家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇一：
岁月倏忽，流年似水，寒来暑往，又至深夏。闷热的午后，翻出那本蒙着灰尘的作业本，几行娟秀的字迹映入眼帘：“书好似花，香气氤氲，那是一个充满清新诗意与人生哲理的世界。愿你，走入书香。”如一缕微风，带来了几丝清凉。
自那以后，我由一个不爱读书的孩子，逐渐变成了一只嗜书如命的书虫。在初春的早晨，我遇见了视撒哈拉为前世故乡的三毛。撒哈拉虽没有物质上的富足，却在精神上有着众多发达国家所没有的，人性最初的至善、至纯、至美。三毛，正独爱这精神上的自由。在深夏的午后，我遇见了龙应台的《目送》。当读到她“不是渐行渐远，而是有一天终要重逢，你的名字，永远刻在历史的史记里”，我不禁开始思考父女母子人生一场的意义：也许，就是一次默默的目送吧。正因如此，千秋万代，历史长河永不息止。
在凉秋的夜晚，史铁生坚毅的背影引导着我砥砺前行。我看见落叶枯黄，满目萧然，但他如凄冷中坚定的一团焰火：“那就是把眼光从目的转向过程，去塑造一个精彩的过程，因为即使是死神也无法剥夺一个精彩的过程。”在寒冬的清晨，我与《球状闪电》中坚信科学的人们相遇，“金黄色的树林里同时分出两条路，我却选择了，人迹罕至的那一条，这从此改变了，我的一生”。向我阐释了一个科学家对真理的坚守。
缤纷的书海中，我不断蜕变，感受那清风携来的书香。我读到了曹雪芹的忧伤与无奈：“都云作者痴，谁解其中味？”；也被《飘》中，斯佳丽坚强勇敢，拼搏向前的精神所打动；看到了《岛上书店》中A。J在遇到小女孩后性格的转变；也体会到了《人间失格》中，太宰治的“丧”文化。书香，改变了我。
也许人生路漫漫，但我已将书当作知己，为我照亮前路。感谢那位老师，那段评语，如清风徐来；即使已深夏，也不再闷热。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇二：
周陈熠
光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年就匆匆过去了。再次踏入故乡的土地已经是人到中年，乘坐着自己的小型飞机，落步在最高楼房的顶层，展眼望去，家乡的变化真是让人不可思议。
碧蓝的天空中，漂浮着洁白如棉的云朵，如丝如团，或轻飘或飞絮。清新的空气，仿佛被什么清洗过一样，散发着青草和野花的香味，让你忍不住大口大口地呼吸。城市中心高楼林立，一幢幢的，一栋栋的，规划得井然有序。街道两旁的树木长得郁郁葱葱，高大挺拔，茂密的枝叶向中间靠拢，形成了一条天然的绿色长廊。河水清澈，根据河底的深浅，不同河段呈现着不同的色彩，安全嬉戏的河段和区域为你呈现着绿色。
下楼，上路，一切也是全新的。干净的柏油马路掩映在树荫之下，很是凉爽。两旁人行道，增设了自动扶梯，专门为老年人和残疾人服务。行驶在马路上的都是全新能源汽车，无噪音，无污染，无驾驶，好是新奇。
这趟回来，最想参观的就是原来的小学了。校园依旧那么规模宏大，却显得一切崭新。一靠近伸缩门，就有一个亲切的声音响起：“欢迎你来到分水实验小学，请问有什么需要我帮助的吗？”缓缓地，有个小胖墩机器人热情迎接。我告诉它想去2021年的五（7）教室。胖墩智能机器人，直接在显示屏上给我来个3D图示，全身扫描一遍，一切正常后，就示意我上楼。清晰明了的体热感应指示标线，引着你一路通畅地来到了教室。教室里书声朗朗，同学们的书桌简直就是一绝。桌面是一块大型触摸屏，随意点击自己需要的科目，桌面马上为你呈现。学生可以在上面学习，练习，评价，直到完全掌握为止。不用担心自己的眼睛，这样的显示屏是护眼的哦！桌子的变形功能更是值得一提，跑步机、仰卧垫子、按摩椅……它都能一键解决，实在是太神奇。变色的墙壁、自动调节的窗帘、语音显示的黑板……所有的一切都是那样的人性化、科技化。
校园的变化越来越有科技味，不知道田野又会有什么新奇的变化呢？来到郊外的田野，满目都是稻田，平坦宽阔的一大片，一眼望不到头。金灿灿的稻谷粒粒饱满，等待着收割。“隆隆，隆隆”五六台收割机正排着整齐的阵仗忙着收割呢！只要它们经过的地方，后面留下的就是加工好的绿色有机肥。农民们等着就是，运谷子进工厂了，脱壳，烘干，包装流水线加工。操作的程序全部由电脑控制，看来二十年后的农民也需要高学历呀！
