毕业季作文六年级 篇一：
六年的友谊挡不住一阵风，这阵风很大，大的吹散了我们。六年的光阴来去匆匆，让人抓不住，但珍贵的友谊难以忘怀。小学毕业并不意味着一个结束，其实是人生的一个起点，下一段会更丰富精彩。
回想起一年级，我们还是懵懵懂懂的小孩子，不懂得什么是失去。
随着时间的推移，一天又一天，一年又一年。果然，失去了才会懂得珍惜，明明两个大活人却不能相见，却不能相见。
多想回到一年级，我们再次相遇，再次回到起点，再次成长。可能到最后还是这个结局吧。
不舍又能怎样，不悦又能怎样，过去了就过去了。可是我放不下，六年的记忆，怎能只言片语就盖掉，心中的那段回忆，还是放不下，心中的结，还是解不开。
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中。对啊，友情，是怎样的友情呢？
是六班独有的友情，记得那一次……
“同学们，我有一个计划，后天是王老师的生日，我提议我们可以给王老师一个生日惊喜。”
讲台上的骆宏康又在规划着他的计划。大家都知道骆宏康鬼点子多，想法也比较有趣，基本上都是一些很奇怪的事，但这次不同，他这个想法给同学和老师留下了深刻印象。
骆宏康老师讲述着他的计划，同学们也纷纷讨论起来，班级里全是讨论的声音。
真正等待那一天，六班学生都纷纷谨慎起来，生怕露馅儿。
黑板上画满了同学们的爱……几位女生去了王老师办公室，给王老师带上眼罩（准确来说是红领巾制成的），扶着王老师进班。
就当王老师还在疑惑时，同学齐声喊道：“王老师！生日快乐！”
王老师听到我们的呐喊，瞬间泪水打湿眼眶。
待王老师调整好了情绪，王老师给我们讲了好多故事，我们听的津津有味。
就是这样一个故事，被我牢牢记在心里，久久不能忘记。他就好像我身体里的一部分，丢了他就不完整了。
回归正题，这次毕业当然最多的都是不舍，期待我们下次相遇。
一个小番外
没错，又是我。这次我要带你们穿梭到我一年级的时候，看看那时我是怎样的。
一年级，初来乍到，对这里人生地不熟的，感觉来到了个陌生的世界，对这里没有任何记忆，就这样，我被家人带到了南昌。
来到了南昌，妈妈第一时间就告诉我：“下个星期你就是一年级的小学生啦。”我疑惑的问妈妈：“妈妈，什么是小学生啊？”妈妈耐心的跟我解释道，讲了一大堆我听不懂的话，最后神秘兮兮的留下了一句话：“到时候你就知道了！”
星期一，我跟着爸爸妈妈来到了“育新分校”。
我被带到了班级里，班上学生早已坐的满满当当，我随便找了个地方坐下，环顾四周，除了这里的人和事。
就这样，我度过了这漫长的一天，等到第二次来到学校，对这里还是不熟悉，班上的同学名字还没有认齐，班级位置还是没有记清，这所学校我就像是在我的脑海里开辟了一条新的道路。
至于这条道路通向哪里，我至今还没搞明白，或许是通往初中，或许是通往宇宙外面，或许是通往平行宇宙，或许……人生有太多或许，往往自己都无法弄清楚，到底什么是现实，什么是虚构。
不好意思，刚刚跑题了，或许再重来一次会更好吧！
毕业季作文六年级 篇二：
时光匆匆，岁月如诗，不知不觉间毕业的脚步悄然临近了。但掌门您第一次以语文老师的身份与我们见面的场景还历历在目。
五年级下学期时，您还是我们班的书法老师，我们那一周一次课的见面频次，一度让我认为身为书法老师的您还是比较慈祥的。可放了个假回来，您就摇身一变成为了我们六（6）班的语文老师。在记忆中好像是这样的……
铃声一响，您就准时地踏进了教室门，穿着的还是熟悉的浅蓝色衬衫，鼻梁上依旧架着那副金框眼镜。虽然当时您也算不上凶，但就好像自带了两米大气场，一进来所有同学就像被施了魔法一样，顿时安静下来。
