以气象为话题的作文 篇一：
今天是个特殊的日子，对，你猜对了，今天就是一年的最后一天。我们要告别20xx年，迎接20xx年。20xx年可谓是一个令人众生都难以忘却的一年，北京奥运会使人激动得催然泪下，而“512大地震”又让人不由得泛起一丝怜悯。这一年真让我难忘。
如今，20xx即将离我们远去，我觉得很可惜，担忧想到快来临的20xx，我也充满了信心也希望，这种交错的心情，全中国人都能体会到。我盼望已久的20xx再过几个小时就要来临，我一定得坚持，绝不能错过这个值得回忆的时刻。我相信全世界的人都着急地等待着这个美好的时刻。
“五！四！三！二！一！”随着倒计时，我们终于迎来了崭新的一年。只见随着第一声巨响，空中绽开了花。一呼百应，烟花有的像一朵朵美丽的菊花在空中慢慢绽放；有的像亭亭玉立的少女舒展着优美的身姿；有的像调皮的孩子正冲你做鬼脸……月色朦胧，星星闪亮，烟花点缀，看着这幅美丽而和谐的图画，我不由得暗暗下决心：在这一年里，我一定要好好的把握住这一年，决不能浪费每一分每一秒。时间流逝了，就再也回不来了。加油！新年一定要有新气象哦！
让烟花带走我的睡意！带走我的烦恼！让我去挑战明天！希望牛年牛气冲天！
以气象为话题的作文 篇二：
一天早上，天上的云一朵一朵的，像棉花一样我忽然想到了一句谚语：早上朵朵云，下午晒死人。我有一项：下午还有体育课呢，应该不会那么晒吧。
下午上课铃一响，同学们飞快的跑到操场上，整齐的站好，火辣辣的太阳高高挂在空中，我的眼睛都睁不开了，我的手摸了一下地，烫的我叫了一声“啊，好烫呀！”不一会儿，我的身上就直冒汗，这么热的天，体育老师还让我们绕着操场跑三圈，同学们叫苦连天，老师又说：“就跑三圈你们都受不了，那夏天你们不是都出不了门了吗？”听了老师的话，我们哑口无言了。
我边跑边暗暗骂老天爷为什么要把这么热的天安排在我们的体育课上？
我们终于气喘吁吁地跑完了，同学们个个都汗流浃背。
我一到家就问：“妈妈，为什么谚语说的这么准呀？”妈妈耐心地对我说：“因为这都是古人观察总结出来的。”我真佩服古人。
以气象为话题的作文 篇三：
新学期，新气象，我们班里来了位新同学，同桌也是新的，班级也是新的，我们班的纪律也比以前更好了。
在新的一周里，同学们都得到了各科老师的表扬，我也受到了表扬，崔老师表扬了十几个同学写的《淘金琢玉》，我就在其中，虽然受到了表扬，但是自己的字还是不如别的同学的字，特别是女生的字。她们写的方方正正，横平竖直，特别讨人喜欢。在新学期，我一定要做到写的又快又好，而且文面整洁，要让班里的同学刮目相看。
在新学期里，希望班里的成绩提升到全年级第一名，成绩优秀的同学考在年级前三。同学们需要加油，上课时候要手保持在桌子上，抱臂坐直，老师讲课时要思想跟上，考试写完多检查几遍，相信你也会考一个满意的成绩。
在一周时间里，我就发现四六班有一个大优点，帮老师干活很积极，记得抱课本时班里男生争先恐后的抱书，没排上的同学又垂头丧气的回来，排上抱书的同学一趟一趟来回运书都累得满头大汗，为班里做了很大的贡献。
希望同学们在新学期里快快乐乐的学习，健健康康的成长，老师们也工作顺利，每天都轻轻松松、开心。从三六班到了四六班，我们要从三楼爬到四楼这就意味着我们要更上一层楼。
以气象为话题的作文 篇四：
今天早上，我背着书包高高兴兴上学去。仰望天空：晴空万里，万里无云，天气好极了！我的心情也像今天的天气一样好，我一路上哼着小曲儿，快活极了。