转过这片田野，再看，江滨公园游乐化、智能书屋全民化、老人托管全日化……二十年以后的家乡，真是令人向往！
教师评语：小作者期望二十年后的家乡充满着环保味，智能化，个性化，一切都充满着自己对未来的设想。条理清晰，层次分明，分地区地描述了二十年后家乡的蜕变，一切又是期待着自己对未来的改变。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇三：
华奕晗
一天，不知道怎么回事，我穿越到了20年后的家乡。
我熟悉而深爱的家乡，是一个美丽的小山村。这里山清水秀，但是要去县城不容易，因为要坐中巴车，只能靠双脚走40分钟左右的山路到小潘村口才能坐上车，才能到县城……
现在，我坐着时速350千米的高速火车，到了县城，从县城到小潘村口的道路是高速公路，以前坐中巴车需要40分钟左右，现在只需7、8分钟，从小潘村口到村里的那条山路也修好了，双向八车道。平坦的道路两边挂着红红的中国结，成为青山绿水间的一道风景线。
田间，农民们正在收割稻谷，咦，他们怎么没下田啊？我走近一看，发现他们手里都拿着一个遥控器。遥控器上，有各种按钮：前进、后退、停止、收割、卸料等等。田野中，一台大型机器在操作员的操纵下，不停地工作着，只见水稻的秆从机器后面吐出来，稻粒从旁边的大管子运送到大卡车里。大卡车也没闲着，它的上面还有一个小型机器，正把那些稻谷装进袋子里。只见空中有一架无人机飞来，飞到了大卡车上方，把那一袋袋稻谷拉了起来，往晾晒场飞去。
到了家里，一条电子狗出来迎接我，他摆着尾巴，叫着：“欢迎回家！欢迎回家！”与我久别重逢的父母出现在了我的面前。一进门，眼前的景象令我吃惊，家里完全变了：柔和的灯光、柔软的沙发、宽敞的客厅……，这时一个可爱的机器人走了过来：“主人，欢迎回家！请问您喝点儿什么？我建议您喝一杯开水。”说完，便给我倒了一杯开水。到吃饭的时候了，机器人拿出一个点菜机，不一会儿，一桌可口的饭菜就做好了。
天色已晚，家里的折叠床无声地展开，电视机也服从命令关闭了，美丽的窗帘自动缓缓拉上了……
教师评语：习作从家乡的道路、人们的工作、生活条件三个方面，来表现家乡的变化，充满了丰富的想象。文章最后用省略号结尾，引发读者的想象。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇四：
吴佳昊
我正在看一本科幻书——《虫洞后的收割人》困倦不断压着我的身躯。突然，眼前一片黑暗。我醒来时，看见的第一幕让我惊掉了眼镜。
我不敢相信这是现实，一个机器人路过。我有礼地问道：“你好！这里是什么新奇的地方，还有现在是什么时间？”小白机器人回答道：“这里是科技桐庐，现在是2041年。”我有一连串的问号冒出“前面还是2021年，现在怎么就跨越20年了？难道是我在做梦？如果是穿越了，那我该怎么回去？我的家人在那里？现在一定很担心我吧…”
我淡定下来，想：反正我已经穿越了，那就参观一下，再想办法回去。
空气真是新鲜，一尘不染、鸟语花香、绿树成荫。一座座高楼拔地而起，一辆辆不排尾气的太阳能汽车在大街上行驶，这一副景色真是壮观，把我迷恋住了！河水清澈极了，一条条小鱼儿吸引了我的目光，我用手一把抓起鱼儿，耳边仿佛转来一阵声音“为什么抓我？”我惊讶了，难道是鱼儿在说话，想到这我连忙把鱼儿放回了水里。想：天哪！难道那条鱼成精了？后来，我看了告示牌才知道，河中有清理卫生的机器鱼儿。
我又来到了学校，机器人当保安，这样安全性增高了不少。楼梯成了电动的、学校安置上了花坛、笔成了自动加墨的了，这一切让我感到自豪。我来到教室窗外，只听见书声琅琅，原来他们正在和投影仪放出来的老师对话，真不愧是个高科技时代。一间教室正在考试，有360度无死角监控仪监考，如果有人抄袭，就会自动亮起红灯。哇！试卷都是电子版的，考试结束，机器人会火速收卷，数秒就消失。
当我想去下一个地方时，眼前强光亮起。我回到书桌前，桌上还有口水，原来我做了一场梦。
经过这一段梦境游，我下定决心要好好学习、天天向上，长大为祖国做点贡献，让梦幻的美好变成现实，加油！
教师评语：小作者构思巧妙，想象丰富，把读者带入色彩迷离的梦境，给人耳目一新的感觉。文章用大胆的想象，具体描述了家乡在科技的引领下所发生的变化，机器清理鱼、科技校园等更突出了家乡发展的迅猛。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇五：
