三年级观察仙人掌的作文 篇一：
“长得像手掌，身穿绿衣裳，全身都是刺，一碰就扎手。”打一植物，没错，它就是仙人掌。
我喜欢高贵的玫瑰，喜欢五颜六色的菊花，但是我更喜欢平淡丑陋而又浑身是刺的仙人掌。
仙人掌，它的刺头是红色的，稍微有一点黄色，刺头里是绿色的。仙人掌有各种各样的形状，有的像板子，有的是圆球形状，有的像是人的手掌，顾名思义称之为“仙人掌”。仙人掌最大的特点就是浑身是刺，手轻轻地碰一下，哇，刺好硬，真扎手！它一定是用这些刺来保护自己的！
仙人掌有很多的药用价值，它可以入药，具有安神收敛的作用，还可以软化血管，防止动脉硬化。仙人掌外用可以止血，预防和治疗冻伤。除此之外，仙人掌还可以食用，做出可口的菜肴。
仙人掌生长在干旱的沙漠里，它之所以能在恶劣的沙漠环境中生存下去，是因为它可以从沙漠地下吸取仅有的水分，并将它储存在自己的“刺”里。
看了仙人掌，我们不得不联想到它这种吃苦耐劳的精神，我们要学习它坚忍不拔，敢于吃苦的精神，学习更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样，不怕吃苦，坚强勇敢。
三年级观察仙人掌的作文 篇二：
爷爷家养了一盆仙人掌，我特别喜欢它，一有时间我便去给它浇水、施肥。
仙人掌看起来特别像手掌，厚厚的手心，绿绿的掌脉，给人以宽厚沉稳之感。仙人掌长满小刺，你如果不小心碰到它，那小刺就会刺得你直咧嘴。
爷爷告诉我：“仙人掌生命力很强而且特耐旱，七八天不给它浇水都不会枯死。”我半信半疑地做了一次实验，坚持一星期不浇水，没想到，爷爷的话还真没错，一周不吃不喝还像往常一般，依然青翠挺拔。
仙人掌有许多用途：把它的汁榨出来抹到脸上可以美容，使人的皮肤光滑细腻；仙人掌的汁还可以做药服用，有清热解毒的功效。
我喜欢仙人掌，更喜欢它吃苦耐劳的品格，它使我懂得一个道理：要像仙人掌一样，要吃苦耐劳，多为人类做贡献。
三年级观察仙人掌的作文 篇三：
在这个美丽的世界上，有许多花花草草。有的人喜欢亭亭玉立的剑麻花；有的人喜欢高贵脱俗的水仙花；有的人喜欢堂皇的牡丹花。而我喜欢的是坚强的仙人掌。
记得有一天晚上，爸爸回到家里对我说：“儿子，爸爸有礼物给你。”“是什么呢？”我好奇的问道。爸爸说“你看看就知道了。”说完，就像变魔术一样从后面拿出一盆植物。我一看，这株植物长的扁扁的，浑身都是刺，难看极了。我不禁的说道：“这是什么植物呀？这么丑。”爸爸说：“这是仙人掌，你别看它其貌不扬，但它的果实肉质鲜美，轻轻一咬就会流出很多汁。它不仅可以净化空气，而且可以制药。”听了爸爸的话，我便喜欢起仙人掌了。我对它爱护有加，天天给它浇水。
一个星期后，我发现仙人掌开始枯萎了。于是我问爸爸怎么回事，爸爸说：“仙人掌是在沙漠中生长的植物，它有储藏水分的特殊能力，如果水浇的太多，根反而烂掉。”“那现在该怎么办呢？”“停止浇水，过几天，它会好起来的”果然，几天之后，仙人掌又变的生机勃勃了，我欣喜不已。
我更爱仙人掌了,爱它顽强的生命力。
三年级观察仙人掌的作文 篇四：
仙人掌是一种带刺又容易伤人的植物，在沙漠里非常常见，这植物可真的太奇怪了，为什么它要长刺呀?它的祖先生来就长刺吗?
