喜悦作文600字(精选38篇)

喜悦作文600字(精选38篇)
时间:2024-04-02 11:12

  喜悦作文 篇一:

  成功要靠努力,努力要靠汗水,要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心学会了骑自行车。

  在一个满天飞舞着枫叶的秋天里,一个十岁的小女孩骑着自行车在小区里转悠着,这个人就是我。

  开始学骑自行车的时候我的心里只有恐惧感。不敢往自行车上坐,爸爸告诉我,要骑车子主要靠的是平衡性,什么事情也不要想。爸爸给我演示了一下,我吗也是照葫芦画瓢,根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心,脚一踩呀!我学会了我喜出望外,其实都是爸爸在给我掌握平衡,爸爸一松手,我哇的一声从车子上摔下来摔了个四脚朝天。怎么样没你想的那么容易吧!爸爸对我说。爸爸又又给我演示了一遍,车子在爸爸手下是一个温顺的小绵羊而在我的手中却是一个倔强的小毛驴。我生气的`说:那又什么了不起,是车子不好骑不怪我的水平低。我拍了拍身上的土,不骑了不骑了,太没劲儿了我跑回家里一直埋怨着。可过了两天我的新鲜劲儿又上来了,又闹着让爸爸陪我骑车子,爸爸说:我可不陪你了,你自己练吧!自己练就自己练,我非要练出一番成就来。我赌着气俨然像一个酒后驾驶,东倒西歪我累得气喘吁吁,真不给面子呀!我可不能让爸爸瞧不起,我边骑边想着爸爸教给我的要领,并提醒自己不要紧张,要有恒心有耐心骑起来了!骑起来了!我的心里比吃了蜜还甜。

  小朋友我想通过我骑自行车的经历你们和我一样明白了一个道理:做什么事都要有恒心、耐心才能成功,这不正应上了一句话了吗——困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。

  成功后真快乐!

  喜悦作文 篇二:

  在我最伤心的时候,是谁来安慰我;在我最困难的时候,是谁来帮助我,是你们———最关心、爱护我的爸爸和妈妈!你们为我付出了那么多,我想对你们说声谢谢了!你们日夜为我的学习着想,为我的健康着想,为我的一切操了无数的心。可日常生活中的我,却经常顶撞你们,让你们生气。我知道这是不应该的,我感到很内疚。在日常生活当中,你们总是会来帮助我,你们是我最亲的人。

  如果没有你们对我的帮助,我就不会取得今天的成绩,在往日里,你们处处为我着想。你们关心、爱护我的`事,在我的脑海中,已不下数千次。我为有你们这样的父母而感到自豪,你们所做的一切都是为了我。

  我被你们无私奉献的爱感动着,大概是父母爱自己的儿女,你们开心我就开心,你们伤心我就伤心!你们陪我度过了一年又一年,你们帮助我,告诉过我做人的道理。我在心里默默的对我自己说:"我真是太幸福了!有这样一个幸福美满的家,我的心里比吃了蜜还就甜!“

  我想不止是我的父母伟大,天下所有当父母都伟大,天下的父母只想让自己的儿女成为有用的人,一句诗说得好"天生我材必有用,千金散尽还复来。“可怜天下父母心啊!

  爸爸妈妈,你们放心吧,我以后一定以优异的成绩来报答你们这十多年来对我的养育之恩。

  喜悦作文 篇三:

  秋天是万物成熟的季节。趁着国庆假期,我也体验了一把秋收的喜悦。

  国庆节那天,爸爸带着我们全家驱车前往乡下舅爷爷家。舅爷爷家后院有一条小溪。小溪清凉透澈,溪水一年四季“哗啦啦”地不停流动。那潺潺的`溪流声好像妈妈的催眠曲,轻柔舒缓。小溪里还不时有一群群小鱼游来游去。

  一看到小鱼,我就迫不及待地脱掉鞋袜,准备到水里“大展身手”。爸爸见我心急如焚的样子,连忙进屋拿来鱼网和水桶,跟我一起下水抓鱼。在小溪的下游,一群黑白相间的鱼儿朝我欢快地游过来,我顿时兴奋得摩拳擦掌,蠢蠢欲动。我悄悄地把鱼网放进水里,便一动不动地守着,心想等鱼儿以为我是“木头人”的时候,我就将它们一网打尽。可是,我等了好久,也不见一条鱼儿落网。这群小鱼太机灵了!

  在费尽周折后,我发现爸爸那边已经有半桶密密麻麻的鱼儿。看到自己两手空空,我连忙请教爸爸。爸爸笑着说:“抓鱼也是技术活。你先把鱼群赶到角落里,然后用水桶堵住角落的出口,再用鱼网把鱼群往外赶,鱼儿就全部落网了。”我按照爸爸教的方法,试了几次,果然很少有漏网之鱼。不一会儿,我也收获了半桶小鱼儿。

  秋天是丰收的季节,有些人收获了果实,有些人收获了知识,而我收获了鱼儿和抓鱼的快乐。

  喜悦作文 篇四:

  成功是对自己实力最好的见证,在无数次失败的阴暗后终会展现出成功的光芒。成功给人带来自信,带来希望,带来喜悦。不难想象,在历经挫折后,成功的'喜悦会有多大的感染力。我也与大家一起分享一下我的成功。

  独木桥一直是一朵压在我心中的乌云,我打小就有心理阴影。小时候,我过独木桥的时候,一不小心,“啪”地一声摔了下来,刚巧磕着脸,可疼了。当时我也没怎么哭,但从此一直不敢再上独木桥。直到现在,我一上独木桥就双腿发软,更别提从上面过去了。看到别人身轻如燕地“飘”了过去,我就特别眼馋,心想我什么时候也能这样啊。

  暑假里,我跟随牡丹晚报的小记者们去东明黄河森林公园的拓展训练营,项目之一就是过独木桥,而且是在五米多高的空中,这对我来说是一个不小的挑战。其他人休息的时候,我一个人偷偷来到独木桥练练手。天啊,往下一看,我已经被吓得站不起来了。我在心里给自己加油打气,颤颤巍巍地踏上独木桥,可刚走两步就摔倒在两侧起保护作用的尼龙网上。但我毫不气馁,再次踏上独木桥,这次我更加小心翼翼,成功地通过了。于是我大胆起来,不断地发起冲击。虽然中途仍有失败,但对我已无大碍。我从开始时的用时三分钟逐渐降到了一分钟,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用时五秒就能迅速地通过了,心中升起一种自豪感。

  于是,当教官让我先做示范时,我一口气面不改色地跑了过去,赢得了大家的阵阵掌声,大家都用吃惊的目光看着我,我感到十分骄傲。

  喜悦作文 篇五:

  今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

  我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

  第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

  李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的`小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

  我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功的喜悦!

  喜悦作文 篇六:

  我是一个酷爱爱弹琴的人。我以优秀的成绩多次参加各种大型表演和比赛,每年一次钢琴考试,我都会取得优异的成绩。

  记得去年的时候,我要参加一次比赛,老师给我挑选了一首十级以上的曲子――贝多芬的《悲怆》,这首曲子很难,我练得很坎坷,因为这首曲子不仅要用手弹,而且还要用脚踩踏板,使我真是手忙脚乱,手脚并用真不容易,我连连感叹道,老师对我不满意。所以,我很无奈,心想:这么的难,要不然我中途放弃。不弹了,也可以。老师似乎看出了我有这样的`想法,非常生气的说道:“都练了一半了,怎么能放弃呢,而且坚持就是胜利。”听着老师说的话,我感到万分羞愧。于是,我练两个月后,我终于可以双手合在一起,优美的弹奏了。外人听后,对我赞不绝口,纷纷称赞我弹奏的声音娓娓动听。于是我做好了准备参加这次钢琴大赛。

  比赛的日子终于来到了,当我走进比赛现场时,紧张的心“怦怦”直跳,因为那是我第一次到这个人山人海的地方参加比赛。一进门,没想到还要化妆,我很不习惯地坐到椅子上,让人摆弄着化妆。完妆后我眼前一亮――真像个钢琴王子。

  轮到我上场了,深吸一口气,让人紧张的心平稳了下来,我灵巧的手指在琴键上飞舞着,心里也平静了许多。忽然,我不小心碰错了一个音,我吓得汗毛竖起。悄悄地看了一眼老师,老师用焦急的眼神命令我保持情绪要稳住,接着往下弹,我照老师说的做,心里的惊慌同时也减少了许多。我冷静下来,同时也很顺利地表演完了。台下响起了雷鸣般的掌声。

  七天后,比赛成绩终于出来了,我急切地看了一下自己的分数“哇!!是九十九分”我高兴地跳了起来,看来,功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。

  在这一刻,我收获了成功和喜悦。

  喜悦作文 篇七:

  我心中的喜悦有很多很多,但只有一个喜悦,牢牢的记在我的心里。那就是有一次我跟好朋友去玩。

  为什么这次心中的喜悦难以忘怀记在心里呢?这是因为和我去玩的朋友是非常好的关系。

  那是清明节的'前一天,我打带话给我的好朋友:“小华,你有空吗?我们请明节放假,我们一起出去玩好不好?”

