小书虫三年级作文(精选29篇)

小书虫三年级作文(精选29篇)
时间:2022-12-22 10:50

  小书虫三年级作文 篇一:

  如果你要问我们班的小书虫是谁?全班同学会异口同声地告诉你,她就是我们班长刘铭梓。

  你看,那坐在桌前正在读书的不就是她吗?眼镜后面的眼睛充满了灵性,好像会说话似的。从我认识她的那一天开始,就感觉她与众不同。

  瞧,她又在看书了。只见她一会儿眉儿紧皱,可能是书里的主人公遇到了危险,而她想马上告诉书中的主人公;一会儿笑容满面,嘴里叽里咕噜的,仿佛正跟书中的主人公快乐对话;忽然她眼睛里又闪着异样的光,仿佛正跟书中的坏蛋激烈地打斗。一刻钟过去了,半小时过去了,她越看越有劲,越看越有味道。她像喝醉了酒一样,整个世界对她来说好像已经消失了,她仿佛已经来到了书的海洋。

  终于上课铃声响了,她依依不舍地把书合上,对着书微笑,然后轻轻的叹了口气,重新把书放在书包里。正因为这样,她过早地架上了眼镜,但她还是老样子,天天如此以书为伍,你想给她说说话都难。付出就有收获,爱读书的她出口成章,笔下生花,一学期发表了五、六篇作文

  你说她是不是一个货真价实的“小书虫”?

  小书虫三年级作文 篇二:

  我们家有一个小书虫,你想知道是谁吗?那就从下面的故事中了解她吧!

  她是我们家最爱看书的人,走路也看,吃饭也看,睡觉之前也看,她每天都在书中遨游。要是把书比作小米,那她就是一只寻找食物的小鸡;要是把书比作太阳,那她就是一朵被太阳照耀着的花朵。

  莎士比亚说过:“书是世界的营养品。”没有了书,她就像丢了魂似的,做什么事都无精打采,就像大树失去了阳光;小鱼失去了河流。从书中她收获了许多知识:认识了含羞草、猴面包树等很多生活中没有见过的植物;了解了鸭嘴兽、金丝猴的生活习性;了解了中国有名的万里长城、秦始皇兵马俑;还知道指南针、造纸术、火药、印刷术是中国的四大发明……

  有一次,她问妈妈:“你知道冰雹是怎么来的吗?”妈妈说:“不知道。”她说:“是小水珠从上面落下来遇到了冷空气,小水珠被冻成了冰,它继续下落,就变成了冰雹!”妈妈惊奇地问:“你是怎么知道的?”她自豪地说:“从书中学到的!”

  我们家有一个小书虫,你现在知道是谁了吧?没错,她就是我--胡家玮。

  小书虫三年级作文 篇三:

  一提起小书虫,我就想起了我的爸爸,哎呀,他应该叫大书虫才对呀。你们认识他吗?我来介绍一下吧!

  我的爸爸高高的个子,圆圆的肚子里装着许多好吃的。又大又胖的脸上总是带着慈祥的笑容,他还有一双爱看书的小眼睛,高高的鼻梁上挂着第二双“眼睛”。一张河马般的大嘴巴,不过笑起来还是很帅。爸爸最爱看的书当然属《鲁宾逊漂流记》了!我真搞不懂,他为什么爱看这本书?有一次,我记得我们俩差点儿因为这本儿书而吵架。我央求爸爸陪我玩儿一会儿,可是爸爸根本不会理会我。继续津津有味地看书,我生气了,爸爸也皱了皱眉头,正在拖地的`妈妈闻了火药味儿,赶紧转移话题。

  还有一次,爸爸休班儿,我发现他关着门,我还以为没睡醒呢。过了一会儿,我的肚子饿的咕咕叫,我去开门,发现爸爸看得瞪大了眼睛,生怕错过每一个细节。爸爸去上厕所了,手里也拿着书,很长时间了也不出来,我以为爸爸掉进厕所里了,我连忙去看,发现爸爸正在厕所聚精会神地看书呢。

  这回你了解我的爸爸了吧。我们家的大书虫。虽然不理我,但是我很爱他——亲爱的爸爸!

