小学生活中的发现作文 篇一：
前几天，一妈妈给我买了好几条金鱼。我把它们喂养在大鱼缸里。
我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着可爱的小金鱼。这些小金鱼，形态各异，色彩不同。有红的，有白的，有红白相间的。它们游动起来，各具情态，真是有趣极了。你瞧，那条丹顶鹤就像婚礼上的新娘，美丽而典雅，游动起来多少带点傲慢的味道，这也许是太漂亮的缘故吧！当这三条小金鱼一起在放满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比精彩的舞蹈表演逊色。
中午，我又来到金鱼缸前，看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”我带着疑问在网上查阅资料。工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我关上电脑，喜出望外地跑回客厅去、告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
小学生活中的发现作文 篇二：
自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了补做奥数作业。
顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊？这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢？我连忙想到了一个常规办法搬救兵。
“妈妈，妈妈，你过来一下！”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈我这道题不会，你教我一下吧”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵！”
唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题！
我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗？不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶！我终于做出来了！16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。
第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。
我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。
小学生活中的发现作文 篇三：
生活中有很多有趣神奇的现象，例如有次我就发现蚂蚁从高处摔下来不会死的现象。
一天晚上，我正在写作业，一只蚂蚁不知从什么地方爬到了我的桌子上，接着慢慢悠悠地爬到了我的钢笔上，我吓了一大跳，赶快把笔扔到了地上，可怜了我的笔，被摔开了。我刚弯腰去捡笔，就发现铅笔被摔坏了，墨水到处都是。
可是，蚂蚁却安然无恙地在地上爬，我用手轻轻按了一下它，它似乎是受到点惊吓，在原地不动弹了。没过一会儿，它又开始爬了，这次它可是卯足了劲，生怕被人拦了路。看着它像个没头苍蝇样乱爬，我觉得很好笑，可是脑中不禁有个疑问：如此若小的它从那么高的桌子上摔下来，竞然丝毫没受伤，莫非这蚂蚁成精了？我摇了摇头，怎么也想不通，于是，起身去问妈妈。
只听妈妈说：“我也不清楚。”从妈妈这儿找不到答案，我便去问《十万个为什么》。原来这是一个很简单的道理。我们奔跑的时候，感到迎面吹来的风，这风并不一定是自然风，而是我们在奔跑过程中与空气产生摩擦，形成的空气阻力。这种阻力的大小与我们和空气接触时的表面大小有关。体积越小，其表面与重力的比值就越大，这样阻力与重力越趋于平衡。如此轻盈的蚂蚁，在这种作用力下，就会毫发无伤地降落到地面，不会摔死。
通过努力，我终于明白了蚂蚁从高处不会摔死的原因，生活真是处处皆学问！
小学生活中的发现作文 篇四：
我奶奶家有一只小猫，叫“咪咪”。它没事的时候总爱在院子里悠闲悠闲地散步。可有一天……
那天中午，刚吃完饭，我便去看我家的小猫。但眼前的情景却使我大吃一惊，平时一惯以肉食为主的猫，今天却改吃素的了。它正在大口大口吃着花盆里的草，然后吐出一堆又黄有绿的东西。绿的是草，黄的是今中午吃的饭。忽然，我想起起了那个草，那不是爸爸种的“牛顿”草吗？爸爸说这种草能治病，这次“咪咪”吃草是不是给自己治病呢？我不太相信，所以便做了一个实验。
吃晚饭的时候，我把过期的牛肉干放到了“咪咪”的碗里，然后便躲在一边偷偷地观察着。它先嗅了嗅食物，虽然感觉不对劲，但还是吃了。结果不出我所料，“咪咪”有像中午一样疯了似的在吃草。
