四年级下册第六单元作文(精选28篇)

四年级下册第六单元作文(精选28篇)
时间:2023-02-18 13:59

  四年级下册第六单元作文 篇一:

  今天大年初一,爸爸妈妈带我去四爷爷家体验乡村生活,我也很乐意去。因为我听说四爷爷家有小山羊,还有很多家禽,我很想去看看。一路上,我的心情无比愉快,就像快乐的小鸟一样欢快的哥唱。到了黄河大桥,我探头向下看我心中涛涛的黄河水,可怜的像一条小河,我的心一下子沉了下来。这是因为什么?我不知道。是不是和保护环境有关?正想着,妈妈说:“过了黄河,就快到了。”

  到了,到了!爸爸的车拐入乡村小路,路两旁都是绿油油的麦田,我真佩服它们,在寒冷的冬天依然挺拔。车终于停下了,我们进了四爷爷的家。拜过年,我就缠着叔叔带我去看小羊。我和叔叔进了一个大院子,里面的场景令我欣喜若狂。几只羊映入我的眼帘,有棕色的、白色的。正在这时一只十分可爱的小羊羔出现了,它柔柔弱弱的样子真可爱。偎依在一只大羊的身旁,我想那一定是它妈妈。它看见了我,竟然向我走来,我蹲下摸摸它,它也不躲。我轻轻的抱住它,它身上软绵绵的,暖暖的,很舒服。我拿了豆秸喂它们,它们都挣着吃,而且很友好的冲我叫着。我也对它们说:“我是你们的朋友。”它们好像听懂了似的,咩咩咩的叫着,我好高兴。

  旁边还有几只大白鹅也叫着,好像在说欢迎,欢迎,一些山鸡也凑过来,真热闹。这场景我只在电视上看过,我好喜欢它们。

  人和动物很容易友好相处,我相信世界永远充满爱!我喜欢乡村生活,真实、贴近自然!

  四年级下册第六单元作文 篇二:

  乡村是一幅画,是一幅会动的写意,每一秒,每一刻,都流淌着细细的柔美。

  清晨,漫步在乡间小路。微风掠过,如春姑娘的裙摆,轻轻扫了一下我的脸。放眼望去,绿浪翻滚,似一张张平铺的绸缎,柔软无比,真想扯过一块披在身上,那感觉一定是暖暖的、滑滑的。鸟儿从空中飞过,留下了清纯的叫声,闻声寻去,不见其影。天蓝蓝的,蓝得透明,仿佛就要看见天的那头了。偶尔飘过的云朵,变换着各种图形,任我遐想无际。

  刚过了谷雨,正是农忙时节。农民们耕犁插秧,忙得不亦乐乎。“哞”“哞”,几头耕牛,趁着犁地的间隙,悠闲地逛来逛去,时不时吃上几口嫩草。那悠然自得的样子,让我不禁有些嫉妒它们了。

  中午,“白驹”登上了正空,尽情散发着光芒。孩子们的嬉笑声,夹杂着欢快柔美的麦哨,顺着小溪,绕过田园上的几座小屋,驾着微风向远处飘散……

  黄昏,太阳调皮的掀起云雾的面纱,偷偷地俯视着广袤的大地。田野间,花丛中,屋顶上到处都是它温暖的足迹。乡村人家,将桌椅饭菜搬到门前,一家人其乐融融。

  乡村没有城市的先进科技和高楼大厦,也没有森林的原始壮观、气势磅礴。但乡村是个很美丽的地方,那儿有鸟语花香,有蓝天白云,还有勤劳的农民,朴实的民风。它的美是平凡之美是真实之美!

  四年级下册第六单元作文 篇三:

  我的家乡在漳州的一个小县城,这里风景如画,美不胜收。你看,街道上车龙水马,热闹非凡,那是一种流动的美;公园里亭台楼阁,盆花争艳,那是一种精雕细琢的美;商场里货物齐全,顾客如云,那是一种繁华的美……但我认为最美的还是在乡村,那里青山绿水,花香鸟语,梯田层层,果树满坡,处处洋溢着一种生机勃勃的美,处处流露出一种自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗绿油油。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个绿精灵在跳舞。转眼秋天到了,田野里一片金黄,一阵微风吹来,层层梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗摇摆着身躯,仿佛一个个黄精灵在舞蹈。你看,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们忙得不可开交,有的弯腰割稻子,有的踩着脱谷机,还有的载着满车金灿灿的谷子往家赶……欢乐的梦精灵在农民的心里跳起了丰收圆舞曲!

  山林里,美在那里唱歌!茂密的树林里,一群群欢蹦乱跳的鸟儿正举行音乐会呢,它们叽叽喳喳,唱得多热闹啊!你听,被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟小巧玲珑,它站在枝头欢快地昂首高鸣:“叮叮叮,叮叮叮,早晨时光多美好……”歌声婉转,让人心旷神怡!被人们称为绿色小天使的暗绿绣眉鸟妩媚多姿,毫不示弱,它一边在树梢上展翅飞翔,一边鸣唱着:“啦啦啦,啦啦啦,森林音乐会多美妙,大家快快来参加……”歌声优美悦耳,引人入胜。被人们称为超级歌星的百灵鸟,也毫不例外地加入这个音乐会,它是歌手如林的鸟儿王国的最佳独唱演员,也是这场音乐会的主角。它的歌声悠扬动听,扣人心弦,让其他所有的歌手自愧不如,把整个音乐引向高潮……林间的小河哗哗地流着,小朋友趟在清澈见底的河水打水仗,你泼我,我泼你,玩得多开心!淙淙的流水声、孩子们的嬉笑声、鸟儿的欢叫声交织在一起,奏成一支欢乐交响曲!

