小学收获的作文 篇一：
寒冷的冬天就要来到了，我的心激动的怦怦直跳。我之所以喜欢冬天，不是因为可以打雪仗、滚雪球、堆雪人，而是国为我的辛勤劳动终于可以得到回报了——春天种的葫芦终于成熟了。
在春天的清明节，我买了一袋葫芦种子，一共有八粒，都种在了我们家中的花盆里。过了几天，葫芦发芽了，但只有一棵;过了几天，它顺着墙上的竹竿，爬向了高处;又过了几天，在一个葫芦藤上开了一朵黄色的花儿。
夏天，太阳公公给它阳光，我每天辛勤的浇水，松土......葫芦花儿变成了一个上小下大、又圆又胖的葫芦。秋天早已来到，原来那小小报葫芦已经长成了一个大葫芦了，又可爱又漂亮。我心里想象着：冬天一来到，我就把它摘下来，在上面画一幅画，放在家里观赏;或是做成一个葫芦杯子，绿色又环保;或做成一个帽子......葫芦和收获让我展天联想，很多很多的想法在我脑中闪现，数也数不清，我兴奋极了。
有了种葫芦的经验，明年我还要多多的种葫芦，让我的葫芦长得更多更好，让我的想法也能成为现实。我喜欢葫芦，更享受收获了喜悦。
小学收获的作文 篇二：
每当我吃苹果或看见苹果的时候，我就会想起一件印象深刻而又高兴的事情。记的是在去年“国庆节”时候的两天。我们自架游（开自己家的车去玩）去白水。走了两个多小时才到。
下午我们在农家乐休息，晚上村里为了欢迎我们表演文艺演出。唱的唱跳的跳，可热闹了。但我们还是早早的回去休息了，为了在明天的"摘苹果"活动当中取得名次。
第二天村干部带我们来到果园里，我看到无数个红红的笑脸正在对我们微笑。专家说：“小朋友两个人一组，大人一人一组。摘20个红富士商品果，（什麽是商品果？就是光泽度在75以上，要大还要有把，还得贴上标签才算是商品果。）时间最长5分钟。听明白没有？”“听明白了。”我们齐说。比赛开始了！我跟一个比我小一岁的小朋友一组。
我看到了个大大的苹果，两脚一蹬，站到了树枝上，摘到了第一个苹果。还有一个苹果虽然低，但是跟一个没有长好的苹果长到一块。劲不能太大要不然就可惜了那个小苹果，劲也不能太小要不然就摘不下来苹果了。这个的需要技术呀！有时还跟大人抢着摘……哎呀妈呀，20个总算够了。我们排在第三个，全部通过，我们得了第三名，得了一箱苹果。我心里别提有多高兴了！
我兴奋地对爸爸说：“收获的季节我也有收获！”
小学收获的作文 篇三：
在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦地板，整理房间。天哪！我这不是自找苦吃吗？！可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。
我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：“伊诺啊，擦地不是画画，来！你看我擦。”说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了许多。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，忙于参加演出，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。( 昆山市
小学收获的作文 篇四：
那是一个下午，老师告诉我们，为了纪念孔子的诞辰，我们要朗诵《弟子规》，我特别开心。
既然要表演，那我们一定要做到最好，排练自然是少不了的。刚刚开始的时候，我们大家配合的都不是很好。一会儿这个同学低头了，一会儿那个同学揉眼睛了，很不整齐。老师不但不没有责怪我们，还鼓励我们，说多练几次，熟悉了自然就不会出错了。接下来的几天，我们几乎每天都在练习，为了可以取得好成绩。还有唱歌的同学，一下课就去练习，有时在一起相互讨论，有时去向老师请教。大家都在努力做好自己的事情。
经过这几天的辛勤排练，我们已经有很大的信心，相信自己可以做到最好。该我们上台朗诵了，我的心里十分紧张。虽然老师已经叮嘱过错了没关系，继续往下背，可我的心里总是去想：错了怎么办？动作快了或者慢了怎么办？我本来想对同学诉说我的紧张，没想到她却对我说：“我好紧张啊，怎么办呢？”看来，我也只能自我安慰一下了。我紧跟着队伍走上台阶，我背完前一句，赶紧想后一句，生怕出一丁点儿错误。终于背完了，我深呼吸了一口气，好像把所有的紧张心情都吐了出去。听到不仅有自己的老师，还有其他班的老师都在为我们鼓掌，我突然一下子明白了“付出总有回报”这句话的含义。
