伴我行作文 篇一：
光阴似箭、日月如梭。转眼间，我们进入了初中，回首小学丰富多彩的生活，友情便是伴我茁壮成长的朋友之一。
“叮铃铃——”，今天我们写字测试。随着铃声的响起，老师的任务也紧接着下发。写字测试本发下来了，所有同学都投入了认真写字之中。
外面寒风呼啸，大雪纷飞，尽管教室的门窗全都是严严实实地关着，调皮的风还是会从门窗缝里钻进来。我右手握着铅笔，左手拿着橡皮擦，这个字，我已经擦了很多次了，可是冻僵的手让我怎么也写不好。“哎呀，我以前写字可是双优的呢，这次估计要不及格了，这下可怎么办呢？”我焦急地想着，两只手不停地快速搓着，还不停地用嘴巴呼着热气，不知不觉，泪水朦胧了我的视野。
突然，我模糊的视野中出现了一团橙色的东西，我赶忙用手一抹眼泪，定睛一看，是一个橙色的暖手小熊！咦，这不是同桌的吗？我目光惊奇地看向了同桌，只见同桌正笑盈盈地看着我，我手指着小熊，刚想问同桌，没想到同桌先开口了，“你快用着吧！我看你哭了，又没写几个字，肯定是手冻僵了吧！快暖暖手再写吧！”我听了同桌的话，破涕为笑，不会儿就写好了字，一股暖流涌上了我的心头。
第二天，老师发成绩了，当报到我的名字时，我心如绷紧的琴弦，“优！”当老师报出优的一瞬间，我笑着拿回了我的本子，但没有人注意到，泪水却一直在眼睛里打转，这是感动的泪水，一股暖流再次涌上心头。
“昨天，谢谢你的暖手小熊啊！”我向同桌道谢，同桌却摆摆手说：“朋友嘛，没关系的，不用谢。”
至今，那个橙色的暖手小熊扔清晰地印在我的脑海，那个小熊，如同橙色的太阳，给了我温暖与力量，这种力量，不正是友情的力量吗？
我的成长过程中，友情必不可少；我的成长道路上，浓浓友情一路伴我行！
伴我行作文 篇二：
今天，我读了一本《少年向上，真善美伴我行》，读了这本书，我才知道了真、善、美的意义。真善美如一场细雨，滋润着人间；如一根教鞭，规范着我们的言行；如一座火炉，温暖着人心。
真就是真诚待人，善就是善良，美就是心灵美。生活中有些人会感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。
吴斌叔叔，浙江温州平阳箫江人，杭州长运司机。2019年5月29日中午，吴斌在驾驶大客车行驶于沪宜高速时被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂，但他仍强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散及报警。后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2019年6月1日凌晨3点45分，吴斌因伤势过重抢救无效死亡，年仅48岁。
记得有一次，我去公园散步。突然，我看到一群人围在一起，我很好奇，于是，挤进了人群。我看见一位老奶奶摔倒在地，很是可怜，但无人去馋扶老奶奶。我心想：老奶奶那么可怜，但没有人扶，我知道最近有一些“碰瓷”的事件时有发生，但老奶奶那么可怜。周围的人纷纷议论“别去扶，小心是‘碰瓷’的。”“扶一下吧，老人家，那么可怜，万一是‘碰瓷’的咋办？”……就在这时，一位年轻的阿姨走上前，准备扶老奶奶，有人劝这位阿姨：“别扶了吧，小心是‘碰瓷’，现在有很多这类的事。”这位阿姨却摇摇头，说：“不会的，老人家那么可怜，不管是不是‘碰瓷’，我都会扶。”接着，这位阿姨小心翼翼地扶起了老奶奶，还边扶变亲切地问老奶奶。我心想：世界上就少这样的好人，如果人人都像这位阿姨一样，那世界就会更加美好。
真诚、善良、心灵美丽是一贯的优秀品质，乐观、积极、奋发向上也同样是青少年们在漫漫人生旅途中不可缺少的一部分。每当我想起真善美,都会感觉到生活的美丽,都会感觉到真情的美好。
有首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。我们应该像这首歌一样，把真善美带到世界的每个角落，让世界变成美好的人间!
伴我行作文 篇三：
于谦诗云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”；歌德说：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”。一摞摞书本，一页页文字，一缕缕书香似一位故人，如一位朋友，伴随着我成长，给予我力量。
当我遇到困难与挫折，徘徊无助时，《鲁滨逊漂流记》告诉我面对困难要毫不畏惧，凭借自己的双手和智慧可以战胜困境，到达胜利的彼岸。《犟龟》让我懂得了只要认定的事就要坚持去做，只要坚持，一步一个脚印，脚踏实地走下去，定能克服困难，实现心中理想。《老人与海》让我明白失败并不可怕，可怕的是对失败屈服，被困难打倒。生活中我们要勇于面对，敢于挑战，不轻言放弃，做生活的强者。这些书给了我解决问题的办法，前进的动力，战胜困难的勇气，让我在失落气馁时充满信心。
当我面对繁重的学习任务，烦躁不安时，《假如给我三天光明》让我豁然开朗。海伦。凯勒一个集聋哑盲一身的女孩，在黑暗和无声的世界里，克服常人难以克服的困难，成为了举世闻名的大作家。幸运的我，拥有健康的体魄，良好的学习环境，更应该珍惜眼前的一切，不在碌碌无为中虚度光阴。
当我闲暇的时候，《草房子》、《上下五千年》会陪伴着我，度过一个又一个悠闲美妙的时光。它们都使我浮想联翩，《草房子》把我带到了油麻地小学，目睹了感动人心的故事；《上下五千年》带我穿越到几千年前的中国，和一个个叱咤风云的历史人物对话。
读《爱的教育》让我懂得了人与人之间最伟大的是爱，爱祖国，爱父母，爱老师，爱同学，爱是包容，是感恩，是无私。读《时节之美》让我了解了祖国传统文化，历史习俗以及先民的智慧，让我在自然中发现美，感受美，感受来自大地的生长力量，感受生命的真实和质朴。
时光积累经验，阅读塑造成长，有一些故事感动了我的心灵，有一些哲理让我终身受益，有一些名言激励我勇敢向前。一摞摞书本，充实着我的头脑；一页页文字，增长着我的见识；一缕缕书香，伴随着我成长，给予我力量。
伴我行作文 篇四：
相隔十年，我又来到母亲的故乡——四川竹海镇。
母亲从小就生活在这个以竹子著称的地方。一眼望去，不似江南到处都是池塘，而是满眼的绿色翠竹和连绵群山。母亲已许久未回到故乡，一看见故乡的景色就不由自主地向我们介绍着，我和父亲呢也是一脸认真地倾听着。四川的年味儿十分浓重，在这里的新年就是每天到处走亲访友，在欢声笑语中度过。
大年三十这一天，我们去一个亲友家拜年。不过这个亲友的家比较特别，他们是住在接近山顶的地方。我们从外婆家出发，由于到处都是山路，就决定步行过去。一开始还是平坦的水泥路，走得更远些就变成了黄泥石子路，路面也开始变得凹凸不平。虽然一开始有点不习惯，不过后来走多了也就习惯了，毕竟这还是在平路上。一边走着，一边观赏着路边景色，两边到处都是挺拔的竹子，一眼望去都是大片绿色，看起来让人十分舒服。
继续前行了一段路之后，让我崩溃的事情出现了！爬山！站在分叉路口，抬眼望去是一条十分陡峭的泥土路。我看了一眼旁边高大的父亲，父亲拍拍我的背，叹了口气说到：“爬吧！”我弯下腰，扶了扶眼镜，又叹了口气，才迈着沉重的步伐向上爬着，山道两边依旧是翠竹，看着这绿色才让我的心情有所好转。这种山路是我从未见过的，别说爬了。江南地区基本都是平坦的陆地，所以那里的人体力普遍没有四川地区的好。我咬牙坚持着，爬过第二个转弯口，终于坚持不住了，也不顾及脏，找了块比较大的石头就坐下，大口喘着粗气。父亲和我一道走，见我坐下，也坚持不住随着我一起坐了下来。父亲是爱出汗的体质，现在他的头上已布满了密集的细汗。母亲紧跟其后也到了，她瞟了我们一眼，无奈叹了口气，说道：“让你们平时不锻炼，现在知道后果了吧？”我和父亲两眼相望，没办法只能起身继续前进，又走了一段路，想坐来下休息的时候，却被身旁的父亲扶起来，说快到了。一听见这句话，我瞬间两眼放光，仿佛散失的体力又重新凝聚回身体里，一口气往上冲。
果真如父亲所言，我看见一栋被群竹环绕的房子。这房子仿佛就是一面织锦玉旗，而这面玉旗的主人就是我，我获得了胜利。我和父亲母亲一起走进屋子，马上就迎来了好客的主人。
夜幕悄然落下，屋子里传出了阵阵欢笑声。
伴我行作文 篇五：
说起真善美，想必大家都有自己不同的见解吧，当然我也有自己的看法。
或许在许多人看来，“真善美”这三个字离我们很遥远，但我却不这么认为，其实“真善美”就在生活中，就在每个人的心里。
记得八岁那年，上体育课时我不小心在操场上摔了一跤，把膝盖给摔破了，同学发现了，连忙将我扶起，大家都搀扶着我回教室休息，帮我擦伤口，还时不时问我：“好些了吗？”我望着一个个同学的面孔，心中顿时涌起一股暖流，啊！有同学们的关心真幸福呀！我不禁感叹，”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗？这虽然只是一件平凡的小事，但它却蕴含着“真善美”的真正含义，“真善美”就是关心他人、帮助他人，让别人感到温暖。
而今，我已是十二岁，我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天，我和爸爸来到动物园游玩，在动物园门口，我们看见一对穿得破破烂烂的母女，看她们的样子，似乎是乞丐，那个小女孩好像在哀求着要去动物园，但小女孩的妈妈自知无能为力，只无奈地摇了摇头，眼里尽是对孩子的愧疚。这时，旁边以为年青妇女走了过来，对售票员说：“我帮她们付了进动物园的钱吧！”年青妇女帮她们付完钱，让他们进去，那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声：“谢谢！”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么，只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕，我想：这位年轻妇女此时一定很快乐吧！因为她帮助了别人，或许这就是“真善美”吧！
生活中处处都是“真善美”，就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人，只有这样，人与人之间才能互相包容，互相信任。“善”当然就是指善良，就是对他人的关爱与祝福，是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美，而是内心的那份纯洁的美，人有了这份“美”，便拥有了真正的美。
