写春联作文 篇一：
春节又来了，大街小巷张灯结彩，家家户户的大门上都贴上了春联。瞧，我家的大门上那春联是我自己写的呢！
年前的一天，我倒出墨汁，吸饱毛笔，正要练字。突然，一个念头从脑海中跳了出来：马上就是春节了，我何不自己写春联呢？我马上跟妈妈说，妈妈高兴地说这是个好主意。
我手握毛笔在对联纸上写起来，没过多久，第一幅作品就诞生了。妈妈快步走来看。我以为她会好好夸奖我一番，没想到她却说：“还可以，但是不够工整。”听了妈妈的话，我顿时垂头丧气起来。“没关系，你可以写得更好的，再试试。”妈妈微笑着鼓励我。
我重新铺好红纸，眼睛紧紧盯着春联纸，在心里安排好每一个字在红纸上的位置，深吸一口气，稳稳地提笔，全神贯注地写起来：一点、一竖、横钩……没过多久，一个结构工整的“家”字呈现在纸上。嘿！不错！我偷偷看看妈妈，她也在轻轻点头。我心里一阵激动。“稳住！”我提醒自己继续写下面的字。时间一分一秒地过去了，我的春联也完成了：“家家顺心永安康，事事如意迎吉祥”。这一回，妈妈认真地欣赏着，对我竖起了大拇指。等墨汁干了，我和妈妈一起，把这幅春联贴在了我家大门口。
我左瞧瞧右瞅瞅，又退后一步看看，再跑到邻居家看看。哈！还是我写的春联最好看！因为它是我自己写成的，是独一无二的！
写春联作文 篇二：
时间过得飞快，转眼间，已经是农历二十八了，今年我要“承包”家里的春联。
准备好了纸墨笔砚，先写“福字”。在下笔之前，我已经练了好多遍。姐姐一直在旁边叽叽喳喳，老说不好看，一会儿说福字的横笔画不够粗，一会儿又说上面的竖和横又太细。我觉得姐姐的建议也很不错，接受她的意见。练了几张纸之后，写起来就十分顺手了。
接下来该真正写春联了。
第一句是“一年好景同春到”。我认真地读了读帖，蘸了点墨水，站好姿势，果断挥毫。我一横一竖又一撇，认认真真地写着。这些字本来毫无生命，可是墨笔一挥，好像瞬间焕发了青春。虽然他们是黑色的，可是在我眼中已好像经穿上了彩色的裙子，在纸张上跳起了美丽的舞，让这张红纸变得热闹活泼起来了。
下一联是“四季财源顺时来”。我写着写着，写到了“顺”字时，发现这个字的三竖连着很像英文字母m，顿时觉得很有意思，原来书法也和英文“有关系”呀！
不知不觉终于写完了两副春联，我重重舒了一口气。之前我有点害怕写不好，因为平时写的是行书，行书的“行”与气势都要抓得很稳。我怕抓不准，但结果却是让我惊喜，嘿嘿，我写得还是挺好的，就连姐姐也说不错呢，要知道得到这个“刁姐姐”认可可是很难得的。哼哼，她整天挑剔我，又自以为是。
能把自己学到的书法为家里写对联，我觉得是这个寒假里非常有意义又快乐的一件事情。
写春联作文 篇三：
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”中国自古以来，就有贴春联的习俗，每到过年，家家户户都会贴春联，用来辞旧迎新，增添节日的气氛。
古人的春联都是自己写的，可随着科技的发展，人们不再写春联，而是贴电脑打印的春联。我是学习书法的人，每年春联都是我父亲写，为了检验我们书法水平，今年春联由我和妹妹来写。
大概从一月中旬开始，我们便开始了练习春联，我们每人挑选了四副春联进行练习，我们先照父亲写的样版去练习，在报纸上写，每一个字都要进行严格的审阅。就这样，二月份到了，我们基本已全部练完，就准备写了。
腊月二十八，我们已练习写完了三副，我的第四副，同时也是我写得最得心应手的一副，写这一副时，姥姥姥爷、爷爷奶奶等亲属都在，虽说得心应手，但毕竟人多，我还是有一些紧张的。我沾了墨水挥毫写了第一个字“萬”，写完后姥爷说：“嗯！就是进步了！”说完后，我心里比吃了蜜还甜！当我写完上联后，整体还是不错的，我看了一眼父亲，他也点了点头说：“不错！挺好的！”
得到了如此的表扬，我更加有了写下联的动力，一气呵成，写完了“萬事如意家和順，富貴平安福臨門”几个大字，大家齐声拍手叫好。
除夕当天，我和妹妹猜拳决定谁的对联贴在我们家门上，谁的对联贴爷爷家，最后我的贴在了爷爷家，得到了邻居们的赞赏。
这次写春联，让我更加坚定地想将书法这门艺术传承下去，同时也要呼吁人们一起参与到传承书法的艺术中去。
写春联作文 篇四：
快过年了，教我写毛笔字的吴老师，叫我们写两幅春联，因为可以增加过年的气氛，还可以看我一年学习的情况，我写的春联上联是：“万古春浩荡”，下联是：“四海龙飞腾”，横批是：“龙年大吉”，这幅春联是祝福我们全家快快乐乐，平平安安，龙年大吉。
过年了，我把一幅春联带到了乡下，爷爷奶奶把它贴在门上，看到这幅春联的人都夸奖我写得好，我心里美滋滋的，下定决心，认真练字，写出更好的春联。
放鞭炮、贴春联，吃饺子……过年的这些事让我度过了一个开心、快乐的新年。
这就是我做过的一件有意义事。
写春联作文 篇五：
金色的光芒缓缓掀开了夜幕，东方的太阳吐出了柔和的晨光，我们迎来了新的一年，新的气象。农村里，家家户户张灯结彩，门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美，家和喜事多”，一股骄傲感涌上心头。没错，这不，对联的作者就是我啦！
过年的前一周，辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔，带着喜庆与祥和，陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高，又有些小紧张呢！老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子，这样我们就不易写错字啦！老师真是别出心裁呢。
我拿起笔，轻轻地蘸了一下墨汁，墨水像不听话的小孩儿，拼命地往笔头上爬，我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦！笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去，我有些力不从心了，尝试着写了一横，没想到墨水不听话，笔头更不听话！那一横歪歪扭扭的，笔锋就像一个软塌塌的团，一点也不刚劲。哎，写对联怎么这么难啊！我硬着头皮写完了“春”字，无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字，笔画刚劲有力，正楷规范而不张扬。