  四年级下册第六单元作文 篇四:

  乡村的四季,永远都有一道独特、迷人的风景。

  春天的乡村,是鸟语花香的五彩世界。桃花、迎春花、油菜花频频开放;树枝上,杜鹃鸟用它那清脆的鸣叫声唤醒了沉睡的小动物们。于是,大地又恢复了一片生机勃勃的景象;春天的到来使江水渐渐回暖,一只只调皮的小鸭子“扑通、扑通”地跳进水里,游戏水中……这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  夏天的乡村,是赤日炎炎的欢乐世界。花儿开得正艳,好似无数个婷婷玉立的少女在比美;孩子们都飞快地跑到池塘边,一下子猛扎进水里,来解解夏日的炎热;长满荷花的小池里,蜻蜓在上面舞蹈,形成了一幅优美的画卷……这真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  秋天,是一个五谷丰登的丰收季节。稻谷低下了头,黄灿灿的,金子一般;梨、苹果、栗子,像宝石般耀眼夺目;微酸、略涩、甜蜜、成熟果子的混合气味浓浓的,沁人心脾,如痴如醉……恬静的秋夜,皎洁的明月,玉盘似的明镜,阅尽人间秋色。这真是“嫦娥应无恙,当惊世界殊。”

  冬天的乡村,是粉妆玉砌的冰雪世界。鹅毛般的大雪覆盖了光秃秃的树枝、屋顶和大地……然而,在这样百花凋零的季节里,腊梅却在独放!这真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

  乡村的四季,总有一道独特、迷人的风景。

  四年级下册第六单元作文 篇五:

  乡村是我们祖祖辈辈生活的地方,是粮食的故乡,也是农民伯伯丰收后绽开笑脸的地方,今天让我们走进乡村一起去欣赏乡村美景,体验乡村生活吧。

  春天,当我们走在乡间的小路上,到处都种满了花,鸡冠花,红得似火,桃花,粉得如霞,梨花,白得似雪。各种各样的野花五彩缤纷,芬芳扑鼻,美丽极了。杜鹃声声啼叫,天空烟雨蒙蒙,正如古人云,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

  夏天西瓜熟了,葡萄熟了,绿白相间的西瓜,像一个个小娃娃,躺在地上享受着温暖的日光浴,葡萄那一张张小脸,也晒成了紫红色。孩子们走到小河边去玩捕鱼,捉泥鳅,捉小龙虾,逮螃蟹……快乐极了。

  秋天高粱成熟了,金灿灿的稻田,仿佛一块块金色的地毯,一阵风吹过稻田,恰似拨动了一根根琴弦,一棵棵穗儿就像一个个动听的音符,跳跃在五线谱上。近处的一条小河,河面上落满了秋姑娘送来的信件。

  冬天已经到来。树叶早已落光,动物们也早已进入巢穴进行冬眠,一切都恢复了平静。我们围坐在火炉前,这个冬天并不是很冷,因为我和亲朋好友们正谈天说地,无比欢乐,甚是温暖。

  乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,又迷人的风景,因为爷爷说,乡村,最美的风景是人,最清新的空气,是人情味。

  四年级下册第六单元作文 篇六:

  乡村,是城里人所神往的地方:一片宁静,不时传来孩子的欢笑,或是牲口家畜的叫声。这就是真正的乡村。

  穿过一条条古旧的巷,便来到人们家里。天井下,固然有趣。若是花草养在天井下,又有鸡的人家,那昂着头的大公鸡便会威风凛凛地跨起大步走来,傲然地欣赏着那仿佛是属于它的花花草草,跳上跳下,神气十足。如果大水缸也在那就更好玩了。母鸡和小鸡也来了咕咕咕,叽叽叽,喔喔喔,几种叫声杂在一块儿,"一大家子"都望着那对于它们来说是"游泳池"的大水缸子,也想学学水性,下去"泡"个澡,但是无法,却也望着那水缸,收来遐想的快乐,也好晒晒日光浴。

  老人就坐在一旁,安闲地择着菜或干脆什么也不干,享受"美"景,度过人生的尾端,直到进入另一个世界。

  屋后,或是屋附近,土地享受着小河的洗礼。小河昼夜不停地跑着还歌唱着春天的花儿,夏天的阳光,秋天的硕果,冬天的白雪。小河永远不知疲倦,永远都是孩子。阳光照在水面上,水面的闪闪波光和鱼鳞的银色,还有舞蹈的水草,绘成了一幅未来的美好蓝图,这蓝图像一张魔毯,载着我们飞向宇宙中的蓬莱仙境。小河又像一艘永远向前的小船,满载着鱼虾,提醒我们,时间就像流水,不会等人。一定要好好努力,带着收获,永不停止努力。

  哦,乡村,多么美丽的乡村!

  四年级下册第六单元作文 篇七:

  阳光明媚的早晨,钻出温暖的被窝,伸了伸懒腰,给自己一个微笑,又是美好的一天!

  窗外的太阳好美,照在身上暖洋洋的,深吸一口新鲜空气,出去走走吧,于是踏着满地的阳光,走上乡间小路。来到村子里的老树边,远远的就听见了一阵悦耳的嬉闹声,接着是一张张纯洁无暇的笑脸,是小朋友们在玩耍嬉戏。小小的身体穿梭在几棵老树中间,像是一个个快乐的小天使,这世界上也只有小孩子才会有这么纯洁的笑脸吧。

  转眼间,发现自己都已经长大了,那个时候的我也是像他们一样的稚嫩,而现在我们必须要承担一些什么了,肩膀上隐约间有些重量了,老师的期待、家人的期许或是朋友的关爱,我们也应该要学会感恩了,我们也要开始理解责任的含义了。泥泞的田地里,是辛勤劳动的农民们,爸爸妈妈或是爷爷奶奶,时而弓背而行,时而站立擦汗。

  远处的一个身影在田地里辛勤劳作,一刻也未休息。突然一个小小的身影从眼前穿过,稚嫩的脸庞上有一丝疼惜,“奶奶,咱们回家歇会吧!”“不用,奶奶不累,孙儿乖,快回家写作业吧。”一边是稚气未脱却孝心满满的孩子,一边是年过花甲却一心想为家庭尽一份力的老人,都是那么倔强,却都在为对方着想,衬着绚丽的阳光,描绘了一幅美丽的图画,孝心与无私是这幅画的真实写照。

  小小的村庄里蕴藏着最真实的情谊,即使是邻里之间也一样有家人一般的温暖,乡村的纯朴,不需要太过华丽的装饰,幸福在心底滋养……

  四年级下册第六单元作文 篇八:

  当你听了这个题目,你一定很好奇吧!那么就请跟我一起走进我的田园之旅吧!

