力量的作文 篇一：
最近，学校组织了一次篮球嘉年华。每个年级分成男队和女队，男队和女队里面地分成“永”队和“兴”队。我们班男生是“永”队，女生是“兴”队。
今天是第一场比赛，男队先开战。
“开始了哦！”我听到旁边的同学说。男生比赛第一场上场的是杜涛臣、杜昕安、李昊翔。首先是我们拥有发球权，也就是李昊翔发球，他把球传给了杜涛臣。对手得知我班主力是杜涛臣，就死死守住杜涛臣，只见杜涛臣猛得一转身把球投向篮筐，刹那间，只见球“啪啦”一下就投了进去，开场不到五分钟，我班就进球了，场上一片掌声。不一会，对手也进了一球，马上就1：1，这时杜涛臣却抱怨着：“杜昕安和李昊翔怎么一个球都不投啊？”这么一来，果真都进不了球了。
几天下来，我们班男生一场也没赢，我想应该是男生不团结的原因吧！或是场下没人给他们鼓劲。在我看来，不管他们是赢还是输，都已经尽力了。
又过了一周，女生的比赛开始了。女生吸取了男生不团结的教训，她们在还没上场前就商量好了作战计划。首先每个人都必须用心、尽力去打，其次必须相信队友有能力战胜对手，再次不能埋怨队友没打好，总之一句话：大家必须团结。虽然女生前面几场没打赢，但是她们相信自己能赢。果然，最后一场真的打赢了！最后一场在打的时候，盛于蓝、叶紫霖、周新然虽然已经很累了，但她们坚持不换人，最终赢过了三班。
通过篮球嘉年华，让我懂得了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利。任何事情尽自己最大的努力去做，一定能够做好！
力量的作文 篇二：
每次，妈妈骑电瓶车带我经过香积路的时候，我们总是被路面震得上下颠簸。为什么就这段路特别地不平坦呢？这到底怎么回事呢？我带着一连串的疑问下车好好地去观察了一番。
我发现这一段的路面基本上都是上下起伏的，突起的地方有被道路建设者修筑过的痕迹。摸着突起的地面顺着往路面最高的地方摸，摸着摸着却摸到了一棵梧桐树的根。于是，我明白了，原来是粗壮的梧桐树根把这平坦的水泥地拱得上下起伏，才导致我们在骑车时有强烈的颠簸感。
这一路的梧桐树棵棵爆发了体内所蓄积的全部力量，向人们展现出生命的壮丽与顽强。它们顶过一层层坚硬的水泥层，努力地伸展着它们的根。在三番五次地突破下，它们的根慢慢地由路的一边伸展到了路的另一边。树根一根、两根、三根……有长有短，参差不齐地、非常霸气地横在车道的中间。仿佛向过往的行人诉说着每一条根所经历的磨难。
这些梧桐树根真是太有力量、太有勇气了。在缺乏水份、缺乏泥土，四周都是坚硬的水泥地的情况下，为了生存，它们不怕阻挠，坚持不懈，终于拓展了自己的生长空间，顽强的生存着。它们一次次伸展出新根，仿佛又一次次增长出了如铁一般的坚强信念。我的心被颤动了，这梧桐树不就代表人生吗？
人生的道路上，勇敢者们选择了挑战，在他们的字典里没有“担心”和“恐惧”，只有坚定的“信念”。他们朝着自己的目标，一步步地去面对每一个挑战，一关又一关，没有丝毫的退缩与疑虑。终于，他们像梧桐树一样伸展出了强有力的生命之根，赢得了更广阔地发展空间。
梧桐树的坚持不懈，让我感受到了生命的力量。它将激励我在以后的生活道路上做一个“勇者”。
力量的作文 篇三：
在小鸟的叽喳声中，三月到了，春天也该来了。可不知是什么原因，春姑娘的脚步还没有在湖北踏响，大家都皱着眉头，焦急地等待着。
风叔和太阳公公同样着急，平常这个时候风叔早跟孩子们的风筝打成一片了，急不可待的风叔对太阳公公说：“既然春姑娘不来，肯定是被什么事耽误了，那我们就先帮她，比如让行人换上春装，怎么样？”太阳公公也觉得这个办法不错，不过风叔是个争强好胜的性子，偏要打个赌，谁十天之内让路上的行人脱掉厚衣服，谁就赢。
既然打了赌，那就得努力了，风叔是最先行动的。他思量着：人们穿得厚厚的，那我就用风把他们的衣服吹下来呗，不然人怎么叫我风叔呢？