“哇，怎么做到的？”我问。老师笑了笑，说：“你的握笔姿势不对，应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇，一捺，果然轻松了不少了呢！
我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品，虽然称不上好看，但我知道，这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐！现在，这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口，承载着无限的美好与期待。
写春联作文 篇六：
今天，我早早地写完了作业，就开始了我的写春联旅途。
准备好笔墨纸砚，系上围裙，铺开红联纸，现在要写的是“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”横批：万象更新。先拿来大红的春联纸，拿笔蘸墨，先写“一”字起笔，顿笔，回锋……平时练习都是在毛边纸上写，这一次却是要在红联纸上写，心里不免有些紧张，写出来的字大小不一。妈妈看出了我的心思，在一旁鼓励我，让我像平日里练习那样认真对待每一个字。听完妈妈的话，在心里给自己壮胆，接下来每个字我写得越来越轻松自如。
我一个字接着一个字地写下去，不到几分钟，一幅对联就写好了。认真一看，嗯，还不错，间隔均匀、笔画顺畅、铿锵有力。有的写出来龙飞凤舞、张牙舞爪；有的写出来蚕头燕尾、一波三折；还有的写出来方方正正、抑扬顿挫。不到两小时，我就已经写了十幅对联了，最后家人把我的春联都贴了起来。看着我写的春联，心里得意极了。忽然我发现每副红对联的上面都有一小节白联？妈妈告诉我，这通红的春联，他可是隐藏着一个故事的：明朝嘉靖41年，莆田遭受倭寇攻陷，直到戚继光入闽抗倭后才取得大捷。百姓们纷纷回到家中，掩埋尸体，收拾家园，家家户户互相探望伤亡情况，贴白联以示哀悼。可是白联又与春节的气氛难以融合，于是他们就用红色盖住白色。在上面留下一段小白色。表示余下的哀悼。因此又引发出白额春联这一特殊的对联。
莆田的春联还有这么一层深刻的含义啊！
写春联作文 篇七：
老师布置了一项非常有趣的作业，让我们自己来写一副春联。
写春联？这下可伤脑筋了。我从来没写过，也没研究过，该怎么写呢？我左思右想，怎么也写不出来。
怎么办呢？咦，我灵光一现，怎么能把我的老师电脑给忽略了呢。我立马打开电脑，上网查看有关春联的由来，写春联的要求。可真麻烦，既要朗朗上口，又要对称，哎，真叫人头疼。我在网上一个一个找着，查着。
我托着下巴，坐在电脑前苦思冥想，怎么也想不出来。
这时，外面传来一阵阵此起彼伏的鞭炮声，烦得不得了。我厌烦地抬起头朝窗外瞧了一眼。突然，灵机一动，一副对联从脑中冒出来：“鞭炮齐鸣震天空，喜气洋洋迎春来”。我高高兴兴的把我苦思冥想的对联念给妈妈听，妈妈听了后说道：“嗯，不错，但如果把震天空的‘空’字换成‘响’字，‘喜气洋洋’换成‘牛气冲天’岂不是更好。”为什么要换成牛气冲天呢，因为今年是牛年啊。我听了觉得不错，可横批是什么呢？我反复念着我写的春联，以及妈妈改的春联，仔细的想啊，想啊。有了，我把我想的春联和妈妈改的春联合起不就出来了，是“喜迎新春”，横批就出来了。兴奋的把我的春联念给妈妈听
鞭炮齐鸣震天响，
牛气冲天迎春来。
横批 喜迎新春
妈妈听了直点头，不错不错。哦，哦，我会写春联了，我会写春联了。
写春联作文 篇八：
新春佳节就快到了，家家户户要张贴大红春联。许多家庭的春联都是从大街上买现成的，而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论，爸爸决定让我写这副春联：“一帆风顺年年好，万事如意步步高”横批：“吉星高照”意寓着新的一年里一帆风顺，万事如意。
一开始，我接到爸爸妈妈给我的任务后非常紧张，心生忐忑。生怕自己写得不够好，便开始一遍又一遍地练了起来。刚开始练的时候我写的字是歪歪扭扭，一点儿也不整齐。于是我又在网上找了一些春联字帖，接着练。在我的努力下，我写的字有点笔锋了，也整齐了不少。但字体仍然有缺点，我差不多要泄气了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓励我要坚持不懈，把每一件事情做好。听了爸爸的话，我平静下来，拿起笔又练了起来。我终于成功地写出了一条像样的上联。再接再厉，控制好力道，终于把下联和横批也练好了。
第二天就是小年夜，我拿出对联纸，摆好文房四宝，平息了一下激动的心情就正式开始写春联了。提笔，顿笔，转锋我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。紧皱着眉头，额头上也不禁冒出阵阵冷汗。写出的字一个比一个好了。我坚持着。终于，我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副，渐渐地找到了感觉。写起来行云流水，把写春联当作一件很快乐的事情了。
做事情不也与写毛笔字一样吗？只要坚持，就可以做好每一件事情。
写春联作文 篇九：
春节快到了，人人喜气洋洋，个个精神饱满。家家户户都在打扫房子，打扮得漂漂亮亮。忙忙碌碌地办年货，开开心心地贴春联……
今天是除夕了，我和姐姐到爷爷家看爷爷写对联，他手里拿着毛笔，粘了粘墨水在红纸上写了几个大字，字体很工整，我突然有一个想学写对联的想法，就对爷爷说：“爷爷，你能教我和姐姐写对联吗？”爷爷爽快地答应。爷爷先拿出两支毛笔，教我和姐姐怎样抓毛笔。爷爷告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上，这些是最基本法。听了爷爷的话，我终于学会了使用毛笔了。接着爷爷又让我和姐姐写几个字给他看看。我写了四个字“新年快乐”写得歪歪扭扭，应该是刚学使用毛笔字吧！爷爷看了笑了笑点点头：“字写得不错，就是笔画不直，字体大小不一。”爷爷看了姐姐的字，赞姐姐比我学得快，写的字比较好。