  瞧:这是葡萄架,说到这里,你一定会想到这个地是长葡萄的吧。这里的葡萄会在七、八月份的时候挂满枝条,结成一串串的紫葡萄或绿葡萄,它们会跟随着奥运的脚步,来到人们的日常生活中来!

  葡萄原产于西亚,据说是汉朝张骞出使西域时,由中亚经丝绸之一句绕口令,我想大家都知道吧:吃葡萄不吐葡萄皮。没想到上网一查,它还真包含着科学道理。葡萄皮中富含营养成分,具有降血脂、抗血、预防动脉便化……另外,葡萄真的不能吐皮哟!

  大家请看,我身后的是一片金灿灿的小麦,它们每棵上只有20多粒,却需要经过犁地、耕种、锄草、浇水、施肥、打药、收割、晾晒等等多道工序才变成我们今天能吃的面粉。所以人们一定要珍惜粮食。这让我想起了两句诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  这次的田园之旅,真有趣!不仅我玩的开心、高兴,也从中学到了很多知识,很多的道理。

  四年级下册第六单元作文 篇九:

  那几天,电视里、报纸上都在介绍延中绿地。于是,上星期天我和妈妈顶着热浪来到了延中绿地。走进绿地,我们就感觉仿佛到了风景秀丽的乡村。

  平坦的小路两旁,有一大片嫩绿的草坪,草坪的四周种着许多青翠的小树,有香樟、合欢、广玉兰等。它们有的高些,有的矮些,错落有致。走到树旁,既能感受到丝丝凉意,又能闻到草木的芳香,舒服极了。

  延中绿地还有清澈的湖水。湖面很平静,四周的高楼大厦倒映在水面上,让人一时分不清这是在闹市中,还是在乡村里。湖中有几排露出水面的橙色大石头。我禁不住跳到一块石头上,蹲下身子,伸手戏水,细流穿过我的手指缝,真凉爽。湖边有一座大亭子,许多孩子正趴在栏杆上,我连忙跑过去,一看,原来湖面上有鸭、有鹅,好一幅水乡风景画!

  “湖里有鱼!”又一个惊喜,我忙叫妈妈看,“又多又好看!”

  “有些鱼,还是市民把自家的鱼放养在这湖里的!”一位老伯笑吟吟地说道。

  “他们不要自己的鱼了吗?”我不解地问道。

  “让鱼生活在这样的环境中,不是更好吗?”

  “对,这也是给鱼改善居住环境,提高生活质量。”一个中学生模样的哥哥说道。

  哈哈哈……在场的人都笑了起来。笑声在都市里的“乡村”―――延中绿地上空久久回荡。

  四年级下册第六单元作文 篇十:

  清晨,乡村上空升起袅袅炊烟,像一位身披白色薄纱的姑娘,轻轻一跃,飞到了一层淡淡的晨雾中,乡村醒了!

  远处田野里,一片生机:金灿灿的油菜花,雪白的、清香扑鼻的蚕豆花,翠绿的小青菜,一起随风舞动;天空中飞翔的鸟儿叽叽喳喳地唱着属于自己的歌,大家一起用轻歌曼舞迎接新的一天。

  竹园里,竹叶尖上挂着晶莹的露珠,不时落下几滴,发出“滴答,滴答”的声音。毛茸茸的笋渴上,调皮的小水珠从笋尖一下子滑到了地上,真有趣啊!

  小村的村口有一棵百岁的老香樟树,他就像一位慈祥的老人,守护着小山村,他既是鸟的天堂,也是孩子的乐园。白天,孩子们围着香樟树做游戏,又唱又跳。一会儿捉迷藏,躲在枝干后头,藏在石椅下面;一会儿有爬树,坐在枝丫上说悄悄话。而傍晚,他就成了老人们纳凉的好去处。和煦的晚风拂过他们的脸庞,吹起他们的头发,大家更高兴了,一块拉家常,聊农活。

  夜深了,乡村睡着了,只有那村口的香樟树爷爷没有睡意,他要守护他的孩子。风儿姑娘弹起她的风琴:“沙沙沙,沙沙沙!”这个声音在宁静的乡村中显得十分悦耳。月光洒在枝干上,枝干变色了,由棕色变成了令人眼前一亮的银灰色。慢慢的,声音消失了,我也进入了梦乡,只有星星还在眨眼……

  四年级下册第六单元作文 篇十一:

  当鸟儿已经在枝头啼啭时,当家家户户的烟囱上都升起袅袅炊烟时,我来到了这个能令自己心旷神怡的地方——乡村,让自己的心灵彻彻底底地做了一次洗礼。

  走在乡间的小路上,两边的狗尾巴草把小道衬托出得更加静谧。一路走来,风中夹杂着树散发出得清香味道,还带着一丝丝牛粪的气味。绿树成荫,鲜花怒放,把这里的景色点缀得格外明艳。路边红砖黑瓦的老房子仿佛是一位饱经风霜的老人,为我们这一代诉说它那悠久的历史。房子里老式的黑白电视机,泛黄的柜子,布满灰尘的电风扇,现在都已经物是人非了,为这乡村增添了一丝淡淡的、悠悠的乡愁。

  走在乡间的田野里,一阵暖风才把我从刚才的思绪中勾了回来。一片黄中带绿、象征着丰收的海洋已经在翻滚了。长着硕大叶子的玉米在山风的呼唤下,扭起了秧歌;芋头在风的亲吻下,害羞地低下了头;稻子则在风的召唤下,不受任何干扰,仍然笔直地着,在热情欢迎秋姑娘的到来。

  走在乡间的小溪边,柳枝已提前欢迎我。我脱掉鞋子,让脚浸泡在水中,因为正是初秋,溪水异常清凉,太阳暖烘烘地照在身上,十分舒适。小鱼小虾在我脚下穿梭,好像把我当成庞然大物,在我脚下捉迷藏。傍晚,红霞铺满西天,为小溪抹上了一片绚丽的色彩。

