感谢那个为我提灯的人作文600字 篇一：
“我在这个风声鹤唳的十四五岁遇到了一个人，少年明媚似阳光，叫我不敢忘”
我遇见他是在刚进入初中学业生涯的初一阶段他读初三我读初一，遇见他是我的幸运。
刚进入初一的我面对学业上的难度和压力的增加，考试的范围和篇幅的增加让我初一的期中测考得十分糟糕，不过分的说那简直烂透了，科科都没有达到心仪的分数。那天的天气很奇怪，早上是倾盆大，而下午却又是晴空万里。
我背着书包拿着试卷垂头丧气地走在去图书馆的路上，心中的一切不顺都在脸上浮现出来，一想起回家要面对家长的训斥和那失望的眼神心里就十分的害怕，甚至有点想哭。
来到图书馆随便找了一个位置坐下，不知怎么的眼泪就不争气地往外流，一发不可收拾。而坐在旁边的那位少年看出来了我的不对劲于是询问我”你还好吗？为什么要哭啊？”随后他又看向了我的期中试卷，”嗨呀，这有什么的，你才初一不是初三你还有机会，前途无量的”面对他的鼓励我的心情渐渐平复了下来，随后他又向我介绍了他自己并向我说”若平常生活中有什么糟心或者无法忍受的事情可以想我倾诉，当然问问题目也是可以的，初一的知识对我来说就是小儿科嘛？自此以后我们便成为了好友。
在那段低谷期在，我每天面对家长和学校的压力，使我认为生活中并没有美好，其实不然，和他在一起学习的时光就是那段黑暗腐朽的日子中最美好的。他总会教我做题并且督促我的学习，以至于让我在学期末成绩发生了一个质的飞跃。可是自此以后他就好像入间蒸发了似的，查无消息。
今年暑假我从他人口中得知，他被重点高中入取了，他人还对我说“他说，他在重点高中等你”
有你是我的福气，也是我的幸运，总有一天我们会在顶峰相见，做天空中那颗最亮眼的星星。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇二：
拨开脑海里的一层层云雾，隐急又闪起了那一道熟悉的光芒，照了我前进的道路，久存温暖。
深夜，窗外的雪花零零落落。又小又厚又柔又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠地落下来，像是谁用力摇动了天上的玉树琼花。看着那洁白无暇的花瓣，我的思绪飘向了远方…
我独自坐在书桌前，看着窗外的那一片片雪花，陷入深思。正当这时一只枯的似枯树皮的手忽然端着一杯牛奶放在了我的书本前，在台灯的照映下，岁月的勾壑化作皱纹附着在母亲的手上和脸上。这不禁让我回想起了母亲几年前的英姿飒爽，现在随着我的成长，岁月流逝，母亲渐渐变得老了，每天起早贪黑接送我上下学，只是为了让我以后可以谋好规划，过好日子，不让我像他们一样为了生存而吃苦耐劳一辈子。
又是周五的一天，爸爸妈妈总是工作繁忙，导致每周五下午不能及时接我，我就自己提议要骑电动车自己单独去。起初，他们还是不同意的。因为我家到去学校的有一段上人特别少，他们放心不下我。终于，在每个星期的软磨硬泡下，他们答应了。刚第一个星期，我经过那一段几乎没人的路时非常害怕更何况那时候路灯还没亮。正当我要鼓起勇气冲过去时，忽然听到了一阵熟悉的叫喊声：“丫头，就知道你胆小不敢走，来你走前面，我给你当后盾。”就这样，我在前面骑着母亲在后面追着给我照亮。看着地面上的一缕缕余光，心中充满了温暖。
遥想不惑之年，你山一般伟岸的身影，仿佛如昨。你鬓角的白发深深的皱纹，岁月在你的脸上刻下一道道痕迹，可你对我的爱仍丝毫不减。
你一直在我的身后默默地守候我，当我的指路人。感谢你为我提灯，照亮我的一生。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇三：