我问爸爸：“爸爸，猫能治病吗？”爸爸回答到：“那当然，不仅猫能治病而且还有好多动物能自己治病呢，那就靠你自己去查阅资料了！”我翻开了《十万个为什么》，最后终于找到了答案：当猫的肚子不舒服的时候，吃上这种草，就能刺激胃，然后会把肚子里的东西给吐出来，这样，肚子就不疼了。而且还有好多动物能呢，比如说蛇，如果蛇身上的某的地方受伤了，到一种草上打几个滚儿，伤口就消失了。
我为发现这样一个秘密而感到高兴，同时我也明白了一个道理：大创作源于小发现，小的发现有来源生活中的点点滴滴。如果做一个生活中的有心人，那么，你的发现会很多，获得的知识会无边无际。
小学生活中的发现作文 篇五：
这是个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，马路上的柏油都被烤化了，叶子也都无精打采地低垂着脑袋，而我也被烤得不行。
回到房间中，我转了转眼睛，突发奇想：要是自己能做一个陈偲宇版冰块就好了。想着，说干就干。我打开冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒，不一会儿，一杯鲜奶就被我倒进了制冰的模具中，接着我将装满鲜奶的模具放入冰箱的冷冻层，又激动又兴奋地坐在冰箱旁焦急地等待着。不一会儿，我抽出冰箱冷冻层，迫不及待的想看看冰块做好了没有。怎么还没做好呀？我紧皱着眉头，来回挪动双腿，没办法，只好把它又塞了回去。
时间就在我焦急的等待中过去了，终于，功夫不负苦心人，冰块做好了。拿起冰块，我高兴极了，迫不及待的伸长了舌头舔了一下。呀，又冰又甜，真好吃！这可是我自己的劳动成果。就在我想继续品尝美食时，发现了一件悲惨的事情，我的舌头粘在冰块上，动不了了。我眼睛向下撇了撇，舌头粘住了，这可怎么办呀？我用力的将舌头拔了拔，没拔掉。舌头冰冰的，很是难受，怎么办呀？我又是用力一拔，舌头终于被我拔下来了，可是，舌头有些火辣辣的疼，感觉好像被撕下来一块皮似的。看来呀，我再用点力气，舌头都可能要被拔下来了。看着自己制作的这个冰块，我心里既生气又哭笑不得。
后来爸爸回来了，我才知道冰块会咬人的缘由，看样子生活中我们也要多观察呀，瞧，我这不就是有了一个新奇的发现！
小学生活中的发现作文 篇六：
一天放学回家，肚子已经饿了的咕咕叫了，于是我让妈妈煮个鸡蛋吃。
当我看见鸡蛋时，恨不得一口就吞下它，可刚拿起鸡蛋却放了下来，我的手已被鸡蛋烫得通红，真是“心急吃不了热鸡蛋”呀!看着被我放在桌子上摇晃不定的鸡蛋，我顿生一念：让它多转几下，会不会冷得快点?于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的花样滑冰运动员诞生了。啊!水平真高，一下子转了40多秒。真聪明!不对呀，我原先转过生鸡蛋，但没有坚持这么长时间啊。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，呵，好像一只笨重的天鹅在跳芭蕾，没有表演几个动作就摔倒了，真是一个“小笨蛋”。
“这是为什么呢?”于是，第二天我带着两个鸡蛋到了学校，请教科学老师，
到了学校后，科学老师告诉我“这是因为惯性发挥的作用，因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液态，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋黄与蛋清由于惯性，继续保持静止状态，它们与蛋壳还存在摩擦阻力作用，因此，整个生鸡蛋只能缓慢移动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄和蛋清已凝固，与外壳成为一个整体，当外力作用使之旋转时，整个鸡蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。如果把这两个转动的鸡蛋同时抓住再次放开的话，熟鸡蛋会停下来，而生鸡蛋却会重新转起来，当然，它也有不笨的时候。”
小小的两个鸡蛋，却包含了这么大的学问，我们的生活真是学习的大课堂。我们应该赶快行动起来，做个生活的有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊喜，分分有收获。
小学生活中的发现作文 篇七：
生活中有许多有趣的发现。
今天的天气格外的炎热，我有点口渴，于是去买一瓶矿泉水。我买到了水后，一边回家一边大口大口地喝着，因为喝得太快，掉了几颗小水珠。我往下一看，这颗水珠正好滴到了一只蚂蚁身上，蚂蚁被这颗水珠淹没，挣扎得越来越无力。我在想：它的力量不是很大吗?为什么不会游泳呢?我满脸问号，我又把一滴水弄到地上，发现另一只蚂蚁又沾到了，这回它会游了，它飞快地游出了水滴，脱离了危险。看到这一幕，我脑海里浮现出一个问题：为什么这一只蚂蚁不怕水呢?
