留在心底的声音作文 篇一：
景如人生，人生如景。
——题记
初日将至，点点日光洒入世间，一切生机如梦初醒，盼望着旭日东升。
远远望去，依旧昏暗的大街上，花儿与大树相拥，缓缓醒来。可当它们还未醒来，他却来了。他在布满点点日光的大街上挥洒汗水，用他称手的“武器”去清除大街上的杂质与脏物，默默无闻，用自己的双手甚至半生去维护自己所热爱的城市。
红日初升，其道大光。日光透过云层，用光唤醒了人们。日光铺满了车水马龙的公路，一辆“滴滴”作响并疾驰的车穿越人群，向前看去，两辆“簇拥”在一起，发生了较为严重的车祸。从那飞驰的车上下来了许多穿白大褂的人，它们费力地抬着担架，大声呼喊并寻找车内的人。时光一闪，受伤的人被他们抬上了车，那车也迅速并稳稳地驶向归宿。
时过晌午，烈日当天。此时的大街只有热气与日光交织，街上死一般的沉寂。但只有他冒着酷热，穿梭于每家每户，闪耀着熟悉的黄色身影。他站在饭馆前，时不时望向手机，生怕迟到。当他骑上电动，外面也愈发炎热，可他们正值壮年，有的是力气。他们飞驰的驶向目的地，为“指使”的人服务……
随着时间推移，不知不觉，已至傍晚，此时的广场如狂狼之热情，却又温暖而舒适。吃过晚饭的小孩你追我赶，彰显童年乐趣。劳累一天的大人漫步湖边，借此来缓解一天的劳累。热情的大妈大爷迈着整齐的步伐，宣示自己人老心不老……
慢慢地，热闹的广场安静下来，人们又将陷入甜甜的梦乡……
人生亦是如此，清晨努力，上午加油，中午拼搏，而晚上享受。这也是埋藏我心底的声音：光阴似箭，日月如梭。以此来感叹时光飞驰，珍惜时光！
留在心底的声音作文 篇二：
大自然是神秘而美丽的，它可以发出许多悦耳的声音。如风声、雨声、落叶声等等，有些声音在我心中只是转瞬即逝的，而永远留在我心底的声音，则是家乡的雨声。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”不错的，春雨，是润泽万物的甘露，万物都将在春雨的滋润下生长，在春天里大展身手！
雨的声音是变幻无穷的，它可以是落在房顶上的“嗒嗒”声，可以是落在水泥地上的“滴滴”声，也可以是落在铁板上的“当当”声，还可以是落在小孩子身上欢快的“叫声”……
在我上四年级的时候，我带着对春雨的喜爱和对家乡的热爱，踏上了回乡的路。在路上，我听到的音乐声，谈笑声，甚至是鸟鸣声，都没有春雨的声音那么优美，那么悦耳，那么变幻无穷！
到了家乡的老家，我快步地打开门，奔向姥姥，姥姥嘘寒问暖，恨不得把所有的关切和爱，立刻全部倾倒在我们身上！过了一会，爸爸说：“咱们去玩水去吧！”“好！”这个问题立即得到了我们几个孩子的响应。然后我们几个人便出发了。刚走出门口，妈妈说：“你们几个带着伞，天气预报说今天有雨，别淋湿了。”
我飞跑回屋，拿了三把伞就出发了。到了河边，我们几个人脱掉鞋子，撸起裤子，就跑下河里……可是天不如人意，不一会儿，便乌云密布。爸爸看到，立刻招呼我们上岸。尽管我们还想继续玩，无奈，我们不想被妈妈责怪，就只好听爸爸的话了。
正所谓“老天之所以给你关闭了一扇门，是因为它会给你开启另一扇窗。”在伞下，我有幸的听到了大自然的声音，也有幸看到了，老天给我们开的另一扇窗外的美丽风景。在伞下，我听到了一首优美动听的交响曲，也听到了这来自大自然的音乐。
过了一会，妈妈也打着伞过来了，我让妈妈过来听听大自然的声音。于是，我们一家人便在雨中打着伞，慢步在雨中，一起聆淅淅沥沥、唰唰啦啦的春雨声，伴着黄昏的到来，我们一起回家了。
直到现在，我心中仍然回荡着家乡的春雨声，回荡着大自然的奇迹，也回荡着妈妈的叮嘱！