于是爷爷又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，要有轻和重的变化。”爷爷说完还示范地写了几个字让我和姐姐模仿。我照着爷爷的样子试着写了几个字，还真有进步，差不多跟姐姐写得一样，我开心极了。爷爷还告诉我和姐姐，写字要经常练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。练完毛笔就帮爷爷开心贴对联。
今天，我初步学了点毛笔字的技巧，假如我以后不断地练习，就会像爷爷一样写得好，比得到红包还开心。
到了晚上，一家人围着一桌美味丰盛的 年 夜 饭，热热闹闹地边吃边看春节晚会，可开心了。
写春联作文 篇十：
一年一度的春节又到了，书法班的老师说让我们自己写对联回家过年送亲朋好友。同学们高兴地欢呼起来，高兴的是我们自己能写对联了，既剩钱又让我们锻炼自己一年来的书法水平。
星期天下午，陈老师拿着必用的材料来到教室。老师边整理纸边说：同学们，准备好了吗？把自己的毛笔洗刷干净后来我这里领材料。同学们早已等得心急火燎，都想大显身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我选来选去，不知选那副对联内容好了。经过我耐心地看，选了一副上联是：春满乾坤福满门，下联是：天增岁月人增寿，横批：普天同庆。
选好对联后，我心里想：唉，这不是小菜一碟吗？我去年都已练过了。开始写对联了，拿来红纸、墨盘、毛笔。把上下联折好七个小格子，横批折四个格子。心里有点开心还有点怕，开心的是我今年写的对联还能送人，怕的是万一写不好贴在大门上让人笑话。我静下心来，沉着地提起毛笔，蘸饱墨水，然后开始一笔一画地写起来。别看字不多，但是都不是那么好写的。万事开头难，第一字找好位置慢慢地写起来，后面就写得很顺手了，其它字都写得不错，发挥很好。第一副写完了，我又开始了下一副，不知不觉下课铃响了，我数了数，啊，我写了八副对联。
到了傍晚回家后，我把写好的对联送给姥姥家楼上、楼下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。过年时经过叔叔阿姨家门时，看着自己满意的对联，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜，明年春节我还要写对联！
写春联作文 篇十一：
寒假的一个下午，妈妈让我写春联。我准备好笔、墨，一看要写的文字就笑了：“这么少字呀，小菜一碟！”妈妈说：“你最好先在草稿纸上练一练。”我很快就写完了春联，可是怎么看都不美观。字不是太大就是太小，笔划不是太粗就是太细。
“你只要不断地练，反复地写，肯定一次比一次有进步！”妈妈说。
“胳膊好酸呀！”“眼睛都看得花了！”我一副不耐烦的样子，“那要等什么时候才写好呢？”
妈妈微笑着鼓励我说：“孩子，做什么事情都要认真，有耐心。相信你一定会成功的！”
“妈妈这样相信我，今天一定要把春联写成功！”在心里我默默地给自己鼓劲。
我调整了一下坐姿，重新一个字一个字地练习，如果这一个字没有写漂亮，就一直写，一直琢磨，一直到我自己觉得写漂亮了，再写下面一个字。
外面的天渐渐黑了，我终于写好了春联，兴高采烈地把春联拿给妈妈看，妈妈一看：“嗯，写得不错嘛！”我们先把春联晾了一会儿，等墨迹晾干，最后贴在大门上，异口同声地读了起来：“春满人间欢歌阵阵，福临小院四季平安，欢度春节。”这时爸爸下班回来了，他抬头看了看，竖起大拇指说：“这是谁的大作呀，过年气氛蛮浓嘛！”我美滋滋地在春联前照了一个相，纪念这次有意义的寒假实践活动。
通过写春联，我感受到：只有付出艰苦的汗水，才能结出成功的果实啊！
写春联作文 篇十二：
星期六，硬笔书法班老师对同学们说：下星期三，咱班上有一节软笔课，谁想参加？“我听见了，迫不及待地报了名，因为我在家描红毛笔字帖有一段儿时间了，很想试一试。
星期三下午，我早早地来到教室，老师已经把六个座位上的桌子合成了在了一起，还摆好了笔墨纸砚，同学们都到齐了，老师提醒说：“同学们，写春联前，先练练基本笔画。一定要记着横平竖直，笔要直，手要稳。”
我认真地练了起来，一共写了五个横和五个竖。大约十分钟后，老师又说：“大家的笔画写得不做，可以写春联了。”说完，老师就拿起毛笔，写给我们示范了一个隶书“福”字，让我们临写。我一笔一画照着写了一个，老师看了看，说：“不错，写的很好，但你写的笔画太细了，字太小了，要是再笔画再粗一些，字再大一些就更好了。”第一次写隶书，就受到老师的表扬，我心里美滋滋的。
接着开始写上下联和横批。我写的上联是：吉星高家富有，下联是：大地回春人安康，横批是：充满人间。这次老师让大家用楷书来，这可难不倒我，一会儿功夫，我的对联就写好了。老师连连称赞！
这时，还没有下课，我又写了四个隶书的“福”字，与第一次写的凑成了“五福”。五福临门，代表了美好的祝愿。
放学了，我把春联带回家。奶奶高兴说：“今年不用买春联了，贴我孙子写的！”说完，奶奶马上把我写的春联拍照发到了她的朋友圈，有好多的叔叔阿姨、爷爷奶奶给我点赞呢！
写春联作文 篇十三：
在我的成长历程中，有许多值得高兴的事，要说最令人高兴的，莫过于今年春节到大街上写春联了。
那天早晨，我早早地来到学校，整理好东西，就跟着老师和校园里毛笔字写得较好的同学一起到大街上写春联送给老百姓了。我们来到街上，虽然现在还很早，但街上已有了来来往往的行人，我们准备好墨汁和红纸，就认认真真地写起来，行人马上围了过来，有人还说：“一幅春联得多少钱呀？”我们笑呵呵地说：“不要钱！”一听到不要钱，更多的老百姓围了过来，把我们写的春联全都拿光了，看着一个个拿走春联的老百姓的脸上充满了笑容，我的心里有一种说不出来的快乐。“给，永远比拿愉快。”我们尽自己的能力写出一幅幅漂亮的春联，最后全部送给了别人，我们给予别人，自己也得到了幸福。
这真是一件值得我高兴的事。
写春联作文 篇十四：
我国著名作家老舍素爱中国的对联艺术，而且，他更喜欢春联这种艺术样式，在过年的时候，老舍曾经多次写春联，来寄托自己的情怀。