不，它的祖先本来不是长刺的，可是沙漠太热了，所以它们的祖先为了防止沙漠的热气把身体中的水份蒸发掉，就把身上的叶子退化成刺。
它的茎，像一个小巧玲珑，惹人喜爱的小皮球。你要是被蜜蜂蛰了，千万可别着急。你可以用一把小刀在仙人掌的茎上剪一块肉，敷在被蛰的地方。过不了多久，你就会发现，伤口比原来好了很多呢!
它的脚——根，根通常都很纤细。如果没有那“脚”，仙人掌就没命了,为什么呢?因为，因为沙漠风沙太大了，要是没那“脚”的话，仙人掌早就被风吹到十万八千里之外去了。
仙人掌的果实是紫色的，呈椭圆形。听说具有抵抗癌症的作用呢!
总之，仙人掌全身都是宝哦!
三年级观察仙人掌的作文 篇五：
有人喜欢坚贞不屈的梅花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍容华贵的牡丹……但我最喜欢的是仙人掌。
春天到了，粉红的桃花，金黄的迎春花，雪白的梨花竞相开放了，格外娇艳动人。而仙人掌，像一位穿着朴素的农民一样，毫不起眼。它的颜色是绿色的，表面上还有很多根刺，像一根根绣花针一样。我心想：这仙人掌，没有艳丽的花朵，也没有可口的果实，有什么用？
有一年暑假，我和妈妈到外婆家住了一个半月后，我回到家里，推开房门，以为它已经死了。这时，奇迹发生了，它居然还活着，相比之下，别的花却垂头丧气，甚至枯萎凋谢。它的生命力可真是顽强啊，不像别的植物，需要施肥松土，它对人们别无所求。
听妈妈说：仙人掌不仅可以用来观赏，还可以用来做药呢！它具有消炎、止痒的作用。
从这以后，每当我看见仙人掌时，一种崇敬之情油然而生，它们其貌不扬，把生命奉献。这让我想到那些默默奉献的人，清扫大街的环卫工人，看护小区的门卫……他们平凡朴素，在自己的岗位上坚守着，奉献着，难道他们不值得赞扬吗？
我爱仙人掌！
三年级观察仙人掌的作文 篇六：
我家的阳台上种有一排植物，有勒杜鹃、兰花、仙人掌等等。其中我最喜欢的是仙人掌，我每天都要欣赏它。
仙人掌的身体毛茸茸的，它的刺短短的，一点也不扎手。远远望去，仙人掌就像许许多多根绿色的柱子立在花盆上。它的生命力非常顽强，很少给它浇水、施肥，长势却很好。
记得三年前，我和妈妈在花市上买了仙人掌。原来它只是小小的一株，几个月后就冒出了许多小芽芽。渐渐的，小芽芽长大了，最后越长越多，越长越高，花盆太小了，于是妈妈给仙人掌"搬家"，换了一个大盆。只见妈妈又取来剪刀，小心地剪下几节仙人掌，种在另一个花盆里。我忙问妈妈："仙人掌没有根，能活吗？"妈妈一边剪一边解释道："别担心，仙人掌是一种可以再生的植物呢！"于是就变成了两盆了。瞧，这两盆仙人掌，长得多么郁郁葱葱啊！
我喜欢仙人掌，我希望它越长越茂盛。
三年级观察仙人掌的作文 篇七：
4月21日星期二晴
“一个绿娃娃，身穿刺铠甲。一天没有水，它仍长得壮。”
小朋友，你们猜猜，这是什么植物？
对了，这就是仙人掌！
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色，形状有点像三棱体，长得不胖也不瘦，身上还稀稀拉拉（疏疏）地长着几个刺。
更有趣的是，仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大，上面长满了一簇一簇的小刺，这些刺儿特别象松树上的松针，细细的、密密的。
从远处望去，这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的课桌上好像在对我说：“你好！我叫小美，让我们做个好朋友吧！
我喜欢这个可爱的仙人掌朋友！
三年级观察仙人掌的作文 篇八：
我不喜欢牡丹，因为它太华贵；我不喜欢玫瑰，因为它太妖娆；我也不喜欢一串红，因为它太娇弱；我钟情于沙漠中的一点绿——仙人掌。