小小的三个字，蕴含了多少道理以及做人的准则，让我们人人都去追求“真善美”，让“真善美”伴我行！
伴我行作文 篇六：
在旅行中，你可以尽情漫游。生活多么广阔，书的世界就有广阔。不仅在课堂上，还是在课下，每一个词语，每一个句子，都是千里之行的一小步。书海世界的广阔，天地有无限风光在召唤着你。
——题记
骆驼，健壮，坚毅，它吃苦耐劳，正如老舍笔下的《骆驼祥子》。这本书是我认为最通俗，最传神的。这本书是我十一岁生日时妈妈给我的生日礼物。这本书好像妈妈的手，为我们扣紧第一粒扣子，有了这本书之后，它成为了我手中的利器，盾牌，为我遮风挡雨，激励我不断向前，努力。
祥子是一个穷苦的人，他在生活中受尽风雨但他从不言放弃，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格泼辣，跟着祥子三次买车又三次卖车，可她从来不后悔。祥子并没有屈服，抱着一颗永不言弃的心。可最后，黑暗的社会压得祥子喘不过气来，他变成了一个好占便宜，吃喝嫖赌，自暴自弃的行尸走肉。他对生活失去了信心。
社会的黑暗不知使多少人被压迫，被欺负，对生活失去信心，这其中不纸祥子一个，祥子的改变，黑暗的，社会正是作者老舍想要表达的思想感情。
在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写，又有人物心理刻画描写，从不同的角度写了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有强烈的艺术感染力。
书，是我们的挚友；是我们的知识宝库，可以带我们去领略大自然的风采，带我们去书海中遨游。书，是我们的老师，把最宝贵的东西传授给我们；书，是我们前进的灯塔，为我们照亮前进的道路。
在书中，我们将感受战争的残酷，正义的力量，将呼吁让世界充满爱，将领略大自然的山水，名胜古迹的魅力，将走上辩论台，将探索科学的奥秘……
书为我打开知识的宝库，在成长中书香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在书香中的我们又有什么不快？书伴我行让我看破世尘，人间的疾苦；书伴我行，让我料及天文，地理……
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍是人类进步的阶梯。
——后记
伴我行作文 篇七：
十月望秋，心心念念的踏进岳阳楼，我热血沸腾，不能自已，仿佛范老先生与我们同在。喜欢范老曾经钟情过的美景衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；喜欢长烟一空，皓月千里，沙鸥翔集，岸芷汀兰；更喜范老那先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，不以物喜，不以己悲的博大胸襟。范老：“古仁人之心”触动吾之心弦，多想做那滕子京，高呼：范老吾与君归，吾与君归！读《岳阳楼记》，瞰洞庭美景，吾古人情怀。自明白人生之路跌宕起伏，要以平常心待之，宠辱不惊，更要有先忧后乐之伟人爱国豁达情怀。此时眼前似乎又浮现，与母亲一同深情背诵：庆历四年春……
三月踏春，奔赴赤壁古战场。曾忆否赤壁大战，百战百胜的曹操，也会败给只有几万人马的吴蜀联军，其原因何在？孟德之败毁于骄。《三国演义》记载，曹操带领军队抢夺动吴江南，周瑜决定用火攻来对付曹操，先让黄盖写信炸降，让曹操降低防备，曹操不知有诈，黄盖的船就借着东风向曹军的水寨冲去，顿时火光四射，满江通红，这就是著名的火烧赤壁。现在青春飞扬的我就踏在这片曾战火硝烟弥漫的土地上。不禁让我们感慨吟诵：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深索二乔……
踏着青春的旋律，迈着探寻的脚步，岳麓山我来了，这里最美“惟楚有材，于斯为盛”，一入岳麓书院，一种古朴的文化气息扑面而来，我雀跃着摸摸参天大树，瞅瞅古色古香的文字历史，欣赏着编钟之优美音韵，感受着湖湘文化特色。当即买下了《岳阳楼记》字帖一张、《徐霞客游记》一本，权当兴之所至，不负“读万卷书，行万里路”的美好愿望罢了，出院，上山，一路美景一路好心情，转一个角，抬头古韵宫灯挂树梢。“瞧，真美！”惊得几只小鸭泛着轻波向着飞快地游去，念头一闪，按下快门，一株老树，一盏古灯，一汪清波，树影婆娑。在叶缝裹漏下的金色光辉，如水银流动，随风舞动。最爱坐在午后温暖的亭子里，静静聆听鸟语，闻花香，听流水潺潺，松涛吟啸，真好！杜牧告诉我：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
要么读书，要么旅行。我行万里路，我读万卷书。我的青春与诗同行。
伴我行作文 篇八：
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯，它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中，书，陪伴了我们多年，也正是有了它，我们才能一步步走向成功。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书的好处可以说数不胜数，读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中，是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，改变我们的思维习惯，促进我们的个人进步。……当我们不开心的时候，书籍就是一个朋友，我们被它吸引，忘却一切不开心，与其开心地交流；它是一个很好的心理学家，会抚慰我们的心灵，让我们感受到生活中的美好。
对于小学生来说，阅读不仅可以提高自己的语言能力，而且可以丰富涵养，作为一个有文化的人，时时刻刻都要注意自己的形象，要有良好的品质和健康的人格。
大量阅读还可以提高你的写作水平，读书时遇到许多好词好句还可以用在写上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”，如果你书读得少，好词好句记得少，等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了，写时，好词好句便能信手拈来。
当你阅读一本好书时，便会获得最有益的朋友，你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读，如果能做到，那么你就离成功不远了。
我喜欢读书，因为我觉得作为一个学生，首要的就是学习，倘若不学习，还做学生干什么。我知道自己该做什么，只要对我、对别人没有坏处，我会认真地做下去。学问没有终止，只要你想学，总能学习到许多新的知识，总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习，世界上的书很多，你不会每一本都读过，但是你一直读，终究会成为新时代的佼佼者，读书吧，你不会后悔的，它只会带给你快乐，带给你智慧，带给你力量。
记住，十年寒窗苦读，终究春暖花开！
伴我行作文 篇九：
不知从什么时间开始，我和书结下了不解之缘，当我轻轻翻开一本图书时，总会用一种恋恋的目光看着看着……我的思维会化作一条鱼儿在书中尽情地畅游，情感的潮水不断地涌动。一年四季，来来往往，时间改变了太多太多，但唯独，那一股淡淡的书香始终萦绕在我的心头。
春·明媚阳光明媚的春天，暖暖的太阳像一位慈祥的母亲，将阳光挥洒向大地。我聆听着婉转的鸟叫声，津津有味地品味这本《爱的教育》。书中的每一个小小的故事，背后都是浓浓的爱与温情，处处使人潸然泪下，久久回味着。这些美好的种子仿佛是一颗颗希望的种子，植入我的心中，在经过阳光的爱抚和雨水的滋润渐渐生根发芽，绽放出娇艳的花朵，一缕若有若无的花香在心中荡漾……
夏·繁茂烈日炎炎的夏季，我捧着书，心却早已飞向了窗外。那些骄阳下的植物千姿百态。有的禁不住酷热，已失去了生机，好似《山谷与小鸟》中那只断翅的小鸟，自暴自弃，让希望随之远去；有的熬过了炽热的阳光，放出自己的光彩，多像《莲与叶》中那位不屈不挠的玛丽蓓特·依莲小姐啊！心已飞扬，莲香伴我行。
秋·铮铮秋风瑟瑟，田野却是一片喜悦与丰收。望着金灿灿的麦田，我的思绪已进入《老人与海》一波三折的情节中。我看着老渔夫遇到的种种困难，不禁泪水汪汪。总以为到了尽头，可他用一股强大的信念告诉我们什么叫坚持！虽然到最后只有一副残骨，但这残骨已见证了老渔夫的伟大！一次次的挫折，方能锤炼出一个铮铮铁骨、钢铁意志！无香，但有傲骨，足矣。
冬·坚持“有一种精神叫女排精神！”与这句话的初遇是在冬天。它真真切切地让我感受到那份来自心底的承诺与坚持！即使你身处严寒，只要你心怀希望，照样能活得精彩。“梅花香自苦寒来！”雪，舞着，与红梅一起，演绎着坚持。
愿书香，能永伴我我身边。
伴我行作文 篇十：
什么是真善美？真，真诚，以诚待人是最基本的。善，道德，遵守法规，做个文明的人。而美则是更高层次的。向上求知最根本。
在我们的生活中有着许多“真善美”的人，我认为“真善美”的“真”是代表真诚、真实的人，“善”就表示善事、善举、“美”就是心灵美的人，在生活中警察叔叔、护士姐姐、环卫工人和辛勤培育我们的老师们，还有热心善良的邻居，他们都是有着“真善美”行为的人，现在就让我们一起去寻找我们身边的“真善美”吧！
我发现的第一个拥有“真善美”品格的人是我家的邻居，记得那天妈妈出差不在家，爸爸临时接到通知去了南昌，放学后我独自一人回了家，本想泡方便面随便应付一下晚餐，当我写完作业正在看书时，突然一阵“呯、呯、呯”敲门声打断了我与知识世界的连接，“欣欣，是我，快开门”邻居王奶奶的声音从门外传来，我松了一口气，打开了家门。王奶奶亲切地对我说“欣欣，听说你爸妈今天不在家，走，奶奶家饭已经做好了，上我家吃去”我连忙说“不用麻烦了，王奶奶，我吃方便面就可以了”。“那怎么行，那东西小孩子吃多了不好，你还在长身体呢，别跟我客气”。我只好边跟王奶奶道谢边跟她回家，王奶奶笑咪咪地说“谢什么呢，远亲不如近邻知道不，邻居本来就要互相帮助的嘛”。我多么开心我有这么一位拥有“真善美”品格的邻居啊！
