三年级作文 篇一：
我外婆家养了一只小猫，小猫身上的颜色是白色和，黑色我看见小猫经常在我们家捉小老鼠；到河边捉小鱼，鱼儿在水中欢快地游来游去，而小猫在岸边静静等候时机；小猫场还在花丛中扑咬蝴蝶，像个顽皮的孩子。
我发现小猫的嘴巴上的须须像几条线，那是它胡须，白色的胡须，像极了一个迟暮的老爷爷。我每次回到家都会拿条鱼给他吃，它在吃东西的时候，我都会不知不觉的去摸摸它的头，妈妈总是让我离他远点，因为小猫身上有很多跳蚤，不然你身上会非常痒你知不知道，我只好听妈妈的话，离小猫远一点。我每天好想跟小猫一起玩，它饿的时候，我也可以帮它找东西给它吃。有一次妈妈出去了，我偷偷的跑到菜市场买了一个条小鱼回来喂给它吃，我在旁边看着它吃的津津有味，它还不时发出咕噜的声音，还用小脸在我手掌蹭来蹭去，好像在说：“谢谢你。”
我爱小猫，小猫真可爱。
三年级作文 篇二：
凌晨5：00左右，台风“玛莉亚”像疯子一样闯进了原本平静无比的丽水。
天下起了大暴雨，雨如同断了线的珍珠，不断掉落下来，地面上积起了一个个水坑。水坑多得就像天上的星星，怎么也数不清。很快，这些水坑就相互连成了一大片。
狂风不断地灌进家里，大家只好把窗户紧紧关住，一丝丝的风还都要钻进来。
6：30，龙王好像歇了口气，雨小了下来。几片树叶脱离了大树妈妈的怀抱，有的在空中随风翻着跟斗；有的又像是在地面上滑冰；有的贴着湖面优雅地游行；有的却在湖面上蜻蜓点水。
蝉又开始了唱歌，好像是在给猖狂的“玛莉亚”伴奏。它把原本属于丽水早晨的宁静、美好，甚至于人的好心情、好脾气统统给卷走了，留下了“废墟”、潮湿的天气、满地狼藉。
那落满窗台的花瓣，让爱花之人直叫“哎哟，哎哟，台风真讨厌。”环卫工人说：“哼，这台风就是专门让人累，不让人休息，应该叫破坏者玛莉亚。”
气温只有二十几摄氏度，看来，台风“玛莉亚”把夏天的炎热也卷走了，也不是一点好处都没有嘛。
下午没风也没雨了。
这台风“玛莉亚”来得匆匆，去得也匆匆。
三年级作文 篇三：
现在我们居住的房子有很多不足之处：比如地震来临时，房子无法抵挡地震，会给人们带来很大的灾害：有的房子建造在马路、车站边上，周围刺耳的噪音会影响到人们的休息和睡眠；时间久了，房屋的外观、设施开始老化，变得破旧。
我想发明一种新型房屋，取代现在的房子。比如说，新型房屋的墙壁是用超薄材料制成的，拥有强大的隔音功能，马路上的喇叭声，房子装修时的噪音，小孩子的哭闹声……都会被隔绝在外，让你在家里能够安静地休息和看书，放松身心。
房子的外墙可以根据四季的变化而进行变换。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色；在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了硕果累累的丰收景象：冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目又温暖。
房子里装有地震探测器，如果有地震来袭，房子就会提前发出警报并自动飞离地震危险区。哈哈，住在这样的房子里，你是不是放心多了？
如果你担心会有小偷上门，那大可放心。因为房门上装有防盗系统，小偷一旦破坏了门锁，从锁里会弹出一个大拳头，把小偷打晕，并自动报警……
我设计的房子不错吧？
三年级作文 篇四：
星期三下午，天气特别炎热，下午下课后，我和几个同学到阅览室看书。阅览室里陈列着很多丰富多彩的图书，不一会儿，我就进入到书本里那些有趣、离奇的故事里了。正当我全神贯注的时候，窗外“轰隆隆”的雷声把我惊醒，回头一看，和我一起来的同学们已经全都不在了。我赶紧跑出阅览室来到走廊上。刚才还阳光明媚的天空，现在已是一片昏暗，伴随着雷公公震耳欲聋的鼓声，天上的雨水象断了线的珠子一样从天空中倾盆而下。忽然而至的雨水不仅淋湿了走廊，还将同学们亲手绘制，帖在走廊墙上的漫画给冲刷得一塌糊涂。伴随着雷雨的狂风，将校园里的广告牌吹得东倒西歪，教室里的电也停了，没办法做作业，同学们只好呆在教室里各自玩耍，等待光明的到来……
大雨中，最高兴的就是花园里那些被太阳晒得垂头丧气的树木和小草，它们纷纷张开了小嘴欢快地吮吸着，不一会儿就又挺直了腰。
大约过了一个小时，电来了，光明重新回到了人间。大雨驱走了夏日的炎热，老师和同学们也重新焕发出了活力，精神抖擞地投入到工作和学习中去了。
三年级作文 篇五：
我喜欢的玩具很多，可我最喜欢的玩具是"奥特龙".是林思远妈妈送给我的，我很喜欢它。
其实它有个名字叫"日神赛罗",样子很威风。它长着一双和剑一样锐气十足的翅膀，身子后面是一个"日之颈",是用来加快自己的速度的一个部位。
"日神赛罗"自身配有一个弓和一个盾牌，从远处看，真像一位火神呀！它还拥有变龙的模式的本领呢！
看着它，我常常幻想：如果他会动该多好啊！
果然，有一天晚上，我做了一个好梦，我玩具"日神赛罗",突然变得很高很高了，成了一个巨人；红色的外形让我的"日神赛罗"看起来更加威风和强壮，他拿着弓，威风凛凛的样子像是要马上射出一把箭。最有趣的是他变活了：一只怪兽突然从一座山上跳下来，像一只兔子似的蹦蹦跳跳；这时，"日神赛罗"看见了，二话不说就扑上去把它干掉了。
哈哈哈……这个玩具是不是很好玩呀！
我的"日神赛罗"真是厉害啊！
三年级作文 篇六：
在我家乡的南面，有一个地方叫衡水湖，那里风景优美，是个让人流连忘返的地方。