第二天风叔自信满满地来到人间，鼓起了腮帮子，用尽全身力气吹了一大口气，把脸都憋红了，可他还是得意洋洋地说：“哈哈，我风叔都用尽全力了，人们的衣服估计早就被吹上九重天了吧，这次太阳这老头子输定了！”
人间也正如风叔所料，人们的衣服都被吹散了，可没了衣服，又遭受强烈冷空气侵袭的人冻得直发抖。所以人们又将更厚的衣服找了出来裹在身上，围巾、帽子、手套也都找出来了。没有成功的风叔只好灰溜溜地走了。
现在该轮到太阳出场了，太阳的观点和风叔恰恰相反，他认为：人穿那么厚的衣服是因为冷，只有让他们全身都感受到温暖，才能让他们脱掉身上的厚棉衣。
于是，太阳公公每天都散发着光芒，尽全力使人们感到温暖。渐渐的，人们的脸上露出了温暖的表情，那厚厚的衣服也被换掉了。看到这一幕，太阳公公也舒展开了眉头，春姑娘也踏着轻快的步子来了。
事后，太阳公公对风叔说：“没有人会喜欢寒冷、冷漠，只有把温暖、真情带给大家，才会消除人与人之间的隔膜。”
力量的作文 篇四：
从我牙牙学语开始，书就悄悄地来到了我的身边，成为了我生命中不可缺少的一部分，也给了我许多启示。
小时候，我就很喜欢读书，小时候读的书，给长大的我滋养了智慧。那时候，我读的书叫绘本，这是一种图画书，封面是纸板做的，拿起来很重，内容很少，大部分都是图片，一页只有两三行文字。我最喜欢赖在妈妈怀里听故事，然后看着图自己讲故事。那时候，我一看到书，心里就像吃了蜜一样甜，我觉得这些书都很有趣，书里的每一幅图，每一句话都深深地吸引着我，书里的故事常常逗得我哈哈大笑，我也从书中认识了好多神奇的汉字。
我认为：小时候就应该多看书，多认字，书在我的心里埋下快乐的种子，为长大后的学习打下良好的基础。
现在，我开始读一些闻名中外的名著，古今中外的大部分小说……这些书给了我力量：我积累了许多好词好句，学会了各种各样的写作方法，增强了我的理解能力和想象能力，我的作文水平也提高了，这都是书的功劳。
书像一片天空，让我们自由翱翔；书像一片海洋，让我们扬帆远航；书更像巨大的宝库，让我从中找到的灵感的源泉。记得有一次，帖老师让我们写一写《春》，当大家都还在冥思苦想的时候，我就想到了《书本里的蚂蚁》中的《秋》，于是我决定模仿《秋》的写法，写一篇《春》。想到这里，我提笔写到：春天来了，她把绿色撒向大地，把色彩撒向百花……老师用波浪线把我写的句子划了下来，那一刻，我的心里盛开着绚丽的烟花。
我认为：只要是读书，无论什么时候都会有收获。在书中学到的东西是永远不会消失的，这，就是书籍，这，就是神奇而有意义的力量。
力量的作文 篇五：
斋藤孝是一名日本学者。他经历过高考失败，不得不复读。在复读时，他痛切地认识到自己的学习态度有问题，于是拼命学习，终于考上东京大学，最后走上一辈子研究学问这条路，成为了一名学者与畅销书作家。如果斋藤孝当时没有因为失败认识到自己的不足，那么他就不会赢得未来的光明，但他选择正面面对失败，并痛切的认识到自己的不足，努力学习，这才有了他后来精彩的人生。一个人如果会自省，那么他就可能走出黑暗。当一个人正处于黑暗之中时，他会有两种选择：一种是在黑暗中迷失自我，找不到出去的路；另一种是在黑暗中稳住自己，不让自己倒在其中，并进行反省和行动。斋藤孝正好是后者，在高考失利后复读时，他并没有放弃，而是痛切的认识到自己的不足，并改正，这使他并走出黑暗之中。
现在社会上有许多名人，都过着挺光彩的日子，但这都来之不易，他们可以过得这么好，因为他们有着一种共同的品质——自省。很多名人在之前奋斗的人生中都失败过，但他们都凭借着自省使自己走向光明。张国伟，中国国家跳高运动员，在曾经的比赛中，他连连失利，使得自己在运动会上没有好的名次。失落的他开始反省自己，寻找自己的不足，他也正确的找到了缺口，并开始补足它，最终在奥运会上夺得了金牌。