第二个被我发现拥有“真善美”品质的人是环卫工人，每天凌晨三四点，当我们还在温暖的被窝里做着香甜的美梦时，他们就在工作了，不论春夏、还是秋冬，不管是下着倾盆大雨还是在大雪纷飞的日子，他们都在辛劳地工作着，不怕垃圾的脏还是臭，打扫着城市的每一个角落。每一天，当人们打开家门时，看到的都是一片干净、整洁的路面，他们默默地工作着，顶着别人异样的目光及嘲笑，像蜡烛一样点亮自己照亮别人。我觉得环卫工人是一群拥有“真善美”的人。
“真善美”无处不在，缺乏的只是发现它的眼睛，愿人人都拥有“真善美”，愿我们的世界变得更加和谐与美好！
伴我行作文 篇十一：
人的生命很重要，而一个人的品行，犹如生命中的那道绚丽彩虹。真、善、美则是那彩虹的七彩光环。
父母常常教导我们要做真实的自我，说到就要做到。在书上看到这么一个故事：有一个男孩和朋友在踢球的时候，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，朋友吓得飞快地跑了，而这个男孩勇敢地向邻居承认了错误，父亲知道了这件事，给了他12.5元去赔邻居家玻璃，并要他一年之内还，他答应了。从那天起，他一边读书一边打工，过了半年，他终于把12。5元拿给了父亲，父亲笑了。看完后，心里对这个男孩充满敬佩，是他让我懂得要留住一份属于自己的真实，要诚实守信。
我们每个人都受到别人的帮助，非常感谢我们身边的亲人，朋友们，感谢帮助过我们的人。令我最难忘的是那位在马路边开小杂店的阿姨。有一次妈妈去广东了，天已黑，妈妈还没回，家里又那么寂静，我在家里待不住了，于是出来，在马路上边等妈妈，不知妈妈什么时候才回来，心里有些恐惧，也有些担心，似乎一阵风都可以把我吹走，等着等着，我的身体不由自主地瑟瑟发抖。好心的阿姨把我拉到她们家，让我坐在她家等。是阿姨的好心，让我感觉到一股暖流在我心中流淌，仿佛在黑暗中看见光明一样，我浑身充满温暖和力量。阿姨一直陪着我，直到妈妈回来，阿姨的脸上才露出欣慰的笑容。妈妈非常感谢她，感谢善良好心的阿姨。
帮助别人就等于在帮自己。有一次邻居陈正杰忘带书回，向我借，我二话没说，找到书就递给她，她往后对我乐情了许多，而且我们之间的友谊也有了很大的变化。
就上个月，五年级的吴闽捡到一个钱包，里面有几百元现金和一张银行卡还有一张身份证。但她并没有占为已有，而是交给了学校。这种拾金不昧的精神值得我们学习。往后，我也要像吴闽一样正直。我们都以美好的心欣赏周边的事物，以真诚的心对待每一个人。
每天开开心心地来到学校，有可爱的同学和可亲可敬的老师陪伴，当然还有一堆繁重的学习任务，可也能感受到其中的快乐。放学回到家，有爱我们、疼我们的爸妈、亲人，一切都是美好的！无论是在学校，还是在家里都能感受满满的爱，感受生命的美好。
美丽的生命执著地追求真善。
伴我行作文 篇十二：
高尔基爷爷曾经说过："我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。"这是我的真实写照。
要说什么味道最香？我会毫不犹豫地说："书香。" 我喜欢那淡淡的油墨味，喜欢那字里行间渗透出来的清香味，更喜欢书中无穷无尽的知识味。
上幼儿园时，我最喜欢看注音的寓言故事 ，《乌鸦和狐狸》让我懂得了人不可骄傲自大！《农夫与蛇》警示我们要会区分善恶，不能无所选择地帮助一个强盗。
上了小学，读书的兴趣有增无减。那套《三国演义》更是让我百看不厌！那阴险狡诈的曹操与仁义爱民的刘备给我留下了深刻的印象。曹操的"宁叫我负天下人，休叫天下人负我"与刘备的"宁可天下人负我，我不负天下人"形成一个鲜明的对比，曹操无辜错杀吕伯奢全家八口后，竟然再次狠毒杀害亲伯父吕伯奢，如此不仁不义之人，百年不遇。而刘备则相反，面对四十万曹军的追击，他扶老携幼，对百姓始终不离不弃。曹操因为阴险而受世人唾骂，刘备因为仁义而被人称赞。我恨曹操，敬刘备。
我们在生活中也要像刘备一样，在学校，对老师要有礼貌，懂得感恩；对同学，要团结友爱，互相帮助；在家里，对父母要孝顺，要尊敬，对长辈要多关心，要帮助他们做自己力所能及的事；在外面，对朋友要真诚，对需要帮助的人要有爱心，"一方有难，八方支援"。不能像曹操那么自私，那样无情无意，争做一个学校的好学生，家庭的好孩子，社会的好市民。
书它很小，有时却很大很大。读书让我明白了人生的道理，她成了我的良师益友，正如海伦凯勒所说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我现在是真正懂得了此话的含义了，大家也要多读好书，记得，开卷有益噢！
伴我行作文 篇十三：
啊，你。
天空中划过鸟儿飞过的痕迹，便像年轮转个不停，十三年的路途遥远，可是你，我感激你。
从我呱呱落地到如今的少年，从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪，你就陪伴在我左右，形影不离，从未离去。
你就是一个无言的朋友。
曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝，柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开，哭着，闹着和母亲拉开了拉锯战，时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为，迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢，真的没当什么数，当我慢吞吞的起了床，悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。
也便是这一天，你让我见识了你的威力。
你“唆使”老师让我罚站，毫不留情，直到我的双腿感觉到了痛，刻骨铭心的痛时，你才呵令我坐下，你说，国有国法，校有校规，不都是一样的？校规也是规范，怎么说都得一丝不苟的执行！
记得那一年，我七岁。
天多么蓝啊，盎扬生机的绿色铺垫在脚下，看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你，疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步，我曾这样认为。
你阻碍了我，是的，没有你的存在，我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬，我的脸上便不会出现疤痕，我的心便不会疼的滴血。那一年的我，十一岁。
是的，我曾感激过你，但同时又厌恶你。
你是对的，可是……当初的我如此细小而无知，把大人们像皇帝一样贡起来，小心翼翼，不敢触碰的你，冠上我自己所喜爱的名号，可是，你没有生气。
你没有阻碍我，相反，你在尽全力呵护我，只是用的是另一种方式。
曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人，头上飘着彩云便不说罢，身上舞动着的图形也不说罢，光是那眼神迷离的样子，那出口粗俗的句子，便让我不敢恭维。只是因为，他们身旁没有你。
是的，你有一个美丽的名字，叫“规范”。
你从小陪我走过，如今的路，我仍需要你陪，陪着我，伴着我，走在坦途上，走向远方……
啊，你。
伴我行作文 篇十四：
闲暇之余，我总喜欢静静地坐在窗边，或眺望远方，看那都市的繁华，看那时间的变迁；或捧一本书，畅游其中，让浮躁之心得以慰藉。
夜阑人静的夜。是书陪伴着我，面对一次次日落的黄昏，迎接一道道黎明的曙光；共赏秋夜的那一轮明月，我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久，我发现，书里有个我一盏孤灯，一杯清茶，一本书，也不知伴我度过了多少个夜晚。
在《红楼梦》里，我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯，不就是我的写照吗？同样的坦率，同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角，总是直来直往，有时还不经过大脑，小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。
在《撒哈拉之恋》里，我看到了一个不羁的我，正如三毛，向往自由，喜欢我行我素。读完这本书后，我对三毛是羡慕不已。要是有机会，我也会像他一样，背上行囊，毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅，绝不犹豫！
从《孔乙己》中，我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次，班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈，柔韧性好。如果真打起来，说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事，见此情况，心想：还是少惹事了，稍微吃点亏总比待会挨打好！
三十六计走为上计，赶紧开溜！但由于面子上过不去，所以找了个借口说：“我还有事，没空找你算账，下次最好长点眼，否则就不客气啦！”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己，我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样，还有说话时颤抖的双腿，畏惧的眼神，真是又可笑，又可气！
从一个年幼无知的孩童，再到一个成熟懂事的中学生，一路上磕磕绊绊，经历了无数风雨彩虹，但只因书里有个我，时刻提醒着我，给我鼓励，给我慰藉，给我希望，与我同行，伴我成长，我才会有了这样一个巨大的飞跃，才会不断提升自我，使我变得更加完美。
感谢，一路上有你，我可爱的书籍！有你相伴，真好！
伴我行作文 篇十五：