我书桌旁的窗台上种了盆仙人掌，就像它的名字一样：墨绿的身体酷似人的手掌，远远望去还像一只可爱的小刺猬。它的肢体是扁平状的，浑身上下长着坚硬的“钢针”。如果你敢不怀好意侵犯它，它一定会“刺杀”你，痛得你哇哇大叫。妈妈告诉我：“仙人掌为了在环境严酷的沙漠中生存，把原来秀美的叶子退化成了难看的针刺。”这是多么坚强的精神啊！
仙人掌的茎肥厚多汁，据说把它晶莹剔透的果肉捣碎成泥，涂抹在伤口处，还可以消肿解毒呢。从报纸上我看到每天食用一片菜用仙人掌，就能消除体内多余的胆固醇、脂肪和糖分，从而抑制动脉硬化和肥胖病，起到行气活血、清热解毒和促进新陈代谢的作用。哦，对了！记得在你的计算机旁放置一盆仙人掌，它可以帮助人体尽量少地吸收计算机所释放出的辐射……
我喜欢仙人掌，它时刻激励着我。无论在怎样恶劣的环境下，都要利用自己的潜能，勇敢顽强地成长，永不放弃！
三年级观察仙人掌的作文 篇九：
今天，爸爸搬回来一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌浑身长刺，全身绿色再也看不出它有什么特点。我问爸爸：咱家的阳台上那盆玫瑰花比它美一千倍一万倍，要它干吗？爸爸说：以后你就会知道了。
我对仙人掌爱理不理的，高兴时就给他浇浇水不高兴时就不去理会它。记得暑假时，我全家都去了深圳旅游。一去就是一个星期，到了回来的时候，才知道花由于一星期没浇水都死的死谢的谢只有仙人掌还是那样精神，从那次后我对仙人掌的态度大不相同。
记得还有一次，我在玩火中，不小心被烫伤了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，妈妈听到我的叫声，马上跑进来厅里，看到我这样马上把仙人掌的“手指”切了下来，涂在我的手上。顿时间我的手被一阵凉快感而不疼了。从那次起我对仙人掌不得不再刮目相看。
仙人掌虽然长相不太美观但它那种精神是至高无上的。
三年级观察仙人掌的作文 篇十：
仙人掌，大概大家都听过它的大名，谁都知道这是一种生命力极强的植物。
仙人掌生活在茫茫的沙漠中，沙漠经常能看见它的影子。它浑身长满了刺，比别的植物不同，它没有叶子，就是因为没有叶子吸收它的养分，一年也能活下去。
仙人掌可是沙漠中的卫士，它在干旱的沙漠上，也长得很茂盛，十分耐旱。这使我想起了在边疆的建设者，虽然他们只住在流动的帐篷里，但却从不动摇，谁也不会放弃建设，他们长年累月地在边疆建设，就像仙人掌那样，遇到困难不会退缩，只会坚持，越遇到难题，就越勇往直前。
边疆的建设者离开了那些爱他们的家人，投身到荒无人烟的土地上，建设祖国。他们是为了什么？他们是为了能让一些荒凉的地区繁华起来。
仙人掌深深地把根扎在沙漠里，它们从不软弱，也从不动摇，正像那些建设边疆的工人，他们付出了许多，扎根边疆，建设边疆。我要学习仙人掌的精神。
三年级观察仙人掌的作文 篇十一：
我家养了一盆仙人掌，仙人掌绿绿的、长长的，有点像人的手掌，上面像刺猬的身体全都是刺。对于这盆仙人掌，我只有一个想法：我不喜欢它。
有一次，我在浇水的时候，感觉手被针狠狠地戳了一下。我仔细一看，有几根细刺在我手背上。我赶紧拿来了镊子，小心翼翼地拔掉了刺。更严重的是手背上开始红肿起来，感到无比的疼痛。我更加讨厌它了，恨不得立即扔掉仙人掌。
可是不久之后发生的一件事情，却让我对仙人掌的态度开始有所变化。
前段时间，我要准备期中测试，没有时间为植物浇水，日子久了，竟渐渐忘了这事。当我看到浇水壶时，才发现它正在桌子上睡大觉呢。我赶忙拿着浇水壶去了阳台。可惜的是，花都被太阳晒死了，只有仙人掌依然生存了下来，还是那么绿，那么有精神。我很惊讶，问了妈妈后才得知道，原来仙人掌的生命力很顽强，只要有一点水就能使它活下来。
