写滋味的五年级作文400字 篇一：
爱是在你苦恼时，送上一杯热牛奶，给你一句温暖的话语；爱是在你遇到困境时，陪在你的身边，为你遮挡一切风雨；爱是春天拂过面颊的风，尽情地陪我玩耍。而我爱的人，就是我的父母。
父母不再年轻，爸爸每天总是忙忙碌碌的，眼睛布满血丝。我和爸爸终于有一次交谈的机会了，他问我：“等我以后老了，你会不会养我？”我当时鼻子一酸，差点落下泪来：当然“会了，你是我老爸，哪有父母老了，女儿不去照顾的道理呢！”这时父亲的脸上露出了欣慰的笑容。
有一次，我与妈妈“冷战”了一天。我总是逆着妈妈，妈妈只好不再与我争吵，这时候其实我心里很愧疚。傍晚，我睡下后，却听到了一阵呻吟声，妈妈胃疼的老毛病又犯了。我知道，这一次是被我气疼的。我听见妈妈下了床，本以为她要拿药，没想到妈妈居然到了我的房间，悄悄地来看我被子有没有盖好，这时我终于按捺不住了，嗫嚅着说：对不起，妈妈。”妈妈一下子“将我搂在怀里，久久不放开。
在我的心中，爱的滋味是甜蜜的，是感动的，也是辛酸的。
写滋味的五年级作文400字 篇二：
我最喜欢的点心，有一种可以让人的内心深深感觉洋溢幸福的魔力。因为它那浓浓的奶油，以及那又软又香的外皮，这使得人们深受喜爱。
在面包店里，他总是被放在冷藏库里，但它那诱人的`香味及可爱的外表，使我深深爱上它。如果有人经过他面前，他总是会边放电边说：“来吧！来买我、吃我、我的香味很诱人唷！”让人总是经不起诱惑，使这种产品大受欢迎。
说到它的口味，哈！它口味可多了。就让我来介绍一下。首先，是原味的奶油，它的奶味又浓又香，也是我的最爱。还有水果口味，在它那小小的身躯，穿上万紫千红的高级水果礼服，更是令人爱不释手。接下来是巧克力口味，那口感绵密的巧克力奶油中隐藏着神秘的浓稠香味。再来是高潮，那就是－冰淇淋口味！它冰冰凉凉的滋味，是店里的超人气商品。不过，它放在常温下不久后，冰凉的口感也就不见了，真可惜！
想知道那样让人食指大动，爱不释手的点心是什么吗？嘻！好戏在后头，先听我说完。当我第一次品尝它的口感时，我就深受喜爱。我觉得当时就像泡在洋溢幸福中，那美妙的滋味，使我沉溺在那奶油的滋味里。
看来大家都想知道那洋溢幸福的点心是谁吗？它就是信服美满的象征——泡芙。也是我最爱的点心。
写滋味的五年级作文400字 篇三：
这天，我们都在睡觉，只听见“嗡嗡嗡嗡……”有两只蚊子来到我家，正用鄙视的目光望着我们，我连忙叫醒在熟睡的爸妈，急忙对他们说：“爸爸有两只蚊子飞到我们的房间里了，你快用电蚊拍去拍，妈妈你快把妹妹安抚一下。”说完我们开始行动了。爸爸先拿着电蚊拍追着蚊子跑。突然，蚊子停在了墙上，爸爸蹑手蹑脚地走过去，按了一下电蚊拍，电蚊拍发出“滋”的声音，我们都以为那两只蚊子都死了。结果，一看那两只蚊子还在那里活蹦乱跳呢！好像在说：“你来捉我呀！你来捉我呀！”白高兴了一场。我又看见蚊子停在柜子上，我对爸爸轻轻地说“蚊子在柜子上，蚊子在柜子上。”爸爸飞快地跑过去，我又悄悄地说：“轻一点，轻一点。不要吓到妹妹。‘’爸爸点点头，蹑手蹑脚地跑过去，可是还是慢了，好可惜！我以为这两只蚊子没有救的办法。
可是那两只蚊子又飞到桌子上，我用力一拍，两只蚊子就死在我的手中了。
你有这样成功的滋味吗？
