以留下为话题的作文(精选8篇)

以留下为话题的作文(精选8篇)
时间:2023-06-23 16:32

  以留下为话题的作文 篇一:

  留下是一种境界,是阔达胸襟的表现,是得到回报的潜在条件!

  回望:蓝天若水,红叶如鱼。广阔无垠的草原,“天苍苍,叶茫茫,风吹草低见牛羊的牧场……这不正是大自然给我们留下的吗

  再望:人们每天大哼着山歌,扛着斧头上山去,随后一声声”咚东“伴随着斧头与树木的碰撞声,山上便少了几分青绿,少了几分生机。日复一日,年复一年,只剩下一黄土高原了,常常看见几只鸟儿盘旋于上空,但终究失望而归!肥美的山羊吃光了牧草,肥美的草原摇身一变,成了荒漠,面对这满眼的黄沙,只剩下草原,骆驼在轻轻哭泣。耕地锐减,草原退化,土地沙漠化,沙漠加快了向人类进军的步伐,大自然的心底防线终于被人类幼稚,自私的种种行为给击破了。顿时,臭氧层破坏,地球变暖,酸雨肆虐,洪水泛滥,沙尘暴也突袭了千万座城市。在今天的地球,每天都有一两种植物消失,每15分钟就有一种生物灭绝。可以这么说,人类正面临空前的生态危机。但这何以不能说是人类自食其果呢

  当红色警戒灯在联合国总部亮起时,当伤痕累累的地球一次一次向人类发出警告时,无知的人类仍只迷于眼前的一切,而不考虑长远!

  “留下”是互补的,人类啊,清醒吧!只有你付出了,给大自然留下安宁,美好,大自然才会给予你最快乐,平静的生活环境!要知道拯救自然等于人类自己!

  “留下”是一种境界,是阔达胸襟地表现,是得到回报潜在的条件……

  以留下为话题的作文 篇二:

  海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……

  对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望,而项羽却志向习“敌万人之术”,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了“西楚霸王”的称号,名震天下,为后人留下感慨。

  王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。

  匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。

  司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。

  由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下“少壮不努力,老大徒伤悲”的遗憾。

  让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。

  以留下为话题的作文 篇三:

  喜欢走在海边湿湿的沙滩上,然后看着身后留下的一个个脚印,开心的笑。细细碎碎的阳光洒在身上,映出了那一刻永恒的快乐,因为这里留下了存在的痕迹。

  喜欢涂鸦,集自己的心情于那只铅笔上,然后看着那张满是彷徨的白纸上写下我的心情,留下痕迹。突然发现即使是铅笔这种单一的色调也可以诠释出一种艳丽。

  不喜欢看烟花,总觉得那是一种酷刑,美丽火光绽放的时刻伴随的是一种厚重的失落,瞬间即逝的灿烂不留一丝痕迹,只剩下鼻息间呛人的浓烈,甚至连这也会被风吹散,直至灰飞烟灭。

  浑浑噩噩的度过三年初中后,我听到了自己的生命与寂寞咬合的声音。我不害怕面对未来,而是害怕回忆过去,因为我不知道,曾经我都留下了什么,我的存在到底有没有留下一丝痕迹来校验我的价值。突然发现我找不到,不是因为忘记了过去,而是因为在过去中忘记了我的存在。

  我本以为自己可以留下友谊,可直到那天看见和自己的小学同学见面时擦肩而过的瞬间,直到那天看见他叼着一根烟站在我面前不屑的眼神时,才体会到了那种物是人非的心痛,才明白了这些友谊我都没有留下。突然担心在许多年以后我现在的友谊是否还会人散情去。

  我本以为自己可以留下天真的快乐,怀念儿时连哭的时候都是快乐的,天真无邪的笑不掺杂一丝虚假,可现在反倒爱哭,觉得哭是一种解脱,哭完总有种轻松的感觉,但不快乐。

  以留下为话题的作文 篇四:

  小时候,对于他严厉而包容的爱,我总是无所感触,认为他太凶。到现在,失去了他,失去了他的爱,又谈何渴望他留下?