项羽是个不自省的典型。他刚愎自用，不听身边大臣的意见，最后被逼得自刎乌江。即使在人生的最后一刻，他还说：“天要亡我，何渡。”因为他不反省自己，使得他走上穷途末路。
自省的功能有许多种，能给人带来力量，在我们走向成功的道路上，失败必不可少，但自省更不可少。
力量的作文 篇六：
丰子恺先生以漫画闻名于世，但在散文、书法等方面也颇有造诣，不可不谓才华横溢。
印象最深的是他对绘画的执着，哪怕在那样一个混乱的年代，他依然怀着悲悯，在作品中体现着对真善美的永恒追求。在流亡的路上，他的心反而变得更广大、更平和，其画作走向更高远的意境，超越战争与仇恨，为乌云密布的人间洒下一道光辉，留下一线生机。他的作品便像一泓清泉，涤荡心灵，展现人类文明的美。这是在生命最艰难、最异样的问题上肯定生命，在俗世的桎梏之下，精神的自由起舞。某种程度上，倒是酒神精神的一种体现。丰子恺的超越就在于他对生命的爱，化苦为乐，化丑为美，在绝亡的哀号中获得生之极大快意。在文学艺术的世界中，自由、艺术与美三位一体，有着振奋人心的巨大力量，于是乎有了直面生活的勇气。
因而丰子恺又是一个美育的提倡者。毕竟他自己就是艺术救赎和美学思想的典型受益者。美本是人类的产物，却时不时地被弄得乌烟瘴气，他便将艺术尽力变得通俗，使文盲也能理解，倾注的不只是十万斛的同情，更是想点燃阅者感想的火花，熊熊燎原。无论物质生活贫穷还是富裕，无论人们忙于活命或者逐利，审美都是一种救赎。就有些类似于尼采的美学思想，人在欣赏美的时候也会渴望成为美的东西，则人生不再是冰冷的运转机器，转而塑造成艺术品，以活出精神的丰腴与崇高，是以才能称之为有灵魂的人、像人的人。丰子恺所做的，正是学习老师李叔同，去活得像人。故当丰子恺年过古稀时，他还是那个充满爱意、挂着孩子般笑容的丰子恺。真正能做到如此纯仁的人又何其之少！
至此，想到了俞平伯对他的评价：一片片落英，都含蓄着人间的情味。人间情味，本该是美的。
力量的作文 篇七：
所谓文学，就是文字的艺术，是人民思想情感的一种表达方式，它用生活的点点滴滴谱成了一曲曲生命的赞歌，栩栩如生地描绘着祖国未来蓝图。
是文学，让我们的生活不再黑白，不再无声，使我们的生活绚丽多彩，处处洋溢着情趣和色彩。
文学是一个民族的精神支柱。历史记载：第二次世界大战，德国侵略法国，法国的阿尔萨斯和洛林两个省城沦陷，被德国占领。在凶狠残暴的逼迫下，法国人民不得妥协，不得不说德语。外来势力的压迫，使千万祖国人民失去光明，沦为人奴。法国作学家都德写了一篇文章《最后—课》，文中一个法语老师深情似海地告诉同学们：我们可以当亡国奴，可以做奴隶，但不能忘了自己的母语。一年后，法国成功收复失地，母语钥匙般地打开了牢狱之门，打开了人们心灵的枷锁。哦，这就是文学的力量。一个杰出的文学家，就是一个民族心灵世界的英雄。
文学，用文字记录一个民族，一个时代，一个国家的兴衰成败。茫然时，它指南针般地指引我们前进的方向。
生活中，难免总有些磕磕绊绊，遇到困难，挫折和失败时，一本书就是最好的心灵鸡汤，书中的内容也许就是人们生活的缩影。难过时读一读，或许就能从中自拔解脱出来，获得站起来勇气和信心。书是人类最忠诚的朋友，它不会嫌弃我们，背叛我们。文字情感纯粹圣洁，还富有哲理，是打开心结的一把金钥匙。
文学，丰富我们的生活，是救国之良方，是心灵馨香的鸡汤，是亲密无间的知己……我恍然大悟，这刻，我懂了……
哦，原来这就是文学的力量！
力量的作文 篇八：
五一国际劳动节，学校放假了，我们全家一起开车去奶奶家。
车行途中，妈妈说需要加油了。于是，我们来到了一个加油站。加油的时候，加油工阿姨告诉我们，现在站里面有活动，加油免费送一次全自动洗车。
