以欣赏为话题的作文 篇一：
欣赏能使人产生一种轻松、愉快和满足感，人的心灵也会在不知不觉中得到净化与调适。同时，欣赏还能开阔人的视野，充实生活并增添生活情趣。从现代医学的角度来看，人的精神状态与肌体健康有着十分密切的联系，作为一种审美活动，欣赏往往能够促使人进入一种积极乐观的精神状态。这对于身心健康，自然是大有益处的。 大学排名
欣赏并不神奇，学会欣赏也不需要多么高深的艺术水平。只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，譬如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。又如人们平常所说的“自赏”，即品味自己在生活中创造出来的劳动成果，这也不失为一种高雅的养生之道，比如在观赏自己精心创作而成的一篇文章抑或一幅字画时，往往都会获得一种极大的精神满足、一种高层次的精神享受。
读好书是欣赏，听音乐是欣赏，看优秀的电视节目是欣赏，走出家门去领略大自然的美好景色同样是欣赏，生活中到处都有可供欣赏的客体。学会欣赏，它会让你的生活更有诗意，让你在获得精神享受的同时，进而获得心身的健康。
以欣赏为话题的作文 篇二：
俗话说的好，王婆卖瓜，自卖自夸。今天，我就来夸夸我自己。
我长着一头乌黑的头发，被太阳一照，我的头发就会闪闪发光，我还有一张能说会道的小嘴巴，这张小嘴有时会来一场辩论赛，有时还会拍马屁。对了，还要说说我这双小眼睛，别看我眼睛小，可里面充满了智慧的光芒。
再来说说我的优点，我非常活泼我喜欢看书，每次都看的津津有味。有一次，已经是晚上了，妈妈叫我去吃饭，她喊了三次，我一次都没听到继续看书，知道她叫我第五声的时候我才从书的海洋里回到了现实的状态里。
我还喜欢武术，每个星期我都会去武馆训练三次，每次都是汗流浃背，可是我还是一直坚持着，为自己的梦想而坚持着。终于，在今年的暑假里，我去参加了浙江武术比赛，在比赛中获得了3进1银的好成绩，我还参加了常州的比赛，获得了4块金牌。同时，我还参加了学校的健美操训练，每天早晨练六点四十就到学校训练了，下午还要训练两个小时，尽管训练十分艰辛。但是，为了心中那个美好的愿望，我坚定的向前。
这就是我，一个活泼开朗的女孩。
以欣赏为话题的作文 篇三：
如果我多给自已一丝信心，我离成功是不是会近一步？
如果我多给自已一个微笑，我离快乐是不是会近一点？
如果我多给自已一些鼓励，我是不是会重新站起来，向一切美好的事物奔跑？
如果我能多一丝耐心、多一丝努力，那我的人生会不会就此改过？我的人生是不是会多一丝色彩？我的人生会不会在遇到问题的时候，多一些技巧，分解问题，把大化小，小化无？如果我可以再大方一些，用我的优势，得到别人的欣赏？
如果一切都是如果，我何不把如果畅想成未来？为自已而努力，为自已而拼搏！
如果的一切只是一个虚幻的世界，就算有一百个美好的未来，也不及一个美好的现在！
所以我们都坚信好吗？我们就是一道风景，不必躲藏于一个角落，不必总认为你不及别人，其实你的笑，你的那一颗善良的心，就是别人没有的！
把一切的如果化成现实，把一切的不美好抛向脑后，把一切属于自已的东西，不要拱手相让！把握每一个机会，因为可能是一个通往幸福的方向！
以欣赏为话题的作文 篇四：
我是一个喜欢张大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜欢说出它的颜色、香味、形状，觉得不够，便会用手轻轻地抚摸它纤细的花瓣，领会那细致的美。我会崇敬地看花下的绿叶，在红中寻找绿，领悟到那份谦虚，甘当配角的不凡。
一棵树，我会寻求那小小的一截树枝，慢慢地用指尖触碰，感受到其中隐藏的生命力。我会细细地观看那嫩嫩的绿色精灵般地蠆延生命的长度，震慑于它的不屈与精彩。
一轮朝阳，我会诠释出内藏的希望；一弯新月，我会高歌出惋惜中的感叹。春之生气，令人赞叹；冬之含蓄，同样舞动四季。我欣赏，我樞意。
我在平凡中领悟非凡，我在欣赏中唱响人生。我可以向他人投一个微笑，一个点头，让他们得到肯定；我可以向他们送一个安慰，一句话语，让他们在失意中找寻自我。我总是亳不保留地向他人捧出自己的赞美与欣赏，让他们得到一种自身价值的体现。
喚，欣赏如此神奇，似一缕舂风，吹化了他人的自卑与不悦；似一道阳光，照亮了迷失的心灵。
我欣赏，我快活。我在失落中点燃欣赏之火，让暖流涌遍全身。在成绩不尽人意时，我不沮丧，我昂首，下次我会成功；在出意外时，我不抱怨，我微笑，我会坚持到最后。我总是在挫折中欣赏挫折的内涵。暌，欣赏如此美妙似一个转折点，划过失败，通向成功；似一颗甘露，带来水的灵动。我欣赏，欣赏人间的美丑、圖缺，在欣赏中寻找生活的真谛。
以欣赏为话题的作文 篇五：
有一只聪明而冷静的猫头鹰，每天听着树下的小鸡争吵、抢食的喧闹。它总是静静地旁观，认真地工作，快乐地生活着。小鸡的吵闹不曾影响它的生活方式，也不曾使它介入争吵的漩涡里。有一天，小鸡终于忍不住，问它为何总是那么快乐?聪明的猫头鹰说：“看看春天的新绿，欣赏夏天的花红，享受秋天的收获，接受冬天的深沉，我太忙了，没时间去吵。”
欣赏执著，但不欣赏固执。一直不喜欢西西弗斯和精卫填海的故事，我认为用这两个故事来教育人们坚持和执著是错误的。因为我欣赏执著，但不欣赏固执。西西弗斯的石头永远推不完，精卫的石头也永远衔不完。既然是永远都不可能的事，那又何必浪费时间和生命去做呢？也有人说这是“知其不可为而为之”的英雄精神，但我相信孔老夫子在说这句话的时候肯定是心中有希望的，他相信执著的去做终会有结果的。所以说有希望的是执著，没有希望的是盲目的固执，我不喜欢这种盲目的固执。