中午吃过饭，天忽然暗了下来，马上要下雨了，我又从家跑到院子里的蚂蚁巢，我发现，蚂蚁成群结队地往树上跑，我说：“蚂蚁们，你们原来也怕水呀!你们的.巢快要被淹没了。”下雨了，雨下得可真大，过了很久，终于等到天晴。我又跑出来发现蚂蚁们从树上下来躲着地上的水洼。我一不小心踩到它们了，它们跑来跑去，结果误打误撞地跑进了小水坑里。我急忙把它们从水中捞了起来。
回到家，我去查手机里的百度，百度给我的答案是：蚂蚁是不会游泳的，所以才会在下雨前搬家。原来是这样啊。我还以为蚂蚁会搬动水珠呢，看来是我想错了。
大自然居然有这么有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现很多大自然的奥秘。
小学生活中的发现作文 篇八：
在日常生活中，有许许多多的秘密，只要留心观察，就会有重大发现。巴甫洛夫说过：“观察，观察，再观察！”今天，我发现了一个关于天气的秘密，让我受益匪浅。
早上，我出门跑步。一路上都很顺利，可是在跑到广场那里时，空中飘来了一片乌云，天色顿时暗下来，但是我一点都不担心下雨，因为天气预报今天是阴天。我心想再跑两圈也没关系。
跑着跑着，一个不经意的低头，我发现了一大群小蚂蚁似乎很忙，我情不自禁地停下了脚步，被这场景吸引了，只见上百只蚂蚁争先恐后地搬着东西跑，好像在搬家。我笑了笑说：“小蚂蚁们，你们团结的精神是非常感人的，但是你们不能像人类可以看天气预报，也不能预测未来，不怕一场大雨落下来让你们进行一次深海远航啊。”于是我又接着去跑步了。
十几分钟后，天空真的开始落雨点了，我连忙往家跑，一路上，雨点非但没有停，反而越下越大，这可奇怪了，明明报的是阴天，怎么会下起雨来呢？
到家后，我又想起了那群小蚂蚁，常听人们说动物在预测天气上比人类更有天赋，莫非小蚂蚁拥有“超能力”？于是我打开电脑，终于找到了真相：原来蜻蜓低飞和蚂蚁搬家都表示有大雨即将到来。我恍然大悟，原来这些不起眼的小蚂蚁真的是拥有“超能力”啊！
真理，它像美玉，深藏在岩芯；它像原油，奔涌在地底，唯一寻找它的办法就是探索。生活中，还有许多鲜为人知的秘密，只要肯观察，一切答案都将浮出水面。
小学生活中的发现作文 篇九：
在生活中有许许多多的小发现，比如说：盐水可以让鸡蛋浮在水面;洗菜水可以分清生鸡蛋和熟鸡蛋，把苹果放在盐水里不让它变色……而我的发现却和牙膏有关，听到牙膏这个词，我想大家都很熟悉，大家可能会想：牙膏是用来刷牙的，怎么会和牙膏有关呢?这件事发生在星期天的早晨。
那天，我坐在房间看书，妈妈在家打扫卫生。忽然，一个声音从我耳边经过，“汤佳仪，快，把牙膏拿来!”原来是妈妈正喊我呢!我虽然不知道妈妈打扫卫生为什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言听计从把牙膏递给妈妈，并问到：“妈妈，你搞卫生干嘛拿牙膏呀?你又不是没刷牙。”
“谁说我拿牙膏是用来刷牙的?你多动动脑筋想问题哦!”妈妈给我一段思考的时间。
我想了想，还是没想到妈妈到底要干什么，便问：“那你是要干嘛呀?”
“你看，这个铁锅都脏成什么样了?还不用牙膏清理一下。”妈妈说着指了指身边桌子上放着的铁锅。
“啊，用牙膏清理?牙膏不是用来清理牙齿的吗?”
“不，牙膏的用处可大了，我就长话短说，慢慢告诉你。”妈妈不紧不慢地说。“牙膏可以清理一些污渍，自然就可以清理铁锅了!”
通过这件事，我明白了：在生活中，还有许多小窍门等着我们去发现呢!
小学生活中的发现作文 篇十：
发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。
有一次，妈妈让我独立得养好一盆太阳花。“张飞吃豆芽，小菜一碟，我一定能养好的”，我自信的接过太阳花的种子。
也许是第一次种花，有些手忙脚乱，我先找来一个不用的盒子，将种子小心翼翼地埋了进去。我接着浇了一些水，最后，将盒子放在太阳底下。
我每天给它翻土，浇一些营养液。妈妈见了，直说我很棒。我骄傲极了，更加细心地照顾小花。不论是我做作业做得多晚，也要去看看太阳花怎么样了，无论每天早上我有多急着出门，只要一见有太阳，就会把小花搬出去晒太阳。在我细心地照顾下，小花开花了，可漂亮了，有桔色的花瓣。我见了，又去买了一些五彩的小石头去打扮它。
可是有一天夜晚，我做作业做得很晚，但我还是按照以往的习惯前去看一眼小花。我走进阳台，使我大吃一惊，小花竟然“死”了！我伤心极了。第二天一早，我想再去看一眼小花，只见小花尽然奇迹般地复活了。我百思不得其解，打算今晚有没有“死”。一到深夜，我迫不及待得溜进阳台。果然，小花又“睡”着了。我三步并作两步走到电脑前，找寻着答案。我一看，终于得到了答案：原来太阳花只在白天，也就是有阳光的时候才开放，在夜里，它是不开的。我恍然大悟！
这个世界，有太多美好的事物值得我去发现。我真想把它们都找到，品味世间的奥妙！
小学生活中的发现作文 篇十一：
