四年级下册语文10课仿写 篇一：
小沙同学
张佳玉
小沙同学的性格真古怪。
说他上课不定神吧，他的确有的时候不认真听讲，喜欢摸东西。他会趁老师在黑板上写字的时候，在底下摸橡皮，他的工具特别少，好像只有一把受过伤的直尺，划几下再抠几下，把橡皮折磨得不成样子。老师点他名字，他连头都不抬。等老师“出手”了，他只好嘟着嘴，拉着脸皮子，无奈地被“请”出去了。可是有的时候他就像换了一个人，上课两手摆平，坐得极端正，老师问一个问题，他就大声喊：“哎、哎！我会、我会！”
说他贪吃吧，的确如此。一包薯片，在他的手里分分钟能吃完，像几天没吃饭似的，一口一个，像谁要抢他的薯片一样，真是个喜欢“护食”的人。可是，他特别挑食！不喜欢吃蔬菜，吃个青菜像能把他吃出“病”来一样。中午，他连菜都没有抿到，就皱着眉头：“这是什么菜啊！真难吃。”中午吃饭，吃几粒米就很不错了，鸡排什么的扒拉了几口就倒掉。
说他喜欢看书吧，可不是嘛。老师说要考试了，他还沉浸在书里。开始考试了，包老师在前面批改作业，而他抱着书，头埋在下面，头都不抬。等别人试卷都要做完了，他才写了几个字。老师说收试卷，他慌了神，急得心里像有许多小鹿在乱跳，一边写，一边着急地喊：“等会、等会！”不知道有多爱读书似的。可是在每个月的课外阅读记载里，他最多才看了五六本书。到写作文的时候，呼哧呼哧写几句，就交给老师了。等发下来，打开一看又是“不及格”。
小沙同学可真有趣。
四年级下册语文10课仿写 篇二：
乌龟
常露丹
我，有一只奇葩的小乌龟。
说它温顺吧，的确也是的。它会在你把手伸过来时，探出头来，晃着脑袋，张开鼻孔，微微闭着眼，似乎很享受。可是，当它不高兴的时候呀，那可就玩儿完了。它瞪着眼，闪着怒火，四肢张开，仿佛要把木地板抓出个窟窿来。你若把手一伸，那可就不妙了，它会用尖利的爪子疯狂地抓，有时候我手上的白道道就是它的杰作！它还会张开小嘴来咬你，幸好它没有牙齿，不然非把你的手咬破不可呢！气出完了，它就回到窝中，气鼓鼓地蹲着。
一次，我向它丢了一粒龟粮，它慢悠悠地在水中游动，懒洋洋地张开那无牙嘴，“啊呜”一口吞了下去。我再扔第二粒的时候，它撇开头，游走了，不论我怎么哄，都不理我，好一直拒“粮”千里的乌龟！可是当它饿了的时候，那可就要把你吃得“倾家荡产”啦。一次，它两眼放光，扒拉着水拼命游过来，狠狠地咬了下去，差点把我的手给吞下去。我手一抖把一袋龟粮全倒进去了。乌龟扭着身子，疯狂地扫荡着龟粮。我愣了半晌，妈妈咪呀，一袋30多粒，全没了！吃完了，乌龟大摇大摆地爬走了，回窝睡它的大觉去了。
说它胆小吗？也的确是。我戳它一下，它就立刻缩起来，一动也不动，像块大石头，好像死了一般。可是当它活跃起来了，就好玩儿了。上次它爬进蟹盆里了，被大螃蟹们狠狠地揍了一顿，身上到处是伤。可它好了伤疤忘了疼，医治好了依旧我行我素，爬到书架，阳台，床底。有时候你正在做饭，脚里钻了个硬东西，那是乌龟，或是在你睡觉的时候，它会钻进床上，与你同床共寝呢……
这，就是我的奇葩小龟龟。
四年级下册语文10课仿写 篇三：
张嘉琪
毛绒狗
