六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇一：
被污染后的地球
2100年，人类在地球上的发展仍然在持续，工厂接二连三地冒出，排放的污水污染了海洋，烟尘污染了天空。一切都变得灰蒙蒙的，一派世界末日的气息。
在这个人类似乎要灭亡的年代里，一个男孩出生了。受环境的污染的影响，这个男孩双腿残疾，一生只能在轮椅上度过，他的名字叫“若鹰”。
若鹰8岁那年，也就是2108年，南山爆发了山洪。山洪爆发之前若鹰一家五口住在南山山脚下的一个小村庄里，若鹰的两个姐姐若琪和若敏带着他去南山上收集可用的物资，若鹰的父母则在村里一个比较富裕的人家里打工。
南山上的垃圾，随处可见，一堆又一堆散发着恶臭，三个小孩尽量走在没有垃圾的地方，以免被有害物质伤到身体。若琪推着若鹰的轮椅，若敏在前面探路。到了半山腰，天空突然下起了酸雨，他们连忙跑进了旁边的一个山洞中。山洞里十分干燥，姐弟三人就这样继续往里走，大约走了十几米到了尽头，一堆石头摆在那里，他们坐下来休息，准备等雨停了以后再出去。
这时，从洞口走进来了一个人，光线太暗看不见他的脸。若琪从小就怕鬼，现在她浑身发抖。若敏飞快地拿出小刀进入了战斗状态。而若鹰正坐在轮椅上悠闲地观察着四周，他看到墙上有一个按钮，伸手按了一下。四周亮了起来，他们的头顶上有一条条树根交错着，一盏灯悬挂在中心，一些零件散落在地上，那一堆石头后面有一个十分清澈的池子，一个大石头上面摆了一张床。洞口的那个人是山洞的主人。只见他在门口那里按了一下，整个山洞都封闭起来了，他给若鹰们拿了很多吃的，还让他们喝旁边清澈的山泉水。
若鹰小声对着他的姐姐们说：“他披着个斗篷，看不到他的脸，但可以感觉到他对我们的到来没有任何惊讶，甚至还给我们吃的，我觉得他不是坏人。”
“先看看。”若敏平静地回答，她心中的警惕还是没有放下。
雨越下越大，洞中却没有一丝雨水，石头门堵住了洞口，外面山洪爆发了他们都不知道。
第2天早上，他们睡到自然醒，这一觉是他们睡得最舒服的一觉，临走前那个人还给了若鹰一盆绿萝。
“我可以看看你的脸吗？”若鹰轻轻地问。
那个人愣了一下，然后点了点头，把斗篷上的帽子摘了下来，一张只有半边脸的脸出现在若鹰的面前。他的姐姐们都吓了一跳，若鹰不但不害怕，还伸出手摸了一下那半边脸。
“这……这一定很疼吧？”
嗯，对呀，被硫酸雨毁容的。
两个人就这样静静地相互看着不说话，过了一会儿那个人站了起来，回到洞里。
“山洪将你们的村庄淹没了，别回去了。”
三个人听后愣了一下，还是下山了。在路上他们一直想着那个人说的最后一句话，别回去了，为什么？
下了山，他们看到了村庄，终于知道为什么了，山洪把村庄冲得不知去向，一艘不知名的外星飞船停在了村子的中央。
“长官，地球已废，污染值达到90%，请指示。”“人都带走，至于地球……让它自生自灭吧。”
“收到。”
（以上为外星语，贴心地为你们翻译好了。）
若鹰竟意外听懂了外星语，他沉默了。
看着一批又一批的人类被带走，若敏想去救他们，但被若琪拦住了。
“先保护好自己，再去想想怎么救人吧。”
“这里还有三个小孩。”
“带走。”
“是”
若鹰三人就这样被带走了……他们永远忘不了在飞船上看到的地球没有一丝生机，一片死寂。
20年后若鹰姐弟三人带着从外星球学来的高科技，又回到了地球。他们用学到的知识和最先进的工具把地球清洗了一遍，就好像给地球洗了一个澡，让地球变得干净起来的：天空湛蓝深远，空气清新甜润，河水清澈见底，森林郁郁葱葱，到处都是生机勃勃的样子。
做完这一切，姐弟仨回到了原来那个山洞。三个人坐在凳子上面，相视一笑。
