以提醒为话题的作文(精选7篇)

以提醒为话题的作文(精选7篇)
时间:2023-10-25 10:00

  以提醒为话题的作文 篇一:

  有人说,人生犹如一次远航,只有时刻提醒自己,才不会搁浅,才不会触礁,才能到达胜利的彼岸。

  我也说,人生犹如一次远行,只有时刻提醒自己,才不会跌倒,才不会落阱,才能到达成功的目的地。

  翻开历史沉重的书页,其中包含太多太多。范仲淹牢记母亲教诲,时刻提醒自己认真苦读,终成一代鸿儒;戚继光时刻不忘父亲临终叮嘱,提醒自己要公正廉明,杀敌报国,终成抗倭名将民族英雄;李存勖记父之遗志于心,时刻提醒自己要灭掉仇人,统一中原,终于灭掉朱世后梁,但报仇雪耻之后却忘记时时提醒自己励精图治,终于为伶官所国灭身死,为天下人所笑。

  回到现实中,历史车轮滚滚前行,社会环境错综复杂。现在的社会充满了各种的诱惑,稍一松懈便会落入万丈深渊,永生不得安宁。现在的社会又充满了各种的机遇,多一份提醒就可能获得无限的机会,从而取得成功。因此你需要时刻地提醒自己,保持头脑清醒,保持眼睛明亮,这才能不在红尘之中失去自我,才能有所作为。

  那么,怎样才能做到提醒呢?当清晨第一缕阳光射入你的眼睑,当清醒第一阵清风吹拂你的脸庞,你就应该提醒自己今天我该干什么,不该干什么,怎么干才能取得最好的效果,这就会为你的行动作以指导。当你收拾好床铺准备入睡时,你就应该回顾今天有哪些收获,又有哪些不足,把这些都记在心上,尔后再付诸于行动上。

  提醒自己,把前人的教诲和自己的教诲熟记在心,作为自己的行动指南,你就会少犯一些错误。

  提醒自己,把自己的得失时时刻在心中,为自己前进的路扫除一些障碍,你就会多有一些成绩。

  提醒自己,清除头脑中的污浊,让自己多一份理智多一份成熟。

  以提醒为话题的作文 篇二:

  我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。据科学家研究,有意注意的结果比无意要好得多。

  当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。

  幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福!

  所以,丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑这件事。我们要和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。既然种子已经回报了汗水,我们就有权沉浸幸福。不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。

  所以,当我们从天涯海角相聚在一起的时候,请不要踌躇片刻后的别离。在今后漫长的岁月里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。现在的每一分钟,都让它像纯净的酒精,燃烧成幸福的淡蓝色火焰,不留一丝渣滓。让我们一起举杯,说:我们幸福。

  所以,当我们守候在年迈的父母膝下时,哪怕他们鬓发苍苍,哪怕他们垂垂老矣,你都要有勇气对自己说:我很幸福。因为天地无常,总有一天你会失去他们,会无限追悔此刻的时光。

  幸福并不与财富地位声望婚姻同步,这只是你心灵的感觉。

  所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。

  常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。

  以提醒为话题的作文 篇三:

  刚开学两个星期,我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。

  公开课是在早上第二节课,在第一节下课铃声响后,数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前,听课的老师陆陆续续的进了教室,听说这些都是别的学校的老师,所以希望我们上课的表现能够做到最好。

  等到后面的座位全坐满了老是,上课铃声响了起来。刚开始上课,我就非常紧张,虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课,但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时,突然老师点我名字叫我回答问题,并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗,满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候,旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后,还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题,又悄悄的提醒,先要证明这个三角形是等腰三角形,然后根据题目知道有一条是角平分线,这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍,开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整,但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。

  下课后,我还在为刚才的事感到直冒冷汗,要不是那个同学我肯定会很难堪,我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事,同学间相互帮助是很正常的不用那么客气,也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。

  那次的悄悄提醒让我现在都很感激,要是没有同学的提醒,我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬,为此真的很谢谢他。

  以提醒为话题的作文 篇四:

  生活?这个既简单而又深奥的名词,是我们每天都要接触到的。当然,还有许多来自生活的提醒:有来自于亲情的提醒,也有来自于老师和同学的提醒。这些看似不起眼的提醒,在我们的生活中却起着至关重要的作用。

  亲情无处不在,我们每天都生活在亲情的大本营里,家里有亲人,家中有亲情,家长对我们的亲切关怀无时不有,于此同时,也时刻提醒我们,虽然我们天天都和父母生活在一起

  但通常都是他们工作我们学习,交谈的机会很少,但是妈妈每天早上都和我一起早起,做早餐给我吃,()在我开始出发去学校的时候,总免不了一句:“路上小心,在学校不要乱玩,要好好学习。”

  虽然说这句话我已经听过无数遍了,对我来说已经成为一种唠叨,但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱,我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了,在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母,他们再也听不到来自亲情的提醒了。

  俗话说“一日为师,终生为父”,在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们,他们在教室里叫我们学习文化知识,叫我们怎样做一个有道德,有文化的文明人,在我们上课时,你若是做小动作,老师会给你留足面子…

  这些点点滴滴的提醒都源于生活,这些来自于生活的提醒,会像黑夜里港湾中的一盏明灯,引导你进入正常的人生轨道,让你感受这生活的提醒是多么的美好!