我的房间里躺着一只毛绒狗。在我无趣的时候，总会捏捏它，抱抱它，或者举着它逗妹妹开心。她笑了，我也就笑了。
有时候妹妹闯祸，被妈妈批评，她老是会哭哭啼啼地来到爸爸妈妈的房间，躲在一个角落里哭。我就会悄悄地来到她旁边，把毛绒狗抱在胸前，给他她跳舞。妹妹先是转过头不理我，可没过一分钟就歪着脑袋，斜着眼睛看了我一眼，然后又立刻转过头。又过了一会儿，她忍不住了，瞪着大大的眼睛看着正在跳舞的我，红着眼睛笑了起来。
它是一只白色身体、黑色斑纹的狗，全身上下都布满毛茸茸的绒毛，摸起来十分舒服。它其实是一只尾巴弯弯、长长的哈士奇。它很大，站起来头都能碰到我的腰了。
当我做错事时，我就会流着泪跑回房间，跳上床，趴在小狗的身上。随着“咚”的一声，门关上了，我就一个人把自己锁在房间里。这时候，只有这只小狗是我唯一的慰藉。
这只毛绒狗睁着大大的眼睛，吐着舌头，做着一个让人一看就想笑的鬼脸，我和他四目相对时，它好像在对我说：“主人，你不要哭了！用我的毛毛擦一下眼泪。看我，（做鬼脸）笑一下就好了！”看着小狗那副呆呆的样子，我忍不住“噗嗤”一声笑了。我抱着它，和它悄悄地说起了心里话。
晚上，我一个人上床睡觉的时候，看见窗户外一片漆黑的夜空，总是吓出一身冷汗。当我害怕地缩成一团时，这只小狗又是我唯一的慰藉。
每次我转过身、背朝窗户的时候，总会看见小狗静静地趴在我背后。我总会把它抱到被窝里，抱着它睡觉。抱着它，我会感觉到一种温暖和幸福注入我的身体，而原本向我袭来的寒冷却离我而去。我想象现在我旁边躺着的就是妈妈，伴着我一起入睡。
我喜欢我的毛绒狗。因为在我不高兴和孤单的时候，它是我唯一的慰藉……
四年级下册语文10课仿写 篇四：
这些事
这些事——
是难以忘怀的记忆：
夏天的夜晚
妈妈轻轻哼唱的摇篮曲，
春天的田野
爸爸和我放飞的风筝，
冬天的雪花
外公送我上学的背影。
——孙艺轩
四年级下册语文10课仿写 篇五：
我的同桌
卫辰绢
我的同桌老许的性格实在有些古怪。
说老许优秀吧，他的作业的确完成得很好。平常他写作业时，总是低着头，奋笔疾书，没一会儿就写完了。一写完他舒服地就往后一靠，慢悠悠地看书了。不但快，而且作业正确率十分高，弄得我以为他有神笔，能自动写出答案。可是他学习成绩真不怎么样。每次考试，他就额头出汗，双腿打颤。一道很熟的题，他也常常做不出来，在那左思右想，就是想不出来，只好空着不做。空着不要紧，时间已经浪费了好几分钟。结果考试成绩一出来，他就哭丧着脸，说他妈要请他吃“竹板炒肉”了。
老许吃饭可真是狼吞虎咽啊，吃得很快，从没有细嚼慢咽的说法。每一次吃中午饭时，他只要见饭就双眼放光，口水都快流到地上了，二话不说盛了一大碗饭，抓起饭勺，挖了一勺饭，放进嘴里，大口大口地吃起来。又拿起一个鸡腿，咬了一口，那样子可以让人看了食欲大增，多亏了他，我才每天吃光米饭。他一吃完，抹了抹嘴上的油和米粒，感叹一句：“真香！”可是吃晚点的时候，他就像变了一个人，温文尔雅的。一拿到晚点，他先翻来覆去看上一分钟，然后撕开包装，嗅了嗅，看他那陶醉的样子，真让人发笑。他慢慢咬一口，别人5分钟吃完的他能吃到15分钟，真慢！
