全国中小学校党组织书记网络培训心得体会 篇一：
作为基层学校党务工作者，我十分荣幸地参加了第六期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。在今天的开班式中，聆听了基础教育司吕司长的主题报告和北京市教工委李奕副书记的经验分享，使我对新时代基础教育的使命与任务有了更加充分的认识，对新时代中小学校治理体系改革的重大意义和深刻内涵有了更为深刻的理解，对新时代中小学校党组织领导的校长负责制的“时间表、路线图”有了清晰的了解。令我在头脑中补充理论“营养”、提升思想认识，使我对后续课程的学习充满了期待。我将珍惜此次学习机会，切实增强政治意识、激发内在动力，提高业务水平，并且注重学习成果的转化，认真履行岗位职责，锤炼工作作风，做好重要工作，力争达到“崇德修身、学以致用、知行合一”的学习目的。
全国中小学校党组织书记网络培训心得体会 篇二：
通过聆听教育部基础教育司吕玉刚司长的开班专题报告和北京市教工委李奕副书记的经验分享，让我充分认识到了基础教育的使命和任务，了解了准确把握中小学党组织领导的校长负责制的重要意义和内涵，明白了统筹推进实施中小学校校领导体制改革的必要性。想要做一名优秀的学校党组织书记，要保持清醒的政治头脑，要在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，做政治上的“明白人”，使基层党组织成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。本次开班仪式增强了我的使命感、责任感、紧迫感，在接下来的培训中认真学习，积极开展研讨，尽快实践转化。
全国中小学校党组织书记网络培训心得体会 篇三：
通过吕玉刚司长的讲座以及关于落实建立中小学校党组织领导的校长负责制的相关政策解读和具体举措的学习，让我对基础教育在国家发展中的战略地位和重要作用有了新的深刻的认识，更加明确了建立中小学校党组织领导的校长负责制与基础教育优质均衡发展，落实立德树人根本任务，推动教育高质量发展，实现教育现代化目标的辩证逻辑关系。作为学校党组织副书记应该在具体落实层面进一步引领广大干部教师转变教育观念，不唯分数和升学率来评价老师，同时树立科学教育质量观，坚持德育为先、全面发展、面向全体、知行合一，把准社会主义办学方向、促进学生核心素养提升，不断拓宽学校的育人途径和方式，脚踏实地为持续推进学校优质均衡内涵式发展做出努力！