内心的黑暗，常常让我迷失方向。但是提灯人手中的光，为我照亮前进的道路。——题记
期中考试后，我胸有成竹地交了卷子，心想这回一定能考个好成绩，脑海中已浮现出父母和老师夸奖我的场景。
第二天，成绩公布的时候，教室里很安静，只听见老师“哗哗啦啦”翻卷子的声音，虽然我有信心考了好成绩，但还是异常的紧张，一直低着头，心怦怦跳。突然“哗啦”一声，一个同学桌边的书全掉在地上，把我惊出一身冷汗。
过了一会儿，卷子发下来了，我揭开卷子的一角看到了一个“8”，然后我“啪”的一声把卷子按在桌子上，心想：完了完了，班主任一定不会放过我的。但我对分数的好奇心迫使我想知道自己的分数，一把将卷子掀了过来。“78”，这个红色数字吓到了我，卷子上一把把红叉如同一张张红色的网紧紧缠住了我，使我难以呼吸，后来其他科目的试卷也接二连三发了下来，都不尽人意。
晚上，班主任交代完事后，对我说：“你留下，其他人都回家。”我心想：这回真完了。我战战兢兢地来到老师身边，她摆出一副严肃的样子，使我更加紧张了，汗一直往外冒。“你这次总分考了多少？”老师问道。“654。”我的声音比蚊子的嗡嗡声还要小。后来她还对我说了很多话，有些话我已经忘记了，但这几句话我深深地记得。我记得她说：“失败并不可怕，可怕的是你不敢面对它，老师相信你，下次你一定会考好的，加油！”它们深深地打动了我，激发了我前进的动力。
班主任，谢谢你！在我无助的时候鼓励我前行。我会谨记您的话，继续努力，继续加油！
没有提灯人的指引，怎能看清方向，感谢那个为我提灯的人。
——尾记
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇四：
“烦人，烦人，又要做题”！我又开始发起牢骚。
因为一连几次考试都没有考好，妈妈便天天让我除了做题就是背书。而且双休假也没有休息时间，不是补课就是写作业。这种教育，在我看来就是“填鸭教育”“题海战术”。因为它们，使我成为了一只笼中鸟，井底蛙，没有半点自由，何言快乐，我很不满。
“叨叨什么？我从没见过你这么磨叽的！我小的时候……”妈妈听我埋怨，也火了，开始跟我上“政治课”，让我知道她是怎么努力的，反思自己是多么不勤奋，唉！妈妈可是老师，我怎么说得过她呢？无奈，虽然感到十分的郁闷，但我还是不得不重新啃起笔杆，目光呆滞地望着一道道数学题。
不知做了多长时间，妈妈那压倒一切的声音重新响起：“都两点二十了，还不收拾书包补课，想迟到是不是？我小的时候……”再说下去，又将是一节时间漫长的“政治课”。我看了一眼妈妈那生气而变形的脸，利索地收拾了书包，飞一般地冲出了家门，一分一秒也不愿意待在这个“是非之地”，免得又上妈妈的课。
光阴似箭，日月如梭。当我习惯了做题，补习的日子时，终于迎来了期末考试。我怀着既恐惧又喜悦的心情走进“战场”，我很清楚我即将面对的是什么……。
寒假飞一般的过完了，又将进入没完没了的学习之路，刚一踏进教室就看见我的试卷躺在桌子上，看着成绩，我从心底发出微笑，考的真不赖啊！努力没有白费，而此时，我更从心里感谢妈妈，是妈妈用她的方式在不断激励我前进，鼓励我进步！她就如一个为我提灯照明的人，让我看清前方满路荆棘，让我勇往直前。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇五：
在这人世间，有些路注定是要一个人跋涉。一个人面对这未知的旅程，也许会变得畏畏缩缩，不敢向前，但总有一个人会出现在你的生命里，为你提着一盏明灯，照亮前路，温暖生命里所有的岁月。
那次考试，糟糕的成绩给了过于自信的我当头一棒。一次次的自我反省和调整，终是无果，惊惶地发现，我已经失去了自我：学习不再是为了增长知识，而是比较成绩，所以技不如人的时候，我更多的表现是泄气。