老舍曾经专门写文章来称诵春联的特色，在文章中，他欣喜地写道：“欢度春节，要贴春联。大红的纸，黑亮的字，分贴门旁，的确增加喜气。”老舍的这番话，可谓是深得春联之三味，说出了春联的特点。
新中国成立后，老舍就曾多次题写春联，来抒发自己的情怀，寄托过年时的快乐之情。老舍写过这样的春联：“吟诗辞旧岁，举杯贺新年。”“诗吟新事物，笔扫旧风流。”“酒热诗歌社，梅红天地新。”
老舍写的这些春联读起来明快喜庆，琅琅上口，而且轻松中饱含着对生活的深深热爱，不仅颇有情趣，而且颇有内蕴。
另外，老舍在过年时还写过这样一些简短的春联：“欢庆新春，百花齐放；大办农业，五谷丰登。”“勤俭持家，有备无患；热诚爱国，发愤图强。”“劳逸妥安排，健康多福；油盐休浪费，勤俭持家。”
这些春联看似信手写来，朴实无华，但是，却都是朴实生动，堪称是春联中的佳作。
年的除夕，正值立春时节，老舍即以此立意，写了这样一副春联：“除夕立春，同日双节；随时进步，一刻千金。”老舍写的这副春联充满了美好的祝福和喜庆的吉祥，真诚而朴实，使人回味，也令人叹赏。
写春联作文 篇十五：
春节到了，大街小巷挂着红灯，家家户户贴着对联，鞭炮齐鸣，人们的脸上洋溢着幸福快乐的笑容。
一大早，心情特别好，天气好像特别好，因为要去参加作文班的过年晚会。
一进教室，我惊讶地发现教室里布满了彩色的气球，黑板上笔直地写着“联欢”三个字。看上面，很多带“鸡”的成语都是用彩色粉笔写的，黑板两边挂着各种颜色的纸带，闪闪发光，光彩夺目。教室里充满了欢乐的气氛，我仿佛进入了一个童话世界。
过了一会儿，两位主持人走过来宣布春晚正式开始。此刻，雷鸣般的掌声突然响起。
这时，王健来到面前，背诵了两首自己写的诗。这首诗很美，把各种风景描写得恰到好处。同学们都称赞王健是我们班的“小诗人”。
第二个表演者是李乐，他表演拉丁舞。她的动作太美了，大多数人都做不到。
第三个表演是牟芷玄，他用“鸡”形象地朗读了18个成语。当她大声朗读时，许多学生把习语写在了自己的书上。
然后，刘洋读了自己的诗《十五的月亮》，这是一首让同学们久久不能忘怀的动人诗篇。
精彩的节目，一个接一个……
最后晚会在《春节好》的歌声中愉快的结束了。
在回家的路上，我边走边想：“这个聚会让我很开心，所以让明年的聚会早点来吧！”
写春联作文 篇十六：
过新年啦！过年有很多习俗：贴春联、放烟花、看花灯……小朋友们还可以穿新衣，戴新帽，收压岁红包。我最喜欢的是贴春联。
除夕那天，为了辞旧迎新，家家户户门口都要新桃换旧符，贴上火红的春联。我们家贴的是：“九州宏运迎春到，四海祥云降福来。”横批是：“万事如意。”贴春联是有讲究的，一定要分清上联和下联。上联以仄声结尾，下联以平声结尾。第三声和第四声是仄声，第一声和第二声是平声。千万不能贴反了，闹个大笑话。
我贴完自家的春联后，又去把邻居家的一些春联摘抄了下来。我比较喜欢的春联有：“锦鸡鸣德寿，义犬保平安。”横批是：“四季安康。”这幅春联把两个生肖鸡和犬嵌在其中，很是巧妙。同时，又代表了主人对新的一年美好的期望。
写春联作文 篇十七：
时光飞逝，日月如梭，我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗。在这段时间里，我亲自写了几副幸福的对联。
我报了一个课外毛笔班，临近春节。毛笔班的老师让我们写对联，我很高兴。要知道，这是我第一次自己写春联。班里的同学也在整装待发，跃跃欲试，准备充分。
老师给了我们每个人一张鲜红的宣纸，并给了我们单词。在文字上，老师煞费苦心地用刀子描绘笔画，这样我们就可以很容易地追踪到痕迹。我开始做了！先把单词和宣纸整齐的夹在一起，然后用马克笔把老师的单词画下来。我们都一丝不苟，不敢有丝毫的轻视。我写完的时候，小心翼翼的把字去掉，这时候，我把字打得整整齐齐。
然后，我拿起毛笔，蘸上黑色的墨水，在墨水盘边舔了舔，站起来，把脚平放，把毛笔竖着，集中在做工精良的宣纸上，一张张写着。不久之后，我写完了一副对联。上联：和谐号永远在春天；下联：和顺有百福；横向认可：前途光明。随着时间的推移，我写了两副对联和两个大大的“福”字，加上上周写的一共三副对联。
我要把这些喜庆的春联送给我亲爱的奶奶家，送给我和谐的奶奶家，送给我自己温暖幸福的家。想象一下他们收到我自己写的春联的时候有多惊讶。我忍不住笑了。这真是一举两得，既让他们收到我的祝福，了解我学习毛笔的进度，又让我们家家户户贴上漂亮的春联，真好！
我写的对联给原本的春节快乐平添了几分。希望今年春节一切顺利！
写春联作文 篇十八：
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新年快到了！你猜，爸爸妈妈将什么任务落实给我呢？
哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”……
看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。
万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！
哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。
贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！
贴春联真是别有一番情趣呀！既可以学习祖国悠久的历史文化，又培养了我细心与勤劳的品质。
写春联作文 篇十九：
春节是中国人最隆重的节日，每逢春节都会有很多独特的习俗，比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣、放鞭炮、压岁钱。必不可少的当然还是贴春联，自从我学书法以后，我家的春联就都是我写的了。
1月22日下午我参加了萧山日报小记者团写春联的活动。老师先给我们介绍了春联的来源：古代的人们过年时都会在门上挂桃树枝，因为桃树枝可以赶走年兽，保证安全。后来因为桃树枝越来越少，所以人们就在红纸上画桃树枝，觉得太空了，又在上面添上字。又过了一段时间，有人觉得画桃树枝太难了，就只留下了字，就变成了现在的春联了。