写滋味的五年级作文400字 篇四：
在每个人的童年里，有开心的时候，也有遇到挫折的时候，伴随着酸甜苦辣的各种滋味。
酸
有一次，家里只剩下我一个人，突然我肚子“咕噜咕噜”地叫了起来，于是我把水果切好放在盘子里，我左看看右看看，没有找到沙拉酱，随手拿了一个东西倒了进去，我迫不及待地吃了一口香蕉，结果是酸的，我这才知道那是陈醋。
甜
有一次母亲节，我亲手做了一个玫瑰花给妈妈，妈妈抚摸着我的头，喜出望外：“你真是一个好孩子。”妹妹也把羡慕的眼光投向我，好像在说：“姐姐你，好厉害呀，今后我也要向你学习。”顿时一股暖流传遍全身。
苦
有一次，我和妹妹在玩耍时，明明是她把我的娃娃给弄坏了，就说是我弄坏了她的娃娃，还跑向奶奶那里告状。奶奶大步流星地向我走来，揪住我的衣服：“怎么可以欺负妹妹！”我真是有苦说不出哇！
辣
有一次在学校里，因为我没有把作业收全，老师大发雷霆，把我骂了一顿，我满脸通红。从此以后，我每次都会把作业收得一本不漏。
这就是我的童年，一个有滋有味、色味俱全的童年。
写滋味的五年级作文400字 篇五：
接力赛将在下午举行。学校将举办高质量的班级比赛。当然，我们班很荣幸被选中。虽然很开心，但是没有时间练跑。
操场上，高二的同学都到了，班里的同学自然对我不可或缺。毕竟在老师眼里我还是个好学生。没报名的话反而跑去躲，老师也没教训我。先不说没关系。是介绍比赛情况的时候了。
第一轮女生先开始，我也是其中一个，但是没有一个站在前面，都跑在后面，我受不了。我只是站在第一个位置，他们接下来会怎么表现是他们的事，跟我没关系。
还没开始，我的心就一直怦怦直跳，原因很简单，人太多，而且是女生，不紧张才怪。随着一声口哨，我和同学像箭一样向前冲去。虽然我的速度没有达到顶峰，但是超越他们是小菜一碟。“加油，加油，”我想到哥哥的话，“姐姐，你要是赢了，这一周的饭钱我出。”我能够向前冲
但是，最终的结果很难预料。女生还好，但是那些男生真的没面子。后两个真的胆小，人家看不起
第三，你相信学校的明星班居然拿了第三名，人家说出来都不信。哎，那种味道不好
写滋味的五年级作文400字 篇六：
人的一生，会品尝到各种味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。那么，我今天会尝到什么味道呢？这是一个很好的绿色情绪。甜味呢？还是一种灰暗阴暗的心情，品尝苦涩的滋味？你们谁都猜不到，也没有人认识我，因为我是一个神秘的小女孩！
7月3日北京时间8:30，江苏省南京市紫金山脚下一个温暖的小家，严格来说，8:29:59之前还是一个温暖而充满爱的小屋，但就在一秒钟后，没有任何预兆，事情突然发生了变化:我和妈妈同时站了起来，双方怒目而视。我妈的眼睛好像要喷火了，脸气得通红，而我的。很长一段时间，我们就这样面面相觑，谁也没说一句话。渐渐的，我发现妈妈的眼神从一开始的愤怒变成了失望。“啪”我妈把书扔在桌子上:“保重，我不在乎你。”然后她转身离开了。我看着我的眼睛，心里担心。哦，妈妈，别走。完成学习任务后，我们同意一起打羽毛球。但是我什么也不能说。我只能眼睁睁看着妈妈离开。心里的滋味就像打翻了五味瓶:急迫、后悔、苦涩......