张素媛
我乘坐着未来时光机，来到了我未来的家乡。我在想，未来的家乡和现在有什么区别吗？带着好奇心，我来到了这个神秘的家乡。
我慢慢地走向了家乡，上前一看有一个机器人正在清扫，只见它捡起一个垃圾放入嘴巴里，接着到了肚子里开始分类，然后放入了篓子里。但如果是一个喝好了的牛奶壳，那么放入嘴巴以后，那么就会出现一瓶满满的，看着很新鲜的一瓶牛奶。既迅速又环保，实在太让我差诧异了。
之后，走向那个以前那个赋予我知识的旧学校。缓缓地走向校门，有一个机器人正在为学校的花坛浇水、晒太阳。只见他的机械臂拿出一个喷壶，但是那个喷壶比一个大型电视还要大，喷壶一打开，整一个花坛花朵水都洒得到，水洒完了以后，只见他的头上出现一个太阳罩。然后我走向了教室，看见课桌上有一台一台的电脑和一只触屏笔。上课铃响了以后，同学们都坐好了，可是老师还没到，正当我疑惑时，突然出现一个投影仪，这样一个影像老师出现了，更让我意想不到的是，这个影像老师居然拿得动真的教鞭，真的太神奇了！
到了吃中午饭的时候了，我走向了食堂。一看这哪是食堂，这是高档餐厅吧！有一个飞行座椅飞向了我，我坐了上去，它带我飞到了一个大屏幕面前，示意让我点一下按键，突然出现一个大菜单，我点了一份蔬菜沙拉和一杯果汁，可我没有想到，不到一分钟就做好了，我本以为和普通的蔬菜沙拉没什么区别，可我尝了以后，太美味啦，简直在仙境一般的感觉，后来才知道，原来是加了一种很神奇的配料，一洒上去，味蕾瞬间爆发。
这个二十年后的家乡，我真想再待一会儿，可时光机的能量不多了，只能回去了，到了晚上我难以入睡，想着什么时候才能到未来，我可真期待呀！
教师评语：作者以未来时光机的形式描绘了家乡二十年后的巨变。以环保、高科技等元素为主，尤其介绍了家乡旧学校的发展变化。突出作者对未来家乡的无限期待和热爱。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇六：
老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田；老师的评语，如花香，使我心花怒放；老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。
初一
这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。
我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。
此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。
待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。
初二
这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮！”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜；这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁；这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。
那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。
初三
初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙！
一转眼，便快要走完了。从初一到初三，如同从此岸乘舟渡过彼岸；一转眼，并要临岸了。
初三，是一个更为繁忙的季节。忙，像春里的花，繁茂纷纷，花团锦簇。而此时，每一次的语文作业，您也不忘写评语。每一次要求写的作文，您也会认真的帮我审阅、批改，会认真的帮我分析：作文字数不够，还是字迹潦草，亦或是语句不通顺……这些批语，一直伴随着我们成长，滋润着我们的心灵。
您的评语如沐浴春风，温暖着我；十里春风都不及你的一句评语！
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇七：
曾梓瑶
