三年级小实验作文 篇一：
陈芷昕
固体彩虹
今天，我做了一个有趣的小实验，它的名字叫“固体彩虹”。
首先，准备3杯30毫升的清水、1个空量杯、1根搅拌棒、色素、取量勺和吸水树脂。接着，我在3杯清水中各滴入适量的色素，用搅拌棒搅拌均匀。然后，我在3杯色素中分别放入一勺吸水树脂，继续用搅拌捧搅拌均匀。看，吸水树脂把水都吸收走了，是不是很像水晶果冻呢？最后，把彩色凝胶放入空量杯中，用取量勺压平。瞧，固体彩虹做好了！用手轻轻摸一摸，Q弹Q弹的，就像QQ糖一样。
这是为什么呢？原来吸水树脂是一种新型高分子功能材料，它具有吸收比自身重几百到几千倍水的高吸水功能，并且保水性能优良，一旦吸水膨胀成为水凝胶时即使加压也很难将水分离出来，水就像被凝胶牢牢锁住了。吸水树脂广泛用于生活中，比如：宝宝的纸尿裤、吸水纸、宠物垫等，非常实用。所以用吸水树脂吸附有颜色的水，就可以制作出美丽的固体彩虹了。
科学实验真是太有趣了！
三年级小实验作文 篇二：
朱梓宁
彩色喷泉
今天下午，我做了一个小实验——“彩色喷泉”。
我准备了小苏打、柠檬酸、洗洁精、勺子、搅拌器、空杯子、色素、空盘子和空瓶子。
一切准备就绪后，我迫不及待地开始了实验。首先，我在瓶子里加入了大约四分之三的水，然后，再加入三勺像面粉一样的小苏打，霎时，瓶子里像下了一场大雪似的，“雪花”在“空中”飞舞，接着加入了黄色素，一滴、两滴、三滴……用玻璃棒搅拌均匀，瓶子里一下子黄黄的，真像一瓶饮料，然后我加入了少量的洗洁精，再次搅拌均匀。最后，我取了三勺柠檬酸放入瓶子中。见证奇迹的时刻快到了，我忐忑不安，紧紧盯着瓶口，生怕一眨眼错过了精彩。瞬间，气泡和水从瓶口冒出来了，像一瓶啤酒，弄得桌子上都是的，我赶紧用盘子接住。真没想到，我的“彩色喷泉”成功了！我高兴得手舞足蹈。那一瞬间，我感觉自己做了一件伟大的事，自己真的是小小科学家了。
看着这美丽的“喷泉”，我百思不得其解，这到底是什么原理呢？于是，我去问妈妈，妈妈说：“这是因为小苏打和柠檬酸产生了二氧化碳气体，洗洁精溶解后产生了大量的泡沫”。我恍然大悟，原来是这样啊！
生活中处处有科学，科学太奇妙，我们要学会去探索身边的奥秘！
三年级小实验作文 篇三：
桂瑜晗
吸水神功
这个寒假妈妈送给我一套科学实验书和配套实验器材。这些有趣的小家伙，让我开启了探索之路，使我的假期充满了无限的乐趣。我正津津有味地看着书，突然一个实验——“吸水神功”吸引了我。
我兴致勃勃地准备好材料：色素、清水、蜡烛一根、盘子一个、透明玻璃杯一个和一根搅拌棒，材料准备就绪。首先，把清水倒入盘中，使清水没过盘底部。接着，在盘中滴入几滴色素，用搅拌棒搅拌均匀。然后，点燃蜡烛，我小心翼翼地把蜡烛放在盘子中央。最后，用杯子罩住燃烧的蜡烛。盘子里的蜡烛渐渐熄了，同时杯子里的水慢慢上升了，这是为什么呢？
这是因为我们周围存着空气，任何物质在空气中都承受着压强。物质燃烧需要空气中的氧气，当杯子罩住蜡烛时，杯子里的氧气耗尽，蜡烛也就熄灭了。此时，杯子里的热空气冷却，热胀冷缩，使杯子里的气压下降，导致更多的水杯压进杯子里，所以水位上升了。
三年级小实验作文 篇四：
马加佳
瓶中的小火山
火山喷发是地壳运动的一种表现形式，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，这些大家都知道。火山喷发和地震一样是大自然的一种现象，火山喷发神奇壮观又美丽，大家都很喜欢看。
今天，我就来做一个小小的迷你火山喷发实验。我准备了一个空瓶，水，油，色素，泡腾片。我先把水倒入瓶里，再倒入比水多一倍的油，只见油晃晃悠悠的漂浮在水面上荡起了秋千，似乎在说：“多么惬意舒适！”接着我往瓶中滴课几滴色素，它可以把水变成红色。最后，放入最重要的泡腾片，一会儿功夫，沉到水底的泡腾片嗤嗤地冒出气体，气体带动染了色的水向上翻滚，水被带到油层，小火山喷发景象出现了。
这个实验主要原因是泡腾片含有泡腾崩解剂，遇水会产生大量二氧化碳而迅速溶解成泡腾状，因此瓶中就出现了小火山。
三年级小实验作文 篇五：
王璟瑄
浮不起来的乒乓球
今天，轮到我上场表演了，我演示的实验叫“浮不起来的乒乓球”。
首先我准备了一个乒乓球，一个去掉底部和瓶盖的矿泉水瓶，一个接水的盆子，还有一大杯的水。
我先把乒乓球放入瓶中，倒入满满的一瓶清水，这时我发现乒乓球在底部纹丝不动，仿佛被一只无形的手压在了那里，直到瓶里的水流光了，它还是动弹不得。我再一次往矿泉水瓶中加了满满一瓶水，并且迅速地用另一只手堵住矿泉水瓶瓶口。呀，刚才还乖乖沉在瓶底的乒乓球一下子就从瓶底蹦了上来，瞧这速度，仿佛是一听到下课铃声