  接到我的电话,电话那头的好朋友非常开心,她大声地说:“好啊,好啊,我们一起出去玩,我们去哪里玩啊?”

  听到朋友问我去哪里玩,我连忙说:“我们去游乐场玩,好不好?”好朋友听到后,开心地告诉妈妈,妈妈也很同意我们一起去玩。

  第二天,爸爸开车载着我们妈妈,去我好朋友家去接她一起玩,她上车后我们便快乐地聊起天来。

  “到了到了,快下车呀!”我兴奋地对我的好朋友说道。

  “知道了,我们一起去玩喜欢的东西吧。“好朋友建议道。

  于是我们一起下车,向目的地走去。

  来到我们要玩的地方,爸爸妈妈他们在一边,我就和我朋友一起开心地玩了起来。我们玩的是一个直线滑下来的滑梯,还玩了很多有趣的项目。

  过了一会儿,有一个小朋友过来对我们说:“你们玩的好开心,我可以和你们一起玩吗?”

  看到有小朋友想和我们一起玩,我们快乐地答应了,然后我们就在一起玩了很久很久。

  后来我爸爸把车开到好朋友家楼下,把我的同学送回家,她对我说:“今天玩的真开心。”

  “metoo!”我用英文回答她,这一天和好朋友度过了快乐的一天,心里充满了喜悦。

  这就是那个牢牢记在我心中的喜悦。

  喜悦作文 篇八:

  秋,不像春那样娇媚可爱,也不像夏那样琳琅满目,更不像冬那样洁白无暇。秋以她朴实的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

  果园里,苹果的笑脸在枝头绽开,秋望了望它们,它们都羞红了脸,秋给了它们许多养分,它们胖得都快把树枝压折了。石榴好像从来没看见这个充满幸福和温暖的世界,高兴得把肚皮都笑破了,那一颗颗晶莹的石榴籽儿,被阳光一照,金光闪闪,我敢说没有那一种珠宝能比得上它。梨儿看见秋天来了一下子吐出了幽香,秋给它们穿上了金衣裳。

  秋天正是丰收的季节,田里的稻谷已经熟了,沉甸甸的谷秸抬不起头。一阵风吹过掀起起伏的稻浪……农民沉浸在喜悦之中。

  秋天,虽然不像白花盛开的春天那样优生气,也不像绿树成荫的'夏天处处充满了生机;却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚那皎洁的明月;我爱看公园里美丽的秋菊;我也爱看排着整齐队伍的大雁南飞,我还爱看沉甸甸的苹果缀满枝头。我更爱看珍珠般的果粒堆满粮仓。

  在这收获的季节里农民哼着小调,劳动着心里别提有多高兴。

  水上,躺着古老的石桥,像一沟清亮的月牙;桥下,漾着赶春姑娘的消语,似声清脆的银玲。燕子在水上俯冲腾跃,抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。

  这边是赶牛的吆喝,那边是机器的轰鸣。

  放眼望去,平展展的田野上又 立起了一片片高大的厂房,纵横的黑 带连接着祖国的四面八方……

  三月的江南,真像一个美丽多情的少女,水灵灵,活脱脱,柔声细语,甜润动人。三月的江南,又像一首激越雄伟的进行曲,她催动着人们在这古老美丽的大地上描绘出更加壮丽辉煌的明天!这就是三月的江南。

  喜悦作文 篇九:

  成功时的心情是兴奋不已的,但也是难忘的,因为在这之前,有着难以克服的艰难困苦。

  有时,看着妈妈炒菜时热汗直流,十分辛苦的样子,还真想上前去帮助她,只可惜我不会炒菜。但是这理由挡不住我的想法。一天,我迫不及待地把想法告诉了妈妈,她犹豫不决,经过我的一番 极力劝说后,妈妈终于答应了。

  第二天,也是我学习炒菜的`第一天,下午放学回家,先把作业做完,再把饭蒸着(我以前向妈妈学过蒸饭)。半个小时过去了,饭蒸熟了,妈妈和我来到了厨房,要教我做酸辣藕丁,由她手把手 教我。她倒入油,放入花椒和辣椒爆一会,倒入切好的藕丁,炒得快熟时撒点水,撒上盐,倒入醋,再加点胡椒和鸡精,翻炒一会就好了。

  过了一段时间,我不断向妈妈学和自己做,时间慢慢过去,有一天下午,我终于做出了好吃的额酸辣藕丁。我乐得能飞上天了。可一想,我虽然成功了,可炒菜时的挫折令我难忘。

  还记得那次,在我的强烈要求下,妈妈同意我在家做菜,我迈向成功的第一步——切菜,可是第一步我就踏错了,我把手划开了,疼得“嗷嗷”直叫,多亏妈妈及时赶到,可还是戴了几天创可贴 ,那时,我放弃了。妈妈说:“不行,你这还没学成决不能放弃,要自己克服困难,直到成功!”短短几句话打消了我的念头。可是后来几次我虽然被油烫,有时炒菜糊了,还有一次,因为烧太开了, 锅里着火了……

  终于,我通过努力,可以帮妈妈了,并且克服了许多困难。我总结了一下:只有亲身体验,不怕困难,才能成功!

  喜悦作文 篇十:

  路旁,一棵棵银杏树的叶儿,随着秋风,打着旋儿,慢慢地,缓缓地,飘落在马路边。看着一片片金黄色的银杏叶儿,眼前浮现出那次在外婆家打银杏的情景。

  “我们到了,下车吧!”妈妈话音刚落,我和弟弟两个“调皮蛋”已经飞快地跑到了外婆家门口。哇!我们惊叹不已,外婆家的银杏园,真是令人感慨万分。正值金秋,一棵棵银杏树早已脱去那碧绿的帽子,金黄色的发卡或许与秋天这个季节般配吧。一阵秋风吹过,几片叶儿似一只只张开金翅的蝴蝶吗,飞落在地上。银杏果们也穿着橙色的外衣,个个颗粒饱满,像硕大的珍珠,挂满了枝头。

  我和弟弟“全副武装”上阵啦!我负责打银杏,弟弟负责捡果实。我挑了一根带有钩子,却不太重的竹杆,找准一棵银杏果比较多的大树,开始“动工”。

  我举起竹杆,仰着头,思考着从哪一根枝干下手。妈妈见我犹豫不决,过来指点:“看到这树的.旁枝吗?不一定要果子多的树枝,这种娇小的反而好打。来,试试。”我心领神会,看到一根独枝,想用钩子去钩,可目标怎么也瞄不准。弟弟见我半天没打下银杏果,着急地喊道:“快点,姐姐!”我有点心烦气躁,这时,妈妈的话在我耳边响起“别急,相信自己!”我又抬起放下的竹杆,看准“目标”,一钩,耶,成功!我顿时信心倍增,使劲儿摇晃着竹竿,银杏果宝宝们纷纷掉落下来,眼前顿时下起了银杏雨。弟弟东边捡西边捡,我也乘胜“追击”,向另几处“进攻”,最终,我们以胜利结束。弟弟捡了一箩筐银杏果,累得满头大汗,但我们都高兴地笑了,因为我们尝到了丰收的喜悦。

  秋风吹拂着我的脸,一阵凉意袭来,我收回思绪,看着路旁的银杏树,甜甜地笑了,真怀念那次打银杏果。

  喜悦作文 篇十一:

  啊!终于结束了,终于结束了,我漫长的补课时光,我又获得自由了!中午,烈日当头,猛烈的太阳仿佛想要把人晒焦了似的,路边的小狗都把舌头伸出来左右摇摆。

  这时,我正在家里吹着电扇津津有味地看着电视,妈妈突然说让我和她一起去扯花生,我本不想去,但又想起妈妈每天做完农活后还要拖着那疲惫的身体照顾我,于是我就决定和妈妈一起去干活。刚出门,我就觉得全身发烫,想到等下还要顶着太阳在地里扯花生,妈妈真是太辛苦了。好不容易到了地里,这时我已是满头大汗,妈妈走过来细心的为我擦干了汗水,于是我们开始扯花生,我爸一颗颗花生扯起来,然后把花生上的土抖干净,最后一排一排放置在地里。因为有很多花生已经老了,所以叶子都枯死了,必须要用锄头把花生挖起来,然后把花生一粒一粒的捡起来放到篮子里。

  随着时间的推移,我的手都红了,而且手也越来越痛,于是我便有些不耐烦,妈妈看到后就说:“你要是累了就歇会儿吧!”我就跑到干草地上去坐下来准备好好歇息一下。刚坐不就,抬起头,我看见了妈妈,我想:“既然我的`手会痛,那妈妈的手就不会痛吗?”