所谓大千世界无奇不有，提起重大的发现，大家可能会想到科学家似乎和我们的生活有毫不相干。其实不难，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。
我们看到星星闪，这其实不是星星本身的亮度变化，而是与大气相关，大气隔在我们和星星之间，好像一堵墙在守卫者形象，当它们密度和透明度发生变化时，我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的。
我经常打哈欠，这种现象对于我来说是家常便饭，可是人为什么会打哈欠呢？原来呀，当我们感到疲倦时，体内已经产生二氧化碳，当他过多时，身体就会打哈下，将二氧化碳排出来。
每当我们去咖啡厅喝咖啡时，都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。这是为什么呢？他会不会在盖子下燃烧呢？查阅资料了后，我终于认明白了其中的奥秘。原来火燃烧是需要氧气的，只要把盖子盖上，就等于让火没有了氧气，我是篮球会。熄灭了，真是不看不知道，一看吓一跳哇。
还有一个这样的例子:像一个杯子里放入一团燃烧的尺，马上又放一个鸡蛋在杯子上。过了一会儿，鸡蛋掉下去了，真是神奇了，知道为什么吗？火燃烧时用光了瓶子里的氧气系空气压力也进入了鸡蛋里，所以才会掉下去。
人生处处是学问，生活中有科学，科学也在生活中，只要我们处处留心，任何女孩都会一一解开的。
小学生活中的发现作文 篇十二：
生活中有许多有趣的小事情，它虽然不引人注意却关系到自己的身体、甚至生命。有时候如果你没有了解它，它也可能会给你带来伤害，所以我们要经常了解一些生活常识。
就因为我对一些事情缺乏了解，我对新书的书页边有了心理阴影。还记得上次爸爸从单位上带回了一个大箱子，我一开门发现爸爸正吃力地抱着一个箱子，这个箱子比较大，很沉重，我猜里面一定是装着个“大家伙儿”。想到这，我迫不及待地就撕开箱子身上包裹着的一层“皮”。结果，露在我面前的并不是我所想象的“大家伙儿”，而是一本本崭新的书。
不是什么好玩的“大家伙儿”，我的兴趣立刻少了一半，不过这么多的书倒也不错，看书也能使人知识得到增长。
我随手拿起两三本书抱在怀里向书房走去。可是，刚坐下来翻到第一页，我就感觉手指中心莫名其妙的疼了起来，我低头一看，原来好好地手指上多了一道红杠。再仔细一看，原来红杠是一道血丝，手指头不知道怎么被划破了。
刚刚手指还是好好的呀，什么时候受的伤呢，难道是因为抱着书的原因，这本书还能悄悄地让你手指受伤？我被自己的想法吓了一跳，连忙将那本书扔在地上，自己躲得远远的。可是，下一步却让我疑惑不解，这本书躺在地上一动不动的，看起来和平常没什么不同呀，不应该是它伤着我的吧。
于是，我又装着胆子，小心翼翼地捏起书的一角把它放到了桌子上。突然，一阵风吹过，书页被翻动着，发出“哗啦啦”声音，那一页页纸因为崭新的原因显得很“锋利”。我想，不会就是它把我划伤了吧。为了保证这本书的“清白”我决定再实验一遍，结果让我很吃惊，手指划过书页的时候，虽然没有再划破，但也感觉到了疼痛，看样子正是这本书弄伤我的！后来，我上网在百度上查询了一下，终于查明了“凶器”的身份，原来，新的书页边会有些硬，显得很锋利。
看来，我对生活中的小事还是了解得不多呀！只有在生活中多发现些小事，才能让自己不会受到伤害。
小学生活中的发现作文 篇十三：
今天，语文老师要求我们观察一样东西，于是我观察了我家的小狗。
我给小狗起了个名字小乖，意思是希望它能乖乖的。小乖身上的颜色非常杂乱，白色的胸部，土黄的头，背上分白、棕两种颜色，尾巴上最丰富了，黑色、白色、棕色布满了它的尾巴。小乖有着一个灵敏、黑黑的鼻子，一张能吃的嘴巴，一天差不多要吃七、八个肉骨头。
到了夏天，我发现小乖会一边喘着粗气，一边伸出舌头来，这是为什呢？于是我带着好奇心，上网查了一下，原来小狗不会出汗，也不会因为热而停止活动。狗的身体不能自我调节温度，狗不会自己照顾自己即使补水。狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气，说明狗很热，需要喝水或停止活动来降温。
一天中午，我给它喂食的时候发现它和人不一样。它是用舌头把饭舔进嘴里的，我也试了一下，可我却不行。我失望地问妈妈：“为什么小乖可以把饭舔进嘴里，可我却不行？”妈妈笑着对我说：“傻孩子，人和动物是不样的，人可以用筷子吃饭，但动物不行。”我点点头，心想：妈妈的学问真大，我以后也要好好学习，天天向上。
小狗真有趣！
小学生活中的发现作文 篇十四：
带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！
踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！
生活，就是如此的平平常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：
活中不是缺少美，而是缺少发现！