春天到了，岸边的小草，好奇地探出了头，张望着这个世界，春风吹来，小草舒舒服服地摇摆着身体。柳树发芽了，枝条像小姑娘的长辫子，随风摇晃着。太阳照在湖面上，就像撒了一湖金子，闪闪发光。水鸟儿，从南方飞回来，它们在水面上嬉戏觅食，还有一些水鸟在梳理着自己的羽毛。你们猜，谁先知道春天来了？没错，就是野鸭，它们也来到了这里，这让我想起了一句诗，“春江水暖鸭先知”。
夏天到了，荷叶像带着花边的圆盘，挨挨挤挤的，划船的人们把荷叶摘下来，当遮阳的帽子。荷花开了，有红色的，有白色的，有的还是个花苞，都快爆裂开了，有的还是花骨朵儿，还有的已经盛开了。荷花的香味吸引来了蜜蜂和蝴蝶，还有蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞。
秋天是丰收的季节，衡水湖的秋天也不例外。荷花凋谢了，人们都忙着摘莲子挖莲藕，渔民们在忙着捕鱼虾。
冬天到了，雪花在空中优美的跳舞，水面结冰了，有人用石头砸开冰钓鱼，有的在滑冰。
衡水湖一年四季都很美，我喜欢衡水湖。
三年级作文 篇七：
在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。
原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了。光秃秃的枝头上，这点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！这像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！
这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看这一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，这画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在这里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——
过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
三年级作文 篇八：
我今年九岁了，有些发黑的瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，十分可爱。由于我的皮肤黑，同学们有时会跟我开玩笑非洲来的小黑人，呵呵。
我的好奇心很强，一天到晚总是要问上几个为什么？比如：为什么花生要生长在泥土里，而不是长在树上？为什么桃花只能在春天开放？我是不达目不罢休的，总是缠着妈妈给我说出所以然来，有些时候妈妈也是被我问的哑口无言。因此，为了满足我的好奇心，妈妈给我买了本《十万个为什么》有了这本书之后，所有的问题都在书中找到了答案。
我还是个十分有爱心的女孩。又一次，在我放学回家的路上有一位白发苍苍的老奶奶提着沉甸甸的梨，拄着拐杖颤巍巍的过马路。由于当时是下班高峰期，车辆川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽车的鸣笛声，她当时有点手忙脚乱，结果袋子破了梨撒了一地。我毫不犹豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接着我又义无返顾地跑到路边，脱下校服，把捡到的梨放在校服上打结包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱着梨，一只手搀扶着老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜还甜！
这就是我，一个好奇心特强，富有爱心的女孩。
三年级作文 篇九：
今年“五一”节，舅舅送我一双滑冰鞋，我非常开心。
五月七日，我约了我的好朋友严若宁去滨江公园滑冰。我们乘着公共汽车来到滨江公园。第一次穿上滑冰鞋，我看见鞋底下的滑轮，真有点害怕，怕站不稳，会摔跤。严若宁在旁边鼓励我，叫我别害怕，不会摔跤的。我听了，勇敢地站起来，真奇怪，怎么穿上鞋底是轮子的滑冰鞋真的不会摔跤呢？于是，我就高高兴兴的开始滑起来。滑着滑着，我正得意洋洋。哇！脚下一偏，差点摔了一跤，我被吓得停住脚步，不敢再滑冰了。可是，不学的话，就永远都不会滑冰了。于是，我下定决心，一定要学会滑冰。我又开始滑了，我怀着好奇的心情独自在水磨地上小心地滑冰。学了一会儿，我觉得学会了，就骄傲地左看右看上看下看，就是不看路。结果，真摔了一跤。我的好朋友严若宁赶紧过来扶我。我知道自己还没真的学会，就不敢分心了，下定决心，一定要学会滑冰。于是，我又站了起来重新开始滑冰。滑呀滑呀，终于不会摔跤了。
今年“五一”节，是我第一次滑冰，真有意思。我决定以后每个星期都来滨江公园滑冰。
三年级作文 篇十：
寒假终于来临了，我总算可以放松心情了，而且爸爸妈妈今天要带我去上海的滑雪场玩，我的心里别提有多高兴了。