然而，下午的天气却不是像我预想的那么好。
下午上学时，天空中有一些阴云，在三点多钟时，我在教室里突然听到“呜呜呜……”的风声。往窗外一看，天空中黄沙漫天飞舞，根本就分不清东南西北。这大风像是一个凶神恶煞，又好似《西游记》中的鬼怪幽灵，所到之处沙尘滚滚，四周一片昏暗，日月无光。它咆哮起来，没有谁敢去阻挡，大概又要去猎取哪个高僧了吧？
过了一会儿，风小了起来，天空也明亮了一些。云娃娃玩累了，在妈妈的摇篮曲中睡着了，突然雷公公打了个喷嚏，把云娃娃吵醒了，云娃娃哇啦哇啦大哭起来，泪水落得满地都是。天空阿姨也着急得很，她越着急，她的脸就越苍白。
过了十几分钟，天空的颜色由黑色变成灰色，然后变成黄色，最后变成清澈透明的天蓝色。
天空又恢复了往日的平静，在回家的路上，我不禁感叹到：“今天下午这阵风，这场雨来时急、去时快，真是太奇怪了呀！”
以气象为话题的作文 篇五：
天空下着雨，快要到图书馆的路口，我改变了方向。冬夜听雨的念头跳上心头。若是没记错，应该是我第一次有这种念头，没想太多，只是想在图书馆西南方向的长亭里坐坐，听着雨，让近日杂乱的心静一静。
只想去长亭里坐一坐，几分钟，我便来到长亭的这端，眼前的情形，却让我这么简单的要求给破灭。亭内有两对情侣，分别布置在长亭的两端。坐还是不坐在产生疑虑的同时我已知道怎么做了，我明白，这一坐下去，俨然成为一个超级灯泡，所以我只能知趣地前行。有些失望，也有些郁郁，在伦常面前，个人的失望和郁郁似乎永远都是微不足道。
现在该往哪走呢哪里还有既可以避雨又可以听雨之所眼前的路有两个方向，一边往北，可以快速到图书馆，结束被风雨侵蚀，一边是往南，绕东湖半圈后能到一个临湖的茶室，既能避雨，亦能听雨，甚至有可能避风。可在这路上得与风为伴，与雨为伍。在我的潜意识里，冬夜的风雨，即使再小，都有其凌厉的一面。一面是即刻可得的温暖，还能看书的图书馆，一面是寒冷之路，甚至我不确定茶室那里是否尚有干燥的凳，抑或那里能否挡风，但能听雨是肯定的。
以气象为话题的作文 篇六：
时间过得真快，8月30日我到学校报到。一进学校大门，我楞住了。学校里一片洁白，洁白代表纯洁，是啊，我们就是洁白的小花朵，在学校的摇篮里自由快乐地成长。
当轮到我教学费时，让我大吃一惊似乎怀疑自己的耳朵出问题了。“120元”怎么这么便宜。原来今年培训班不办，我在心里暗暗高兴，但脸上很平静。可家长们的脸由晴到阴，是高兴的是学费减少，担忧的是培训班不办孩子的成绩会下降，双修日会疯玩。还一个尽请求老师班培训班，但老师的回答让家长很失望。可有些脑子转得快的家长马上直奔少年宫、小燕子········
我们班的教室有原来的三楼班到了四楼，班级有五（3）变成了六（3）。我有五年级的学生变成了毕业班的学生。六年级对我来说即是起点，又是终点。起点是六年级的知识是新学的，终点是这是小学阶段的最后一年。
新学期处处都是新的，啊！我要在新学期给自己定一个更高的新目标——做一个优秀的毕业生，我会朝着新目标勤奋学习，努力拼搏。
以气象为话题的作文 篇七：
从前，学校杂草从生，好不容易见到几棵小树，却是枝叶凌乱，伤痕累累；学校里唯一的一株玫瑰花，只剩下了孤零零的几条枝干，两三片叶了无精打采的低着头；墙壁被染成花花世界、桌椅都差不多得进医院、地上纸屑成堆……整个学校一片死气沉沉。