背诵《弟子规》也让我在行为习惯上受益。从“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”我懂得了，父母叫自己的时候要马上回应。父母让自己做的事情绝对不能偷懒。之前，有时候爸爸叫我吃饭，我只顾着自己玩电脑，也不回应。叫的次数多了，我便说：“真麻烦！”现在，爸爸一叫我就过去，还帮忙拿碗筷，听到爸爸的表扬，我真高兴。一次，妈妈出去时让我把地扫一下，回来一看，我早躺在沙发上呼呼大睡了。现在，不仅妈妈吩咐的任务可以及时完成，还帮妈妈洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家务。
《弟子规》不仅让我体会了收获掌声的喜悦，还让我知道怎样从一些小事上尊敬长辈，我爱《弟子规》！
小学收获的作文 篇五：
我们非常熟悉在中国流传了很长时间的经文。是的，正如这句话所说，人们不努力工作，永远不会获得成功的果实。
十二年的现场像云眨眼睛眨眼，现在，六年的小学生涯即将来临。但是，我的初中还没有定居下来，家庭很焦虑。所以，我的母亲决定使用最后一半的时间，所以我密切关注学习数学奥林匹克，一个好的初中。
回顾过去，除了一年级时我在学校和学习数学奥林匹克数，其余年份用奥地利面数不知道在哪里，所以，在六个月学习别人五年当然是一个庞大而艰巨的项目。
经过几次，我的母亲终于把我的课外课外班数，所以，从上一学期的六年级，每个星期六下午，我必须从班数开始。
母亲害怕老师说我班不明白，所以每课都坐在我身后，课上，课后，还耐心地 给我所有的问题，我不会回答。学校家里，立刻敦促我完成老师留给我们思考问题和家庭作业，并且把错误的标题放在一起，笔记本上的知识坚定地回落下来，而且还灵活控制。
1月份，春季杯的第六年再次来到。春天杯，是一所小学叫做最重要的一杯，所以我母亲和我收到了初步轮的通知，那不敢迟到，马上开始紧紧的准备。为了让我掌握更多的技能，我的母亲给了我一个三级冲刺课，让我练习一点有点。从那天起，我几乎每天都做一个日历年的春天杯考试Zhenti，太忙了，经常呆在十点钟的中午睡觉。
最后，一个胜利和失败的一天。我开始早起床，赢了我错误的头衔开始审查，我不知道为什么，离考试越近，心灵就越空白。我的母亲毫不犹豫地安慰我：当我还是个孩子时，考虑什么时候考试，这只是一种心理现象。尽管这样，我很紧张，我的心像十五桶水。
我不太容易来到考场，而我听到老师在比赛开始时喊道。突然，飞来飞去平静下来，好像只有我和我的文件，我的耳朵只听到一个沙沙声响。
我觉得相当不错的测试，测试后，我很快回答了答案，做了七个问题，应该是二等奖，我们的家庭很开心。
没有想到，但有小的曲折：那天当天发表成绩单，但它是三等奖，悲伤，我非常了解在母亲听到其他家长也质疑的分数，并可以通过考试的机构，申请审查新闻，给组织测试组织
电话，发送短信。虽然小培训机构做了一些拖延，但在母亲的坚持下，三个星期后，他们仍然帮助我审查结果：我是二等奖。
小学收获的作文 篇六：
今天，是我和姐姐第一次做饭，我们的心中充满了紧张和兴奋。
我们来到厨房，请教了“大师傅”———妈妈之后，便拿起工具，忙碌起来。首先，我们要做第一道菜“苦瓜炒蛋”。我负责切，姐姐负责炒。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人觉得好笑，大小不一，形状怪异，姐姐和妈妈看了，笑得肚子都痛。后来，经过姐姐的“加工”后，才好一点。苦瓜蛋炒好了，卖相还不错，也不知吃起来怎么样。轮到第二道菜，“炸茄丝”。姐姐怕我又切得古铃精怪的样子，就让我站到一边，等有比较简单的事情了，才让我做。只见姐姐眼疾手快，三两下子就切好了。她让我调料，我按着吩咐做了起来。姐姐往锅里加了好多油，再把茄丝一点一点放进去，炸了一会儿，又把它捞起来，放入调味料，搞顶！两盘香喷喷的菜端上了桌子，“大师”一尝，味道还不错，80分吧！我们一听，心里不知有多高兴。
今天，我收获了许多东西，有入厨的经验，妈妈的赞扬和自己劳动得来的成果，还有妈妈做饭的辛苦，是那么沉甸甸的一箩收获。
小学收获的作文 篇七：
有的人，每一天都有所收获。
有的人，每一天都碌碌无为。
有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。
有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。
关于收获。
有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。
有的人，不认为机会有多么好，只是一如既往，既使机会来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。
有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。
有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。
关于收获。
有的人，把握机会，有的人创造机会。