上午九点左右，我和爸爸妈妈来到了上海的滑雪场，我们换上滑雪靴，戴上帽子和手套。经过整装待发之后，我们就扛着滑雪板，拿着手杖走进了人造滑雪场。场里的人可真多呀，大致估一估就有两三百人。我们先热了热身，然后妈妈为我请了一位教练，教练教我如何刹住车，如何前进。我才学了一会儿就能自己到处滑行了。接下来，我和爸爸妈妈扛着十来斤重的滑雪板走上了坡道，我感觉到扛滑雪板是多么的累啊。上了坡道，我重新将滑雪板穿好， 1！2！3！冲啊！我使出全身的劲用力一撑，顿时整个人就像挣脱了缰绳的野马似的以极快的速度冲了下去，风的呼呼声在我耳在我的耳边回响，我在冲的时候心里就暗暗地想：千万不要摔倒，千万不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑话的。我左闪右避之后终于平安的滑到了地面，我也冲刚滑下来的父亲露出了自信的一笑。我成功了！
虽然滑雪有一点累，但我懂得了一个道理：只要坚持不懈地努力，就可以成功！
三年级作文 篇十一：
今天的语文课上，林老师问了一个问题：“同学们，你们知道我们身体的哪个部位的触觉是最灵敏的吗？”同学们都七嘴八舌地抢答，老师点了我，我毫不犹豫地说：“是手。”林老师点点头说：“没错！有一句名言说：手是人的第二大脑。今天我们就来做一个小实验：等一下老师会用红领巾把你的眼睛蒙上，然后拿一个东西在你身体的各个部位让你感受一下，你要猜出这是什么东西。”同学们一听都跃跃欲试。
老师最终点了我，我怀着激动的心情走上讲台，老师用红领巾把我的眼睛蒙上。我的眼前一片漆黑，真是伸手不见五指啊！接着，老师拿一个东西碰了碰我的耳朵，我觉得凉飕飕的，还觉得特别尖，到底是什么呢？哦！哦！“是夹子！”我脱口而出。“你确定吗？”林老师又把它放在我的手上，我仔细地摸了摸，硬硬的，跟我印象中的夹子一模一样。“我确定！我的手不会骗我，这是夹子！”我肯定地说。林老师说：“对啦！”我心里别提多高兴了！
实验后，林老师对我们说：“拥有灵敏的手的人也有聪明的大脑，我们要用双手触摸世界，开创未来！
三年级作文 篇十二：
盼呀盼呀！我们终于把六一儿童节给盼来了！同学们一大早就兴奋地来到学校，大伙端着凳子，排着整齐的队伍，纷纷涌向大操场。
庆祝活动开始了，雄壮的国歌声响了，同学们随着歌声，唱起了嘹亮的国歌。紧接着，锣鼓敲响了，大小号吹起了，好一派热烈的场面。
一会儿，小演员们化着精致的彩妆，穿着五彩缤纷的衣裙，表演着丰富多彩的节目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙，手拿一朵娇艳的莲花，仿佛一群莲花仙子，在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形，时而又跳成一个长方形，快乐地朗诵着优美的诗歌：“水陆草木之花，可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。
最后，我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下，大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的六一儿童节呀！
三年级作文 篇十三：
“喳喳，喳喳”，几声清脆的鸟鸣声唤醒了我，我伸了个懒腰，推开窗户，只见几只蝴蝶飞进我的房间，飞到我的手指头上，欢快极了！
我穿好衣服来到楼下，一打开大门，清新的空气迎面而来，小溪里鱼儿自由自在的游着，天空中，鸟儿时不时地发出悦耳的叫声，我和小草谈心，和花儿说悄悄话……
太阳公公向我们招手，告诉我们白云姑娘要去参加一个舞会，但她没有一件漂亮的衣服，还没等白云姑娘开口说话，花朵们便开口说：“白云姐姐，我们来装扮你，你瞧我们有五颜六色的衣服。”我也赶忙说：“我也叫上几个同学一起给你上颜色！”白云姑娘高兴得不得了，她手足舞蹈，我们开始给她设计衣服，没过一会儿，春姑娘来了，春姑娘送来了翠绿色的斗篷，夏姑娘来了，送来了火红的裙子，秋姑娘来了，送来了金黄的雨伞，冬姑娘来了，送来了雪白的高跟鞋，加上我们送给白云姑娘的外套，简直就是太漂亮了，天衣无缝。白云姑娘特别像花仙子，比花仙子还美，我们拉起手一起跳呀，唱呀……
“铃铃铃……”一阵铃声把我催起床，要是能再多睡一会开完了这完舞会该多好。
三年级作文 篇十四：
想起学溜冰的经过，我心里就荡起一种难以表达的滋味，那我就说出来让大家评价评价吧！
那是一个阳光明媚的星期六，我和同学一起在小区里溜冰，她们几个都是老手，而我却是一个新手，心里既兴奋又有几分胆怯！
因为我不会溜，所以同学们来教我溜冰。同学们让我扶着栏杆，慢慢地向前移动着练习。“啪”一下，我一屁股摔倒在地上，我慢慢地从地上爬了起来，又开始一步一步地练习。可是，没过多久，我又一屁股坐在了地上。这时，周围的人看到了，个个都嘲笑起我来，我心里好难过，就说：“我不学了”！这时，同学们对我说：“只要你一心一意地去溜，就一定会成功的。”
听了同学们的话，我又大胆的站了起来，不扶栏杆，练了起来。摔倒了又站起来练习。就这样认认真真地练习。最后，我终于学会溜冰了！我围着小区快乐的溜着……。
从这件事，我明白了：世上无难事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，绝不能半途而废。否则你就是真正的失败者，一个懦夫！
三年级作文 篇十五：
妈妈从邻居家抱来一只小猫。它头上的毛一半黄一半白，而尾巴上的毛却是纯黑色的，脸上镶嵌着一双晶莹发亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛眯成一条线。而到了晚上，它则把自己的眼睛挣得大大的，从远处看上去像两只小小的手电筒在发光。它的耳朵尖尖的，只要有一点轻微的声音，它就会微微地抖动，寻找声音的来源。
