五年级作文我的心爱之物 篇一：
五年级二班曹裕莹
相信每个人都有自己的心爱之物吧？
我的心爱之物呢，则是一只泰迪熊，我给它起名叫小爱，它不像机器人那样酷酷的。不像芭比娃娃那样美丽。也不像拼图那样有趣、好玩。它是可爱的，那棕色的蓑毛，那雪白的肚皮，那软绵绵、毛绒绒的小尾巴，就像天上的云朵一样柔软。那心型的小鼻子，那水汪汪的大眼睛，使小爱成为了一个像活泼可爱的孩子一样的泰迪熊。
它呢，则是大舅妈送给我的生日礼物，当我的看见它的第一眼，就高兴的一蹦三尺高。此后，我们每天一起睡觉，一起玩耍……
当我难过时，它坐在那里就像是好朋友一样安慰我似的。当我开心时，它好像会和我一起开心，一起快乐，一起高兴，脸上还流流露出一丝欣喜的表情。当我难过时，它的眼神就像是讨好我似的。
当我每一次看见小爱时，便会想起以前那些和小爱在一起玩耍的点点滴滴，这样它就成为了我最宝贵的回忆，也是我的心爱之物。
五年级作文我的心爱之物 篇二：
五年级二班陈思潼
每个人都有自己特别钟爱的东西，比如像玩具小熊，绿毛龟，旱冰鞋那样，我的心爱之物是小白兔。
这只可爱的“小家伙”是我的爷爷奖励给我的，我非常的欣喜若狂。
那纯黑晶莹的眼睛像一块正在发光的黑宝石。粉红小嘴，长长的耳朵，雪白色的绒毛，像白色的雪花飘落在身上，一切都很美丽适宜。
老虎太大而凶猛，即使如黑色的蝙蝠或眼睛会发光的猫头鹰也觉得大了一些，而且太可怕了。
当你走过菜地的时候，总会看到这个小家伙的身影。有可能他是在吃胡萝卜的吧！
有一天，是一个炎热的中午，这时我也回家了，看见小白兔正在树下面，爷爷说它应该是在乘凉的吧，可他真的是在乘凉吗？有可能他是在玩，有可能是在跳来跳去。也有可能是在抓痒，看着已经到了吃饭的时候啦，我看它好像饿了，然后就偷偷地的，一声不吭，蹑手蹑脚地走进了厨房，生怕被妈妈发现，我迅速从蔬菜架旁上随手拿了一个胡萝卜，悄悄放到小兔子旁边。
小兔子吃起了胡萝卜，吃的津津有味儿，不一会儿他就把胡萝卜吃了个精光，他还舔了舔嘴，朝我笑了笑，他可真调皮呀！
小白兔永远是我唯一的心爱之物。
五年级作文我的心爱之物 篇三：
作者：吴林颖
朋友送了我一个风铃，这可不是普通的礼物，它蕴含着我们真挚的友谊！
小球儿般胖胖的身体，穿着蓝色小碎花衣服，你以为很难看吧？实际却不是这样的。虽然它的身体显得胖了些，但穿的这件衣服是真好看。风铃的身子里装着一个小铃铛，风一来，它就唱起了歌儿。
在我写作的时候，写到一半，突然就没有了思路，正想在手机上借鉴别人的作文，手机屏幕就弹出了一条消息：风铃的声音可以给人带来灵感。天真的我拿来了风铃，轻轻地摇啊摇，闭上眼睛，一幕幕画面向我扑来。也许你会说这只是巧合而已，可我却不这样认为。
阅读文章时，我一边看文字，一边听风铃在耳边摇曳，体会着作者当时的感情和文字带给我的美丽画面。也许你会问：“风铃真有这么神奇的魔力？”是的，的确如此！
我的风铃虽不像钢琴，音色果断；亦不如口琴，活泼清脆；更不似手风琴，快乐热闹。可它却有自己的独特的魅力：它的声音清灵、遗世独立，使人忘掉烦恼，忘掉忧愁，心情舒畅。
小小的风铃，传递出友谊的歌声，是我最珍贵的礼物！