以体验为话题的作文 篇一：
暑假，我解锁了一项新技能射箭。
以前经常在电视里看到古代将士射箭，那矫健的身姿，犀利的动作，心里羡慕极了，也想尝试一下。今年暑假，我终于如愿以偿，学会了射箭。
永嘉的一个水坝边，有个射箭场，表哥带我实现愿望。到了目的地，我发现有个箭靶，不远处还有跟真家伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜，连忙冲过去拿起弓和箭就准备发射。一旁的表哥却将我拦了下来，问我：“你知道射箭的正确姿势吗？”我摇了摇头。表哥笑了：“那就由我来教你吧！”说完，他拿起一张弓，再抽出一支箭。把箭后面的“缺口”扣在了弓的弦上，再用左手的食指压住箭。随后拉弓，手指放开，箭就如一道风射了出去。原来“离弦之箭”这句话，就是这么来的！
表哥的箭不仅快，而且还很准，离箭靶的靶心，才差了一厘米左右。见此情景，我不禁为表哥的技术点赞。
看来射箭并不难。我跃跃欲试，接过表哥递过来的弓箭，像模像样地照着表哥教我的样子开弓射箭。没想到，第一次射出的箭，还没碰到箭靶，就掉了下来。顿时，我的目光暗淡了下来，没有勇气再射第二箭。
表哥见我有些灰心，便鼓励我说：“谁生下来就会射箭的？多练习几次，一定行！”
听他这么一说，我又恢复了信心，心里想：“表哥能做的事，为什么我不能做到呢？”于是，再次开弓不错，射出的箭终于找到了靶子，虽然离靶心还有点远。
这次的射箭体验，不仅让我学会了射箭，还让我明白了一个道理：学任何东西都不容易，只要不灰心，一定能成功。
以体验为话题的作文 篇二：
初秋的天空清澈美丽，山脚下清新的微风吹散了一个暑假的慵懒和戾气，让人神清气爽。在这样一个可爱的季节里，我遇到了三两个同学，走进北京郊区的一座大山里，学习做一个古老而简单的美味北京饼。
北京饼是我们平日吃的山楂饼，然后传到宫里，所以有这么一个雅号。鬓角花白的奶奶，拿着簸箕，在装满新鲜采摘的山楂的大筐里，说着说着。呛鼻的灰尘味夹杂着酸涩的味道，让我忍不住皱眉。奶奶说话了，但是她手里的活干得极快。她把山楂放在几个竹篮里，给了我们。我们就在泉水里洗，自己磨刀。然而，经过几次逆转，土壤随着水流失了。如果不是因为上面的斑点，它真的让人觉得它是一颗巨大的宝石。
真的进厨房干活了，热闹祥和的气氛起来了。我跟奶奶学着把山楂的柄和核去掉，看着她一粒粒轻松切开。我很清楚，很难打败我。没吃过猪肉见过猪跑！但是，手不满意。切开厚厚的山楂皮需要很大的力气。把手拿开后，不可避免地会带走一些果肉。为了找到里面的坚果，我把果肉搅拌成粉末。我以为是自己天赋不够，结果发现大家在刀下乱成一团，我也没心没肺，继续迫害红润饱满的果实。奶奶看着我悲剧的现场，笑着说：反正煮了之后也是这样。
是实践出真知！我们帮忙捡柴火，生火，加水，扇风，把汤水混在一起的山楂兄弟倒进锅里，盖上锅盖。风吹了几把汗，过了好久，哎！看，锅里糊了一层厚厚的浆糊，大家已经互相融合了。我们迅速拿起竹竿，搅拌、混合、揉捏、拍打，让那面目全非的山楂树简单地把团抱得更紧。这时，晶莹剔透的冰糖在锅里融化，散发出甜甜的宜人香气。等到拳头大小的泡泡从锅里出来，直接倒进玻璃盘子里，撒上一把桂花，一起生活！
品尝自己做的山楂饼，又亲切又甜。我们经历了制作天然食物的全过程，真正体会到只有自己动手，才能享受到收获的喜悦。收获颇丰，我们回家迎接夕阳。我的心里充满了对生活的热爱，红得像山楂！
以体验为话题的作文 篇三：
看了这个题目，大家一定会问，有趣，真的有趣吗？是什么体验呢，贺老师让我们当小老师，这件事挺新鲜。晚上回到家，我学着老师的样子开始备课，上网查数据，翻阅教案书，认真地写教案，花了一晚上，终于写好了教案。
眼看就要当老师了，我的心里非常矛盾，既高兴有害怕，高兴的是自己终于可以当老师了，害怕的是应该怎么当好这个老师呢？想着想着，上课铃打响了，我们来到文化长廊，一一坐好。第三个讲课的是我，到我了，我犹豫地走上“讲台”，开始讲话了：“请大家把书翻到第二页，认真读一下第七段。”只见台下的刘益贤嬉皮笑脸，当我是个透明人，一点也不在乎我的存在。我对刘益贤大声喝道：“请这位同学安静一点。”他立刻坐好了。“请同学们回答老师一个问题，谁能说出中国的龙和西方的龙有什么区别吗？”话音刚落，黄佳丽便举起了手，我请她来回答，“中国的龙是集各种能力于一身，而西方的龙则是集各种凶恶于一身。”“这位同学真聪明！”屡教不改的刘益贤依旧坐在那里嘻嘻哈哈，哎。我再次提出一个问题：“请问大家知道不知道，最后一句话是跟哪句话相对的吗？”还是黄佳丽先举手，可总不能老叫一个人吧，我看准了王志明，说：“王志明同学你知道吗？”他站了起来，支支吾吾地说：“……应该是和……第一段的第一句话相对的。”“完全正确，请坐！”此时此刻，我害怕的心已经平静下来了，进入了状态。提问，回答。马马虎虎，快快乐乐地上完了课，下课铃打响了，课也结束了。
通过这回体验，我深深地从中体会到了当老师是多么的不容易呀，备课，教课，一个字“难”。
以体验为话题的作文 篇四：
从稚嫩的孩童到意气风发的少年，从踏进校园的忐忑到去学校的茫然，人生都是要尝受许多生理或身体的体验，每次都会收获不少。
或许是因为生地调考太紧张，学校组织我们去了清水湖素质训练基地，三天二晚的体验。刚开始还抱着一种埋怨心里感觉这个地方太无聊。到了后，教练们给我们讲了一个故事，目的就是要我们保持好的心态，有很多同学像我一样，抱怨、埋怨，唉声叹气，但另一些同学就不同，他们的心态很好。眉梢间带着喜悦，自己说一定会收获不少，听完故事，我端正了心态。
我克服了恐惧。在训练第二天，我们进行了一个高空项目--攀岩，我抬头望着那陡峭的攀岩墙，心理难免产生一种恐惧，刚想和教练说我有“恐高症”，教练在前面大声教导，他告诉我们不要因为恐惧找接口，有的同学说自己怕高，那都是心理的魔鬼作怪，不会有恐高症这种病。我把到嘴边的话收了回去，勇敢向上爬，虽然没到顶，但是以后不会为恐惧找借口。
我学会了感恩。最后一天的下午，教练带领我们去了室内看一个mV，是由一个真实的惨痛故事改编的，mV很短，但那一幕幕画面却留在我脑海，我们陡闭上了眼睛，没有说话，教练问我们，如果我们像剧中的人一样在生命即将结束的时刻会想些什么，是否能想到父母？我坐在地上，用心感受边听着教练说，边沉思，父母对我们的关爱不少，他们都只是个平凡人，他们是因为对我们有爱，对我们有责任感才能做得让我们觉得敬佩。生病时，摔倒时，悲伤时，都是爱我们和我们爱的人，在自己身旁，我想着流了泪回忆了一幕幕感动画面。周围很多同学受到心灵深处的体验，默默流泪了，教练给我们布置了一个作业，让我们每天至少做一件家务事，父母其实很累，做力所能及的事来分担点他们的负担。
重要的是行动，在这次别样体验后我成长了很多，感情需培养，一切的情需感恩浇灌，我收获了自己的体验。
以体验为话题的作文 篇五：
重阳节快到了，老师让我们回家体验妈妈怀孕时候的一天。我出生的时候有九斤半的重量，妈妈用书包装了差不多重量的书，让我背在前面。书包又大又重，走路都看不到我的脚。
我一路跌跌撞撞好不容易走到门口，艰难的弯下腰才把鞋子换好，用力把肚子往前挺着，慢慢一步一步走下楼。楼下的小朋友们正玩的开心，我也想凑上去玩，但是蹲下去好累啊，只能站着看他们玩。才半天的功夫我就觉得腰酸背痛了，赶紧回家休息。躺在床上，重重的书包压在我的肚子上，感觉都喘不了气了。
没想到妈妈当时怀孕是这么辛苦啊，我才体验了一天就觉着很累了，她要这样子好几个月，太不容易了。以后我要好好学习，学着帮妈妈做家务，做个懂事的好孩子。
以体验为话题的作文 篇六：
曾经，我是一个特别不爱读书的小鬼，我一直认为只有玩才能给我带来无限的乐趣和自由。而现在，我觉得我错了，因为我发觉不仅仅是玩才会让我快乐，读书会更让我产生如此奇妙的感觉。
