呵护的作文600字 篇一：
一颗脆弱的小草在冬日的寒风中瑟瑟发抖、摇摇欲坠，是一束温暖的阳关救活了它，我就是那一颗小草，而我的妈妈就是那一束救命的阳光。从小到大，我都有着永不离身的呵护，是因为我有这么一位妈妈，她是我的护身符，是我的救命水，是一束温暖无比的阳光。
还记得，外婆曾跟我说过，妈妈为了我花了很多心思。小时候，我最怕烫了，所以每次吃东西的时候，她都会左手拿着碗，吹好久，右手拿着勺子，搅拌好久然后自己先尝一口，温度差不多了，才给我吃，有几次，她的嘴都烫伤了，为了让我吃，她忍着痛，微笑着面对我继续搅拌。还有那次，我发烧住院住了十三天，妈妈一直守在我的病床边，日夜不合眼的给我换额头上的毛巾，直到我的烧退下来。累的时候就用手托着下巴，眼睛闭一会儿，但哪怕我翻一个身，咳一下，她都会立马睁开眼睛，紧张兮兮地看着我，知道我没事才松了一口气。亲人们劝妈妈好多次，她都不听，只是每天没日没夜的守着我，每当我睁开眼睛，看到的都是她，妈妈用她那颗温暖的`心照耀着我幼小的心灵。
在我的印象中，哪怕是手划破了一点皮，妈妈都要大动干戈，把小事弄成大事，还心疼的问我：“疼不疼啊！”从小到大，我不知受了多少次伤，也不知道她对我说了多少个“疼不疼”……
每天早上去上学的时候，我都说自己去好了，但妈妈坚持要陪我去，还找理由，有时说：“你自己去我不放心。”有时说：“你一整天都在学校里，怪想你的，就让我再陪陪你吧。”走进学校前，妈妈总不忘说上一句：“上课要认真，不要开小差。”然后向我说再见。她每次，都是望着我，直到我的影儿消失了她才走。
我在妈妈眼里永远是一个那么小的孩子，我现在长大了，能自立了，但她仍不离身的呵护我：在我的眼里，妈妈就是一张宽敞的摇篮床，我在他精心的呵护下慢慢成长。
我的心永远被一束温暖的阳光所照射着，使我不会枯萎，这束阳光，那么温暖，那么明亮，那么……
呵护的作文600字 篇二：
呵护，像是一把巨大的雨伞，为我们遮风挡雨；呵护，像是被吹响的号角，鼓励我们去战胜种种困难；呵护，像是一堵坚硬无比的墙，永远地保护着我们。呵护，在这个世界上无处不在，无数的人被呵护着，也有无数的人在呵护着别人。
从我出生到现在，不仅仅只有父母呵护过我，同学、老师，甚至是陌生人，都呵护过我。而我，也就在那一个寒冷的下午，懂得了呵护的真谛，也亲自体会了呵护中的美丽。
那天上午，在做作业的我望了望窗外——外面风雨交加，地上又湿又滑，风越刮越大，把草、树都刮得向一边倒，声音听起来像是一只老虎在那咆哮着。可怜的我还要自己一个人去上课，然后再自己一个人回家。吃过午饭，我要去上课了，告别了妈妈我便走了。我在那投入的上课，时间也在一分一秒地流逝，1点、2点、3点，哦！终于下课了，我拿着伞，飞奔出来教室，终于下课的我，像一匹脱缰的`野马。到了外面，我撑起雨伞，愉快地向家的方向走去。就在我准备过马路时，忽然发现在马路边上坐着一位老人，像是摔倒在地一样，可是，旁边的路人却视而不见，只顾着自己赶快回家，没有一个人把这个老人放在眼里。我凑近一看，他皱着眉头，脸上满是皱纹，显出几分沧桑感，让人生出怜悯之心，我们都穿着厚厚的衣衫，而他，却只穿了几件薄薄的衣服。只见这个老人闭上了眼，仿佛是在那等着死神把他带走一样。我对他叫了一声：“老爷爷，您为什么坐在这呀？是摔倒了站不起吗？”老人睁开了眼睛，点了点头。老人说道：“我本来是准备过马路的，可是没有看到这有个坎，就摔了一跤，起不来了。”我抱住老人，吃力地扶了起来，一步一步地把老人扶过了马路，那些车子里的人看了之后都非常感动，不自觉地停了下来，到了对面，老人向我点了点头，不停地夸赞我是个好孩子，向我说谢谢。
我做了一件既微小却平凡的事情，感动了别人，更让自家收获了一份快乐，我的心里感到非常骄傲，想着继续热心地帮助别人，传递呵护！