小猫和我最亲近。每当我在看书、学习时，小猫就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿脚，随意摆一个姿势，趴在我的大腿上睡起大觉来。有事，我躺在被窝里准备睡觉，它就会跳上床，在我的被子外面走来走去，想寻找入口进入我的被窝。如果我不让它和我一起，它就会趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
这只猫不但喜欢亲近人，还特别淘气，夏天经常把我的蚊帐抓到地上。妈妈气得不止一次要打小花猫，因为一但把蚊帐弄下来，想再挂上去，可就得费九牛二虎之力了。但每次在紧要关头都是我制止了妈妈，因为我不愿看小猫挨打。
这只猫越长越大了，越来越不恋家了，成天想出去玩。连让它在我的被窝里睡一觉它都不愿意。没办法，拴不住它，只好随它去了……
三年级作文 篇十六：
周二的晚上，我照样和爸妈一起下楼打乒乓。刚拿出球拍，就有两个小孩要和老爸“打擂”，老爸婉言谢绝了，于是他们就把我拉了过去。
我起初没怎么在乎，只想快点打赢，可我握着球拍感觉没手感，怎么回事？正当我想着，比赛已经开始了，我连忙找找感觉，可说什么都晚了，正当我准备扣杀时，一个下旋球早已擦过我的耳际，“啪”的一声，球落地了，我也输了一回。
接下来的比赛，尽管我想力挽狂澜，但是以往那么好的手感仍然没来，还是他们连连获胜。真是见鬼了！我可是练了几年的老手啊，怎么今天连一点儿手感都没有？我在心里大喊道。
不知不觉中，又轮到我了。“等着输吧！”一个败下阵的家伙对我说，我没好气地瞪了他一眼。不过说实话，眼前这位可是一等一的“重量级”选手，再加上我今天的手感没来。天哪！“嗖！”球来了，我闭上眼睛，使劲扣了一拍。“耶！”我睁开眼一看，我赢了！看来，我的手感终于来了！
手感呀手感，你以后再别玩“失踪”了，要不然万一出了什么“意外”，那么我会输得脸面丢尽的！
三年级作文 篇十七：
六一儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。 上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。啊！画对了大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？我斩钉截铁地说：是人。答对了！语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的战利品，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。 叮铃铃，放学的铃声响起，我们好像一只着了火的马，带着一大包满满的美食，如百米冲刺般冲出了教室，大家说啊、笑啊，议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森
三年级作文 篇十八：
冬爷爷离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了来到了我们身边。
校园里，柳树、扬树、梧桐树都伸出了嫩绿的枝条，在雨雾中欢笑，一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星的嫩黄。
青砖湖公园里，那弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝，甩出了一串串柳絮儿。春风吹拂着柳条，柳树就像一位姑娘，站在湖边，一边梳头发，一边欣赏着自己映在水里的影子。花丛里，迎春、玫瑰、月季竞相开放，每一朵都因为沉重的花朵压弯了枝条，还散发出沁人心脾的香味，引来了蝴蝶，小鸟唧唧的叫着，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼”小燕子从南方飞来，给春天增添了不少生机，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，水面便泛起鱼鳞似的的波纹，有的燕子站在电线上，燕子成了音符，谱出一曲正待演奏的春天的赞歌。
三年级作文 篇十九：
今天，妈妈带我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫锐锐，才两周岁，可爱极了。
小弟弟长得胖胖的，那可爱的小脸，像刚出炉的小面包，谁见了都会禁不住地走上前去摸一摸，他的小手和小脚比我还要粗。他的眼睛又大又黑，像两颗黑色的大珍珠。他的那个小小的鼻子，给他增加了不少灵气。我一见到他，就非常喜欢他。阿姨给我们倒饮料，他让我先喝，还笑着和我干杯呢！他还让叔叔拿出他最喜欢的饼干，他先拿出几片饼干让我吃，再拿出一片自己吃。他还拿出水管玩具让我跟他玩，有时候他很该乖巧，帮我递玩具，有时候他很淘气，我搭好了他拆掉。
时间过得真快，要和小弟弟说再见了，没想到锐锐把小手放到嘴边亲了一下，和我飞吻，说再见呢！这真是一个可爱的小弟弟。
三年级作文 篇二十：
四季的声音是奇特的，如果你仔细听，还能听到蜻蜓飞舞的声音、花朵盛开的声音、各种植物生长拔节的声音……
