我的课余生活作文 篇一：
你们猜猜我的课余爱好是什么？哈哈猜不到吧！让我来告诉你们吧，我的课余爱好是骑自行车。
一次，我在家里的小区里玩，突然看见几个比我小的孩子在骑两轮自行车，我也跟着他跑起来，试图追上他们，但我发现，不管我怎么跑都追不上他们。回到家我就硬缠着妈妈给我买自行车。
当我开始练习的时候，发现并非那么容易。不是没蹬住脚蹬，就是骑歪了，就在我差不多要灰心时，爸爸对我说：“宝贝不要灰心，你一定能行的，加油！”听了爸爸的话我振作起来，每天回家都练一个小时自行车。
有一次我在姥姥家练习自行车，那时爸爸一直在后面把着我，爸爸在我不注意时轻轻松开了手，我就自己骑着自行车绕了一圈，当我不经意的一回头，看见爸爸正在远处对着我笑呢。就这样我学会了自行车。
自从学会了自行车，我的课余时间变得更加丰富了。这也让我明白了一个道理，无论这件事有多难，一定要相信自己—我能行！
我的课余生活作文 篇二：
上了初中后，我参加了热舞社。
一开始，许多的动作与拍子都跟不上，而且动作也很怪，惹得许多的同学一直讥笑我。我有很多的挫败，但从未灰心。
但是后来学会了许多动作，而且拍子也跟上了，同学不再瞧不起我，甚至还对我刮目相看，因为我把自己多年学习舞蹈的实力展现出来了，就连老师都称赞我。
但，别看我这样风光得意，我也曾经一度想要退出热舞社，但是在老师与同学鼓励下，我决定继续努力下去，再试试看，也许会一次比一次更好。
我们的热舞社只有一位男同学，但是他的动作是整个社团里最标准、拍子也是最准的，我应该多向他学习。
现在，整个社团，我和那位学长是属于较厉害的，所以我和他都站在第一排最醒目的位置，我们的舞步也是老师最放心的，所以常常叫我们教同学或跳给大家看。
不管参加什么社团，都要认真的投入，克服挫折，享受团体的互动，参加社团活动才会有意义，不是吗？
我的课余生活作文 篇三：
下课了，同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包，有的在跳绳、还有的在写作业。但是，我最喜欢的课余项目是画画。
每次到美术课的时候，我都很开心，美术老师让我们开始画画的时候，我就拿起我手中的彩笔开始画画，我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶，我还画了一个红红的太阳哩!我特别喜欢画画!下课了，我又拿了一张纸开始在纸上画了许多小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。忽然，彩笔掉在了画上，把画弄脏了，怎么办呢?我想啊想，想啊想，终于想到了一个办法：在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗，小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳，我开心地笑了。
今天真是有意义的一天，今天我画了许许多多的画，我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空，我很喜欢美术课，画画给我带来了不少乐趣，我真开心!
我的课余生活作文 篇四：
我的课余生活丰富多彩：有看书、骑自行车、打篮球、打乒乓球，但我最爱的是滑冰。
有一次，哥哥在教我滑冰。刚开始，我连站都站不稳，就更别说滑了，在哥哥的精心指导下，我终于站稳了。“可是我还是不会滑呀！”我垂头丧气地坐在地上。哥哥心平气和地跟我说：“别着急，只要你努力就一定会成功的！”我听了哥哥的话，又开始学了起来。慢慢地，我终于学得有点眉目了。从此，我每天回家做完作业都会去练习一会儿。日积月累，我滑得越来越好。有一次，我和哥哥比赛，一开始，哥哥就超越了我，但我慢慢地赶了上来，然后我们不相上下地追赶着。唉，可惜最后还是哥哥赢了。哥哥对我说：“这次比赛你输给了我，只要你天天练，说不定以后会赢世界冠军呢！”
从那时起，滑冰成为了我最爱的一项课余生活。
我的课余生活作文 篇五：
说起课余生活，那就是画画了。我从小爱画画，在很小的时候刚会走路，我就开始了画画的爱好。在家人不注意的时候我偷偷的在家里的墙上、镜子上、书桌上到处画着连我自己都看不懂的画。家里被画的乱七八糟的，爸爸看到会训斥我，但是再严厉的训斥也不能阻挡我画画的步伐，依然我行我素。
后来上了2年级，妈妈觉得我在画画上有天分，就送我去了美术班，去学习下正规的画画。在美术班里我学会了很多画法，简笔画、蜡笔画等，这更增加了我对画画的浓厚兴趣，只要是写完作业，我马上就会拿起画笔开始画画，把我看到的，想到的，甚至是听到的都画上。用一支画笔绘画着各种景物和故事。