有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死脑筋，事倍功半。
关于收获，关于人。
两种不同的收获，两种不同的人。
收获不在于种子的好坏，在于人。
在于你怎样看待收获，怎样努力收获。
只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。
两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？
小学收获的作文 篇八：
清明假期的第一天，是我们春游的日子。也是小学的最后一次
这一天，我早早的就到了学校，大约等了半个小时，人到齐了，我们出发了。
一路上大家吵吵闹闹，看似很长的几个小时不一会儿就到了。
到达了目的地——蒙山，大家纷纷从车上下来，“蒙山可是山东第二高山，可真有挑战性啊！”我想。
买好了门票，老师嘱咐完了，大家就往山上跑去。刚开始是斜坡，比较好走，但是走着走着就累了，于是我反过身子来倒着走，也没有用，后来我匀速走，好多了。渐渐的，我们过了一座桥，看到了一个高高的平台。那里的风景非常优美，高高的平台下是美丽的湖。站在平台上往下看，一个个人就像米粒般大小。
过了平台，是一些台阶，这里就逐渐得有些热，路面很干燥，好多的杂草，刚开始在我后面的几个同学，已经没有了身影，我和胡莘然以及几位同学的家长在一起，我们在一起拍了好几张照片。
闹够了，照片也拍了不少，我们逐渐到了一个叫天街的地方，好像是一处名胜古迹。在这里，就比较冷了，前一夜下的小雪还隐约可见，天街也非常陡，并且没有平路，我大约用了２０多分钟才走完了这天街，累的我满头大汗。
正当我累的不行了的时候，我看到了希望，小卖部，我在那里买了一根竹竿，这根竹竿给予了我很大的帮助，借助这根竹竿，我慢慢的走完了所有的台阶路，当我看到了一个大大的门，我以为已经登上了极顶，没想到这里只是半山腰，剩下的坡路也不少，虽然累，但依然是走了下去。
在这条路上，我们看到了一处景观叫做群龟探海，仔细瞧瞧的确很像一只只乌龟，最下面的大“乌龟”托着一只比他小的“乌龟”，这只“乌龟”又托着一只更小的，非常有趣。
终于，经过了不懈的努力，我们到达了山顶！当得知我们是第二批到达的，我非常惊讶，好不可思议。在山上往下眺望，一座座小山都被我征服了，看着还在大后面的人群，我非常骄傲。
在山上吃过了饭，坐着大客车下了山。
通过这次游玩，我不光欣赏到了美景，补充了知识，还明白了一个道理，那就是：努力就有收获！
小学收获的作文 篇九：
凉爽好个秋。是啊，秋天真是一个美丽的季节啊！炎热的夏天已悄悄地离去，凉爽的秋天渐渐来临。舒适的爽秋会带来好心情，会给人们带来新的收获、新的希望！
秋天总是那么爽快，湛蓝的天空中，小鸟唧唧地在唱歌，秋天的空气格外清新，让你解除疲劳，充满力量。
我喜欢秋天的石榴，它红得鲜艳，没有一种颜色可以调出这种颜色。我在设想着哪一天，我可以去看一看真正的石榴林，去感受那种浓烈的石榴香；我还喜欢秋天的风，秋天的湿润空气里秋风悄悄地滋润你的脸，看着大自然中五颜六色的色彩时，秋风会悄悄地亲吻你的脸颊。
秋天是收获的季节，在金黄的稻谷里， 农民在麦田里呵呵地笑着。此时，我觉得我也变成了一株稻子，在微风中、在阳光里我在稻田里翩翩起舞，风过了，我停下了舞蹈，静静地站在那。小虫子，告诉我早上爬行的快乐；小鸟，告诉我早上飞行的快乐……过了一会儿，我才发现，我是在看稻子呐！
一年四季，我最喜欢秋天，我最喜欢秋天的色彩，我爱你秋天！
小学收获的作文 篇十：
快要期末考试了，不禁觉得很压抑，但同时，也了解了生活。学校老师总会把作业留的很多，所以，晚上总会写得很晚很晚。父母总会陪伴在我的身旁。“累不累？还有多少没写？歇一歇吧。”只见妈妈端着热牛奶走了进来，轻轻地放在了我的桌子上，脸上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中包含了妈妈对我的爱。“太晚了，早点睡吧。”爸爸也走了进来，这短短的一句话，也包含了他对我的关心，在那时，我觉得收获了亲情。
早上到了学校，晚上总会有一些不会的题目，而我总会请教我那个学习优异的同桌，但是我的同桌从来都不会去厌烦，总是不紧不慢地给我讲解着，直到我会为止。看到她那专注的神情，我不禁想说：“我体会出了责任的真正含义。”同时，我也收获了友谊。
在考试的时候，通过了晚上的努力学习，拿到了一张满分的试卷时，我有不禁想说：“这就是勤奋之后的结果，努力的结果。”在那时，我又同样收获了努力之后的成功。
小学收获的作文 篇十一：
今天我们上了一节综合实践课，对我来说那是相当生动的一堂课了。我所在的小组叫“风云组合小组”，我们组的口号是“东方不败、巧拌凉菜，天下美食，数我最爱，YE!”