接着，老师又给我们讲了书法的基本笔画。老师说：“写字的时候两头要有顿笔，转折的时候也需要顿笔，这样才能写得好看。”然后就是我们写春联的时间了，我们今天写的春联上联是春风轻拂千山绿，下联是旭日东升万里红。我写得很认真，但是因为我不适应老师给我的大笔，有几个字写得不好，感觉没有平常写得好，老师说我必须要学会使用各种不同的笔。回到家妈妈把我写的春联贴到了门上，马上就有了过年的气氛。我一定要更加努力学习书法，争取把春联写得更好。
通过学习春联、书写春联，我懂得了春联是中华文化的艺术精品。节日里春联衬托了节日的喜庆，我喜欢学习、书写春联。
写春联作文 篇二十：
午后，妈妈买来写春联的纸，我迫不及待地抽出一对准备大显身手。我先从字贴里物色了一对春联：春光回大地，喜气到人间。接着，我铺上毛毡，拿出毛笔、墨盒和镇尺，一切准备就绪，我终于可以动笔了。
我把笔放进墨盒里，让它尽情地吮吸墨汁，把它喂得饱饱的。接着，我挥舞着毛笔，看笔尖在纸上游走，好像小人在纸上跳舞，真是有趣极了。不一会儿，我的作品就出炉了。
可正当我沾沾自喜时，妈妈却指出了一大堆写的不好的地方，还让我重写。可我就是觉得我已经写得很好了，一点也听不见妈妈的意见。看我一动不动，妈妈的火气噌的一下就上来了。妈妈严厉地训斥了我几声，接着又心平气和地跟我说：孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后。只有虚心地接受了别人的意见，你才能进步得更快啊！听到这里，我明白了妈妈的苦心，我惭愧地低下了头，说：我知道了，从现在开始，我要做一个谦虚的孩子。
于是，我又拿出一对红纸，对着字贴一笔一划地开始临摹，这一遍，我觉得比刚才好看多了。可就在紧要关头我手一滑，把一个字写歪了，但我没有放弃，依然坚持不懈。我马上再抽出一对新的纸，聚精会神，一笔一划，写得很认真，不敢出一点差错。这一次，我终于成功了，我拿着这一幅新的对联给妈妈看，妈妈满意地点了点头。
通过这次写对联，我明白了：做人一定要谦虚，要多听听别人的意见才能取得进步，获得成功。
写春联作文 篇二十一：
过年要干吗呢？当然是回老家，和家人们团聚一堂了。在团聚的时光中，我最难忘的就是写春联。
除夕那天，还没到六点我就起了床，搬来了一张小桌子，放在家门前，不知怎么回事，那天异常冷，冷风呼呼地吹着。不久，爷爷也起床了，他说我们可以把春联送给街坊邻居们。我想：这样不就一举两得了吗？于是，我就开始写春联。可是，还没落笔，我额头上就有了两颗豆大的汗珠，因为我生怕自己写不好，没有人会要我的春联。我吸了一口气，轻轻地铺开了春联纸，专心致志地写了起来。不一会儿就写好了第一副春联，我将春联挂在我家的晾衣绳上，方便别人观看与选择。当我把第五副春联挂在绳子上时，我发现眼前的四副春联插“翅”而飞了！我激动得手舞足蹈，原本寒冷的身体一下子暖了起来。
我继续提起毛笔，信心百倍地在春联纸上挥舞了起来，刚写完上联，就被一个叔叔“抢”走了，他站在我旁边，用赞许的眼光看着我，并等着我的下联与横联，嘴里还说：“小朋友，你的字真漂亮！”这个叔叔一说完，一旁的阿姨对我说：“小朋友，你的下一副春联我预定了！”我原本想停下来喝口水，休息一下，可看到还有四五个人正在排队，我急忙提起毛笔继续写。
春联纸用光了，墨水也用完了，我哼着小调，收拾着桌子。我心里暗暗告诉自己：在新的一年里，我一定要更加努力学习书法，让更多人贴我的春联，欢欢喜喜过大年！
写春联作文 篇二十二：
春联又称“门对”、“春贴”、“对联”、“对”，在中国历史悠久。它兴起于五代十国，兴盛于明清，发展了一千多年。春联，工整、对偶、言简意赅，刻画时代背景，表达美好祝愿，是中国特有的一种书写形式。每到春节，无论在城市还是在农村，家家户户都要挑选一副大红春联贴在门上，给节日增添节日的气氛。
春联种类繁多，可分为“门心”、“架对”、“横批”、“春条”、“斗方”等。“门芯”附在门板上端的中心；“框架对”附在左右门框上；“横向批准”附在过梁的横杆上；“春吧”根据内容不同贴在相应的地方；“斗方”是一种方形钻石，经常附着在家具和屏风墙上。
春联不仅是节日的装饰，也是人们未来的寄托和春节的庆祝。在旧社会，商店门前的春联也起到了广告的作用。各行各业想尽办法吹嘘自己的生意，吸引顾客。不同行业的春联有不同的特点。看看春联就知道这家店是干什么的了。比如绸缎庄常用的是“此有锦缎多，外无经济”；酒店用“闻十里春无价，饮三杯梦甜”.都有赞美春天的感觉，和自己的事情息息相关。大多数人只是在门上贴一副春联来庆祝除夕。如“每天都很美，没有春风无处不在”、“年年平安，年年快乐”等。表达人们对未来的憧憬和对生活的热爱之情。
写春联作文 篇二十三：
春节到了，人们脸上洋溢着幸福的笑容，家家户户都在忙着贴对联。
一大早，我兴高采烈地来到作文班。
一进作文班，只听老师说：“今天我们有个春节晚会。”我想：“怪不得今天早上听到喜鹊叫。真的是好事！”不一会儿，又来了两个学生，我们三个，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了“联欢”三个字。过了一会儿，学生们陆续来到作文班，每个人都用不同颜色的粉笔在黑板上写了一个带有“鸡”的成语。有些同学还在黑板上画了漂亮的花和其他图案，特别是那些漂亮的小星星，特别吸引人，好像在顽皮地嘲笑我们。一切准备就绪后，陈佳琪宣布：“春晚开始！”
第一个表演者是王健。作文课上，王健被我们称为“小诗人”。我看到他大模大样地走到台前，用洪亮的声音念着自己写的两首诗。我真的很佩服他。
第二个节目，轮到我了。老师叫我的时候，我还有点胆怯，但是老师说：“大胆一点。”我自信地走到舞台前，跳着拉丁舞。刚开始很紧张，但是跳了一会儿就放松了，精力越来越旺盛。跳完后，学生们鼓掌。我心里很高兴，但我后悔了，因为我没有再跳一会儿。
接下来是牟表演，她一口气念了18个“鸡”字成语。她看完之后，我心想：“以后我要向她学习，积累很多好的词汇。”这时，我发现有些学生也在他们的书上抄成语。
写春联作文 篇二十四：
今天接到通知，我又被选上一些传达活动了，义写春联儿是我们艺缘堂每年特有的活动，所谓义写春联就是让我们小孩儿用毛笔在纸上写春联儿，免费送的呦。