自从我“晋升”为二年级的小姐姐以后，我就发现了读书可以丰富我的知识，填充我的大脑，净化我的灵魂。书就像是一片汪洋大海，可以让我汲取无穷无尽的知识，增强我理解的能力，打开我的思路，让我遨游世界。书就像太阳为我照亮了完美的前程。
读书增强了我的文采，使我的文章也有了灵魂。
例如最近几周，老师让我们写父爱和母爱，我脑海里就会不自觉地跳出来一些描写爱的成语和语句，思路架构也很清晰，老师读了也会连连叫好。还有老师让我们写动静结合的文章，我写的是水亭门，可是最初的时候场景怎么描写呢？这个问题让我犯了难，我左思右想，脑海里就突然浮现出了沈石溪写的动物类小说，我想：沈石溪描写的场景不就很生动吗？那我也可以模仿他呀！于是我就仿照他的手法写了动静对比的场景，后来发到班级群里，没有想到圈了班里大半的粉，于是我十分的庆幸，庆幸自己看过如此好的描写场景的书。还有这次我们班现场作文竞赛，我竟然得了一等奖，这是我以前想都不敢想的事情。这都归益于阅读。
经过这么多的事情，我越来越庆幸自己有个好妈妈给我买了这么多的书，庆幸有个好老师时时提醒和督促我们阅读课外书，庆幸自己能及时发现读书的乐趣和好处。我想经过作文水平的提高，我会越来越爱上读书，而作文水平也必将越来越高。
以体验为话题的作文 篇七：
孔子那句话说得真好“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间已经到了暑假期间的八月，我们按照学校安排进行了艰苦而又严格的军训训练。
刚步入教室，只见教室里的每位同学都身穿迷彩短袖，无一例外。不一会儿，来到教学楼中的院子里，同学们两膝绷直，双手紧贴裤缝线，头直直地“架”在脖子上一动不动，矗立在院子里的每一个角落，形成一股严肃的军姿风，使人不由得严肃起来，端端地矗立在原地，听从教官们的安排。
随后的几天，我们进行了严格而有意义的训练。首先是站军姿，在烈日炎炎的阳光下，如一棵棵松树一般，一动也不动，虽然天气随着时间的变化而越来越热，头上的汗像断了线的珠子一样往下落，但是没有一个人喊苦，没有一个人喊累。此时此刻，我们的心中都想着自己仿佛是一名正在天安门广场进行阅兵仪式的士兵，尽自己的一份努力为自己的国家争光，使国家更加繁荣富强。
接下来就到了这几天训练的主题了，它的名字叫做——分列式。讲明白些就是原地踏步、齐步走、再变正步走，最后再变回齐步走，你这样听着觉得很简单、很容易，一学就会。但是，只有身临其境时你才会发现，原来这件事是有多么困难。让五十名学生同时齐步走，并且走的过程中，每一位同学出脚以及下步的时间要一致，动作要干净利索，头要时刻向前看，不得有一点马虎。前三天的训练，虽然比平时要辛苦一些，但是我们终究凭借着自身的坚强毅力完成了训练，并且在最后十分出色地完成了分列式，没有白白浪费这几天的艰苦训练。
经过这回的军训，让我认识到了坚韧的体魄和坚强的毅力是多么的重要，这次经历告诉我：无论多么困难的事情，我们都应该勇敢地面对它、克服它、打败它。心中一定要有“世上无难事，只怕有心人”这一句座右铭，在以后，这句话将会引领我走向更大的世界，更远的未来。
这次军训我表示：我尽力了，我努力了，我认真了。我对自己挺满意，我完整地完成了这次军训的所有任务。这次，我真的很棒！
以体验为话题的作文 篇八：
微风轻扫着落叶，扫去了心中的青涩。回头望着来时的路，伴着一笔一画勾勒出的画卷，伴着无法言语的亲情，我们一同在成长。
小时候，那年清明记忆犹新，我与爷爷一同回到家乡去扫墓。到了埋葬祖先们的“青山”之下，爷爷拿着大扫把扫着地上的落叶，在扫出的一片空地上，摆出祭祀的各种食物。爷爷拉着我去上了两柱香，磕了个头。我那时也不懂在什么，磕完头就跑去玩耍，在扫起的落叶堆上打滚，一阵阵“沙沙”的声响，打破了原有的寂静。我的视线聚集在了落叶之下的细草之中，看着那些小草，我情不自禁地连根拔起。爷爷走来摸了摸我的头，笑了起来，我也随之傻笑，不知爷爷在笑什么。
长大些，我又随爷爷回到了家乡扫墓。他站在枯枝落叶之中，显得十分苍老，脸上皱纹凹凸不平，还有几处像沟壑一般。我独自做着当年爷爷做的事情，扫着地上的落叶，摆好祭祀的物品，和爷爷一起磕了头。刚起身，爷爷就用他褶皱的大手摸了摸我的头，笑了笑，说道：“小宝长大了，不用爷爷操心喽。”我也笑了笑，心中充满自豪。阳光下，一双沧桑的大手牵着一双脏兮兮的小手，一对影子渐渐灭去。
再大些，我和父亲回去扫墓。我凝视着地上的落叶，心中思绪万千。爷爷去世了，临死之前拉着我脏兮兮的小手，微笑着，静静地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落叶，放在了爷爷墓前新长出的小草边，看着他们，我不禁笑了。我就好似这小草，爷爷就像那落叶，我永远陪在他身边，我们不会再分离。夕阳之中，一只大手拍了我一下，是父亲的手。我看了看这片落叶，又看了看远方，想起了那年爷爷沧桑的大手，不觉间，我紧紧地拉住了父亲。原来，这才是爱。
每年的清明都一样，但人却不再是那些人。有时无论你爱或不爱，珍惜或不珍惜，时光都不会等你。我走在落叶之中，在落叶之上印记我的成长。
以体验为话题的作文 篇九：
有一天清晨，我被浴室里传来的梳洗声吵醒了！看看时间，才早上四点钟。过了一会儿，我发现爸爸妈妈要准备出门，我连忙从床上爬起来说我也要去。
原来，爸爸妈妈在清晨四点半一起出门有好一阵子了，出门的原因是因为那阵子的气候很差，有寒流又下着雨，家里只有一部车的情况下，五点钟要到公司的爸爸载着妈妈和他一起去机场上班，然后妈妈再把车开回家，以便送我去上学，避免因为骑摩托车让我吹风受冻又生病了！
下着雨、四点多的冬天清晨，天色还是很暗的，雨刷“涮！涮！”的来回摆动着，路旁黄色的路灯即使尽责的亮着，也仍是让人看不清前方的景色。路上没有什么车子，如果不是有车里的音乐声陪伴，会寂静的令人害怕！尤其是往机场的路上，空旷得让人没有安全感也容易失去方向感。我坐在车子后座，好奇的看向窗外，张望着我不熟悉的黑暗街景，心里想着妈妈是哪来的勇气，敢在爸爸下车后一个人在这么恐怖的情况下把车开回家？
返家途中，妈妈说，难得我也这么早起床，就一起去吃早餐吧！我们在24小时营业的速食店，点了我最爱吃的活力早餐，吃得饱饱的，再继续往可爱又温暖的家前进，然后睡个小小的回笼觉再起床上学。清晨的特殊经验，让我觉得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。
一次早起的经验，才让我发现了妈妈这么辛苦的牺牲自己的睡眠时间，默默为我付出的爱，如果我没有早起，我也许不知道妈妈这么勇敢的爱我、保护我，也真正体会了“为母则强”这句话。谢谢你，亲爱的妈妈！
以体验为话题的作文 篇十：
在我身上发生过的许多事情犹如岁月长河中的流星，一闪而过，但有一件事情如同恒星一般，一直停留在我脑海的深处。
一天下午放学后，我的同学也是我的好朋友陈仪拍了下我的肩膀，向两边望了望，然后对我和高瑶仙神秘兮兮地说：“我最近发现了一条近路，可以分别到达我们三个人的家，你们要不要跟我去看看？”话音刚落，高瑶仙就爽快地答应了。我的心里在犹豫：到底去还是不去呢？去，有可能会有危险；不去，又怕她们会笑话我胆小。犹豫了一下，我还是决定一起去。
陈仪带着我们走进了一条小巷。正当我们有说有笑地走在路上时，我突然愣住了：因为面前有一堵小墙挡住了我们的去路！我们正纳闷，只见陈仪先把书包往墙下一扔，一只脚迅速踩住一块石头蹲在了墙上，然后向下一跳，刚好双脚落在地上。此时，我和高瑶仙已经看呆了！陈仪向上喊了一句：“你们快点啊！”高瑶仙首先回过神来，学着陈仪，向前一大步走，也跳了下去。她的动作虽然不像陈仪那么娴熟，但总算也是顺利的过去了。这时，陈仪又向我喊：“贺诗琦，你不会是不敢跳吧？”我硬着头皮回了一句：“谁不敢啊，你看着，我马上就跳下来。”我努力回想着陈仪跳的过程，学着她的样子。我踩住那块石头时，心里犹豫了一下。突然我的脚下一滑，摔到了地下。我一看，膝盖上划破了一大块皮，就觉得伤口处火辣辣地疼。没有办法，我只有一瘸一拐，狼狈地回到了家。