春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着；小溪水“哗啦哗啦”地流淌；瀑布从山崖飞落而下，击得岩石发出“哗哗”的声音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花丛张采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫着，好像在说：“春天终于来了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛开了，知了在枝头“知了知了”得叫着，好像在说：“夏天到了，好热啊！”小朋友在水中划船、游泳，发出“哗哗”的水声和欢笑声。雨天，雷声“轰隆隆”地响过，雨点打在窗子上发出“哒哒”的声音。
秋天来了，蛐蛐在草丛中“嘟嘟”地叫着；树叶从树上飘落下来，发出“咔嚓咔嚓”的声音；农民伯伯看着丰收的果实高兴地笑着说：“太棒啦！又可以卖个好价钱。”
冬天，到处都可以听到北风“呼呼”的吼叫，雪花飘落发出“沙沙”的声音，人们的双脚踩在雪上发出“咯吱咯吱”的声音。
世界上还有许多美妙动听的声音，等着我们去发现。只要你用心听，你就会知道我们这个世界的声音是多么丰富、美妙！
三年级作文 篇二十一：
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…….
我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师，从刚开始上小学一年级到现在三年级，杨老师都陪伴着我们，老师长得很好看，中等个子，丰满的身材，乌黑亮丽的长发，扎着一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。
杨老师是我们班的语文老师，她是一位温和细心的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，杨老师偶尔也会生气，前几天在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他，因为很少看见杨老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课我们大家就认认真真地听课了，老师提出的问题，同学们都能非常认真积极的举手发言。
杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师，我们都很喜欢她。
三年级作文 篇二十二：
一头乌黑光亮的长发，圆圆的脸，活像一个圆圆的苹果，两条浓密的眉毛下边有一双星星似的眼睛，一眨眨的，在这双可爱的眼睛下边，长着一个有点挺的鼻子，在鼻子下边，有一张小巧玲珑的嘴，常常咧开嘴笑呢！别以为她很勇敢，她可是胆小如鼠呢！这就是我——小欣，父母希望我天天开心，所以才给我取了这个名字。
用胆小如鼠这个词来形容我是再合适不过了。有一次，两个哥哥，请我去他们的新家玩，我心想：新家一定很好玩！于是，我便毫不犹豫地答应了。
哥哥的新家还没有装修好，在楼梯上堆积着许多沙子和水泥，而且还没有栏杆，只能靠着楼梯边上走。见到这，我十分害怕，便坐在地上哇哇大哭起来，一位哥哥连忙过来哄我，叫我不要害怕，小心点走就行。另一位则在一旁说：“胆小鬼！"过了好久，我才小心翼翼、一步一步走上去。在楼上，我玩石子、沙子等，可好玩了，在我高兴得直乐的时候，就忘记刚才害怕的情形。在下楼梯的时候，工人已将水泥和沙子搬走，幸好在楼梯上能走路的地方宽一点，要不然，就要跟刚才一样？
这就是我，一个胆小如鼠、青春阳光的女孩。
三年级作文 篇二十三：
今天天气很好，阳光明媚，爸爸妈妈带我去人民广场游玩。到人民广场看喷泉的人好多啊，大家都趁着好天气出来游玩拍照。我们到的时候喷泉正好在喷水，真的是太漂亮了！
我看了一会儿就拉着爸爸妈妈往有鸽子的草坪走。草坪四周围了好多人，小朋友特别多，他们都在开心地喂鸽子。我叫爸爸买了包玉米也准备去喂鸽子。草坪上的鸽子好多啊，有白鸽和花鸽，还有一只白鸽头顶上有一片红色，象丹顶鹤一样很漂亮。
这些鸽子正在抢着吃人们喂的食物呢！我看了赶紧从袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米刚一落地就有几只鸽子飞快地过来抢！
我看鸽子这么爱吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一会儿一袋玉米就没剩几粒了。这时我看到路上停了几只鸽子就跑去喂它们，结果喂的人太多把它们吓跑了，它们都飞到树上躲了起来。我抬头一看这才发现树上停着好多白鸽子，远远看去就像树上开满了白色的花，真的好美啊！
三年级作文 篇二十四：
“五一”放假的第二天，我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，便开始下钩。虽然我已经不就是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的情绪还就是十分急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”突然漂浮微微一动，略有经验的我明白有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。最后，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势就是一条大鱼。在爸爸的帮忙下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它就是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