就从座位上跳起来的小朋友一般，原来乒乓球也是一个顽皮的家伙。
为什么前后两次会出现这么明显的区别呢？我带着疑问去请教了妈妈，妈妈告诉我，第一次实验时，乒乓球只受到了水对它的压力，所以它怎么也浮不起来。第二次实验时，由于手堵住了瓶口，乒乓球到瓶口的间隙中就有水，这时候水对乒乓球产生了浮力，而且浮力大于压力，所以乒乓球在浮力的作用下一下子就蹦了起来。
原来这两个神奇的力量是压力和浮力啊，实验里他们两个还进行了一场力的较量。有兴趣的小朋友们也可以在家里尝试一下，科学实验让我们的学习更有意思，你肯定会爱上科学的。
三年级小实验作文 篇六：
杨丰嘉
牛奶动画
大家都看过动画吧？可是，你们看过用牛奶做出来的动画吗？今天我就要做一个神奇的实验—“牛奶动画”。
我在实验前，按照说明书准备了一个盘子、一袋牛奶、一瓶红色素、一瓶黄色素，一小杯洗洁精和一根滴管。
首先，我拿出盘子，然后倒入一些牛奶，接着滴了几滴红色素，又在红色素周围滴上几滴黄色素，你看，多像一个小太阳在“牛奶天空中”发光啊！然后我用滴管吸入一些洗洁精滴在“小太阳”的中间，然后搅拌。可是，我等很久，也没有看见那精彩的“牛奶动画”。第一次实验以失败告终。我总结了一下失败原因：由于自己太心急了，滴入洗洁精的时候搅拌的太快了，彻底把这幅画给毁了。
“失败是成功之母。”没有失败哪有成功呢？想想那些伟大的科学家不也是在一次次失败中成功的吗？于是，我鼓起勇气，继续挑战。我按照上一次的步骤仔细认真地重新做了一次。“这次一定要成功啊！”我在心里默默地为自己加油打气。“万事俱备，只欠东风”。就差最后一步了，我滴上一滴洗洁精。哇！神奇的事情发生了。盘中的牛奶色素动了起来！有的像五颜色花朵在争奇斗艳；有的像小鱼在海里欢快的游泳；有的像小兔子在欢蹦乱跳……“牛奶动画”真是千变万化啊！
你知道这是为什么吗？原来，洗洁精含表面活性剂，可以破坏液体表面的张力，被扰动的牛奶带动色素翻滚运动，进而绘制出美丽的图案。
我会在今后的学习和实验道路上，做到不怕困难与失败，坚持到底，勇往直前。努力做到爱科学，学科学，用科学，向科学进军！
三年级小实验作文 篇七：
沈妤薇
彩色的雪
大家都知道，雪是通过小水滴遇冷凝结而成的，今天我要通过另一种方式制造出血，而且还是彩色的哦！
首先我准备了两个量杯、一个取样勺、一根搅拌棒、一袋吸水树脂、一瓶红色素和一杯清水。
我迫不及待的开始了实验，我先在一个量杯中倒入了60毫升的清水，再在清水里滴入三滴色素，并搅拌均匀，接着我取出一勺吸水树脂放在另一个量杯中，然后我将混有色素的水，倒入装有吸水树脂的量杯中，并让它静置一会儿。我目不转睛地盯着水，仔细观察溶液的变化，只见水中出现了许多细小的“冰粒”，越来越大、越来越多，慢慢没过了水面，直到完全成为固体，哇，彩色的雪就形成了。我在一旁兴奋的手舞足蹈！
我凑近一看，雪带着粉红色，亮晶晶的，像一颗颗冰渣子。用手轻轻一摸，还真是冰冰凉凉的呢。用鼻子使劲儿一吸，和真的雪一样，没有什么气味，有色无味。
可是为什么水会变成雪呢？原来白色粉末是最高吸水树脂，可吸收相当于本身体积的100倍以上的水分，加上色素以后，所以才形成了彩色的雪。
这次实验让我知道了科学的奥秘，今后我一定要多动手，多动脑，认真做实验，体验更多的科学乐趣！
三年级小实验作文 篇八：
金星彤
神奇的碘伏
今天轮到我来做实验了，我做的实验是《神奇的碘伏》。
首先准备好实验材料：一杯清水，一瓶碘酒，一根筷子和一些VC。
实验开始啦，我把碘酒倒入一些到清水里，轻轻搅拌一下，水被碘酒染成了黄色。然后我把一些VC放入水里，轻轻搅拌。神奇的现象发生了，水里的黄色渐渐变浅，最后消失，又变成原来的清水。
维生C遇到碘伏，黄色消失了，水又还原成清水。那用碘伏写字会不会还原呢？我好奇地做了第二个实验。我先用棉签沾些碘伏，我们可以看到碘伏是黄色的。然后用它在白纸上写个大字。咦？为什么字是蓝色的呢？原来白纸上有淀粉，淀粉遇到碘伏就会变成蓝色。接下来我们用棉签的另一头沾上VC水，涂在这个蓝色的字上。字神奇地消失了！
你知道这是什么原理吗？原来白纸里含有淀粉，遇到碘酒发生发应，VC有抗氧化的功能，当它放入被碘酒氧化的水里，它就能使氧化还原，所以水又重新变成了清水。
VC可以抗氧化，帮助我们清理身体里的自由基。身体里有充足的VC，人就不容易感冒。我们平时的蔬菜和水果都含有丰富的VC。所以小朋友们要多吃蔬菜水果，才能让我们的身体健健康康的。
你看，我们的生活中处处都是科学，处处都是学问。