水果拼盘作文300字三年级 篇一：
井逸轩
今天作文课，王老师给我们做水果拼盘。王老师拿出提前准备好的水果，翊轩同学也带来了好多草莓。我们分为两组：翊轩和一诺一组；小宝、玉渟和我一组。
开始做水果拼盘了，我们商量了一下，决定做一个螃蟹拼盘。我们先把香蕉切成片，再把葡萄也切成片，并用这些片做花边。接着，我们把一颗葡萄切成两半，做螃蟹的眼睛；把一个猕猴桃切成两半，用其中一半做螃蟹的身体；用橘子瓣做螃蟹的脚。我们还用了一点香蕉做螃蟹的钳子呢！为了让拼盘更漂亮些，我们又切一片香蕉做太阳，切成一条条的香蕉皮做太阳的光。最后还把橘子皮用刀切成云朵的形状，摆在右上边。就这样，一个简单可爱的水果拼盘就做好了，我们开心地欢呼起来。王老师说：“可以吃水果拼盘了。”还没等老师说完，我们就大口大口地吃起来了。
我爱水果拼盘。
水果拼盘作文300字三年级 篇二：
田常馨
今天，这是我第二次做水果拼盘了。要做一个什么样的果盘呢？那就做一个“皮球”吧。它由六种水果做成的，有葡萄、苹果、香蕉、桃子、火龙果和猕猴桃。
第一步：把水果洗干净；第二步：水果去皮；第三步：水果切成小块块；第四步：把切好的水果放进盘子里，就完成啦！
把水果混合起来，开吃。哇！真好吃！猕猴桃吃起来不像我想象的那么酸，葡萄水分很足，苹果嘎嘣嘎嘣脆的，香蕉黏黏的，很粘牙，桃子和苹果一样脆脆的。
妹妹很喜欢我做的这个皮球果盘，只见她大口大口地吃着，吃得满嘴都是火龙果汁，像涂了个大花脸。看着妹妹吃得那么开心，我的心里别提有多美了！
水果拼盘作文300字三年级 篇三：
李志鸿
为了丰富我们的课余生活，培养我们的动手、动脑能力，提升我们的劳动技能和生活技能，这个星期老师给我们布置了一项有趣的作业——做一个水果拼盘。
回到家里，我迫不及待的拿出来需要的水果：两个香甜的橘子，一个红彤彤的石榴，几片小小的叶子和水果刀。
我先把香甜的橘子剥开，顿时，一股清香扑鼻而来，再把橘子一瓣一瓣地放入盘子，排成两朵向日葵的形状；又小心翼翼的用水果刀把石榴切开，把红宝石似的石榴籽取出来，放入花中，做向日葵的花蕊，最后，用叶子当花茎，就这样，一个美丽的水果拼盘就完成了！
看着我的杰作，心里美滋滋的，这是我的劳动果实和智慧的结晶。通过这次的实践活动，让我们明白了手脑并用会创造出意向不到的收获，更让我体会到了父母的辛苦和不易！