  小书虫三年级作文 篇四:

  有一只小书虫,它的头发是天生的亚麻色,在阳光下的闪耀着金黄的色泽。眼睛里也闪烁着金光,因为里面盛满了书本赠送给它的金星,它们在小书虫的脑海里不断地散发出耀眼的光芒。

  有一天,小书虫放学回家,放下书包,正准备写作业,突然看到一本书,它抵挡不住“美食”的诱惑,津津有味地吃起来,吃着吃着,竟越吃越起劲,连作业都被它抛到了九霄云外去了。妈妈回来了,问道:“作业都做完了吗?”它突然清醒过来,看看还没打开过的书包,低着头说:“还……还没写完。”它急忙打开书包,写起作业来。虽然手在写,但脑子里还是不停的回播书中那精彩的故事情节。

  小书虫的性格十分开朗,嘴角总是往上扬,眼睛眯成一条缝,犹如一弯月芽,眉毛像两座弯弯的石拱桥,这种表情经常来到它的脸上做客。

  小书虫是谁呢?哈哈!她就是我——三年级的赖佳辰啦!你想和我交朋友吗?让我们一起在知识的海洋中遨游吧!

  小书虫三年级作文 篇五:

  我有一个朋友,她是个小书虫。

  她长着一张瓜子脸,一双灵敏的耳朵,和兔子一样胆小。我的伙伴看起书来什么都不管,哪怕天掉下来,她也不管。

  有一次,我到她家去玩,带上了我新买的书《格林童话》,我想和她一起分享,到了她家,我把书拿给她,她叫我在沙发上坐着看电视,过了一会儿,我觉得无聊,便走进她的书屋,开心地对她说:“我们一起看书吧。”这时她一双水汪汪的大眼睛看向了我,“可以先让我看会吗?”她可怜的说。我无奈地说:“好吧。”说完她立刻立起书看了起来,我只好回家去。一直到下午我来取书时,在大门口喊了好久,也没有人开门,我就站在那儿等着她妈妈回来,她妈妈回来后,我跟她妈妈说:“阿姨,您好,我和您家女儿是好朋友,今天我借了一本书给她看,我是来取书的。”她妈妈让我进去了,我打开她房门,看见她还在看《格林童话》,我摇了摇她,她反应过来后,惊讶地问我:“你怎么进来的。”我恼怒的说:“飞进来的。我在外面喊你多大声,你怎么不开门。”她疑惑的对我说:“有吗?”我都快被她气吐血了。每次她看书都这样,因此我给她起名为小书虫,她还笑的眼睛眯成了月牙儿。

  这就是我的小伙伴,每次看书都是这样,怎么也改不掉。

  小书虫三年级作文 篇六:

  我们班有个小书虫,叫小明。

  那天我们正在上语文课。大家积极的表达自己的想法,一段文字够十几个人讲。同学们有的在津津有味的听着观点,有的正在台上讲课文,有的正在举手,为了回答问题,几乎都站了起来

  我正在吃着得来的奖品,突然,一声巨响,我吓了一跳,张老师神态大变:“小明,你给我站起来”。

  我的眼睛看向小明那里,只见小明拿着一本课外书,脸色发白,目光呆板。那表情好像在说,完了,被发现了。

  “出去”。张老师又是一声大喝,“同学们,你们先读课文,一直到下课”。说完,就拉着小明走出去了。

  下课了,我们炸开了锅。所有人都在讨论小明会有多惨,有人还把耳朵贴在门上偷听。突然,小刚冲过来,“大家回去,小明来了,别说他的事了”。

  我们一回去,小明就回来了,好像刚哭过,满脸通红,大家都安慰他。

  他回座位后,以一种新的态度看看黑板。在桌洞里找起来,英语书,看样子他要背英语课文呀。还找,数学书,也不是。还找,语文书,也不对,等他找完以后,天啊,竟然是那本课外书。

  几个同学去提醒,他竟把手挥了挥,让他们别打扰他看书,这个小书虫。

  小书虫三年级作文 篇七:

  我们班有一个小书虫,他个子很高,还戴着一副眼镜,关键是他可喜欢看书了。

  他吃饭的时候要看书,上厕所的时候也要偷偷看书,总之,他不管什么时候都要看书。他的爸爸妈妈都劝他吃饭或上厕所的时候别看书了,可他就是忍不住要看。

  有一次,他生病了,爸爸和妈妈带他去医院,他还给妈妈的包里偷偷塞了一本书。到了医院,他从妈妈的包里拿出那本书。医生给他打上了点滴,他的爸爸和妈妈都走了。他右手打点滴,左手拿着书看。过了一会儿,医生给他的左手打点滴,他又用右手拿着书看。

  下午的时候,爸爸和妈妈来接他,他还在看书。妈妈让他别看了,他说这本书还有五页就看完了。没办法,爸爸妈妈只好让他看完这五页。

  回到家里,他开心地给爸爸和妈妈说:“我的病好了!”妈妈问:“为什么病这么快就好了?”他说:“这本书太好看了,我的病一下就好了。”