六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇二：
参观未来的学校
今天是2127年6月1日。玛琪一向成绩优异，这次考试她又一次门门功课都是A，妈妈奖励她坐时空穿梭机去未来的学校参观。
她们来到科技博物馆，玛琪坐上了时空穿梭机。突然玛琪头晕晕的，感觉机器在震动，自己好像进入了梦境一样。
忽然，玛琪眼前一亮，她来到了一个陌生的地方，眼前有一栋高大漂亮的建筑，原来是一所小学。她低头一看，自己身穿一件蓝色的校服，她想到了妈妈说带她来参观未来的学校，难道这就是妈妈所说的未来的学校吗？
玛琪大步迈进了这所学校。她要当一回这所学校的学生。
我现在是哪个班的呢？刚才似乎把这个重要的问题忽略了。她想了想，应该是六年级一班的。玛琪在自己的学校就是六年级一班的。玛琪按着指示牌找到了六年级一班的教室，她一开门就被惊艳到了，电脑并不是以前的电脑了，变成了投屏的，可以保护学生的视力。学生们的座椅也变成了智能可调节的座椅，可以按照身高调整座椅的高度，也太高级了呀。
玛琪发现其他的学生都到了，老师也准备讲课了。她打了声报告，老师看了看玛琪，又看了看表，对玛琪说：“你今天迟到了哦，快点回到座位上吧。”玛琪看见窗边有一个空的座位，就向座位走了过去去，边走边想：未来学校的老师可真温柔啊。
玛琪坐在了自己的座位上，只听见座位发出咔嚓的声音，她调节好了座椅，老师就开始讲课了。一节课下来，玛琪还有一些知识点没听懂，老师可能也看出来了同学们的不解。她叫同学们排好队，带同学们下了楼。
到了一个教室门口，老师带着同学们走了进去。
哇哦~这间教室可真特别诶，如果它不是在学校里，玛琪根本不会认为它是一间教室，它像是一个电影院。这间教室的座椅是舒服的沙发椅，看着怎么这么眼熟啊，跟穿梭机里的座椅有几分相像。那个大屏幕，简直跟电影院里的一样耶。“老师这是带我们来看电影吗？学校为什么有这样一个教室啊？”玛琪忍不住问道。
老师赶紧跟玛琪解释：“老师带你们体验一下新的课程，十分有趣哦。”老师叫同学们坐了下来，砰的一声吓了玛琪一跳，气氛突然变得阴森，教室的灯都灭了，只剩下屏幕那一闪一闪的亮光，
屏幕上显示：鲁滨逊惊险的漂流历险记要开始了。
教室里响起了一阵巨大的风浪声，随后雷声又响彻了整个教室。鲁滨逊乘坐的船触礁了，只见一个浪头向鲁滨逊扑来，奇怪！玛琪怎么感觉真的有水洒在头上，这像极了4D电影。
鲁滨逊救下野人“星期五”和他用枪打死了两个野人的画面，好惊险！玛琪感受到了鲁滨逊当时所处的危险环境，还感受到了鲁滨逊不畏危险，有一颗勇敢强大的内心。一节课上完，玛琪真是意犹未尽啊。
老师可以带同学们在这个教室里巩固课文，感受到作者的经历，体会作家写作时的想法，了解作者的性格特征。老师还可以把上这种课当奖励给学生。
未来的学校可真好玩！
六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇三：
控制太阳，拯救地球
2023年，日本福岛排发核废水，几天污染了整个太平洋，破坏了自然规律。候鸟飞行，动物身亡，很快会危及到人类。联合国连忙提出计划，将设计一艘船舰，名叫DVO船舰。DVO船舰是一艘采用了最先进的纳米技术，使船舰可防火、防水等等。这个计划名叫“逃离地球。”
2121年，“报告！张首长，C二J行星，气候不稳定，不适合人类生存”张首长全神贯注地看着荧光屏，回应了一句：“嗯，继续搜查！”“是！”张首长深深地叹了一口气，“叹，快一百年了，还没找到一个合适的行星。”