现在一进校门，一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来：以前杂乱的花草都变了样，取而代之的是朵朵绽开笑脸的鲜花；那几棵无人理睬的小树都已没了踪影，而今挺立的是一个个强壮的“卫士”；成片的柏树宛如一条绿腰带，环绕着整个花坛，那白雪般的小花可把小蜜蜂急坏了，它们呼朋引伴，唱着“嗡、嗡、嗡”的歌儿，在花丛中翩翩起舞；校园的大树上，鸟儿也曾飞落过，留给我们欢乐的笑声。校园里到处都充满了鸟语花香，琅琅书声，处处是一派欣欣向荣的景象。
漫步到操场，有一个低年级的小朋友，正在用小刀在一棵柏树上刻了些什么。这时一位小学同学刚好路过。只见他连忙上去阻止到说”请不要破坏花草树木，他们是我们的好朋友。”……
今天的学校如此美丽，相信在我们的保护下学校的明天会更加美好。
以气象为话题的作文 篇八：
清晨，如丝的春雨下个不停。六年级二班的小梅穿着雨衣疾步奔向学校，因为她是学校“气象小组”的成员，今天该她值班观测并写“天气预报栏”。
校园里静悄悄的，只有柳树枝在春风中摆动“沙沙”地响着，几只小燕子在春雨中低飞，喃喃细语。盛开的桃花在雨中的滋润下，显得更加艳丽。小梅停住脚使劲吮吸了几口这带有春天气息的空气，便直奔小气象站。
她先来到百叶箱下，打开箱子仔细地查看温度计，然后，从雨衣下取出记录本工工整整地填上度数。接着她又抬头观看了风向标，箭头在东和东南方向之间摆动着。小梅记下风向后便来到“天气预报栏”前。小黑板昨天放学时就擦得干干净净了。她用粉笔用仿宋体在小黑板上一笔一划地写上：“8℃—10℃，风向：东到东南。”写完，她后退几步，眯着眼睛看了看，满意地笑了。
细雨还在下着，风轻轻地吹拂着小梅的脸，她望着满园的春色，深深地吸了几口清新、甜丝丝的空气，像一位打了胜仗的士兵，大步向教室走去……
以气象为话题的作文 篇九：
电视上的天气预报，是人们用仪器预测出来的。有时，仪器也测不准，我知道大自然里的小动物和植物的奥秘，观察他们，我也能准确地知道明天的天气。怎么？不信？那么，我就带你一起去观察天气吧！
瞧，外面好多蜻蜓呀！不过，它们怎么飞得这么低呢？这是因为快要下雨了。你可能会想：为什么蜻蜓会要在下雨前低飞呢？这是因为蜻蜓要在空中捉小飞虫吃。下雨前，空气十分潮湿，灰尘含水比较多。小飞虫翅膀重量加重，小飞虫就飞得很低，所以蜻蜓为了捉小飞虫吃，也跟着低飞。就因为这样，我就知道，不久，要下雨了。
LOOK！我家屋檐边有一个蜘蛛网。你可能在笑我傻，有个蜘蛛网而已，有什么大惊小怪的。其实，让我知道正确的天气，这个蜘蛛网可帮了不少忙。你想知道我怎么靠它知道的吗？其实，奥秘是天晴时，蜘蛛就把网平平地挂在屋檐下。如果要下雨的前几天，蜘蛛就会结一个竖网挂着。下雨前，气压低，蜘蛛就感觉出来了，先结个竖网，以免雨后无家可归。
我知道雨什么时候要下，就靠这二句“法宝”：“蜻蜓飞得低，出门穿蓑衣。”“蜘蛛结网天放晴。”大家也要记住哦！
以气象为话题的作文 篇十：
盛唐之下，是诗仙，还是诗人？五岁能诵六甲，十岁遍观百家。弱冠也曾仗剑天涯，欲上中书展风华。李夫子，何轻我？大鹏同风起，风歇尚且击沧溟。科举无望，举书寻访。惊为仙人，知章知章。潦倒也好，穷困也罢。终究仰天大笑，高呼谁为蓬蒿？君王调羹。贵妃磨墨，喝令力士脱靴！摇笔云想衣裳。谁家宫墙，飞燕倚了红妆。
赐金离击，孤傲走马洛阳。天下皆羡诗仙名，谁人不识君？子美，高适与我走，游梁宋，歌九霄！