  乡间的生活总会使人流连忘返,不仅是我,你也一样,一起来感受乡村“日出而作,日落而息”的和谐生活吧。

  四年级下册第六单元作文 篇十二:

  我的乐园是湖北十堰的一个小山村,这里有各种好玩的地方,接下来我们就去看看吧。

  沿着弯弯的山路绕去,就到达了一个叫做清凉寺沟的地方。我们朝着姑奶奶的家的方向走去。我的姑奶奶养了两只大山羊,我正好赶上了它们生小羊的日子。小羊羔出来了,我们赶紧帮它擦了擦羊水。小山羊好可爱呀,我给他取了个名字叫做栗子。过了一会儿,栗子渐渐地熟悉了这个世界,站了起来。他居然走了几步,我很惊讶,他比我学走路还快呢。我叫道:“栗子,过来。”它就像能听懂我说话一样,乖乖地走了过来,还咩咩地回应着我。山羊爸爸和山羊妈妈感觉对我有了敌意,两只角对向我。我连忙拿点青草放在地上,跟他们解释说:“我没有恶意,我是个好人。”山羊爸爸和山羊妈妈好象听懂了我的话,放心地吃起草来。

  那边有一座吊桥,吊桥晃晃悠悠,我一开始不敢上去。爸爸走上吊桥,没有摔下来。我就让爸爸牵着我走。不好的事情发生了,我和我爸爸掉了下去。结果我们大惊失色的时候,我们发现下面是一堆软沙子,我们摔得一点也不疼。我自己走了好多遍,之后我变得慢慢熟练起来,在上面来回蹦迪,玩得很快乐。

  清凉寺沟这里真好啊。春天有各种漂亮的花草树木,夏天有解渴的大西瓜,秋天有可以做柿饼的柿子,冬天有甜甜的草莓,我在这里玩得不亦乐乎。

  这就是我老家的小山村,也是我的乐园。

  四年级下册第六单元作文 篇十三:

  乡村沒有像城市的气体那麼的脏,都没有城市的水那麼的黑。走进了乡村你好像走进了一幅山水国画中。

  早晨,超级天才快亮,乡下人家就随着着小公鸡的呜声,穿上衣服提前准备外出了。农村人有的身背笼筐,手上拿着斧子提前准备去劈柴;有的挑着重担去卖蔬菜;有的乡下孩子则身背背包去授课;也有的农村女性在厨房里给亲人煮饭。鸟儿立在房顶上唧唧喳喳地唱出动人的歌来。溪旁的垂柳随风飘荡扇舞,晃起了它那郁郁葱葱的“脑壳”,垂柳四周的鸡冠花、黄菊花、喇叭花也跳起了舞来,阳光底下,这课垂柳和这几棵花产生了一幅能动的影子画。

  下午,太阳公公跑到峰顶。农村的老大家躺在桌椅上哼着调,悠闲自在晒着太阳光,农村的女性们则坐着一起聊聊天、说说话。来到溪流旁,总是会见到一群小孩在水中嬉戏打闹,有时候好多个顽皮的小孩还会继续泼你一身的水呢!“知了!知了!知了!”树枝传出了一阵呜声,走进一看,啊!原来是知了在树上唱歌,练嗓子呀!

  黄昏,一缕青烟冉冉上升,累成狗了一天的乡下人家取火逐渐煮饭了。农村的小朋友们但是一刻也闲不住的,她们喊来好多个小伙伴们来斗蛐蛐、捉迷藏,那场景真是赛事马场也要繁华、壮阔。外太空上的云彩被染上了鲜红色,远远地看去,外太空上好像点燃起了熊熊烈火。慢慢地天色逐渐暗了出来,满天星星闪耀着很弱的光辉,乡村里的大家在小虫子的鸣叫声下,乡下人家进入了柔美的睡觉时。

  那么漂亮的乡村,能不许人憧憬吗?

  四年级下册第六单元作文 篇十四:

  乡村,虽然不像城里那样繁华,但却有很多迷人的风景值得我们欣赏。

  乡村附近有一条小河,小河碧绿碧绿的,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。小河清澈见底,只要你低头看,就会看到许多游来游去的小鱼和河底的岩石。每当春天来临,这里就聚集着许多嬉戏的孩子,他们你向我撩水,我向你撩水,玩得可开心了!这条小河真是鱼儿的天地,孩子们的乐园呀!

  乡村里有一片竹林,一到那里.炎热就被远远地抛在了后边,迎面吹来了清凉的风,风吹在脸上,感觉凉丝丝的,像是有人在抚摸我的脸。在那里,到处都是新鲜的空气.让我不住地吸着鼻子。

  眼前是一根根直入云霄的竹子,它是那么绿,绿得像被涂了绿颜料。一阵风吹过,竹子就不停地摆动,仿佛是一位少女在翩翩起舞,几场春雨过后,鲜嫩的笋就陆续“探”出头来,想看看春天的世界。

  乡村的夜晚可不像城市那么喧闹,到处都十分宁静。当月亮悄悄地爬上7天空,漆黑的大地就披上了一层银灰色的轻纱,月亮像个美丽的少女含羞地欣赏这个安静的乡村。当一束束月光照进了床头.辛苦一天的人们已经甜甜蜜蜜地进入梦乡。

  啊乡村,乡村!我想拨动琴弦。却怕扰乱了你的宁静;我想拿起笔来画却怕调不出你那美丽的色彩。我只有让我的笔在纸上流淌,流淌……

  四年级下册第六单元作文 篇十五:

  我从小就在城市长大,谈起城市,我可以畅快地和你说上三天三夜。可如果你要是让我说说乡村,我可就是个门外汉了。去年暑假,我踏上了乡村这块美丽的土地。经过了几天的乡村生活,我对乡村生活也有了一些了解。