您走到了讲台前，慢悠悠地说：“本学期我将是你们的语文老师！”话音刚落，全班一片惨叫！可当时掌门您不慌不乱战术地推了推眼镜，然后就诞生了那句在之后的日子里，六（6）班上无人不知无人不晓的千古名句——“师父领进门，修行靠个人。”
接下来，便是令人瑟瑟发抖地约法三章了。这就是掌门您作为语文老师这个身份与我们第一次见面的场景。
然后，我便要盘点一下几个名场面的诞生了。
第一个可谓是经典中的经典——“《草原》第一段”。这句话可谓是刻骨铭心。深挖起来，它的历史就比较久远了……出处还要追溯到五年级，掌门当时还是我们的书法老师。由于是开学第一天，为了让我们快速从野战军回归到正规军，掌门您就“好心”地赠送了我们一个“下马威”——《草原》第一段……这个经典地成功案例，以至于后来连班主任也拿去参考……
第二个便是“三国杀早读之战”了。每天早读都有几个乐不思蜀地同学在玩“三国杀”，有一次大家玩得正嗨时……感觉背后一阵凉风刮过，回头一看掌门像一座大山一样忽然出现在我们身后，两眼中充满了怒火……从此以后大家都落下了一个毛病，只要一打上课铃都会不约而同地回头，生怕后面来了个黑影，“重温旧梦”。
时光流逝，但带走不了脑中的回忆。谨以此篇，感谢学习之路上给予我重要启发的引路人——我们亲切地喊他：“掌门。”他教会了我们“做一点小努力，对自己很满意”地阅读，也教会了我们“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”的读书法。这便是我们”可爱而严肃“的掌门。
毕业季作文六年级 篇三：
不知不觉，又是毕业季。但这次不一样，主角是我们……没错，是我们。无论我们有多不想长大，但抓不住的总是时光。回忆往事，已经在一起6年的兄弟姐妹们打过、闹过、笑过，互相支持鼓励过……
六年级：“三国杀”、“起泡胶”等校园违禁品死灰复燃，但依旧全被一句“《草原》第一段”给压得不可动弹。但凡早读时偷玩，总有那么一股子莫名的压力觉得一回头，一个黑影便会让我们“重温旧梦”。那谁、谁、谁……没错，就说你呐！旧梦温的可还好？
五年级：印象最深的是兄弟姐妹欢聚一堂，开了一场热闹盛大的元旦联欢会。大家依旧奇装异服，妖魔鬼怪，毛衣外面套纱裙是我们最后的倔强。还有一个个运动健儿们在操场上狂奔挥洒着汗水，那时我已然不再是风一样的女子，我只体会到了什么是跑到想吐的滋味。那是我们最后一次运动会。
四年级：突如其来的疫情，迫使我们待在家里大半个学期，其间任我们语文老师的杜老师给我们讲故事、教我们包包子。原来老师真的可以像“妈妈”。开学迎来了让人印象深刻的AB班……
三年级：刚刚处于“高”年级的我们一个个喜欢往楼下跑，精彩的班干部竞选、一起去图书馆阅读，开美食分享会……那脆脆的鸡爪、甜甜的糯米糍、酸酸甜甜的葡萄派，必须还有令人怀念的欢声笑语。回想起来，那应该是“无忧无虑”。
二年级：刚刚对学校有点了解的我们一个个活泼好动，精力十足。我们在楼道间奔跑玩着“老鹰抓小鸡”，喜欢往大哥哥大姐姐们所在的楼层跑，高年级有着无与伦比的神气！走廊里，那个我们闯祸无数的走廊里，仿佛都还回荡着老师“恨铁不成钢”的斥责声。
一年级：一群缺着大门牙的小毛孩刚刚踏进学校，对这里的一切都充满新鲜。和跟屁虫一样，一个牵着一个的衣角默默地跟在老师后面，老是提出些奇奇怪怪的问题。珍惜第一次见同学的喜悦、第一次和同学握手的羞涩，第一次喊“老师，您好”的勇气……
毕业季，“你、我、他（她）”一个个朝气蓬勃的少年即将走出校门，也即将离开陪伴了我们童年的母校。
多么希望时光能慢一点……再慢一点，默默地把这一份甜蜜埋藏在我心底。
那是我童年的一颗彩虹糖，一定会温暖我未来的时光……