回到家，妈妈刚好也在家，一眼就看见了我脚上的那处伤口。妈妈马上焦急地问我：“诗琦，怎么回事啊？”没办法，我只好把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后一边帮我处理伤口，一边耐心地对我说：“诗琦，你以后千万不能再去翻墙了，这样不仅自己有危险，还会让爸爸妈妈担心的！”
从此以后，我明白了一个道理：小朋友千万不要做危险的事情，这样不仅自身不安全，还会让那些爱你的人担心你！生活中不要总幻想着去走捷径，要踏踏实实地做好每件事情！
以体验为话题的作文 篇十一：
放学了，我随着人流和一大群背着大书包的学生，像一条小溪流，冲进了校门外黑压压的人群。
这是放学高峰时段。往常我是乖乖回家的，可今天蒋昱冰居然说她有五十元钱，于是我们就像在海中奋力前行、逆流而，上的鱼儿一样冲向了学校对面的小卖部。“阿姨，麻烦您让一下。奶奶，请您让我过一下……”仅靠这么礼貌的语言已经不顶用了，必须手脚并用，还得压制住天热给你带来的一触即发的火药桶脾气。绕过这条腿，挤进这条缝，挪开不知道谁的包，我终于到了街对面，可发现书包还卡在人缝里，使劲一拉，终于出来了。
小卖部呢？原来已经被学生围满了。我倆互相看了一眼，眼球中映现出的是决然。选择一个角度，我们再次挤进了人堆。蒋同学显然比我有经验，两手一扒，身子立即上前，像一根钻头，硬生生地钻出一条通道。五分钟后，我们终于进到了里圈。“两袋干脆面，一袋果冻，一袋饼干。”我几乎是喊出来的，也顾不得擦汗，其实也没有汗可擦，因为都擦到别人衣服，上了。接过塑料袋、找回的零钱，掉头想出来的时候，发现阻力太大了，我还是小看了小卖部对放学孩子的吸引力。可总不能就在人群里吃吧，还是得逆流而出。“咔，咔”，我清晰地听到了干脆面的“崩溃”。我努力地把它们护在胸前，可饼干还是失去了形状，渐渐变成了面粉。终于出来了，这时传来“啪”的一声，我心里有一种不祥的预感，扭头一看，我最不愿意看到的一幕出现了：我的玻璃水杯仿佛有了天大的意见，这会儿已经散伙分家了，杯盖可怜兮兮地在肮脏的地面，上翻滚，一地的玻璃碎片，映着我惊恐的表情，周围发出的声音一下子停止了，身上热腾腾的汗瞬间变冷，耳边只响起几个一年级小孩子幸灾乐祸的掌声和极具讽刺意味的喝彩。
蒋昱冰赶紧用脚把碎玻璃等归拢到花池里，拉着我离开人群。我还想着我的水杯，她已经拿过食品袋分食了，那些面糊糊、面渣渣，有几个果冻也被挤爆了。等等，找的零钱也少了五元……
唉，这真是一次难忘的高峰体验。
以体验为话题的作文 篇十二：
今天，我再次跟着记者们一起去吉隆园参加活动。
教练先带我们来到“农村动物园”。“动物园”里有鸵鸟、白兔、山羊……我们用饲料喂食这些动物，我用玉米喂白兔，教练跟我们说，白兔眼睛会红是因为白兔跟在嫦娥的身边，嫦娥非常漂亮，白兔看着眼睛就红了，我们听了都掩着嘴笑了！我知道，其实呀，白兔的眼睛里有血管，眼睛才会红的。接着我又用白菜喂了鸵鸟，才发现原来鸵鸟没有牙齿。真是“人不可貌相”，没想到块头这么魁梧的鸵鸟居然像个“拔了牙的老虎”，只能吃素了！
芒果可是我的大爱。走进芒果园，传说中的金黄色大芒果呢？放眼望去，他们全被一个不起眼的灰袋子给罩住了。原来是果园主人在给他们做“美容”，隔绝风雨、害虫和药剂，让它们美美地生长成熟。果然，我小心翼翼地撕开防尘套，一个体态丰满、金黄滑溜的“芒果美人”就迫不及待地探出头来。我一边用手轻轻托着它，一边小心翼翼地对准它的柄，拿起剪刀“咔嚓”一声，“芒果美人”就稳稳地躺到了我的手心里。
就这样，我精挑细选了一路，陪着万分小心，终于摘下了两个又大又黄的芒果，挥挥满头汗，可真辛苦。紧接着，我们还到了玉米地。通过介绍，知道了采摘玉米还要依据玉米的“头发”的颜色判断是否成熟，变成深色的就可以采摘了。
就在我们忙碌地穿梭在田间地头上，时间就这样不知不觉地过去了。坐上大巴，揣着满怀的劳动成果，我们又回到了大楼林立的市中心。夕阳西下，射出万丈光芒，我们的家乡会越来越美！
以体验为话题的作文 篇十三：
我有辆“宝马”出了故障，下了岗，害得我上学只好腿跑。在我的强烈要求下，妈妈不得已又给我买了辆崭新的“大奔”，这可乐坏了我。可还没享受几天，“大奔”却被姐姐横刀夺爱。哎！没办法，谁让她是姐姐呢！
我的”宝马”说起已有三来个年头了，当初银光闪闪的它现在已是老态龙钟了，除了铃不响外什么都响。今天是星期六，我费尽九牛二虎之力终于推出了那辆曾立下汗马功劳而今遍体鳞伤的“宝马”。我低头仔细检查了一番，才看出了点眉目，原来是轮轴旁有一块铁皮翘了起来，把链条卡住了。“问题不大，我自己就可以搞定。”我心中暗暗高兴，省下修车的钱就可以享用一块美味的汉堡包了。
我拿出了工具。看起来好像很简单，可做起来还真有些心烦意乱。钢板和链条之间几乎没一点空间，而且又有油污，一碰上很难洗干净。可想到那块美味的汉堡包，我心一横，立即使出了十八般武艺，投入到紧张的工作之中。可那块铁皮被链条紧紧夹住，用力方向也不顺手，再加上我那二两力气，半个钟头过去了，不仅没把我“宝马”修好，还把衣服和手上弄得惨不忍睹。我真想放弃，大不了继续发扬红军爷爷的二万五千里长征精神，可一想到姐姐知道后笑掉大牙的样子，不得不重新鼓起勇气。但尽管我干得满头大汗，那块铁皮还是稳稳的卡在链条里。正当我一筹莫展时，爸爸下班了。他走过来一看，对我说：“做什么事情都不能蛮干，你就不能想办法先取下链条吗？”“唉！生姜到底是老的辣，我怎么就想不到呢，真够笨的！”找到了方法，一切都再简单不过了，不到二十分钟，问题就解决了。
“耶！汉堡包到手了！”我顾不上满身的油污狂呼道。我真为自己感到自豪！
以体验为话题的作文 篇十四：
学校的课程多采多姿，有艰深难懂的数学，让我像鸭子听雷的英文，可以了解古今中外的社会等。其中，我印象最深刻的是四年级的综合课。那堂课让我大饱眼福与口福，不但品尝了好吃的早餐，也参考别人做早餐的妙点子。你猜到了吗？那堂课就是烹饪体验！
那堂课前几天，老师就再三叮咛我们，一定要带材料和用具，但是并没有规定早餐的类型。当天，大家都很谨慎，材料一一摆在桌上，毫无遗漏，是美好的开始。
老师接着说明简单的早餐作法，并亲自示范，包括煎蛋饼、烤松饼、切水果等。老师的刀法俐落，只见刀子一上一下晃动，水果就一块块的排列整齐，让大家赞叹连连。最后，老师叮咛我们一些该注意的安全事项，就换我们大展身手了。
我们分工合作的前几分钟，一直配合得天衣无缝，直到负责打蛋的同学发出“啊！”的尖叫声。原来她把一大片蛋壳打进碗里。她拚命的捞，但蛋壳完全不听使唤，她捞左边，蛋壳就往右漂；她捞右边，蛋壳就往左漂，始终无法捞起来。这时候，同学手中的另一片蛋壳又掉了下去！我们瞧她一脸尴尬的样子，笑得前俯后仰，直到嘴巴都疼了，才出手帮忙。
不一会儿，餐点全部上桌。有滑嫩香Q的布丁果冻、酥脆可口的松饼，和精致、营养的三明治，令人食指大动。“开动！”两字言犹在耳，桌上的餐点纷纷盘底朝天。不够？没关系，还有一大盘鲜嫩、多汁的水果让我们大呼过瘾。
吃饱喝足，大伙儿走出教室大放送了！我们把特地留下来的松饼、水果拿给各班老师品尝。英文老师看见那被叉子戳到“体无完肤”的松饼，直呼：“我不敢吃”！”最后凭着我们的三寸不烂之舌，终于说服老师吃完松饼。
时间像飞向箭靶的箭，不会再回头了。欢乐的时光已成回忆，我希望能再次跟班上同学共进欢乐早餐，学习烹饪技巧。我想，一定别有一番乐趣！
以体验为话题的作文 篇十五：
人生中，常常会面临一些艰难的抉择。如果你只能选择最最宝贵的五样，那你又会怎么选择呢?课堂上老师这样聊着。
我毫不犹豫地在纸上写出了答案：家人、朋友、生命、知识、时间。它们都是我觉得最为宝贵i的东西。有同学选择书本、快乐，也有同学选择阳光、空气，或许他们认为这些也很宝贵吧。
这时，老师的一句话却令我陷入黑暗：“假如你因为一些变故，不得不放弃其中的一个，你首先会放弃什么?”