  他看书特别入迷,我们都叫他小书虫。

  小书虫三年级作文 篇八:

  说到小书虫,我就会想到黎东昕。

  我给你们讲两件关于黎东昕爱看书的事情。

  第一件事情发生在二年级。一天下课了,同学们像潮水一样涌出教室,唯独黎东昕一个人,坐在位置上不紧不慢地从书包里拿出一本书,津津有味地看了起来。这时,我蹿到黎东昕跟前对他说:“我们出去玩吧!”他瞟了我一眼,说:“不去!”我无可奈何,只好自己出去玩了玩。

  过了一阵子,我觉得很无聊,于是,我又冲到黎东昕跟前,大声说:“我们出去玩吧!”这时,黎东昕一下子跳了起来:“小偷来了!”我吓了一跳,说:“我不是小偷!”黎东昕说:“不是,我只是看到小偷来到了小明后面而已!”原来是这样!这时我又想起了和黎东昕出去玩的事,于是,我又重复了一遍:“我们出去玩吧!”当然,黎东昕还是没答应,没办法,我只好去和别人玩了。

  第二件事很好笑!黎东昕有一次看书时很想上厕所,可他看得正起劲呢!于是,黎东昕就边上厕所边看书,不幸的事发生了,黎东昕的手一滑,“咚!”他的书掉进了下水道,这下好了,黎东昕哭了好久好久,直到他妈妈给他再买了一本新书为止。

  你说他爱看书吗?

  小书虫三年级作文 篇九:

  我的爱好有很多,比如:画画、跳舞。可是,不管怎样,我还是最喜欢看书了!我几乎一有时间就看书,因此我就有很多像“书呆子”、“小书虫”这类的外号。我还有几句关于书的“自创名言”:“俗话说得好,书是人类的好朋友!”、“肚子饿了,饭菜补饥;脑子饿了,谁来补饥?书本来帮忙!”、“知识大海,谁不想要?”

  我对书如痴如醉,上厕所、吃饭、玩耍时,有时候会突然不动了,眼睛盯着书不放,直到有人在我耳边大叫:“喂喂——喂,发啥呆呢!”我才会把目光收回来,但过不了多久,我又会把目光投到书上,为此,妈妈很生气。记得有一次,我才扒了几口饭,吃了一点菜,就不见了,妈妈大叫:“陈奕诺,吃饭吃到哪儿去了?”……没人回答。妈妈冲进房间,一把拎起正在看书的我,生气地说:“吃饭去!”我看着书,喃喃地说:“嗯,脑子也要吃饭,还不够饱,再看一下就好了!”妈妈见我没有停的意思,就把书往床上一扔,说:“快去吃饭!”我只好心不甘情不愿地去吃饭了。

  这就是我,一个“爱书如命”的人!

  小书虫三年级作文 篇十:

  我们家有一个“小书虫”,她很喜欢看书,简直是废寝忘食。这个小书虫就是我!

  一到周末,我会早早的起床,拿起心爱的书本津津有味的看起来。吃着早餐的时候,也不忘偷偷的往书上瞅两眼。可是妈妈看到了总是说我,不让我在吃东西的时候看书,说是对眼睛不好,很伤眼睛。

  每当看到书,我总会忘记时间,像饥饿的人看到面包一样。每次,我都会看很长时间,也不觉得累。直到妈妈叫我,我才会慢吞吞的起身。悄悄的告诉你们,说了你们可不能笑我,我有时候上厕所都会拿着书本。

  课间休息,有时候也会一个劲儿看书,同学叫我出去玩,我也会摆摆手,让他们别打扰我。有一次,看一本书太着迷了,篮球课都不想去上,找个借口跟老师请了假,猫在教室里,用一节课的时间意犹未尽的把书看完了。

  书,能赋予我们丰富的知识。书,能让我们了解不同的文化。书,能让我们回顾历史。书,能让我们放松心情。更重要的是,书,还能让我们明白很多道理!

  快来和我一起加入,小书虫的队伍吧!