直到太阳落山，我们全家才“鱼”兴未尽，依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞，
三年级作文 篇二十五：
一天晚上，在一个玩具房里发生了一场战争。
明亮的月光洒进玩具房，有布娃娃、小熊猫、小鸟、有大象、有战车……看过去，玩具像人一样什么都会做。月光好像把玩具房变成了一个玩具王国。在这个王国里，老鼠变成了国王，布娃娃变成了漂亮的王后，小鸟变成了爱唱歌的公主，小熊变成了附马……
它们过着幸福自由的生活。有一天，几只猫把这个鼠王打跑了，王后、公主、附马也被猫王捉进牢里了，动物玩具的子民遭秧了。
后来，公主和王后用计骗到牢头，牢头把她们放跑了，公主和王后就去找到了鼠王和和附马，之后四人一起去找到了机器大王，鼠王对机器王说：“机器王，借我十万大军，我要大战猫王。”机器王说：“借你十万大军可以，但你要给我玩具百宝箱。”鼠王说：“行，钥匙就在我身上，给你。”
于是，鼠王带着机器人兵十万浩浩荡荡地向猫国进军，一举打败了猫王的九万大军。
鼠王又以胜利者的姿势走向自己国家的王位，后来鼠王的子民们不再受猫国的干扰，过上幸福美好的生活。
三年级作文 篇二十六：
今天，林老师一上课就神秘兮兮地问：“你们知道我们的身体上哪个部位触觉最灵敏呀？”同学们一听来了兴致，有的说是小手、有的说是鼻子、有的说是眼睛，还有的说是耳朵……“我们来做个实验验证一下！”林老师笑了笑，又问了一句，“谁能帮我来完成这次的小实验呀？”大家都争先恐后地说：“我能，我能！”老师点了举手最端正的肖昕怡到台上当老师的小助手又用红领巾蒙住肖昕怡的眼睛，然后肖昕怡就伸手不见五指，什么也看不见了！
实验开始了！林老师先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡说：“它是一个毛茸茸的东西。”林老师又把刷子故意往肖昕怡的鼻子上刷了刷，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，终于给出了一个答案——腮红刷。林老师又给肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔细细地摸了一遍，最后给出了正确的答案：“是刷子！”同学们都为她欢呼起来。
通过这节课，我知道了我们的手是我们的第二大脑，上面有很多感应器，我们可以用它触摸这个有温度的世界，同时也开发我们的“第二大脑”哦！
三年级作文 篇二十七：
今天，老师一进教室，就说：“今天我们来玩个游戏，‘学做木头人’。”话还没说完，教室里就乐开了怀。
于是老师就念了口诀：“我们都是‘木头人’，不能说，不能笑，不能动，不能叫！”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声。我像是一个僵尸，两手往前，张开大嘴，张牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒给吃掉，池轩把眼睛咕噜得一转，立刻变成了斗鸡眼，两只手一前一后，似乎是一只拥有斗鸡眼的鸭子，子墨因为时间来不及，两只手往前一靠，像小狗一样趴在椅子上，教室里安静得好像时间停滞了一样，突然，老师喊了一声：“时间到。”教室里立刻就炸开了锅，同学们有气无力地回到座位上。
第二轮开始了“逗笑人要把木头人逗笑，但不能碰木头人的身体，梓萌做了好几个鬼脸，但也没有让祥云大笑。于是子墨上场了，问：“你认为肖方恒是世界上最傻的人吗？”可是祥云依然面不改色，于是轮到我上场上了，我拿出我的必杀技，小品，我假装敲了敲门，说：“喂，大傻，我是查水费的，请开门。”话还没说完，祥云和全体观众被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑专家。
时间过得真快啊！虽然游戏已经结束，但是我们还沉浸在刚才那两回游戏的快乐时光里……
三年级作文 篇二十八：
今天，我和爸爸、妈妈还有好朋友黄河啸一起来到了风景优美的二级电站 。
一路上，我们引吭高歌，不一会儿就到了目的地。我们走上一条好似红色地毯的小路上，妈妈拿来几张报纸铺成一张舒适的小床。爸爸也拿来一把大伞插在报纸中间，接着，我和黄河啸懒洋洋的躺在“床”上，欣赏着蓝蓝的天空、清清的湖水，和高高的青山。偶尔还会听到鱼跃出水面的响声，那时，爸爸兴奋不已，因为鱼儿快要上钩了。午餐时间到了“桌”上摆满了各种各样的美食，有烤鸡、面包、馒头等，我们大饱口福，狼呑虎咽地吃起来。没过几分钟，就把它们消灭了。
突然，我们听到了爸爸的叫声：“我钓到大鱼了！我钓到大鱼了。”我们急忙跑过去，可是，为时已晚，鱼已经脱钩了，爸爸心疼的手都发抖了，一直叹息。我让爸爸给我也钓一会儿，过了十几分钟，终于到我了，我先在铁钩上上了鱼饵，使劲地把杆抛了出去，最后终于钓到了两条鱼。黄河啸也跃跃欲试，但他运气不是很好，所以没有收获，但他还是很开心。
大自然真美丽！投身于大自然，是件多么幸福的事呀！
三年级作文 篇二十九：