留在心底的声音作文 篇三：
宽阔的操场上，金灿灿的阳光洒满大地，望着前方一望无际宽敞的跑道，我的心情如同那泄气的气球，坠落谷底。突然，一个女孩儿牵起了我的手，灿烂的阳光照着她红润的脸庞，我的心中如同流入了一池清泉，无限的感激荡漾在心间。
那是一节体育课，热烈的阳光照着大地，树上的知了吱吱地叫个不停，高大的树木在眼前似乎被太阳的威力所震撼，低垂着枯黄的叶子，显得那么渺小。眼前是飘落的枯叶，脚下是一望无际的塑胶跑道，终于我的脚步慢了下来。双腿软的像是两根随时可能折断的木棍，无力地支撑着我沉重的身躯，望着前方愈行愈远的队伍，我的心情如同那黑沉的天空，看不到一丝光亮。我无奈地笑了一下，突然我看到一个瘦小的身躯，在阳光的照耀下，勇敢地向前跑去，奔向那前方的光明。她经过我的身边，对我说了一声加油，随之牵起我的手，同我一起奔跑在这漫长的跑道上，阳光照着她的脸颊，照了前方的路，我们手牵手，在风儿的笑声、温暖的阳光中前进。耳旁的风呼呼作响，但我们并不感到劳累。我们心怀希望，终于，在我们的努力下，我们成功追赶上队伍，实现了自我的超越。事后，我们久久相拥。
日子在春雨与春啨，春寒与春暖中一页页地飞去，但那一天却让我永远不能忘怀，那温暖的话语也将永远留在我的心底，照亮前方的路。
留在心底的声音作文 篇四：
风雨带走了我的幼稚，带走了时光，也带走了我的逃避。但是有一道声音，在我的心底深处，呐喊着。
声·创造奇迹
窗外，骄阳似火，我端坐在教室中，看着手里的语文书，心中升起烦燥之火，一篇文言文十分钟后提问背诵？天呐，我还是放弃吧正当我决定放弃时，一道声音呐喊“你一定行”激起了我的斗志，我认真的背，竟然完成了我认为不可能完成的事，“你一定行”的确，我做到了！
父亲的话“你一定行”像冬日里的暖阳照进了我的心底。
声·助我成功
太阳散发着光芒本该坐在空调房里吃着冰镇西瓜的我却在炎热的操场上，大汗淋漓的跑800米“一步，两步，三步……”终于到了400米此时我已经开始大口大口呼吸，上气不接下气了，我的脚步变得沉重，速度也变慢，“你一定行”又出现在我的脑海中，我开始提速心中默念我一定行。还剩300米，200米……终于我到达了终点。
父亲的话“你一定行”像是黑暗中的路灯照亮了我前进的道路。
声·增我能力
又到了一个星期一次的数学考试，我一翻试卷，怎么这难，我的心情变得颓废，一遇到有点难的就跳过了，唉！我想放弃攻克这几道题了，“你一定行”突然冲出我的脑海，于是，我坚持了下去，并成功将他们写了出来，我才发现它们其实并没有那么难，只是“气势”上有点吓人而已。
父亲的话”你一定行”像是一把剑，斩断我前进路上的藤条。
父亲对我说“你一定行要相信你自己，不要小看自己”。这句话温暖我的心田，使我在遇到困难时，迎难而上，坚信自己可以做到。父亲的这句话虽不是多么富有深意，却一直保护，温暖着我。
声音如光，伴我成长，声音如灯，领我前行！
留在心底的声音作文 篇五：
日子总像从指间渡过细沙，在不经意间悄然滑落。而那曾经鼓励我的谆谆教诲，却留在心底久久不停。
——题记
为什么不是你？
五年级的暑假发生了很多事。天渐渐暗了下来。我透过天空，手里紧攥着64分的数学试卷。心中的苦闷如天边滚滚的白云那么暗淡。
“嗒嗒……”熟悉的脚步声沉重踏来，背影落地。递给我两本资料并要求每天做十张。我痛苦的望向父亲，小声的嘀咕着：“这么多啊，怎么可能做完啊！”“啪——”书重重的摔在了桌子上，沉重而又不恨铁不成钢的说：“一份耕耘，一份收获，总是有人要赢的，为什么不是你呢？”我愣在那儿。那声音，如冰河解冻，直抵心灵深处久久不息。