  我赶忙跳到妈妈身边说叫妈妈也歇会儿!而妈妈却说她不累,我知道妈妈很累,但是她怕其他地里的花生都荒死了,收成不好,我就又和妈妈一起干了起来。

  不知不觉,地里的花生都快扯完了,想着马上可以完成任务,我就更加卖力地干气活来。

  “呼……”终于喘了一口气。回头一看,满地的花生都整整齐齐的摆放着,这一刻我体会到了收获的喜悦和快乐,所有的劳累一扫而兴。我觉得我所有的汗水流得都是值得的。只有付出了才会有收获;只有收获了才能体会到那种快乐;只有快乐了才会乐观积极地面对生活;面对困难。

  喜悦作文 篇十二:

  秋天是喜悦的,镰刀唱起愉快的歌谣;稻子也笑弯了腰;农民伯伯的脸上更是堆满了丰收的喜悦。

  我独自一人漫步在乡下美丽的田野上。放眼望去,田野黄灿灿的,犹如铺上了一层金色的地毯。眼前呈现出一片果园,一个个肥硕的苹果宛如小姑娘的脸一样,红扑扑的,可爱极了。我偷偷摘下一个胖胖的苹果,大咬一口,呵,香脆可口。梨儿穿上金色的'衣服,散发出阵阵幽香,那味道香香的一串串晶莹剔透的葡萄像宝石闪闪发光,又像一个个紫色的珍珠,让人垂涎欲滴。田野的边缘站着憨厚朴实的高粱,它日夜守护着田野,如士兵一样身穿绿军装,头戴红军帽,神气极了。 一块块稻田黄澄澄的,一颗颗水稻就像跳起了集体舞,一阵秋风吹过,金色的波浪一起一伏,美不胜收。顺着田园小道,我来到了一片玉米地里,一个个玉米像姑娘一样,亭亭玉立,楚楚动人。玉米缨红红的,就如卷发一般身穿绿纱裙,想怕被别人看见一样,羞羞的。

  这是旁边一对老夫妇弓着腰在地理忙碌着,虽然很累,但脸上都溢满了笑。一边扒玉米,一边交谈着今年玉米的收成。汗水从脸上一滴滴地落下来,背后也被汗水浸湿了。这时我瞬间懂得了“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻道理;农民也是不容易的,我们不应该浪费食物,这食物其实是农民辛勤劳动换回来的。

  接着,我来到一个山坡上。呀,那是枣树,还有栗子树,我兴奋的跑到枣树下,看着红彤彤的大枣,朝身上蹭了蹭,一口吃下去,好酸啊,我的眼泪也留了下来。我又走到栗子树旁,看着绿绿的刺把栗子包裹在中间,像一个淘气的小刺猬,真好玩。

  我爱秋天,我爱秋天给人们的喜悦,但我更爱秋天无私的奉献。

  喜悦作文 篇十三:

  “五一”到了,农民的“黄金周”也悄然而至。看着麦田里那黄澄澄的麦穗,我和表弟迫不及待地想丰收了。

  我们手拿镰刀,背着背篓,顶着初升的太阳,沿田间小路来到当初用汗水换来的麦田前,中充满了喜悦。胀鼓鼓的麦穗在微风中摇曳着婀娜多姿的身躯,好像在向我们敬礼,感谢我们这几个月对他们无微不至的关心。

  我们开工了,拿起镰刀,弯腰割着麦穗,脸上露出喜悦的笑容,像吃了蜜一样甜。我迅速地挥动手中的镰刀,心想:一定要比表弟割得更多。不一会儿,就装了满满的一筐。这时,太阳公公已悄悄地爬到了我们的`头顶,我用手背擦去脸上豆大的汗珠,望着汗流浃背的表弟,开心地笑了。放下手中的镰刀,啊!手掌像定了型似的很难张开,一个个豌豆般大小的水泡钻心的疼。我那表弟却不当回事,笑呵呵地说:“哥,我俩的速度差不多吧!割了这么多,休息一会儿。”我们便坐在田埂上,一边玩耍,一边欣赏田园的美景,享受着河边吹来的凉风,心中的疲惫和疼痛顿时烟消云散。

  眼看那太阳是越升越高了,我们加快了速度,把整块田的麦穗收割完了。还没来得及休息,妈妈也来了,真是雪中送炭。我和表弟感到力量大增,背起小背篓就往家跑,看到晒坝里铺了一地的麦穗,我的心里乐滋滋的。

  待到傍晚,晚霞映红了天空的时候,我们又帮着妈妈打麦子,看着一粒粒饱满的麦子从打麦机里欢快地跳出,心中别提有多高兴啦!

  那满满的一筐筐麦子是自己用双手用汗水换来的果实,让我生平第一次感受到了劳动的快乐,丰收的喜悦。在皎洁的月光下,我和表弟进入了甜蜜的梦乡!

  喜悦作文 篇十四:

  随着生活逐渐丰富,快让我们焦虑,因为它会让我们感觉生活毫无意义。就让我们放慢脚步,聆听大自然的“音乐”吧!

  慢,就是仔细发现;慢,就是定格时间;慢,就是幸福美好……

  春天,柳树抽出新的嫩芽,这过程简单而又伟大,仔细发现,品味生活。走,带上放大镜,去探索奥秘吧。

  来到院子,那青草早已释放早晨的甜香。这时,蹲下来慢慢欣赏,是个美妙的想法。那桃花绽放着纯真的笑脸,花瓣上光亮的.露珠在骄阳的衬托下显得闪亮而又透明;洁白而又明亮……

  慢,得慢慢品尝,就像品味锅里红得发亮的汤。古语说:“欲速则不达。”当你前进的速度过快的时候,记得放慢速度,多沉淀自己。

  慢,就得放松心情。走向凉亭,找个清静地时间下下棋。多吁几口气,让心彻底静下来。端上一杯茶,把面包切成片,涂上果酱,品一口茶,吃一口面包,让你慢下来吧。

  慢,到底是什么?

  慢,到底在哪?

  夕阳夕下,落日的余晖倒映在清澈的河流之上,落日多么慢!它应该是我们的榜样。从树叶上“流”着一副美丽的风景画,那是高山,那是丛林,那是大海,都有,看啊,一副树叶就像一面镜子,慢慢地记录世间变迁……

  记住,慢生活是一种心态,而不是一种状态。此时急性子的你就应该放慢速度,聆听生活……

  喜悦作文 篇十五:

  10月24日,是校运会的最后一天,也是最激动人心的一天。

  10月的天气秋高气爽,云在天上笑,鸟在树上叫,六年级十人十一足的比赛即将开始,队员们有的很着急,有的很镇定,有的欢笑,有的沉思。

  比赛开始了,一声哨子吹响,各班的十个人搭着肩,脚绑着脚,迈着坚定的步伐走向前,走了好几步,这时,6(1)班的五男五女开始不稳定了,右边的两个人因步伐不整齐而跌倒了,左边的人一下子都倒下了。我们6(3)班还有序的走着,走了十几米,6(2)班的队员感觉不稳,速度一下子慢了许多,6(1)班倒的人都站起来冷静地在六(3)班后面走着,就在我们成功在望的时刻,6(2)班不服输,追了上来,我们的六(3)班也不落后,一下子把六(2)班落下了5、6米,就剩五米了!我们在终点旁喊道,队员们更加卖力了,一下子冲到了铺垫上,我们班的所有人都欢喜,激动的心情喊着:“第一,第一……”6(2)班的`队员也倒了,他们脸上披着一张伤心的脸。6(1)班在左边的道上顽强地一步一步迈着,跨着,虽然他们没有得第一,但是他们是团体,他们坚信走到最后就是胜利,他们走到终点,老师在安慰他们,他们虽然表面坚定,但是不知道心里是多么的无力呀!我们班的人喊着到终点的时间,跳着,拥抱着,别提多高兴了。校运会终于在激动的声音中结束了。

