五年级六一儿童节作文300字 篇一：
今天是“六一”国际儿童节。学校为了庆祝“六一”，专门在桃花体育馆开展了庆“六一”活动。
虽然当时天气很热，我们也有一些抱怨，可同学们还是挺过来了。开始入场了，入场的顺序是从低年级到高年级。
表演开始了，首先是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈一起跳“亲子”舞。他们戴着卡通人物面具，在足球场上尽情的跳舞。我还记得当时有个小朋友忘了步法，就跟着别人手忙脚乱的糊做一通，我们被这一幕逗得哈哈大笑。
第二个出场的是一年级的小朋友，他们背着风筝，像一只只自由的小鸟在空中翩翩起舞。
轮到我们年级了，我们年级的舞跳得最好了。谁叫我们面对着家长呢，不好好表现怎么行呢，所以同学们个个精神百倍。我们达到了一种兴奋的境界，让人觉得既认真又轻松。
我们挥动的道具是红色，这代表了热情，我们在那里尽情的舞，就象一排排红色的火焰在绿绿的草地上整齐的舞蹈，我们和着激情的音乐整齐的喊着“挑战自我，奋力拼搏”“积极进取，坚定执着”“焕发青春，超越自我”“创造奇迹，高奏凯歌”。我们挥着手里的道具，整齐的做着每一个动作……
“六一”节虽然很累，但也很快乐。
五年级六一儿童节作文300字 篇二：
六一儿童节这天，百花剧场里人山人海，聚光灯把舞台装扮着五彩缤纷。我们穿着华丽的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容，站在巨大的舞台上，接受着光荣的洗礼，共同庆祝这快乐的“六一”儿童节。
作为一名合格的少先队员，很荣幸被选上参加芜湖市第三次少代会的演出。我精神抖擞地来到了候场区，我的同伴也早已等候多时了。他们有的摩拳擦掌，好像随时准备上台;有的跃跃欲试，好像一副胜券在握的样子;还有的嘴里还念念有词，仿佛生怕自己发挥失常。我也和大家一样，紧张得心都要蹦出来了。这时老师焦急地走了过来，用急促的语气说对大家说：“准备表演!”听到这句话，我们立即整理好队形，排着整齐的队伍走到了舞台中央。音乐响起了，我们和着音乐，声情并茂地朗诵，协调一致的动作，赢得了全场雷鸣般的掌声。我们骄傲地把手举过头顶，向全场行少先队员队礼。“这一刻，所有流过的汗水，付出的辛劳都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我终于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老师的良苦用心，是同学们的辛苦付出。
五年级六一儿童节作文300字 篇三：
今天是我们盼望到来的六一儿童节，为迎接属于我们自己的节日，学校特意组织活动，让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。
学校组组活动庆祝“六一”，同学们都是非常高兴的，在课室里充满欢乐笑声，自然自己也是喜悦的，同学们各自整好自己衣着，准备去参加活动。
首先是举行庄严的升国旗仪式，国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬，随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演，看到同学们穿着靓丽的服装，集体团结共同演奏那么有默契，自然就那么动听的，为他们鼓掌，好样的！
接下来带来的节目就是歌颂比赛，每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态，胸有成竹的底气，迫不及待准备上场……
等了好一会儿了，该到我们班上场了，我们面带笑容站上台上，随着音乐慢慢响起来了，我们唱起了《朋友》，“这些年，一个人，风也过，雨也走……”唱的绘声绘色，嘹亮的歌声，赢得同学们一阵阵经久鼓掌声，使得我们在比赛中获得第一名，很令人激动！
时间过得好快，随着活动节目结束了，校园逐渐变得平静了，自己也回家了，这是个快乐的六一留下美好的回忆！
五年级六一儿童节作文300字 篇四：
充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦！来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’sgo！
“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！
在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；5.12地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；我的第三个愿望给灾区的孩子，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐的生活！
五年级六一儿童节作文300字 篇五：
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。
而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······
活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······
今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!