“为什么不能是我？”我反复问自己。不喜欢上数学课不爱动脑筋，练习的少……我使劲拍自己的脑袋，悔恨不已。我开始了奔跑，拼尽全力的奔跑；我开始明白“鸡兔回笼”，开始会算“植树”。开始，开始……人要赢的，为什么不是你？我坐在六年级的考场深呼吸。为什么不是我呢？我坚定的拿起笔，望向题目自信而又确切的写下答案。留在心底的声音终成为成长的路上高昂的乐曲，让我一步步脚踏实地努力不已。
不选择安逸
八年级夏末初秋又一年光阴的伊始，已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，显得那么分明。新任的物理老师，是一个十分严厉的人。在眉目之间，令人不寒而栗。有一次物理考试，她点了几个人站着听讲，包括我，也不幸入列。原因是这些人80分都没达到。讲题的过程中，我发现老师在计算题多扣了四分，应该是88分。下课后，我怨声怨气地给老师说，老师及时改了，一本正经的问我：“那你认为你考88分很好了？”我低头沉默不语，老师一字一句铿锵对我说：“你的眼光应该更高一些，而不是满足安逸，认为这样就行了，要学会追求”。我攥紧了手中的试卷，像是清风扶柳，一语惊醒梦中人。
为什么只满足安逸？我反复问自己。当别人拿着满分试卷默默努力时，自己却勉强优分高兴的不能自已。自己马虎却迟迟不改。这一串遗憾比努力更痛苦。留在心底的声音，让我不选择安逸。努力奔跑，努力追求。
坚持就是胜利
脚步渐渐沉重，像是被谁拽着，抬腿换气变得艰难起来。胸口像是压着千斤重的石头，喘不过气来。慢了下来——还有两圈，救命啊！力气殆尽，体育老师发现我的情况不对，大喊到：“给我继续跑”。我冲他吃力的摆手，速度越来越慢。“你想让这十几天训练白费？坚持就是胜利！”
像是一股力量注入，不行，坚持住，还有一圈了，不能前功尽弃。坚持就是胜利，在心底久久不息。我努力调整呼吸，咬紧牙关，拼尽全身的力气奋力一搏——瘫软在终点，大口大口的吸入空气，心情久久不能平复。疼痛感和压迫感，让我身心疲惫。还好没有辜负老师的期望。在那之后，“坚持就是胜利”深深地留在心底。在我想放弃时，无时无刻激励着我。
时光的剪刀，剪出上下经纬；岁月的年轮，走过春夏秋冬。那些留在心底的声音，总会一直久久不息。
留在心底的声音作文 篇六：
时光的年轮不停地碾过，许多声音在岁月的沉淀中变得恍惚，唯有那句充满力量的“你也很优秀”，深深地留在我的心底，激励着我迈过坎坷。
演讲大赛那次，璀璨的舞台灯光映在小雨的白纱裙上，仿佛星星般在闪耀。面对着评委，小雨镇定自若，齿如瓠犀，自信满满，容光焕发。躲在幕布后窥视着她的我忍不住地叹了口气。哎，她真棒啊！不自信的我在强大的对手面前只能俯首称臣。原本“优秀”总是别人对我的评价，现在却成了赞美她的话语。
我紧张地搓了搓手心的汗，不安地看向我身旁的辅导老师。“不要紧张，记住，你也很优秀！”温柔的话语笼罩着我，犹如黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，露出了满天的明媚。我故作轻松地向老师挤出一抹微笑，尽管那抹微笑很淡、很淡。
“有请下一位选手。”我知道自己已经没有退缩的理由，只有前进。我轻轻地拉正领带，尽量从容地走到舞台中央，射灯耀眼的光芒令我眩晕，评委的身影也逐渐模糊。就这样，一个偌大的舞台中央，站着一个身着深蓝色西装的男孩，正在声情并茂地做着题为“我有一个梦想”的演讲。