听了妈妈的这番话，我开始关心仙人掌了。我还在网上查了有关仙人掌的资料，仙人掌还可以用来治病，净化空气……了解了仙人掌这么多有点后，我更喜欢它了，我不禁想说：“仙人掌，我喜欢你，我赞美你！”
三年级观察仙人掌的作文 篇十二：
星期天，我和哥哥高兴的去妹妹家去玩。
我发现妹妹家养了两盆仙人掌，仙人掌是绿色的，它的个子不高，浑身长满刺。它的样子像一个小圆球，花的颜色是黄的。
听妹妹说仙人掌还是一种草药，它的皮可以治氧。它很喜欢阳光，很多花都不能在沙漠里生长，沙漠里的水份很少，仙人掌却能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以长得有一个人那么高，它还可以做一种药，并且还可以炒着吃或者是煮着吃。
哥哥说：“我要把仙人掌的大刺拔出来，结果一拔手上全是刺。”
伯伯看见了说：“我先给你擦一些药，我再去叫医生帮你把刺拔出来。”
哥哥说：“今天我真倒霉。”
原来仙人掌还有保护自己的秘密武器，我们以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高兴，因为我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，还知道了它有一种能战胜困难的精神。我在学习上应该也有这种精神！
三年级观察仙人掌的作文 篇十三：
我家养了一盆仙人球，是去年六一儿童节，舅舅买给我的节日礼物。
仙人球浑身长满了尖刺，你一旦不小心碰了它，手马上就会流血，而且还会带有许多小的刺，这个时候你可千万别着急，得用胶带把它的小刺给粘出来，不然可就会发炎，痒痒的。这个长满刺的东西，一段时间后，刺的上面还有一个个的不亮点，走近一瞧，原来是它的小花苞，再过几日，这些小花苞们长大了，可谓是“绿球顶上一点红！”极美。
仙人球的生命力特别顽强，在沙漠里照样能绿，能生长。而且它还可以净化空气，仙人球吸进二氧化碳，呼出氧气。仙人球可以不浇水，它可以吸附空气的有限水分，自然生长。有一次，我不知道这个原因，心想：我们每天都要喝水，吃饭，它也一定需要喝水，我毫不犹豫地给它喝了个够，没过几天，我看它是不是长大了，可眼前的景象让我目瞪口呆，它既然死了。为此我上网才了解了这个情况的。因此，仙人球比较适合懒人养！
仙人球寓意着坚持，坚强，所以我最喜欢它了！
三年级观察仙人掌的作文 篇十四：
有人喜欢傲然挺立的白杨树，有人喜欢偏爱阳光的向日葵，有人喜欢默默无闻的小草，还有人喜爱“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”的荷花，而我则最喜欢坚强的仙人掌。
仙人掌是热带植物，它的形状有点儿像手掌，暗绿色的身体上长满了刺，尖尖的刺像针一样。
盆栽的仙人掌让人很吃惊，它有水、无水，天热、天冷都不在乎，就算几个月不浇水，它也能坚强地活下去。
有一次，我看见盆里的泥土已经干巴巴的了，可它呢，
还是挺直了腰板翠绿翠绿的身体，始终没有一丝泛黄，它那坚强的品质，令我赞叹不已。
仙人掌又名仙巴掌，分布于南美洲，一般生长在高热、干燥少雨的沙漠地带。它也会开花，开花时间在清晨或傍晚，持续几个小时到一天。花色有白色、红色、黄色、橙色、绿色等多种颜色，花的形状类似于长长的喇叭花。
它又是一味好药，人们生病时，它就可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头或者刀把它捣成浆，再用来敷在嘴边，腮腺炎很快就会痊愈。
仙人掌一身没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯，可它那默默无闻、无私奉献的精神以及坚强不屈的品格，多么令人钦佩！