读书的乐趣只有读书人才知道，在清晨，或伴一缕阳光，或随一阵清风，与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。说起我跟书的缘分，应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书，我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》，踏上了我与书的旅程，在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄，能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发，当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。
渐渐地，我看起了四大名著，《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历，还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候，一个双休日中午，我突然想起了老师布置的一个作业：看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜，打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍，正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时，《红楼梦》映入了我的眼帘，我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹，这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床，打开书来看。我迅速地融入了故事的情节，不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰，抬头一看时钟，哪里只过了半个小时，一个下午都过去了。不光这个，上次，我看《水浒传》，痴迷得连早上都爬起来看哪。现在，我读的书越来越多了，什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然，我还将以前看过的书也重新看了一遍，又悟到了许多以前没悟到的东西：林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深，可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病，把薛宝钗许配给了贾宝玉，就算是住在外祖母家，体弱多病，还是没人关爱，在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她，她死后，也没有一个人替她悲伤，只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子，一生也算是幸运的，死了至少也度过了自己的青春年华。
可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。啊！书，我的朋友，你带我踏上了知识的旅途，让我在知识的海洋中遨游。我永远会与你为伴。
伴我行作文 篇十六：
书是一把金钥匙，帮我们打开知识的大门，开阔我们的视野；书是一叶小舟，带我们走进“书的海洋”，让我们在这里尽情地遨游。
小时候，我和书就好像有一种特别的缘分，每当我十分认真地读一本书的时候，我就会身临其境——主人公悲伤的时候，我也会跟着他悲惨；主人公高兴的时候，我也为他感到十分的开心……从我识字开始，书就变成了我最忠实的朋友。以前，可能是因为我对书的好奇心，所以想着保护它。后来，出于对书的喜欢，这种保护渐渐变成了一种责任感。有一次，我把家里的书都看完了，我就吵着让妈妈陪我去买书，妈妈为了锻炼我，就让我一个人去买书。然后，妈妈给我100元，让我多买几本，我心想：“哈哈！这下可以大买特买哩！”我兴高采烈地走进书店，买了好几本书，全都是阳光姐姐——伍美珍写的，我喜欢的一本就是《生命流泪的样子》。正当我走出书店，准备回家的时候，迎面走来三个比我高一点点的男孩子，他们大声说：“喂！小女孩，把书交出来，我们就放了你。”可能是出于本能反应，我上去就是一脚。可上去还没踢着，他们就落荒而逃了。后来，我一打听，原来是二年级的小…学…生…只不过高了一点，提早发育罢了。我仰天大笑，那笑声可谓是惊天地、泣鬼神，好像大地都要被震破裂了。
时间流淌在生命的河流中，书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑斓的书角从记忆的角落中浮起，但记不得是从哪本书上扯下的了。书让我的生活变得多彩。从书上，我知晓了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
同学们，在祖国和平的蓝天下，在美丽的校园中，在比先辈拥有更优越、更先进的条件下，我们应该责无旁贷地读好书。博览群书才能使我们知识渊博。书本人生，知识命运。我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。
伴我行作文 篇十七：
梦想，是飞向蓝天的翅膀;梦想，是指引方向的灯塔;梦想，是照亮黑暗的光明。我相信，每一个渺小的心灵中，都蕴藏着一个巨大的梦想。这个梦想或大、或小、或远、或近，都值得尊重。
这个世界就像一望无际的大海，当你驾驶着人生的小船在大海中飘荡时，总会遇到狂风暴雨、雷电交加的时候，而你的梦想就像是绝望中的希望，黑暗中的光明一样给你力量。只要不放弃那一丝微弱的希望，咬牙挺过那可怕的风暴，一切都会风平浪静，雨过天晴。
每个人心中都有一个梦想，我也不例外，我梦想是环游世界!
我也不知道，我究竟从什么时候起有了环游世界的念头，反正，我只知道，当我接触到了那些书本上的美丽的图片时，当我浏览了电脑中大量的风景后，当我听到大人口中的名胜古迹后，我便再也按耐不住急切的心情，毅然立下了决心，发誓要让世界上的那些美轮美奂的风景名胜旁边都留下我的足迹。
我要到“浪漫之都”巴黎去欣赏唯美的风景，体验悠闲的生活，在埃菲尔铁塔旁留下最美的纪念。我要到繁华的纽约都市去观赏人来人往、车水马龙的街道，感叹华尔街的变幻莫测。
我要到四面与意大利相接的“国中国”梵蒂冈去，感受它的特有魅力和与众不同的文化底蕴。我还要到祖国的心脏——北京，去游览雄伟的万里长城，我要站在这条巨龙肩上，向蓝天大声呐喊出我的梦想。我更要到无边无际的撒哈拉沙漠去，看看被太阳晒得金黄的沙子，看着它慢慢从手中流逝，然后再和当地的居民一起骑着骆驼探索沙漠的秘密……
世界上的美丽景色数不胜数，要想将它们一一游览，必须拥有一笔雄厚的资金，所以，为了我的梦想，现在更应该好好的学习，未来才有机会去实现我的梦想，不是吗?
人生短短数十载，我们需要用梦想来明确人生的方向。梦想就像星星之火一样，拥有它便可以慢慢燎原。
伴我行作文 篇十八：
当一片又一片的废纸扔到地上时，你可曾听过树木的哭喊；当一棵又一棵的树木被锯倒时，你可曾听过大自然的抽泣；当大自然一次又一次的被伤害时；你可曾听过地球的呻吟。
近几年来，人类的罪行正在被大自然揭示，从南极冰川的融化到北极熊因误食考察队留下的垃圾而致死，种种迹象表明人类对大自然的伤害，而大自然也奋起了反抗，北极熊的死是大自然给人类的一个警告，如果人类继续破坏下去，下次的受难者便不是北极熊而是人类自己。
而人类也在渐渐地觉醒，不断地呼吁同胞们加大力度保护着自己赖以生存的地球。
可是，即使人类的觉醒也没有将地球的宿命改写，该来的地震、海啸、泥石流一次也没有少，这不禁引起了我的深思。
为什么，人类已经开始施行保护地球的措施了，而地球也还是一别老样子呢？原来，人们都忙着去为保护地球做宣传了，而忘了真正地去执行自己的“使命”，餐桌上的一次性筷子和饭盒依旧趾高气扬地躺在那儿，写完了的作业本还是到处乱扔，一切的一切还似乎和以前一样。空喊口号的人越来越多，而真正执行起来的人却越来越少。
这不禁让我想起了前几天所发生的一件事：站在窗前，望着那已经被秋天开始压榨的树叶，曾经风光无限地它们如同残花败柳，失去了往日的生机。这时，只见一位老师从校门口进来，走一会儿便弯一下腰，心中不禁觉得好笑，待她走近时才看到，原来她的手里握了一把废纸，同桌见我目不转睛地盯着外面看便来到我的身边，恰巧他也看到了这一幕，他神秘兮兮地说：“那老师傻吗？”我忽然愣了一下。
对！这就是人性。
或许，当你在校园里碰到一片废纸时，你也曾犹豫过到底该不该捡，捡了的话会被同学那怀疑的目光从头盯到脚。
那么，我告诉你：去捡吧！将人类的爱心，善良与责任继续发扬下去！而可怜的地球也已经经不起我们的折腾了。
伴我行作文 篇十九：
如果说，家是我的避风港，给我温暖的庇护，那家风就是一盏明灯，照亮我前方的路；如果说，家是一片绿洲，给予我舒适的环境，那家风就是甘甜的雨水，滋润着我健康成长。
我很庆幸生活在一个温暖的家庭，幸福就像一颗颗饱满的种子，撒满了我们家的每一个角落。相敬如宾的爸爸妈妈，总能将磕磕碰碰的争吵声幻化成一片欢声笑语。爸爸的秘诀是，为人要谦逊，不要斤斤计较，家是讲爱的地方，不是讲理的地方；妈妈的魔法是，要尊老爱幼，孝顺长辈！爸爸妈妈总是不经意地将他们的秘密表露在行动中，并且深深地感染着我。
古训有言：百善孝为先。孝敬长辈是中华民族的传统美德，在我的家里，孝敬长辈不单单是物质上的给予，更是心灵上的关怀。爸爸妈妈一有时间就会对家里的老人嘘寒问暖，每逢节假日也会带着老人们外出踏踏青，享受大自然的美好。爸爸常说：奶奶她们老一辈总是把时间和精力奉献给了子女，却从不考虑自己，现在该是我们为人子女回报他们的时候了！
上个周末，我们一家子就带着奶奶、外婆来了一场老少同游——花世界之旅。一到花世界，老人们就被眼前姹紫嫣红的美景吸引住了，忍不住驻足欣赏，啧啧称赞。而爸爸却顾不上这些，因为他知道奶奶腿不太好，赶忙去租了一辆四人骑的自行车，当起了今天的车夫。我赶紧搀扶奶奶、外婆上了车，并立刻加入老爸的骑行队伍，向着花海驶去。我一边踩着自行车，一边看着爸爸的后背，今天的爸爸一直弓着背努力地蹬着车，谈不上帅气潇洒，但我却觉得这样的背影真是无比的高大。爸爸的这辆自行车上，承载着一个幸福的家庭，谁说爸爸不伟大呢？我的妈妈也没有闲着，连走带小跑地跟着我们，还一边当着导游向奶奶、外婆介绍花的品种，一边忙用相机记录着这一幕幕幸福的时刻！我回头看着奶奶、外婆脸上花一般的笑容，也觉得乐在其中，蹬得更有力了……