一心试比孔明高，永王帐下为幕僚。夜郎长流得赦返，千里江陵一日还。终究老矣，归去金陵，阳冰府上，作客宾。当涂江上纵欢饮，恍见满江月光清。诗人举酒，仰天大笑，横剑临江。剑动不见影、诗人白衣飘。仙人一跃起，白衣追月去，鸣呼哀哉何处寻！
白衣去矣！留诗仙之名压盖千古风流。曾大笑蓬蒿，也把干此泣穷道；思飞可临青天，志高谁敢轻年少？虽有仙气缭统，终究喜怒哀乐。天马行空是君，大鹏展翅也是君。那恨天低的你啊！五千年中最傲的灵魂！且与我共坐，将进酒，杯莫停。三杯倒五岳，一盏身飘零。世人咒你，辱你，不解你，可终究是羡慕你。李太白啊李太白！有你之气象，盛唐才是盛唐！
以气象为话题的作文 篇十一：
“雷公先唱歌，有雨也不多。”“天上鲤鱼斑，稻谷不用翻。”“久晴大雾阴，久阴大雾晴。”……这乃是从古时候流传至今的气象谚语，是告知后人在气候变化时如何应对。如今，气象知识对于人们来说最普通不过了，它早已成为每个人都应知晓的生活常识。
但是有时候只知道一些气象知识是不行的，还要懂得如何应付。前些天的天气忽冷忽热的，把人们都折腾出病来了，也许对抗力强的孩子可能没什么，可换成身体柔弱的孩子，可麻烦了。他们就像一颗刚长出来的幼苗，经不起狂风的呼啸，只要轻轻一吹便倒下了。不仅影响了自己的身体健康，也耽误了学习，落下课程。所以，在气温变化无常的季节，我们要切记“早上穿的暖，中午热就脱，夜间别穿少。”
但有时还是有些用的，都说正值阳春三月，是播种的好季节。在那个时候农民伯伯可勤劳了，纷纷下地种植庄稼，播下希望的种子，都期待着来年的收获。他们一丝不苟地照料着这些小幼苗们，不让风姑娘吹倒它，不让太阳公公晒焦它，只让雨婆婆轻轻地“抚摸”它。所以，农民伯伯的丰收一半看天气啊！
的确，生活因气象的改变而改变，他们就像一对形影不离的好朋友，每天都在一起，他们肝胆相照，亲密无间……
以气象为话题的作文 篇十二：
这两天早上出门，都会看见“雾”，妈妈告诉我不能深呼吸，吸进去到肺里都是PM2.5！
我疑惑地问妈妈这是为什么？妈妈说：“这个雾呀，其实是湿润的空气附在肉眼看不见的小脏颗粒上形成的雾霾，很脏的，你吸了，就会发鼻炎！”“啊！”我大叫了一声，然后又说：“我的鼻炎是因为吸进脏空气才会引发的呀！”“嗯！当然了！脏空气是鼻炎的一大诱因。”
我心里很不是滋味儿，真想把雾霾制造者通通教训一顿！我这可恶的鼻炎有一大半是它引起的！再想想我们家门口的制造者——造房子的工地。好多的泥土、沙子，全往路边堆，汽车一过，尘土飞扬！每一次我们开车经过那里时，都会关上窗户家里的窗户也是常年紧闭，我可不想吸脏空气！真是太污染环境了！还有这个工地上的挖土机7、8点就开始“轰隆隆”的开始工作了，一直到晚上9点才结束，整个房子都在震动！太可怕了！工地旁还有焚烧秸秆的，浓烟滚滚，污染空气，太可恨了！
因此，我倡议大家出门少开车，又锻炼身体又不污染空气，一举两得。不要乱扔垃圾，不要焚烧秸秆。让天空变蓝起来，让水变绿起来，保护环境从小事、从你我做起。
以气象为话题的作文 篇十三：
清晨我漫步在花园里，听见百灵鸟姐姐在歌唱，小鸟叔叔在枝头鸣叫，啄木鸟医生在帮大叔公公治病。柳树小姐仿佛梳着自己的绿头发，在向我问好。桂花姑娘身上散发浓浓香气。松树爷爷向我点点头，它仿佛就象军人。