  在乡村里,孩子们游戏的场所不是人来人往的公园,也不是热闹非凡的游乐场,而是碧波荡漾的池塘边,鸟语花香的草地上。孩子们没有各种各样的玩具,但是他们照样玩得开心。男孩子们跳到河里打水仗,爬到树上摘果子;女孩子们用巧手把柔软青翠的柳条做成柳笛,吹奏出美妙的乐器,用野花编织成花环,戴在头上,想象自己是美丽的花仙子,和花儿一起尽情地欢笑。哗哗的流水声,动听的柳笛声,还有孩子们银铃般的笑声,流淌天宇,在小村里回荡……

  在乡村里,人们吃得不是肯德基,麦当劳,而是富有浓郁乡土气息的野菜,大饼,烤土豆……虽说是极普通不过的食物,但却胜过了那些山珍海味。人们住得不是高高的大楼,而是青砖红瓦的农舍,尽管农舍不及大楼的豪华,但它朴实,大方,美观。

  在乡村里,人们看不到林立的摩天大厦,来来往往的汽车和笔直宽敞的高速公路,人们看到的是那碧蓝的天空,潺潺的流水,漫山遍野都被绿色覆盖,看着这如画的美景,呼吸一口新鲜空气,令人感到心旷神怡。

  哦,乡村,多么美丽,多么可爱,我爱你,乡村!

  四年级下册第六单元作文 篇十六:

  有人喜欢夏天那草木茂盛的乡村,有人喜欢秋天那硕果累累的乡村,有人喜欢冬天那白雪皑皑的乡村,我却最喜欢春天那万物复苏、盎然春意的乡村。

  春天的乡村是一个欢快的季节。春天到了,无论是门前的小溪,还是河堤下面的大河都欢腾起来;无论是遍地的小花小草,大自然里的小动物还是人们,所有的生物都活跃起来。

  春天的乡村是一个悠扬的季节。跑到小溪边,你能听见被冻住的小溪开启的“咔吧!咔吧!”的声音;来到燕子窝的下面,你能听见小燕子发出的“叽叽!叽叽!”的欢快叫声;走到大树旁,你能听见布谷鸟“布谷!布谷!”的悦耳鸣叫;来到田野上,你能听见微风吹过小草和柳树叶发出“沙沙!沙沙!”的声音;来到门口的柿子树下,你能听见树上的小鸟扑腾翅膀的声音。这些声音汇成了一曲悠扬的春之歌。

  春天的乡村是一个多味的季节。用鼻子仔细闻闻,能闻到春雨过后土地散发出的清香的味道,能闻到青绿的柳叶散发出的淡淡的柳絮味。在春天里,每一朵小花都浓妆艳抹,把自己打扮得漂漂亮亮的,让自己独特的气味传到很远很远,让我们每个人都闻到春的味道。

  春天的乡村是一个播种的季节。农民播下种子,仿佛是撒下希望,希望会化作一个个擎起丰满的穗儿的麦秆,一个个红彤彤的西红柿,一个个紫莹莹的茄子……会给农民带来丰满的收获。

  我爱春天那万物复苏、盎然春意的乡村!

  四年级下册第六单元作文 篇十七:

  我回了趟爷爷家,好极了。

  在乡村生活的孩子们是快乐的,我的爷爷一有空余时间,爷爷就带着我和我们家的所有孩子就去村子里玩,早晨,爷爷带着我们来到田里,掰下一个玉米说要来比一下谁剥玉米子快,我们开始比了,我一开始剥的很快,越剥越慢,一会停了,爷爷数了数我的和我表弟的,我的多,我赢了!我高呼一声,我一看我的手却红了。爷爷又带着我们去抓蚂蚱,我已开始害怕蚂蚱,经过爷爷的鼓励,我鼓起勇气,抓起了蚂蚱,我把抓住的蚂蚱串在一根长长的柳条上,当我找不到蚂蚱时,我用脚一跺,一只蚂蚱就出来了,真的很好玩,上午,吃完饭,我和我的表弟又去玩了,摘了一些叶子,这些叶子可以吃,里面有一个跟绿豆大小的小豆,我们回来后,爷爷告诉我们有亲戚要来,所以爷爷要开始炸丸子了,我和表弟忙找来一些柴火,爷爷点燃火,奶奶正好馅儿,大大准备好水和扇子和板凳,火旺了,过了一会,丸子就炸好了,尝一口,真美味,晚上,我们把凉席拿到院子里,我们家13口人躺在三张凉席上,真凉快,我们说着话,看着天上眨着眼睛的星星,在虫声的陪伴下,进入到了自己梦中的仙境。

  我喜欢乡下的生活,乡下的孩子们是快乐的,乡下的傍晚是安静的,乡下的傍晚是独特、迷人的。

  四年级下册第六单元作文 篇十八:

  乡村风光是挂在门前的红辣椒,是丰收的麦子堆,是小溪边孩子们嬉戏的身影,是挂在果树上的果实;是爷爷奶奶们冬天晒太阳的一脸慈祥……

  乡村风光,是春天里农民辛勤的劳动——翻土,播种,浇水,施肥,他们不停的劳作着,劳动着,从村头到田头,就为了丰收时的那片欢欣的景象,就为了让我们吃到香甜的粮食!这些米麦,是劳动者的汗水,是劳动者的心血!这就是真正的乡村风光!

  乡村风光,是夏天的百花盛开。桃花、梨花、杏花……。,更有田野边许多不知名的小花,都依着时令开放了。红的、白、黄的、粉的,五颜六色,好像一位位美丽而又的小公主在比美,一个个都在说:“看看谁的裙子最漂亮!”