三年级观察仙人掌的作文 篇十五：
在学校中间的花坛里，有一株开了花的仙人掌。
那株仙人掌，几乎被人们所遗忘，很少有人去留意它。现在它长得很茂盛，一个圆圆的身子，朵小花插在头上，还有一根根尖锐的刺。他没有像玫瑰那样艳丽；没有像海棠花那样开得迷人；没有想吊兰那样绿发披肩；也没有像月季花那样婀娜多姿；更没有像松树那样苍郁挺拔，在这个校院里，它是多么渺小呀！有的同学喜欢绿发披肩的吊兰，有的喜欢婀娜多姿的月季花，而我却喜欢一株渺小的仙人掌。
仙人掌的头上共有是一朵小花，它头上的花有十朵都断了，还有一朵花开的正欢。花里面是黄色的，大约有两厘米高，连花里都长了刺。从远处看像一只大苹果，再看又想一只小刺猬在寻找食物。
不管什么花都要有叶子的衬托，仙人掌的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的，像针一样尖锐，谁碰它一下，手上立刻就会流血。
一位名人说过：“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”每一种植物都用美来装扮大自然，所以每种东西都应该值得人爱惜。
三年级观察仙人掌的作文 篇十六：
我家有很多花，其中有一盆仙人掌，长得蓬蓬勃勃，茂盛极了。
一天，我想把仙人掌新长的“小手掌”剪下来。赶紧去找剪子，但是怎么找也找不到。我就用手去掰，结果把手扎出血了。
当时我很生气，心想：哼，居然敢扎我的手，看我不渴死你！于是从那天起，我再也没有给它浇过一回水。一个月过去了，我去看仙人掌，发现它居然活得很好。我有些惊讶，跑去问妈妈：“为什么仙人掌要长那么多的刺啊？”妈妈说：“它要用刺保护自己呀。”
“为什么我一个月没给它浇水，它也不死呢？”妈妈说：“仙人掌是一种非常耐干旱的植物，生命力特别顽强。”没想到仙人掌是这样的植物，我开始喜欢它了。
无意间我找到了剪子，我很高兴，就把我觉得碍眼的“小手掌”剪下来，插在土里。没过多久，它居然长出新的“小手掌”。我更佩服它的生命力顽强了。这样，我更加喜欢仙人掌了。
为了让它们长得更好，我每天都给它们浇水。妈妈说：“傻儿子，不能给它们总浇水，如果浇水太多会把他们浇死的。”
原来过多的爱也是害啊！这就是我与仙人掌的故事。
三年级观察仙人掌的作文 篇十七：
星期天早上，我起床后发现阳台上多了一盆植物---仙人掌。以前我就非常讨厌它，因为只要一摸就会被它身上的刺扎到。而且那种刺扎进手指就很难弄出来。
仙人掌也真是千姿百态。远远望去，有的像一个个萝卜，有的把两片叶片连起来看，像兔子的耳朵，如果把它分开看，还像一把大剪刀呢！近看，仙人掌就像披着一件绿外套的刺猬。
花的颜色也有多种，比如：黄色、红色、白色，还没有盛开的花苞有的像一个个穿着红绿相间衣裳的火龙果。仔细观察还有点像八头蛇正要向我们攻击呢！快要盛开的花朵就像仙女的手指，紧紧的并拢在一起。
我叫醒了妈妈问：“你为什么要把这讨厌的植物买回来，而且还放在阳台上。”妈妈笑着对我说：“仙人掌可有很特殊的本领呢！它可以在干旱的季节不吃不喝照样能够存活下来。即使是一枝脱离母株的仙人掌也能活下来。无论是有水、无水，天热、天冷它都不在乎。所以你要像仙人掌一样无论在什么恶劣的环境和条件下都要把一件事做好。”听了妈妈的话，我明白了一个道理，人也要像仙人掌一样有百折不挠、坚持不懈的精神。
从此我不再讨厌仙人掌了，而是对它非常的敬佩。我要学习它的这种精神。
三年级观察仙人掌的作文 篇十八：
夏日的酷暑，冬日的寒冷，我不禁想起了家里的那盆仙人球，它直径约7厘米。圆圆的球体上披着一件绿外衣，绿外衣上还均匀的分布着小绒毛，绒毛旁还有短小的刺，这样那样的看，都是那样的可爱。