一个金风送爽的早晨，湛蓝的天上飘着白云，阳光像轻柔的白纱笼罩着大地。今天我跟妈妈又走在去越秀公园的小北路上。这是公园边上的一条马路，它已经跟从前大不一样了。以前，它凹凸不平，现在，路面光滑平整。马路两旁的人行道，围着白色栏杆，每隔几米便挂栽一盆鲜花，一眼看去，就像花的走廊，好看极了。真不愧是花城啊！
公园里，更是百花齐放，特别是那盛开的菊花，红的似火、白的似雪、黄的似金子。路边的山坡上，一株株紫红色的花，开着一串串黄色的花穗，在微风的吹荡下，就像金色的海洋，真漂亮！走近细看，它小巧的花瓣有一颗颗金色珠子，镶在花柄上，可逗人喜爱了。
高大的榕树，在秋冬时节仍是那么碧绿，一阵秋风吹过，几片树叶像飞舞的蝴蝶慢慢飘落地下。一些黄了的柳叶落在湖里，像许多弯弯的小船在湖中飘荡。远处，几只鸭子在水中嬉戏，它们一会儿把头伸进水里寻吃，一会儿展开翅膀扇动几下，双脚拍打水面，弄出圈圈水波。它们可爱极啦！
公园的秋天真美。
三年级作文 篇三十：
今天晚上，我和爸爸去钓鱼，我兴高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸好像软禁在笼子中的困兽一般，使劲地对我吼，我纹丝不动，只是把那叫声当做耳旁风，就又继续开始我的任务—“监视”我的老爸。
渐渐地，美丽而宁静的夜晚到来了，闪烁的`星星眨着它那明亮的眼睛，我们父子俩一前一后地去河边钓鱼，父亲慢慢教导我说：“钓鱼是必须有耐心的活动，钓的时候得慢慢地钓。”我也承认了这个事实，便悠闲自在地开始了新手入门的动作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐着性子耐心穿了一会，不过3分钟便3分钟热度了，那些可怜的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的东弄西弄弄断，此时此刻，已经完全抛弃杂念的爸爸已经顺利穿好了蚯蚓，把一条活蹦乱跳的银色的小鱼给钓上来了，我只好使劲地埋头苦干，终于穿好了蚯蚓，我做出ok的胜利手势，爸爸微笑地点了一下头，后来的几关我都势如破竹，皎洁月亮渐渐出来了，我们满载而归。
通过这次钓鱼，我渐渐明白了做一件事一定要仔细认真，不能够直接就敷衍了事，不然是绝对不会的得到收获和启示的，而且还会在不经意中浪费了很多宝贵的材料，当然也是不会在这件事中明白到很多道理的！
三年级作文 篇三十一：
绍兴有许多名胜古迹，比如五泄，柯岩，西施故里，沈园，安昌古镇……但我最欢的就是东湖了。
东湖是有名的旅游圣地，誉为放大了的水山盆景。那里湖光山色，景色优美。那里是大自然的鬼斧神工之作，也是古代工匠的巧夺天工之作，那里的湖烟波活渺。那里的山峰峦雄伟，使人流连忘返。
走进大门口就看到一个戏台，上面有几位阿姨穿着漂亮的戏服，一出场阿姨们有的甩起了长长的水袖，有的舞起长裙，有的伊伊呀呀唱着，看起来都那么的婀娜多姿。妈妈告诉我她们唱的是越剧，我听了一会，可惜一句也没听懂。
我们来到码头，坐上船浏览了东湖，只见这里的水清澈见底，这里的山千奇百怪，不一会儿，我们到了一个很奇怪的洞，那里的水深不见底，划船的人说这是仙桃洞，洞口有副对联只见上面写着：“洞五千惊尺不见底，桃三千年一开花。”听说王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有点像啊。我好想去上面坐一坐，吃一颗三千年开花的仙桃。唉！可惜我不是神仙。
我喜欢美丽的绍兴，更喜欢这个东湖。
三年级作文 篇三十二：
它没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，更没有太阳花的小巧玲珑。它只是自己在冬天默默的伫立着。
春天，我们看到了灿烂的小野花，这里没有它的身影；夏天，我们看到了成片的荷花，也没有它的身影；秋天，在各树的叶子落下的时候，还是没有它的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里，我们却清晰的看到它坚强的站在风与雪中。
坚强是它们的本色，伫立是它们一直坚持的。它们在大雪中坚持不懈，比大树还要坚强。
坚持不懈是它们的习惯，在雪中它坚持不懈的精神一直在守护着它。
白色的它在雪中站着不易被发现，但就他这种坚持不懈的精神鼓励着他在这里坚持着。
我就是一个与梅花的精神相反的人，不管遇见什么是都坚持不久的人，但是现在的我也渐渐的长大，也懂得了我的这种态度不可取。
梅花是在寒冷的冬天盛开的，他这种志向是无人能比的，它的坚持不懈是我们学习的目标。
我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网，所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。
三年级作文 篇三十三：
我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是漂亮内蒙古。它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与漂亮。这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。这里的草原最漂亮，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅漂亮的画卷。
