实验作文300字 篇一：
今天，我学了《夜晚的实验》这篇课文，意大利科学家斯帕拉捷细心观察周围事物好习惯值得我学习。
晚上，斯帕拉捷出去散步。他经常看到蝙蝠飞来飞去，从来不会撞到。于是，他把蝙蝠蒙住眼睛，蝙蝠还是飞得敏捷。他发现蝙蝠不是靠眼睛飞行。接着，他把蝙蝠鼻子堵住、尤其涂满蝙蝠的全身。可还是丝毫没有影响蝙蝠的飞行。最后，斯帕拉捷把蝙蝠的耳朵堵住，蝙蝠东碰西撞。斯帕拉捷终于发现了蝙蝠是靠听觉来辨别方向的。
人们继续研究，从蝙蝠的飞行中发现了“超声波”，发明了雷达。广泛地应用于工业、农业、医疗和军事领域，给人类到来巨大的恩惠。
学后，给我的启发很深。回想起自己平时不认真观察事物，每次写作文时，头脑空空的，总觉得没有内容写，老师一布置作文，我就犯愁。
学了这篇课文后，我应该认真观察周围事物，比如去春游要观察春天处处美景，记录下树什么时候发芽、花什么时候开花。去记下参观的内容，写下观后感。平时不断积累，写作文就不怕了。
实验作文300字 篇二：
早上，阳光明媚，天气晴朗，知了不时的叫着：“热热热”，蝴蝶牵引着我的双脚。我好高兴啊！
我走进教室，听见一声声喊叫，原来是我们要做一个好玩的实验。老师拿了一个装满水的盆，一个纸杯和一个小玻璃杯。老师说：“我来给大家表演一个魔术，叫会吸纸的杯子。”我们听了，有的直摇头，有的张大了嘴巴，还有的显得特别疑惑。有的同学说：“这不可能，真是天方夜谭。”
老师笑了笑，没有说话。只见老师右手拿纸杯，左手拿玻璃杯，纸杯里盛上水，往玻璃杯倒水，倒满为止。然后，右手托住杯底，左手拿张纸铺在杯口上，最后，迅速将杯子倒转。同学们目瞪口呆，眼睛一眨不眨地看着像一只狮子看到了猎物。
轮到我做实验了。我好激动，最终成功了。“我成功了！我成功了！”我高兴地喊叫着。有的同学失败了，他非常伤心，垂头丧气的，心里想：唉，我真是的，如果再来一次就好了。
做完实验后，桌子上乱七八糟，湿湿的，像一片水汪。
最后老师讲了这个实验的原理是：装满水后，杯子里是真空，空气将纸压在了杯口。
这个实验真好玩，回家后我还要做这个实验。
实验作文300字 篇三：
在一个烈日炎炎的下午，太阳像火炉一样炙烤着大地，我来到了学校。
我坐在位置上，抬头仰望天空，天是多么的蓝啊！像蔚蓝的大海。只见老师缓慢的走进教室，同学们转头一看，老师左手拿了一个杯子，右手拿了一支筷子，大家都兴致勃勃的看了看老师。老师看了看四周，好像怕被人听见似的，又笑眯眯的说：“今天我们来做一个实验。”同学们七嘴八舌的议论着，我却百思不得其解，不知老师葫芦里卖的什么药？老师把所有东西放上了讲台，先是把鸡蛋放入了装满水的杯子，老师亲切的问：“你们猜一猜鸡蛋可不可以漂到水面上去？”同学们有的说不会，有的铁定的说会，还有的疑惑的说不知道。老师说：“我们现在就来验证一下可不可以吧！”
见证奇迹的时候到了，老师先是加了一小勺盐，鸡蛋像一个沉睡的巨人一样一动不动；接着老师加了第二勺盐，鸡蛋渐渐的上升了，但又像刚起床的我，挣扎了几下又进入了梦乡；老师又加了第三勺盐，奇迹发生了，最后鸡蛋浮到了中间，老师用筷子搅拌了一下，鸡蛋露出了圆圆的脑袋。
最后，老师给我们揭开了这个谜题。亲切的说：“是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋的密度又大于水的密度，鸡蛋就会在盐水中起床，在温火中呼呼大睡。”
实验作文300字 篇四：
一天晚上，爸爸给我讲了一个故事，故事是这样的：美国斯坦福大学心理学家在全世界找了六百五十个儿童，把他们带到一间屋子里，让他们坐下，给他们每人分了一颗糖，研究人员说：“我们出去15分钟，15分钟里你们可以吃掉这颗糖，如果谁没有吃掉这颗糖，谁就可以再拿一颗当作我们给你的奖励。”说完研究人员走出了这个房间。在15分钟里有些孩子扮鬼脸，有些闻闻糖的味道，有的孩子嘴里哼哼唧唧，或者在房子里东张西望，有的不断地搓着脸，有的坐在椅子上，两只手轻轻地碰着一副急躁的样子。以上这些孩子都忍住没有吃掉糖。15分钟后研究人员回来了，这些孩子得到了第二颗糖。
然而有一些孩子在15分钟里吃掉了这颗糖，因为他们根本等不及。