还有一个惊奇的发现，仙人球的生长速度非常缓慢，一年才长一厘米呢！
夏季来临，要保持土的湿润，不要过干，否则易晒死，若非常热，可放入冰箱内，箱内温度应保持在13度到15度。而入冬以后，应绝对禁止浇水，应保持盆土干燥，湿度不低于2度到5度即可安全过冬。
仙人球一般一年开一次花，开花季节大多在夏季，花朵谢了，会长出花果，花果内包的是种子。一两个星期内，花朵就谢了。绽开的时候是那样多姿，凋谢后也不改本面。
伴着这一切的一切，都变了。仙人球，每个家庭都可以准备一个，既美观，又可以净化环境！
三年级观察仙人掌的作文 篇十九：
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
三年级观察仙人掌的作文 篇二十：
模样青青浑身刺，霸王树儿人人俱。
没错，这就是仙人掌了。仙人掌浑身都是刺，像一位威风凛凛的“大将军”。它身上绿油油的，有的从远处看真像一根黄瓜，有的又像一只刺猬。别看仙人掌的刺就像钢针那样尖锐，使人望而生畏。其实刺就是仙人掌的叶子，虽然不像芭蕉叶那样硕大，也不像松树的叶子那样像根针。不过尖尖的刺在仙人掌中起着非常重要的作用呢！
仙人掌的刺跟别的植物的叶子一样也会进行光合作用。仙人掌生活在沙漠中，沙漠中阳光充足，温度极高，要想在如此燥热和干旱的环境里生存下来，必须要储藏水分。叶片有水分的蒸腾作业，为了减少水分流失，仙人掌的叶片逐渐退化为针状，可以最大限度的减少叶片的蒸腾作用。
仙人掌生活在寸草不长的地方，顶着烈日高阳，坚持竖立在沙漠中；仙人掌饱受无情烈日的磨练，抵抗尘土飞扬的沙尘暴，依然屹立在沙漠中。我觉得，仙人掌是勇敢的，不惧困难的，迎难而上的，在艰苦的环境中也能生存。
现在，每当我看见仙人掌时，不会感到害怕，而是十分敬畏，敬畏这位在艰苦环境下顽强生长的“大将军”。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十一：
大家都知道仙人掌吧!有圆圆的足球形，还有一串一串的香肠形，对!就是它。
你们知道吗?仙人掌居住的地方——沙漠，天气极奇恶劣，白天，天气非常燥热，仿佛有十个太阳在向你发起攻击，你也无法遮挡种炎热，就算你一口气吞下十个甜筒，你也是白费力气；但是到了晚上立马从炎炎酷暑，又变成了北风呼啸，雪花纷纷的冬天，那时把化了的甜筒往那一放，立马又成型了。
你可能会想在那么恶劣的情况下连人都受不了，就更别说仙人掌了吧!它们能活吗?如果你是么想的，那么我告诉你错了!看到仙人掌身上那又尖又长的刺儿了吗?对!关键就在儿，它们可以收集水分和氧分，但只是一部分，另一部分靠的是它自身的顽强。
想不到吧!仙人掌身上的知识么多。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十二：
大家都见过仙人掌吧？它身上长满了刺，形状各异，有的像人的手掌，有的像皮球，有的像一根根柱子……，大家不知道吧？昙花也是仙人掌王国里的成员哩！
听说仙人掌的祖先也是宽叶片，后来为了减少水份的蒸发，叶子就逐渐退化成了刺，仙人掌大多生长在烈日炎炎的沙漠里，它是怎么生存下去的呢？仙人掌把它的根伸伸得长长的、深深的，就吸到了水份。别的花都在炎热的环境里枯死了，只有仙人掌还在顽强的生活着。
人们行走在沙漠里，口干舌燥的时候，看到圆桶仙人掌，就好像看到一瓶矿泉水，切开它的肚子，就能喝到清凉可口的水汁了。
仙人掌也能开花，颜色很多，有黄色的，红色的，还有白色的。如果你要采它的花，要小心一点，千万不要碰到上面的刺哦，不然会很痛的，拔掉它很麻烦。
仙人掌多么有趣啊，我也佩服它顽强的生命力。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十三：