好的家风，就像家的主旋律，永远奏响着愉悦的歌曲。“春风风人，夏雨雨人”，爸爸妈妈的一言一行、一举一动都在为我做表率，他们用最朴实的行动告诉了我什么是孝道，在这样的潜移默化、耳濡目染下，我健康快乐地成长，我也懂得孝敬陪伴才是对亲人是最长情的告白。我会将它们作为我的标尺激励我、鞭策我不断前行……
伴我行作文 篇二十：
看着题目，勾起了我一些回忆，可以说平安就在我们身边，饮食，出行，嬉戏……
有一次，我去小店买了一种油炸食品，一大包只要五角，一看这么划算，我一下就买了10包。开始，我吃得津津有味，心里还沾沾自喜：这么一大包只要五角，太划算了！而且味道又那么美味，又香又脆，我边吃边乐在其中。可大人却说：“这种东西不卫生，不健康，不能吃，吃了会生病的！”可我怎么听得进去呢？他们的话就当耳旁风吹吹过，我还是一大把一大把的往嘴里塞，我想：大人分明就是骗我们的，故意不让我们吃！一包，两包……一个小时，两个小时……哇！肚子开始作怪，隐隐的疼痛伴随而来。我躺在沙发上，捂着肚子开始叫疼。这下妈妈说：“不听老人言，吃亏在眼前！谁让你不听我们的话，现在肚子疼了吧！”是啊，我要是听妈妈的话，也不至于落到如此疼的下场。我越来越疼，额头的汗珠犹如黄豆一般冒了出来。到后来，我又是疼痛又是呕吐。这下妈妈也没脾气了，赶紧带我去了医院。一边吊着盐水，一边听着妈妈的教训：“5角就有这么一大包，吃了能健康吗？如果是对健康有益的东西，也就不会值这么点钱了。以后可不要再买这样的东西吃了……”我想：要是时光能倒流该有多好呀！真是悔不当初呀！
这次的经历，让我对饮食有了更安全的了解和警醒。其实除了平安饮食，安全用火同样也值得我们注意。
就在前几天，我们上完《人自然与社会》课，刚要去吃饭，突然，一位同学指向窗外说：“看！那儿着火了！”同学们一个个都跑到窗口，看着那滚滚浓烟向我们学校上空扑来，几分钟的时间，学校上空已被浓烟笼罩，那火势着实吓人。听老师说：“是一家洗衣机厂着火了，把整个厂都烧了，损失几千万呢！”我的心为之一振，想：平安慈溪需要平安用火，工厂里的人也太不小心了，小小的一个火苗，却造成了一个不可弥补的大错，幸好没有人员伤亡，要不然……唉，那可能会造成更大的悲剧。我以后一定要安全用火。平安就在身边，我们要安全每一天哦！
同学们，看了上面两个事例，你们是不是会比以前更加平安自我，安全自我了呢？安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。平安慈溪需要大家一起的努力和创造，让我们争做平安慈溪人吧！
伴我行作文 篇二十一：
有人说：书是明灯，能照亮道路；有人说，书是阳光，能温暖心灵；也有人说书是甘泉，能滋润情感。而我却觉得：书是朋友，它总是默默地陪伴着我，也总是会为我们指点迷津。
我个人认为，课本中学到的是必备知识，但从课外书中读到的却是常识，是人间真情，若二者皆备，则效果更佳。书中的内容可以理解到课本中去，而课本中学习到的东西则可以让我们更加深入地理解书中的内容。自古以来，人们对书都有一种独特的情感，上至“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，下至为修心养性在闹市读书的领袖毛主席，他们的故事常被后人所赞颂。
不知是因为什么，一次偶然的机会我爱上了图书馆这个地方。一有空闲便将自己“泡”在图书馆里，穿梭在一排又一排的书架之间，如畅游在书的海洋之中。冬日的午后，阳光透过窗子，整个图书馆都沐浴在一种明丽和谐的日光之中，手指轻轻抚过一本本排列整齐的书脊，感受人类文明的痕迹，这是多么惬意的一件事啊！而那张海蓝色的图书馆借书证，在我们眼中立刻变得无比珍贵。每个周日，我不畏严寒酷暑，都会带着它来图书馆借到自己心仪的书。人都有自己的购物原则，而我们也少不了我们的选书原则，那就是越旧越好。越旧说明书被翻阅的次数越多，那么书的含金量也就越高，也就更值得我们去读。我的阅读速度惊人，一天不到就能读完三本中篇小说。虽快，但也不是一目十行，囫囵吞枣。一些书我读的次数多了，最后，连接下来会发生什么都能背下来了，可那些富有魔力的文字，总是吸引着我读了一遍又一遍……
在读书时，我的情绪总随着主人公而波动，当主人公处于危险紧张的境地时，我也不禁汗毛直竖；当他们有惊无险时，我也不由自主地长吁一口气，一颗悬着的心终于落地了……
有了丰厚的书本知识做积淀，我的写作水平也一点点地提高，作文也时常被老师选做范文在课堂上朗读，每次的作文课，都是我意气风发之时。在我得意之余，也真正领悟到“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。
书是冬日里的暖阳，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我生命的期盼；书是路标，为我指引方向……就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！
伴我行作文 篇二十二：
对于我们人类来说，没有什么比安全和健康更加重要的事情了，我们都要常常的注意安全，安全处处伴我行。
走在街道上的时候我们要注意，不能一直低头玩手机，不看路，这样因为一直做低头族而看不到障碍物，造成生命安全威胁的事情实在是太多了，我们要注意不能像这些人一样做低头族，而忽略了身边的危险。也不能跟朋友在马路上疯疯打打，这样是很危险的，因为人在疯闹的时候速度是很快的，而司机和车辆也没有这么快的反应速度和刹车的效率。我们更要在马路上注意到的是要看红绿灯，遵守交通规则。红绿灯就是为了保证我们出行安全的，一定要遵守这些交通规则，不能不以为然。
在家里的时候我们要注意不能高空抛物，因为即使是一个鸡蛋大小的东西，从高处掉到楼下也有很大的杀伤力足以将汽车的车顶砸毁，所以对我们来说如果我们是楼上的居民，我们也要注意，不能随便往楼下扔垃圾，这样如果砸到路过的路人是很危险的。我们作为下面的路人也要注意，不能往看起来很危险的楼或者是杂物堆积的楼那边走，尽量走到宽敞的道路上面。
一个人在家里的时候也不要随便使用危险的电器，比如电磁炉电饭煲等，这些电器如果使用不当就会造成很大的危险。包括一些电熨斗，电热炉，在生活中我们也会听到有用这些电器，不注意安全而造成火灾的现象，这些马虎的后果是很严重的。
我们作为小孩子也要注意防范坏人，如果看到有可疑的人在后面跟着，自己要注意走到人多的地方或者叫可以信赖的人过来接自己一起回家走路的时候最好结伴而行，特别是在晚上放学的时候。走在路上的时候，也不能总是戴着耳机，要去听旁边有没有什么异常的声音。如果发生了特殊情况，一定要以保住性命为最主要的事情。
安全处处伴我行，我们要时刻将安全铭记在心里。
伴我行作文 篇二十三：
每天忙忙碌碌的工作和生活，难得有一个节假日供我去休闲休闲，时而有同学和朋友邀我去游一回，也都因各种各样的原因而未能成行，时间久了邀我的人越来越少，少得自己有时挤出点时间想约个人吃饭、聊天都很难了，在工作的间隙中自己闲下来算一算，我至少有两三年没走出去过了。
同学十年不见，一旦见了面还如十年前一样的亲切，这种关系是用时间抹杀不掉的，旧的朋友走了，以后还会有更多的新朋友。但对大自然的憧憬，对异域美色、美景、美食的向往我是从来没有停止过的。
人随着年龄的增长，很多行为都会在潜移默化中悄悄地在改变，变得你莫名的伤感和恐怖，你在心里可以不服气，但在时间流失的现实中不要和自己过不去，更不能使出强弩之末来，到头来自己不仅丢了面子还伤了身子。
同样的一种日子过得久了，人们就会把这种惯性的生活称其为习惯，习惯多是人们对日子的一种无奈选择，无论你在难以忍受，人们会对你说：习惯了就好了，所谓习惯：就是人们不可拒绝的去接受和面对自己不喜欢的生活而做出的一种牺牲。
面对着一天天重复的日子，感觉时间就像是脱了缰的野马自己根本无法驾驭，有时老想着曾经上班时的悠闲和刚下岗时的失望和盲目，那时节人闲的久了闲的也很痛苦，正如同身子悬在空中，想抓又抓不到，想下又下不来，每天太阳照旧从东方升起，从西方落下，脚就没有踏踏实实着过地，心也就空落落的和人一样悬在天空。
忽一日做好了饭在等待店里的孩子们来吃，偶尔想起儿子为我手机下载的几首歌曲和音乐，在我这已是好久没听到过了，我选了一首歌，听得我如痴如醉，我又点了一首曲子，依旧为之陶醉，久违了我曾经多么爱好的音乐，我随歌而起拍，我随曲而起舞，偌大的一间客厅里只有我的歌和我的曲子，我是被着久违的歌曲唤醒了。
伴随着歌曲的起伏，忙碌的日子也有了节奏，一个个熟悉而亲切的身影时而浮现在我的脑海，我也仿佛回到了年轻的时候，那一个个苦难的日子，虚幻的成为了泡影，每一步都走出一个新鲜的脚印，眼前的一切从没有这般的快乐、这般的美好、这般的幸福，我感觉到没一个音符都在伴我行走，走向那美好的明天。
伴我行作文 篇二十四：
有些词文明是那么熟悉而又那么陌生，有些行为是离我们那么近而又带有淡淡的疏离感。
——题记
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。每一个人都需要做文明事，行文明路，做文明人！然而我们真的做到了吗？文明不是在杂志报刊上刊登那般惊天动地，而是体现在身边一点一滴的小事。
公交车，上车下车时，你的脚步是否变得更快，身影是否变得推推攘攘，你上车的第一件事是什么？假如我没有猜错，那么一定是找座位。在你找座位的同时，是否想到看看周围有没有老人、孕妇、小朋友、残疾人等需要座位的人呢？文明在那时离我们是那么远，远得看不到那条边际。
街道，左手一杯奶茶，右手一个面包，漫步在街上的时光总是存在过，然而，喝完的塑料杯，吃完面包的塑料包装袋又何去何从？你，是否会不管不顾，随手不屑地一丢，丢掉了你手中那“粘人”令人心烦的垃圾，也丢掉了你所拥有的文明。
换个角度来看待问题，依旧是街道。你拿着垃圾往前稍走了两步，将垃圾扔在了垃圾桶里，你在路上走着，捡起身旁的垃圾丢入垃圾桶。久而久之，每个人都这么做，那么城市将变得多么美丽。这是的文明对我们是那么熟悉，熟悉地成为了一种习惯。