写滋味的五年级作文400字 篇七：
酸酸的，苦苦的，这就是失败的滋味吧。
那是在一个中午，我正在写数学作业，正当我写得起劲时，一个声音在我耳边响起：”我们输了，我们输了。“”我们输了“这句话什么意思呀？我感到一脸的莫名其妙。为了弄清楚这句话到底是什么意思，我停下手中的笔，三步并作两步走到了讲台前，听着听着，我的脸有红变紫，有紫变绿。”怎么会是这样呢？“我垂头丧气地低着头，在心理开始恨赵争奇为什么那么懒惰？害得我每年要寄12封信，这又是怎么回事呢？你们大概还不大清楚吧！是这样的，在星期五的时候，我们与瞿老师打了一个赌，还签了一个合同，赌约上说：”我们五（4）班的每一位同学在写作文之前，都要先打好草稿再修改十遍，如有人违约，就要罚写信“。如今，赵争奇承认自己没有修改十遍，那就是违约，因为我们大家是一个集体，所以只要有一个人违约，全体同学都要受罚。
这时的教室里早已沸腾啦，有的说：”让赵争奇一个人承担自己要写的十二封信。“有的说：”再给他一次机会吧“。还有的说：”让他写一篇反思……“
最后，因为赵争奇的诚实，瞿老师决定这次就不计较了，只要让赵争奇写一篇反思就行了。
那失败的滋味可不好受哦！
写滋味的五年级作文400字 篇八：
童年，有万般滋味，而酸甜苦辣为四种最为平凡，最为普遍的，最为重要的滋味。我认为我的童年是甜的，我的童年发生了许多快乐的事情，只有一件事让我印象特别深刻。
那是一个周末的上午，那天阳光明媚，我的朋友和弟弟来到我里玩，我们商量好后准备一起玩捉迷藏，我和弟弟躲，我的朋友找，我和弟弟悄悄地来到房间，钻进了衣柜里。朋友开始找了。“5、4、3、2、1，我来了！”我心想：这回她肯定找不到我们，我偷偷地笑着，突然，我想到了一个好办法，我悄悄地对弟弟说：“待会她来的时候我们就把门使劲抵住，让她以为这个门坏了！”弟弟也同意了，突然我听见了一阵脚步声，我猜想肯定是她来找我们了，果然，她来到了这个房间，我和弟弟使出吃奶的力气，使劲把门抵住，当她来推门时，怎么出推不开，过了两三秒后，她放弃了，走向了别的房间。当我们自己跑出来的时候，我们三都笑了。
童年，五彩缤纷，像人生的五味瓶，有酸、有甜、也有苦……它们都是我们成长中美好的回忆。
写滋味的五年级作文400字 篇九：
我的头上有个疤，是在学校里造成的，下面让我来给你讲讲吧！
我学校的中央，那里有很多柱子，要是一不小心就会磕破脑袋，我就是这样的，总是心不在焉地走路，回过神来就差点撞上了。这一次，我终于遭殃了。
那一天，我吃完早饭就又蹦又跳地来到学校，我走着走着来到了大厅，我听见了有两个一年级的小学生在吵架，他们你一句我一句，完全不给对方留余地，争得面红耳赤。有个像个小正太，有个像个居委会大妈。我被吸引了注意力，边走边看，结果当我回头的时候就撞在了柱子上，我的头都被撞得仰了起来。我控制不住地往后退了两步，我摸着头走到了空无一人的地方，把手拿下来一看，手上全是血，撞到的地方开始发出了钻心的疼。我赶紧用手捂住，急忙跑到卫生间，用手接一点水洒在伤口处，再用纸巾把血擦掉。伤口愈发的疼痛，但我还是用平常的速度回到了教室，当作什么都没有发生。不过还是被同学发现了，他们纷纷围过来询问我的伤势，我却不好意思将事情经过说出来，只能低着头不说话。
现在伤口结痂了，它一直提醒着我以后走路要专心，做任何事都要专心，如果不专心，那这就是痛苦的滋味。你们不要学我哦！不然会和我一样倒霉的！
写滋味的五年级作文400字 篇十：
童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆时脸上情不自禁的微笑。童年是多味的。我的童年是酸甜苦辣汇聚，像个调味剂。
辣
童年是辣的，就像吃了一个火红的辣椒。记得有一次马上就要期中考试了，我在课堂上讲话，老师很生气地批评了我，我这才意识到自己的错误，低下头去，不敢看老师，脸上火辣辣的。
甜
童年是甜的，就像吃了棒棒糖一样甜。有一次，我生日的时候，我的好朋友，兰小若送了我一个超级漂亮的礼物，是我一直都想要的芭比三个组合。这个礼物爸爸妈妈都不给我买，所以当时的我心里甜丝丝的。
酸
童年是酸的，就像是喝了醋一样酸。我记得有一次，家里停水了，爸爸妈妈出去买水，但是，我已经渴得不行了。我一进厨房就看到了一个瓶子，里面装了水。我立马拧开瓶盖就往嘴里灌，当时我一喝下去，才知道不是水，酸死我了。后来，我仔细一看，才知道那是醋啊！
苦
有一次，在课堂上，有个同学要借我本子抄作业。结果，被老师看到了，老师偏偏说是我和他讲话，还告诉了我妈妈。我一回到家，就被妈妈骂了一顿。唉！真是有苦说不出啊。
这就是我丰富多彩的童年，虽然酸甜苦辣都有，但是童年是我最开心的时光。我爱我的童年。
写滋味的五年级作文400字 篇十一：