  退场了,我脑子里还留着我们的喜悦和别班的忧愁,我时时这样想:“努力了,不用怪自己,没努力,便会后悔终生!六(1)班努力了,他们是好样的,不用忧愁,六(2)班也不会后悔。这场比赛是激烈的,这场比赛是真实的,赢了,笑一笑,输了,也不必太伤心。

  喜悦作文 篇十六:

  我曾听过千百个关于坚持的故事,但一直没有亲身感受过。直到上周的那节体育课,我才终于体会到了什么是坚持。

  在那节体育课上,老师让我们投篮。大家都很开心,可我却闷闷不乐。我曾经不知投过多少次篮,但一次都没进过。渐渐的,我开始想:也许我和篮球无缘,永远都不可能投进。可是,看着身边满头大汗的飞速奔跑着的身影,听到同学骄傲的欢呼声,我的心动摇了:“每个人都能投进球,为什么我不能?”于是,我鼓起勇气走向球筐,可这球筐像是在轻视我这个大胆的挑战者一样,在高处用它的影子看着我,我在心底默默地说:我会战胜你。

  我站在球筐前,紧抱着球,两腿弯曲,紧接着用力蹬起,同时双手把球抛出。我期待地望着球,但它像是偏要和我作对似的,擦过篮框边缘掉了下来。看着这个球我摇摇头想:没有关系,一定能投进的。之后,我投了一个又一个球,累得满头大汗,但那球不是投偏就是投高投低。我渐渐失去了信心,难道我真的永远不能投进吗?我低下头灰心地走了。忽然我的耳边传来了朋友小韦的声音:“刚才你不是投篮呢吗?怎么没投进就跑啦?”是啊,我不能放弃,我下定决心要投篮,就一定要投进。我颠了颠手里的球,又看看前方的篮框,坚定地再一次走了回去,脑海里又回想了一遍老师讲过的所有技术要点,然后用尽全身力气,把球投了出去,只见球在空中划过一条优美的曲线,终于不偏不倚地落进了篮框中心。随着篮球“砰”的一声落地,我的心里感到无限喜悦。我对着高耸的'篮框,心里骄傲的说:“我战胜了你!”

  如今想来,当时战胜篮球的不是我,而是我的信念,我的坚持。是啊,这世上还有什么坚持战胜不了的困难呢?

  喜悦作文 篇十七:

  成功是喜悦的,成功是自豪的,成功是让人向往的。每个人都成功过,我也不例外,打开记忆的闸门,一段金色的时光就呈现在我的眼前。

  今年暑假,我翻开了新发下来的五年级上册美术书,在里面无意中看见了一种带螺旋桨的小汽车手工,我十分喜爱这小车,发誓一定也要做一辆这样的小车。我拿来了一把没水的笔芯,一个冰红茶的空瓶和四个瓶盖,就开始制作了,我先用一把随手扔在床上的剪刀把两个笔芯的头剪了去。

  又在瓶子上扎洞,这时才发现工具不够,我急忙跑到客厅,把爷爷的工具箱搬来,我用锥子对着瓶子一阵猛扎,瓶子上被扎出了四个不大不小的洞,我用剪了头的笔芯穿过了四个小洞,又用锥子在瓶盖上使出了吃奶的力气扎,可瓶盖好像诚心和我作对似的就是不让我扎穿。

  于是我又拿来了钉子和锤子,可还是无济于事,我想还是算了吧,但是刚一放下工具,瓶盖就震了一下,掉了下来,奇迹般的'破出了一个洞,我的精神一下子全来了,立刻把瓶盖捡了起来,放在了小车上,我仔仔细细地用胶带粘笔芯。

  一个,二个,三个……“终于粘好了。”我伸了个懒腰,长长地舒了一口气,“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自窃喜。于是把螺旋桨和支架仔细地插在了小汽车上,然后我赶紧准备好水粉颜料、水粉笔和水,最后用水粉笔蘸上水粉颜料给小车上色。不久以后,一辆红黄相间的小汽车就诞生了!

  我迫不及待的的玩起了这辆汽车,只要轻轻的转动螺旋桨一百圈以上,然后松手,它就会像一支离弦的箭一般冲了出去,真是其乐无穷呀!

  玩着自己做的玩具,享受着成功的乐趣,还有什么事比这更开心的呢?

  喜悦作文 篇十八:

  我想,成功的喜悦大家都尝过,这的确是美好的享受,但在成功的背后,是什么力量在支持呢?也许你不明白,成功是由汗水和自信组成的。

  3月11日,星期五,一个普通的日子。看着下班的人们急匆匆地从我身旁走过,我不禁叹了口气,听天由命吧。今天,是我们口才班三期的汇报课,虽说汇报课我已经上了两次了,但是这次是一次演讲比赛,而且在家长们的注视下,万一发挥失常,那就惨了。口才班强手芸集,真难预测我会排在第几名。6点20分到了,我来到口才班,和大家有说有笑的,看起来似乎很轻松,心里不知有多紧张。演讲比赛开始了,第一环节是自我介绍,身为5号的我真是比1号都紧张。

  时间一分一秒地过去了,转眼间轮到我了。上台前,我在心里默默地对自己说:“加油!你是最棒的!”我镇定地、面带微笑地走上台,顺利地把自我介绍演讲完毕,效果比我预料的好,博得了大家的阵阵掌声。我松了一口气:良好的开端是成功的一半。把最难的一关闯过去了,下面的比赛就下成问题了。第二环节是命题演讲,我演讲的题目是《成功的关键》。这篇演讲稿,我练了无数遍,一次比一次好,我相信,这次我能讲得更好。不出我的意料,比自我介绍表现得还要好。由于即兴演讲是我的强项,心中的`大石头总算落下来了。即兴演讲,我发挥得依然十分出色,拿前三是没问题了。最后揭晓获奖名单,三等奖没有我的名字,二等奖也没有我的名字,莫非我是一等奖,真的是我,我开心得语无伦次。这个成绩是用汗水换来的,更重要的是我的自信。

  “天生我材必有用”,只要大家拥有了自信,我相信,从此刻起,我们会让所有人感到骄傲、感到自豪。

  喜悦作文 篇十九:

  在五年的校园生活中,一件件事就像一艘艘小船,有的载着伤心,有的载着兴奋,有的载着后悔。还有些满载着高兴和喜悦,让我笑逐颜开。

  有一次科技节时,我报名参加了“鸡蛋撞地球”比赛。过了一个星期,我做好了鸡蛋的`“盔甲”,把它带到了学校。“盔甲”是用六根木棒捆成的正四面体,中间用布满泡泡的塑料包成“保护舱”,鸡蛋就安安稳稳地躺在里边。在框架顶上,绑了一个气球,就像一个降落伞。看着“全副武装”的鸡蛋,我的心里既高兴,又激动,因为再过一会儿,鸡蛋就会对地心引力发起挑战。

  比赛时间到了,同学们先带着装置去科学教室称重量。同学们的成绩大都是几百克,我的会有多重呢?到我了,仅仅只有七十几克,是全班第一。我有些得意,一丝喜悦窜上我的眉梢,我的眼睛眯成了一条缝,嘴里嘀咕着“哦,太好了!”之后,我们走上教学楼,准备正式开始比赛了。楼上汇集着许多同学,装置千奇百怪,把一个个鸡蛋“武装到了牙齿”。比赛开始,同学们一个接着一个地抛出装置,鸡蛋像一队伞兵,从楼上飘落下来。小鸟喳喳地叫着,仿佛在助威似的;微风呼呼的吹着,仿佛在鼔劲似的;云朵缓缓地飘着,仿佛在观战似的。

  终于轮到了我,我把手努力伸向外面,尽量温柔地扔下鸡蛋,生怕把它弄破了。鸡蛋在空中挑起了华尔兹,有跳起了圆圈舞,终于平衡下来,平稳着陆。我看到整个装置完好无损,高兴得手舞足蹈,差点把栏杆摇晃下去。成绩出来了,我得了三等奖。