正好，我们家的车也需要清洗了。不过全自动洗车是什么，我还不太清楚，抱着怀疑和好奇的态度，我和妈妈开车来到了一条洗车流水线前面。
负责洗车流水线的工人叔叔热情的接待了我们，他让妈妈把车开到轨道上，然后就不需要任何动作了。车辆在流水线的引领下自动前进，两侧和车顶忽然喷出来好多的水雾，把车上的灰尘很快就冲下去了。然后，旁边还伸出来几十个布满了抹布的手臂支架，瞬间就把车辆擦的干干净净。整个过程一分多钟，我们家的爱车就焕然一新了，真是太神奇了。
我望着干干净净的新车，一副不敢相信的模样。这个时候，我想起来了春节前的一次洗车，洗车工叔叔围着车辆用水枪冲来冲去，然后又用抹布擦了一遍又一遍，洗一次车需要十几分钟，感觉还洗的不太干净。看着眼前一分钟就洗的干干净净的新车，我眼前闪现出了那次洗车时看到的工人叔叔因为冬天洗车冻的裂口子的双手，顿时，我感觉到了科技的力量真是大。
开车离开的路上，我和爸爸妈妈说起了感受。爸爸语重心长的对我说：“科技的力量还不仅仅是洗车，你看前几天妈妈给你买的智能学习机器人，读课文和英语是那么的标准；咱们家的空气净化器，时刻保护着家里的空气质量；还有空调、电脑、智能手机……”
是啊，听着爸爸的介绍，我也想起来了好多科技的力量，不过，我也知道，科技的发展需要知识的积累。我一定会好好的学习，掌握好科学文化知识，将来发明好多好多的科技物品，为大家服务。
力量的作文 篇九：
一声姐妹大过天，一生友谊大过地。
远远望不断我和她的友情，没有想到就在一瞬间破裂了。从小到大的朋友，多少的困难都经历了过来；多少悲催的事都挺了过来。难道要让我们的友谊永远的终止在那一刻吗？我不想，因为我知道没有人陪我玩的感觉，那是多么的孤独。是啊！孤独，若是黑暗，友情，便是灯，驱走黑暗；孤独若是冰，友情便是火；融化坚冰。多少时光，就有多少往事。时光飞逝地流转，往事不断的沉淀，我们收获了丰富的友谊。
多日下来，你我成为了朋友。你的天真，你的搞怪，我都知晓。转眼几年，我们都已进入了初中。放假后，我们还会像当初那样的做着游戏。那笑声，是我们生活中的印记。可是破裂的友情，我非常希望它能破镜重圆。但那不是我说了算的，友情，是靠两个人建立起来的。也许是因为一个背叛，一个眼神，一句刺心的话，一个动作……产生了友谊破裂。那么，你的友情将不堪一击。承受不了一点风雨，阻碍。
在未来的世界里，你将因为没有友谊，你的事业一事无成，你的家庭虚无缥缈，你的道路将走向黑暗。你的后半辈子，将孤独终老。
但如今，我想挽回，挽回我们曾经的欢声笑语，挽回曾经的友谊，挽回曾经的你和我。希望你的到来，我的生活才会充满阳光，我的世界才有欢声笑语。再看看外面，原来是这般的美好。现在的我，有了自信，有了朋友，我不再是那个自认为孤单的孩子了。而且我相信，友爱是一盏长明的灯，她可以为我驱走孤单。
姐妹之情淡如水，友谊之情深似海。我们大家都是朋友。俗话说：低头不见抬头见。何必斤斤计较，长大了我们应该学会忍让，宽容，这样我们才能更快的成熟。想到这里，我如释重负。
力量的作文 篇十：
一天夜晚，我做完作业，像往常一样，跟着妈妈回家了。这天的夜晚，比平常更黑，远处的树在月亮灰暗的光线下摇摆，就像是一个巫婆的影子在晃动。四周静悄悄的，只能听到我和妈妈的脚步声。就在我们走到了家门前准备上楼时，奶奶打来了电话，他说：“爸爸喝酒，开电瓶车回家，出了车祸！”听到了这件意想不到的事情，我们都惊呆了。等平复了心情，妈妈立马说：“我把你送到朋友家，然后我去看爸爸。”说完，她开着车，把我送到朋友家。路上，我心想：爸爸摔哪儿了？摔得重不重？目前还好么？我脑子中开始胡思乱想，一会儿想着爸爸躺着病床上，满脸鲜血的可怕场景。一会儿又想着万一失去爸爸后，我该怎么办？此时，我的脑子里装满了对爸爸的担忧。