原来，在2023年末，人类启动了“”逃离地球”计划。乘坐着DVO船舰离开了这个曾经抚养我们百万年的母亲”之前爬在玻璃上望着太阳系的小男孩如今早已长大，张首长眼里含着泪水，但却被一种坚定的信念给占据了，心里想：“我一定要找到一颗适合人类生存的行星。”
“嘀、嘀、嘀……”张首长敏感地回头一看，原来是紧急红灯，但为什么会响，明明一切都正常。张首长连忙皱紧眉头，疑惑不解。这时，两个实习的水手加速地向瞭望室跑，其中有一个不小心脚绊在门槛了，来了一个狗吃屎。只见他麻利地站了起来眼见含着激动的泪水向首长报告，他们异口同声地说：
“报告，首长。我们发现了一颗适合人类生存的行星。”
“嗯，报告一下初步了解。”首长看似很平静，其实心里早已按耐不住了。
“根据初步了解，这颗行星气候十分稳定，并有生物存在………”
首长大吃一惊“快，带我去见吴队长！”
“是”卡罗尔·罗杰斯和刘瑞吉异口同声说道。(之所以他们可以无障碍交流，是因为每个人的耳朵配制一个可翻译100多个语言。)
侦察室，吴队长见张首长过来，并恭恭敬敬地向他敬礼，“首长，这个行星处处都合格，很快我们人类会复兴！”“嗯，我来看一下。”接着张首长坐了下来，合格、合格、合格…首长突然想起搜索一下行星的名字，不查不知道一查吓一跳，竟然是地球。张首长惊掉了下巴，才过了一百年不到，地球竟然恢愎一切正常。
这时，张首长已经汗流夹背了，他回过头来生气的对吴队长说：“你开暖气了吗？怎么这么热！”“不应该呀！平时都很阴凉呀！温度计都快四十多度了。”吴队长疑惑不解摸摸后脑勺，却摸到了一把汗。不对，张首长马上查看太阳系。原来是太阳变异了它在不断膨胀，水星都快被它烧成灰了。而地球就在水星后面，张首长连忙召开会议。
会议室里，各国代表人们议论纷纷，讨论如何控制太阳外面的火焰温度。最终投票最多是用纳米技术做出两张大布，并用抽水机一样的原理，把火焰排出外面。
行动开始，张首长一声令下，派出十艘宇宙飞船，他们飞行在外面，并向总部发出消息：“一号船、成功，二号船、成功……”首长强壮有力的按着耳机对他们喊：”展开大布、盖住太阳！”“好的！””飞船火力全开，四角四艘船拉着纳米大布走向太阳，对面也来了。他们互向扑来，不好，布烧破了。“报告首长，布太薄，要加多几层布！”“好的。”新布来了，这次他们成功了。紧接着两艘飞船拉着管口缺口飞去，对准、一插。
首长的声音又在耳机里传来：“快……快……快点离开太阳，即将抽出！”“收到！”飞行员们异口同声地说。他们一艘艘跑回DVO船舰，“嘀。”张首长按下按扭，眨眼间，那个管口马上喷出熊熊大火，但不一会儿，管口没有火了。这时的会议室响起阵阵掌声，每个人的脸上都挂着笑容。
“到达地面！”船舰打开封沉已久的大门，打开大门的那一刻，大家都屏住呼吸，“咚！”我们回来了！大家呼吸着“母亲”的空气，这时，一个不起眼的小男孩挤了出来。高兴地垫起脚来，指着大地对妈妈说：“妈妈，这就是外婆说的地球吗？”妈妈回答他：“是的。”
人类回到了地球，他们也知道了错误，并好好爱护地球。
六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇四：
超级盒子
2138年的一天，大街上热闹极了！王博士用了十六年发明出‘超级盒子’，这个神奇的玩意，并吆喝道：“大家快来看呀！这是我费了16年的心血发明出来的‘超级盒子’，这个‘超级盒子’可有用了。”
大家都不相信王博士说的话，有一个男人质问道：“王博士这‘超级盒子’超级在哪儿？又有什么用？就一个普通的盒子，为啥要浪费十几年来研究和改造它呢？”大家都同意这个男人的意见。
但王博士却不回答他，而是让助手小乐来做个实验。王博士说：“让我的助手小乐来给大家示范一下吧，看完后，你们就会明白了。”