  乡村风光,是秋天的五谷丰登。一座座玉米、大豆的山峰,散发着金色的光芒;黄澄澄的随着秋风唱歌是小米,褚红的高粱羞涩的低着头;鼓溜溜的红豆迫不及待的要跳出来;空气里到处散发着水果的甜蜜;苹果、柿子像红灯笼一样高挂枝头,而葡萄则像一串串紫色的珍珠缠绕在架子上。乡村风光,还是冬天里孩子们的雪仗,银色麦地里的一望无垠;冬日温暖的阳光下,三五成群的老人们在房前、墙角聊天、打牌。

  乡村人家在混合着泥土的味道里有着忙碌,有着安逸,有着温馨,有着自己独特的风光。

  四年级下册第六单元作文 篇十九:

  小时候,一直生活在爷爷奶奶家。那儿是一个小村庄,虽然小却有无限乐趣。爷爷家在山脚不远处,再向下走,离山越远,人便越多。

  站在路口伫立,左边是一片桂花林,右边是一片稻田,在道路两边种着许多的竹子。沿着那条路,便可看到两幢楼房屹立在一片空地之上,四面环山,空地旁有一片菜园,种着几棵果树,仿佛让人看到了陶渊明笔下的那片世外桃源。

  夏日的乡村是令我最怀念的了!早早地起床,贪婪的呼吸着城市所没有的新鲜空气,充实而满足。一天的生活也由此拉开了序幕……

  爷爷奶奶在白天总是很忙碌的,所以除了回去吃午饭,剩余的时间我便和一群小伙伴一起玩耍。我们赤脚在溪水间奔跑,我们安静地坐在竹林的秋千中讲故事,我们在那一眼望不到边的稻田边比赛,而比赛的内容就是比看到的稻谷多,当时的我们张大眼睛就怕比别人漏看了点什么,结果大家看到眼睛酸胀,这才发现夕阳西下。

  一天的时间总在匆忙中度过。到了晚上,我总是准备好一个小瓶子,在瓶盖上留几个小孔。夜晚来临,爷爷奶奶搬出椅子,在空地上纳凉,而我则追着在空中飞舞的萤火虫。有时候抓得累了,我便会坐下来,看着那片拥有无数颗闪耀的星星的天空。那时,我觉得只要仰望星空世界就会变得好大好大。

  现在,回去看望爷爷奶奶的时间越来越少了。但,我永远会记得那年夏天,最美丽最灿烂的星空。

  四年级下册第六单元作文 篇二十:

  乡村没有像城市的空气那么的脏,也没有城市的水那么的黑。走进了乡村你仿佛走进了一幅山水画中。

  清晨,天才蒙蒙亮,乡下人家就伴随着大公鸡的鸣叫声,穿上衣服准备出门了。乡下人有的背着笼筐,手里拿着斧头准备去砍柴;有的挑着担子去卖菜;有的乡下孩子则背着书包去上课;还有的乡下妇女在厨房里给家人做饭。小鸟站在屋顶上叽叽喳喳地唱起动听的歌来。溪旁的垂柳随风舞动,晃起了它那绿油油的“脑袋”,垂柳四周的鸡冠花、菊花、牵牛花也跳起了舞来,阳光下,这课垂柳和这几株花形成了一幅会动的影子画。

  中午,太阳公公跑到了山顶。乡下的老人们躺在椅子上哼着调,悠闲地晒着太阳,乡下的妇女们则坐在一起说说话、聊聊天。走到小溪旁,总会看到一群孩子在水中嬉戏打闹,有时几个调皮的孩子还会泼你一身的水呢!“知了!知了!知了!”树上传来了一阵鸣叫声,走进一看,啊!原来是知了在树上唱歌,练嗓子呀!

  傍晚,一缕青烟冉冉升起,忙活了一天的乡下人家生火开始烧饭了。乡下的孩子们可是一刻也闲不住的,他们叫来几个小伙伴来斗蛐蛐、躲猫猫,那场面简直比赛马场还要热闹、壮观。太空上的云朵被染成了红色,远远看去,太空上似乎燃烧起了熊熊烈火。渐渐地天色暗了下来,天上的星星闪烁着微弱的光芒,乡村里的人们在虫子的鸣叫下,乡下人家进入了甜美的睡梦中。

  这么美丽的乡村,能不让人向往吗?

  四年级下册第六单元作文 篇二十一:

  乡村的春天生机勃勃,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。乡村真是多姿多彩,美不胜收。

  春天

  春意盎然的乡村里,有许多漂亮的花。金黄的迎春花如同一个个刚出生的小宝宝,好奇地伸出小脑袋,迫不及待地观赏外面的世界。它们向大家呐喊着:春天来啦,春天来啦!洁白的樱花也不甘示弱,它的花瓣就像一片片纯净的雪;从远处看又像一朵朵飘忽的云,让人如临仙境。海棠也穿上粉红的裙子,温柔可爱,繁花似锦。

  夏天

  夏天的乡村绿树成荫,翠绿的树叶尽情吸收阳光,想让自己变得更大更绿。在树荫下,孩子们快乐地嬉戏着,笑闹着;大人们享受地闲聊着、小憩着。这一片片树荫仿佛隔绝着夏日的暑热,让人们舒服极了。

  秋天

  秋天是一个丰收的季节。金黄的麦子像一片金黄色海洋,风一吹,海里的波浪连绵起伏。农民伯伯脸上洋溢着灿烂的笑容,有的收麦子,有的采果子,有的摘蔬菜,空气里都是丰收的喜悦。

  冬天

  寒风刺骨的冬天,下起洁白的雪来,天上、地上都是雪白的一片。朦胧的雪花中有一些亮眼的红色,那就是雪梅,她像仙女一样慢步在雪中。雪盖在庄稼上,好像给它们盖上了棉被,希望它们明年长得更高更壮!

  乡村的美景夺得数不清,让人流连忘返!