突然，我忘词了，犹如一江春水被巨岩所挡。我的额头上冒出了涔涔汗珠儿，我的心也在猛烈地跳动着。我用恐惧的目光望着评委与观众，猛然看到坐回观众席的老师轻轻微动嘴唇，慢慢吐出“你也很优秀，加油！”老师的话一下子响在耳边，我连忙调整语气和节奏，让自己的思绪重新连接，面带微笑、宠辱不惊地完成这次演讲。
台下怎么如此安静？我心里就像十五个吊桶打水——七上八下地简直要窒息一样……突然，雷鸣般的掌声响起，瞬间温暖了我的心。
在思绪纷飞中，在微笑芬芳中，我暗暗握紧双手。留在心底的这句“你也很优秀”，青春路上，有你作陪，我要乘风破浪、勇往直前，做一个自信、优秀的人！
留在心底的声音作文 篇七：
迷途的星星终会在群星中闪耀，简单的音符也可以谱写华美的乐章，缕缕微风也可汇集掀起波涛……
老师举起手机：“好了，安静下来我念一下分数。”明明只是轻轻的一声，但却令人声鼎沸的教室顿时沉寂无声，也令我的心高高悬起，想捂起耳朵逃避这一刻，听着老师嘴里不断传出的名字，越来越失落，我不再希望，我的名字也出现在了三十几名的行列，退步了二十名左右，想到近在咫尺的期末考试，顿时心中又仿佛有一个巨石重重压下，之前的努力从我眼前闪过，不安又焦急，郁闷又无力不已。
晚饭过后开始晚读，老师一反常态让大家停下读书的声音，并打开了大屏幕说：“同学们我知道临近期末考试大家不免会紧张，使这次小测成绩并没有发挥正常的水平，这都很正常，不要被它打败，我们来一起宣读一下我们的班级宣言！”同学们洪亮的声音响彻云霄：“我生来就是高山，而非草芥，我站在伟人之巅，俯视平庸的懦夫……加油！加油！加油！”
宣言结束后，同学们激情的宣言声留在我心中久久不散，我明白了，大家都在向未来展望进发，没人会停下步伐因一时的努力没有得到回报而自暴自弃，不如加快自己的步伐追赶超越。
生活无限好，青春正当时，此时的挫败只是人生长卷上不小心滴上的一滴墨，我们不因为此苦恼，而是用不懈的努力做笔墨勾勒青春美丽的图画。
留在心底的声音作文 篇八：
有一种声音平淡又朴实，有一种声音慢慢地伴随我的成长，而有一种清脆悦耳的声音，却一直在我耳边回响，久久地留在心底……
每天晚上总能听到那脆如银铃的“咔嚓咔嚓”声，十分舒服，总想去看看声音的源头，可是因为成堆的作业，每一回都耽搁了。
“必须把它吃完，才能去上学。”母亲站在餐桌旁，一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了，我一会在路上吃。”我攥着核桃，逃也似的跑出了家门。攥着它，我哭笑不得，这平淡无奇的核桃被母亲视为“珍馐”，还说核桃可以补脑，可我最不爱吃的就是核桃了，又苦又涩。我回头望了望，在确认看不到母亲的身影后，我随手将核桃扔在旁边的草丛里，心里还不以为然地想：不就是个核桃吗？有什么好吃的……
晚上，我写完作业，刚走出房门，发现母亲房里的灯还亮着，时不时还传出“咔嚓咔嚓”的声音。这奇怪的声响又勾起了我的好奇心，我蹑手蹑脚地走到母亲房门前，凑上去，我看见昏黄的灯光下，母亲正在劳作。只见，母亲手边放着一袋子核桃，右手拿着钳子在剥掉果壳。原来每天早上核桃上的一个个大小适中的缝隙是这样来的！“咔嚓咔嚓”的动听的声音再次传来。突然母亲正在剥的核桃的果壳迸裂，同时，碎屑也迸溅开来，母亲没有留意到这突如其来的意外，一不留神，钳子就重重地砸在了她的手指上。我握紧拳头，心里一揪，下意识地上前一步，发出声响。母亲听见声音，转过头来，我早已跑回房间，两行泪水顺着脸颊流下，而那声音也像暖流一般流入我的心里。我闭上眼睛，在富有节奏的夹核桃的声音中羞愧而甜甜的睡去。