时间稍纵即逝，转眼间我离开家乡已经有二十年了，如今，我已经长大开始工作了，好想家乡啊，今天，我乘坐飞机来到了我梦寐以求的家乡——桐庐。真是没想到，我们的家乡这里发生了巨大的变化。
“咦？绿灯时，马路边上怎么还奏起音乐来了？”我正疑惑，突然，耳边传来一个声音“咦，姐姐！你怎么连这都不知道哇？现在的桐庐科技发达，绿灯的时候马路两旁无数小孔会播放出美妙的音乐，让人们有节奏、有秩序地过马路，不仅如此，这一小片马路就像深幽的丛林一样，不过要是前方亮起了红灯，地面上就会播放出各种交通事故的画面，那画面简直惨不忍睹，这样让人们踏也不敢踏上半步。这样的红绿灯设计，不仅大大减少交通事故的发生，也能够让人民的心情变得快活而乐观。”说完，我猛一转头，哦！原来，他竟然还是一个八九岁的小学生，“哇！现在的小孩真厉害，比当年的我们能说会道！”我不惊赞叹道。
走着走着，我来到了富春江，乘上快艇，像一阵风似的“漂浮”在富春江的中央，当时，我整个人都惊呆了，现在的江水是真的变得清澈见底了，船上的工作人员指着这里说：“你们瞧！这黑黑的玩意儿你们看见了吗？”我问工作人员：“这是什么？”工作人员说：“这是垃圾管理收集净化器，它可以把附近的垃圾收集过来，进行二次利用，把这些垃圾通过反应变成电能，可以用来供城市发电，这样既环保又安全。”
继续向前走了一会儿，映入我眼帘的是一座美丽的喷泉。喷泉四周有许多花草树木，围着一个圆，犹如众星拱月般。最美的要数左右两旁荷花形成的喷泉龙头了，不住地旋转，一会儿把水花耍得像水晶花宫，一会儿把水花耍得像一位敦煌飞天少女，舞动着轻纱，流光溢彩，看得我如痴如醉。我想这不就是咱们村以前那个死水池吗？以前的村民们，每次经过这个死水池的时候，都会用手捂住鼻子和嘴巴，然后弯着腰，迅速逃离这里。没想到如今那个死水池竟变成了一座美丽的喷泉池……这简直是个奇迹啊！
回到家乡的感觉实在太好了，所以我这次回到家乡决定再也不走了，我决定和家乡人民一起奋斗，我相信，以后的家乡也会越来越美好，越来越发达！
教师点评：学生介绍了二十年后的家乡红绿灯的创新设计，富春江上的垃圾收集净化器，及曾经的死水潭变成了如今的美丽喷泉，从三个方面介绍了回到家乡，看到的一路变化，并立志回到家乡一起奋斗的情感。作者想象丰富，让人看到了20年后不一样的家乡。
家乡的风俗作文评语简短老师评语 篇八：
在很多人的作业本上，或页眉，或页脚，总会留下一行行鲜红色的大字，它们看似平淡无奇，却是谱写人生的笔调。
梅花香自苦寒来。——英语老师
英语作业本批改完发下来了，这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我，不禁沾沾自喜，心想：英语老师终于表扬我了！寥寥几个字，渗透了英语老师对我的肯定和期望，帮我在外语的学习中重拾信心。
希望你继续坚持，早日成为老师的骄傲。——语文老师
大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时，文章结尾的两行红色文字行云流水，龙飞凤舞，十分抢眼！仔细研读评语后，我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后，我的学习态度出现了偏差，情绪时常上下波动，学习成绩可想而知，还给老师添了许多麻烦。在这段时间，自己很少受到过表扬，倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料，老师如此中肯地鼓励了我、相信我，一定不会让您失望的！
退步！——数学老师
“单元测试终于结束了，这次我一定会考满分！”我心里自信满满。可是，当考试结果出来之后，我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦，为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪，让自己平静下来，正要提笔进行订正时，一眼就瞄到了卷首两个“退步”特大号字，如同黑夜执炬，格外醒目。看来，老师把对我学习习惯的不满，统统都倾注在这两个字上。是啊，最近我在数学学习上很是糊涂，经常犯一些低级错误。哎！透过这两个大字，我仿佛看到您脸色铁青，又迫切希望我能尽快改正的焦虑神情。老师，我领会您的意思了，我会改正的！