  以提醒为话题的作文 篇五:

  你总是无声地、寂静地提醒我要敢于表达自己的思想;

  你总是目光如炬地、悄悄地提醒我,看人要由表及里;你总是安然地、自信地提醒我,要追逐自己真正的梦想。

  你不是深闺中走出的大家闺秀,却也和那些小家碧玉不同,伊丽莎白,在书店中与你的偶遇是一次充满惊喜的内心历程,你总是愿意表达自己。刚刚进入初中的我与陌生同学攀谈而恐慌,却又担心交不到朋友,总是人云亦云,只知附和老师、同学。但当我在遇见你之后,开始明白,人云亦云,随波逐流,只会丧失自己的主见。在你悄悄的提醒下,我得体地阐述自己的观点,而又尊重别人的想法。

  你因受见到威克姆的“风度翩翩”时,不由对其心生好感,但后来却明白了看人不能只看表象。成绩糟糕又调皮的男生,往往深得班中同学厌倦,我也不例外。每次问我题目,我总是闪烁着眼神,忽而用借口推脱,或是有意忽略他失落的神情。你悄悄地提醒我,看人要由表及里。我猛然发现有次他争着抢着为老师发本子,而尖子生们正正襟危坐。我陷入了思索。

  初中的补习班,琳琅满目,英语和钢琴令我不知所措,前者有名师教学我神往。我为此事苦恼不已,却在整理案头的几本书时,无意中瞥见你嫣然一笑,想起你不顾凯瑟琳夫人的阻拦,振振有词地反驳她的无稽之谈,并决心和达西在一起。似是醍醐灌顶,我幡然醒悟,人因梦想而生,因兴趣而生梦想。我选择了真正喜爱的钢琴,不遗余力地演奏好每一首曲子。

  伊丽莎白,我始终相信,你是“生,如夏花之灿烂”的最好诠释。“众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”你的美在于高尚的灵魂和出众的才智。你那悄悄的提醒,每一句都是金玉良言,指导我寻找内心真正的强大,追逐真正的梦想。

  以提醒为话题的作文 篇六:

  在我们的成长道路上会遇到很多。在我成长中,曾遇到过一次提醒,而这次提醒也使我受益匪浅。

  我一向是一个自负的人,做事一向追求高速度,比如写作业字当然写得也很不敢恭维,张牙舞爪,七歪八扭。

  “语文老师让你到办公室去。”有一位同学告诉我。我立刻走进办公室,只见开完家长会的妈妈也在。我不禁哆嗦了一下:老师要向妈妈报告我的情况,这下惨了!老师走过来拍了拍我的肩,稍微有些严肃地说道:“你的成绩还是不错的,但是你的书写要加油呀,不然以后都会吃亏的,字如其人,你要把字写大写端正,可不可以?你那么聪明,一定能把字学好的!”

  老师的神情虽然严肃,但是她的眼中带着对我的期望。老师希望我能更好!我突然觉得我不能辜负老师对我的期望,我一定要把字练好!我心里激动地想着。

  从那之后,我每天都会拿出练字本,认真地练字,心中想着老师的那句提醒,努力地把字写好。每次语文回家作业,我也静下心来,慢慢地写着一笔一画。

  老师也在关注着我,每当我不认真时,就会再一次提醒我,使我继续认真练字。

  就这样,我一天一天地努力练字,老师也一次一次地提醒我,我的字开始变得大而又端正。我继续努力,想着老师的提醒,认真地书写。终于有一天,老师在班上表扬了我,表扬我的字变得十分端正,让同学们向我学习。

  那时,老师的神情是如此的高兴。看着这神情,我感到快乐,也十分感动。是老师的那一次次提醒,让我有了练字的决心和信心;是老师的那一次次提醒,使我成功练好了书写!现在的我,不仅写字时心平气和,学习其它学科也能做到谦虚谨慎。

  老师的提醒在我的成长道路上是如此的重要,老师的提醒使我受益匪浅,并且受用不尽!

  以提醒为话题的作文 篇七:

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”总爱在静谧之中坐下来,一盏灯,一瓢饮,聆听书给予我悄然的提醒。

  随风潜入夜,润物细无声。”说的是春风悄悄地滋润着万物,这是一种爱。“慈母手中线,游子身上衣。”写的是母亲对儿子悄悄地关爱,这是一种爱。还有一种爱叫做悄悄地提醒。

  提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……

  在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中,我们会猛然发现:种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……

  时光就像儿时手中的橙色气球,一不留神,就飞上苍穹。上小学后,我常为考试的失利、学习的'困惑所烦扰。坐在桌旁、一盏孤灯亮起,我开始在书中“观古今于须臾,抚四海于一瞬。”杜子美那“会当凌绝顶,一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止;李七山“星沉海底当窗见,雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫,不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间……

  悄悄地、悄悄地,这些美丽的句子飘入我心里,提醒着我:在学习上应有“学如逆水行舟,不进则退”的进取精神,应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着,应有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践精神。

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