车停下了，妈妈带我下了车。我望着妈妈的脸，原以为妈妈会满脸的愁容，可却发现妈妈依然像以前一样，对我叮嘱了一番，然后露出一丝甜甜的微笑。虽然她笑了，但我知道，这笑的背后是妈妈对爸爸的担忧。这时，我想起了妈妈以前对我说的话：在困难面前，绝不能低头。对呀，我只要坚信爸爸没事，细心地照顾他，他就会好起来的！想到这儿，我握紧了拳头，向自己露出了坚定的微笑。
终于，经过我和妈妈对爸爸精细的照顾，爸爸一点一点好起来了。看着爸爸病情的好转，我和妈妈笑了。第一次的笑，是我和妈妈面对困难的从容、坚强。而这一次的笑，却是我从容、欣慰的笑。
直到现在，我还记得妈妈面对困难时的笑，我也知道了，笑的力量是无穷的。
力量的作文 篇十一：
“让我踏雨送你一把伞，让我迎风把你冻僵的手儿哈暖……”最近这首歌一直萦绕在我耳畔，我庆幸，我所处的是一个充满爱的世界。
在我们七星镇中心小学五年纪有一个男孩。他是个天真活泼的孩子，上天却不幸让他患了白血病，他名字叫钱越峰。现在的他，本应在教室里听课，与同学们打打闹闹，享受最美的童年。可现在却躺在医院里，接受痛苦的化疗。他看不见灿烂的太阳，碰不到快乐的小溪，闻不到带着露珠的花儿的芳香。却只能看见医院里的高高的楼房，碰到冰凉的病床，闻着浓浓的药水味。这对于一个十一二岁的孩子来说，是件非常不幸的事，在这美好的童年，竟出现了如此悲痛的遭遇。他小小的身躯中，有一股力量正在与病魔作斗争。而我们所能做的，只有支持他，献出自己的一份爱心。
当这个消息传到学校，钱越峰同学的情况让我们牵挂在心；当学校提出倡议要为他献一份爱时，我毫不犹豫地从口袋里掏出十元钱，虽然这是我一星期的零用钱，但是我清楚得知道这将成为一个孩子的生命钱。虽然只有一张十元钱，但是两张十元就是二十元，十张十元就是一百元，一百张就是一千元。我相信只要大家掏出一份钱，不论多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份关爱，一份永生难忘的关爱。钱越峰同学一定能感受到温暖，感受到我们大家的祝福！
也许，我们并不相识；也许，我们曾擦肩而过，但是，我们同样有梦，我们同样有大家的祝福与关爱，我们同样有一个属于自己的未来！我们永远心连心，不再分开。当他有难，我们伸手援助，也许哪天，当我们有困，他来相助！
由此让我们献出一份爱，献出一份温暖，让心不再孤单害怕，让冬天不再寒冷。祝钱越峰同学快点康复，早日重回校园。
力量的作文 篇十二：
我看了它好久，有一年了吧！在我家后院，它在一片小丛中冒出了尖儿。它很小很小，还没有我的小拇指大。碰它一下，它就要晃好久。我望着它稚嫩的小脑袋，像只小精灵。
它是什么植物呢？怎么会在这生根发芽啊？
这不是花园，没有肥沃的土地，只有一块又一块坚硬的泥土。但是没有人给我解答，我只得看着这小生命慢慢成长。
一天，两天，一周，两周……不知不觉，一个月过去了，它依旧是如此平凡，晃着它的小脑袋。我从来没有给它浇过水，施过肥。它也只能被雨水滋润，用小手轻轻触碰阳光。为什么不给它浇水、施肥？我只想看看这一株小小的草儿，在没人精心照顾下能开花结果吗？我想不能。
但是，接下来的这件事，让我改变了想法。那几天，连续下雨，天气十分潮湿。我看着它被大雨不停“浸没”，一颗又一颗的雨珠砸在它身上，它的腰肢已经弯到不行了。我心中暗暗想道，果然温室中的花朵比它更长久，什么坚强都是骗人的！
第二天，太阳出来了，我踏着湿泥土，去看它，想为它“收尸”，心中暗想了它的十多种情况。但是我看到了眼前这一幕一一它挺直了腰板，雨露在它身上散发出金色的光芒，它的颜色也愈来愈深，翠绿欲滴。我呆住了，不敢相信，明明昨天已经被压弯腰肢，面临死亡。
是什么力量让它活了下来？
没错！是对生命的追求，是对生命的渴望，让它毫不畏惧。坚强，不屈不挠地面对风雨。经过这一番洗礼，它越发高大了。