文明体现在许多不同的方面，也代表了一个人的涵养。碰面时，一句礼貌的问候有时便能给予别人一天的好心情，气氛的感染，自然而然地你一天的生活也会变得快乐轻松而又充实。
每种色彩，都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑和白，文明是那笔生活中浅淡又浓重的颜色，在我们为生活忙碌时，阳光已不知在什么时候遮住了文明的色彩，变得只剩下黑和白。让我们做文明的主人，让“文明伴我同行”！
伴我行作文 篇二十五：
小时候，常听见“真善美”，却不明白是什么？去问长辈却总是得到千篇一律的回答：“你还小，等你长大就可以发现，去感悟真善美的存在。”随着年龄的增长，我终于发现：原来，真善美就在你我身边。
镜头一：生活点滴的真善美。迷迷糊糊的在冬日早晨起床，不料一阵寒风吹向窗户，冷得我瑟瑟发抖。身边递过一杯热茶，传来母亲的声音“红糖水喝了，天冷要会加件衣服。不然会着凉了。”出门前，母亲又帮我装好热水，放进书包。仍絮絮叨叨地说：“过马路要小心点，别在路上玩，在学校要认真听课，积极举手。”从入学第一天到现在，母亲从未忘掉早晨的絮叨的规矩。尽管我很想说，妈妈，我长大了。这些事我都懂了。但从未出口，因为我怕伤了母亲那爱女的心。
啊！真善美就是母亲在身边代表爱的絮叨。
镜头二：陌生人给予的真善美。“十一”黄金周，父母带我到人潮挤满的商场玩，父母在一家服装店挑选衣服，我在一旁摆弄衣架，再一转眼竟不见父母的身影，急匆匆环绕四周，奔跑在人潮中，却不见父母半点影子。置身于人潮中，到处是热热闹闹的人群说说笑笑，唯独是我一人孤零零的，不知所措。不争气的眼泪一滴一滴往下掉，却毫无任何人关注。就在此时，一个背着双肩书包，穿着一身休闲服的大姐姐朝我走来，微笑着看着我，问我怎么了。我抽泣的说：“我找不到…爸爸…妈妈了”大姐姐从包里拿出一块纸巾，轻轻地擦干我的眼泪，牵着我到广播处，发布寻人启事。在那漫长而艰辛的等待过程，大姐姐一直微笑看着我，安慰着我，使我不再害怕。终于找急了我的父母闻讯恶来，我扑向父母的怀抱。再往后看时，那个大姐姐已经走开了。
啊！真善美就是困境中，陌生人给予你勇气的那一抹微笑。
冬日逐渐来临，寒冷的气息向我逼近，但我心中从不失温暖。因为我知道无论身处何处，都有真善美赐予我灿烂的阳光。
伴我行作文 篇二十六：
幼时的我年少无知，却要经历老妈的唠叨的“洗礼”。
我清楚地记得，老家宽敞的厨房和厨房中那罐的白糖，还有妈妈从门外唠叨悄悄偷看的目光。左看看，右瞅瞅，妈妈上楼了，这时我偷糖吃的好机会。我的心跳加速了，偷偷摸摸的往厨房走踮起脚尖，佝偻着腰，活像一个小偷，轻轻地架好椅子，站在椅子上，轻轻移开其它调味瓶，慢慢抽出藏在最深处的白糖，食指轻轻舀起一点糖酒往嘴里喂。“真甜！”正喜滋滋的准备再次沾满白糖的手指送入嘴中，门外就出现一双“鬼鬼祟祟”的眼睛，定眼一看，果然是妈妈。妈妈推开门最走进来，指着我手中的白糖，诡异地笑了笑：“不是告诉你，不能偷吃，不能偷吃，你怎么不听你不怕长蛀牙吗？到时候牙齿疼可别怪我……”又是无休无止的唠叨，真讨厌！
小学了，妈妈还是不放过我。早晨出门前，妈妈双手插放在胸前，依靠着门，双脚交叉着站着，严肃地看着我：“手表带了吗？作业带了吗？尺子、文具都带了吗？”我不耐烦地说道：“都带了，我走了。”“等等！”妈妈穿着睡衣就跑过来把我拉住：“你上课要认真，不懂的就要问，作业要认真做……”风呼呼地刮着，我穿着棉袄都觉得冷。妈妈的唠叨可真讨厌！
初中了，妈妈仍然抓着我不放。学校里的生活节奏很紧张，能给家里打电话的机会少之又少，可每次完打电话，我要挂电话时，妈妈又开始唠叨：“天冷了，多穿几件衣服；天热了，不要喝冰水；记得要盖好被子，小心感冒了；上课你要认真，下课你就可以好好休息了；多吃蔬菜，少吃零食对身体好……”“好，我知道了，我挂了啊！”话还没说完，电话那头又传来声音：“你上课不懂的问题一定要问啊……”唉！又耽误这么久的时间，我又不是小孩子了，这点事还是懂得。妈妈的唠叨可真讨厌！
妈妈的唠叨真的讨厌吗？不，一点儿都不讨厌！
幼时，妈妈的唠叨让我有了一嘴好牙齿；小学，妈妈的唠叨让我养成做事有条理的好习惯；初中，妈妈的唠叨让我积极面对生活、正确对待学习。
妈妈的唠叨伴我一路前行！
伴我行作文 篇二十七：
人生所有的座佑铭中，我们学生最熟悉的便是“好好学习，天天向上”。好好学习，天天向上指的是每天进步，每月提高，每年更好。
而少年向上，就必须具备 “真”“善”“美”。
什么是真？科学教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才实学，就是对人民的发展有用的知识和才干。“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。我们要学这样的知识，要做这样的人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，不用守摊。只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说“无人售馒头”给人以实实在在的温暖和感动。在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？人文教人向善，善就是团结友善，“无以恶小而为之，无以善小而不为”。友善是人与人和谐相处的动力。
“老人跌到了，扶不扶” 曾一度成为热门话题，引发人们深思。江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培，不顾众人阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人，并将其护送到医院被网友成为“最美中学生”，她的善举也被称为鲜活的“德育教科书”
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种美的表现。是一种美的行为。因为感恩，才有社会的和谐，因为感恩，才有人与人之间的仁善友爱。
“感恩之旅，走遍中国。”的湖南男孩黄航，由于先天性进行性肌营养不良，只可以活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面道谢，他和父亲用一辆三轮摩托车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面道了谢。
追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奋斗，有奉献的人生。这也是我追求的人生，从此，让真善美伴我行。
伴我行作文 篇二十八：
亲情是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。——题记
我从小就生活在父母的爱当中，却不懂得什么叫“亲情”。一再地任性、固执，甚至对他们厌恶，憎恨。直到老师开始讲亲情方面的时候，我被感动了，但我却没有到我的父母对自己所做的一切，仍然无动于衷。一天，我看见了妈妈头上那些所谓的“岁月的证明”——白发！我忽然感到他们变得如此坚硬刺痛了我的心！还有那些一根一根的细纹，无不显示出妈妈对我的爱。我的眼角湿润了。
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒活筋骨，让我们全身舒适；在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来；在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，为我们取得某种成绩而欢喜流泪...这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力！
那荡漾在妈妈眼眶中的眼泪，绽放在爸爸脸上的笑容，此刻变成了我心中的烙印，如同夕阳般深深的留在了我的心里。
有一种爱，迟了就无法再来；有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情！从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们；从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情；年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情；长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢！不稀罕吗？稀罕着呢！这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
伴我行作文 篇二十九：
孤独时，书是良师益友；郁闷时，书是璀璨阳光；意冷时，书是熊熊火焰……是书，拉近了时间的距离；是书，缩短了地域的间隔；是书，哺育了心灵的智慧。每逢深夜，总有那么一缕书香，沁入我的心扉，飘入我的灵魂，伴我走过十二个春秋。读书一直是我爱好，每读一本书，我就看到了一个不一样的世界，明白了一个不一样的道理，看清了一个不一样的自我。
当我还在蹒跚学步时，是妈妈为我讲述一个个奇妙的童话故事，在我幼小的心灵中勾勒出一个与众不同的世界。年幼的我，对其有着深深的向往与憧憬。我为卖火柴的小女孩因为饥饿寒冷而失去生命所伤心；为丑小鸭蜕变成白天鹅而高兴；为美人鱼宁愿牺牲自己化作泡沫所感动……每一件事，每一句话，每一个词乃至每一个字都为我的童年添上了不可缺少最美妙的一笔，从而描绘出一道绚丽的彩虹。
当我慢慢成长时，我已经不满足于童话世界，开始向小说进军。当我打开古典小说，一个又一个伟大的灵魂穿越时间的隧道，向我们讲述他们的时代。我叩开三国的大门，体会关公千里走单骑的豪情壮志，理解诸葛亮草船借箭的智慧谋略；我翻开水浒的篇章，感悟武松景阳冈打虎的英勇威猛，懂得鲁智深大闹野猪林的深情厚谊；我阅读《西游记》，感受孙悟空大闹天宫的英勇豪迈，领略孙悟空三打白骨精的神通广大；我掀开红楼的珠帘，憎恨王熙凤毒设相思局的阴险狠辣，感受林黛玉焚稿断痴情的凄凉悲伤……然而，古典文学并非为我知识面的极限。我曾随着老舍的足迹搜寻文明的碎片；随着狄更斯的思想感悟社会的黑暗；随着大仲马的笔墨感受小说情节的曲折……