怎么办?我能失去家人吗?我能失去朋友吗?我又能失去生命、知识、时间吗?看着老师坚定的面容，我咬咬牙，划去了知识。看着“知识”在我纸上一点点变黑，我生出了几分不舍。
我还没来得及问问别人怎么选择时，老师那不容置疑的声音又蹦进我的耳朵：“假如你又不幸落入低谷，被迫再放弃其中的两样，请你好好想想，迅速做出选择……”
啊!?要放弃两项，单单一个知识，我已经很难做出决定了，这次竟然要放弃两项!我正这么想着，突然发现身边静了许多。
我趴在桌上，脑子里不断闪现家人、朋友、生命和时间，它们都这么重要，现在要舍弃谁呢?我哭丧着脸，用颤抖的笔尖，把时间和生命花掉了……
原本我以为这样就没事了，可是还有更残酷的事实在等待着我们呢。
“生活就是如此不公，它竟不允许你同时拥有仅剩的两样，为此你只有再次面临艰难地选择……”老师的声音再次响起。
这回，我真的要哭了——一边是我最最亲的家人，我的眼前顿时浮现出妈妈那关切的眼神，以及每次我出门时“路上小心哦”的叮咛。还有爸爸，在我一次次失败后的安慰和鼓励……一边是我的朋友，有的是从小玩到大的，也有的是最近认识的，总之，如果要他们永远消失的话，我会孤单死掉的。不是说，没有了朋友，就像生活中没有了阳光吗?
怎么办?怎么办?我能划掉谁呢?这是真的吗?不，不是的!但是，我真的舍不得!朋友没了，我会孤单；失去了家人，我还能得到温暖吗?我无助地想着。
我紧闭着眼，跺着脚，涂掉了朋友!但愿我失去了朋友，还留着家人安慰我吧!
我呆呆地望着纸上的两个字，想：这是真的吗?
以体验为话题的作文 篇十六：
在我的十年半的生活中，得到过许多温暖，有爸爸、爷爷、奶奶、和外婆的。也经历过许多令人感动的事情，但更加令我感动的就是“两面妈妈”。
在我六岁那年，下了一场大雨。我们晚上六点放了学。天上乌云滚滚，雨水打在树叶上，发出沙沙的声响。妈妈拿了一把小雨伞来接我。我这个“庞然大物”和妈妈打着那把小雨伞，雨伞显得更小了。我和妈妈并排走着，雨打在伞上，滑到伞边，像从山崖上一滴一滴的落下来。刚开始有一点儿雨滴打在了我的衣服上。后来走到了半路，雨越下越大，雨水顺着伞的边沿流了下来，像串串珍珠落在了妈妈的衣裳上，落上去就瞬间消失了。妈妈的肩头湿了。我对妈妈说：“妈妈，这把伞有些小，你来接我已经很不容易了，还要被雨水淋着。”我刚说话，妈妈说：“没事，我是一位魔术师，可以把伞变得大一些，赶紧走吧。”我们说着走着，在雨里往家赶。
到了家里，我看到妈妈有一大半的身子都是湿的，一半是干的。我很好奇，想问妈妈，衣服为什么湿的？妈妈笑笑，没有说话。
我望着妈妈滴水的头发和快湿完了的衣服，才明白：原来是妈妈把伞向我这边移了过来，我才不会被雨淋到。而妈妈的衣服一半是湿的，一半是干的，妈妈变成了“双面的妈妈”。在那一瞬间，我的心像是被尖锐的物体刺到了一样，隐隐作痛。
这件事，虽然过了很久，但我每当想起，都会觉得对不起妈妈。这也许这就是母爱的伟大吧，难怪人们说母亲就是英雄。
妈妈是伟大的，她的爱一直陪伴着我，让我体验人世间最无私的爱，我爱我的妈妈，我爱我的“两面妈妈”。
以体验为话题的作文 篇十七：
这几天，我家楼下有一位老人因病离开了人世，我一直在想：生命是什么?人为什么要死亡?而今天，我得知了人生的价值与答案。
宇宙是一个空间，上帝给予了人类五彩的世界，人类为自己创造更美好的生活。这个人快乐自己，也快乐他人，这个人的生命才是真正有价值的生命。
而人为什么要死去，这个问题对待每个人都不同，有的人是因为他犯下的罪过不能使世界所容纳；有的人是因为他平淡过一生对世界毫无意义，世界不可能给予他过长的生命；有的人是因为世界给予他生命的升华!并不是像巴甫洛夫所说的“死，不是生命的终结，而是生命的升华。”只有做出贡献的人，他的死亡才不会是生命的终结，的确是生命的升华。为世界留下罪恶的人，他的死亡只会使他的生命更加卑微低贱。没有流芳百世也没有罪恶的人，他只会是平平淡淡的死去，死后还过着不引人注目的生活，这样的生活又会有什么意义呢?
爸爸说“死亡可以让人更加珍惜时间“我却不那样认为，因为有的人只会任其自生自灭，知道自己的死亡，反而更加不珍惜了，与其惰弱下去，还不如为自己找个好的归宿，再分配好自己生前的财产，安乐的死去也不错。就在于这个人要不要强，是不是乐观主义者与对待生活的看法，他若认定生活的一切是一种消遣的方式，那么这个人定是一个悲观的思想主义者。但是，我从我的角度来看一个人的一生，必须要做到有乐观的心态，有了烦恼也别郁闷，这样才会有个快乐的“百味人生”!