许是发现我状态不对劲，他把我叫到了教学楼连廊上。我漫不经心，瞄着天边的几朵云霞。他的话拉回了我的思绪：“这几天怎么回事呢？状态不好啊。你可知再过两星期就期末了？”见我不作答，他又继续讲下去；我仍不在意。不知他又说了多少话，总之讲了许多，我只听到最后一句：“不要把过多精力放在比较上，你有实力，要相信努力耕耘就会有收获。”我一激灵，怯怯的抬头，半信半疑地看着他。触及他充满信任的目光，我豁然开朗。
此后他常与我谈话，多是三四句的提醒和告诫，但我知道，这几句话胜过一切大道理。我的学习状态总算调整过来，学习中也多了几分乐趣。每每我有想放弃的念头时，耳边总会响起一个人的声音——
不畏惧，不将就，未来的日子好好努力。
找对方法，用经历去弥补！
你要相信自己可以的，加油！
文采斐然，写不出我对您的真挚谢意；生花妙笔，绘不出您的温暖笑颜。您的话语，爽朗的笑声，如一盏明灯，领着我，拨开迷雾，使我不再迷茫，不再彷徨。
感谢您，我的老师，您就是那个为我提灯的人，此后路再长再远，夜再黑再暗，我也会带着微笑，一直走下去。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇六：
我的初中时期，要感谢那个为我提灯的人，她为我拨开前方的迷雾，让我走上了属于自己的人生道路。
在我七年级上册的时候，我遇到了一个将成为我整个初中阶段最重要的人——小妍。她最开始成绩比我要差很多，中等偏下的位置。当时我们并没有把成绩真正放在心上，所以也没有将太多时间花在学习上。我们并不知道我们现在的主要任务就是学习，且只有学习。
在一次月考之后，我们的成绩都不怎么理想，小妍像被刺激了一样，开始认真听讲，开始积极完成老师布置的任务，而我还是没把这件事放在心上。到了期末，因为学习地分歧，我和她大吵了一架，友情受损，我因此学习更不在状态，可她却比以往更加努力，也因此进步更大。
第二个学期，我们俩个又靠近了，和好了，受她的影响，我也渐渐对学习认真了起来，只是有些时候，我还是战胜不了惰性。小妍跟我讲，我们现在的生活不是最好的，却是父母辛苦换来的，我们不可能永远靠他们，他们为我们付出了那么多，我们一定要懂得体谅他们，用努力来回报他们。
是的，我们不可能总是依靠别人，只能尽可能靠自己来给自己创造一个未来，我们要想以后过得好，那么我们就不能停滞不前。现在我们能做的就是靠学习来创造以后的机会，我们需要让我们变优秀，成为选择的那一方，而不是被选择的那一方。当我们拥有了自己选择权利的时候，就不会这么辛苦了。
是啊，我们自已的人生只有我们能决定，将来我们是什么样子的，永远只能是我们自己决定，别人无法改变。我们不可能一直在原地踏步，只要行动了你就不会停滞不前。学习不是唯一的道路，但一定是最好的道路。
小妍，谢谢你为我提灯指路，让我不再迷路。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇七：
在成长中遇见，其实的人有很多，但是那个真正为你提灯的人却只有一个，也许是你的同学，也许是你的朋友，也许是你的父母……
感谢那个为我提灯的人，是你在我困难的时候安慰我，记得有次考试的分数特别不理想的时候，我居然傻傻的哭了，现在想想那个时候我实在是太过天真了，天真到以为哭就能解决所有的问题，天真到以为哭就能把原本低的分数转化为高分，放声大哭，你却对我说了一句：“你要知道哭是没有用的，他只可以当做是一种发泄情绪，并不能解决任何问题。”这句话是我至今还记得，也让我明白了一个道理，同时也激发了我前进的动力。