  时间呀,请停下你的脚步,让那充满高兴与喜悦的经历慢些远去……

  喜悦作文 篇二十:

  当一个人做了一件成功的事后,心里自然会很高兴,但把成功的喜悦同他人共同分享,会使你更加快乐。

  共品一杯咖啡

  如果你在咖啡屋品味一种很好喝的咖啡,你会很高兴,但你会将它一下子喝完吗?你是否想过要留给朋友一些,与你共同分享呢?其实成功后的喜悦就如同你对这杯咖啡的品味,如果你想着要把它留下一部分给朋友与你共享,又会多一个人与你同乐,胜利的果实并非要一个人独吞,相反,我们要学会共享,共享这成功后的喜悦,共品这杯醇香的咖啡。

  共赏一轮明月

  每天晚上,月亮就悄悄地出现在天空中,它并不会寂寞,因为它有星星作伴。它的出现给黑暗的天空照亮了一片光明,给我们的大地带来了那一丝微弱的光亮。而我们都喜欢它,那么当你独自赏月的时候,你是否想起与朋友一起欣赏呢?你应该把它的美丽与朋友交谈,这样你才会更加欣赏它,更喜欢它。其实生活中的事情就是如此,月亮好比一件小事,你想要成功地做到,首先要学会把快乐与他们共享,当你成功后,会有许多人与你同乐,因为这是你们大家努力的结果,这种快乐和喜悦也是很珍贵的.。

  共赏胜利果实

  当你经过苦心研究,坚持不懈,取得一件事的成功时,说明你胜利了。这时你需要把胜利的果实与大家一起分享,因为在你成功之前,你得到了很多人的帮助,很多人支持,因此与他们共享胜利果实,也是你对他们的回报。学会与他人共赏胜利成果,也是一种成功的喜悦。

  学会与别人合作,在合作中求双赢,与他人共同分享成功的喜悦,这也是人生一大趣事,它不仅带来了另一种喜悦,还使人生又增添了一道亮丽的风景线!

  喜悦作文 篇二十一:

  潺潺流水它拥有喜悦,因为它自由的跑着;彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦,因为它快活的飞舞着,洁白的云朵拥有喜悦,因为它被蓝天拥护着。我,也拥有喜悦,因为我成长着。

  每天早晨起床,跟自己说声"Good morning",吃完自己"精心设计"的早餐后,跟爸爸妈妈说一声:"我去学校咯。"然后骑上自行车,慢慢地去学校,享受着风的拥抱,倾听着鸟儿的歌唱,又是一个好的开始,这,难道不是喜悦吗?

  去到学校,见到同学说一声:"早啊。"别人回应你一个微笑,我也回应别人一个微笑,我们互相得到了一个珍贵的问候。课堂上,老师为我们讲解难题,我们认真听讲,这时,我们有收获了一点知识。有时候,老师用自己风趣的语言逗得我们哈哈大笑,给沉闷的课堂增添了一份别具风格的色彩,这时,我们又保存了一份满足。课间,同学们说着,笑着,玩着,闹着,不时露出一个个可爱的笑脸,看着他们的笑容,我又悄悄地偷走了一份欢乐。这,难道不是喜悦吗?

  骑着自行车跟同伴们回家,开心地晒晒今天的.开心恶搞事,伴随着阵阵笑声,我们又回到了各自的家。轻松地说一声:"我回来咯。"接着美美的品尝妈妈做的美味佳肴。饭桌上,一家人有说有笑,自己快乐,家人也开心。这,难道不是喜悦吗?

  成长,离不开生活,然而成长的喜悦,也离不开生活的点点滴滴。

  每天经历生活的点点滴滴,每天感受着成长的喜悦。

  我拥有喜悦!因为,我成长着!

  喜悦作文 篇二十二:

  很多人都认为,失败是一个不值得高兴的事,其实仔细想想,恰好相反,不是有句俗语叫“失败乃成功之母”!这你又如何让解释呢?

  人们都认为成功是一件值得高兴的事,其实不然。你想过没有,你成功了,你成了全校最热的人物,你会不会谦虚,你会不会骄傲?我请你想一下失败,失败了,你会不会发愤图强,努力向上?你应该认为失败是一件高兴的事才对啊!

  我曾经无知得认为:失败了,就永远是一个失败者!现在想想,大错特错!失败者?你想过将来吗?你对你的生活抱有过希望吗?你想过光明吗?你经历过甜吗?

  曾经你是一个成功者,你骄傲了,现在你是一个失败者,你自强不息,未来你还是一个成功者!从成功者到一个失败者,你依然失败了,但就是这种失败,让你懂得谦虚,让你再次做成功者的时候,吸取教训,依然是一名成功者!

  成功,不只是单纯的,夹杂着失败,为了将来辉煌的明天!

  失败,也不是单纯的`,夹杂着成功,为了将来幸福的那刻!

  成功的失败是骄傲、是教训;失败的成功是奋斗、是谦虚!别以为失败就是难过,失败只是人生的一部分,你还有成功的那一部分,而你的失败,只是为了你的成功打下基础罢了!

  成功的朋友们,学会谦虚吧,让人生继续充满光明;失败的朋友们,不要气馁,努力奋斗吧!辉煌的明天在伸开双手准备给你一个温暖的怀抱和一个热情的吻!

  喜悦作文 篇二十三:

  每逢到过年,是我最开心的时候,不仅有新衣服穿,还可以拿压岁钱。一家人聚在一起,说说笑笑每个人都是满脸喜气洋洋,满心欢欢喜喜。每到过年,亲朋好友欢聚一堂,家里都会准备好多年货,鸡鸭鱼肉,都是平时吃不到的,妈妈那双巧手做的菜让我们大饱口福。 依稀还记得,小时候帮妈妈贴“福”,妈妈在弄饭,我看见门房上的“福”贴倒了。准备告诉妈妈,也为了能够得到大人的表扬,决定自己把它贴好。一手拿着胶一手拿着剪刀,妈妈瞧见我,笑着说:“你在做什么?那么高兴。”我走在妈妈跟前悄悄的说:“这是个秘密,不能告诉你,等下你就知道了。”“呵,弄东西还神神秘秘。”妈妈继续弄她的菜了,我站在板凳上,踮起脚,拿着“福”,比着对着,生怕弄歪了,费了好一番功夫,终于把“福”贴正了。我蒙着妈妈的眼睛,笑眯眯地拉她过来“妈,这可是我花了好长时间才贴好的,你们都贴倒了,看我把它贴正了。”妈妈先是呆了一下,接着对我说:“你个傻孩子,我们是故意把福字贴倒了,这不是"福到"的意思吗?”我待在那愣了半天才明白。每当看见家里贴的“福”总会想起这个好心办错事的傻事。

  晚饭时最期待的便是全家人围坐在一起看春节联欢晚会,品尝着央视给我们带来的丰盛的“年夜饭”。悦耳的`歌声,动人的舞姿让我们陶醉在其中,幽默的小品给我们带来欢乐,变幻莫测的魔术增加了我们的好奇心。

  吃完晚饭,窗外震耳的鞭炮声,催促着我们去加入他们的行列,灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我急着要爸爸跟我点燃刺花炮,“刺,刺”地放出耀眼的火花,我挥舞着手臂划出一个又一个小光圈。

  喜悦作文 篇二十四:

  在人生当中,一定会品尝到喜怒哀乐,然而,对于我们小学生来说,大部分都是喜悦,我们在学习当中,会因为获得到无比的知识感到喜悦;在课余时间当中与好互相嬉戏而感到喜悦;在放假中自由玩耍而感到喜悦。我认为我们要记住这一份喜悦,保留一份美好的记忆,那令人伤心的记忆就忘掉把。