以体验为话题的作文 篇十八：
暑假刚刚开始时，我去佳卓英语村参加了一门体验课程——动画制作。我很喜欢看动画片，现在居然可以自己动手制作动画片！太兴奋了！
讲授动画制作的两位老师来自英国，Jay和Emily。两位英国老师告诉我们，动画片的制作主要有两种方法，一种是是用电脑制作图画，另一种是先用陶泥做模型，然后再进行拍摄。
Emily让我们打开面前的电脑，她来教我们如何用电脑制作图画。我们按照Emily讲的方法搭建了一个教室，又在教室里放入一个小人。这个小人真奇怪，脑袋光秃秃，没有头发、没有眼睛、也没有鼻子和嘴。怎么才能让“她”漂亮起来啊？这时，Emily让我们注意屏幕右侧有一排绘图工具，用绘图工具可以给小人打扮。太有趣了。我为我的小人画上刘海，遮住了一点那双大大的眼睛，又给她点上小小的耳朵、鼻子和嘴，一眼望去，真“卡哇伊”！Emily直夸我的小人好看！
然后，Jay来教我们用模型做动画片。我们每个人都拿到了一块陶泥，Jay让我们自己发挥想象力，将陶泥捏成什么动物都可以。我做了一只小猫，举着一只前爪，用电脑拍照。然后让它放下那只前爪，再用电脑拍照。将照片连接起来，用电脑播放就成了一部最短的动画片——挥爪子的小猫。不过，因为陶泥做的小猫没有完全晾干，脖子很软，它总是低头，我的动画片就变成了不停点头挥爪子的小猫。周围的同学哈哈大笑。我也不好意思地挠了挠头。
虽然有点小缺憾，但是属于我的小小动画片就这样诞生了，这一次的体验真是太有趣太难忘了。
以体验为话题的作文 篇十九：
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以
我常告诉自己要坚强点吧，坚持终究会胜利的。
这就是体验，这也就是生活，人活下来不是一定要做出什么，况且人的生命也是有限的，人活下来不能只知做事不懂生活吧，那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么，体验是汉堡包的美味；体验是登山的艰难；体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大，体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过，外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的，父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来，这就是体验，因为体验，所以长大。世界上飞的最高的鹰是什么？是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时，它就要学习飞翔，当它再长大点，母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去，让它自己飞起来（飞不起的小鹰就成了大地的祭品），然而最后，母鹰还会折断它们的翅膀，再让它们飞翔，这样的艰苦体验，成就了他们坚韧的性格，也成就了世界上飞的最高的鹰，而没有经受艰苦体验的，也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山，冒着生命危险上雪山是为了什么？长征？打破记录？寻宝？都不是的，登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样，现在的艰苦学习不一定以后都能用上，但确是回忆和体验。
以体验为话题的作文 篇二十：
生活中总有些人喜欢找个依靠，总以为你靠着我我靠着你是常态、是安稳、是寄托，曾然不知这当中暗藏着致命的危机。是曾想过“靠山山会倒，靠水水会流”？何不以立正的姿态靠自己？
何谓军人？君子以自强不息，军姿以立正。那笔直身躯立如泰山，风吹雨打也不曾摇摇欲坠想要倒左倒右，再看那眼神毫无闪烁地直视前方。这军人军姿不正是独立个体的标志吗？这不偏不倚不正是精神独立的象征吗？这不摇不摆不正是自强不息的昭示吗？
何谓国家？国为完体肌肤，为独立自强。若然中国当初在巴黎和会上表示妥协，山东还在吗？若然中国当初靠向美国或日本，还有今天的中国吗？若然中国当初懦弱退缩，现在写的会是汉字吗？山东不会在，不会有今天的中国，写的不会是汉字了。因为抵抗，独立，崛起，才有今天，才敢说：“我的国家是中国，是个独立的中国。”
何谓圣人？圣人非扶墙之草，非依附之烂泥。如果陶渊明为小县令五斗米的薪俸低声下气地靠向那些家伙献殷勤，就不会立出“不为五斗米折腰”的故事世代相传。如果袁崇焕胆小怕事靠向辽边，就不会立个“出身未捷身先死，常使英雄泪满襟。”的气节。如果岳飞与秦侩同流合污靠向金国，就不会立显“精忠报国”四字的赤诚之心。
军姿以立正，立了个榜。社会生活中又会是什么样的呢？
同样是开学前，有人骑车跨八省去大学报到，却也有人生活不能自理需其母亲为己上大学准备了一个月的袜子。默问：“脱离母亲后该怎么生存？”面对大学、考研、考博，姚明坚决拒绝港大为其准备的博士学位，却有人恨不得陷下这个大饼。曾问：“自己不学会做饼吃，靠一时的馅饼，肚子能饱多久？”同受贫困之扰，有人努力拼搏靠自己的双手改变现状，却有人卸下容颜装上羞耻拼“干爹”。试问：“失去‘干爹’你该何去何从？”
用军人的姿势立正向前走！
以体验为话题的作文 篇二十一：
今天，我有幸参加了宁波的军事体验，在这次活动既紧张又有趣。
随着大巴的隆隆声，我来到了军事体验区，司机一个急刹车便停了下来，我像一只刚刚学会飞行的小鸟，在明媚的阳光下欢呼雀跃的飞向“基地”。
我排队领了四张参与券，然后到一个等候人数最多的地方排队，因为好玩才人数多嘛！终于轮到我了，我兴高采烈地走进去，定睛一看，原来前面的大屏幕上是开坦克并射击的游戏。我和另一个小朋友组成一组，一个操纵坦克的方向，一个开炮攻打目标，我是负责操纵的，我目不转睛盯着屏幕，可是小坦克好像不听我的话似的，东倒西歪，一会儿撞到树，一会儿撞到山，还被对方连打了四下，算这个小坦克命大福大，还能前进，还没有到目的地，连小红旗都没有看到，就在同组小伙伴的埋怨中结束了。唉！真倒霉，我依依不舍地走出了游戏室。
我又盯上了一个我喜欢地游戏，我和另一个合作伙伴走了进去，原来是射击游戏，老师给我们两把抢，看准敌机的红点射击，我一开始摸不透枪的使用方法，直到游戏快结束时才明白怎样扣动扳机，结果那个同学射了12架敌机，而我只射中了2架，真是天差地别啊！唉！谁让我没有掌握诀窍呢！看来每一件事情都要掌握诀窍才行啊！
楼上玩完了，我有转到了楼下，用2张优惠劵换了20个游戏币，建一个小朋友边玩机器边突出一些票据，问了那个小朋友，才明白，这些票据可以换东西，所以才有这么多人玩。在一个空的机器前，我一直玩到游戏币花光，结果又700多分，我换了3个小本子，虽然不怎么好，可对我来说，这是用我自己的辛劳换来的。
我依依不舍地离开了，这次军事体验让我收获不少啊！
以体验为话题的作文 篇二十二：
感受自己的长大，这滋味真不错！
——题记
今天中午，因为妈妈有事，没来得及做午饭，就给我和妹妹买来饭！正要吃饭时，她突然又有急事，妈妈三言两语安顿好我和阳阳妹妹后，就慌里慌张的走了，只有我和妹妹两人在家。
接下来轮到我慌里慌张了。我连忙拿出筷子和小婉，为阳阳和我盛上了一碗米粉。我又像平时妈妈那样，把米粉为阳阳再盛到小碗里，安顿好阳阳后，我开始吃饭。当妹妹小碗里吃完了，我不得不停下来再为她盛上一些。当妹妹一大碗吃完之后，我又掀开饭盒盖，我再为妹妹盛上第二碗时，盛到了一勺子肉丁，如果在平时，我一定会据为己有。而在今天，我毫无怨言地将肉丁全部盛到了妹妹的碗里。阳阳还小，妈妈也不在家，我让着她也无妨！
我们两个吃饱喝足后，我没用妈妈提醒，就把我和妹妹大大小小的碗筷儿刷了。这是我人生第一次主动走进厨房干活。平时，都是在妈妈一次又一次督促下才不情愿地刷碗筷。当我给妈妈打电话说我和妹妹吃完饭并刷碗了，我听的出，妈妈那边哽咽了！而就在那一刻，我觉得我长大了。