接下来，我们开始制做凉菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美萝卜花、黄瓜花、香菜、西红柿片和水晶梨片拼盘而成，水晶梨片做底色，黄瓜花比做荷叶，萝卜花好似荷花，用香菜及西红柿片做盘边的装饰，再调制些柠檬沙拉酱，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我们组的老杨制做的凉菜命名为“夏日沙滩”，是用辣干豆腐丝、圣女果和黄瓜片拼制而成。而大龙制做的凉拌菜叫做“夏日风情”，是用干豆腐丝和圣女果拼制成的。
经过激烈的点评、较量，我们的风云组合小组获得了两个奖项!你猜猜是什么奖？哈哈，没猜出来吧，还是我告诉你吧，是冠军奖和最佳美名奖!想不到我们男生组合会获得这个美誉吧!
接下来要做的你一定能猜得到，对了!就是品尝我们的杰作，大家享受着自己收获的喜悦，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉汤”不知要好出几千倍、几万倍，综合实践课让我们体会到劳动的喜悦，更品尝了收获带给我们的乐趣!!!
小学收获的作文 篇十二：
正所谓“八月的桂花十里香”，那芬芳浓郁的花香，一闻难忘，它还有用处哩！
深秋的桂花可以摘来晒干，用来泡菜，做桂花糕。故乡的桂花那气味浓浓。古城的我们可不是用摘的方法，多麻烦，那时候在故乡我们是用力气摇的。摇下来的桂花朵朵完整，没有一朵是坏掉的。把这些桂花做过一道道程序的“处理”后，它将会成为可以吃的美味的糕点，也可以用来做桂花项链，可桂花会枯萎，怎么办。放心吧，加工过的桂花是不会枯的，因为它已经加入了一股防止腐烂的物质呢！
秋天也是凉爽的季节，游山玩水是本性，这不，周末里父母就带上我去平水采摘水果了，真开心。
那是个果园，里面挂满了许多水果。一进果园。水果宝宝们便向噘噘嘴巴，示意让我去采摘它们。个个都非常饱满可爱，每个品种我都爱不释手。摸摸也好，碰碰也好。一路蹦蹦跳跳，来到了柿子园。那树上的柿子。瞧。像一个个小灯笼似的挂在树上。我毫不犹豫地走向一棵大柿子树，据导游解说，它已经有100年的历史了，是一棵树爷爷，非常古老。望下来，好像只有这上面的柿子最多了。这棵树上的果子太高了，够不着。幸好还是我机灵，找来了旁边一个挂钩，将柿子一个一个给钩下来。嘿，不玩不知道，这一玩儿，还挺过瘾，我也会钩了，不过那棵树爷爷还是钩不着，看来我还得长高点儿。唉，真遗憾！
秋天是一个瓜果飘香的季节，它装载了农民伯伯的快乐和收获幸福生活的过程。
小学收获的作文 篇十三：
谁说只有秋天，才是收获的季节？我认为，任何时候，只要用心耕耘，都将会有硕果累累的收获！
今年春天，我不经意间，进入了小荷，并且成为小荷中的一个会员，我把老师布置的课堂作文，还有学校叫我写出的心得和个人事迹，利用空余时间把它们发表在小荷网上，文章都以我个人所见所闻和亲身经历为题来写，当我在网上看到我的第一篇文章时，我确实激动了好几天。小荷这种学习网，任何人都能进入，只要你敢于写作、敢于发表，共同分享，上网交流。随着我发表篇数的增加，有空时我都想进入小荷看看，以至对小荷有种眷念和热爱。
当我申高成功时，我体会到，只要付出，就有收获。双休日时，只要我完成老师布置的课堂作业，我会马上进入小荷，看其他荷友的作文，并认真地给予点评，也把投稿箱中的待发作文推荐发表，从中我认识了天之涯、地之角的一些朋友，虽然从未谋面，“相逢何必曾相识。”我从他们的文章中，学到了很多，理解了很多。在此特别感谢BBS管理员老师，她能在百忙中对我的作文认真点评，帮助我，给我好的建议。也感谢荷中的朋友对我的及时鼓励和鞭策。他们给了我很大的支持和帮助，提高了我的写作技能和技巧。在此向他们致敬！
小学收获的作文 篇十四：
20xx年5月3日星期二天气：晴
放学回家做完作业，在少儿平台上下了两盘围棋，均大获全胜。现在我又准备弹琴，弹完琴再练习下周的故事大王比赛。真是丰收的一天呀！为自己加油！我会成功的！
小学收获的作文 篇十五：
一学期快要过去了，快乐的时间总是一眨眼就过去了，余老师的课也同样是如此的快。我在余老师的课堂是很快乐的，不仅快乐，而且我收获了许多，真是大丰收啊！
在这“大丰收”中，我在各方面都有所收获：在学习方面，知道了要掌握知识必须“温故而知新”，需要经常复习，你把学会的知识又看了一遍，又学会了一些新知识，就有新的收获；我在做人方面，知道了要孝顺父母，不能忘恩负义。假如你不孝顺，那真是“狗咬吕宾洞，不是好人心”啊；在人生方面，知道了“不经历风雨，怎么能见彩虹”，只要敢面对挫折，不怕失败，才能走向成功，走到成功的路上，才可以达到自己的梦想！甚至超越梦想；在友谊方面，我知道了应该乐于助人，舍己为人，拥有一颗善人之心、勇敢之心与大爱之心……