第二天早上，我将核桃仁放进嘴里，一股清香从舌尖蔓延开来，耳畔萦绕着“咔嚓咔嚓”的声响。我知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！
即使时间在溜走，身边的一切都在变化，可唯一不变的是那夹核桃的声响，是那沉甸甸的母爱！它永远留在我的心底……
留在心底的声音作文 篇九：
夏天早已悄悄地降临，树上，蝉“吱吱”的叫着；地上溪流，正“哗哗”地淌过每一寸土地；池塘边，孩子们“哈哈”的笑声响彻云霄……各种各样的声音进入我的耳朵，但只有那种声音真正留在了我的心底。
又是一个周末，和爸爸一起回老家看生病的奶奶。老家是一个很美的地方，清澈的溪流抱着小小的村庄，满天白云，悠哉悠哉地躺着，享受着日光浴。
以前，每次回来，总是提前告诉奶奶，奶奶会在家门口等着，可是现在，奶奶因病，时常躺在病床上。待我走到奶奶身边时，奶奶慢慢地睁开眼，张开嘴，但发出的却是沙哑无比的声音，我惊呆了，不敢相信自己的耳朵，那声音就像是机器“吱呀吱呀”的噪声。看着奶奶，让我不禁想起小时候……
奶奶和我一起坐在村子门口的长椅上，奶奶指着天上的流云，笑眯眯的看着我。但我的眼皮像被胶水粘住了一样，怎么样都睁不开。奶奶一看我困了，就让我躺在她的腿上，轻轻唱起了童谣：“月明地儿作 文 吧，黄巴巴，爹织布来娘纺花，娃哭哩，哄不下，买个火烧哄娃娃……”那婉转的歌声，就像是一把神奇的钥匙，打开了我的心门；那悦耳的音符，就像是一股暖流，轻轻地流进心底；奶奶那温暖的手掌，就像是一种神奇的魔法，点燃了我的全身……伴着悠扬的歌声，我仿佛躺在小木舟中听着海风，看着蓝天……
我轻轻地唤了一声：“奶奶！”顿时鼻子酸酸的，奶奶朝我“乌乌拉拉”地说着，我的大脑一片空白，什么也没有听不清。不知不觉中，一滴泪水，从眼角流下，静静地落了下去，此刻，我的心如同毛巾一样，被狠狠地拧成了一团，有一种挤压的疼痛。我飞快地跑出了门，望着天空，只想让奶奶再唱一次那熟悉的童谣。
临走时，我又回头看了一眼落满尘灰的大门，便钻上车，随着满天的乌云消失在云雾之中……
时隔数月，那个沙哑的声音仍时常在我耳边浮现，每当这时，我心里藏着的那个婉转温柔的声音，总能恰到好处地拨动我的心弦……
留在心底的声音作文 篇十：
总有那么一些声音，深深地留在了我的心底，伴随着我成长……
一
寂静的夜晚，我在为即将来临的期末考试做着准备。“嗒、嗒、嗒”，一阵脚步声从客厅向卧室而来。门被推开，奶奶饱经风霜的面庞出现在眼前，“饿了吧，我给你做了些面条，快吃吧！”奶奶手里那碗散着热气的面，在屋内明亮的灯光下，泛出了特别的光泽。还没等我说话，奶奶就把面碗放在桌角，又轻轻走出了卧室。
寂静的夜里，奶奶的脚步声有些蹒跚，却也能清楚地分辨出最终停留在了客厅，应该是在等我熄灯吧。
这每天夜晚叮嘱我的声音，怎会忘记？这伴随着我成长的脚步声，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
二
放学回到家中，就听到了厨房里传来的“噼里啪啦”的声音，是妈妈正在做饭。
我停下脚步，站在厨房门前看着妈妈的背影。妈妈忙碌的间隙中扭头冲我大声说：“闺女，别急，稍等一下，马上就好！妈今天有事回来晚了点！”一边说，手里的动作却不停，切菜、翻炒、盛盘……我刚想走过去，妈妈就阻止了我：“别过来，上一晌课了去坐那歇会儿吧！”
我站在那里没有动，厨房里一片声响：洗菜的哗啦哗啦声、切菜的咚咚哒哒声、炒菜的噼里啪啦声，还有炖汤的咕嘟咕嘟声……