感谢那个为我提灯的人，自幼以来我的数学成绩就不好，是你改变了我对数学的认识与看法，数学这门学科我已经不想再说了，每次我的数学考试总是是那么的差，有次数学彻底的把我搞得头昏脑胀，下课了，我不想出去，于是我就趴在课桌上发愣，心里既有烦恼，又有一种说不来的感觉，是你向我走过来，来到我的身旁，对我说：“走出去散散心，别在屋里呆着了，雨会停天会晴没有什么事情会那么的糟糕透顶。”不散也就算了一谁知一散心情也变好了，烦恼也就消失了。
感谢那个为我提灯的人，是你在我生病的时候来看望我。那次班里面出水痘，的人特别多，而且这种病还会传染，我被传染了，身上还出了那么多的水，读于是我就请假到医院打吊瓶，班里的同学没有一个人来医院看望过我，唯你一人，你不怕被传染水痘来看望我，还带来了我最喜欢的零食和那几天我缺的课，你就像是黑暗中的那，束光照亮我前进的道路，也许你到这里会问我这个人是谁呀？他就是我的好朋友一一淑淑。
感谢淑淑，希望在以后的日子里，我们之间的友谊会一直持续下去。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇八：
印度诗人泰戈尔，是一个充满智慧的老人。他的眼睛中迸射出犀利的光，炯炯有神；他有着花白的浓密的胡子，像是渊博学识的反映。他就是那个为我提灯的人。
还记得有一段时间，我的体育成绩下滑得厉害，于是决心每周坚持练习跑步。可是在坚持了几周之后，我觉得这样很浪费时间，我的跑步成绩也并没有显著提高。终于，在一次没有进步的练习之后，我沮丧地回到家中，随意地翻开了泰戈尔的诗集，一句话映入眼帘：“使鹅卵石臻于完美的，不是锤的打击，而是水的载歌载舞。”我眼前一亮，是啊，成功不是一蹴而就的，而是靠坚持不懈、持之以恒来实现的，即使效果并不明显，坚持下来也能成功。我又改变了主意，继续坚持练习，跑步时间渐渐缩短。之后的考试中，我终于收获了自己的“鹅卵石”，成绩有提高。
还有一次，考试成绩发下来了，我退步了许多，甚至还从稳定的名次上退了一名。天空中的毛毛细雨好像反映了我的心情。一天里我都不敢抬头与老师对视，也没怎么听课，满脑子里都充斥着“我考砸了”。回到家中，我捧起泰戈尔的诗集想要寻求启示，翻到了一句：“假若你为失去太阳而哭泣，那么你将要失去群星了。”是啊，失去或失败只是一时的结果，但如果为此一蹶不振，那么将会错过接下来的辉煌和成功，我省悟过来，又重新振作起来，分析自己的问题并继续努力向目标努力。
有人说泰戈尔是一位园丁，播种我们以希望，浇灌我们以温暖。我说泰戈尔是为我提灯的人，是他和他的作品带给我无限的光明。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇九：
生活中，经历过风风雨雨，总会有一个人为我们遮风挡雨，毫无怨言，这个人是我的母亲。
自打出生以来，母亲都是坚持给我最好的，每天自己省吃俭用，给我优良教育，不让我受一丁点委屈。
上了初中以来，我的情绪很不稳定，经常发脾气，还差点失去了班长这一职位，妈妈知道后告诉我：“孩子，你不要用自己的想法去管理、压迫别人，换位思考一下，如果有人这样自以为是的管着你，你会怎么样呢？”母亲的话点到了我内心深处，从那以后我的工作也十分到位了，班委也越当越起色了。
小升初时，因为老家是安阳的，考试也不好考，英语还不是一个版本的，我拼了命的刷题，晚上11点才睡。看着同学们下课的玩乐，可我却在班里做卷子，实不相瞒，那时我经常掉头发，心情也十分压抑。每天晚上，母亲下班后都会陪着我写作业，时不时地问我：“累不累啊？要不先休息一会儿吧。”我还不以为然的说：“不累，可轻松了。”其实我很累很累，但我不想让妈妈发现，姐姐还是个残疾人，家里也没有其他孩子。讲真的，那时我坐在三楼没有栏杆的阳台上都不觉得高。有一次，妈妈发现了我的日记，她哭了，这是我唯一见过她哭的一次。从那以后，她更努力的挣钱。凌晨上班，傍晚回家，回来继续陪着我。到了半夜，又给我把蹬开的被子盖好，准备我第二天要穿的衣服。
