故事的作文 篇一：
大家好，我是一只小蚂蚁，我叫小糖，我从小就爱吃糖，因此得名小糖。别看我们蚂蚁小，力气可大了，还分好几个小家族呢！但我只是一只普普通通的蚂蚁，而且还是一只正在蚂蚁学校学习的蚂蚁，在家族里充当糖果搬运工的实习生。
我这个家族居住在一片“大森林”里，“森林”里有许多我们的邻居：蚯蚓小妹、螳螂大哥、蚱蜢叔叔……咱们经常来往，可是“有难同当，有福共享”。
“小糖，你和其它糖果搬运工出去搬点糖来，咱们糖库快没糖了。”我家管糖的对我说。我巴不得有这样的好事，对于一个正在学习的实习生中，是个难得的机会。
出发了，我们“糖果搬运队”浩浩荡荡地朝人类家奔去，凭着我们的嗅觉，寻找糖的香气。最后在一个四面八方充满香气的地方分头行动，我很幸运地跟一个很有经验的蚂蚁一起合作。
就在这一路上，我们遇到了不少朋友，最后在一个家庭的厨房里找到了一大堆糖。搬回去并不是什么问题，但可能要耗点时间。
“嘿咻、嘿咻”虽然很吃力，但心里想灌了蜜糖一样的甜。
“叮铃铃——叮铃铃——”闹钟的声音把我从梦中拉回现实。啊。这是一个多么有趣的梦啊！
故事的作文 篇二：
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”从一年级开始我就已经读了很多书了，也和书发生了很多故事，听我来讲讲吧！
我开始喜欢看书还要从我七岁生日说起。生日那天，爸爸送给了我一本《格林童话》，一开始我还没有兴趣，只是随便翻了翻，便渐渐被书中的故事情节吸引了。
在我四年级时，一天放学后，我急匆匆地赶到书店，飞快地跑到二楼，走到放《一千零一夜》的书架旁，我的眼睛急切地寻找却找不到那本书，我看见很多人在买书，不会是卖光了吧？我怀着忐忑的心情再找了一遍，啊！它在这里，原来不是放在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页……我像一匹恶狼一样贪婪地读着。我读到最精彩的一篇故事是《阿里巴巴和四十大盗》，书中有勇敢的阿里巴巴，有聪明的女仆，还有贪财的戈里姆，其中我最喜欢的就是阿里巴巴了……《阿里巴巴和四十大盗》告诉我们人不能贪财，要靠自己的努力得到回报。
直到书店的灯亮起来时，我才发觉自己已经在这里读了两个小时的书了。我恋恋不舍地合上书，走出书店，虽然眼睛看得有些累，却浑身轻松，这时我想起了妈妈鼓励我的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
故事的作文 篇三：
我是一棵小草，园丁们精心地给我浇水、施肥。我和我的兄弟姐妹连成一片绿茵茵的草地。我为我们能贡献给人类完美的环境，带来美的享受而感到无比的骄傲和自豪。
春天来了，我们从睡梦中醒来，换上翠绿的衣裳。风儿暖了，人们纷纷来踏青。我和我的兄弟姐妹兴奋无比，精神抖擞地迎接大家。可是许多人对我们很残暴。他们在我们身上踩来踩去，踩出一条狭窄的小路；他们把我的兄弟姐妹拔去，做成花环装扮自我；他们在我们身上嬉戏玩耍，压得我们直不起腰、透可是气……，园丁们在在我们身边立了牌子，上头写着：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是视而不见，仍旧践踏我们。昨日，竟有人在我们身上练拳，把我们毁得坑坑洼洼的，我很悲痛，只好晚上偷偷地哭。
我们多么期望能和人类做好朋友，互相爱护，和平共处。你们能够在我们的身旁种上绿树和鲜花。春天，能够欣赏五彩斑斓的鲜花；夏天，能够在树下乘凉；秋天，能够看到挂满枝头的丰硕果实；冬天，能够在我们的身上堆雪人……我期望有一天人类会精心呵护我们――能够为你们带来清新空气、舒适环境的每一棵小草。
故事的作文 篇四：
“叮铃铃……”下课了，经过这几天她们的不断练习交朋友中，终于交到了几个朋友，但和她们玩得最好是：丽儿和萨渊。她们几个在同一组，学习不相上下，经常比赛谁先做出老师出的难题。
咳，这该死的铃声又响了起来，可对瑶瑶来说，这铃声是好听的。因为这一节是花花老师的课—语文课。“上课”“起立”“老师好”“请坐”随着四句说话声，这节课开始了：“经过这几天同学们对学习的努力和态度，我想，在大家的心目中已经有了自己想选的班长了吧，那么每人自己找一张纸写上自己想选的五个班长吧。
瑶瑶她们几个一听到这句话，立马变得兴奋起来，马上就写好了，而其他同学也不甘示弱，不一会也写好了。”好，现在开始唱票。”瑶瑶11票，赵畅12票，丽儿13票，萨渊10票，玛丽1票，小妍9票……
“现在宣布我们的五个班长，他们分别是：瑶瑶，丽儿，萨渊，赵畅，小妍。掌声鼓励！下面让你们的老师也就是我，要告诉你们：瑶瑶是星期一的班长，丽儿是星期二的班长，萨渊是……