因此对于西西弗斯的故事，我喜欢另外一种幽默的说法。有人问西西弗斯，你每天推上去，又掉下来，你不觉得傻吗？西西弗斯回答说：“推上去是我的事，是我的工作，掉下来是他们的事，和我无关。只要他们付我工钱了，我又何乐不为？再说了，它每天都掉下来才好呢，这样我明天就又有工作了，永远不会失业，多好啊！”这里的西西弗斯就不是盲目的固执，而是执著了，因为他有希望，明天的工作就是他的希望。
以欣赏为话题的作文 篇六：
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线，只有互相欣赏，才会充实你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么，青年都摇摇头，并表明自己一无所有，什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址，青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来，考官夸赞他：“年轻人，你字写得真好。”“写字也是优点？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后来，青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜；欣赏不仅要注重别人的外表，还要注重别人的内心；欣赏不但注重他的才干，还要注重别人的潜能。
有一天，一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中，有人听出了是什么音乐，便一起哼了起来。突然，一个青年怒气冲冲地叫，“这拉的什么破东西！这么难听！”一位老人走到面前，对他说：“人家拉得即使不好听，也应通过音乐的=欣赏人的本质；欣赏的不仅是音乐的美妙，更重要是欣赏人的内心！”老人一席话点中了在场所有人的心，人们纷纷弯下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意。
每个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱。
以欣赏为话题的作文 篇七：
我有一个爷爷。今年他一金七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！
爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的谎言最美！
以欣赏为话题的作文 篇八：
看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑。
也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀。是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏。他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？
时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中。
以欣赏为话题的作文 篇九：
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
记得在某一次运动会上，我被老师点了名当上了运动员，我的任务就是跑60米和200米。
一开始，我跑60米的时候得了个第一名，我就很骄傲。
谁知道，在跑200米的时候跑了个第二名，于是，我就伤心的哭了起来。
我的好朋友见了，便过来安慰我：“别哭了，‘失败乃成功之母’，失败一次没有什么大不了的，只要你到总决赛的时候，努把力，给自己加加油，但是不能再骄傲了。老师不是经常教导我们吗，考了个好成绩只代表以前，不代表现在和未来，你不能骄傲，我一直以来特别欣赏你，如果你就因为一次失败而辜负我对你的期望，那这就不好了。“
果然，我在跑总决赛的时候，心里一直想着好朋友对我说的话，这次，我又跑了个第一名。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福，我们在生活中应该多一些欣赏。
以欣赏为话题的作文 篇十：
常见这样的人：自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却视而不见、充耳不闻，甚至冷嘲热讽，挖苦、嫉妒。
真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。
学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”，就是这个道理。每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高，都具有重要意义。
赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱.