王博士把‘超级盒子’给他，小乐想写一篇文章，可是他没有纸和笔，忽然小乐说：“‘超级盒子’，请给我一本作文本和一支钢笔，谢谢。”‘超级盒子’回答道：“好的小乐，请你打开我的盖子，你想要的东西就在里面。”小乐打开盖子，果然有小乐想要的东西。大家都看呆了，但有一个女人不相信，她问道：“万一这个‘超级盒子’是提前放好东西和录好音的呢？这样不是作假吗？”大家听了女人这样说，也觉得她说的对。
王博士大笑起来：“要不，这位女士，你来试试？”
小乐把‘超级盒子’给了女士，女士说：“‘超级盒子’，我要一个汉堡包和一杯可乐，谢谢。”回答：“好的女士，请您打开盖子。”女士打开了盖子，居然真有，她不敢相信，于是又对‘超级盒子’说：“我要一支口红和一瓶香水，谢谢。”回答：“好的女士，请您打开盖子。”女士再次打开盖子，居然还真的有，而且质量还很好。这下女士心服口服。
于是，大家排着队争着想要买这个神奇的玩意。我请求妈妈：“妈妈，我也想要，行不行嘛-？”妈妈只好答应我，一个小时后，妈妈才买回来，可见这有多难抢啊！
我们走在回家的路上，天上突然吐露出一滴一滴的小水珠，接着狂风暴雨来袭，小水珠拍打着大地，我和妈妈赶紧跑到一个地方，妈妈叹息：“唉！我们怎么就遇上这种天气呀！太倒霉吧！”正在我们要放弃走的时候，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，你是不是忘了我们还有‘超级盒子’啊。”“对哦，我怎么把这个给忘了，还是你机灵。”妈妈拍拍我的肩膀，我对‘超级盒子’说：“我要两套雨衣，小孩和大人的，还有两把雨伞，谢谢。”回答：“好的小璐，请打开盒子，等待五秒就可以啦！”“五，四，三，二，一，时间到。”我打开盒子的盖子，取出雨衣和雨伞，穿好后，我们一起快乐的走回家。
“科学发现的机遇，总是等着好奇又爱思考的人。”王博士就是一个爱科学的人，为我们发明出‘超级盒子’，解决任何问题。
六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇五：
“精灵王”大冒险
2060年，人类的科学技术有了前所未有的大飞跃，发明了具有人体意识的机器多功能无人机，取名为“精灵王”。我也是其中一员。
我被安排到一座临海城市的气象局工作。我利用用导航飞往工作地点。哇！那里住有10多万居民。我俯视下方，大海碧波如镜，浪花朵朵绽开，蓝蓝的，白白的，真是美哉！我在云层中飞速穿过，渐渐感觉这里的工作环境不错，挺畅快！
我在城市的外围继续飞着，巡逻着。突然，我感觉迎面吹来的风稍微大了一些。“滴”我的数据显示出天气有变，似乎要来一场不小的风暴。这得马上通报！于是，我将检测信息远程发送给城市长官，希望他提前做好防护措施。
然而，长官并未及时回复，风却是越来越大，马上就变成了龙卷风。蓝蓝的天一下子变脸，和着闪电下起了暴雨，风暴开始缓慢地向城市移动。我害怕的事发生了，这风暴来势汹汹，说不定一下子就能“吞没”整个城市。我心想：要来不及了！我赶紧开启防暴功能，加大速度，以每秒40公里的速度到达办公楼。我当面向长官报告情况，可是长官在看资料，边看边说：“你看现在天多蓝，怎会有风暴，你让我如何相信你呢？”我无语，长官居然不相信我，我该怎么办？
正当我无计可施、无可奈何时，突然想到我自带的航拍功能，于是我马上将视频显示在我的荧光屏上。长官看了后，手忙脚乱地赶紧安排工作机器人发布城市风暴红色预警。
然而一切都晚了，那一大团如魔鬼般灰褐色的风暴已经到达，天瞬间灰了下来，港边的电动船都下沉了，靠海的几座房屋已倒塌，一片狼藉。在这种危急情况下，作为“精灵王”的我不能袖手旁观，我使劲想办法，看样子，为了人民，我只能去风暴核心，然后制造风，使其化解。但我会沉入海中，因进水漏电，最终毁灭。