  小书虫三年级作文 篇十一:

  架着一副眼镜,一派博士风度的我,可是一个如假包换的小书虫,爱书如命。

  我房间里的书如果倒出来,真有排山倒海之势,从中国四大名著到外国的《哈利波特》,一应俱全。家里人时常看到我啃书的模样――时而托着下巴,时而又叽里咕噜地说着什么,更有趣的是,我把一本书放在床头才能进入甜蜜的梦乡。

  在别人玩游戏机的时候,我时常对自己说:“鲁迅先生说过,用别人喝咖啡?的时间来工作。我真称得上是书不离手啊。”

  有些书能使我开环大笑,有的书能使我潸然泪下,有的书能使我开拓视野……总而言之,我对书情有独钟,百看不厌。

  无论在家,在学校,我这个小书虫都会遨游于书的宫殿,沉迷在知识的海洋。我愿与知识为伴,与书本为友,当一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小书虫。书能让我找到自己的所求,找到自己的乐趣。

  小书虫三年级作文 篇十二:

  我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”他叫小刚,为什么说他大名鼎鼎呢?事情是这样的:

  那天上语文课,我们讲的眉飞色舞,有些同学坐的笔直,举着手发表自己的意见,有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来,一会拍桌子。老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。

  突然,老师的目光锁定,手指指向一个角落。空气突然安静下来。

  同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去,哦!原来是小刚,此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩!他完全没有发现周围的气氛,又笑了几声,过了一会小刚才感受到空气突然安静下来,他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他,他的脸刷一下就红了,连忙把书放回桌洞里。叮铃铃,下课了,我觉得小刚要感谢这个下课铃声,这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。

  一下课小刚就被老师叫到办公室去了。接下来两节课都没有见到小刚的身影,同学们都议论纷纷,这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的,眼角还有泪水鼻子里抽着。有很多同学都去安慰他,只见他回到座位上在书洞里翻找什么,但最终他还是成功的抛弃了语文书,数学书,英语书,拿出了他钟爱的课外书!

  小书虫三年级作文 篇十三:

  我的好朋友是一个“小书虫”,她叫小馨。

  她长得可漂亮了,一张瓜子脸,一双水汪汪的眼睛,一张能说会道的嘴巴,笑得时候,嘴角还有两个小酒窝呢!一头乌黑发亮的长发,走起路来,左右摇摆,多么活泼可爱啊!

  小馨总是手不离书,下课时看书,吃东西时看书,睡觉前也看书……因此,她上知天文,下知地理。

  一天下午,我到她家玩,只见她又在津津有味地看书,我走上前去,兴致勃勃地说:“我们一起玩会木头人的游戏吧!”小馨头也不抬,回应道:“你等会儿,等我把这本书看完了再和你玩,可以吗?”我高兴地答应了!

  小馨津津有味地看着,一会儿微笑,一会儿激动,一会儿哈哈大笑,她看得太入神了,仿佛进入了书中故事的情景中。一分钟,两分钟,三分钟……要等小馨把书看完,要等到什么时候呢?我实在无聊,只好拿起小馨旁边的书看了起来。不过一会儿,光线暗了下来,我才发现天已经快黑了,我得回家了。看看小馨,我惊奇地发现小馨看完了这本,又拿了一本新的书在看!我只好无奈地摇摇头,垂着头回家了。

  这就是我的“书虫”朋友——小馨。

  小书虫三年级作文 篇十四:

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。书是人类进步的阶梯书是全世界的营养品等等。这些都是有关读书的名言,可想读书是多么的重要。

  我的一位好朋友,她叫李淑洁,还有个小名叫小书虫。她呀,可喜欢看书了,课本书看完就看课外书。有次到邻居家玩的时候看到一本《西游记》,她便蹲在院子里认真的看起书来,小朋友们喊了她几声,她都没听见。平时她与妈妈去超市购物时,超市的一个角落是卖书的,她就会在这一角落边看书边等妈妈,一直到妈妈购买完才一块回家,她就是这样一个爱读书的小书虫。

  我以后要向李淑洁学习,爱上读书,养成天天读书的习惯。让读书成为我生活中的一部分,读书不仅能增加我们的知识量,而且可以提高我们的修养品德。

  从现在开始,我要有计划的读书。每天早睡早起,利用早晨的半小时,读一些名著;周未做完作业,利用休息时间看看课外书;平时多和同学们换的读书,互相分享读书的快乐。在学校,要积极和同学们交流课外读书的情况,做到取长补短,这对我会有很大的帮助。养成做读书笔记、归类好词好句、摘抄名人名言的好习惯。

  我坚信,只要经过不懈努力,明白读书好、好读书的道理,就一定能成为博学多才的好学生。

  小书虫三年级作文 篇十五:

  在家里,爸爸妈妈都叫我“小书虫”,你知道为什么吗?这是因为我只要有空,就会拿起书,津津有味地看起来。

  记得在我牙牙学语时,妈妈就会拿着童书耐心地教我阅读。听妈妈说,三四岁的我,只要见她拿出了五颜六色的绘本,就会手舞足蹈起来,而一旦她把书拿开,我就会哇哇大哭。

  上学识字后,我看的书越来越丰富,家里书柜上的《上下五千年》《西顿故事》《西游记》等等都被我一一饱览过。还记得有一次看《聊斋志异》,半夜三更了,我还沉浸在书里,时而紧锁双眉,时而哈哈大笑,时而唉声叹气。在隔壁的妈妈听到后,还以为我是中邪了,吓得赶忙拉着熟睡的爸爸往我房间跑。

  现在,由于我有点近视,妈妈便让我“听书”了。不管去哪儿,干什么,我都会带着评书。有一次我们一家去森林公园,我想一边听书一边骑车,又怕听书的手机丢了,于是,我灵机一动,把手机放进了衣服的帽子里,这样既听得清楚,又不用担心手机会掉出来。在路上,我听到许多大人议论我:瞧,真是个小书虫!

  这就是我,一个爱读书、爱听书的“小书虫”。

  小书虫三年级作文 篇十六:

  我的姐姐个小书虫,让我们一起看看她的故事吧!

  一天中午,我们该吃午饭了,可是姐姐还趴在书桌上看书。妈妈叫了我俩一声,我赶快跑去厨房,但是姐姐好像没有听见一样,于是,妈妈继续叫姐姐来厨房吃饭,姐姐心不在焉的说:“好,我马上就去。”可过了一会儿,姐姐还是没有来,姐姐仍然在专心致志的看书,看书竞然入了迷,又过了一会儿,我看见姐姐一边看书,一边向厨房走过来,可走着走着,走到客厅时,她又不由自主的坐下来,继续看她捧在手里的故事书。我们实在是太饿了,就先开始吃饭,可等妈妈吃完饭,休息了很大一会儿,妈妈以为姐姐已经吃完饭了。可是我吃过饭去找姐姐玩,看见姐姐还在看书。就跑去告诉妈妈,妈妈一听姐姐还在看书,就去找小姐姐唠唠叨叨:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌,所以,一日三餐,必须按时吃饭。”姐姐这才恋恋不舍的放下书,乖乖的去厨房吃饭了。

  这就是姐姐小书虫的故事!

  小书虫三年级作文 篇十七:

  我们班有一个小书虫——宋金浩。

  他有一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,像两颗水珠子,眼睛下面有一个高高的鼻子,大大的嘴巴。最有特点的是他那双眼睛总是闪烁着智慧的光芒。

  他就是一个十足的“小书虫”。课间总能看到他“啃书痴迷”的身影。这不,下课了,他顺手拿起一本书在教室后面去读,喧闹的教室里,同学们的交谈声、嬉戏声他都无动于衷,沉浸在书中的情节。“金浩,金浩,快来和我们一起玩呗!”“嗯嗯嗯,你们玩……”上课了,同学们都回到自己的位置上了,“这里怎么有一个空位?宋金浩人呢?”老师走到后面,一看,他还蹲在书柜的旁边,津津有味地看书呢。

  这样的事情对于宋金浩来说,时有发生。我去他家里做客,到了吃饭的时间,他边吃边看书,结果吃成了花猫脸,但他却完全不知道。

  瞧,这就是我们班的小书虫。

  小书虫三年级作文 篇十八:

  有人爱花,有人爱手机,有人爱跳绳,而松贤爱看书。

  “丁零零、丁零零”下课铃响了,同学们都跑出教室,有的去玩、有的去上厕所,而松贤却总是安安静静地坐在座位上看书。

  有一天下课,我要收松贤的作业,叫了好久他都没反应。我用手在他的面前晃来晃去,他却视若无睹。我只能大声在他耳边叫:“松贤,交作业啦。”这下,松贤终于反应过来,眼睛边盯着书边从书包里把作业拿出来,“错了不是这本,”我看了他的作业本说。“啊,我再找找,”他终于回过神来,放下书本,专心找起作业来。

  我无法理解书为什么对他有那么大的吸引力,不禁问他:“松贤,问你几个问题好吗?”他迷茫地点了点头。“这本书有什么好看的?”他瞬间变得精神了,用简短的语言向我介绍了书的内容。

  我接着问他:“松贤,你最爱看什么书?”

  “最爱看沈石溪的《中华龙鸟》。”松贤说。

  “你最喜欢什么读书名言?”我又接着问松贤。

  松贤脱口而出“书是人类进步的阶梯。”

  是呀!“书是人类进步的阶梯,”难怪松贤的知识如此渊博啊!