  我也有许许多多的美好的喜悦,那也肯定会有成功的喜悦,在当中,我一直在学一种体育项目,我喜欢滑板,于是就在网上让给我买了块滑板,我买这板的原因是我在街上经常看到有人在玩这东西,但是也看到有许多人因为这个而摔坏了腿,我怕也变成他们那样,没敢说。在这里我一定要学会这滑板。我踩上滑板,却惊现滑板没动,我借用墙壁来使我前进,但我占不了弯一头撞到了墙壁上,摔了个鼻青脸肿,我艰难的`站起来,拍了拍身子,继续开始学,暗想:我就不信征服不了这一个小小的滑板。我到了一个开阔的地方,让在后面慢慢推我,我掌握好平衡,滑板慢慢的前进,我似乎有了一点感觉,但是那可恶的画板就是不让我称心如意,滑板根本不听我的使唤,我要往西,它偏偏忘东,这时,妈妈突然说她太累了,没法陪我了,说完就拖这疲累的身体回家里头去休息了。滑板连最后一点动力也没有了,停在了原地。我无奈只好回到家,绕这乒乓球桌转。

  一小时过后,我要征服这滑板的斗志仍为消失,我在这一小时当中已经学会了转弯,直线滑行,就连如何加速也被我琢磨出来了,这一块滑板也被我治的服服帖帖的了,学无止境,我已学会了基础,要向高难度进攻,我特别喜悦,向妈妈展示了我的基础,又像妹妹炫耀。

  喜悦不止是成功的喜悦而已,随着年龄的成长,遇到的事也会越来越多。一定要记住喜悦,因为他很珍贵。

  喜悦作文 篇二十五:

  在人的一生中,有很多让你成长的一瞬间,感动的一瞬间,欢笑的一瞬间,分别的一瞬间……而在我成长中令我印象最深的,是第一次投稿的那一瞬间。

  那是一个星期一的下午,老师告诉我们:“我们班有一位同学的作文发表了!”说完,还大大地表扬了这位同学。

  “发表作文真好啊!不但可以领稿费,还可以被老师表扬,我也想去试试。”我和同桌说道。

  “就你?你平时文笔也不怎么样嘛!还是省省吧……”同桌的`眼神中透露着不屑。

  殊不知,同桌的这一句戏言却成为了我前进的目标。

  回到家,我打开电脑,开始寻找可以发表文章的刊物。

  “这个不错!”经过一段时间的寻找,我找到了一家要求描写动物的刊物。家门口就有一群鸭子,那么我就来描写鸭子吧。

  “它们有着洁白的羽毛和橙黄色的扁嘴巴。”在我手中笔尖的舞动下,越来越多的字从纸上蹦出来。然而,把鸭子描写得惹人喜爱并与众不同可不是一件容易的事啊。完成初稿后,我开始绞尽脑汁地修改。等我修改好了,纸上有大半都是红笔走过留下的痕迹。修改到我自己满意后,我打开电脑里的word文档,手指在键盘上快速地飞舞。不一会儿,文档里就已经堆满了方块字。我将文档打印好后,就把它交给了老师。

  渐渐地,一天过去了,一周过去了,一个月过去了,半年过去了。就在我不对这件事抱希望时,一张证书跑到了我的手中,一张报纸钻入了我的手中。

  在那一瞬间,我感觉自己长大了,不是因为我发表了文章,而是因为我发现在认真对待一件事情并得到了期待的回报后,原来是这样令人喜悦的一件事。

  喜悦作文 篇二十六:

  从出生到现在,已经过了12个年头了,已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头,变成了一个成熟的少女。回忆童年,总有万千滋味。

  小学五、六年级时,是我人生中最快乐的时光。在这里,我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上,我无拘无束的与朋友们交谈,与老师交流。虽然,我现在已经离开了他们,但是他们带给我的'快乐,我永远不会忘记。

  我们的班主任是一个年轻美貌的女教师,她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望,不认真听讲的人扔去,而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”——廖彬彬了,他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了,一上课就东张西望,说个不停,不免被老师的飞擦攻击,可他一会儿把头伸到这边,一会又把身子扭到那边,老师刚把擦子扔出去,他就把身子扭到另一边去了,我们在他周围的可就惨了,竞栽在了我们身上,尽管是上课,我们还是要拿起擦子往他脸上打几下,才能泄我们心头之恨,逗得同学们哈哈大笑,这样,在严肃的课堂上,增添了几分快乐。

  从四年级开始,我就是当上了中队长。开始,每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始,已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的,就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树,用四个课桌把它夹住。整个下午,同学们都在布置教室,有的叠糖纸有的在排练节目,有的在挂彩灯,真是心得不可开交,到了活动开始,同学们更为兴奋,表演的同学也十分认真。

  无论是上课还是下课,我们的脸上总是充满笑意。

  现在已经上初中了,虽然不能和老朋友经常联系,但又来了一批新朋友,希望我可以在这里找到更多的快乐。

  喜悦作文 篇二十七:

  有一天,我跑到爸爸面前奇怪的问:“爸爸,成功是什么感觉?”“这个问题很深奥,你要自己从你的生活中去领悟”爸爸回答说。“快说啊!就算是自己悟也要仙人指路嘛”我急了。“你去把这粒种子种进土里,认真的给它浇水,只到它开花了,你就应该明白了”爸爸说着就从他口袋里神奇的拿出了一粒种子给我,我迫不及待地就把种子拿到阳台上得花盆里种了。

  我每天按时给种子浇水,终于在第三天,种子发芽了,一个小芽从土里钻了出来,小芽上两片嫩绿的小叶子在微风的吹佛下轻轻的摇摆着,似乎在跟我打招呼。我对小芽说:"小芽,你一定要快快地长大,开出美丽的花儿来哦”。小芽在阳光显得更绿了,仿佛答应了我。

  小芽一天天的长大了,眼看着就要开花了,可不知道为什么这几天小芽的叶子变黄了,我真担心小芽在没开花前就死了,急忙打开电脑寻找答案,原来,是因为花盆太小了,没有足够的土壤让它的根生长,所以小芽就得不到充分的养分,就会慢慢的枯黄失去生命!知道了原因,我立刻找来个大点的花盆把小芽小心翼翼的移了进去。渐渐的小芽的叶子又变绿了,没过多久,居然还开出了几朵美丽的花儿来。看着自己亲自种的花儿开花了,有种说不出的.开心!

  这时,我终于明白成功的喜悦是来自于内心深处的,是不可言传的,它不同于玩耍时的那种喜悦。它是渗到了心里,骨子里的喜悦!

  喜悦作文 篇二十八:

  胜利的喜悦周曼琦“一二三,加油!”随着阵阵加油声,拉开了拔河比赛的帷幕。

  今天,我们学校组织了一场激烈的趣味运动会。其中拔河比赛最为激烈。只听“嘟——”一声哨令下,大伙儿你拉我扯地开始了比赛。我们面对着强大的对手——501班,我不禁为选手们担起心来。

  “哎呦——,哎呦—”看,选手们个个面红耳赤,身体向后倾斜。起初,双方的实力还旗鼓相当。长绳上的红丝带在左右不停地窜动,选手们也都喘着粗气。他们的额头上流下了一颗颗汗滴,这汗水中包含了多少努力和多少期待呀。他们的表情是那样的坚定,显示了他们都想为班级争光拿第一的决心。

  “双方的`啦啦队员们拼命地喊着,不断地挥舞着手臂,鼓舞着士气,恨不得能上前去帮上一把,去赢得这场比赛的胜利。这阵阵加油声中包含了多少对胜利的渴望啊。

  “哦耶!赢喽!”我们激动地跳了起来。

  第一局结束了,可第二局又随着一声哨响开始了……

  这局,501班好像获得了重生的希望。他们个个儿铆足了劲儿,长绳上的红丝带一下子偏向了他们。就在501班快胜利的时候,就在最终结局分晓的那一刻,红丝带好像改变了主意一般偏向了我们,好机会!

  我们的选手们使出了吃奶的劲儿奋力一搏,绳中间的红丝带顺着劲儿朝我们移来。我们扭转了结局,反败为胜了!

  胜利属于我们,我们分享胜利。选手们边流着汗边欢呼,因为他们获得了胜利,尝到了胜利的喜悦!