下午我早早来到艺缘堂和同学们一起准备用品——笔墨纸砚。呀，两点了开写吧。张，灯，结，彩……没多久我的第一幅春联写好了。张灯结彩迎新岁，第二幅春联儿上着都写好了，哎呀，为什么还没有人来要我的春联呢？哎，该写横批了为什么还没有人呀。写着写着一个老爷爷过来的，在我身边站了好一会儿，我觉得爷爷是这样想的：小姑娘写字真好看，一幅多少钱呢？嘻嘻，我是不是有点儿自恋？于是我对老爷爷说：“爷爷您要吗？给您一幅吧，免费的。”免费？谢谢了，你写的真好看，小姑娘。”原来我不是自恋呀，嘻嘻。
又过了一会儿，开始写第三幅了，两个奶奶来了，其中一个奶奶拿走了第二幅，另一个奶奶在等我写完第三幅春联儿后拿走了，转了一圈后拿了我妹妹和我表弟的两幅，又回到了我身边。在写第三幅时，这个奶奶想让我写个福字，可是没有福字纸了，奶奶拿走第四幅后，看到有福纸了走过去，一下子拿了四张让我写。
我最喜欢写福了，写福一个叔叔走过来看了我的字后也夸我写的好，虽然我平时不怎么练，但是现在写的也不赖呀，我写了五幅了，全送出去了，那个拿走“四福”的奶奶甚至还想往预约明年的。
到了发红包时间了，去年30元，呀，今年50元，太棒了。
真是美好的一天。
写春联作文 篇二十五：
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到春节，家家户户都要写春联、贴春联，这是中华民族上千年流传下来的习俗，象征新的一年辞旧迎新、吉祥如意。因为我已经学了两年多的书法，所以这两年我们家写春联的这个“重任”就交给了我。
今天就是我写春联的日子了，我先把桌子擦干净，接着拿来毛毡、墨水、砚台、镇纸、毛笔和写春联的红纸，我先把墨水倒进砚台里，再用镇纸在毛毡上把红纸压平，然后提起毛笔蘸墨，一笔一划认真地写了起来，我写的春联内容是书法老师教过的，上联是“四海高歌丰收曲”，下联“五洲遍开幸福花”，横批是“五福临门”。这一次我写的不是以前写的楷书，而是刚学了没多久的隶书，所以对我来说还是有一点小挑战的呢！写完后我拿给爸爸看，爸爸说：“写得很不错！”我听了很开心。接着我还写了几张“福”字和“寿”字，准备送给爷爷和外婆等一些长辈，祝福长辈们在新的一年里健康幸福！
写完春联就要贴春联了，我拿来双面胶和剪刀，和爸爸一起把春联贴在家门上，红纸黑字的对联把家门打扮的喜气洋洋！贴上后全家人都在七嘴八舌地夸奖我，妈妈说：“哇，宝贝的字越写越好了，真是没白练啊！”奶奶说：“宝贝现在都写隶书的春联了啊，真不简单！”……虽然今年的春联写得比去年好，但是我觉得还有很大的进步空间，我以后要继续努力，再接再厉，写出更好的春联！
写春联作文 篇二十六：
年复一年，日复一日。在培训班里学习书法的我已能将毛笔字写得应用自如了，可是一项堪称“魔鬼训练”的任务——为市民们写春联，而且还当着他们的面儿来写，打中了我内向的要害。
那天我一大早就来到教室，和同学们把桌椅搬到广场。刚安放好，就有市民来了。老师还正在把写着“快乐教育送春联活动”的牌子高高地挂在树上，而我赶紧把文具准备好，想要下笔，但却还没有控制住自己紧张的心情。这次与我一同写春联的还有一位大姐姐，比起她的字，我还是略有逊色，又是自卑，又是紧张，火上浇油，真想立刻消失在这个“刑场”。市民们期待着我，我下意识地要动笔了，虽然还是有些紧张和害怕，但仍然写出了一个简单的“一”字。刚写完，偷偷瞟了一眼大家，只听见他们称道“好”，“哎——”我长舒了一口气，悬在心尖的石头安然落地。周围的人的简单称赞，仿佛包含了所有学习时的苦与乐，包含了为了今日的成果所有的付出。
逐渐感觉这并不是什么“魔鬼训练”，而是一种勇气的“考验”，所有的担忧都成了期盼，我流畅地写出了一副又一副春联，这个的字苍劲有力，那个字生动活泼；这个字仿佛是一个俊俏有力的大活人，那个字又像一棵高大挺拔的大树……
和老师一起把春联晒在一旁，很快就有市民拿走了，“写得好”、“不错……”，得到了大家的认可，我心里美滋滋的。
写春联作文 篇二十七：
新年的钟声即将敲响，人们都正忙着准备年货。当然，春联也是必不可少的。
今年，我因为在青少年宫书法班的成绩优异，所以，我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。
到了腊月二十五日，我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时，黑压压的人群闯入我的眼帘，呀，人可真多啊！在广场门口的不远处，就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字，在“口”字里，我们为群众书写对联，在“口”字外面人们观看我们写对联。很快，我摆好书写用具后，准备开始书写时，手心渐渐渗出汗来，手也微微颤抖起来，不知从何下笔，生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧，其他同学都写了好多了；但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着，就迟迟未动笔。突然我又转念一想：“写得好、坏都没有关系，就当这是一次考验吧！”想到这，我便开始着手书写，由于心里没有压力，一副对联便完成了，自我发挥不错，我得意地欣赏着我的作品，突然，站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联，这下我可高兴坏了，要知道，我正怕没人要我写的对联。于是，我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里，我们继续书写，为市民们写出寓意平安、快乐的春联。
贴春联寄托了人们对新的一年的期望与祝福，写春联更是帮助大家完成这一心愿，又锻炼了自己，何乐而不为呢？
写春联作文 篇二十八：
一年一度的春节来了！
王安石吟过：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
文天祥吟过：“乾坤空落落，岁月去堂堂； 末路惊风雨，穷边饱雪霜。 命随年欲尽，身与世俱忘； 无复屠苏梦，挑灯夜未央。”
春节是中国人民最喜欢的节日了！因此，许多文人墨客都为春节倾洒过很多的笔墨。