  我们应该向松贤学习,多看书,看好书,做一个知识渊博的好少年。

  小书虫三年级作文 篇十九:

  我们班有一只“小虫子”。他不吃菜叶,专啃书。因此,我们都亲切地称他为“书虫”。

  他,大大的、圆圆的脑袋上,顶着一头不长不短的黑发,一对顺风耳,长得眉清目秀,看上去阳光帅气。

  叫他“书虫”,可不是随随便便喊叫的,是有依据的。星期三的上午,我们学校举办了一场”课本剧大赛",他也参加了,而且还获奖了呢,奖品是书。当老师把书递到他手里时,他双手捧着书两眼放光,把封面摸了又摸,接着就一屁股坐在自己的座位上,翻看起来了。周围的同学们还沉浸在课本剧表演获奖的喜悦中,叽叽喳喳说个不停。可是这对他丝毫没有影响,依然停留在书本上。不一会儿,放学铃声响了,老师让大家去教室外面站队回家。同学们都疾步如飞地跑出了教室,只有他还依然坐在座位上,老师站在讲台上对他说:“侯英俊,先别看了,快回家吧!”听到老师叫他,他抬头看了老师一眼,又看看周围,抬起一半的屁股又坐了回去。老师看他还没动,又催他一遍。他这才依依不舍地把书合上,抱起书向教室外跑去。

  不仅如此,每天他的学习任务完成后,我总能看到他,捧着书,趴在课桌上和书“约会”呢。

  小书虫三年级作文 篇二十:

  小书虫,我们班有一个小书虫---张浩杰。为什么这么说呢?就听我细细道来。

  他长着一头乌黑的头发,像一头墨水,一对乌黑的眉毛,一双水汪汪的小眼睛,像两颗黑宝石。眼睛下面有一个小鼻子,最有特点的是一张小嘴巴,红红的嘴唇像涂了口红,非常可爱。

  他非常爱看书。不分场合,不分白天黑夜都看。记得有一次下课十分钟,他去厕所,还拿了一本书在厕所里津津有味地读起来,上课铃响了,可他还在厕所里读书,老师看见有个空位,就说:“这里是谁?”我们说:“是张浩杰,”他上哪去了?我们异口同声的说:“不知道,”老师让我们去找他,原来他在厕所里呀!

  还有一次下课十分钟,他在图书角看书,直到打了上课铃,他才恋恋不舍的离开了图书角。不过他一写完课堂作业,又津津有味地读起了书来。

  瞧,这就是我们班的小书一张浩杰。

  小书虫三年级作文 篇二十一:

  我们班爱看书的人很多,不过我绝对是全班”书虫”界的一股清流,还有十秒就放学了,我看着手表放学了,我就能看那本心心念念的书了,心中兴奋不已。

  “五、四、三、二、一。”,心中默默地倒计时。”叮铃铃——”,下课铃响了起来。

  我背起书包,像一只小兔子似的,一蹦一跳地跑出学校。

  迫不及待地从书包里拿出那本书。如果你正好经过我身边,就能发现那个拿着书的女孩的眼睛”刷”的亮了起来。

  不一会儿,我就沉淀在浩瀚的书海之中了。我像一个饿坏了的小婴儿,疯狂的允吸着书中甘甜的乳汁。

  “咚”的一声,我好像撞到了一个硬硬的东西,抬起头,天呐,我居然没有看到前面有人,我的脸刷的一下红了。

  低头道了个歉,那人看我的眼神怪怪的,不过我也没有太在意,因为我早已又沉浸在茫茫书海中了。

  其实诸如此类的事儿还很多,深夜窃读,边上厕所边读书……对于我来说都是家常便饭。

  怎么样,我是不是一个小书虫。预知我的真面目,且听下回分解。

  小书虫三年级作文 篇二十二:

  如果说人生如画,那么书就是多彩的颜色;如果说人生如海,那么书就是奔流的江河;如果说人生如山,那么书就是绵延不断的山峰……毋庸置疑,我非常爱看书,它就像磁石般吸引着我。

  打开记忆的那扇窗,“小书虫”的模样依旧清晰:我在书房里安静地看书,此刻正是夜深人静之时,白天的喧嚣已经退去,我在桌边拾起一本书,这或许是一种境界,一种享受。读了许久的书,妈妈匆匆地走来,说:“这么晚了,快去睡觉吧!”在妈妈的催促下,我只好去“睡觉"了。

  你以为我会轻易地去睡觉吗?不,我可是“小书虫”啊!