听到这个消息后，最高兴的就是瑶瑶和小妍了。尽管她们以前学习也是很好，可是就是当不了班长。随着时间慢慢的流逝，这一节课也悄悄的过去了……
故事的作文 篇五：
一个人既然选择了坚守，就好好把你要坚守的东西保护好，出现了纰漏，别怨谁。你就是最大的责任人。这是老师常说的一段话，给我印象很深。听说老师的丈夫在西藏工作，西藏是高原气候，老师也趁放假去看过几次丈夫，可都被那儿的气候挡住了，不是说她吃不了苦，而是她真的不适合那儿，是因为她身体上的某些疾病。
我总认为，老师这些话是说给自己听的。怎么说？老师结婚十几载，一年与丈夫相见少许，还均因身体原因不能好好联络感情，她应该选择离婚的。她年年被评为校里的十佳，欣赏她的人也有很多，可她还是选择了坚守远处的那个丈夫。最大的原因不是因为怕被学校的领导老师家长说闲话，而是因为对丈夫的念想。
她知道我们这些学生都很关注她，所以课后与我们很谈得来，其中谈到了她的丈夫。她说，孩子们，这也是我要告诉你们的，选择等他是我选择的路，我会一直等着他的，尽管身处异地，可我们的感情照旧，除了放假开始那几天他在回这儿的路上，剩下的时间我都不孤单，我有你们。
可后来，他们还是分开了。发生在暑假，老师的丈夫听说喜欢上了一个西藏的女孩，而且，他的梦想是坚守在西藏。那些日子老师一定很惆怅，很伤心。开学了，她给我们的话讲的就是这吧。
老师，祝你平安。
故事的作文 篇六：
昨天我们搬新家，妈妈把我以前所有的布娃娃翻了个底朝天，打算给我全部洗一洗。妈妈费了好大的劲将它们统统洗完，然后让我放到阳台的晾衣架上。我把布娃娃放上以后，发现布娃娃全身湿漉漉的，一会儿水就从布娃娃的耳朵、脚上不停地往下流。
我看了很心痛，对妈妈说：“你看，布娃娃流的水真多，给我个盆子接接吧。”妈妈说：“我的小气女儿，这些水不要紧。”我严肃地对妈妈说：“我们国家现在就缺水，如果人人节约一滴水，就可能成为好几大桶，我们应该节约用水。”妈妈听了说：“就你大道理多，给你个盆！”
我接过盆子，将它放到晾衣架下面，水接二连三地往下滴，不时响起“嘀嗒，嘀嗒”地声音。过了一小时多，布娃娃差不多晾干了，我看了看盆里，差不多有一盆水呢。
我端着盆里的水来到妈妈面前问：“有什么可以洗的吗？”妈妈说：“拖把没涮，你涮涮吧。”我拿起拖把涮了起来，只见原来清澈见底的水很快变得乌黑了。我又拿这些水倒到马桶里，真是两全其美。
“不要让最后一滴水成为我们人类的眼泪”，这句话太有震撼力了，我们一定要节约每一滴水。
故事的作文 篇七：
儿时，我很少外出。那是，家里只有电视还“苟延残喘”着。父亲见我有如笼中困兽，摇了摇头，叹息道：也是时候了
在那晚，我便看见了一个“怪东西”：正正方方的脑袋，雪白的。发光的黑色屏幕，使人眼花缭乱，他只有一只“手”，一只“脚”，“手”任人摆布。“脚”的膝盖处还有一盏一按就亮的灯。它没有嘴，但可以说出话来，那时我有些好奇它没嘴不可能说话呀？现在我才知道，它的秘密，原来，它背后有两个音箱。我还发现，爸爸对它还爱不释手哩！我不时对它乱闹一气，按下这建，砸下那建，它也不生气，只是“嘟嘟”的小声警告罢了，偶然一次，我抬头看它，发现，它的脸上带着母亲的慈祥也许，那时的慰藉也只是看着电脑上的动画片了罢！
我渐渐长大了，电脑就更离不开我了。只记得那次我正在做作业，却遇上难题，去问爸爸，只见他皱起眉，思量了好一会，说，用小学的方法他不会。我急了，忙让爸爸再想想，不想，他却说，让我自己想。我木讷了，又气又急，这时，我灵机一动还有电脑呀！马上，我坐到忙活开来，不一会，我便查到了这道题的答案。哈，已后我就不用再“劳驾”爸爸出马来！
电脑我的知音，你是我的一个梦，近在眼前，远在天边。
故事的作文 篇八：
我毫不犹豫的踏进小门，眼前忽然出现一幅美丽的景象：花草树木组成了一个美丽又神秘的大森林。可这似乎从那里见过？我想起来了，《卡通图册》上就有这样一幅图。我顿时兴奋起来，这就是走进了画中啊！我好奇的四处打量着，居然发现一棵树正在流血！我连忙取出纸摁住“伤口”。
“你好”，谁在说话，我一扭头，居然是海绵宝宝！我大吃一惊。“你…好”，结结巴巴地回答了一声。海绵宝宝带我去了一个大院子。我进去一看，惊呆了。里面都是动画片里的人物：章鱼哥、篮猫、哪吒……连猪八戒都有！我和大家打了招呼，一起玩了起来。忽然，大家都严肃起来，匍匐在地。我一扭头，看到了一副“纸牌人”，后面衣着华丽的“皇后”好似见过。不是这本书里的呀！……我终于想了起来，啊！是《爱丽丝漫游奇境记》里的红心皇后！我呆住了，直到她像故事里一样大喊：“砍掉他的头！”我的心一揪，纸牌全部飞起来，向我飞来。我扭头逃出院子，后面的纸牌紧追不舍……
“怎么倒在地上了？”妈妈喊醒我，把我从木地板上扶起来。我躺在床上，拿起那本《现代卡通图册》，左手摸着发痛的头，想：这究竟是不是一个梦哪……