今年春节，爷爷交给了我一个重要的任务：写春联。顿时，我既激动又有一丝的担心。爷爷好像看出了我的心思，鼓励我说：“加油！不要想写不好怎么办，要想的是，我一定要写好！”
我在爷爷的鼓励下，有了信心。
说干就干，我准备好笔墨和红纸，就“开工”了！
我屏气凝神，做好各种准备后，开始下笔了，我慢慢地，小心翼翼地，把第一个“不”字写好了，爷爷看了，对我啧啧赞叹，还向我竖起了大拇指，此时的我，心里开心极了！对下面的字更有信心了！我在心里想：世上无难事，只要肯攀登。加油，我能行的！半个小时过去了，一副春联终于在我的手上大功告成了！我自豪极了！连忙举给爷爷看，爷爷仔细端详着，语重心长地对我说：“你看这不写得蛮好的嘛！傻孩子，就像爷爷刚才跟你说的，凡事都要对自己有信心，只要肯付出就一定有回报！”接下来我又写了几幅。
过了一会儿，爸爸妈妈回来了，看了我写的春联后，都给我竖起了大拇指。我的心里别提有多高兴了！
爷爷说得对，只要肯付出就一定有回报，“有志者事竟成”，今后我会更加努力的！加油！
写春联作文 篇二十九：
学习软笔书法已经有2年的时间了，今年老师带领我们写春联。
老师首先教我们叠春联的红纸。在一些春联的条幅中，我选中了“迎新春万事如意，贺佳节四季平安，横批“喜迎新春”。这是一个七字的对联。我把红纸先留出一个字的空地，再对折3次，这样字的位置就确定了。
写春联要用大笔来写，尽管老师带领我们练习用大笔写字了，但是，真正的要到红纸上去写，还是有点底气不足。
我拿起笔来，摒弃凝视，看好了老师写的范字。仔细琢磨每个笔画的起笔收笔。每次写字之前，老师总是说要看好你写的每个字的笔画的起笔收笔，位置，运笔的方向等等。“迎”是半包围结构，要注意包围的处理，走之旁是我最怕写的字。单练走之旁还可以，一到组合成字的时候，就是怎么写都丑。为了克服恐惧心理，我先请老师给我示范了一遍，又临摹一遍，老师提出合理的建议。于是我牙一咬，想怎么都得写。静下心来，又看了看“迎”字，似乎看见了妈妈在对我说：“宝贝，字是你最喜欢的菜，只有下笔写，才能知道这个“菜”得味道“。
我气定神闲，运笔自如，先在草纸上练习一遍，请老师给指点不当之处，最后，就在红纸上写起来。
由于有了一定的基础，写完之后，请老师检查，想不到老师竟给了我平时得不到的最高分。
晚上，老师把我写的春联放在了他微信的朋友圈中，看到好多的人点赞，我的心里好美。
好好练，争取来年过年的时候，给老师和同学们送上我手写的春联。那该多好啊！
写春联作文 篇三十：
这个春节对我来说很有意义，因为我们家的春联是我写的。
贴春联，是过春节必不可少的习俗，家家户户在过年前都要贴春联。
以前，我家的春联不是买的，就是一个姓兰的伯伯给我们写的。老爸说这个伯伯写了三十年的字，他的字很漂亮、很有功底。
我已经上了一年的书法班了，所以老爸想在这个春节考考我毛笔字到底写得怎么样，决定让我写今年的春联。我既高兴又紧张，心里一直在想：我能写好吗？能和伯伯比吗？
一月三十一日晚上，写春联行动轰轰烈烈的开始了。我快速地去书房拿毛笔和抄手砚，老爸忙着将红纸裁好，并用钢笔在纸上写出想好的春联。我定睛一看，只见那上联是”慈孝福寿喜事多“，下联是”静定安乐明行足“，横批是”佛光普照“。这幅春联是老爸凌晨五点突发灵感想出来的。
写春联时我非常紧张，手心都出汗了，手也有些抖。老爸老妈一直在旁边鼓励我，我慢慢放松下来，手不抖了，也写的自如了。
我不仅写了春联，还写了一条祝福语和两个大”福“字，祝福语是：出门见喜大吉大利！写大”福“字可没那么轻松，因为我从来没有写过这么大的字，所以第一个”福“写歪了，我有些懊恼，突然，我灵光一闪，加上了两个字，就变成了”福到了“；写第二个”福“字时，我吸取了经验，写正了，贴到了我家大门上。
这次写春联真快乐！
写春联作文 篇三十一：
新年快要到了，家家户户都要贴春联，象征着新一年的美好心愿。我学书法已经两年了，所以今年的春联任务就交给了我。
今天是立春，我带着书法工具——笔墨纸砚帖来到外婆家写春联。我先翻开书法课本，选了一幅对联“白雪红梅辞旧岁，和风细雨兆丰年”，横批是“春意盎然”。选好素材，我就开工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒进砚盘里，毛笔架在笔架上，镇纸放在一旁。由于春联中有几个繁体字比较难，我先在报纸上练了一会儿。然后，拿进红纸，折好格子，才开始上红纸。
我把毛笔蘸满了墨汁，舔了舔笔，“一撇，一竖，橫折，橫，橫，好啦，”一个“白”字出现在我眼前，我继续念叨着：“提起来，顿下去，回锋……”不一会儿，上联就写好了，再看下联“和风细雨兆丰年”，除了“丰”字外，其余的字都比较简单，但要把握好大小、粗细和位置。又过了几分钟，下联也完成了，只剩下横批了。 正准备提笔，我就纠结了——这横批到底是从右住左还是从左往后呢？我一起，古代人看书写字都是从右往左写，而且对联也是上联在右，下联在左，那肯定是从右往左了。确定了位置之后，我一气呵成，一幅对联就写好了。
外公外婆不停称赞，马上将我写的对联贴了起来，看着自己的学习成果，我心里甜滋滋的。我下定决心，新年里一定要好好练字，明年的春联一定会写得更好！
写春联作文 篇三十二：
寒假里的2月1日，我参加了“小记者写春联送春联”的活动。
那天，寒风刺骨，天气非常不好，但我们还是准时到了活动现场。这时，准备工作已经做好。活动开始了！我们摊开红纸，挥毫泼墨。有的引经据典、有备而来，有的临场发挥、个性原创，书写内容或洒脱灵动、或欢喜吉庆，楷书、隶书、行书、草书纷纷登场。一会儿，我就写好了一副春联：“红梅铮骨傲雪，桃李笑颜迎春”。“这副春联写的真好啊！”一位在现场欣赏的老爷爷对着我刚写的春联竖起了大拇指。听了这话，我心里就像刚吃了蜂蜜一样甜，不过我还是谦虚地说：“谢谢，其实我写的还不算好。”“哎呀，你已经写得很好啦！要不这副春联就送给我吧！”“好啊！”又过了一会儿，一位大姐姐看中了我写的春联，老师还让我和大姐姐拿着春联拍了照片呢！ 老师将我们写的一幅幅墨迹未干的春联挂了起来，这样就吸引了更多的路人驻足围观。
“咔擦！咔擦！”还有记者在拍照呢！ 有一位小记者竟然用左手写字，而且写得非常好，俨然成了现场的“小明星”，许多市民纷纷邀请他帮他们写春联。我看着羡慕极了，暗暗地下定了决心：一定要好好学习书法。