  我回到房间,打开了小台灯,又津津有味地读起了书。不知为什么,读着读着我睡着了,早上一起来,发现我的衣服不见了,我很慌张。在慌张之时,我发现衣服就在我身上,原来昨晚没有换衣服就睡了。书真的有一种神奇的魔力啊,让人难以发觉时间的流逝。

  “腹有诗书气自华”。从古至今,许多伟人都是从读书中来,从读书中进步,你想拥有美好的未来吗?那就读书吧,美好的未来必定属于你和我。

  小书虫三年级作文 篇二十三:

  冯时代在我们班是被全班公认的“小书呆子”。只要她有空,她就会专心读书。他很活泼可爱,扎着一个短短的马尾辫,跑来跑去。但是读书是如此安静。

  铃响时,冯贝迅速拿出课外书籍,津津有味地看着。

  她一动不动地坐在座位上,只有眼睛不时地转动,仿佛那是一尊雕像。她对周围的热闹景象视而不见,完全沉浸在书海中。在她看来,整个世界都消失了。她全神贯注,一会儿就读了许多页。突然,冯贝的脸上露出了欣喜的笑容。她的嘴变成了月牙形,眼睛眯成了一条缝。有时她的眼睛闪着喜悦的光芒,有时她不停地点头。这时,冯贝的小朋友来看她了。她拉着冯贝的衣服说:来吧,我们出去玩吧。”冯贝没有抬头说:不,不,这本书太漂亮了,你应该先玩。”直到铃响时,她才不情愿地把书放进书包。

  凤贝真是名副其实。小书呆子”哦,天啊!难怪冯贝的写作能力这么好!

  小书虫三年级作文 篇二十四:

  一看到“小书虫”,我就想起了我们班的副班长——刘唯琦。我和她是好同桌,也是好邻居,几乎是成天形影不离。

  每到下课时,我们都在玩耍,她却总是在那儿看书。每当她看起书来,她都会忘了一起,忘了时间,忘了身边的同学和老师......这一切就犹如空气一样,她都会忽略不见。有一次中午站队放学,还是老师把她拉起,她才不情愿地把书放下起身站队回家。中午一到家就拿起书看,她妈妈喊她十几遍她也听不见,只好进房间大喊,她才回过神来。一吃完,擦完嘴就又进房间看起了书,她妈妈叫她睡觉,她都说:“我还要看会书。”拿她可真没办法,因为她已经完全对书的内容“走火入魔”了。

  书就像她的“解药”。只要看了看书,她的心情就会好很多了。她捧起书来,喜怒哀乐常常溢于言表。书里有欢笑之语,她就捂着口开心地笑起来;书里有难过之言,她也会低头难过起来,甚至有时会掉下眼泪。心情好的时候,她能给你说出一大堆书里的东西;要是不高兴,她说上三两句掉头就走,又钻进她的书里啃起来,活像“小书虫”。

  这就是我们班的“小书虫”,一只永远吃不饱的“小书虫”。

  小书虫三年级作文 篇二十五:

  我的朋友是一个小书虫,一个有一房间书的人。

  我的好朋友头上喜欢做一些有趣的头饰,有一些小动物、吃的、玩的,非常特别,她头发很长,是金色的,很像长发公主。

  一天,我去她家做作业,她做好了,我还在做,她便在一旁等我,过了一会儿我做好了,我叫她和我一起去玩,我叫了四五声,她才说:“你说什么?”我大声说:“和我出去玩。”她看着我又看看书说:“好吧!”在我们要出去时,她在包里装了两三本书,说是怕出去了无聊,我的朋友可真是书虫呀!过了一会儿就到了公园,她拿着书,头也不抬,眼看就要撞上电杆了,我连忙跑过去把书从她手里拿了,她猛地抬起头说:“吓死我了。”“你走路再看书,我看你会撞电线杆而亡。”我生气地说。她笑着说:“我以后就只是在家里看书了。”

  不过她还是没有改,还是以前的那个小书虫呀!