搂着妹妹躺在床上，我想起了之前的我。在2017年妹妹没出生时，我可以说是家中的掌上明珠。一是因为我最小，二是因为我是姥姥家里唯一的女孩子，大姨、二姨、姥姥和哥哥们都对我疼爱不已，不得不说我是在娇生惯养但有理性中长大的。而上天却赐予了我们家一个小天使——阳阳妹妹，她的出现，让我长大了。虽然平时我们打打闹闹，家人们把对我的疼爱也分摊给了妹妹，但我仍然爱着我的妹妹。是她让我变得友爱！让我肩负起姐姐的使命！
感谢我的小妹，是她让我感受到自己从小公主到小姐姐的成长，体会到我自己的价值。而今天，真是一次难忘的人生初体验！
以体验为话题的作文 篇二十三：
在中国有许多的传统节日，在这其中我最喜欢的就是过春节。
大年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！
晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？
这个春节真是过的太开心了，过完这个春节我要向新的一年前进了！
以体验为话题的作文 篇二十四：
糖水喝多了，便不觉得甜；好日子过的时间长了，也会觉得平淡。
慢慢地，我们总借口生活没有新意而变得没有激情，变得慵懒，甚至麻木。于是我们哀叹，我们怨天尤人。
其实，只要我们善于做一个生活的有心人，从平淡中寻找激情，从美丽中获得感动，那么我们的生活就并不是山重水复，而是柳暗花明，别有洞天。
罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。”只要我们睁开灵性善感的眼睛，我们将会在处处发现美。美让我们心动，让我们愉悦，让我们快乐而感动，让我们陶醉而欣然。
青草绿树、白云蓝天，鸟语花香，长空飞雁，浩瀚沙漠，无限大海，宽广的天空，坦荡的草原，美丽无处不在；潮涨潮落，云卷云舒，花开花谢，月圆月缺，美丽无处不在。只要有心，就不缺少美丽；不缺美丽，便不缺快乐。生活即美，美即生活。一位哲人说：“如果世间没有美丽，便没有生命；如果人们不能发现美丽，感知美丽，拿生命的意义便失去了大半。”感悟美丽，是生命的需要，是活着的需要，是美丽的需要。佛家说：“一花一世界，一叶一菩提。”在我眼中，佛教徒虽是四大皆空，但他们并不拒绝美丽，相反，她们对美丽有着独特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得轻松，活得
自在，虽物质淡薄清贫，但精神富足多彩。
把感悟美丽当做你人生路上的一门功课，那么你将发现你的生命旅途将是鲜花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其间的挫折失败与落寞在所难免，当心灰意冷时，在痛苦绝望中，于孤独寂寞里，不要徘徊，不要伤感，不要犹豫，不要惆怅。相信，美丽就在你左右，美丽会给你信心、给你勇气、给你希望，给你快乐。
感悟美丽，生活将变得充实；感悟美丽，生命将变得多姿多彩。
感悟美丽，是人生里最亮的一道风景。
以体验为话题的作文 篇二十五：
今天，我们举行了“我当小厨师”的活动。上午第二节课下课后，我们全副武装，奔向食堂，开始体验活动。
周老师先给我们分组，共7组，每组6人，每组负责15桌。再给我们分配任务，我和小闯一起负责16-30桌的饭。
活动开始了，等了一会，饭车推过来了，我随手拿了4个抹布，分给小闯2个，并向他解释：“刚出锅的大米饭会很烫，为了防止烫伤，还是用抹布包着拿。”我还想说下去，却被小闯一瞪：“还是赶快分饭吧。”我刚想说的话又咽肚子里了。我走到饭车旁，拿出了大米饭叫小闯帮忙，可他却不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力气大，稳住了。终于，小闯站了起来，帮我一起把大米饭抬到了桌子上，我用锅铲把米饭横着切2下，竖着切4下，分成了15份。我开始以为15桌就一盘米饭，所以我就准备每桌一块米饭。周老师发现以后，问我：“这么点饭一桌10个人那够吃啊？又不是没有饭。”我明白了，我和小闯又去拿了一盘饭，跟之前一样分成了15块，每个盘子里分2块，有的我分得大只要1块，有的我分得小就要3块了。我负责分，小闯则在一旁帮我送饭盘，剩下的还多一些，我看到旁边那组的饭盘子里的饭很少，就把我们剩下的饭铲给了它。
最后，我们又来检查每桌饭菜、餐具是否正确。我一会儿发现这里少了一个碗，那里连勺子都没有。我看了看周围，发现同学们也在为自己负责的区域的物品而东奔西跑，在食堂的桌子与桌子之间穿梭，忙得不可开交。
不一会儿，体验活动结束了，我顿时想到了食堂阿姨的辛苦，才干了一节课时间，还有许多阿姨来帮助我，我们就已经这么累们。阿姨平时还要烧饭、分饭、洗餐具等，而我们不懂得尊重他们的劳动成果，吃饭时浪费食物，真是不应该。
以体验为话题的作文 篇二十六：
什么是体验？又应该怎样去体验生活？从小到大，似乎从来没想过这样的问题。字典里的解释是这样的：体验，就是通过实践来认识周围的事物；生活，其中一个意思就是进行各种活动。那么，体验生活，应该就是从各种活动中认识事物吧。不但认识事物本身，还从中悟出道理。
小时侯根本不懂体验这个词，就更不要说体验生活了。
只记得在五、六年级的时候，爸爸常对我说，要多回家乡劳动劳动，尝试一下农村生活。他还给这种行为美名为“体验生活”。对于我，那时是非常不愿意的，为什么放暑假不在家里吹空调而跑去晒太阳呢？可能是黑皮肤显得健康些吧。现在想起来，那样的体验，既体验农村生活的艰苦，也体验什么叫自然。体验那样的生活，悠闲自在。
那现在的生活呢？
初三的生活，用紧张两个字形容最贴切了，这不是我的个人见解，可是大家公认的。从刚踏入初三门槛的那一刻起，老师和家长就不断给我们灌输这种思想，要我们凡事都抓紧，绷紧脑袋里的每一根弦。说什么初三是你人生的第一个重大转折点诸如此类。
爸爸常常对我说老生常谈的话：学习如逆水行舟，不进则退。没办法，上了初三，这样的说教，谁都避免不了。
那么在这样的生活中，能体验到什么呢？不可否认，初三的生活教给我们许多许多，它让我们吃了苦头，但成长了不少。平时的生活是乏味的。试卷的多少，已经不能用“像雪花一样”之类的词语形容了，而每天三点一线的行程更是让人变得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表还没有走到黑板，就知道今天的作业了。
在这里面，有我们的焦急、恐惧、欢笑、泪水、无奈……
初三生活，我们体验了当中的苦，更记住了其中的甜。
以体验为话题的作文 篇二十七：
一提起这题目，大家都觉得熟悉。因为同学们都为父母做过有意义的事。如：洗衣、做饭等力所能及的家务活儿，而受到他们的夸奖。自己心里总是美滋滋的，我也如此。
一次，妈妈因为有事在三叔家去了。爸爸中午下班回家没人炒菜。妈妈叫我为爸爸亲自下厨。这可是我从小到现在第一次下厨炒菜呢！我还没多少把握，但我为了给爸爸留下个好印象，还是鼓起勇气来面对这次“考验”。
我把菠菜洗了几遍后，就放在菜板上一刀一刀地切，可是不小心，竟切到手指了。鲜红的血慢慢地流了出来。我真想“哇哇哇”地哭出来，可是记得父母平时教导我的话：要坚强点。我还是忍住了快要掉下来的泪花。在我简单地包扎后我又继续工作。我摸摸后脑勺。想想下一步该怎么做？哦！该把油放进锅里了。我倒了两勺油在锅里，可锅里的水还没干，油就“跳”了起来，把我的手烫了个泡。接着，我把菠菜倒进锅里。
几分钟后，我放了点味精在菜里面，然后把菠菜拌匀后，再用盘子把它盛起来放在桌子上。
过了一会儿，爸爸回家了。看见我手指上有一道伤口，心痛极了，反复问我：“宝贝女儿，要不要紧，需不需要去看医生？”经过我再三推辞，爸爸还是那我没办法。当爸爸看见桌子上摆有他最爱吃的菠菜，又高兴又感到吃惊，妈妈又不在家，是谁做的呢？我得意扬扬地对爸爸说：“爸爸，快尝尝女儿的手艺如何。”
爸爸连忙拿起筷子夹了一根往嘴里塞，连连说：“恩，好吃！好吃！”
听了爸爸的称赞，我心就像喝了蜜一样甜滋滋的。
以体验为话题的作文 篇二十八：
这个星期是我一生中最难忘的几天，因为我们要开始为期两天的军营体验活动。在这终生难忘的两天里，我们体验了温暖，体验了艰难，也体验了合作的喜悦……