其中我觉得的收获最大就是梦想方面了！从李创利这位残疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一个‘小’男人，一个身体残疾人，可以达到每年收入二百万以上，有了事业，还有一个幸福美满的家庭，这是因为什么？这是因为他有梦想！在有梦想的基础上，他也有行动！一份耕耘，一份收获，他付出的是同龄人的几倍，但他收获的也是同龄人的几倍！在何况他是个‘小’大人。是的，每个人其实都有残疾，有的人是身体残废，有的人是心灵残疾！身体残废不可怕！关键是心灵残废是不可能成功的！我要好好努力，向李创利学习，因为残疾人都可以成功，我作为一个正常人为什么做不到呢？
以上这些内容，这就是我本学期在四真学堂的收获。
小学收获的作文 篇十六：
在快乐的寒假里，我有很多的收获，可是我觉的我最大的收获就是，我学会写一篇完美的作文了。
1月13日，也就是开散学典礼那一天，我拿到了试卷，语文是91分，数学是85。5，英文是81。我这次的期末考虽然没有考好，但我觉的，只要我努力，下学期一定会考的！我领完试卷就回家了，我到了家，我妈妈告诉我，郭老师要我去他家上作文课，每天九点钟去上课。我感到非常惊讶，郭老师竟然会让我去他家上课！
1月14日，是放假的第一天，我八点钟就起了床，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我就高高兴兴的出发了，第一天是我妈妈送我，因为我不知道郭老师家在哪里，妈妈带我到了六十栋309号房，我进了郭老师家的门，看到了很多同学，有我们班的刘文钰、李征卓和我，还有四（二）班两个同学和三年级的两个同学，第一节课郭老师叫我们写人，可以写同学、朋友、亲戚等，我写了我的同学蒋哲康，我第一次写的不是很好，但郭老师给我的作文评讲，我第二次来写的时候，我有了明显的进步文得了A字得了A——所以我相信，我只要努力学，作文一定会有很大的进步的，这就是我寒假的收获。
小学收获的作文 篇十七：
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”农民会收获果实庄稼，同学们会收获喜悦、收获自信……而我收获的是十二年来的种种感悟。
生活生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永远活在快乐里，这是不现实的。但是就算困难，也要笑着面对。要知道，牙齿是喜欢晒太阳的！
人生人的一生不会一帆风顺，偶尔晕下船也是正常反应。此话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”平静的生活固然好，但若是你的人生都是顺境，我想，得不到磨练的人，必然不会有大的作为。
幸福幸福就是珍惜眼前，而不是做白日梦。你想幸福就不要抱怨太多，上帝对每个人都是公平的。你应该珍惜现在的幸福，而不是一味的追求别人的幸福！
我收获了许许多多的感悟，总结一下，就是明白了要好好珍惜现在，认认真真、快快乐乐地过好每一天！
小学收获的作文 篇十八：
每个人都会有收获，每个人的收获都不一样，我是去了爸爸工作的地方才有收获的！
爸爸工作的地方臭气熏天，猪屎的臭味刺激着我的鼻子，让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难！之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”
我来到那里之后，我就开始执行我的任务了——卖猪杂；我一开始的时候是要学会数猪杂票，说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习，我学会了！接下来就开始卖了！
一开始就来了很多人，有些人开大货车，有些人开三轮汽车，有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪，而且上面的猪都被铡成了两段，我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉，直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来！在我看来，这个地方简直就像一个地狱！虽然里面的空气不错，但是当你看到那里的情景之后，保证你直接吐在地上！
到晚上12：30的时候（晚上9：出发），我就已经精疲力尽了！我浑身腰酸背痛，没过几分钟就想睡一次觉，当我撑到凌晨1：00的时候，我就吵着要回家睡觉！经过一番考虑之后，爸爸才同意让我回家睡觉。