  四年级下册第六单元作文 篇二十二:

  每当天朗气清,风和日丽,我总是想起在乡村度过的那个夏天。

  城市的东西未必都比乡下的好,例如景色。

  夏日的乡村风光宜人,天是那么的蓝,蓝似广阔的大海;云是那么的白,白得清爽,白得像刚弹出的棉花。空气中似乎带着些甜味儿,凉凉的直入肺腑,使你忍不住要多呼几口。四周静静的,没有城市的喧闹,只有清脆的鸟鸣,知了的歌声和风吹树叶的沙沙声,汇成一首悠扬的乡村交响曲。放眼望去,远处水中的一片绿诱你地走上前去,好一个小池塘!塘中密密的荷叶呈现出一片耀眼的新绿,好像一张翡翠色的毯子,轻轻覆盖在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的,粉得像霞;有白的,白得似雪;有红的,红得如火。在骄阳的照耀下溢满了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗意。几只蜻蜓从水面上一掠而过,轻点水面,一圈圈美丽的涟漪荡漾开去,早惊动了水中的游鱼,“噗”的打了个水花,害羞地钻进水草丛中去了。呵,这水真清啊!清得可以数得清水底每一粒细小的泥沙;又宛如一面镜子,把我,蓝天,白云,岸边的树,天空中的鸟儿统统纳入她的胸怀,似乎水中还有一个世界似的。风儿轻轻摇着荷花,又顽皮地抚弄着荷花,淘气地将平得像镜子般的水面弄得皱巴巴的,同时也带来一阵阵清香。

  乡村的夜晚也是分外迷人的,夜幕低垂,星是极稠密的,布满夜空每一个角落,月亮不时悄悄躲在一朵云彩后面,让星星们去争辉。这里没有工业污染的朦胧和混沌,只有一片清朗和纯净,每颗星似乎都那么耀眼,其间有一堆星星我从未见过,它们手拉手围成了一个大圆圈,看上去像项圈上镶嵌的一颗颗晶莹剔透的宝石。我望着星空,这博大的夜空撑大了我的胸怀,心中顿时显得空荡荡的,我那被人类文明绷得紧紧的心顿时松弛下来。夜又是多梦的时节,我痴痴的抬头望着夜空,思绪万千,直到眼痛脖子酸。四周静悄悄的,听得见蛐蛐美妙的歌声和青蛙们卖弄的歌喉;小池塘已经睡了,盖着它的绿毯,伴着轻风,躺在大地的怀抱中安然睡去。我爬上一个了略高的小山丘,放眼四望,这儿没有大城市的灯红酒绿,只有点点星光。远处的人家只有几处还亮着微光,不时传来几声狗吠,我轻轻地迈着步回到屋中,躺在床上,望着窗外的星空,不知不觉睡去了。

  四年级下册第六单元作文 篇二十三:

  今年暑假,我来到美丽的乡村,和爷爷奶奶一起度过了幸福快乐的时光。

  比起繁荣的城市,乡村算不上什么。但是。它有一种特有的风格吸引着我,那就是纯朴、简单。或许对于城市,我已经厌倦了,厌倦了某种成分。乡村生活适合我这种忠于自由的人。我喜欢自由、潇洒地活,不愿受生活的束缚。自由对于我来说仅次于生命。乡村很美,那儿的天空是蓝的,湖水是清澈的,空气是新鲜的,人是美的。我喜欢和妹妹手拉手愉快地走在田间的小路上;喜欢在岸边看鸭子们戏水;喜欢独自走到太湖边看湖水泛起的波浪;喜欢坐在大树下倾听知了的鸣蝉。关于乡村的一切,我都喜欢。

  在乡村的夜晚,天空是看得见星星的,这对于经常失眠的我是很有帮助的。以前,我有一个很傻很傻的梦想,那就是找到传说中的世外桃源,在那里幸福快乐的生活着。现在我想,纵使没有世外桃源,我也可以在乡村生活着。长大以后,我要努力工作,等老了,一切要放下之后,和我心爱的人一起耕耘种田,看日出,数星星,过着日出而作,日落而息的.生活。

  也许几十年后,乡村已经变成了一个小镇,我的梦想再也不可能实现。但是,我起码对此有过憧憬,有过梦想,这也是美好的回忆。曾经有人告诉过我:回首昨天,珍惜现在,展望明天。这句话说得很对,只有珍惜才能没有后悔。

  四年级下册第六单元作文 篇二十四:

  我喜欢一望无际的大海,喜欢峰峦雄伟的高山,更热爱独特的田园风光。

  乡村人家总爱在门前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜。

  春天,小草偷偷的从土壤中钻出来,嫩绿嫩绿的。田野里,放眼望去,成片成片满是青草。幼芽在柳枝张发了芽,花儿在田野开放了。最有意思的是,站在山坡上一眼望去,一片金黄的菜地里长出来了金子。仔细一看,还有几个孩子正在捉才采蜜的黄蝴蝶,正准备扑上去忽然蝴蝶飞到菜花从去了,一下子就没了踪影,正所谓“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”

  夏天,火辣辣的太阳烤着大地。但孩子们似乎都没感到,一个个扎进水塘里嬉戏、玩耍。他们一会儿打水仗,一会儿捉鱼,可爱极了。玩累了,喊渴了不知谁一声招呼,大家光着脚板,一窝蜂的跑到西瓜地了摘西瓜解渴真是太好不过了。大家你一半我一半坐在地里吃西瓜。

  秋天,是一个丰收的季节。谷子黄了,高粱红了,与玉米托着长须,像红缨枪的红缨一样。一队整齐的大雁排成人字形,飞过淡淡的云层。

  冬天,北风不停得吹,就像镶上了刀片一样刮得人脸生疼,但是农民伯伯们仍然没有休息,正在种菜。

  乡村,田园,农家风光,这一切构成了一道独特迷人的风景线。

  四年级下册第六单元作文 篇二十五:

  城市,在人们心中是一个现代化与科技化的结合的地方,这里,有拔地而起高楼大厦、飞驰的汽车、美轮美奂的人工风景、高大的火车站……这是一个让人沉浸在高科技之中的地方。

  乡村,在人们心中是是一宁静与美丽结合的地方,这里,有潺潺的小溪、广阔的土地、形状各异的大岩石、破破烂烂的小茅屋……这是一个让人沉浸在宁静的地方。

  城市人,都是以现代的眼光看人,比如我,每当闻到乡村那些菜的时候,总会捂着鼻子,嘴里总喃喃自语:“这些东西可真臭啊!!”看到城市里的东西,一点都不惊讶,因为这些东西我司空见惯了,做什么,总要用高档的东西,不用就做不来。从不愿意走路,都要开汽车,吃的东西都是名牌,用的东西也是名牌,穿的东西还是名牌。

  乡村人,都是以老眼光看人,比如外婆,每当看到城市里新鲜的东西,总会大吃一惊,嘴里念着:“这么贵的东西,别买了吧!”其实,只不过才几十元。做什么,都讲究实在,不用什么东西,总能干好。从不做车,只需求走路。吃的是普普通通的蔬菜,穿的是补了好几次的布外套。

  城市人,懂得文学,才能赚钱。比如我,有文化,语文、数学、英语样样精通,以后可以赚大钱。

  乡村人,不懂文学,不能赚钱。比如外婆,没文化,只有一身力气,所以他们只能当乡下人。

  不知你要当什么人,要看你的本事了!