在关键时刻，为了大家，我不管三七二十一，以每秒100公里速度，直奔风暴中心。可风墙难进，而我的电力只剩75%。于是，我往后退，最后使劲一冲，冲出风眼。我再发动100片扇叶，让它们造出更强大的人造风暴。两股风互相撞着，你不让我，我不让你，只见“扑哧”一声，两风化解了，消失得无影无踪。一刹那，天空又蓝了，人们欢呼起来。但……我电力用尽，最后在显示屏上露了个笑脸，就“扑通”一声掉入海中。
突然，一张小小的芯片从海上飞起，飞向城市，这就是让我有了思想的芯片。
几天后，“精灵王二代”诞生，比上一代更强，插入芯片，我复活了。但是，我的工作没变，还在气象局工作。
六年级第五单元插上科学的翅膀飞作文 篇六：
无声
这是一艘巨大的飞船，飞在茫茫的宇宙之中，但可以预见它的目的地：蓝星。只是，不知是什么原因，那飞船突然掉了个头。于是飞船原本计算出来的飞行路线瞬间便被更改，飞船只是一次小小掉头，却使它差点撞上了一块同体型的陨石，仅仅是碰着了一点。可这一次与陨石擦边，倒是致使了这一片太空内产生了极大的金属碰撞声。不过却并未有人听见，很明显，这是真空。可这两个快速运动的物体摩擦在这产生的极大热量，却也是使这里拥有了稍纵即逝的生机。
“小程！你在做什么？”林哲看着面前的程颐，不禁惊呼道。一边喊着，林哲一边按下了飞船上的警报器，顿时，那原本不太明亮的飞船一下便充斥着红色的光。与此同时，那约摸鲸鱼大的飞船的两侧伸出了十余个小小的探头。只是一会儿的时间，十余个小小的探头突然发生了巨大的变化，从内到外，那原本十分厚实的圆柱型探头开始了扩大。那十余个探头好似分裂一般，使原本单一的圆柱探头上又伸出了无数的直线。但这直线却不是一般的直线，它似乎有着一股神秘的力量，让人看上去就感觉十分重那纺锤形的鲸鱼飞船周身突出了一片黑压压的网，这网喷射出一股由无数细小爆炸产生的推力，使飞船迅速改变了行驶方向：蓝星。
……
这艘飞船的船中央处，这里是一间很亮的房间。这房间的内壁上流着一串又一串的文字，其内容，就是飞船探测器现在所观察的状况。但这里的无比亮度，倒也是与飞船其他部位的暗显得十分格格不入了：这一会儿，飞船已解除警报了，但不同的是，鲸鱼飞船后面突兀的多了一艘飞船。这艘飞船按“宇宙飞船编”的编号，应该是27号这27号飞船是一艘非常先进的飞船，除却防御、攻击、生态等高级飞船系统以外，还有一个高级系统隐蔽。隐蔽，顾名思义，隐于搜索，蔽于黑暗。不过不是那种普通的隐蔽，这种隐蔽系统，直白讲就是在飞船外壳上有一种新研究出来的物质，不被光所显现。虽然这项技术很早就有理论支持，但却一直出现种种误差，一直到最近才被投放到隐蔽领域内。
“放弃逃脱吧，50号。以现在双方的速度计算，只要有一年，27号便能追上50号。而27号现在，却是离蓝星有着0。1光年的距离。”AI的声音，通过27号飞船上的无线电设备，直接使用信息长膜跨越上千万千米传到了50号中。但27号并未受到任何回复，等待27号的，仅仅是冰冷的无声。
只是，在处理好程颐这个50号叛徒后，50号上的所有人类都知道了，在接下来的一年，他们必须联系到蓝星上的人类。不然，他们就会像56号、60号、67号一样，被那群AI机器给捉回去研究呵，可笑。而这其中的难度，也是众所周知的，突破AI技术封锁，无疑就会是徒步登天般。而且，像程颐那种叛徒不知还会有多少，所以，这一段时间，所有人之间都没了信任。毕竟，像之前的那种靠分裂探头所造成推力的能源，最多，还能使用五次……
在这一片太空内，一片死气，毫无生机，只是还存在着不容他人所知的追杀还在继续罢了。谁又能料到呢，AI与人，命运如何？