生活在无边无际的大沙漠里，仙人掌就是沙漠的大主人。
四年前，不知妈妈从哪里带来了一片深绿色的东西，那是什么？我一把抓上去，好疼呀！我手上扎满了小刺，哦！原来是仙人掌。仙人掌看着我扎伤的手说：“知道了我的厉害了吧！”我好奇的问妈妈“仙人掌有什么厉害？”妈妈笑着一句一句地对我说。“妈妈，你拿一片叶子也活不了啊？”妈妈说：“仙人掌没有根也可以生活，要少浇水。”
我们把仙人掌放在阳台上，让阳光抚摸着它。冬天的时候，就把仙人掌搬到客厅里。每到春天，它就长出新的叶子。看着仙人掌一天一天的长大，差不多有我的小半个身子高。我有一次在《十万个为什么》里面看到了叶子就是仙人掌的茎，仙人掌的刺就是它的叶，它的茎里面存着很多水，所以仙人掌很耐旱。
我天天照顾着我的仙人掌，它成了我最好的朋友，我和它一起长大。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十四：
仙人掌刚买来的时候，就长有刺。谁要是碰了它，它就会生气，用全身的刺来扎你。
仙人掌全身是刺，它的刺像缝衣针，用来适应环境。因为仙人掌的老家在沙漠，沙漠那里没有水，所以仙人掌用刺来吸收水分。
过了几天，仙人掌开出了白色的花朵。有的才展两三片花瓣，像一个个花瓣船；有的花瓣儿全展开了，犹如一个个仙女的小裙子；有的还是花骨朵儿，如同一只只大毛笔。后面的花妹妹迫不及待地想让人们看到自己的美丽呢！可不到一天的时间，仙人掌的花就枯萎了。它的花不会凋落，犹如收起的花朵降落伞，变成一个个麻花辫了。
仙人掌又生气了，说：“为什么刚长出来的花就那么快就枯萎了呢？怎么老天爷对我这么不公平呀！”我正要给它浇水，消消气，它就发起脾气，用刺扎我，痛死我了。
过了几个月，仙人掌妈妈生出了好多个小仙人掌宝宝，那些小仙人掌就像一个个绿色的小毛球，可爱极了。仙人掌妈妈终于有伴了，用刺来抚摸着小仙人掌呢！
哈哈！仙人掌妈妈是不是很会发脾气呢？如果你被仙人掌扎了一下，这就表示仙人掌发脾气了。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十五：
星期天的早上，我起床就发现阳台上多了一盆仙人掌。起初我是不喜欢仙人掌的，因为它的刺扎到手指里很痛，而且很难弄出来。
我从远处看，它们的形状有的像萝卜；有的两片叶片连起来看像小兔子的耳朵；还有的像一个个士兵，正在守卫自己的领地呢！近看仙人掌像穿着绿色衣裳的小刺猬，可见仙人掌的形状真是千奇百怪啊！
我疑惑的问爸爸：“您为什么要买丑八怪呢？”爸爸面带微笑说：“你可别小看仙人掌，它的本领可大着呢！它可以在干旱季节无论是有水、无水，天热、天冷，它都不在乎。哪怕是脱离母株它也照样能够生存下去。你知道为什么它会有这么顽强的生命力吗？”我摇摇头：“不知道。”爸爸摸着我的头说：“那是因为它的针叶有储水的功能，平时在干旱季节它可以快速进入休眠状态，只要一下雨，它就迅速的活跃起来，快速的吸收水份。仙人掌不仅生命力顽强，而且作用也有很多，比如：食用、美容、入药、储水……”
听了爸爸的话，我明白了一个道理，以后不管遇到什么样的事情，我一定要像仙人掌一样坚持不懈的完成，从此以后也不再讨厌仙人掌了。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十六：
在我的阳台上。
我的阳台上有一盆深绿色的仙人掌。仙人掌的“身体”上有小刺，像一只绿色的刺猬。我不喜欢它。
那一次，我给仙人掌浇水。我“喂”仙人掌喝水的时候，手不小心碰到了，刺像利剑一样扎进了我的手掌。我痛得哭了，心里充满了愤怒。我心想：我给你水的时候，你不但不感谢我，还刺我一刺，真的转过来了！