说老许勇敢吧，他的确什么都不怕。有一次他去鬼屋玩，突然蹦出来一个“鬼”，他没有害怕，大踏步地走向前去推开了“鬼”。原本应该鬼吓他，结果反而是他把“鬼”给吓着了。可是呢，有次教室里飞来了一只马蜂，停在他旁边的窗子上。他吓了一跳，动也不敢动。好不容易马蜂飞走了，他身子麻了都动不了了。
你说我同桌奇怪吗？
四年级下册语文10课仿写 篇六：
鹦鹉
李瑾诺
我家有一只小鹦鹉。
说它活泼吧！的确如此。它常常坐在鸟笼的杆子上高歌一曲，“叽叽喳喳”叫个不停，一边叫还一边在笼子里乱飞，把小杯子中的水和麦子撒了一地，可是如果你见了这场景大发雷霆，冲向毫不知情的它时，它却委屈地缩在小角落不敢出声，当你走后它却吃几粒麦子，叫几声，像是在挑衅似的。
说它勇猛吧！的确如此。我把我的乐高塞给它玩，它却一口咬住不放，我使劲拉，它使劲咬，我气得脸都红了，却始终敌作 文 吧不过鹦鹉的“金刚嘴”，最终还是战败了。可是它胆子又像很小，我放学一到家，前一秒它还在开心地叫唤，下一秒却胆怯地盯着我，像小孩犯了错被大人批评了一样，十分好笑。
说它讨厌吧！的确如此。有一次我给它换水，它却眼睛“哧溜”一转，拍着翅膀，尖嘴猛然冲向我的手，用力一啄，随后赶紧飞到一边。可是有时却十分温柔，我轻轻抚摸它的羽毛，它一脸舒服地躺在那，静静地享受这一般鸟儿得不到的豪华“待遇”。
我家的小鹦鹉可爱吧！
四年级下册语文10课仿写 篇七：
乡村
怎样的美丽呢！
鲜艳的花朵，
暖暖的微风，
清澈的湖泊，
茂密的树稍。
村头的孩子们，
跳一跳，
跑一跑，
开心的笑一笑。
忙碌的大人们，
种棉花，
种水稻。
——刘凌菲
四年级下册语文10课仿写 篇八：
繁星
繁星闪烁着——
深蓝的天空
何曾听得见他们对话
沉默中
他们笑了
——杨思琪
四年级下册语文10课仿写 篇九：
星星
妈妈！
我知道天为什么不会掉下来了。
因为，天上有许多闪亮的小图钉，
把天钉住了！
天亮了。
——李昀晞
四年级下册语文10课仿写 篇十：
包水饺
妈妈提议包水饺，
大家拍手齐说好。
一早放弃睡懒觉，
农贸市场来报到。
油盐酱醋饺子面，
芹菜猪肉韭黄蛋，
香油花椒葱姜蒜，
拍个黄瓜做凉拌。
家人一起辛苦干，
择菜剁馅直流汗。
爷爷调好荤素馅，
奶奶接着和好面。
有的包来有的擀，
饺皮圆来馅儿满。
人人都把手艺显，
水饺包出不同馅。
——邓博文
四年级下册语文10课仿写 篇十一：
小葛妹妹
周佳怡
我的妹妹姓葛，她的性格实在很奇怪。
说她热情吧，的确是啊！亲戚邻居来串门，她第一个扑上去，像在田径比赛似的，打开鞋柜，弯下腰，抽出一双崭新的拖鞋，拉着“客户”进来，拿出那沉甸甸的平板，放一首《好运来》，挺着肚皮，扭动着那肥胖的身躯，跳着滑稽的舞姿。可是有时她又一声不吭，人影都没有。我兴奋地从学校奔回来，打开门，家里死气沉沉，天啊！这还是我家？她呢，窝在被窝里缩成一团，抱着那沾满口水的狗狗，做着白日梦，还在咯咯笑呢！