生命的力量，无与伦比！生命的力量，势不可挡！生命的力量，熠熠生辉！
力量的作文 篇十三：
爱心，与生命相生相伴;爱心，与生活息息相关。
有人说，爱心如阳光似春风;有人说，爱心是压力是动力;我说，爱心是感化一切的力量。
记得去年年初，我国南方发生了几十年来难遇的雨雪天气。一时间，南方也像北方一样，变得白茫茫一片。电路中断了，交通中断了，但各地人民的爱心却源源不断地送来了。有的人寄来了棉袄衣被，有的人送来了救灾物资，更有人亲自南下，不远万里地来到南方抢修电路。我们每个人，虽然没有亲自到达灾区，但心意到了。邻居宋阿姨，把自己家中最厚的一条棉被寄到了南方;隔壁的张大爷，则把自己好不容易积攒的养老钱如数捐了出去，这难道不是爱的真实写照吗？南方的灾情缓解了，不只是物资，而是全国人民用满腔热血融化了那冰冷的白雪，用炽热的爱心，使温暖遍步南方的每个角落。
还记得去年5月12日，微风带来了一场山崩地裂。顷刻间，繁华的四川省成了一片废墟。学校倒塌了，医院倒塌了，政府倒塌了，只剩下为数不多的人流着眼泪呆呆地望着一堆堆土块，石头。就在这废墟下，压着多少同胞啊！得知地震后，中央政府以最快的速度派出了救灾部队前往震区救灾。全国人民从电视屏幕上看到着一幕幕景象后，无不为之动容。顿时，捐款捐物，集体献血，义务救灾的群众多了，更多了，数不胜数。有了爱的支撑，灾区人民挺过了一天又一天，他们知道，中国人民的心里想着他们，解放军战士心中念着他们。全国人民的心中有爱，正是这爱心，成了灾民活下去的希望。
爱心的力量有多大？恐怕谁有不知道。但是这股力量一定会在危急时刻，凝聚成一股足以冲破天地，飞向宇宙的无穷能量！
力量的作文 篇十四：
有人感慨：“现代人为了自己的利益变得势利了。”可我并不赞同。虽然现在社会上有一些人干那种缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一双“慧眼”——善于发现爱的眼睛，你也会发现社会上并不缺乏爱心啊。公车上，一年级的小学生知道要给年迈的奶奶让座；马路上，年轻的小伙子会主动搀盲人爷爷过斑马线；巷子里，慈祥的叔叔会把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……尽自己一份绵薄之力，就能充实整个社会的爱心值！
爱心，不仅需要靠一个人的力量，而是要将整个社会的力量所聚集在一起，创造出惊天动地的爱！那是2008年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，无数个生命在地下无望的呐喊着……那些老师，大公无私的老师，有的失去了宝贵的双手双腿，有的没有了思考的能力，有的变成了植物人，除了可以眼巴巴地望着天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永远地长眠……为什么？是因为他们没逃出来吗？是因为他们不会自救吗？不！是为了救那些与他们非亲非故的学生！但他们不会后悔，因为他们把最最真诚的那份爱留在了被救的孩子的心中。
这份爱，将伴随孩子成长，将把那些孩子变成具有爱心的人！听到地震的消息，全国各地都开始行动起来了。为了让那些保住性命却失去家园的灾区人民重建家园，红十字立马开始募捐，数亿元的现金为重建汶川奠定了基础；许多学业繁忙的大学生也抽出空余时间争当志愿者，为灾区运送物资；那些有能力的人们还亲自赶赴灾区，协助救援工作；许多年轻力壮的人都去为灾区人民捐血……这些人们无私奉献，付出精力，付出体力，付出钱力，难道是为了自己的利益？
我们的社会，因为有了爱心，更加和谐多彩；我们的生活，因为有了爱心，更加精彩美好！
力量的作文 篇十五：
没想到高科技治好了我爸爸的“呼噜病”。