勤劳的小蜜蜂拎着水桶大摇大摆出门采蜜去。小蚂蚁搬着食物摇摇晃晃的回家去。樱花可漂亮了！一阵轻风吹来，樱花哗哗啦啦的落了下来，顿时，一阵清香扑鼻而来。玫瑰身上全都是刺，摸起来很扎人！喇叭花可好玩了！把它的根给切断，后来，把中间的花蕊给抽出来，然后就像喇叭一样吹，就能发出嘟嘟嘟嘟的声音。向日葵就像太阳的光芒，面朝太阳。
过了一会，我看见了一只美丽的蝴蝶从眼前飞过，我想：
我要抓到它！就跟着它跑啊跑啊！它突然停了下来，我又想：这是一个好机会！我朝它扑去，可是它迅速飞走，我很不高兴！我走到池塘边看见了小鱼，它仿佛在告诉我昨晚做的好梦。蜻蜓从水面轻轻飞过，好像对我说快要下雨了！突然，从小雨霏霏到倾盆大雨然后电闪雷鸣，吓得我赶紧跑进附近的凉亭。我累的气喘吁吁、上气不接下气，听见“嗡嗡”声，吓的我直打哆嗦，我回头一看，却发现一只马蜂，原来它也来避雨呀！
今天真是一个怪异的天气！
以气象为话题的作文 篇十四：
大家都会发现新年不就为突出一个“新”字吗？我们长大了一岁，开始了下一年的“新”生活，忘记以前生活的烦恼和不愉快，“新”的一年展现“新”的自我。
新年了，家家户户都上街置办年货、买“新”衣裳。脸上不禁露出一丝的喜悦，是轻松的，是愉悦的。处处洋溢着这种喜悦。
新年了，许多常年在外打工的人也将回来了，村头不免又多了一些等待的人，静静的期盼着牵挂的人的归来，每一辆车的经过都使他们激动，当盼望的人回来时，却又显得那么的不知所措。但是那种喜悦却在。
小村也打破了往日的寂静，村外的大槐树下，有打闹玩耍的孩子，有嗑着瓜子、拉着家常的老人、妇女。大家都其乐融融，成了村里的一道风景线。
新年时家家户户都要进行一次彻底的大扫除，要把家里旧的东西换上“新’的面貌。我喜欢全家人一起热火朝天的干活的感觉，你贴春联来、我拖地，即使再苦再累，也会觉得很温馨。看着“崭新”的家，心里会觉得非常舒坦和塌实。
新年是，也是春天，今年的春天好像格外的暖和，小鸟也早早地飞上了枝头，春花也盛开了，蝴蝶、蜜蜂也来了。
以气象为话题的作文 篇十五：
新年即将来到，激动的心情难以平静，世纪的脚步在缓缓前行，20XX年，已变得触手可及，不一样的心情，不一样的一年，不一样的精神，不一样的世界。新年要来到的，春节，也不远了，中华人民最隆重的传统节日，马上就要到了。我静静的等待，仿佛度日如年。一个新的起点，一个新的飞跃，新年礼炮的打响，离我们，近了，近了……我静静的等待，等待着那神圣的一天，从新年礼炮打响的那一刻起，我，便又长大了，过去，离我们越来越远，新的一年即将呈现，我们正在默默等待，为祖国的明天创造一片辉煌。心，期待着打开希望的'大门，展望明天的辉煌。辞旧岁，迎新年，放飞希望。
旧的一年过去，我要在新的一年谱写青春。每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一个新的开始！梦，更加寂静，让我看到我心中的希望，心中的梦想。新的一年，预示着我又长大了一岁，心中的梦想，近了，近了……
旧的一年的终点，也就是新的一年的开始，新的期待，新的开始，新的希望，新的梦想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中酝酿，为了新的一年努力，努力，让那梦想成为现实，为了新的明天，奋发图强。
以气象为话题的作文 篇十六：
伴着时间的脚步，我上了六年级，开学的今天，我有说不出的激动与兴奋，与自己的老朋友相见，认识自己的新同学，我已经迫不及待了。
