2022小学教师优秀党员先进事迹材料(精选4篇)

2022小学教师优秀党员先进事迹材料(精选4篇)
时间:2022-12-21 13:09

  202x小学教师优秀党员先进事迹材料 篇一:

  马xx

  5、09年获得东胜区温馨教室,2016。09获得鄂尔多斯市温馨教室称号;

  6、09获得东胜区优秀家教教师的称号;2015。08获得东胜区最佳辩手荣誉称号;2019。09获得东胜区语文基本功大赛一等奖;

  8、09获得东胜区班主任基本功大赛二等奖成绩,获得鄂尔多斯市班主任基本功大赛一等奖;

  东胜区优秀班主任;

  撰写的家风文章,在东胜教育发表获得东联书生学校组织的语文说课大赛一等奖。

  自大学毕业以来一直就职于东方实验小学,担任班主任和语文工作。在工作实践中一直兢兢业业的完成本职工作,不敢有丝毫懈怠。始终牢记教书育人的责任,努力贯彻落实习近平总书记。始终坚持贯彻落实习近平总书记所期待的四有好老师,有仁爱之心,有理想信念,有道德情操,有扎实学识。

  在这8年的时间中,我共带过三届学生,第一届学生虽然只和他们相处两年时间,但非常用心的对待每一个孩子的成长,将成绩倒数第一的班多次带到全年级正数第一的好成绩,给孩子们打下了坚实的基础,赢得了学生和家长的一致好评。第2二届学生是从二年级一直到到了小学毕业,非常庆幸遇到了一个个非常可爱的孩子和家长们,我们共同获得了东胜区温馨教室和鄂尔多斯市温馨教室的好成绩,我所带的班级多次在东胜区展演公开课,有诵读,有绘本,还有常规语文课堂,孩子们的自信大方文明礼貌赢得了全校师生的一致认可。在小学六年级,初次怀孕的我,一直坚持将他们带到毕业,完完整整将这一届学生送出小学校园,非常的开心。在这几年中,我们开展了大量的实践活动,从多方面培养孩子们养成文明礼貌,诚实爱国等好习惯。就在前几天中考占用了他们的学校,他们放假了,陆陆续续一共有20多名同学一起回到学校来探望我,看着他们用自己的奖学金买的水果,让我一定要收下的时候,我不禁热泪盈眶,我非常感动于孩子们对我的用心。我也非常感谢能有幸成为他们的老师,陪他们一起成长。第三届学生虽然我刚刚带了一学期,但是我的理想信念不会变,努力让与我相遇的每一个孩子成为最好的自己,我会和孩子们一起聊天儿,一起跟他们讲爱国主义,一起和孩子们沟通,养成孝顺好习惯,每周坚持给父母做一顿饭,坚持做家务,在这短短的5个月时间中赢得了孩子们和家长的信任,有一次同事告诉我现在这批孩子跟以前大不一样了,在这次值周中,我们获得了优秀的成绩,获得了校领导的一致好评,孩子们的文明有礼,负责任,得到了很好的锻炼,我会和这批孩子一起共同成长,希望他们都能成为最好的自己,我会一直坚持的贯彻下去。

  202x小学教师优秀党员先进事迹材料 篇二:

  从教二十一年、入党十六年,她对待学习从不降格以求,对待学生从不厚此薄彼,对待工作从不挑三捡四,以坚强的党性为后盾,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,富有高度负责、积极进取、创新实干的精神态度,在大队辅导员的平凡岗位上践行党性、诠释奉献、彰显价值,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,深受领导、学生和家长的一致好评和普遍赞誉。她就是敦煌市北街小学党支部群工委员、大队辅导员任玉娟。

  衣带渐宽终不悔

  “抓好一支队伍,用好两个规范,建好三个阵地,领好四支队伍,深入开展大、中队主题活动”是她坚持的少先队工作常规和特色。她坚持党建带队建,把更多精力倾注在少先队员良好思想品德的塑造上。她从少先队员认知水平和思想实际出发,每年组织开展各类主题教育活动。作为北街小学党支部群工委员,还积极组织开展各类活动:联谊会、党员活动日、运动会……一次次活动从商议到实施,从方案策划到氛围营造,从节目编排到场地布置,她都亲力亲为,力求常做常新。

  为有源头活水来

  自走上党务工作岗位以来,她深知,作为新时期的党务工作者,务必具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作角色,她认真学习党建理论和党务工作业务知识,了解党和国家的各项政策,用心宣传党的各项方针,按照一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

  她着力打造红领巾品牌社团,开辟红领巾劳动基地,从提升学生核心素养入手,落实学生行为习惯养成和综合素养提高。她从中队文化建设入手,在少先队活动中充分调动队员的积极性,鼓励他们自己设计树星台、学习园地;自己管理劳动实践基地……学校涌现出了很多有着独特中队文化的特色中队。

  甘做春泥更护花

  同事们都说她是“铁人”。因为她不仅要处理好学校少先队的各项事务,上好课,同时担任学校语文名师工作室负责人。她还积极加入敦煌市音乐舞蹈家协会、朗读会、野生动植物保护协会等组织,发挥自身主持、声乐、舞蹈等方面特长回报家乡。

  凡是过去,皆为序章。我们有理由相信,她一定会在新的起跑线上重启航程,百尺竿头,更进一步,在平凡岗位上作出不平凡的业绩,努力实现自己崇高的人生追求!