今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我还没睡着爸爸就睡着了。不一会儿，他就打起了呼噜，声音又大又刺耳。呼噜声像吹小号一样，一会高，一会低，一会长、一会短，太难听了。我觉得床在晃、台灯在晃、房子在晃、就连屋顶都要被掀翻了。我实在受不了了，连忙把爸爸摇醒，让他别打呼噜了，可是几秒钟后又响起了难听的呼噜声，我急得都快哭了。就这样我一夜都没睡好，早上起来，我就长了一双“熊猫眼。”
从奶奶家回来后，我告诉了妈妈，妈妈说她也经常被爸爸的呼噜声吵醒睡不好，而且打呼噜还会引发多种疾病，对爸爸的身体不好。我听了心里真不是个滋味，担心爸爸的健康。就在前几天，妈妈告诉我爸爸再也不打呼噜了，我们家来了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼噜病”。是什么东西这么神奇了，连我爸爸打呼噜都能治好?我特别想看看!妈妈说等爸爸睡着的时候带我看一下，我真的很期待啊!
一天晚上，妈妈喊醒我，让我去房间看一下我们家的高科技“新朋友”。我慌忙跑过去，只见爸爸果然不打呼噜了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的鼻子上带了个小鼻罩，鼻罩上的管子连着一台小机器。是这台小机器治好了爸爸的打呼噜吗?这个小机器怎么这么神奇了?妈妈告诉我这个叫家用呼吸机，主要是通过机器和人身体的压力差，智能调整压力，保证人体气道开放，让打呼噜的人能够正常吸气，所有就不打呼噜了。带在爸爸鼻子上的小鼻罩就是让爸爸正常吸气的。
哦，原来是这样啊!科技的力量真是强大啊!一个小小的机器就治好了我爸爸多年来的“呼噜病”，让我爸爸能睡的香香的，身体棒棒的!我真是太高兴了!我暗暗的下了一个决心……
力量的作文 篇十六：
用铿锵有力的手指鸣奏出对命运的不满；用坚毅的眼神诉说这世界的愚蠢；用顽强的信念告知世界，你对生命的呐喊。
风不停地扑打着你的门，它在怒吼着，狂啸着，望着屋中的你，狡黠的笑着。此时的你正在屋中绝望着，爱人的离去给了你莫大的痛苦，而命运却如此不堪，死神也咄咄逼人。你不甘心，为何命运要如此捉弄你。心中的怒火被激起，你奋起身，像一头爆发的雄狮，走向了屋中的两台大钢琴。你要与命运做斗争，你要对你挚爱的音乐诉说你的坎坷，你的悲哀，你的不屈。为何！为何你有满腔热血没有人来倾听？为何生命如此脆弱？为何你的命运如此曲折！你要向全世界宣布你的永恒，你要向死神挑战，告诉他你的不屈……你愤怒着，你狂吼着，你咆哮着，此刻的你，手指在琴键上飞快的舞动着，或许只有在这一秒，你才能奏出自己的音乐，一段不屈的历史，一曲不败的辉煌！
你成功了，你战胜了死神，看到了翌日拂晓的晨曦！而你的著作《第五交响曲》也闻名于世。这首曲子是你灵魂深处的泉眼，是你不屈的动力。《献给爱丽丝》是你为深爱的恋人所著，抒情的音乐令人销魂，但却无法与命运做抵抗。爱丽丝的离去，对你或许是一种残忍，而此后的你，命运似乎掌管了你的一生，为所欲为的操纵着你。但是现在，命运面对你也会退缩。只因你用自己的意志为自己谱写了一首壮丽的诗。你用铿锵有力的音符，诠释了命运的定义，命运的尊严。你是命运的守护神，为命运的色彩划上一笔又一笔。你用自
己的一切描写了命运的不公，你也倾尽所有战胜命运，因为你的不屈不挠，命运也望而却步；因为你的顽强不屈，命运也退避三舍！
花开忆无声，花落亦无声。而你——贝多芬，却用自己的方式活得轰轰烈烈，豪放不羁！
力量的作文 篇十七：
书的力量是强大的，它振撼了我的心灵，以至让我深陷其中，不能自拔。
每天的我都在接触各种各样的书：名著、小说、诗歌……每当我读完一本书，我都会受益匪浅和有所感叹。
书如友——启迪心灵助前行。