  这胜利的喜悦来之不易,它是用不懈的努力和汗水换来的。

  喜悦作文 篇二十九:

  上个星期六,爸妈给我买了一辆小巧玲珑的天蓝色自行车。

  开始学骑自行车了,正好屋门口是块平地。我把双手搭在自行车龙头上,一只脚踩上踏板,可是还没踩两下,车子立马摇晃起来。不好,要倒了,刚刚这样想,车子真得就倒了。“冉冉,还是先从简单的推车学起吧。”妈妈一边帮我扶起自行车,一边对我说:“学任何东西都不能急躁,要先易后难,循序渐进。”

  按照妈妈的话那样做,我推了几圈自行车,又踩着踏板滑行了几圈,可是,当我跨上自行车骑时,自行车龙头还是像神龙摆尾一样不断地摇晃,特别是要转弯时,晃得更厉害了,我无法控制了,“咣——”车子又一下摔倒在地,而且这次是人连车一起摔倒的,我摔得不轻,腿被擦破了一块皮,血都冒了出来。妈妈赶紧拿来卫生纸给我擦擦,然后又涂上红药水。

  “妈妈,我玩去了。”我有点沮丧,没想到骑自行车也这么难。

  “不行,要接着学。”妈妈用不容置疑的口气说:“遇到一点挫折怎么就放弃呢,你这样怎么做好一件事?长大后又怎么面向社会?”

  我接受了妈妈的`批评,拍拍身上的灰尘,又拿起自行车,握起龙头,继续练。一遍、两遍、三遍……在反复的练习中,我渐渐摸索出了方法和技巧,然后终于能骑了,而且还能绕圈骑了。“妈妈,快看啊,我会了,我会骑自行车了!”我一边自如地骑着自行车,一边大声地呼喊着。其实妈妈早已看见了,正对着我笑呢。

  学会了骑自行车,一种成功的喜悦在我心里荡漾起来。

  喜悦作文 篇三十:

  今天我们李老师带领全班做木头人的游戏,大家一边有节奏的拍手,一边用四川话唱:“我们都是木头人,不准说话不准动,动了要打一十一,现在时间来不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小声的嘀咕:“外面不知道的人,可能还以为你在教幼儿园呢!”

  我一边拍手一边想:“待会我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”当“十一”话音一落,我两只手放于腿上,左手掐右手小指头,刚想笑,却一掐小拇指,硬生生的'被我忍了回去。看见胡航直对我翻白眼,我想:“不能被他感染,不能笑。”终于,忍到了最后的我,胜利了!老师宣布:第一局,干佳琳等3人获胜!

  第二局的比赛开始了,我和两个男同学一组,我是逗笑人,一位男同学因为反应慢正好要坐下但又不能动,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正准备放弃之时,他一下子瘫坐在地上,他,输了!我又赢了!

  李老师带全部开始新的一局,一半同学做逗笑人,一半做木头人。逗笑人解决了前两个同学后,便向我走来,我有一点无语和害怕。他们两个用各种鬼脸来对我“出招”,用尽了三十六计,也没把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。终于有幸等到老师叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,结束!”我有赢了,“三连冠”哦!说明我十分有毅力呢。加油!

  我爱玩这个游戏,并十分喜欢当木头人,因为木头人对自己毅力有这极大地挑战,可以磨练意志,最重要的,是可以让我体会到成功的喜悦!

  喜悦作文 篇三十一:

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的铃声标志着学校一年一度的“小小演奏家”器乐大赛拉开了序幕。在这个小学毕业季,这次比赛将是我最后一次参加比赛了!我下定决心,一定要以最好的状态投入比赛,争取最好的成绩。

  古人云:“凡事预则立,不预则废”。成功只青睐于有准备的人,说的一点都不假。我以前也参加过前几届“小小演奏家”器乐比赛,但似乎一次都没拿过一等奖。为了这次比赛,我苦练指法,熟悉乐谱,好像总有一股莫名的动力在推动着我,让我每天都不厌其烦地一遍又一遍练习。记得有一天,我感冒发高烧,虽然爸妈坚持要我休息,但我还是凭借坚强的毅力苦练了一个小时。

  到了报分数的时候了,我的心激动地扑通扑通直跳。“15号,9.41分”,对于今天的表现,我很是满意。一直到最后一名参赛选手报出分数,我才长舒一口气,这可是本次比赛的最高分呢!

  “满招损,谦受益。”未来的路还很漫长,我将铭记这句名言,勤奋学习、谦虚谨慎,不断在求学途中给自己涂上一抹色彩!

  在焦急的等待中,终于轮到我上台表演了。我凭借着一段时期以来参加各类活动积累的经验,落落大方地走向舞台,通过眼神和表情与评委们快速沟通后,深深地鞠上一躬,随即投入了表演。我表演的'曲目是波兰著名作曲家肖邦的《夜曲》,全身心地投入演出,让我迅速缓解了紧张的感觉,乐曲冲淡平和、寂静幽澜,轻缓中流露出淡淡的沉思。在悠扬的钢琴曲中,我已忘记自己是在比赛,感觉是在向这个世界抒发我的情感,用“琴情并茂”一点都不为过,我将自己融入音符,简直实现了“人琴合一”的效果。

  喜悦作文 篇三十二:

  有人说,成功是经过努力,自食其力的结果。我的成功是一次考试。马上就要期末考试了,一学期的时光如流水般,弹指间,过得飞逝。考试过后,四年级的时光就画上“句号”。当我意识到这点儿时,就只剩下一个月了。考出好结果,是唯一能证明我的东西,是唯一我能在别人面前耀武扬威的事实。

  我的成绩在班排在前十名以后,冲向年级第一,怎么可能呢?我内心一直斗争,以前可能是没有目标,自从这样想过后,我便有了力量,心里总感觉燃烧着一把烈火。可只是一时的,心中的火终是被实力浇灭了,可总又不想输。我静下心来问自己,你难道不想要100分吗?你难道不想看到父母得知成绩后脸上欣慰的笑容吗?自问后,我决定试一试。

  我下定决心后,开始做那些以前都不敢想的事情,练字、做题、背诵、阅读。可没那么容易,我一次次被成绩和现实打败,但想到自己的`决心,就又爬了起来。考试了,我调整好自己紧张的情绪。一个月了,就为了这一天。我拿出了自己最平静的心态,交卷的那一刻,我心情无比激动。考试完了,我没有再那么不安,毕竟努力过了。

  到了领通知书的那一天,我怀着既忐忑又兴奋的心情,早早到了学校。在光荣榜上看见我的成绩竟排在全年级第一。在那一刻,我体会到了成功的喜悦。那种喜悦,就像吃了冰镇西瓜一样清爽,那种兴奋恨不得让全世界都知道。我走进教室再也不怕别人问我成绩。刚一迈进门,老师就高兴地说“同学们掌声鼓励,她是我们班的骄傲!”在那雷鸣般的掌声中,我感受到了成功的滋味。

  喜悦作文 篇三十三:

  我的家乡在农村,那里美丽、富饶。

  秋天到了,农民们等待的一天也终于来到了。微风衬着一丝丝凉意。农民们正在享受着丰收的喜悦。对,正是秋天的到来给农民本来甜滋滋的心田,再次灌溉甜美的蜜糖。

  早晨,烟雾迷茫,天刚蒙蒙亮,农民们就在田地里收割金黄的稻子。人们欢笑着一边踩着打谷机,一边谈论着今年的丰收之喜。远处,未曾收割的稻谷泛着浅浅的青纱,在微风的吹拂下轻轻起跃,像仙女们翩翩起舞。

  下午,走在铺满黄金的树林里,软绵绵的,真是如假包换的.黄地毯。走在松树林里,走着一半,陆陆续续地从树上落下来几片红的、黄的叶子。原来,在绿油油的丛林里杂夹着几棵枫树与榕树。黄叶与红叶也纷纷扬扬地落下,时而落下的绿叶配上小路旁五颜六色的野菊花。像是一群群彩蝶在林中、花间飞舞。真是人间仙境。

  傍晚,夕阳的余辉映在果园里,黄澄澄的橙子、通红的苹果和柿子、青绿的芭乐、一串串金黄的香蕉……让人眼花缭乱。坐在柿子树下,余辉正好照在柿子上,硕大的柿子亮了起来,仿佛在夜色朦胧的傍晚点起了闪烁的灯笼。

  夜晚,农民们坐在家门前的大树下,在一丝丝凉意下唱起了丰收的歌曲,那愉悦的心情,伴着一阵阵笑声在风中飘荡。

  秋天,遍地黄金。农民们也从辛勤的劳动带来了五谷丰登。我终于明白了“一分耕耘,一分收获”的道理了。

  喜悦作文 篇三十四:

  假期在奶奶家呆了几天,发现她家的微波炉只用来热饭菜,真是大材小用了。

  今天写完作业,我决定为他们做两道甜点。我先拿出了面粉,鸡蛋,牛奶搅在一起,揉成蛋糕的形状,放到微波炉里,把时间调到20分钟,我想着他们在吃蛋糕时的惊奇与喜悦,渐渐的20分钟到了,我把蛋糕拿出来一看,糟糕,都糊了。成功的喜悦