这每天传出来的锅碗瓢盆声，怎会忘记？这渗透着爱与真情的声音，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
三
“这次考试怎么样啊？”对话框里是表姐充满关切的询问。
停了好久，我才回复了她的消息：“和上次比有些退步，现在是年级排名……”
“要相信自己，肯定会更优秀！”表姐的回复很快再次闪起。看到这句熟悉的话语，我的心里一阵感动。
上初中以后，我的成绩就一直起起伏伏，不再像小学时稳居前列。面对上了人大的表姐，总是有些自卑。可她却总是主动帮助我、鼓励我，让整天担心自己被超越、觉得自己不够优秀的我，逐渐变得自信起来，并坚信：未来的我一定会比现在更优秀！将来会成为最好的自己！
这热情的鼓励，怎会忘记？这给我自信的关心，怎会忘记？它将永远留在我的心底！
如果你也有一些留在心底的声音，那就好好地珍藏吧！认真倾听这些留在心底的声音，努力奋斗！
留在心底的声音作文 篇十一：
无论我在哪里。都有一种方向；有一句指引我，带领我，催促我，激励我，向美好未来奔跑，向拥有火苗的地方聚拢。
风萧夜寒·懵
大人们常说：”要自奋自强，才能整理自身”我并不理解。就像闲来无事，在家待着，奶奶就总会叫我去学习洗衣服，去辅助他们切菜等。我总是不以为然。就像是古常人说挑灯夜读；可是，平日里，有大把时间，却为什么要在夜晚发奋图强？在学习之后，才明白，那时，白天农耕，生充活满烟火气，而夜晚，风萧夜寒，僻静，使人们更聚神于书本上。
我常认为只要读好书，便可立足于生活中，但却忽略了自己生活中的细节，话语才点醒我。
黎明迟来·思
我并不知道”整理自身”是为什么，而”发奋图强”我却常在书本里听到。这不得不叫我思量，”理整自身”总要有个缘由吧。不由得我心里五味杂陈，家中的大人洗衣做饭样样精通，却我还要试着学习。后来他们说，他们不会一直陪着我，一不会直帮助我，像就小学毕业后，你的小学老师会教导下一届，而自己需要自奋自强；前路漫漫。仍需前行。
我大概想明白了些许道理，自力自强不仅是学习的必需品，还是生活的常备品；以后总要尝试的。
日出林霏开。懂
待到我上了中学，自己独自住校。校园里有形形色色的人。他们好像都明白”自奋自强，才能整理自身”这句话的意思。在宿舍里晒着的衣服就像琳琅满目的商品，怪不得奶奶提前让我学。同同学们在学校的日子里，与古人不同，白日里我们发奋苦读，夜晚我们与时间赛跑，在有限的时间里做无限的事情，可能，这叫生活。
日后我海脑一直回响着这句话，深深扎入心底。同时我也悟了如何时间管理。
时间是一个神奇的东西，它让我不能理解自理；它我让思考自理；后来让我懂得自理。时间的长河冲刷了那么多河床，最后显现了我心底宝贵的话语。
留在心底的声音作文 篇十二：
在我的内心深处有一个声音，它有时宛如我坚强的后盾，在我面对挫折时与我共同面对；有时又像一朵初开的鲜花，与我一同分享生活中的甜蜜，我不知怎样定义这样的声音，但我称它为乐观。
这乐观仿佛是这心灵的歌唱，尽管总是在不同情况下发挥作用，却十分擅长随机应变，高低贵贱都阻止不了我们对生活的热爱，乐观的天使会引领我们走向幸福的道路，曾经的我不被乐观所打动。可内心深处的她却把乐观的歌声唱响。
这便是路易莎·藉奥尔科特撰写的《小妇人》中马奇太太的三女儿贝思，她的生命十分短暂，是第一个先行其他三个姐妹而去的，她从小就安静且热爱音乐，就是邻居们口中的乖乖女，她没有上学，因为她太过缅腆，但她因此并没有在家无所事事，而尽最大的努力做自己力所能及的家务话，可命运对她来说是不公的，自打患了一次猩红热后，身体便虚弱不堪，她没有依靠自己的姐姐们还有父母，她说：每当她可以继续为自己的爱的人付出更多，她就又坚强起来了，甚至在她即将因为病重离去时，她还在为有这么多人喜欢她、在乎她因她变得更好而感到高兴，这小贝思真是乐观天使的化身，她那乐观的精神和声音从此就在我的内心深处生根发芽，影响着我，改变着我。