星期四，我们穿着蓝白色的空军服，心情有点期待，有点不安，期待着与军人叔叔的第一次见面，但一想到传说中的“魔鬼”训练又有点惴惴不安。还不容我们多想，训练就开始了。教官先教我们最简单的立正和跨立动作。这些动作看起来简单，但是要做整齐非常难，无论我们怎么努力，都无法达到教官的要求。教官罚我们去做蹲起100个，我们顶着37°C的高温，在操场上一次又一次地重复着同样的动作。有的同学开始抱怨起来，我的思想也开始松懈。此时，脑海中不断地浮现苏轼的一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，顿时我心中又充满了力量。
教官教完全部基本动作后，我们就进入测试环节——站军姿，要求一动不动地站5分钟，谁动一下全班加一分钟。教官一声令下，同学们立刻变成了一座座雕像，立在操场上，一动也不敢动。仿佛过了一个世纪那么久，又仿佛时间停止了一样，我们的脚开始颤抖，太阳照过来，汗从全身的每一个毛囊里冒出来，感觉有无数只蚂蚁在身上爬。我很想去挠一挠。我在脑袋里拼命地想象着在国庆节看过的电影《长津湖》，想象着战士们在冰天雪地里一动不动地埋伏，相比之下，我们现在的条件也没有那么恶劣，5分钟也不是那么难熬，我咬咬牙坚持了下来。
国有国法，家有家规，军营也有军营的纪律，这次的军营体验虽然很累，但也让我们知道了纪律的重要性，我相信在我们以后的学习中，我们会更加地遵守纪律，传承军人不怕苦的革命斗争精神，将来成为国之栋梁。
以体验为话题的作文 篇二十九：
相信大家都有一次独特的体验吧！五一到了，我也有一次独特的体验，到底怎样独特呢？让我们看看吧！
早晨，太阳公公早已梳洗打扮好了。我按耐住自己激动的心情，跟爸爸妈妈准备上路了。
我坐在车子里，欣赏着周边的风景，像士兵一样排列整齐的树，竞相开放的花，努力从土里探出头来的草，都是那么的令人心旷神怡！
终于到达了目的地，我也是第一次来这个旅游圣地。我左顾右盼看看有什么好玩的地方，很快，看到了我最爱玩的水上项目，迫不及待地去玩了，而父母只能给我拍照了。我又开始劝说他们一起玩，在我的死缠烂打之下，他们妥协了，渐渐的他们玩嗨了。玩完这个他们就换了项目——空中索道，我的内心十分抗拒，不因为是恐高，而是没有那个勇气。还没等我回过神来，他们就已经买了票，但我可是打着旗号：“宁可浪费这票的钱，也不想玩这个项目。”可是父母却不同意了：“你刚刚也劝了我们，你说的对，人生嘛，就应该有挑战。尝试一下嘛！”我的自尊心开始作祟，后面有这么多人看着，我就想豁出去了，就踏上了钢索。
还没耍帅两秒，我就不行了——我的腿站在那儿一直抖，一步也不敢迈，可看看后面，还有好多人，我现在是后悔都来不及了，后来我听见了爸妈的声音：“别怕，我们都在后面，一步一步走，总能走出来的。”我的内心淌过一丝暖流。对！我能行！我勇敢地迈出了一步，每走一步，我就在想：“对！迈出一步，再迈出一步，光明终将到来。”就按着这样的节奏，我终于把这几百米长的钢索走完了。回头看看，被石头压着的心终于落地了！
“迈出一步，再迈出一步，就可以到达成功的彼岸！”对！这就是我每天的心里所想，这次独特的体验真的是让人受益终身啊！
以体验为话题的作文 篇三十：
以前知道会展中心有烟花，只是每次都没有去看，在家乖乖吃月饼赏月。所以当同学在班群里说要去看烟花，我毫不犹豫地答应：去，肯定去！
去往会展中心的路上，络绎不绝。人们就像大海里的浪花一样，往前不停地挤，不停地涌，海边的栏杆早已找不着空隙插入。烟花还没开始，人们把目光放在了中秋真正的主角——月亮上。似乎是为了给一会儿将要到来的烟花腾地，天上没有一朵云在陪着月亮。而月亮也似乎是因为被抢了风头而赌气，离我们远远的，让地上的人们用上各种摄影设备将她拉近。
终于到了会展中心，嘈杂的人声沸腾。一路走来有些累，我便坐在水池旁。一个身穿橙色背心的寸头小男孩在阶梯上上窜下跳，每次落到地面都是实打实的“咚”的一声，看起来真的很开心呢。
等待令人们有点焦虑，他们开始左顾右盼，有些人则吹着清凉的海风，不慌不忙。就在这时，烟花如同离弦之箭一样冲向天空。“咻”的一声，像是飞上天的流星，接着又是“砰”的一声，刚刚像星星一样的光点顿时炸开，开出了五颜六色的“花”。
形状各异的烟花，有些像群星，一闪一闪的；有些又像海胆，炸开如金色尖锐小球一般；有些像雨，飘着红雾，金灿灿的雨点，像是给人们送来祝愿。不绝于耳的噼里啪啦，掩盖了人声，或许是它们的美令人震撼，令人失语。
在最后一朵“花”绽放之后，迎接我们的是前所未有的安静。那墨色的夜笼罩着一阵灰白的烟，让皎洁的月亮变得朦胧，刚刚的一切既虚幻又真实。转瞬即逝的烟花，却将人们的喜悦拴在一切；皎洁的明月，寄托了一层又一层的思念。到头来都应了那话——但愿人长久，千里共婵娟。
以体验为话题的作文 篇三十一：
人的一生中总会有很多的体验令人难以忘怀。有些人是在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。而我是在农田里干活体验到的。
我和爸爸妈妈回老家玩耍，当时正赶上收获玉米的季节。所以，我决定跟姐姐去田野里玩。那天，我们大约早上7点起床，吃了早饭后，便拿起镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们一人一把镰刀，开始了十分有意义的收割竞赛。
开始收割了！我和姐姐冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，我先把玉米掰下来，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍到运回家。当我割到一半的时候，姐姐已经赶上我了，心想：“加油，不能落后，我一定可以超过姐姐的。”我赶紧扭头又开始收割起来，大约割到了饭点我首先割完了，最后把玉米都装进推车里，装了足足有两个推车，我又帮忙把推车推回去，那推车的过程实在是太艰辛了，我就不详说了。
到了家，吃了口饭后，我和姐姐争着要收拾刚才收割下来的玉米。爸爸妈妈说：“你们都别干了，收割了一上午了，小心累着。”“没事，我们还很年轻，再说了多干活对身体有百益而无害”，说完我俩就跑过去收拾那些玉米了，我们一边玩一边收拾，院子里追逐打闹，整个院子回荡着我俩的欢呼声。直到全部干完已经是下午3点多了。我们干累了，就躺在沙发上看电视，后来找妈妈找不见，只见妈妈拿着两瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我们，说这是奖励。
什么是快乐，对于爱干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！唉，我多想回老家再体验体验农活带来的快乐啊！
以体验为话题的作文 篇三十二：
从老师宣布六年级要举办露营活动开始，心里是既开心又新奇，每日殷殷期盼露营赶快到来，因为这可是我第一次的露营体验，兴奋之情可想而知。为了要顺利完成营火晚会的表演，因此假日时我们这一组特别加紧练习，尤其我饰演的王子可是不同于一般的王子，因为我们希望有所创新，所以在排演时，可是想出了一大堆的点子，大家可笑开怀呢！当时大伙们真的都很快乐。在排演完后，我们还制作了一个幕后花絮，就是让大家都体验戏中的王子和公主，这可是我们的秘密法宝喔！
终于到了露营当天，活动一开始我们这一组正要开始搭帐棚时，发现，咦？杆子断了！一时间害我们不知所措，急的老师们赶紧又借来新的帐棚，由于时间已晚的关系，我们就能没亲自体验搭帐篷，非常很可惜。晚餐时间的到来，由于是要自己动手煮，因此刚开始煮的时候，可以说是手忙脚乱，不过到了最后大家都变得顺手多了，不仅吃到丰盛的晚餐，同时享受了不同的乐趣呢！吃完饭就是大家期待的营火晚会开始了，各组莫不使出浑身解数尽情表现，当然我们表演的方言搞笑版《白雪公主》演出成功，逗得观众都笑哈哈的，让我们觉得真是开心啊！随着欢笑声，伴着营火，夜渐渐深了，就寝时间到来，不过大家因为太兴奋了，所以躲在帐篷里玩牌、聊天，当时还有人说了鬼故事，真不怕晚上做恶梦。在一阵喧腾之后，静静的听着大地的呼吸，也让我进入了梦乡。
随着时间一分一秒的过去，转眼间露营就结束了，心里虽然很不舍，但这次两天一夜的露营活动，让我体验另一种和同学一起相处的感觉，也是一种截然不同的回忆，这个回忆也让我印象深刻，也谢谢老师们为我们这届六年级举办露营活动，让我们大家都好开心！
以体验为话题的作文 篇三十三：