嗨，同学们，你们知道成功的快乐是什么吗？暂时不告诉你。看了这篇文章你就知道了。
一次考试后，龙老师开始宣布成绩：95。5。当我读到前半句时，我感到不安。当我读到后半部分时，我喜出望外。这句话点燃了我的心情，我怒放！突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。赶紧跑到讲台上拿卷子。映入眼帘的是又红又大的95。5！我揉揉眼睛，真的是95。5！邻居们都无比羡慕，悄悄祝福我：你真棒！真羡慕你。你这次在上面，肯定会被表扬。这一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的人！
回到家，我郑重的向父母汇报，这次考试我考了95。5分，一人以下，十人以上。爸爸听着，刚刚喝过的水涌出来。他看起来很惊讶，说：“嗯？不可能，95。5？我重复了刚才说的话。父亲惊讶得竖起大拇指对我说：“哦，女儿，你真了不起！“我下次考个96。晚上，我妈给我煎了我最爱吃的西红柿和鸡蛋，我爸一直给我摘蔬菜。这一刻，我感受到了高分的力量，我是世界上最幸福的人！
高分的力量真的很大！
写滋味的五年级作文400字 篇十二：
早上，我写作业时，有点烦，就想看一会书解解闷，就看了几集漫画书，没想到爸爸进来了，看见我在看书，又看了看我写的作业，就说：在同一个时间里不可能干两件事，做任何事情要专心，就把我的书拿走了，为了惩罚我，让我爬楼下写，反醒反醒。
刚开始我趴在外面很孤单，天气又很热，可我想快点写完作业，怕人嘲笑我，太阳火辣辣的，真让人讨厌啊！我正写着作业，小朋友们都下来玩耍了，我听见他们那欢快的笑声，我可真羡慕啊！我特别的想玩，可作业没写完，又不能玩耍，我叹了口气。
当大家劝我玩一会时，我垂头丧气的对他们说：没关系的，我写完在玩，大家又高兴的玩耍去了，我看见他们的背影，心里很不是滋味，于是我加快了写作业速度，终于，我写完了，我长长的出了一口气，唉，被罚的滋味可真不好受呀。
我想，我不能在写作业时三心二意了，我想起了小猫钓鱼的故事，做任何事情都要一心一意，不能像小猫一样，在学习上，只有专心和认真才能提高学习效率，今天终于想明白了。
写滋味的五年级作文400字 篇十三：
假期，我又翻阅了一遍《城南旧事》。熟悉的文字，亲切的味道，使人身临其境，仿佛我也身处城南，和“英子”一起感受生活的滋味，和“英子”一起体验成长的味道……
打开书本，我先认识了天真可爱的英子，然后跟着小英子又认识了井边的小伴侣妞儿、惠安馆的“疯女人”秀贞、藏在草堆里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、文绉绉的大学生德先叔、骑着毛驴回家的宋妈……他们曾出现在英子的生活里，伴着英子走过一段成长的路，最后他们一个个都离英子而去。于是，我跟着英子一起哭一起笑，也一起思考和追寻生命的意义。
故事最后，爸爸也走了，离开英子了。英子真正地长大了，能够肩负起当家的责任了。小英子从一个聪明伶俐的小姑娘长成了成熟坚强的大女孩了。掩上书，我一个人呆呆地坐了很长时间，《城南旧事》记叙的是旧事，旧事中珍藏着童年的美好和生命的纯真。走过童年，经历美好、痛苦、离合、聚散，体验善良、困惑、迷惘……我们才会渐渐坚强、成熟，我们才会慢慢地长大。
而今天我们是不是该好好享受属于我们的童年，美好的童年？
写滋味的五年级作文400字 篇十四：
一天晚上，妈妈带我去新华书店买测试卷。到了书店，我的眼前一亮，感到在这五彩缤纷的世界中有许许多多吸引我的地方。我忘了自己要买什么书了，直奔故事类。这时，妈妈说了一声：“别看了，赶紧找书吧！”妈妈的话一说出来，我才突然想起自己是来干什么了。
我一边找卷子，一边看书。忽然看到了《女生日记》，这可是我一直想看的书，我不由自主地捧起来，看的特别入神，都要把我找书的这件事给忘了。突然妈妈走了过，我就赶紧把书放下，继续装着找测试卷。这时，我又看见一本《梦幻世界》，一看到封面，就特别的吸引人，我迫不及待的跑过去。啊！这本好好看呀！不一会儿，我就沉浸到里面去，就好像我是里面的一位主人公一样：呀！好惊险呀！差一点就被怪兽吃掉了！
我的《女生日记》，我的《梦幻世界》，只好下次再见了，我依依不舍得跟妈妈回家了。
写滋味的五年级作文400字 篇十五：
今天，我们好朋友之间又要举行一场比赛。这次比赛赛的是跑步。比赛之前，我信心百倍，期待着又一次夺魁。
“砰”的一声枪响，我、陈芹茹、应佳怡等人如离弦之箭般窜了出去。
百米跑是我的强项，我一直稳居第一，今天也自然不例外。开始，我一路领先，跑着跑着，我往后一看，其他人被我甩在后面。我渐渐骄傲起来：难道没人会在跑步比赛上超过我吗？慢慢的，我想着想着就疏忽了，逐渐放慢了速度。