呵护的作文600字 篇三：
我家门前有一条溪，名叫藻溪。这条溪很长，贯穿了十多座桥，因此，这个村镇就叫藻溪镇。藻溪是能听见捣衣声的，运气好时，还能够看见溪中翩跹的鸿影划过。而这一切，都是靠大家共同的信仰拼凑成的。这绿水青山，逗人欢悦，难道不是我们爱护的好的结果吗？
几年前，这条溪是隐隐有恶臭，有呻吟的。这呻吟是哪来的呢？原来，是往溪里扔垃圾的坏习惯导致了这个后果。曾经亲眼看见一个人手里有垃圾，随意的扔进溪里了。藻溪有了垃圾，流淌的极不自在，再也不能放声歌唱了。质朴的面貌被人们肆意的涂抹，仿佛在摧残着一个灵魂。问父亲：为什么他们把垃圾丢这里。得到的答案却是——人人都把垃圾丢这里，不免让人隐约有些心痛。
俗话说，一方水土养育一方人。但藻溪的水质却被生活在这里的人破坏，只是可笑。在水质每况愈下时，藻溪是多么希望能够呐喊，呐喊人们对它的不公。而这一切，总算在管理下有了机。
自从这条溪有人管理以后，一切仿佛又变得有了生机。好像是沉沉入睡后突然苏醒之意，一切的面庞全部换新了！是人们一同努力，不再扔垃圾，呵护这条溪的结果！绿水潺潺，赏心悦目！住在这条溪前，就已经契定了我与溪无言的友谊，能看见它露出笑颜，我能不高兴吗？如今时常会有鸭子成群结队的游来游去，泛开一层又一层涟漪。白鹭迅疾的把头一探，便捉住了一条鱼……虽不是世外桃源，却也十分惬意了。
不过，且莫沉浸于幻想，城市里的环保尚未管理好呢。拾一点垃圾，少用白色塑料袋，都是对大地的`呵护。最近有西湖志愿者用七千多个香烟拼出“无烟西湖”，只是这香烟的数量就足以让人惊叹了。上帝赐予你生命，给你享用世界资源的有限权利，可你却大肆的破坏，藐视这个世界。你的心受的了吗？让我们携手共进，努力环保，创造一个美好的家园！
呵护的作文600字 篇四：
冬日里似乎枯死的树，其内心却还蕴藏着春的灵魂，只不过生机未到而已。
法国有个少年叫查尔斯。贝多，在他9岁那年的冬天，要到乡下爷爷那里过圣诞节。在爷爷的农场里，一棵无花果树似乎已经死了，树皮有的已经剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，稍碰一下，树皮就“嘎巴”一声折断。
于是贝多对爷爷说：“树没有一点生机了，也许早死了，还是把它砍了吧。”可是爷爷就是不答应，爷爷说：“也许的确是不行了。但是冬天过后，可能还会萌芽抽枝的。记住，冬天里不要砍树。”
果然不出爷爷所料，第二年春天，这棵看似已经死了的无花果树居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵树看上去和其他树没有差别。
人有情，树有命，自然界也有生存和发展规律。在对自然环境考察的基础上，查尔斯。贝多写出了很多赞美自然的文章，后来他成了著名作家，写了《冬天里不要砍树》，在文中他希望人们“别忘了这个教训，不要在冬天里砍倒一棵树，不要由于主观臆断而扼杀生命，也不要随意破坏大自然那美丽的环境。”
其实，在我们周围的生活空间，也常遇到类似无花果树这样的'境遇。许多名人小时候都冠以“无可救药、朽木不可雕、笨孩子”等称号，但随着时间的流逝，这些曾被长辈或老师语言没有“希望”的人，都成就了骄人的业绩。
就如创立“相对论”的爱因斯坦；有着1000多项发明的爱迪生；小时候都曾被老师看作是“笨学生”，后来却取得了令世人瞩目的成就。其实，他们中的很多人并不是真正的无可救药，往往可能因为父母或老师教育管理方法不当，使他们产生了某种逆反心理。从此，父母与老师就会离他们越来越远，对他们的关心越来越少，甚至武断的否定他们，在无形中扼杀孩子时期的与生俱来的天分，让本来很有潜力的孩子，过早的失去活力，活在自卑的阴影里。
因此，请大家呵护冬日里的枯树吧！