这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。
这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。这里的夏天烈日炎炎，水干涸了;还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。
这就是我的家乡——漂亮的内蒙古。
三年级作文 篇三十四：
一天晚上，我梦见我自己变成了一朵白云。
我慢慢地向天空飞去，啊！从天空往下望真是太美了。我刚想再往上飞时，一下子碰到了风伯伯，我抱歉地说：“对不起，风伯伯。”风伯伯摸着络腮胡子说：“孩子，没有关系。”风伯伯的话音刚落，他就急匆匆地往地面飞去，我追着他说：“风伯伯，你到地面上干什么？”风伯伯回答说：“人们热得受不了了，我必须去刮一阵风，让人们得到凉爽。”说罢，就飞走了。
和风伯伯谈过后，我又去雾姐姐的“城堡”参观，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百态的鲜花，有引人注目的水果，我摘来一个苹果尝尝，“呀，真甜！”我不禁地赞叹道。走进城堡，我看见了许多耸立的高楼大厦，好一派都市景观。
之后我又来到一个荒凉的小岛，小岛上许多人因为口渴而死，我心里想：“他们真可怜呀，我不能坐视不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆说：“孩子，我病了，你自己想办法吧。”我听了她的话，我很失望。突然我想起妈妈常说的：“做人应该学会舍己为人。”于是我把我自己化成了水珠，从空中降下去。“呀，终于下雨了！”人们欢呼起来，我微微一笑，只见我自己的身体越来越小，我一下子从梦中惊醒了。
啊，这个梦真有趣！
三年级作文 篇三十五：
我最讨厌的声音？你会认为是什么？是妈妈的唠叨声？是鸟鸣？还是蝉鸣？如果是这样的话，那你就大错特错了，因为这些都是我最喜欢的声音，我最讨厌的声音是——表针滴滴答答转动的声音。
有的表秒针转动时是没有声音的，可有的表是有声音的，很多人更喜欢那无声的表，因为那样很安静，不是吗？可我更喜欢那有声的表，因为我认为那无声转动的表会骗人，当你无所事事时，它们看着，却不会提醒你时间已经被你一分一秒地荒废过去，让你不知道自己荒废了多少时间，然而正相反，有声的表很诚实，会一点也不隐瞒地告诉你时间已经一秒一秒的过去，提醒你抓紧时间，而我讨厌表针转动的声音也正是因为它太诚实了，总让我感觉到时间在我面前，我却没有抓住的悲哀。
渐渐地我明白了，与其这样的悲哀，不如用这些时间去做一些有意义的事情，因为你在认真做事情的时候，是绝对不会听到这声音的，相信我一定会与这声音绝隔的。
过去的时间已成为过去式，从这一秒开始，跟时间赛跑，看看谁会赢，相信你也可以与这声音绝隔的。
三年级作文 篇三十六：
今天，我们在作文课上学习了吹泡泡，回到家我就迫不及待地动手操作起来。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，现在就跟着我一起来制作吧。首先，在容器里加入200毫升的温水，再加入100毫升沐浴露和50毫升胶水。然后，用搅拌棍按顺时针方向搅拌。就这样，一瓶宝贵的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，带上一根吸管，来到楼下小广场，准备好好吹一把。我慢慢地将吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后轻轻地将吸管拿出来放进嘴里，鼓起腮帮子，用力一吹。只见一串串大小不一的泡泡从吸管里陆续跳了出来，我的制作成功了。在风中飞舞的泡泡看上去是透明的，但又带点彩色，就像一个个亮晶晶的弹珠，闪闪发光。
我继续用吸管蘸起泡泡液，使劲吹，泡泡就连续的从吸管里飘出来。我越吹越多，泡泡在我的四周散开来，有的高，有的低，有的远，有的近。在阳光的照耀下，每个泡泡都变成了耀眼的明星。我愣愣地看着飞翔的泡泡，感觉自己也变成了泡泡，随风飘向了远方。
三年级作文 篇三十七：
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨宝宝从天上落下来，并说，“马上就要跟小花姐姐见面了。”虽然是个雨天，但我还是和妈妈出发去外面玩。
走着走着，经过超市，我的脑子忽然闪出一个念头：我有两个月没有吃糖了，假设在我的软磨硬泡下，妈妈会同意给我买糖吗？这个问题我想了好几分钟，看着妈妈心情还好，我才吞吞吐吐地说：“妈……妈妈，您能给我买一包Q糖吗？”要知道，妈妈平时不让我买糖的，每次我一提出这个要求，她就气得火冒三丈、咬牙切齿、怒气冲天。可今天，她竟然爽快地同意了。这个回答让我大吃一惊，看她不急不躁的样子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的样子，也高兴地笑了起来。
刚获得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面还有一层软软的皮，就连最不爱吃糖的妈妈也赞叹道：“啊，这个糖真好吃，好像让我飞上了天堂一样！”
吃着草莓Q糖，突然有了几个疑问：为什么大人不让小孩吃糖？为什么糖是有害食品？为什么没有人能发明一种健康又好吃的糖果，那样大人和小孩都会满足了？