导游词作文400字左右四年级 篇一：
小企鹅民俗文化园
徐悠旖
大家好！欢迎大朋友、小朋友们来到上海市松江区第二实验小学，我是今天的小导游——徐悠旖，接下来由我来带大家参观小企鹅民族（民俗）文化园。
你们看，在我们的民俗文化园外圈，种了很多的中草药，有镇痛通经的芍药、清热解毒的蒲公英、健脾和胃的迷迭香等等，中草药可是我们中华文明的瑰宝，凝聚着我们中华民族的博大智慧。
大家继续跟着我往里走，你们看，这里有一张石头雕刻的围棋盘，围棋是一门有着悠久历史的艺术，是我国古代四艺——琴棋书画之一，可以熏陶人的情操、培养心智，这也是我们二实小对我们小朋友的期望哦！
看这里，有没有小朋友认识这四个字呢？对了！是“惜时如金”，意思是我们要像珍惜贵重的东西一样珍惜时间。为什么上面有这几个字呢？这是因为啊，这是古人的计时仪器——日晷，日是太阳的意思，晷是影子的意思，古人就是这样利用太阳投射到日晷上的影子来估测时间的哦，我们的古人是不是很聪明呢？
继续往前走，现在我们来到了民俗文化园的小池塘，这里有个小亭子，我们平时学习累了，就可以和同学一起进来坐坐，放松放松。这边还有个人工瀑布，与后面的竹子交相辉映，大家仔细用耳朵听一听，竹子沙沙的声音和水流淙淙的声音是不是组成了一曲美妙的乐章？我看很多小朋友都被池塘里的金鱼吸引了，那大家再仔细看看池塘周围有什么呢？是的，是我们的石雕十二生肖，这也是我们古代劳动人民智慧的结晶，中华民族的文化真是绚丽多彩啊！小朋友们，我们将来进入小学后，一定要好好学习各种本领，传承发扬好民族精神，成为我们祖国的骄傲！
导游词作文400字左右四年级 篇二：
藏书阁
卫来
大家好，我是今天的小小导游卫来。我是小书虫，所以今天我要给大家介绍的是我们学校的藏书阁。
步入藏书阁，一股淡淡的书香味扑鼻而来。书整墙整墙的，书架高耸至屋顶，你会感觉步入了书海之中。藏书阁共分两个区域，阅览区和借阅区，阅览区在中央，四周环绕着借阅区，就好像一个大大的U字形。现在因疫情原因阅览区暂时关闭，但借阅区还依然供大家享阅精彩书籍。
借阅区内有适合不同阅读喜好的有趣书籍，按照26个字母排序，对应着26个不同的种类，有学科类、艺术类、军事类、探究类、童话类等等。其中最受同学们欢迎的是I类的小说类书籍，读起来身临其境，会沉浸其中；最受老师青睐的是H类的世界史类书籍，这些书能让老师开阔视野，更好地带领我们在知识的海洋中遨游；而我却对K类的中国历史书籍情有独钟，它们能让我了解更多中国上下五千年的发展史，读懂中华民族悠久的历史和灿烂的文化，从中明白许多的人生道理。
好了，听我说完那么多书，大家是不是特别想去借阅一本呢，那我就给大家介绍一下如何快速借阅。我以四大名著中的三国演义为例，首先我们要确定它是历史类，也就是K类，然后按照书架上的标签找到K，因为它是名著，排在第一类，所以是K1，这样我们就能轻松地找到一本书啦！
唐代颜真卿有云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，少年正是读书时，为中华之崛起而读书吧！
导游词作文400字左右四年级 篇三：
植梦园
刘雨晴
“植梦园”原本叫“阳光温室创新实验室”。后来为了叫起名字来方便，就给它取了个别名，就是“植梦园”。很多学生会问：“这个小温室为什么叫‘植梦园’呢？名字好奇怪，这个怪名字是谁起的？”其实，这个名字是在众多老师和同学的建议中筛选出来的，它的意思是：每个“富有梦想”的种子都会在这里生根、发芽。
“植梦园”分为五个区，分别是花卉植物区、沙漠植物区、热带植物区、多肉植物区和一个种植实验田。我们先来到花卉植物区。这里的植物都是我们在路边和花园里经常会见到的长叶子、会开花的植物，有香水兰、猫儿脸等等。种类可真多！路过沙漠植物区时，一定要小心，因为那里种植了许多仙人掌和仙人球，千万别被它们的尖刺扎到了，那可是很痛的！在沙漠植物区旁边那块庞大的土地就是热带植物区了。这些植物长得又高又壮，叶子又大，真好看！热带植物区有幸福树、散尾葵等，种类不多，但是要给它们勤浇水哦！接着，我们要参观多肉植物区了。看看那些“肉肉”们，是那么可爱。快看呀，有些多肉都开出了黄色的、白色的小花，多漂亮！最后，还剩我们的种植实验田没介绍了。我们和老师会在种植实验田里做各种植物培育实验，试着种成长得既高又壮还漂亮的植物。
除了在种植实验田里做实验，老师也会教我们做些植物手工。我们做过许多植物手工，有叶脉书签、叶琥珀、银杏玫瑰等。老师还会教我们种植水仙花、郁金香、风信子、大蒜和绿豆，老师会给我们一些种子或花球，让我们自己按要求培养。
“植梦园”是学校里独一无二的地方，我们在这里探索植物的奥秘，开心快乐地成长。
导游词作文400字左右四年级 篇四：
小企鹅民俗文化园
陶奕嘉
伴随着凉爽的秋风，就让我带你参观一下同学们课间必来的“游乐胜地”---“民俗文化园”吧！文化园也许没有你想象中的大，但趣味盎然。我所在的位置是文化园的入口，映入眼帘的是两条曲径通幽的长廊，你瞧，藤蔓错落地绕着廊柱向上攀爬，就像二实小的“小企鹅们”努力奋发向上的精神一样。长廊中间的草坪上，有的同学们下课喜欢在这里做游戏，有的同学们喜欢坐在这排靠背的木椅子上面看书、放松和谈天说地……草坪边有个带棋盘的石桌和四个小石椅，课间你也可以来这里下围棋下五子棋呢！下雪的冬天里，同学们在这里堆雪人打雪仗，流连忘返……
听！这是什么声音？原来是小池塘在演奏音乐啊，水车在“哗哗哗”不停的转动着，体现了中国古代劳动人民的智慧，也寓意着我们的学习要永不停息。金鱼在自由自在的嬉戏着，就像课间的我们尽情地放松着……
看，小池塘的前面还有一座石头砌成的小假山，水倒映着山，山围绕着水，阳光像碎金子一样洒在池塘上，碧波荡漾。池塘后面是一座木质五角亭，江南园林式的风格，古色古香，如果你仔细看，会发现亭子的横梁雕刻精细、巧夺天工。
沿着五角亭旁边的小路向前走，你就会看到历史悠久的日（太阳）晷（影子）仪，这是古代的一种利用太阳影子来计时的仪器，中国在3000多年前的周朝就开始使用了，它是人类在天文计时领域的重大发明。在它的表面刻有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二时辰，这就是现在的一日24小时，你可以观察太阳光投射在仪器上的影子来预测时间，是不是很有意思？在它的底部，刻着“惜时如金”四个大字，无疑是要告诉我们要珍惜时间，“花有重开日，人无再少年”，警示我们不能浪费光阴。
这就是我们有声有色的文化园，是我们二实小一道靓丽的风景线；是同学们课余时间的殿堂。