当我沾沾自喜、陶醉于站在第一名光荣角度胜利地接受众人洗礼的目光的幻想里时，猛地一抬头，第一名的位置已被原先位居第二的许雪莉抢去了。
我好不后悔，使出吃奶的劲儿朝她追去。可是，许雪莉已经冲破了终点线，获得了这场比赛的最终冠军。伙伴们都围拢过去，向她祝贺。只听她谦虚的说：“这是努力的结果。”
我一言不发的站在角落里，品尝失败的滋味。为什么我这次会失败？我一定要找到失败的原因。
经过一下午的认真思索，我终于找到了缺点。原来，大意和骄傲是我的“致命”弱点。当我受到表扬时，就会骄傲；骄傲了，就会大意，最后导致失败。
我决心，一点要改正这两个缺点！加油！
写滋味的五年级作文400字 篇十六：
酸甜苦辣咸是人生五味，在我们成长的路上，无时不刻地体会着着人生五味，让我印象深刻的，就是酸味了。
在一次周末，我和同学去书城看书。在公交车上，一站又一站过去，车上的人上上下下，可车里还是人山人海。
在另一站，上来了个老奶奶。她在车里东看看，西望望，找不到座位，就只好站着了。车里的人顿时鸦雀无声，没有一个人给老奶奶让座。我心想：我要不要给老奶奶让座呢？可我也是小孩，还是不让好了！但万一老奶奶摔倒了怎么办？算了算了，还是等别的大人给老奶奶让座吧！忽然，我的同学转过来对我使眼色，我害怕地摇摇头，小声地说：“我不敢！”我的声音小的连蚂蚁都听不见，生怕被别人听见。
我的同学犹豫了一会儿，站了起来，对老奶奶笑着说：“老奶奶，您坐吧！我还有一站就下车了，我站一下就好了。”说完，就扶着老奶奶的手坐上了座位。当老奶奶坐下的那一刻，车里响起了掌声，而我却充满了羞愧。
这一次酸的滋味我深深地记在心里，下次也不会让这种滋味再发生了。
写滋味的五年级作文400字 篇十七：
科技是化合变化的产物，味道更类似于黄连口服液——甜中带微苦。化学式为汗水5原理4科技2欢喜4恐慌
在工业革命中，科技成批生产。我很支持他们，因为科技需要后两种，一种我让时间给他们，最后一种应该是反应后自然出现的吧。
她很甜，让人类十分喜爱，服后，便有飞机，轮船，火车和战斗机、海军、坦克，有些贪欲过大的人服后有了航空飞机和核武器。使工业经济异常盛。
力量很大，人类总是争先恐后的服下和沉浸在科技带来的种种善的作用，然则副用作总会在这时显现——广岛原子弹，环境污染，臭氧空洞等问题如同激光——强大而无断绝。
时间硬是让我品尝科技带来的副用，我服后猛然感觉全身发热，血液由白变黑。里面的细胞一个接一个死亡，腐烂。发出阵阵恶臭。最后由于我全身无法散热，身体的肤色由绿变黄——变老了。
我身上感到阵阵痛，那副作用的滋味全是恶臭，科技的甜以经全然不在“舌”中。让我在水深火热中。
这就是我——地球的亲身体会。
写滋味的五年级作文400字 篇十八：
成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的。
信心
那是一次长跑比赛，我对自己的长跑十分有信心。因为在班里我的体育可是数一数二的。并且我在跑前有十分充分的准备。我坚信这次长跑比赛我一定名列前茅。准备开跑了，我摆好一系列的姿势，"咻"的一声，我就好比脱缰的野马，用尽全力奔了出去。我跑在了队伍的前面，心想：这回我赢定了，胜利是属于我的。
挫折
我跑在队伍的前面，这时，一个人想要反超我，我把足了吃奶的力气，使劲往前冲。我慢慢地又超过了他。可是，就在这时，我的鞋带松了，失足摔在了地下，这时后面的队员都争先恐后地超越了我。我心想：我可绝对不能在这个关键的时候出岔子。于是我忍受着疼痛，站起来接着跑。
失败
我眼看着后面的同学一个个超越我。这时，我的手臂疼痛难忍，但我咬紧牙关拼命往前冲，最终并没有进入前三，但是这次失败对我影响很大。
失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败是一座山，翻过它，成功就如同大海在眼前拥抱你！
写滋味的五年级作文400字 篇十九：
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生，我一天天长大。在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊。
毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹。就像是一个和睦的大家族。最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固。
学习的时候，离不开同学的帮助;做游戏的时候，离不开同学的合作;甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励。友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊!