母亲很爱我，我也很爱她。谢谢您陪我长大，我一定会好好学习，报答您的养育之恩。您陪我长大，我陪您变老！
感谢那个为我提灯的人一一母亲。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇十：
要说我最想感谢的那个人，是在初中遇见的一位老师。
有人肯定就会问了，为什么不是自己的父母呢？我也想过，但是父母对你做的所有事情，都是来自于对你的爱，因为你是他们亲生的。但老师就不一样了，他跟我们没有一丁点儿的关系。可是他为什么要对我们那么好呢？因为他既然选择了教师这个神圣的职业，那他的工作就是把知识都教给我们。
有人又会问，人的一生中会遇见很多很多个老师，你为什么只感谢初中老师而不感谢其他的老师？其实并不是因为我不喜欢其他老师，只是这个老师的教给我的东西不只有知识和学习那么简单，他是一个懂得很多东西的一个老师，虽然年龄不大，但是赢得了很多老师以及同学们的赞美。
记得有一次在班里，我们几个人犯了很大的错误，他就把我们都叫出来，他并不是大声吵骂，而是用温和的语气同我们说话，我见过他发脾气，但他说过那并不是真的想生气，他那都是为了让我们记住教训，以后不再去犯错。
他也是因为非常负责任的老师。据我了解，他每天总是第一个到学校，最后一个离开的老师，学校的领导老师们都非常欣赏他。有一次我因为跟同学们产生了不愉快，因为当时心情不太好，然后我就回到宿舍坐在床上，过了一会儿，老师就来了，他应该知道我是为什么过来的，就坐下来，陪我聊了很多，也给我说了他小时候的事情，就这样我们在宿舍说了两节课。他开导我，我的心情也没有那么糟糕了，以后的日子里我几乎没有再发生过那样的事。
说了这么多也该告诉你他是谁了，他就是我的语文老师及班主任，一位善良、负责的老师。
感谢那个为我提灯的人作文600字 篇十一：
感谢哥哥在我人生路上为我“提灯”，让我喜欢上了英语。
小学五年级以前，我对英语是一点好感也没有，觉得特别难学。发音要发标准，什么词后面就要跟什么词，复数还分好几种，感觉都快烦死了。
虽然妈妈在四年级的时候，就给我报了一对二的英语班，因为我对英语不感兴趣，始终没有多大起色。
在我四年级暑假的时候，哥哥大学毕业回来了，妈妈就让哥哥给我上课。哥哥在我每次英语单词不会的时候，都会想出各种好笑的方式让我将单词记住。有时候一些单词或句子我总是错，他也是会很严厉地批评我。虽然他会着急上火，但总是很温柔地、耐心地跟我解说犯错的地方。
哥哥只要待在家里就会跟我讲英语，虽然刚开始有些听不懂，但是哥哥每天都跟我练习，不久我也能说出流利的口语了。每次期末口语考试，我也没有让他失望，回回都有好成绩。就连上次去美国玩，哥哥提醒我：自己要买什么东西，都得自己用英语说。所以只要有哥哥在，我的口语就一直在进步。
哥哥的努力没有白费，我对英语的兴趣与日俱增，哥哥也更耐心地教我。
五年级开始以后，我的英语就有了很大的进步，每节英语课我都会积极地发言，英语课也是我最开心、最愿意听的课。渐渐地，英语便成为了我最优秀和最喜欢的科目。
现在，我上初中了，哥哥让我每天练习的口语，也终于可以用了。现在的我的英语成绩在班里还算不错，所学的初中英语我也说得很好。
感谢你，哥哥！是你在我的人生路上为我提灯，感谢你让我喜欢上了英语，帮助我练习口语，让英语成为了我最优秀的一门学科。