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏
以欣赏为话题的作文 篇十一：
欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！
我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的.说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！
表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。
被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！
以欣赏为话题的作文 篇十二：
我最欣赏的人是不畏严寒酷暑，每天笔直地站在马路上指挥交通的交警叔叔。他们长年累月风吹、日晒、雨淋，有人说他们是“马路吸尘器”，但是他们日复一日地坚守着自己的岗位，为我们的安全出行付出了辛勤的汗水。
我最欣赏的人是那些消防兵叔叔。他们一接到火警电话就迅速出发，以最快的速度赶到火灾现场，不管现场的火势多么猛烈，消防兵叔叔总是冲在最前面，把人们的生命和财产的损失降到到最低，就算不是火警，在其它发生意外的场合，在最危险的地方总能看到他们英勇的身影。
我最欣赏的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我记得，电视上曾讲过一个警察的故事：
警察小王在下班途中，遇到有歹徒抢劫，小王二话没说就追了上去，没想到劫匪手持匕首，一副凶恶的样子很是吓人，但小王连一丝都没有犹豫就冲上去和歹徒进行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁机逃脱，小王忍着剧痛追了上去，血在马路上洒了一路，但最终还是制服了歹徒，并把他送进了警察局，小王却因失血过多被送进了医院，面对着前来道谢的失主，小王只是轻轻地说了一句：“这是我作为一名人民警察应尽的职责。”
这就是我最欣赏的人，他们都是最可爱的人!
以欣赏为话题的作文 篇十三：
刘墉曾经说过一句非常臭的话：“对于敌人，我们没得商量，只能一拳将其揍死，不给分毫的机会。”说它臭不是说刘墉有暴力倾向，而是他不懂得欣赏自己的对手，不懂得欣赏敌人。他肯定没有听过培根的这句话：“没有爱人是寂寞的，没有仇人也是寂寞的。”爱人、仇人虽是两种相反的人物，其实都属于广义的“知己”。英雄好汉，或不打不相识，或不相识不打。一世瑜亮，对立到底，但惺惺相惜，余子不在眼内。爱人带给你期望，仇人带给你威胁，两者都产生紧张，驱逐苛安自满。有一篇《高素质人才彼此欣赏》，讲述了“我”的求职经历。一家广告公司选拔人才，在最后一轮考试中，他们让入选的十位应聘者互相评审，一人展示自己的作品，其余9人在下边评分。“我”怀着复杂的心情给了三个对手以高分和好评，因为我没理由可以贬低别人。结局有点意外，“我”入选了，那三个中只有一个入选。专家组这么解释的：最后10位考生，都是专家组眼中的佼佼者；而你们之间的互相评审，更能证明自身的能力与素质。庸才看不见别人的才华，情有可原；人才看不见人才，就很狭隘了！用这句话回复刘墉很是恰当，能和你成为敌人的，肯定是和你素质相当的，欣赏自己的同时也应该欣赏一下对手。毕竟，世界上了解自己的除了朋友，就是对手了。