写滋味的五年级作文400字 篇二十：
在我的童年里书是我的陪伴之一，它能给我带来“酸、甜、苦、辣、咸”的滋味。
读“甜”的书，能让我的心情愉快。我记得在我四五岁的时候，妈妈曾经给我讲过一个叫《小红帽》的故事，我情绪随着故事的发展一会儿情绪紧张，一会儿又露出了笑容。当我听到故事结尾猎人救了小红帽时，心如奔腾而起的巨浪，高兴极了。
读“苦”的故事，能使我懂得善与恶。记得我在6岁那年，我阅读了《福尔摩斯》中的一章，叫“血字的研究”。文中以许多不同的方式叙述了整个破案的过程以及罪人的犯罪事件。虽然这个案件还是被破解了，但是我对犯罪人的犯罪行为而感到厌恶。
读感人的故事，能让我知道人间真爱。在我8岁那年，我读过一本书叫《爱的教育》。其中有一篇叫“爸爸的看护人”最让我印象深刻。文中有一名叫其乐乐的主人公，因为太急切想见到自己的父亲了，而把另外一个人当成了父亲。最后，他并没有和真正的爸爸回家，而是陪着老人一直到了他去世。
读书可以让我们获得许多知识，也可以使人懂得许多道理。总之，读书益处多多，希望读完这篇作文的你，也能像我一样多读书，获得更多的知识。
写滋味的五年级作文400字 篇二十一：
当我翻动记忆的书页，欣然发现原来我一直拥有一种独特的滋味。
开学的第一天，老师要开始选干部，这件事让我们产生了不同的反应。以前的干部则悠闲地坐在椅子上，等老师叫到他的名字；有的同学紧张地直冒冷汗，像刚干完活一样；还有的同学焦急地站起来又坐下，站起来又坐下老师开始报干部的名字终于报到我了，我开心地要跳起来，可我现在不能跳，但我心里已经开心得不得了。
今天轮到我值周了。一大早，我便来到学校，站在讲台上，开始领读。我先领读第二十七课《鱼游到了纸上》，可是，这些同学见老师没来就在教室里面胡闹，于是我走到讲台桌上拿起尺子在上面拍了几下，全班好像被施了魔法，都定住了，瞬间鸦雀无声。我想：当干部真好啊，还可以像老师一样管着同学。
中午，老师让我帮他收作业，我便收起作业来，收完作业就走到办公室，把作业放到了老师的办公桌上。之后，老师一直都叫我收作业，我都有些疲惫了。我又想：原来干部也不是一个轻松的活儿啊。
任时光飞逝，岁月流去，这独特的滋味永不改变。
写滋味的五年级作文400字 篇二十二：
“好了，同学们，我们开始写作文了哈。”段老师在黑板上写下几个题目。
“妈呀，写什么呀!?”我仰望天花板，一声长叹。这文思枯竭的滋味，我算是体会到了。
身后墙上挂钟的指针，慢慢地旋转着，仿佛在告诉我：“刘鸿程，快写呀!”时间一分一秒地正在流逝呀，我心中那是无比的着急，瞟了一眼一旁的谢小琪，她都快写到一页了。我把头埋在双臂中，闭上眼，苦苦思索。
抬起头来，望望窗外。我盼望从这明媚的阳光和幽静的小院中寻到什么。可看到的却是地上栏杆的斜影和随着微风转动的晾衣架，哦，还有攀着自己的在阳光下若隐若现的蛛丝下降的小蜘蛛。这和黑板上的“文化”、“滋味”、“祸”没有半毛钱的关系……..
我的目光再次转回这空空如也的“重庆段辉语文”作文纸上。我开始反思自己，是不是我自己的问题。是我生活中不留意细节，还是我的眼光太高，觉得写小事没有意义?想到这，我莫名其妙地有些愤怒，想用笔狠狠地戳这张纸，戳出“O”大一个洞。可是又想了想，这纸与我无冤无仇，为什么要这么做呢?我这都写的是什么呀!
我发誓，以后一定准备一个“肉肉”本，我再也忍受不了这文思枯竭的滋味了!