  早已记不清这是他离世的第几年了,唯一清晰地刻在脑海中的,是他离开以后我心中唯一的想法—想要他留下,想要他回来。

  总在回想,他给我留下的回忆都随着他而流逝了吗?为何我记不起来?这两个问题我在心底问了无数遍,却始终没有找到答案。

  在周三的语文单元考试卷阅读的文章中,我找到了答案。作者口中“幸福的篮子”到了我这儿。似乎也同样适用。

  终于找到了“留下回忆”的方法的我,开始回忆与他一起生活的那几年。“他很爱我,小时候,晚上我不肯睡觉,本该由母亲或外婆来完成的艰巨任务——哄我入睡,便会由他来完成。”我把这一颗刚拂去灰尘的珍珠放入了我“回忆的篮子”里,珍藏起来;又记起,小时候,他最爱教我写字,看着我写的字,他的神情中写满了成就感;还记起,我学习了书法以后,他常常向我“讨教”如何写书法,我们时不时地还会切磋一下技术,一决高下,同时我又可以学习他写的好的地方……我像是一个“清洁工”,把回忆中被灰尘遮盖住了光芒的珍珠一颗一颗地擦干净,并将它们永久地保存起来,不再让它们粘上一点儿灰尘。

  留下的方法便是保存美好的回忆,让它们永存与我的'脑海,所以我学着《幸福的篮子》中的老太太,“发明”了“回忆的篮子”,将自己与已经离开的他——外公的美好回忆永远的保存起来。留下回忆的同时,我也学会了珍惜美好的回忆与留下它,一样重要。

  以留下为话题的作文 篇五:

  我的小相册中有许许多多的照片,随着年龄增长,小相册已装不下这些照片了。我仍掉了一些旧照片,但一直舍不得丢弃过生日时的那张照片,因为它给我带来了欢乐,让我终生难忘。

  照片上,十一个小女正围坐在一个大蛋糕旁,狼吞虎咽地吃着盘子里的蛋糕,一个个满嘴全是奶油,其中一个小女孩特别高兴,因为今天她是小寿星,这是一次生日聚会。

  这是那一会呢?我绞尽脑汁,冥思苦想

  想起来了!想起来了!那是我上幼儿园的时候,被邀请去参加一个隆重的生日聚会。我们都带着礼物来了。

  戴好圆椎形的帽子,我们十个人(小寿星除外)各拿好火柴,在共同努力之下,终于把十片花瓣一人一片地一起点燃了。这两朵荷花一被点燃,便慢慢绽放出娇嫩的花朵,花瓣上的细线闪烁着金色的火光,包含着我们的期盼。花中的莲蓬里传出悠扬动听的《生日快乐》。我们伴着音乐唱了起来,优美的歌声在屋子里回荡。在美好的歌声中,小寿星闭上眼睛,默默地许了个愿。唱完了歌,小寿星深吸一口气,鼓起腮帮子,“呼”地一声,把蜡烛全吹灭了。“好!好!”我们拍手叫道。小寿星笑了,开始分蛋糕。我们一分到蛋糕,就像饿了五天的逃难人一样迫不及待得吃起来。不一会儿,我们就成了所谓的“狼狈的小花猫”,开始捉弄对方。就在这开心的一刻,小寿星的妈妈举起照相机,“咔嚓”一生拍下了这一幕。

  童年的回忆,是多么愉快啊!多亏有了这些照片,好让这些愉快的时刻留住。我永远也不会遗弃这张照片的。

  以留下为话题的作文 篇六:

  一生,太快,来不及赏春花秋月,转眼已只剩残月如钩。——题记

  偶尔回首,惊觉时光飞逝,但,只能空留叹息。

  岁月流逝,似乎带走了许多,也许,也留下了许些。

  岁月,带走了我的童年,带走了我最纯最真的季节,还有,我最纯最真的梦。岁月,留下了我的足迹,留下了我成长的点点滴滴,用我的足迹描绘我生命的轮廓。岁月,带走了我的懵懂,带走了我最朦胧的渴望,还有,曾经幼稚迷人的梦幻。岁月,留下了我的泪水,留下了我最真挚的回味,用我的心谱写一曲生命之歌。岁月无情,尚懂带留,人亦有情,可知如何带留。

  回首往昔,有多少人在带留之间彷徨。苏轼曾试着带走失落,吟咏着大江东去的壮阔;然而,却也留下了感慨悲欢离合的无奈。诗仙太白试着带走绝望,仰天大笑出门而去;然而,却也留下了以手扶膺坐长叹无助。武侯怀揣感恩的心乘风而去,却也留下了携秋风而还的悲叹。

  回首往昔,他们到底留下了什么?