说她聪明吧，的确是呀，要不怎么能配得上”诸葛亮”的响亮称号呢？她爱画画，A4纸大小了，不够画完那鬼画符似的画，就开辟了新的画纸——桌面。用马克笔画五彩缤纷的星星，用水彩笔画人，哟，别看她小，画的画倒无限扩大，渐渐地又转移了到新的画纸——墙。妈妈想来又得一场口水大战，又想吐槽那猪爸爸的“美”画。每次她都是晃晃脑袋捂着嘴偷乐！可是小葛又头脑简单，唉！一页《计算能手》30题，她写错10题，可她又想表达她是聪明的小葛，她指着10-9：“天啊！太太太简单了。”我扑哧一笑：“多少呢？”她蹦蹦跳跳，撩了撩头发：“8！”
她很疯狂，与狗横穿田野，似猴上蹿下跳。她又很胆怯，遇到特大号白狗，她就会揪着衣角挪动小脚，往回缩。
这就是我生机勃勃的妹妹小葛！
四年级下册语文10课仿写 篇十二：
我的同桌
倪可馨
说他胖吧，的确是啊，一个大肚子挺在那里，像装了一个气球。肉嘟嘟的脸捏起来舒服极了。他的一条腿都快有我的两条腿一样粗了。可是，他又很灵活，每次上体育课，赛跑的时候，我和他一组，他迈开腿，双手飞快地摆动着，头发也随着他的身体上下抖动着。不一会就领先，赢了我。还挑着眉，昂着头，得意洋洋地说：“嘿嘿，跑不过我吧！”这真是一个灵活的小胖子呀！
说他认真听吧，的确是啊！上课时，王老师问的每一个问题，只要他回答得上来，他就会高兴地举起手。有一次，他还被评为“课堂小明星”。每天的作业也做得不错。可是他上数学课的时候，他总喜欢用自动铅笔的笔芯抠手指，还低着头，专心致志盯着手指甲。老师让抬头看黑板，他也放下铅笔，双手叠放好，抬起头看向黑板。但过了几分钟，他又开始抠手指了。
中午去吃饭，只见他两眼放光，飞速地坐下来，拿起勺子，狼吞虎咽地吃着，一会儿就吃完了，并且吃得干干净净，一粒米都没剩。他可真是把“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”牢牢地记在了心里啊！可是有一次，我在他家准备找他玩，看到他在吃饭，正想看他张开“血盆大口”，他却只吃了一个小馒头，就放下了筷子说：“我吃饱了。”这是在学校吃得太多了吗？
这就是我那奇怪的同桌。
四年级下册语文10课仿写 篇十三：
“小黄”鹦鹉
杨青歌
我家的鹦鹉“小黄”真让人难以捉摸。说它吵闹吧，它有时的确让人觉得很烦。瞧，它的两眼充满杀气，“叽叽叽！”它正在以200分贝的噪音和另一只鸟吵架。那不和谐的曲调在你耳边回响，让你根本没法专心做事。可是，它有时又是那么安静，不管你怎么逗它、骂它，它都两眼盯着你，一声也不出，像个哑巴似的。
说它可爱吧，它的确有时很招人喜爱。它乖巧地立在你的手掌上，低下头来梳理羽毛，不时抬起头来，抖抖翅膀，两只黑黑的、小钻石似的眼睛直盯着你看，唱出婉转的歌曲。可是，它有时是那么令人生畏，一见人靠近，“叽！”它以迅雷不及掩耳的速度飞到“入侵者”面前，狠狠地啄你的手，让你痛得乱叫。
说它美丽吧，它的确很漂亮，一身全黄的羽毛好似装饰着亮片的金色披风，闪着星星般的光芒，腹部那白色的羽毛，好像天上的白云，又像又松又软的棉花。可是，它有时又是那么不干净。羽毛乱乱的，全身都是灰尘。
这就是我家的“小黄”，你喜欢它吗？