研究人员发现有百分之六十六点七的孩子吃掉了糖，有百分之三十三点三的孩子得到了第二颗糖。
十年后，那时参加这次实验的孩子变成了青少年，研究人员发现，当年在15分钟内没有吃糖的孩子能力更强，吃了糖的孩子出现了更多的健康和行为问题。
从这次实验我得出了一个结论，我们要向在15分钟内没吃掉糖的孩子学习，加强我们的自控力。
实验作文300字 篇五：
实验课到了！做实验的材料有：彩虹糖、碗、水。李老师先把15颗糖发下来，可是有人碗太小了，只有5颗。然后同学们紧接着把彩虹糖放在碗里摆好，摆成一个半圆形，接着李老师把开水倒入碗中，彩虹糖说：“终于可以洗澡了。”最后渐渐地，渐渐地，就形成了一条彩虹，有的像美丽的贝壳，有的像在旋转的彩色风筝，还有的像美味的披萨。
事情可不像你想的那么顺利！还有四个小意外，第一：大部分人的碗都没有带，偷偷地告诉你们，我也没有带哦！第二：有些人偷吃，还是包括我。第三：有人竟然把玻璃杯给打碎了，你们可别以为是我，是另外一个人。第四：我的彩虹糖想要出去旅行，掉地上了。李老师说：“水也很甜的。”我半信半疑的试了一下，果然水很甜。
我真喜欢实验课！
实验作文300字 篇六：
听说蜗牛是有嗅觉的，我想做个实验。
我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。那醋的味道闻起来酸溜溜的，十分难闻，连我都不喜欢，更何况蜗牛呢？我猜蜗牛肯定不会吃吧！
过了好一会儿，蜗牛终于探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子，两只触角转了一圈，就缓缓地向醋爬去。它先伸长脖子，再拖着重重的壳，慢慢地爬向醋。它一边蠕动着身子，还不时转动着触角，似乎在判断醋能不能吃。
蜗牛把头伸向醋，用一根触角点了点醋，就被酸得缩回了一只触角。可它还是不放弃，再次用一根触角点了点醋。这次，它被酸得直接缩回了壳里。过了好一会儿，蜗牛再次探出头，径直爬向醋。难道它想吃醋吗？哦，原来是我多虑了。就在它离醋只有几毫米的时候，蜗牛居然绕过了过去。
做了这个实验让我知道蜗牛是有嗅觉的，而且它不喜欢醋的酸味。
实验作文300字 篇七：
今天我让妈妈和弟弟陪我一起做了一项小实验——看看鸡蛋能不能在水里漂浮起来。我首先准备一下做实验的材料，一个杯子、半杯水、两枚鸡蛋、一双筷子和食盐。
一切都准备就绪，我们三个人带着期待的心情开始实验了。我先在杯子里倒入半杯水，接着我往水杯里加入三勺盐。然后，我又用筷子搅拌杯中的盐，直到全部溶解。最后，我把鸡蛋轻轻地放入放盐的杯子里。我们一个个睁大眼睛，紧盯着水杯和鸡蛋。前面几次鸡蛋都沉到了水底，实验失败了，我们都很失落。在妈妈准备放弃的时候，我赶紧往水杯里又加了满满一勺盐，搅拌一下，再把鸡蛋小心翼翼放进水杯里。奇迹竟然出现了，鸡蛋在水中浮起来了！实验成功了！妈妈、我和弟弟异口同声地喊道：“鸡蛋浮起来了！”我们开心得相互击掌庆贺实验成功了！看，鸡蛋在水中摇摆转动，就像跳芭蕾舞的企鹅一样。
这个实验的原理可能是加入盐的水，密度变大了，这样就可以托起鸡蛋。我做实验时候的心情是又紧张又开心啊！这个实验让我觉得世界很奇妙，还有很多知识等着我去探索和学习啊！
实验作文300字 篇八：
春天的轻盈带来了溪流的色调。小金鱼成群结队来到小溪边报告。杜鹃花和桐树也伴随着溪流的色调绽放。太阳像一个红色的气球一样反射在溪流中。天空也很晴朗，我被小金鱼吸引住了。为什么小金鱼会死?
无意中把一条小金鱼放进了太阳，小金鱼突然没跳那么多，时间一个接一个地过去了。虽然小金鱼失去了活力，但它最终没有死。这一次我给了小金鱼一定量的食物，比如面条、米饭和面包屑。小金鱼不仅没有死，还在凉爽的溪水中轻快地嬉戏。它不怕坚持住吗?一个又一个的猜想还没有被证明。所以，我把小金鱼放在通风的地方。大约10分钟后，小金雨似乎失去了力量。
随着时间的流逝，小金鱼终于完全死去了。我了解小金鱼的死因:温度的变化会导致小金鱼不适或死亡。通过这个实验，我解决了小金鱼死亡的原因之一。小金鱼是各种各样的动物。他们可以吃加工食品。小金鱼与自然联系紧密。我们需要它，它也需要我。自然和人类是不可分割的。