系，专员兰·欧斯曼同意了t星的结盟请求，成为了联盟伙伴。来自两星的科学家们共同修筑了连接两球的宇宙隧道，地球人与t星人互利共赢，建立了良好的盟友关系。
存在于想象中的未来世界终于成为了现实。
探索的作文 篇二十九：
人就是为探索而生的。从居无定所，到安居乐业；从茹毛饮血，到追求光明，无一不是探索的结果。正是因为探索，我们才有了今天的文明。现在，就跟大家讲一讲我的小探索。记得有一次，我在一本书上看到鸡蛋能在盐水中浮起来，就怀着好奇心，开始了实验。
我拿来一杯清水，一根筷子，一袋盐还有一个鸡蛋。我先把一小撮盐倒入清水中，用筷子搅拌了一会儿，再把鸡蛋放进盐水中，可奇迹并没有出现，鸡蛋稳稳地沉入水底。我有点怀疑了：书上说的应该不会是骗人的吧？肯定是盐放少了，要不再试一次。我把鸡蛋从杯子里捞出来，又加了一小撮盐，搅拌，放入鸡蛋但依然没有浮起来，我彻底怀疑了：难道书本真的骗了我？试最后一次吧，我就狠狠地加了一大把盐到杯中，用筷子在里面搅拌搅拌，鸡蛋开始一浮一沉地跳动，最后竟然真的浮起来了，还有一点点露出了水面。“我成功了！”我挥着双臂兴奋地跳来跳去。过了一会儿，我的心里又冒出了一个问号：鸡蛋为什么会浮在盐水中呢？我带着心里的问号翻起了百科全书。原来，水中加了盐，水的密度就会上升，只要盐水的密度比物体大，物体就可以浮在盐水中。人不能在普通的海水中漂浮，却可以在死海中漂浮就是这个原理。
尽管这只是我的一个小小的探索，可这个探索说不定就是我对未来科学研究的开端。古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们都应该怀着一颗探索的心来探究生活中的点点滴滴。
探索的作文 篇三十：
观察在我们的生活当中是必不可少的。这个世界也需要我们去观察，去探索。有了观察和探索，才让我们知道了蚂蚁搬家，预示着雨天快要到来了。有了观察和探索，才让我们知道了大雁迁飞，预示着冬天快要来临了。最近，我看了一部电影，名字叫《贝克街的亡灵》，这部影片再一次证明了观察的重要性。
《贝克街的亡灵》是一部探案篇。少年侦探团参加了一个游戏发布会，可是发布会的副社长竟然死亡了，柯南觉得这件杀人事件和这个游戏有关，就进入了游戏当中。柯南和其他玩家来到了１９世纪的伦敦，他们只有抓住杀人犯开膛手．杰克，才能离开这个恐怖的游戏，不然的话所有人都将死亡。死亡人数在极剧上升，只剩下了柯南（工藤新一）和诸星（弘树）两个人了，他们为了所有人的生命，根据提示，过关斩将，终于抓住了开膛手．杰克。原来，杀害副社长的凶手竟然是社长，这场惊心动魄的游戏，终于结束了。
在这部电影当中，让我们印象最深的片段就是柯南识破开膛手．杰克的时候。如果长时间戴戒指的话，那么戴戒指的那个地方会比较细。柯南通过这个细节，才找出了开膛手．杰克。柯南的观察力真是细致、敏锐，他真是一个有勇有谋、智勇双全的孩子。同时，柯南一次又一次地失败，但他并没有放弃，这种面对危险永不退缩的品质是值得我们学习的。
在今后的生活、学习道路上，难免会遇到挫折。有的人悲观消沉，最后走向了失败的道路，也有的人勇往直前不惧怕危险，最后取得成功。我要学习柯南的这种精神，成为一个成功者，一个胜利者。