大面积与大容量的阅读，让我拥有了广博的知识面。书本，像一架翱翔于天际的飞机，带我领略人世界的真谛，带我欣赏世界的名胜，带我鸟瞰祖国的壮丽河山，带我登陆成功的彼岸，更让我奠定了学习生活的基础。
如果说书籍是海洋，那么我就是遨游海中的鱼儿，而书香便是海水中的空气，时时刻刻都围绕在我的身边，伴随着我前进。
伴我行作文 篇三十：
“读书破万卷，下笔如有神”，“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，每当我们走进学校的阅览室、图书馆就可以见到那么多有关于读书的名人名言，可见书对我们来说是多么的重要。当一个人学会了阅读，就会沉浸在书海中快乐地遨游，书中的一切就会栩栩如生，跃然于纸上。
我很小的时候，每晚睡觉前都要缠着妈妈给我讲故事，于是妈妈总会捧起童话书绘声绘色地讲，我竖起小耳朵听得如痴如醉，完全沉浸在那美好的童话境界里。在妈妈温柔的讲述中，我的脑海里装满了一个又一个妙趣横生、优美动听的童话故事。
后来我渐渐地长大，终于能自主阅读了，于是书柜里的书也越来越多、越来越广了。书不醉人人自醉，曾有多少时刻独自一人关在书房里，静静地享受着书中的乐趣，每月我订的一期的《我们爱科学》、《儿童文学》更是成了一种期待。我就像一只小蜜蜂，来到知识的花丛中，尽情地“采蜜”，快乐地吸取营养，积累更多更丰富的知识。我曾为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；曾为《海的女儿》中美人鱼的悲惨结局而潸然泪下；曾对哈利波特的神奇魔法而心生向往；更为骆驼祥子的悲惨命运而感慨万分……
特别是读了笛福的《鲁滨逊漂流记》后，我为鲁滨逊的勇敢坚韧而佩服不已！对于鲁滨逊在荒岛上传奇经历的描写，让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。他敢于冒着生命危险去出海航行，而且就算受到了一次又一次的挫折，但他为了自己航行大海的理想，还是百折不挠。尤其是当他身陷绝境时，仍然能够勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵。我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，在人生的航海中，扬帆起航，永不放弃！
现在，阅读已经成为我的一种习惯，成为我生活必不可少的一部分。读书，增长着我的知识，陶冶着我的情操，开启着我的智慧，伴随着我健康成长。在书海中遨游，我感到十分快乐！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，让我们与书为伴，以书为鉴，多读书，读好书，让那淡淡的书香陪伴我们茁壮成长！
伴我行作文 篇三十一：
孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心这些数不胜数的词语解释了什么是美德。
——题记
每个人都拥有自己的品德，每个人的品德都不一样，有的人责任心强；有的人勤奋好学；有的人助人为乐美好高尚的品德能使一个人受益终生。
“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗大家都很熟悉。父母生我们养我们，他们给予我们他人不能及的无私的爱。感恩父母，孝顺父母，报答父母，不一定要做几件大事。在生活中，当父母感到疲倦时，给他们按摩；当父母感到口渴时，送上一杯水；当父母感到饥饿时，给他们做一顿饭吃这些微不足道的事，父母们都会很感动。孝顺、报答父母是我们天经地义要做的事，让我们做一个孝顺的孩子吧！
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话的意思是仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也经常爱他；尊敬别人的人，别人也经常尊敬他。当我们走过路时候，多扶一下身边的老人；当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声在生活中，我们应该尊重长辈，爱护小孩，让我们做一个礼让、尊重他人的孩子吧！
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话我们都背过。在生活、学习、道德等各方面上，我们要向好的东西学习，见到不好的东西，就要反省或改正自己有没有。还记得我小时侯学游泳的时候，一开始我一见到水就很害怕，后来适应了，就没什么大问题了。大概学了一个星期吧，我就开始没心机去学习了。每天两小时的学习减到一个半小时的学习，而且学习游泳的质量也差了。当我刚想放弃的时候，看到和我一同学习游泳的一个同学，她每天学习游泳时是最认真的，其他同学都回家了，她还在学习游泳。她又不怕累，又不怕辛苦，每天坚持去学习游泳，她这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。所以我像她一样，坚持下去，没有放弃学习游泳。我现在比以前更努力学习游泳了，经过我不懈的努力，我最终学会了游泳。每当我遇见孔子说的这句话，我就想起我学习游泳的事情。
美德，这个抽象的概念，只要你理解它，并且自己能做到美好高尚的品德，你就受益终生了。每个人有了美德，哪怕只是一点点，社会的各方面也会有所进步，让我们一起拥有美德吧！
你的美德注定你的一生。
——后记
伴我行作文 篇三十二：
“三人行，必有我师焉。”这句话出自孔子之口，此句的意思想必大家都知道。老师是一个伟大的职业，他（她）们将自己的一切奉献给了学生们，可是又有多少学生真正的懂啦呢？又有多少学生真正的将学习当做自己的兴趣了能？虽然有学生知道学习，可是他（她）们并没有将学习当做自己的乐趣。
大家从一出生就有了老师，父母是我们的启蒙老师，从幼儿园一直到小学到初中到大学、高中，甚至毕业后参加工作啦也有自己的老师。正所为”上的老，学到老“老师无时无刻不在自己的身边。
今年我们的语文老师有事只给我们上啦半学期的课，所以我们的语文老师有啦新的。我们有四位老师给我们讲课。
第一个是我们的语文老师陈麒铭老师。她的脸像一个小皮球一样，嘴的右下方有一个榆钱。他是我们进入中学见到的第一个语文老师。他因为怀孕啦所以只给我们上啦半学期的课，但我们班里的同学并没有感的惋惜反而感到高兴应为我们的语文老师已经快有自己的宝宝啦。而且她有孕在身还坚持给我们上课，我们已经很高兴啦。我们都很喜欢她应为她是一个慈祥，善良的好老师。
第二个老师我并不很清楚，只知道她是我们的代课老师之一。她是一个很有风趣的老师。虽然她对待我们不像对待他们班一样认真，但至少她愿意叫我们不像一些老师不愿意教我们。我们已经感到很不错啦，有哪个老师对待别班的学生像对待本班的学生一样呢？
第三个代课老师叫陈征贤。她与我们的第二个代课老师相互教我们一人一周。她是一个严厉，正直的人。我上次就惨遭”毒手“。遇见她一定要小心。他对我们还不错。
第四个老师是我们临近中考时换下来的老师马老师。他今年六十出头，他教语文教啦四十多年啦，本不想教主课啦但没办法啦，还是叫我们啦。”我是一棵枯木，大家就像是花园中的花朵，这是一个不协调的景象，但我进入拉这个班中我就会努力把大家教好。通过一节课的交流我们发现他是一个幽默，教知识通俗易懂、声音洪亮的老师。
老师就像我们的父母一样。没有他们就没有我们的今天，所以我们要永远的记住老师。
伴我行作文 篇三十三：
从去年开始，我家就成为一个奥运之家。走进我的房间看看吧！映入眼帘的一定是跳绳、健身圈、羽毛球、足球……每个健身的东西都有一个小故事，把我家和奥运联系在一起了。
我给大家一一介绍吧！
跳绳：我家举行过一次跳绳比赛，一共四人，我和老爸一组，小弟和老妈一组。我们比双脚跳，我跳了289个，爸爸比较笨，才跳了11个，一共是300个。恰好小弟和我跳的一样多，妈妈却比老爸多跳了1个。一跳之差，我们输了。爸爸看我难过的样子，对我说：“其实输了都怨我，没能多跳几下，下回咱不蒸包子争口气，一定把第一争夺回来。”听完老爸的话后，我想到如果运动健儿和我们一样输一次就无法面对，那他们怎么能得到奥运会的奖牌呢？我要向他们学习。于是，我对爸爸说：“嗯，加油，加油，加油！”
健身圈：是我和小姨的决战，我们俩都认为自己转健身圈的水平很高了。不过，还是要到赛场上见分晓。不比不知道，一比吓一跳。我比小姨多转200圈，我获胜。当然这样的结果不是偶然的，我是经过长时间的锻炼的。这不禁让我想到征战在奥运赛场上的我国运动员们也非常辛苦。他们一定付出了比别人更多的时间和汗水去坚持锻炼，只有这样才能将金牌归于中国。
羽毛球：我有点儿不好意思了，说起这个，我还不如小弟。小弟打得流利多了，我却一个球也接不住，只有捡球的份儿。但是，从今天开始，我要加强练习羽毛球。“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”，我不能让困难把我压倒，我要像这句话说的一样，勇敢面对困难。我相信通过我的努力肯定能打败困难，让羽毛球和羽毛球拍成为我的左右手。
足球：小时候，我和小朋友们一起玩球，可是无知的我们把足球当篮球用，足球不听话，撞到了我的头，我仍然没有掉下眼泪来。
伴我行作文 篇三十四：
急促的铃声响起，放学了。同学们勾肩搭背，说说笑笑的离开教室，唯有一个单薄的身影，孤零零的.走出校园。
外面阴暗一片，黑云在空中肆意地翻滚着，压得极低。行人们面无表情，麻木冷漠地匆匆穿过街道，唯有她脸色茫然地徘徊在十字街头。背包里轻飘飘的数学卷子还印在她的脑海里，上面交错鲜红的叉号成为她心底的痛。出人意料的成绩，又似乎在情理之中，一度的放纵与玩乐自然不会有什么好的回报。但她不懂，为什么现在伤心了，却不能放纵地哭泣。为什么昔日友好的朋友变得冷漠刻薄？
终于回到了家中，面对父母暴跳如雷的狂轰滥炸，她逃回了房间，一头扎在床上。破碎的哽咽声从嘴边溢出。瘦弱的身躯微微颤抖，似乎脆弱的不堪一击。为什么父母不再温柔的安慰她？为什么没人关心她？为什么？到底是为什么?