写滋味的五年级作文400字 篇二十三：
“哎哟，哎哟！”一大早我就捂着肚子不停地呻吟着。
呻吟声惊动了奶奶，奶奶立刻穿衣起床，三步并作两步来到我的身边，问：“孩子，肚子痛吗？痛得厉害吗？”望着奶奶那着急的眼神，我强忍着摇了摇头，可是不争气的肚子仿佛不清楚我的意思，反而疼得更带劲了，毫无斗志的我流下了眼泪，并继承呻吟着……
呻吟声轰动了妈妈，妈妈疼爱地说：“孩子，快，妈带你去看医生！”可想到医生那锐利的针尖，我逝世活不许可，妈妈见了，忙取出手机，打了我村医生的电话。没过一会儿，医生便带着药箱来了，看到医生的身影，我又是哭，又是叫，就是不肯注射，最后医生只好让我吃药，可想到药的苦，我又不干了，医生拿我没措施，只好听凭我持续呻吟着……。
呻吟声惊动了爷爷，爷爷走过来，摸摸我的头说：“孩子，肚子痛哪有不打针、不吃药就能好的情理？来，听话，爷爷喂你。”于是爷爷把我抱到了他的腿上，端起药碗送到了我嘴边，无奈，我只好张开嘴，将药吃了。说来真奇，当我将药喝下去后，我肚子的痛苦悲伤立即减轻了很多。
有病的感到是好受的，可也是幸福的！
写滋味的五年级作文400字 篇二十四：
有人说童年是酸的，有人说童年是甜的，还有人说童年是辣的，而我的童年是酸、甜、苦、辣，样样俱全，个中滋味，一言难尽。
酸我的童年是酸的，像醋一样酸。那一次，爸爸妈妈有事出去了，只剩下我一个人在家，我的肚子“咕咕……”地叫，我就打算自己热酱饼。我拿起酱饼，放在锅里，再倒上一点油，开小火，顿时，锅里发出了“劈劈啪啪”的响声。酱好了，我往里面倒了醋，拿起来一口吃了一小半，啊，好酸！原来，我把醋放多了。
甜我的童年是甜的，像吃了蜜一样甜。那一天中午，妈妈叫我当一次“洗碗工”。我兴奋极了，拿起抹布，在上面倒了点洗洁精，放在碗上洗了洗，一个比一个干净。妈妈看到了之后，奖励我一张10元钱钞票，我的心里美滋滋的。
辣我的童年是辣的，像吃了辣椒一样辣。上一周语文考试，我只考了85分，我知道回家要挨打。我走向门前，手颤抖地打开了门，只见妈妈拿着“狼牙棒”站在门前，那时，我的脸火辣辣的。
这就是我的童年，你们的童年是什么样的呢？
写滋味的五年级作文400字 篇二十五：
那天，是一个难忘的日子。因为我尝到了徒步的滋味。
我们坐车来到景区后，徒步就开始了。
这是一个风景秀美的山庄，流水、草地随处可见。首先映入我眼眶的是一棵棵巨大的木瓜树。树上长着又大又重的木瓜。那木瓜橙里透红，红里透绿，散发一阵一阵的清香。我看得入了迷，想摘下一个来。可妈妈说，木瓜太大太重，拿不动。而且这景区多美呀，把木瓜留给他人看吧！于是我们打消了这个念头。
顺着崎岖的小路一直前进，大片大片的芦苇展现在我们眼前，我不禁惊叫了一声。这些野生芦苇非常高，有的可达2米高。它们的头上长着一团团的细小毛丝，又轻又小，有些像那些随风飘扬的柳絮。妈妈见我这么喜欢，就是从地上捡了一根给我玩。我兴奋地接过了芦苇，朝着远去的队伍跑去。
终于来到了最引人注目的地方橄榄村庄了！橄榄树又高又大，枝繁叶茂。可橄榄还没有成熟，又苦又酸难吃极了。那旁边有一条小河，河水清澈见底，落叶在河中漂浮着。一片片，一张张，经过了细密岩石的阻拦，落叶渐渐少了，河水越变越清，越变越美。衬托着岸边的绿树红花，这条河变得尤其可爱。哗哗的水声化为了动听的音乐，在我的耳边回响
啊，原来与大自然相处的感觉这么棒呀！徒步的滋味，真美！
写滋味的五年级作文400字 篇二十六：
童年的滋味可多了，偶尔像柠檬酸酸的，偶尔像草莓甜甜的，偶尔像辣椒辣辣的，赶快来看我童年的滋味吧。
柠檬酸
马上要考试了，我复习了三天，我要背得熟熟练练，考试终于到了，试卷发了下来，我把试卷从头到尾扫视了一遍，想：“这些内容我都背过，我一定会考满分的。”我正在做试卷，我同桌就用脚踩了我一次啊，我就用眼睛喵了他一眼，这一幕被语文老师看打s了，拉松hi立刻拿起我的试卷说：“下课到我办公室来一下。”下课了，我到老师办公室，老师二话不说给我打了个零分。我心里特别酸。
草莓甜
英语老师和数学老师走了进来，英语老师说：“100分的只有一个就是石杨颜。”我高高兴兴地走上讲台，拿起试卷回到座位上。数学老师也说：“100也是石杨颜一个人。”我心里甜滋滋的，放学回家，小鸟对我微微笑，我心里甜滋滋的。
辣椒辣
10点了，我还在写作业，妈妈说：“这么晚了，你还在写作业啊！”我说：“老师布置了许多作业，我怎么做得完，而且我也不会做！”妈妈顺手拿起我的铅笔盒一打我的手，受伤打了红了一大块…….