我尽情的陶醉在画的世界中，这里我可以创造一切，我就是神笔马良。我要绘画出更加美好世界，更加灿烂的阳光，可爱的小动物，青山绿水、蓝天白云。画出更美好的明天！
这就是我的课余生活！
我的课余生活作文 篇六：
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：跳绳、击剑、画画、拼图、下棋、阅读……可是，我最喜欢的'是弹吉他，吉他是我的伙伴，也是我的老师。它能把我带到音乐的海洋中，让我开心又放松。
记得有一天晚上，我在弹吉他，弹的曲名叫《南泥湾》，弹的时候，我仿佛觉得有风从我耳边吹过，碧绿的草原，满山遍野的牛羊，蓝天碧蓝碧蓝的，一眼望不到天边，鸟儿在欢快地唱歌，桃花通红通红的，如同婴儿的脸蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回过神来的时候，发现爸爸在唱《南泥湾》这首歌，我忽然停下来了，爸爸说：“嗯?怎么不弹了?”我问爸爸：“你怎么会唱《南泥湾》这首歌?”爸爸对我说：“这个嘛，很简单呀!因为这是你奶奶和我都喜欢唱的歌呀!”于是，我和爸爸成为了一对很好的搭档。在欢声笑语中，课余时光就这样悄然离去……
我喜欢弹吉他，它让我家的生活多姿多彩。你们呢?也来说一说自己的课余生活吧!像我一样。
我的课余生活作文 篇七：
你知道我的课余生活吗?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我来吧!
我的课余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美丽又宽阔的操场下象棋，我是红的，她是黑的。我先下，红先黑后，我下了个当心炮，她说：“当心炮，把马跳”然后她就把马跳了。我动车，她也动车，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帅，因为不走帅我就输了。没想到她真的做重重炮，我把帅走到右手边。她又走车，我看了看，想了想，她应该要出车后炮，我动马把她的车后炮给卡住了。没想到她不出车后炮，她出马做了个马后炮，我急中生智，逃了过去。她说：“你够聪明的!”说完，上课铃响了。我们收好象棋，飞快地跑进教室，我边走边说：“下课我们再来。”她说：“好!”
这样的课余生活让我感到开心，快乐!怎么样?我的课余生活很充实吧?呵呵。
我的课余生活作文 篇八：
我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。
我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！
我的课余生活作文 篇九：
我的课余生活丰富多彩，我最喜爱的课余生活就是做实验。
本来，我对实验一点兴趣都没有，但是随着我对知识了解的越多，我就越想尝试一下，慢慢地我就懂得了。比如酸和碱会产生酸碱中和反应，然后一会儿就会产生泡沫，紧接着泡沫就消失了。还有，生石灰加水以后，水会变热。在许多实验中最有趣和最好玩的应该是“泡泡反应”。首先找一个干净的盆子，盛满水，水一定要是温水才行。然后，往盆子里加上少许洗衣粉，同时用一根小木棒迅速地进行搅动。这时，你就会发现有许多的小泡泡产生了，搅得越快，产生的泡泡就越多。好玩的还在后面呢，爸爸用铁丝做了一个小圆环。然后，把小圆环往洗衣粉水里浸一下，拿出来，对准圆环轻轻一吹，这个时候一个大大的泡泡就变出来了。通过这个方法，我可以吹出成千上百的泡泡，在阳光的照耀下可漂亮了。
做实验不仅让我学到许多新知识，而且也让我从中得到了快乐。
我的课余生活作文 篇十：
课余，我喜欢和同学玩丢手帕。
大家围成一个圆圈，蹲在地上。先由杨点伊来丢手帕。她握着一块手帕飞快地跑了一圈，然后轻轻放在严艺背后。当跑第二圈时，严艺还未发现，又过了一会儿，她终于发现紧追过去，结果没成功。
第二轮轮到严艺丢手帕了。她可真机灵，把手帕握在手里，连跑了两圈还没找准目标。后来她趁我不注意，把手帕悄悄放在我背上。开始，我没觉察。过了一会儿，她快速向我跑来，而且眼睛也紧紧地盯着我。这时，我想她可能把手帕放在我背后急忙转身找。忽然一块手帕从我身上落下来，我拿起手帕，拔腿就跑，可是已经来不及了。大家罚我表演一个节目，我没办法，只好唱一首歌。我们就这样依次轮流玩着......
我的课余生活有趣而丰富。