书就像一位朋友，每次都解决我内心的烦躁。当我考试失利时，《丑小鸭》中的经典启示录会使我燃起对生活的希望，心向阳光；当我遇到不顺心的挫折时，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔会使我豁然开朗，驱走我们心中的阴霾，书一次次的温暖着我的心灵，让我看到这世间美好的的一面。
书散发出的力量是让我能有所折服的，能让我真正“迷失”自我的，书如友，启迪心灵助前行。
书如师——蜡炬成灰泪始干
书如一位无私的老师，它总是无声的等着我们去问问题，即使我们问一千遍，一万遍，它也不会抱怨一句，都说老师蜡炬成灰，书又何尝不是？都说春风唤醒万物，书又何尝不是；我们一遍遍的翻，一遍遍的看，它总是将最好的一面展现在我们的面前，供我们参考。
书散发出的力量是让我能有所振撼的，能让我真正沉醉其中的。书如师，蜡炬成灰泪始干。
书如船——带我出海游世界
书如一般发达的小船，带我们领略各地的风采。《语文》将我带到了那个特定的情景，让我感知人物的心情；《英语》让我了解更多外语知识和语法，使我在外国与中国自由穿梭；《历史》将我带到了过去，使我体验到中国人民解放军战争的辛苦不易。这些教科书都让我有所启发。
书散发出的力量是让我有所沉思的，能让我真正受益匪浅的。书如船，带我出海游世界。
书散发出的力量真的很巨大！一年四季，春夏秋冬，书香伴我，带我领略书的风采，让我们一起走，聆听书的声音和感受它的力量……
力量的作文 篇十八：
我不相信五根手指各自的纹路，我只相信它们在一起的力量。
——毕淑敏
风吹过，砂砾在空中和尘埃翻滚，打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动，窗外的风还在呼啸，小孩突然醒了，想起那天自己做的那个梦。
梦中的蜡笔都有了人的思想，“各色的脸上各色的妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞，而红蜡笔却说“我的颜色最热情，它们不能与我相较，你这一张纸上只能涂红色！”他刚想说什么，其他蜡笔就各执己见了。
“我还不愿和你一起呢。”
“对，我觉得我比你好看多了！”
“真是自大，你们都没有我的颜色靓丽，吵什么吵。”
小孩无奈地拿起红蜡笔，将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上，把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分，过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。
他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后，将这些画帖了起来。
它们没有说话，只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语，只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。
大风又吹动了窗边的电灯，他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除，就像梦中的蜡笔一样；自私，他的脸红了起来。
他站起来走到那幅画前，看着它，准备明天向大家道歉，和大伙一起值日，打扫教室，风吹响了门外的铁栓，他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。
张开双手，他摸索着手上的皮肤，骤然紧握，心中和手中的力量坚如磐石。
别让该留存的温暖停留在地下的泥土中，历经岁月，轻轻一吹，只剩风沙迷了双眼。