好像是为了照应此时压抑的房间，窗外渐渐闷雷滚滚，瓢泼大雨倾盆而下，狂风吹动着窗帘，暴雨拍打着玻璃。
许久，她起身关上了窗户。倚在窗边，内心茫然一片，一个个问题在她的脑海中如毛线一般纠结成一团。
蓦的，一团亮光闯入她的视线，那是一只小小的云雀，被寒风暴雨击打在地上，往日美丽的羽毛湿成一片。那只云雀一定飞不起来了，她想。但那只被判了“死刑”的云雀却一次次地试飞，又一次次地跌落。这只瘦弱的云雀触动了她的心田，不禁在心中默默地念叨着加油。最终还是印证了那句皇天不负有心人的老话，在一次次的失败后，云雀终于用坚强迎来了成功。它拖着不甚轻盈的双翼，晃晃悠悠地飞向远方，越飞越高，越飞越远。那瘦小的身躯涌动着一股庞大的力量。
她呆楞了许久，脑中突然蹦出两个字——坚强。没错就是坚强!她终于知道为什么了，因为她不再是当年的孩提了，她要成长，她要蜕变。而在这个过程中，她遇到了寒风，遇到了挫折，但她明白了，在成长的环境下，她必须要把坚强化为双翼，方能振翅而飞！她豁然开朗，眼中流转着坚毅。
斗转星移，时间流逝，我们在成长的过程中一步步走着。途中可能有误会背叛，有冷言冷语，有挖苦讽刺来绊住我们的脚步，但我们要咬着牙，倔着骨，昂着头，勇敢地，坚强地，骄傲地迈出自己的步子，步上人生辉煌的殿堂，飞入梦中理想的高空！
伴我行作文 篇三十五：
生命是何等的宝贵，它像那喷泉一样，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好;它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。
十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己!
新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。
据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。
建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。
生命是我们的本钱，我们得好好的珍惜我们的本钱，不能让他有一点闪失!
与法同行，相信，有法的保护我们不会受到伤害!
伴我行作文 篇三十六：
人间总有一种真情，在你最需要的时刻，它会毫不吝啬地出现在你身旁。
记得小时候，我对身边的人总是不屑一顾，我孤傲的认为别人为自己所做的一切都是理所应当。我也很少主动出手帮助别人，渐渐地，我发现朋友们开始疏远我了。我感到越来越孤单，难倒，真的是我做得不好吗？那一天，我决心要做出一番行动改变自己。放学后，我对值日小组的同学们说：“大家都请回吧！值日工作让我一个人来，请相信我！”大伙儿半信半疑地看着我，纷纷转身离开了。寂静的校园里，只有我和我的跟班，不顾一切投入到劳动中。那时我们班的地面是白瓷砖，我弯下腰，跪在地上，十分卖力地擦着地砖。几列下来，汗水浸透了全身，双臂也早已麻木。他在一旁看得不解：“差不多行了吧？”得到的却是我严厉的训斥：“这怎么可以？一定要把它做好！”之后，便陷入了沉默。教室的灯直到很晚都没有熄，我拖着疲惫的身子走出校园，心里却有一种说不出的愉悦！
第二天，老师在全班同学面前表扬了我，她说，这样一个乐于助人、对生活充满信心的人，相信任何困难都是难不倒他的。这对于一个孩子来说，也是莫大的荣耀了啊！也就是在那一刻，我的想法彻底改变了。我第一次感受到，为别人尽上自己的一份力，哪怕很薄弱，全世界都会因你而美好。
几年后的一天，我在车站的一家快餐厅点餐。摆在柜台上的招牌突然掉在了地上，由于柜台是全封闭的，服务员一时陷入了窘境。我连忙向她摆摆手，小跑着上前捡起地上的招牌，送到她手中。她给我一个满满的微笑，捧出一碗炸酱面，袅袅热气中散发着美好心意。我悦享着帮助他人的喜悦，这面吃起来格外香甜。还有一次，我正从火车站出来，看到那位正在擦洗大巴的阿姨，踩在很高的梯子上，她手中的工作证掉到了地上。她正要下来，看到了我。我急忙喊：“您不用动！”跑到大巴旁，捡起那张工作证，递给那位阿姨。她一边说着谢谢，一边向我竖起大拇指。我满含笑意地离开了，放飞的是一整天的好心情。
帮助别人，快乐自己，我愿将这可贵的真情传递。这美好信条，是我前行路上的精神旗帜，是激励我不断成长的能量源泉。
伴我行作文 篇三十七：
人身安全是我们每一位小学生的头等大事，我们一定要树立“安全无小事，人人有责任”的安全意识。所谓安全就是不受威胁，没有危险，不出事故的意思。在我们的日常生活中，在我们的学习实践活动中，时常会出现诸多不安全因素。有的是不可预知，如：天灾。有的是可预知的，如：人祸。对于可预知的，只要人们有意识地加以防范，是完全可以避免的。
在校园里，平安、安全一直都是老师们长抓不懈的重要工作。但是，还是经常有同学磕破这儿，碰破那儿。特别是低年级的同学，最容易出现人身意外伤害事故。主要原因就是大家的安全意识不够。如果我们每一个同学都能够做到上下楼梯按顺序，不拥挤，课间休息不追逐打闹，体育活动遵守规则等等的话，那么，意外伤害事故发生的可能性将会降到最低。在饮食安全卫生中，有的同学不讲卫生，随便在小摊上买食物吃，可能导致“病从口入”，损害我们的身体健康，影响我们的正常成长。
特别是在交通安全中存在的隐患对我们小学生的伤害最大。由于我们快速、占道行驶或者是不警惕前后左右道路上的人员、车辆、路标、路面状况等情况，很可能造成惨痛的事故。在放学的时候，有的同学回家不遵守交通规则，过马路不走人行横道，随意横穿马路，在马路上追跑打闹等，随时有被来往车辆撞的危险。还有的同学违章骑车，互相赛车，也是极其危险的。有一次在放学回家的路上，一个同学车骑得飞快，到了十字路口，刹闸不灵，差一点和一辆汽车相撞，好险啊！当时我的心都快跳出来了！周围的人也都吓了一跳。这个同学这一次是有惊无险了，如果他不注意的话，谁能保证下一次他还能这样幸运？在我们的生活中，几乎每天都有交通事故在发生，给人们的生命和财产造成极大的损害。所以，我们小学生一定要遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车，不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。坚决不做危险的、有害的事情。
我们在今后的学习和生活中，一定要注意安全，安全是一切的基本。
伴我行作文 篇三十八：
书，是我们的好伙伴，它伴随着我们成长，使我们的知识变得更加渊博。书是我们一生的好朋友，也是我们的好老师。
对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了一段不解之缘。记得上幼儿园的时候，那时我还认识不了几个字，可是我是个好问的孩子，不管走到哪里只要看见有字在地方，我就会问妈妈这是什么字，那是什么字。那时的我最爱看的书是《十万个为什么》。刚开始看书，有很多字不认识，每当这个时候，我就会去问爸爸妈妈，他们都会不厌其烦地一个一个教我，长时间下来我认识的字越来越多，慢慢地我也开始看一些简短的书。就这样，在我上幼儿园大班时，我就看完了好几本《十万个为什么》和《生活小百科》。在这些书中，我不仅认识了好多的字，还从里面学到了很多小知识。我知道了动物的习性、爱好；植物需要哪些成份；打雷时，不能站在大树下躲雨，不能在河里游泳，不要在空旷的地方，打雷时尽量不要使用手机……
小时候，每天晚上我都会缠着妈妈陪我看书或给我讲故事。常常妈妈一边在讲，我一边在静静地听着。有时听着听着不知不觉就睡着了。自从我认识字后，书就成了我的好朋友，它总是和我形影不离。从那以后我再也不缠着妈妈了，就开始自己看书，同时也爱上了书。每当我闲下来没事做时，我就会捧着一本书在某个角落里津津有味地看起来。一下子就沉迷在童话故事编织的五彩缤纷的世界中，快乐地畅游在书的海洋里。有时，看到好看时就会咯咯地傻笑起来；有时，看到悲伤时会一把鼻涕一把眼泪；有时，看到精彩时会舍不得把书合上，连妈妈叫我吃饭好几次都没听见。最好笑的是，有时竟然抱着一本书鼾鼾入睡，进入了甜美的梦乡。
书，是我们的良师益友，它不仅丰富了我的业余生活，给了我快乐，更是补充了我的知识。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们只有多看书，知识才能增长。我乐与书伴，就让书香伴我行，好书伴我慢慢成长吧！