人的一生之中有无数次的体验，有的体验价值连城，有很大的意义；而有的体验毫无意义，没有任何的回忆价值。我的体验虽然微不足道，甚至有的人根本不放在眼里，但是我却认为有很高的纪念价值，至少对我来说是很有意义的。
现在的小孩在家里都是小皇帝。小公主……是大人们的心肝宝贝，掌上明珠。事事都顺着他们。依着他们，把他们惯得像一朵花。今天我这个“小皇帝”要来改头换面一下，帮父母来担当“买菜工”这项“责任重大”的工作。
今天，我大清早就一骨碌起了床，开始在厨房里叮叮当当的敲响了交响乐。填饱了肚子，我就来到了采荷一区的农贸市场里，盘算着今天丰盛的晚宴。“卖冬瓜喽，1元钱一斤。”我闻声来到冬瓜摊前。“这冬瓜新鲜不新鲜？”“当然新鲜，这是我早上5点刚摘的！”“那好，老板给我来1块钱。”“好嘞！”就这样，我轻松的做成了第一笔交易。第二次，我有了经验，也不那么的害怕了，壮着胆子来到了蛏子摊位前。“老板，这蛏子怎么卖？”“8元一斤。”由于我刚才连续问了几家店，心里有了底。我小心翼翼地试探着他。“老板能不能给我6元一斤呢？”“你说哪里话，这样我会亏本的，就7.5元吧！”“6.5元”“7元，这是最低价。”我扭头就走（这招是妈妈教我的！）。“喂，小朋友看在你那么小的份上，就6.5元吧！”摊主一副挥泪大甩卖的样子。哈哈！妈妈教我这招还真不赖。我心花怒放……
通过这次体验我改变了以前饭来张口，衣来伸手的坏习惯；体会到了父母平时的辛劳；学到了与人交往的方法；同时也培养了自己独立生活的能力。
以体验为话题的作文 篇三十四：
体验可以让人在玩中得到快乐，也可以让我们懂得做人的道理。今天，我就体验到了成功的滋味。
今天是我的生日，我和张天园、朱硕、钟倩、樊瑞迪在楼上玩腻了，便到楼下四处逛逛。我们在玩捉迷藏的时候，无意中发现小区与周家大湾之间的围墙上有一个四四方方的大洞。我们怀着好奇心从大洞中钻入周家大湾，映入眼帘的周家大湾简直就是一片废墟：一片片瓦、一张张席、一块块砖头组成了眼前这“迷人”的景象。于是，我就提议说：“我们做个小房子吧！”在一堆瓦的旁边有一张破旧的写字桌，我们就决定在那儿建房子。我们先把一些青灰色的长瓦搭在底朝天的写字桌上，这房顶做好了，下一步该怎么办呢？张天园说：“我们拿席子给它加一层防护吧！”我和钟倩在废墟的最高峰找到了足有两人宽三人长的大席子，“哗”的一下盖在桌子的上面。我们担心漏雨就又盖了一层，可是最外面的席子总是不听话―――总往下滑，大家就把一个个的大石头压在了草席上面。哈哈！房子的雏形就出来了。我们无意中发现了一个破沙发，于是，我和张天园跑过去，捡了一些海绵放在沙发上，然后把它搬到毡布上，我坐在上面。张天园把沙发的靠背一按，然后又按沙发的一角，我顿时感觉天翻地覆、头晕脑胀，就像来了倒空翻一样，和坐疯狂巴士差不多。我又发现了一个好玩的“疯狂沙发”。
我和朱硕决定到别的地方玩玩，看能不能发现一些有用的东西。我跑到一个地方发现了一些漂亮的玻璃瓦片，我好像找到了新大陆一样，高兴地手舞足蹈。我拿着玻璃冲到小房子处，压在席子上，一座漂亮的房子就成功了。大家看到房子，都欢呼雀跃，我们终于当了一次小工程师，建成了自己“梦寐以求”的房子，心里像喝了蜜一样甜。
夕阳西下，小房子映着夕阳，变成了桔黄色，琉璃瓦和席子在夕阳的照耀下如水波一般，闪闪发光。
今天，我们虽然都很辛苦，但是我们在劳动中体验到了快乐！
以体验为话题的作文 篇三十五：
礼仪课五月十一日的傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，天空变成一个亮堂堂的光盘，夕阳的余温渐渐散去，空气中弥漫着淡淡的花香，散步的人群还只是星星点点，而我们一家4口早早地来到了青少年宫——今晚礼仪课的上课地点。
上课的时间已经越来越近了，前来参加学习的小记者们也陆续到来，我找到了一个靠中间的位置坐下。不一会儿，老师也进来了，可这时还是不断的有一些小伙伴们稀稀拉拉的进入教室，看到老师略带严肃的表情，课也开始了，老师说的第一句话就是：“老师可不满意了，因为看到这么多同学迟到，你们知道吗，上课不迟到也是一种礼仪。”
在课上，老师教我们要学会用礼貌用语：您好、对不起、再见、没关系等等。当采访他人时，要注意口齿清晰、不吞吞吐吐、不随意晃动、眼睛不能瞟来瞟去、不要傻笑┄┄
今天最让我觉得有趣的当之无愧的是模拟采访与被采访环节，我和坐在我旁边的同学分到了一组，看到其他伙伴上去模拟采访时，觉得挺好玩挺有趣，但当老师点到我们这组时，心里又特别的紧张。
走上讲台的那一刻，脑子里是翻江倒海，乱糟糟的。不过，当我的同伴采访我时，觉得其实也没那么可怕。经历了这一次，让我明白了，其实采访与被采访并没有那么怕人，只要心态放轻松，自信点，然后平时多加学习和锻炼，就可以了。
我们总是逃不过时间老人对我们的馈赠，刚刚觉得来了乐趣，又到了下课的时间，短短的一个小时，虽然表现不够突出，可让我受益匪浅，以后我也要做个有礼貌的学生，做个优秀的新华小记者。
以体验为话题的作文 篇三十六：
高一时仰望形形色色的建筑到收到录取通知书，一切尘埃落定，我终于迈入了清华大学建筑系，开始体验这个富有想象力和趣味性的专业，实现心中的梦想。
新生活终于正式拉开了帷幕。可以说，专业课的培训和对有关素养的强调让大学和高中如此不同。“建筑设计”是最重的大课，它采取约十人一小组、老师分组授课的方式。我们从最初的“造型基础训练”开始，实物分析，提取要素，构建草模，被否定，再做草模，再被否，再做……几乎完全依靠自己的摸索，我们学会用草图纸和电脑软件表达自己的想法，用手术刀、钳子、小木锯、U胶和各式各样的材料实现简单的构想；我们在小组讨论中聆听彼此、改善自己，在老师的指导和建议下不断地改进方案。在这个过程中，我开始逐渐明白，外观上的美感并不唯一重要，构造需要一种逻辑、一份意义、一个道理，学习设计应该按部就班、有理有据。当经过或熬夜或泡面或崩溃或奇思妙想的奋斗后，我们终于看到了自己的第一个作品：立体构成。它或许在说，关于建筑我们不懂的太多太多，而我们可以学会的、需要思考的、有待摸索的，也太多太多。
其他的课程也各有重要性，微积分、素描、思修、英语、计算机、空间形体表达基础、建筑设计基础、建筑美术基础、外国建筑史都是建筑学生的不二选择。没有了高中时那样无微不至、主动负责的老师，有的是培养了自学能力的教授。我们逐渐学会平衡各个学科、统筹规划时间。绘画零基础？线描不过关？想象力不丰富？课堂知识吃不透？这些问题，经过不懈的努力和探索，最终都会不成问题。
毕竟，我们才大一，仅仅开始初体验，即使现在不够成功，也总归会有进步。
以体验为话题的作文 篇三十七：
瞧，在我们学校西北方向，炊烟四起。咦？这是怎么回事呢？难道学校找着火了？才不是呢！是我们班在举行别开生面的野炊活动。
走进一看，大家一个个都显得十分忙碌，而又有点儿忙乱。只听见几声大叫：“盐，盐在哪里呀！”“快，快拿水来，菜要焦了！”“呀，火要灭了！”一片热闹的景象。走近每一个小组观察一番，真是个有个的特色。我们组呢，真是什么都有：水果、蔬菜、鱼肉、饮料，当然还有米饭，好像是要烧满汉全席似的。但我们万事具备，只缺柴火。小组行动，捡柴去。捡完柴，累得气喘吁吁。别的组已经在烧了，我们也得开烧了。先点火，“哎呀，烟熏得张不开眼啦。”我们赶紧换人当烧火丫头。火总算是烧旺了。得先炒鸡蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，还是蛋主料。”我们马上倒出了一大半油，等会儿炒菜用，蛋炒糊了，没办法，只得凑和着吃吧。还要炒野米饭的材料，什么玉啊、青豆啊、腊肠啊……通通放进去翻炒，炒了满满一锅子。烧饭时，把米和材料都倒进锅，倒些水，盖上盖，烧火做饭。而另外一边，我们还得炒几个菜。由我们组的胡大厨掌厨。一阵阵香气扑鼻而来，我们组的成员忍不住先尝了几口。中午11点到了，该开饭了。掀开锅盖，白白的米饭，上面还嵌着五颜六色的蔬菜。尝一口，真是色香味俱全。我们喝喝饮料，吃吃饭菜，可谓是享受啊！
这次生活体验，让我们感到很愉快。平时我们都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过野炊，我们品尝着自己的劳动果实，明白了生活的艰辛。
这真是一次有意义的生活体验！