  四年级下册第六单元作文 篇二十六:

  我是土生土长在农村的,二十几年前的乡村生活,恍如昨日。

  吃是头等重要的事,不必说过年时待客非得烧个十八碗二十碗,也不必说春雷响过挖三根春笋来烧一碗油焖笋,单说平日里的菜蔬就已让人神往:要烧汤了,院边摘一根丝瓜,鸡棚里母鸡刚下的蛋还有余温呢,一会儿一大碗丝瓜鸡蛋汤就端上了桌;要吃毛豆,田埂边见缝插针种的毛豆拔一棵,盐水煮毛豆是上好的下酒菜;要吃小白菜,自留地离家不过二十米,掐一把,碧绿鲜嫩的,炒炒吃,翻三下锅铲就熟……乡村似乎到处是菜园,番茄、黄瓜、茄子、花生、玉米、豇豆,红的、黄的,青的、紫的、绿的,看不完的风景,变不尽的颜色,自然本色到家。乡村孩子的生活丰富多彩,摸螺蛳、钓甲鱼、捉黄鳝,能让饭桌添一些荤腥。

  最想念家里的西瓜。那时父亲还健在,他虽生在农村,却也读过不少书,刚改革开放时,他日思夜想的就是发家致富,那时的他不年轻了,却有使不完的劲。跟着父亲在瓜田里劳作是辛苦的,晚上还在瓜田的草棚里守瓜。二十几年前,西瓜还不是平常的吃食,不太有人家种瓜。村里人见你家瓜熟了,摘个吃吃,这能叫偷么?你若守着,村里人就不好意思一而再、再而三地尝鲜。想念和父亲一起在瓜棚的日子,总喜欢听他天南海北地聊,蚊虫叮咬的烦恼都被聊天的乐趣赶跑。那时的天很蓝,星星很亮,土地特有的清香我真真切切地享受着。父亲故去已整十三年,土地的清香我早已木知木觉。

  四年级下册第六单元作文 篇二十七:

  你知道春天的乡村是怎么样吗?下面就让我来告诉你吧!

  今天趁着阳光明媚,妈妈带我来参观了乡村之景。我一到农村首先映入眼帘的是乡村前面的农场。远看,农场前面有许许多多的树木和花草,再加上农场的话,构成了一幅五彩缤纷的画卷。我走近一看有许多的动物,有老实的牛,肥大耳朵的猪,勤劳的鸡,皮毛柔软的绵羊等动物。那些动物还在各做各的事,牛在耕田,猪在睡觉,鸡在打鸣,绵羊在吃草。

  乡村的左边是果园,果园里一棵棵树上长出了,许许多多的绿叶,虽然没有结出果实,但是一走近仿佛就是走进了绿色的海洋。我想树是春天发芽,夏天结出还没有熟的果子。秋天结出香味,诱人的果实。冬天树上就光秃秃的了。

  乡村后面有一条小溪,小溪两旁有着花草树木。小溪里有许多小虾,小鱼。而且小溪也非常的清澈,清得以看见溪底的石子,小溪的两旁我仿佛听见花草树木在朗诵诗歌“大漠孤烟直,长河落日圆。浮天水送无穷树,带雨云埋一半。几行红叶树,无数夕阳山。”“一年之计在于春,一日之计在于晨,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”为什么它们不背这首诗,难道它们是提前盼望秋天吗?

  乡村的右边有许多小动物,人们在和小动物们欢快的游戏。有的人在骑马,有的人在与绵羊追逐打闹。

  春天的乡村真美啊!有美丽的农村,有清澈的小溪和花草树木等景物。这就是春天的乡村,我下次还要妈妈带我来观赏乡村的美景。

  四年级下册第六单元作文 篇二十八:

  今天阳光明媚,我和奶奶打算一起做点什么。

  腌菜

  我们拿来已经洗干净晒过几个大太阳的青菜,擦上盐,像拧毛巾一样拧起来,然后放进一个干净的桶里。

  接着,就是要挑选石头了。奶奶说:“要挑选表面光滑,体积大一点的石头,要找四块,这个任务就交给你了。”我爽快地答应了,心想:表面光滑不就是鹅卵石嘛。我立刻奔向那堆鹅卵石,挑选了四块符合奶奶要求的石头,然后拿去洗干净晒干。

  最后,奶奶把我选的石头压在青菜上面,在里面加了水,然后把桶放在一个阴凉又通风的地方。这样,制作咸菜的步骤算完成了,就等它变成品了。

  赶鸡

  做完咸菜,我发现有只鸡逃出来了,还在菜园子里啄青菜。我冲了上去,一边赶着鸡,一边喊着:“小偷,哪里跑!”这下把小鸡惊到了,它立刻飞扑着翅膀从菜园的石栏里跑了出去。这速度我可赶不上了。这时,童童正好来找我玩,我一想,帮手来了。于是我跟童童讲了我的赶鸡计划,我让童童悄悄地猫到小鸡的前面去守着,我去叫奶奶把小鸡抓回窝,就行了。

  可是哪有那么好抓呀,小鸡似乎发现了情况一样,蹭的一下从爷爷的三轮车下面钻了过去。计划失败。唉,还得让我奶奶出马呀。只见奶奶拿了一把玉米,一粒一粒地撒在回鸡窝的路上,呦吼,这小鸡还真就吃着吃着就到家了。厉害呀,我的奶奶。

  怎么样?你们喜欢这样简单而又快乐的乡村生活吗?反正我很喜欢。

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