乐观是多么美妙的声音啊！它需要你用心去感受，它不是无声的，它对于我们的生活是多么重要，没有它我们的生活将会变得多么悲哀，去倾听乐观的声音吧，让我和贝思用留在心底的声音去影响更多的人，改变更多人！
留在心底的声音作文 篇十三：
有一些声音，就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些慢慢尘埃，让心温润如初，仿佛流年沧桑，还不曾浸染。
时针匆匆转着，现在已经是11点了。晴朗的冬夜显得十分寂静，只有一盏昏暗的路灯挺直地立在路旁，随着沙沙的风吹落叶声，又是那样的孤独。我静静地躺在床上，无奈地感受着来自身体内部那如同刀割一般的绞痛。我的母亲坐在我身边，感受着我因病痛而不均的呼吸，轻轻抚摸着我的肌肤，传达着来自母爱的温暖。看着我的样子，母亲脸显得露出了焦急与无奈，母亲轻轻地对我说：“儿子，坚持一下，你一定会战胜病魔的！”母亲的话语传入我心中，母亲的安抚感染着我，我逐渐闭上了双眼，安心睡去了。子啊梦里，母亲的声音萦绕着，给予我温暖，是留藏在我心底的声音。
在温和的灯光照耀下，一支笔在纸上来回晃动，有一个人，驼着背，伏下头，正在奋力学习。那便是我，繁重的学习任务使我难以拥有休息时间。时光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越来越沉重与烦闷，我好想放纵自己。我看着窗外的点点星空，一颗颗闪着微小光芒的星星，我真想与他们诉说我的苦累。看着窗外片片透着月光的青叶，我真告诉他们我的伤心。
这时，母亲端着一碗凉茶走进了我的房间，就那样悄无声息的端放在我的桌角，然后又静静地离去。那是一种无形的声音，给予我力量，藏在我的心底。
母亲的声音，静静地藏在我的心底，在哪最温暖美丽的地方，不断回荡，不断照耀我前进的方向。
留在心底的声音作文 篇十四：
又是一年盛夏，窗外的蝉在不断地鸣叫，听着蝉鸣，我又想起了老师的那句话。
还记得那是小学六年级的一次期末考试，临近期末。我非但没有紧张，反而有一丝丝惬意，并不像其他同学那样紧张的复习。到了期末考试那一天我胸有成竹，十分自信地走进考场。认为自己一定能考出一个好成绩，等到期末考试成绩真正出来的时候，我考得非常差，和我预期的大相径庭，我的心瞬间像掉入了冰窟一般！
课间休息时，我独自坐在座位上发呆，语文老师过来看见我，对我说：“你怎么一副心不在焉的样子？是不是期末考试没有考好？”我有气无力地应答了一声随即便又陷入了发呆的状态。语文老师看见我这般状态便对我说：“孩子一次考试没考好不要紧，关键是要找出自己的问题并改正，这样才能在下次考试中取得好成绩，希望你不要就此消极，要振作起来！”
听了老师对我的谆谆教诲，我心里暗自下定决心要在下次期末考试中摘得桂冠……经过我一个学期的不懈努力，终于功夫不负有心人，我得偿所愿。今后不管是在体育测试我跑得上气不接下气时；还是在考试考的并不十分理想时；又或是在背诵知识遗忘时我都不会放弃，我仍会想起语文老师对我的那句“不要就此消极，要振作起来！”
时光如梭，转眼间我已步入了初中的殿堂，初中的学习使我成长了，变得越来越坚强了。那句令我浴火重生的话语却依旧回荡在我耳旁久久不能消失。