这件事让我明白：父母赚钱是十分不容易的，而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱，我们要知道，钱是来之不易的，我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱！这样做是十分不道德的！
小学收获的作文 篇十九：
读一本好书，能够启迪我们的心灵，让我们从中收获感情；读一本好书，能够改变我们的思想，指引我们前进的方向。
初读《意林》，只是在报刊亭前无意之间发现了一本绿色的杂志，那平凡而不失活力的绿色，让整天与电脑游戏和电视做伴的我顿时眼前一亮，于是，我毫不犹豫的买下了它。从此买漫画的钱都被我用来买《意林》，就是这本书，让我收获了许多的情感体验和精神成长。
在文章《善良的连环效应》中，我收获了善良。一个入室行窃的开锁大盗，只因一个善念，救了一个陌生女人的性命，而这个女人，又用自己的善良改写了他的命运。只要每个人把心中的善念释放一点，温暖他人的同时也被他人温暖，生活该变得多么美好啊！在《古人的藏冰术》中，我收获了智慧。冬季，古人就开始凿冰储藏，待到夏天拿出来用。隋唐之后，市场上就有冷饮卖了。据说，元世祖忽必烈的宫殿里还出现了类似于冰激凌的冻奶酪。后来，这种食品被西方人所改造，成了我们现在的冰激凌。看了这篇文章，我为古人能想到如此妙的藏冰术而惊叹。
《飞机上的异国父子》中我收获了父爱。吃饭时，父亲细心地为儿子围餐巾、洗手；当儿子能自己吃饭时父亲那满脸的兴奋和满口的称赞；当儿子能自己活动时，父亲自豪的神情。这不平凡的父爱，这不寻常的父爱，令我深深的感动！
从书中收获的点点滴滴可以汇成一条滔滔大江，乘上一艘名为“收获”的船，它将载你我驶向远方。
小学收获的作文 篇二十：
星期天，我做完作业，觉得无聊，想：“玩点什么呢？”突然，想起上科学课的时候，老师教我们自制水泡泡的实验，自己还没有亲自试一下呢！想到这里，我急忙跑到厨房里，烧了一杯茶水，等水凉了以后，把茶叶去掉，然后再放一点儿白砂糖，倒一些洗洁精，一杯泡泡水就大功告成了。
我迫不及待地跑到阳台，打开窗户，用吸管轻轻地一沾泡泡水，一吹，啊！一个个五颜六色的泡泡从吸管里快活地钻了出来，就像几只调皮的小精灵，它们迎着风，在空中自由的飞舞着，飘啊飘，飘啊飘，泡泡飘到花丛里，花朵姐姐高兴地和它招手；泡泡飘到树林里，大树爷爷慈祥的拥抱它；泡泡飘到校园里，小朋友们和它一起捉迷藏。
我吹得泡泡有一道金光，那是关于美丽的想象。我想：“我们身边处处有科学，只要善于动手动脑，善于思考，就会从中得到无限的快乐，得到意想不到的收获。
小学收获的作文 篇二十一：
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功；一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧！你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊！
小学收获的作文 篇二十二：
你劳动过吗？你体会过劳动的滋味吗？如果没有，那就让我来告诉你吧，劳动的滋味可甜了！
“婷婷，今天下午我们俩去擦车！”我一听，乐得我这心都飞到云彩里去了。“耶！老爸万岁！”因为这是我平生第一次擦车，所以非常激动，在心中暗下决定：今天下午可以大显身手了！我赶紧摩拳擦掌，准备迎接今天下午的奋战。
太阳很快就升上日头了，我们拿起抹布，扛上盆子，冲向了停车场。我刻不容缓，说干就干，拿起抹布有条不紊地擦起来了。爸爸告诉我，擦车先要用水把车身冲洗干净再用抹布把车擦干净。于是，我拿起水龙头，朝着车身射了过去，晶莹的水珠溅起了细细的浪花，还发出“嗒嗒”的声音，看起来，真像是一朵朵柔柔的绒花；听起来，真像是一位艺术家正在演奏着激情的乐曲……我热火朝天地干了好一会，现在正被累得汗流浃背，像刚从磨上卸下来的牛，呼哧呼哧地直喘，“来，看我的！”他说着，一把从我的手中夺过水管，“唰――唰――”，一下接一下，有节奏的冲起来。当看到爸爸得心应手地冲洗着车时，我也不甘示弱，冲上前去抢回水管，正准备一鼓作气时，结果溅了一身的水。好不容易才把车给冲洗干净，开始拿抹布擦车。我一边擦车，一边轻声哼着歌儿，一上一下地擦着车。我觉得擦得差不多了，就把身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，呵几口气，又擦起车身来。
小学收获的作文 篇二十三：