不知不觉中，活动已接近尾声了。我觉得这是个非常有意义的活动，因为通过这次活动我不仅锻炼了自己，还和妈妈看到了学习书法三年来的成果。我一定要好好学习书法，争取获得更多的成绩！
写春联作文 篇三十三：
这学期我们学校开设了毛笔书法课，我感觉自己写得还不错，于是就毛遂自荐说：“今年春节咱家的春联我包了！”爸爸妈妈为我的自信而感动，特意编了幅羊年春联，并买来了红纸让我练习。
第一次用红纸书写，我特别不适应，怎么也找不到在毛边纸上写字的感觉，字写得歪七扭八，一片狼藉。刚练了一会，我心里就打起了退堂鼓，开始有点心不在焉了，笔画也越发走样，我生气扔下了笔。妈妈看见了，走过来语重心长地说：“儿子，别忘了‘失败是成功之母’、‘万事开头难’的道理，好事多磨，难道你刚开始就要放弃了吗？”听了妈妈的话，想想先前夸下的海口，我不觉脸红了。心想：我不能就这样放弃，让妈妈小看我！于是我重拾信心，又提笔一心一意地练了起来。一开始还是练不好，有许多次都想要放弃，但妈妈的声音在我耳边久久回响，一直在鼓励和鞭策着我，让我不要轻言放弃。经过几天的练习，我慢慢适应了在红纸上书写，并越来越得心应手，最终写好了春联。看着心爱的“作品”，我非常自豪，爸爸妈妈也为我骄傲，忍不住把我写春联的照片分享到了朋友圈，引来了赞声一片。
“骏马扬蹄飞奔去，金羊昂首踏春来”，这幅凝结着我许多心血的春联，如今正贴在我家大门上，供往来的人们欣赏。我激动之余，也暗下决心，以后一定要勤于练习，明年多写几幅春联，让大家看到我的进步，我的成长！
写春联作文 篇三十四：
逢过新年，家家户户都要贴春联。我们每年的春联都是从外面买回来的！今年我们家的春联我决定发挥特长，丰衣足食，自己写！
妈妈得知这个消息满脸疑惑地对我说：“你才练了几天书法啊？就敢自己写春联？”爸爸却在一旁哈哈大笑：“这个主意好，哈哈！人小志气大，放心大胆地写，老爸支持你！你自己亲手写春联，比较有意义，还可以送给邻居和亲朋好友！走走走，老爸带你买专用春联纸！”
说起来容易做起来难，一切准备就绪就等着我写了！说实话第一次拿笔在红宣纸上写字，心里怪紧张的。我拿起毛笔，连大气也不敢出一口，爸爸在一旁微笑着鼓励我说：“没关系，就像你平时练字一样，要相信自己！”尽管这样我还是迟迟不敢写！见我这样老爸让我先在废报纸上练习，并在旁边给我讲解写春联的要领。在老爸的指导下我鼓足勇气，趁热打铁，铺好红宣纸。我屏住呼吸，飞快地下笔，终于完成了我的第一幅春联！“妈妈！快来看！”我兴奋地跳起来了！“好好好！不错！继续保持。”妈妈给我竖起了大拇指！有了第一幅写春联的经验，再写心里就有数了。我越练越勇，看着那一个个娟秀的字在我的笔下诞生，我自己感觉非常有成就感！就这样我一口气写完了十几幅春联！
写春联不仅检验了我的书法水平， 而且又让我明白了一个道理：只要有信心，什么事都能迎刃而解！
写春联作文 篇三十五：
今天，我们书法课的内容是写春联。首先，老师给我们介绍说：“春联是春节使用的传统饰物，把吉祥的词语用漂亮的书法写在红纸上，增加节日的喜庆气氛。”
我要写的春联横批为“马到成功”，竖联是“四方进宝，八路来财”。我在老师的细心指导下，一遍又一遍的认真练习，一笔一划地写着。经过一番努力，终于写好了一幅漂亮的春联。
回到家里，我展开春联给爸爸妈妈看，大家都说我写的春联特别好，今年过年就贴我写的春联。我心里真高兴呀！
写春联作文 篇三十六：
过年的时候，家家户户的门上都会贴上春联，红底黑字，看上去特别喜庆。可为什么过年要贴春联呢？我查了一下以后发现，春联源于桃符，已经有上千年的历史，对仗工整的春联不仅增加了春节的节日气氛，还寄托了人们对新年的美好愿望，所以过年贴春联是必不可少的。
今年，妈妈把写春联的任务交给了我，我想想就十几个字也不难，一口就答应了。我在字帖上选好一幅春联“美酒千杯祝盛世，华灯千盏贺新春”。但不敢一下就写在红纸上，所以先在方格纸上练习，可是写出来的字大大小小，和字帖上的字相差十万八千里，这样的字怎么能贴到门上去呢？妈妈 的任务没有想象的那么容易，完成起来好像有点难。
怎么办呢？我只能硬着头皮不断临摹，不断练习，整整三天，我都在写这幅春联，功夫不负有心人，我写的字和字帖上的越来越像，我也越来越有信心。于是我决定在红纸上试试，毛笔蘸上墨以后，屏住气开始写第一个字，心里还是有点紧张，第一个字写得稍微小了一点，为了春联的字大小一致，我只能把所有的字都调小了一点，真是前所未有的一个大挑战啊！
终于完成了，字的大小差不多，比较工整，我和妈妈都挺满意的，三天的努力果然没有白费。妈妈把我写的春联贴在爷爷家的大门上，我看着自己写的春联，觉得今年过年特别有意义！
写春联作文 篇三十七：
每逢春节，爸爸都会写春联送给亲戚朋友，今年也不列外。但是今年又很特别，因为我终于可以写春联了，我觉得特别开心。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“现在的春联就起源于桃符。传说，桃符是用来驱赶年兽的，而我们现在写春联是为了增添春节的喜庆，抒发对新年美好的愿望。
除夕早上，我和爸爸开始写春联。首先，我们准备2支毛笔、笔架、墨盘、墨汁和红色的洒金春联宣纸。然后通过翻阅书籍、上网查询，我的春联内容确定好了。横批：平安喜乐；上联：欢天喜地庆佳节；下联：张灯结彩迎新春。
接着，我手握着毛笔，紧张得有点发抖。爸爸看到了，摸摸我的背，说：别紧张，我陪你先练一练吧。“爸爸给我讲解了字的结构和书写要领，我就按照爸爸说的开始练习。练了一会儿，我就开始正式在红色宣纸上写了，落笔之前，我暗暗给自己加油，我一定要认真写，争取一次过。终于，我把横批、上下联都写完了。爸爸摸摸我的头，给我竖个大拇指。
最后我们开始贴春联。爸爸拿着春联，感慨地说：“我小时候红纸都是稻草做的，上色的工艺也不好，随手在红纸上一抹，手就会变红色了。可现在的纸，都是上等的宣纸，上色的工艺也越来越好，还增加了洒金的效果。这纸真的是越炼越精良了，就如我们的生活越来越高了。”
春节期间，我写的春联还得到了很多亲戚朋友的称赞，我开心得连做梦都在笑。今年的春节过得非常有意义！