与老朋友见面，一下课就活蹦乱跳，可谓是“生龙活虎“呀！到了晚自学。所有人都严肃了起来，同学们朗朗的晚读声，象征着新学期的开始。
在此之前，吃完饭后，林老师还是像以前一样带着我们在操场上溜达一圈。在这圈中，我们与新同学聊聊这，聊聊那，开学前的紧张全都不见了，只留下了结交朋友的快乐。我们仿佛都是一家人，毕竟。六（3）班是一个大家庭嘛！少一个就会很空虚。
我们六（3）班有一个风格，在开学时，林老师都会准备一些牌子，让我们的开学变得有意义。郑老师的拍摄技术是全校数一数二的，每学期他都是开学的重要人物。这次我们开学就仿佛一部电影的开始，片名：我上六年级啦！主演：六（3）班全体同学，场景：慈溪市育才小学。就这样，一部将来热播的大片就上映了！
新的学期，拥有新的开始，但也要有全新的自己，为五年级画上一个句号，为六年级打一个冒号，代表着全新的开始。
今天，我借着这篇作文，来告诉大家，我会努力做一个全新的自我，跟以前的自己说“拜拜”！
以气象为话题的作文 篇十七：
今天，校长讲话时谈到：“新学期，要有一个新的气象”。我们班的确有新的气象。
我们从四年级升入了五年级，成了整所学校最高的一个年级，让我感到十分自豪。我一定要比之前更加严格要求自己，上课认真听讲，仔细完成家庭作业，遵守纪律，以身作则。我要博览群书，增长自己的知识，让自己的课余时间更充实。我还要养成好习惯，改掉坏习惯，让自己德、智、体、美、劳全面发展，做一个老师心目中的好学生，家长心目中的好孩子。
我们也换了新老师，新老师姓潘，潘老师教了我们三点，做人要团结，和同学友好相处，宽容大度，遇些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较；学习要勤奋，勤奋行动是通往成功的唯一道路，没有捷径，只有勤奋，长大才能有一番作为，回报祖国，为祖国贡献自己的一份力量；做人要质朴，不盲目跟着广告走，不追求名牌，吃穿不攀比。潘老师对待学生只要表现好就给予表扬，表现不好就批评，罚抄写。潘去师留作业并不多，她不希望我们沉浸在题海之中，而是希望我们认真完成作业，完成后出去散散步，休息休息，看一看课外书。潘老师讲课很生动，她经常提问同学，有同学哪里不会，她就告诉他应该怎样做。
新学期，我要好好学习，天天向上！
以气象为话题的作文 篇十八：
那阳光明媚、炎热的夏天，经过这几天雨的冲刷，那股炎热的空气顿时消失了。迎来的只有满面的清爽，十分清新。风微微地拂动着，将枝条停留在半空中，有时还能感到一丝凉意。
太阳也好久没有出来伸懒腰了，只有阴天在人们的视线里飘荡，但空气却依旧不沉闷。这种不下雨又清爽的天气，也是我最喜欢的天气。你可以无忧无虑地进行运动，却一直不会下雨，清风又可以消除你的炎热。太阳的光线射入大地，让我们的鞋子和脚如果活动的话都会感到热滚滚的，十分不舒服。然而这种天气，也能暂时让我们消除热气。在这个天气里，能做的事情有很多，而能干好的事情也尤其地多。这么舒畅的空气，有时候当我感到愤怒时，那一缕清风也能缓和我的情绪，让我缓和心情。
而当我们队输球的时候，一缕清风仿佛也在安慰我，为我打气，我也相信下场比赛我们队一定能赢，我也能踢进几个球。这样的天气可以缓解我的情绪、也能为我打气，我想这也是我喜欢这个天气的原因吧！
但愿这种好天气天长地久地存在。但我也希望其他天气也依旧出现，毕竟老是过一种天气是会过腻的。相信明天的天气会更加舒适！