  鸥鹭争渡,惊起的是李清照的喜悦,留下的爱情的清酒,醉了人心,即使是明月松间照,仍是沉醉不知归途。陶渊明唱着“人生无根蒂,飘如陌上尘”,留下的是他酿造的如菊花般恬静的人生美酒。

  我看见苏格拉底的执着和视死如归,于是我感受到了他给后人留下的是思想震撼。

  以留下为话题的作文 篇七:

  还记得那一句话:“除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。”这也是我们都希望的。可是,这一个卑微的奢求又如何能够实现呢?所以,我希望,大家都能“带走垃圾,留下文明。”

  有一次,我看见了一条新闻,更坚定了我心中的想法:在著名的黄山风景区,云雾缭绕,变化莫测,美不胜收。但是在这样美丽的自然景区,背后却有许多令人深思的地方:在黄山始信峰那近50米的悬崖上,两名工人正“挂”在悬崖上,到山谷里去捡拾垃圾。远远望过去,便感觉“触目惊心”。他们为什么要这样呢?

  原来,在黄山景区,每天都有众多游客留下的垃圾。更令人惊讶的是,这些垃圾足足有六吨!除了扔进垃圾桶的垃圾和随意抛在路边的果皮等,还有直接抛到悬崖下的杂物。这些垃圾残留在黄山的各个角落,难以清除。为了保护黄山的生态环境,别让黄山成为“垃圾山”,那些清洁工人就用绳子绑住自己,爬下悬崖去捡回那些游客的垃圾,将生死置之度外。这些清洁工是可爱的,也是可敬的。正相反,那些制造垃圾的游客们是可恶的,更是可耻的。难道他们就不能带走这些垃圾留下文明吗?

  其实,文明只是一个看似微小的细节;但是,有时候却正是一个小细节而改变了这个世界。所以,让我们从身边的细微小事做起,“带走垃圾,留下文明”吧!

  以留下为话题的作文 篇八:

  岁月悠悠像一条没有源头的长河,不停地,无止息地向前奔腾而去。岁月苍桑留给人太多的思考,太多的回忆,有些要用衣袖将岁月堆积的灰尘拂去,有的甚至因为时间推移而一同飘走了。

  翻开岁月所留下的回忆录,肯定最多的就是那些令自己难忘的事,或许有喜,或许也有悲。无论是喜还是悲都要感谢岁月将这些事情留下,当我们回想起它们时,心中都会莫名燃起一团熊熊烈火,心中掀起层层巨浪……,有的使我们倍感激动,有的使我们变得越发坚强。可以说它们与我们共肩分享惊喜,哀伤。

  很多时候我们都会遗忘岁月留下的痕迹,有人说这就是在背叛过去。但是我觉得有些不堪回首的思绪还不如被岁月的长河中的水冲淡,大度的挥一挥手让它们随风飘去,这是智者的胸襟,不要因为这遗留的痛楚而永久的灼痛心灵。

  生命留下了痛楚回忆,也留有太多的遗憾,太多的遗憾堆积反而使我们看不到生命的色彩,认为这世上只有自己最无助,成天打不起精神。头发从日披到幕,一滴滴泪水使得太平洋为之涨潮。太多的遗憾也会造就一个人,一次次落空会使他越发坚强,越发地爱拼搏,俗话说温柔的水珠也能穿透石头呢!他们有这个耐心,有这个信心,有这个勇气使遗憾变成现实!

  当然了,过去的已经过去了,不代表现在,也不代表将来。就让我们在未来的天空中翱翔吧!

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