从此我开始讨厌仙人掌，不再看它。
这样我和仙人掌就没有交集了，我想这辈子也不会再有了。
时光飞逝。转眼间，我已经十几岁了。当我站在阳台上向远处望去时，无意中看到了深绿色的仙人掌。还是那么深沉犀利。我开始关注它，仔细研究它。
长时间没浇水的仙人掌，还是高高的，绿绿的，转到了一边。我惊讶地发现，在每株仙人掌的顶端的侧面，都有几朵鲜艳的花，像微笑的精灵一样散落着！
早就听说仙人掌是沙漠中盛开的绿洲，但看到它我就惊呆了。我对它缺乏女人味和做作感到震惊。虽然我对它有偏见，但我还是在——年做了自己的沙漠之花。
不知名的仙人掌，谁能关注一下？它只是默默成长，从不向困难屈服，坚持做自己。我想到那些还像仙人掌一样执着于恶劣环境的人，不会因为别人的喜怒哀乐而刻意改变，而是坚持做自己。
三年级观察仙人掌的作文 篇二十七：
同学们，你们养过这一种植物吗？它名叫仙人掌。我相信养过仙人掌的同学，一定十分喜爱仙人掌。
墨西哥被称为“仙人掌王国”所以，今年我也买了一包仙人掌种子。先把仙人掌的种子撒下去，把泥土埋好，在泥土上洒些水。就这样，仙人掌种子埋好了。过了四个星期左右，盆子里长出了一个软绵绵的仙人球，它的刺没有那种大的仙人掌锋利，但是它还是挺着腰板。我发现它的刺又软又可以轻而易举地拔下来。我用手捏了一下仙人掌。不一会，仙人掌的汁水全都暴到我的眼睛里了，眼睛可痛了，用清水洗也没有用。没办法，只好忍着，这时候我才发现瘦巴巴的仙人掌变成了一根瘦巴巴的柱子，那个样子可让人觉得好笑了。当我看到干旱的泥土时，我惊讶极了，这么长的时间，仙人掌居然还能活着，真令人佩服啊！后来，我就上网查了一下资料，才发现仙人掌可以很长时间不浇水。因为仙人掌生长在沙漠，因为它能够靠它的汁水活下来。
啊，我赞美你，仙人掌！
三年级观察仙人掌的作文 篇二十八：
12月8日 星期一
最近，网上都说电脑有辐射，最好旁边放一盆仙人掌。今天，我就去了仙人掌店，买了一盆仙人掌，刚买回来它和乒乓球一样大还不是很绿，刺软软的，我很好奇还摸了摸，希望它能健康长大。
3月12日 星期二
过了几天，我的作业越来越多，我忘了浇水了。这天我的作业终于少了，我来看仙人掌的时候，我大吃一惊，它现在比我的手掌还大！我想：我已经两个月多月没有给它浇水了，它还能变的这么大？我在网上一查，原来它在沙漠里没有水还能活一两年哪！
4月12日 星期三
这几天，我养的仙人掌又长大了，上面长了两个小仙人球，我的心情是惊喜的。啊！仙人掌，你果然没有让我失望。你是这么顽强向上。
我要向仙人掌学习，遇到困难勇敢地克服。
1月5日 星期二
经过一个月的培育，它终于长大了，现在和手掌一样大，因为我两周给它浇一次水，它才长得这么大，此刻我很开心，我为自己骄傲！
三年级观察仙人掌的作文 篇二十九：
世界上的花很多，我不爱色彩鲜艳的牡丹，不爱芬芳吐艳的月季，也不爱名贵文雅的君子兰，我最喜欢的是品格高尚的仙人掌。
仙人掌是热带植物，它的形状像手掌，故名仙人掌，它不畏酷暑，就是气温高达四十摄氏度，它几天不喝水也能坚强地活下去，就这样，它天天、日日、年年都要经受着考验，终于有百炼成钢，快活地生长着。
仙人掌不但有坚韧不拔的毅力，而且还能给人们解除痛苦，是良好的中药材。
记得小时候我得了腮腺炎，脸肿得很高，还发烧，真是疼痛难忍，后来，妈妈听说仙人掌能治这种病，就把家中养的仙人掌剪下几片捣碎，贴在我脸上。几天过去，我的脸明显消肿了，一个星期过去了，我的腮腺炎居然痊愈了。我时常这样想：仙人掌的用途可真大呀！既能供人观赏，又能给人治病，我可真感谢它。
仙人掌虽没有多姿的身躯，不是使人一见就生爱慕的花朵，但它浑身像针似的刺使人一见就觉得一股凉意涌来。它默默为患病者无私奉献的高贵品质是多么令人钦佩啊！