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”这是有道理的。
有一次，因为我在家里表现好，妈妈为了奖励我，就给我买了一辆滑板车，我非常高兴，于是我就兴高采烈的把滑板车拿出来练。
我一上车，没滑几步，就摔了个嘴啃泥，我想：要想练好，就要脚踏实地，一步一个脚印，想要一步登天，那是不可能的。想着想着，我就练了起来。刚开始练的时候，非要妈妈扶着才能滑，第二天，我居然奇迹般的滑出了十几米没有摔倒，还没顾得上高兴却又摔倒了。我心里很不服气，为什么总是摔倒呢？算了，不练了，可是又想，我不能就这样放弃。说过：“世上无难事，只要肯登攀。”于是我又继续练了下去，经过我不懈的努力，最后终于学会了滑滑板车。
通过这件事情，我懂得了，遇到困难不能半途而废，灰心丧气，要勇敢的去面对它，去克服它。因为失败是成功之母，没有之前的失败，就不可能获得成功。
小学收获的作文 篇二十四：
生活方面。我初中已经上了一年半了，自己和同学们的也是很熟悉了。寒假里，当妈妈看到我自己洗碗时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在初中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的'身体。为了一年以后的中考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习一下，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。
我的寒假收获就表现在生活和学习两个方面，在新的一个学期中，我要好好学习，争取在新的学期中考到20名之前，在一年半后争取考上屯溪一中！
小学收获的作文 篇二十五：
幸福是什么？有多少的人每天都会幸福？我以前以为幸福离我很远，可以说是遥不可及，只可遥远的望着，就算靠的很近，也好像天空中的繁星点点，根本认不出哪一个是幸福，一不小心可能会选择了失望和失落。
现在我知道了幸福是满足，不是贪心，不是虚伪，是发自内心的快乐。还记得那一次学校的美文诵读兴趣班招收人，我也有幸被选中了。他们一开始会淘汰一些人和选拔一些人做主角，我表现得还算好没有被淘汰。但是我不是主角，我感到很失落，但我立刻换了一种想法：我已经很幸福了，别人用尽心思，也没有被选上，我是不是要感到幸福呢？
我现在明白了，幸福是满足和快乐，只要不贪心，每一个人每天都会快乐。
小学收获的作文 篇二十六：
这个寒假我收获了什么?
我收获了丰富的知识。寒假里，我看了沈石溪的系列动物小说，从中懂得了狗的忠诚坚贞，豺的永不屈服，大象的怜悯之心，动物也有自己的感情，它们是人类的好朋友，我们可不能小看动物哦!我还看了《王子与贫儿》《鲁宾逊漂流记》等，从中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一个坚强、敢于向环境挑战的人。《十万个为什么》《少年科学》等书，让我懂得了不少科学小知识，比如肥皂涂在卫生间的镜子上可防止镜子雾化，还有冻雨带来的灾害等等。
我收获了浓厚的友情。寒假里，我经常和小伙伴在一起玩耍，和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圆圆一起比赛跑步、打羽毛球;和钟源一起唱唱歌、聊聊天，有时还抽空一起去听听音乐会。和小伙伴一起嬉戏的时光，总是过得特别快，而我也总是无比兴奋，经常是还没有分别就开始记挂着明天的游戏了。
这个寒假的每一天都让我收获多多，并且感到无比快乐，同学们，你们的寒假是怎么样度过的呢?
小学收获的作文 篇二十七：
心？在哪里？肤浅点是在人的身体内，更深点是在灵魂里。
心？有何用？首先是人体必不可少的，再者就是灵魂的主导者。
有些时候，人，总觉得空缺，即使有了一切物质需要，也满足不了心灵的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆听，停止了体会。只有用心，去感受，才能收获你需要的那份安慰，那份喜悦，那份知足。
收获，可以是物质收获，精神领域收获等等，收获不是单一的形式。每个人的收获方式也都不同，可相同的是心灵得到了进阶。
当自己的愿望实现了，是一种收获；当认识到了一次错误，是一种收获；当你明白了一种道理，是一种收获；当你领悟了一首诗亦或是一句话，是一种收获；当你努力完成了一件事，是一种收获……种种的收获是否让你的心得到了安慰？喜悦？知足？我想应该有吧，更重要的是在这些收获之后，我们的心灵得到了一次进阶，因为种种的事都会让人有所领悟，前提是你用心了。