  202x小学教师优秀党员先进事迹材料 篇三:

  王xx,xx小学一名普通的语文教师,三年级3班班主任,三年级教研组长、党小组长。她兢兢业业工作,严格要求自我,各方面得到了长足的进步。

  积极抓好学习端正价值追求

  她对理论学习高度重视,把其作为提高能力素质、开阔眼界思路的重要途径,一以贯之。特别是党的十九大召开以来,能够认真学习新理论、新观点、新思路,认真学习理论,掌握核心要义,通过长期学习政治理论进一步加强,党性修养进一步提高。坚持党的领导,坚持共产主义思想,坚决与党组织保持高度一致,在思想上从严要求自己,使自己时时处处体现党员的先锋模范作用,坚决拥护党的领导,永不叛党,并牢固树立为人民服务、为教师服务、为学生服务的思想,用自己的实际行动诠释自己的入党誓言。

  工作态度认真履职尽责较好

  她始终严格要求自己,把耐得平淡、努力工作作为自己的准则,把工作重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上,做到了干一行、爱一行、钻一行,具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中,她始终保持端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。在教学上自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真履行学校要求,以积极的态度上好每一堂课,在实践中探讨、体现新课程教学理念,所带班级语文成绩居于年级前列;在班主任工作中,以主人翁精神对待每名学生,注重学生常规教育,做到眼勤、脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。从小事做起,从日常工作抓起,管理中注重科学、民主、平等的管理原则,尊重学生的个性发展和身心发展,始终把对学生的德育教育作为自己工作的中心。形成了团结、文明、健康、向上的良好班风,成为一个学生喜欢,家长信任的老师。2019年,她被评为xx市优秀辅导员。

  工作作风扎实群众基础较好

  在工作中,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假;任劳任怨、对人真诚热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动;尊敬领导、团结同事,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自我批评,时时刻刻用高标准要求自己,带领组里老师积极完成学校交给的各项任务,任劳任怨,不辞辛苦,宽厚待人,以学校工作利益为重,处处发挥党员的先锋模范作用,努力带领着本组成员共同进步和成长。

  202x小学教师优秀党员先进事迹材料 篇四:

  尤xx,女,本科毕业,是xx镇中心小学的一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教八年来,凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱的教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

  努力学习,特练苦练教学基本功。

  2014年9月,她以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育奉献的轨迹上,真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作,她始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。这几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练。

  她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。

  课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在教学中,她让学生掌握基础知识和技能的基础上,也十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,她大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

  教书育人,甘为教育事业献青春

  执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

  她班有个男孩子,很多同学向她反映,这名男同学下课不愿和大家一起玩,很孤僻,而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服,让女同学很害怕。她了解到这一情况后,没有立刻批评这个小男孩,而是通过调查走访和一系列工作,终于解开了这个谜,也找到了解决问题的方法。原来,这个男孩的父母离异,父亲在外打工,母亲也很少回家,对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数,又没有文化,对孩子的管理很不到位。于是她就多次和这个小男孩谈心,使他终于吐出了心里话:别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱,我也要,而且怕同学看不起。她明白了,原来这个孩子是生活上缺少关心,心灵上缺少温暖。从此以后,她一有空就和他在一起玩,有时把他搂在怀里进行安抚,有时对他进行物质上的帮助,像对待自己孩子一样,使他能感受到母亲般的温暖,让他的少儿心理得以正常发育,人格得以正常完善。经过一段时间的培养,这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系,和同学相处得很融洽。这样的例子在她身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。每件事都使她认识到:学校无小事,育人需精心。

  青春的岁月中留下了尤老师耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,面对取得可喜的成绩,尤老师认为,这只是一个新的起点,只有不断探索,不断创新,不断努力,这才能使教育教学工作跃上新台阶。

  她凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在偏远海岛农村教育战线上。她决心把自己的一生献给教育事业,“因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值。”这就是她不悔的选择、不悔的追求。”她始终相信,还有更广阔的天地待她去开拓,真诚的奉献能使未来的山花烂漫。而我们也应当相信勤奋、务实、聪颖的她,将一如既往在教育的天地里倾洒激情,去实践她的座右铭:务实工作,踏实教书!

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