这就是我童年的滋味。
写滋味的五年级作文400字 篇二十七：
童年有很多味道，他们就像菜一样，有酸有苦有辣，有咸也有甜，你们猜猜我的这件事是什么味的？
前天上英语课的时候，我听到英语老师嘴里蹦出了几个字：“王明睿没写作业？”原来昨天我抄作业的时候找不到英语本了，我回到家后赶紧用一张纸抄作业写作业，可是到了第二天不幸的事就来了：我找不到那张纸了。接着就被老师上课点名了，可就在那一瞬间，同学们的眼神像剑一样射向我。我真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀。头上已经冒出了汗珠，那不争气的眼泪也在眼眶上打转。“王明睿，下课跟我到办公室！”我的眼泪像断了线的珍珠一样落了下来，看着同学们的眼神，我心里酸酸的，恨不得打个地缝钻进去。
下课后老师把我喊到了办公室，“你为什么没写作业？”
“因为我昨天没找到英语本，就用一张纸做作业，结果今天没有找到。”我战战兢兢地说。
“那你写五百字反思。”
下午，我好不容易把反思交了，老师才放过我。收拾书包的时候，我发现了一张纸，原来，这张纸是我昨天做英语作业的那张纸，它在书包的最底下，难怪没找到。
我尝到了苦涩，知道了生活不是只有快乐！
写滋味的五年级作文400字 篇二十八：
科技是化学组合变化的产物，味道更像黄连口服液甜中带微苦。化学式是汗5，原理4，技术2，喜悦4，恐慌
在工业革命中，科学技术是批量生产的。我很支持他们，因为技术需要后两种，一种是我给他们时间，最后一种要反应后自然来。
她很甜，很受人类的喜爱。接过来之后，有飞机，有轮船，有火车，有战斗机，有海军，有坦克。有些太贪心的人，拿了之后就有了航空飞机和核武器。使工业经济极度繁荣。
巨大的力量，人类总是争先恐后的拿着，沉浸在科技带来的各种好的效果中，但是辅助功能总是会在这个时候出现广岛原子弹、环境污染、臭氧空洞等问题就像激光强而不断。
时间只是让我尝到了科技带来的辅助使用。吃了之后突然感觉全身发热，血由白转黑。里面的细胞一个个死去腐烂。散发出难闻的气味。最后，因为全身散热不畅，肤色由绿变黄变老了。
感觉身体疼痛，副作用的味道充满恶臭，科技的甜头根本不在舌头里。让我深陷其中。
这就是我地球体验。
写滋味的五年级作文400字 篇二十九：
童年就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样都有，今天我来告诉你几件，让我又酸又苦的事吧。
有一次下课了，我的同学沈一芬，她去操场上踢毽子，直到上课时才回教室。她正准备把本子拿出来的时候，“咦？我的本子去哪了？”我刚买了一个本子放在课桌里，一不小心露出了一个角，她看见了一把抽出来一看，和她的本子一模一样，于是小声对我说：“这笔帐，下课再跟你算。”我顿时觉得有点莫名其妙。
下课了，她怒气冲冲地说：“同桌啊，同桌，你算什么好同桌，还亏我这么信任你，有什么用啊。”她说得这么大声，全班同学都听见了，所有同学霎时把目光投向了我。他们的目光好像在说：“他怎么回事？还是课代表。怎么像个小偷？咱们以后再也不和他玩了。”我顿时觉得自己喉咙像被什么堵住了一样，心里酸酸的，真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀。我百口莫辩，只能眼睁睁地看她把我的本子拿走了，我快速地跑去了厕所嚎啕大哭起来，幸好，我把水放得哗哗响，要不然大家又要叫我爱哭鬼了。
做任何事，不能无缘无故冤枉别人，不能凭猜测说别人要有证据才行。
童年，真是又开心又伤心啊，但，我爱童年，我们要珍惜每一种童年的味道。