其实收获是一个过程，并不是你想，就能马上得到，如果是，那么这种收获毫无意义，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降临在这个宇宙，生存。活，体会人生百态，领悟万千变化。生活，生存在这个世界，领略，感悟，收获，意义。
每天都需要问问自己，收获了哪些，失去了哪些，也许有些人觉得没必要，那么你会觉得生活的有意义么，不觉得只是敷衍生活么？点点滴滴收获也是一种生活的积极态度，不在乎收获的有多少，只在乎你是否摆正生活态度用心的过完每天。
我有写日记的习惯，每天的日记，积累了生活的心情，总结了道理，发泄了苦闷，是心的驿站，自我疗伤的空间，更重要的是点滴收获的痕迹，我不希望我的收获会被时间的流逝给掩埋，时刻提醒着自己。有些时候用眼睛是看不到收获的，那么就坚持，问问自己的心，这一天，有认真仔细努力过么？
不管如何，心灵的进阶是灵魂的必须，失去了，也就失去人生色彩，收获亦是如此，它不会凭空出现，而是在于你自己，只有用你的心去对待，收获多少无关紧要。你的心是否收获了呢？
小学收获的作文 篇二十八：
经历了两个多月的艰苦训练，我们六小的鼓号队终于在比赛中取得了第一名的好成绩，我和同学们兴奋不已，激动的把鼓棒向空中抛洒，欢呼。都说不经历风雨，怎能见彩虹，这一刻，让我不禁想起赛前训练的种种情景。
一开始，刚进入鼓号队，我感到新奇又好玩，很有兴趣地学呀、练呀，但是过了一段时间，我就有些厌倦了。每次训练完，我们都是汗流浃背，它占用了我的时间，有时甚至连课堂作业，都得带回家来写，让我眼巴巴的看着别人玩，自己却只能默默地写作业。有时我真的不想打鼓，连鼓都不想背，可是有老师看着，我又无可奈何，不情愿地背上鼓，慢吞吞地磨蹭到楼下集合，面无表情地打着鼓。那些天我真想放弃，总有一种非常疲惫的感觉，很辛苦，很累。
因为厌倦，所以总会在说话中忿忿不平地抱怨：真累，天天都练，真烦人。妈妈看了出来，关心的对我说：“这么快就受不了了吗？你想想，不付出努力，怎么能有收获呀？你觉得辛苦，妈妈可以理解，但现在放弃，你不觉得可惜吗？试着换个角度想想看！”
听了妈妈的话，我若有所思，认真地想了很久。是啊，妈妈是对的，坚持了那么久，现在放弃，真是太可惜了，以前的一切努力就都白费了。换个角度想，有的同学想参加，还没有被选上，而我能加入到这个队伍中来，就说明我有很强的实力，我就应该坚持到底，因为这也是对我自己的一种证明，不能因为困难、辛苦而放弃。
想通了，从那时开始，我就打起精神来训练，不再抱怨。没想到正是因为这种全身心地投入，辛苦的训练变成了一种游戏，让我感受到了别人体会不到的快乐。
有了这次经历，我感觉自己的内心又成长了，学会了努力、坚持，遇到事情，可以试着换个角度想想，也许事情并没有想象的那么糟。
小学收获的作文 篇二十九：
中秋节下午，我们忙着准备晚上赏月时向嫦娥敬献的食品。月饼、苹果、柿子、菱角都有了，总觉得还缺了什么，爷爷说：“来点花生不就行了？走，和我一起到地里挖花生去！”
花生地在一个河坎上，黄澄澄的花生藤铺了一地。抬头向前望去，一棵棵玉米亭亭玉立，狭长的叶子碧绿碧绿的，一个个棒头娃娃被秸秆紧紧抱住，有独生的、双胞胎的，还有三胞胎的呢。粗壮的玉米棒子梳理着长长的秀发，白色的、金色的、黑色的，有的还甩开秀发裂开嘴，露出金黄的牙齿朝我们笑呢！
玉米旁，一棵棵晚大豆在秋风中不停地摇晃着，风儿不时地撩开它那绿色的裙子，从缝隙中可以清楚地看到那一排排、一串串饱满的豆荚簇拥在豆萁上，就像正在为庆祝丰收而点燃的一串串小鞭炮！
花生不像玉米、大豆那样炫耀自己的果实，而是深藏不露。我拿来小锹将一棵花生挖起。刚掀开土，奇迹就出现了，只见一连串的花生从泥土里探出头来打量这陌生的世界。我使劲地将花生藤上的泥土抖去。啊！几十个花生果一个个垂着，像无数的小铃铛在不停地摇摆着。
真是大丰收啊！小小的一块地，上面有粗大的玉米棒子，中间有饱满的豆荚，地下藏有花生，好一幅立体丰收画图！
“人勤地生宝啊！”爷爷指着周围的地说，“你看别人家的坎子都是杂草丛生，而我家的这坎子被我开垦成了良田。先是种上了花生，待花生开花结子后，我又在不影响花生光照的条件下，在空隙处东一棵、西一株地种上了少许玉米和大豆，玉米往高处拔，大豆在玉米下长。谁也不侵犯谁，最后都高产了，这就叫合理间作。”
爷爷富有哲理的话让我明白了许多。是啊，我们的学习生活不也如同种地吗？课上学习各门功课，打好基础，课间开展各种游戏，开发智力，周末和假日广泛阅读、综合实践、劳动锻炼，充分运用每寸光阴提高自身的整体素质，不是也能有一个立体的收获吗？
中秋节让我收获了丰收的果实，更让我收获了人生的哲理！