  小书虫三年级作文 篇二十六:

  在我身边有一个非常有特点的人,他就是我非常要好的朋友——小吴。

  小吴是一个名副其实的“小书虫”,为什么要这样说呢?因为他非常喜欢看书。记得有一次,他放学回家后,像脚底踩着风火轮一样冲进自己的房间。这时,只见小吴把书包放到自己的小床上,从里面拿出了今天老师要求做完的作业,开始奋笔疾书起来。过了一段时间后,他终于写完了所有作业。这时,他飞快地收拾了一下书包,然后就马上回到书桌上,捧起一本厚厚的书,开始认真的读了起来。他看书的时候,仿佛在自己的世界里,根本不受外界的影响。小吴仿佛真的沉浸在了自己的书中:当他看到书里的那些好人被杀害的时候,就会感到非常的难过;当他看到书里的坏人想趁机谋杀好人的时候,就会感到非常的害怕;当他看到书里的那些好人打败了坏人,取得胜利的时候,就会感到非常的开心......这时已经到三更半夜的时候,只见小吴的书“躺”在书桌上,而小吴已经靠在了椅子上,甜甜的进入了梦乡。

  正因为小吴非常喜欢看书,所以每次考试他总是能名列前茅。而且小吴从很多书里也获得了一些知识、一些道理。这正如高尔基所说的“读书就是人类进步的阶梯。”

  这就是小吴——一个实实在在的“小书虫”。

  小书虫三年级作文 篇二十七:

  我家有只“小书虫”,他呀,特别喜欢啃书,一有时间就抱着他的书不放手。下面就让我来讲讲他的故事吧!

  那天他放学回来,一丢下书包,作业都没顾得上写,就习惯性地躲进房间,津津有味地看起书来。奶奶看见了,走过来对他说:“我这儿有一瓶奶,给你吧!”说完,奶奶就把奶放在了他的桌边。不知过了多久,他居然还是纹丝不动我在看书,放在桌边的奶还是好好的,他一口都没喝。奶奶一边叹气一边说:“还真是一个小书虫呀!”

  还有一次,我看见他正对着电脑,我原以为她一定是在玩游戏,于是我大声叫到:“快来人呐,这儿有人玩电脑游戏呀!”奶奶听了,急忙气冲冲地跑了过来,可是等她走近一看,才发现,原来,他正在电脑上看电子书呢!我感觉很惊讶,因为我那么大声地叫,他竟然一下都没动,就跟什么事都没有发生一样。过了一会儿,他终于看完了电子书,当他起身看到我的时候,他一脸诧异地问:“咦,你是什么时候来的?”我一边叹气一边说:“我都已经来了很久了!”他嘿嘿一笑:“是吗?唉,不管了,我们去玩吧!”

  哦,说了这么久,该说说他是谁了。他呀,就是我的哥哥朱洪明――一只爱啃书的小书虫。

  小书虫三年级作文 篇二十八:

  弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴,每天扎两个麻花辫,这就是我的好朋友李丹夷,一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。

  我之所以叫她“小书虫”,是因为她非常喜欢看书,只要一有空就看,从不歇着。她的阅读面十分广泛:杨红樱系列、曹文轩系列她几乎都读过了,长期的日积月累让她上知天文,下知地理,令我羡慕不已。

  有一次我问她“丹夷,你读过这么多书,哪一个故事你的印象最深刻呀?”她说:“我最喜欢的是彩虹鸽的故事,讲的是一只鸽子它长的很漂亮,全身都是彩色的,它”“哇!你说的这个故事我都没听说过,你好厉害呀!”我说,“没有啦。”李丹夷谦虚地说。正是因为她爱看书,写起作文来更是得心应手,作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢?我决定以后要向李丹夷学习,多读书,也做一个快乐的“小书虫”。

  这就是我的好朋友李丹夷,一个爱看书的女孩,一个快乐的“小书虫”。

  小书虫三年级作文 篇二十九:

  她有一对浓密的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,还有一张时刻保持安静的嘴巴。没错,她就是我的同桌方钰歌。因为她太爱看书了,我们都给她取名叫“小书虫”。

  说起她来,你们可能都不相信。她每天上学背着重重的书包。书包里除了课本和笔袋之外,其余的全是课外书。她是放学时也看书,吃饭时也看书,就连下课时不上厕所,她也要看书。我就是想问她:“方钰歌,你究竟有多么爱看书呀”。

  有一次,她到我们家来玩。刚进屋就问我:“赵子馨,你的书能不能借我看看,我来的时候没有带书。”我回答说:“当然。”“可以”这两个字我还没有说完,方钰歌就一溜烟的跑到我的卧室里,抱起一堆书就开始猛看起来。过了一会儿,奶奶把菜做好,让我叫她出来吃饭。我叫了一声,她没有反应,我又叫了一声,她还没有反应,没办法,我只好拍了拍她的肩膀,她这才抬起头来看了我一眼。当听到吃饭的时候,她摆了摆手,说:“吃饭不重要。现在看书最重要”。她看书真的是达到了一种忘我的境界。

  这就是我的同桌方钰歌,一个爱看书的小书虫。

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