  我又重新拿出面粉,鸡蛋,牛奶等材料,把它们搅在一起,放到微波炉里,我仔仔细细的检查了几遍,一切准备就绪后,我把时间调到20分钟,渐渐的20分钟又过了,我拿出了蛋糕,一阵阵香味儿扑鼻而来,我从冰箱里拿出了西瓜,哈密瓜,桃子,草莓,芒果,把它们切成丁,撒到蛋糕上,一个色,香,味具全的蛋糕做好了。成功的喜悦

  过了一会儿,妈妈回来了。我把我的第一道"失败牌"甜点端上来,妈妈大概不想损伤我的自尊心,硬着头皮吃了一口,又过了一会,爸爸和奶奶回来了,我拿出了我的第二道招牌菜"成功牌"甜点,爸爸看了以后口水流了三尺,却绅士十足的.一点一点的慢慢吃,我对爸爸说:"这里都是家里人,您不必介意,可以大口吃。"爸爸听了我的话以后,大口大口的吃起来,看到他们吃的这么香,我非常开心。成功的喜悦

  虽然这只是一件小事,但我却尝到了"成功的喜悦"一种发自内心的喜悦。其实生活中有许多快乐的事,就看我们有没有用心发现,用心寻找。

  喜悦作文 篇三十五:

  有人说,即使进入中学也依然是懵懂的孩子,但我认为每一次不言放弃的坚韧,每一次勇敢的搏击,每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们收获成长的喜悦。

  我进入中学后,发生了这样一件事。

  妈妈不知道从哪里给我报了个舞蹈班,开学前两天便开始上课了。她跟我说这件事时,我在想小时候学跳舞的事,那时我吃不下苦,第一节课教劈叉,我被老师压了几下腿后就因为受不了疼回家了。其实我还蛮后悔没有学下去,不然现在我也是随随便便可以跳支舞的。所以那天,我抱着惭愧和认真的决心踏进了舞蹈教室,教室里,面前只有几个比我小的小朋友和一位年轻的老师。果然第一节课还是难逃“一字马”,老师直接用力把我们的.身体压下去,用脚踩踩双腿,让我们固定了五分钟,起来后仿佛双腿已经失去了知觉。我们不停不停地劈,老师不停不停地压,终于在一个小时后下了课。我简直不想再踏进这间“魔鬼教室”一步,可又回头一想,我已经放弃一次了,这次我得突破一下自己。于是第二天的练习踢腿我也去了,前、后,前、后,一次次有力的摆动,让我感到双腿麻木,大约五百次的坚持,也让我更加坚定了信心。第三天,第四天,第五天……一个只有十天的小班,转眼到了尾声。第十次课时我们向家长汇报了学习内容,手脚并不协调的我也和小朋友们整齐划一了。结束后,我们就要真正的退场了,可收拾东西时,老师叫住了我,和我说:“不错呀,现在比以前跳得好多了,这和前几天的你又不一样了,再加努力。”老师的鼓励令我激动万分,高兴的几天睡不着觉。

  果然,只有不轻易放弃才能取得成长的喜悦。让我们越来越有活力,能坚持,有韧劲,在成长的路上不断拼搏吧!

  喜悦作文 篇三十六:

  在我成长的道路上,经历过许多的事,有成功的、有失败的、有悲伤的、也有快乐的但是,有一件在冬营里的事,令我终身难忘、难以忘怀。

  那天,老师一如既往的发布任务说:今天要徒步十公里,争取在两小时内完成。我旁边的`人个个都目瞪口呆,十公里,估计一天也走不完啊!我心想,五公里我都走过,十公里肯定也不在话下,不过,两个小时走完,不大现实,可能要三四个小时,一上午才能走完。我心里这样盘算着。唉。我垂头丧气地叹了一口气,午饭估计都赶不上吃,哎。虽然十公里不在话下,但是时间之长,不知要多久才能走完,希望走的地方没有山、陡坡一类的,这样还能快一点。

  所有的事不一定能做的了主,果然要爬山。我爬到一半,气都快喘不上来了,我左顾右盼,看看哪里才有下山的路,老天还是长眼的啊!不一会儿,就找到了下山的路,光爬个山就累得半死了,但是,这才开了个头,后面的路还很远啊!

  文昌湖的气候、景色都很不错,凉风阵阵吹来,吹去了我们的疲劳,一眼望去,一座座金色的山屹立在我们眼前,没有汽车鸣笛,空气是那么清新,让人感到神清气爽,独有一番深秋初冬的感觉。

  在这种环境下,我们走啊走啊,走过了餐厅,走过了湖畔,走过了群山,走过了树木花草之间当我一步也不想走的时候,看一下旁边的人,还在努力赶上队伍,于是,我又迈开步子,双手摆动起来,向前走去。

  最终,我们用了两小时二十分钟,走完了十公里,但此时我的衣服也已经湿透了。当我们拖着劳惫的身躯走回宿舍,躺到床上之时,一步也不想动了,此时,我感到了胜利的喜悦。

  不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,让我尝到了胜利的喜悦。

  喜悦作文 篇三十七:

  哈哈!我们成功了……我们成功了,我们克服了种种困难,做了无数次的实验,总算成功一步一步地向我们靠拢,今天是走向成功殿堂的圆满句号!

  “功夫不负有心人”。我们学校的学生早已放假了,教师也已经陆陆续续开始放假。可我们还在寒冷的下雪天,继续着我们的科研项目。为了得到更多的实验数据,有时呆在实验室,连续工作10几个小时的实验。为了成功我们不辞辛劳,不怕严寒,不怕失败,不怕一次一次的重复,从重复中得到实验数据,从重复中一次一次分析计算实验数据,从重复中积累失败的经验,从重复中一次一次得到离成功不远的喜悦,今天就是从重复中走向成功,还真的验证了“功夫不负有心人”这句格言。

  成功的喜悦真的不言而喻,我们在实验中已经成功了,可我们还是进一步重复实验来证实是否真的成功了,我们继续反复了几次,结果告知我们重复性好的,每次成型的形态完好。才确认是成功了!可这时已是下午1点15分了,我们才安心地吃中午饭,吃好饭才感觉有点累于困了,非常安详地咪上了眼,呼呼地睡着了……直到下去3点多了才想起要告知自己的`亲人——让他们共享成功的喜悦!

  这次的成功,是我们的高分子降解材料进一步用于医疗行业,是在我国生物医用材料中的又一个里程碑。我们会为此坚定地走下去,为我国的材料事业谱写更光辉的篇章!

  喜悦作文 篇三十八:

  秋天是充满了农民伯伯的欢声笑语,散发着沁人香味的季节。这天,我们坐着大巴来到了江心洲,去分享这丰收的喜悦。在路上,同学们早就已经等不及了,不时地站起来张望。

  到了目的地,我们拎着袋子进入了橘园。一棵棵橘子树上挂着一个个灯笼似的橘子,一阵阵迷人的香味飘来,吸引着我们。我拿着剪刀,迫不及待地冲了过去。满眼望去,个个橘子金黄金黄的,满树满园都是,几乎看不过来。只见人们剪橘子的剪橘子,爬树摘的爬树摘……我精挑细选着,放弃了好多橘子树。好半天,才找到一个中意的'。我跑过去,一跳,一抓,一拉,树枝被拉到了我面前。我拿着剪刀对着“标靶”树枝迅速地一冲、一剪,“咔嚓”一声,橘子稳稳地落在了我手上。最后,我摘到了满满一袋橘子。

  接着,我带着这份喜悦来到了一片爬满乱藤的土地——山芋地。我顺着藤,摸着“芋”,不一会儿就发现了藏着山芋的地方。抄起小铲子,往离藤不远的地方一插,腿一蹬,插深了不少。再用手一翻、一撬,一块土飞了出去。就这样,我铲了又铲,翻了又翻,一个山芋露出来了。我再用手把它使劲拔了出来,用手把土除去,不一会儿一个山芋就进了我的袋子里。接着,我又铲出了一个紫薯,真是“大丰收”呀!

  虽然今天很累,但有了自己劳动成果,尝到了农民伯伯秋收时的喜悦,还是开心不已,期待下次采摘的到来。

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