智多星作文300字 篇一：
昨天再次看了一遍《水浒传》电视剧。我觉得真的是收获颇多呀！
首先说说智多星吴用吧。大家都说的是智多星，这包括我第一次看社会转的'时候也觉得他非常聪明。然后实际上他确实非常聪明。，但是这一次在看他智取生辰纲的出谋划策中，就觉得他不是和诸葛亮那样的聪明一样，它是一种奸诈的聪明。
那种感觉就是可以为了达到自己的目的而不择手段，哪怕从一开始他就说明了这句生辰纲是一段义举。
哪怕是为他增加了一些英雄色彩，他依旧不能够说明他们所受的连累。
就包括在招纳卢俊义的时候吧，就是因为旧多星吴用在人家墙上写了一段谋反的事，然后就被东窗事发，把卢俊义给抓起来了。
逼的人家不得不反，不得不上梁山。
可是实际上人家之前是不想上梁山的，人家过得好好的日子。
但是就是因为站在他的角度上，他们梁山需要卢俊义这样的人才，所以为了自己的目的而不择手段。
智多星作文300字 篇二：
我们班的“智多星”是金鼎，他长着一双水汪汪的大眼睛，特别有神，两只贝壳似的耳朵长在脑袋边，样子可帅气了。
“智多星”不仅长得帅气，学习成绩也很好。记得有一次，数学老师出了几道题让我们做。我被一道难题卡住了，反复地思考着也做不出来。再看看这“智多星”，他已经胸有成竹地把答卷交给老师检查了。怎么办?快要下课了，我还是没有想出答案来。最后“智多星”走过来，给我讲解思路，帮助我完成了这道题，他的聪明真是让我佩服得五体投地。
“智多星”不仅数学成绩好，语文成绩也不错。有一次，在课堂上，老师问我以一字开头的成语有哪些。我随口回答到：“一败涂地，一尘不染，一刀两断，一毛不拔，一落千丈。”我得意洋洋地坐下。老师转头又问“智多星”：“以‘千’字开头的成语，你知道哪些呢?”我顿时愣了一下，千字开头的成语，我可说不上来几个。只见他不假思索地说：“千变万化，千方百计，千军万马，千山万水……”他一口气说了16个，“真厉害……”同学们纷纷为他竖起大拇指，老师也满意地点了点头。
这就是我们班的“智多星”，一个又帅气又聪明的男孩，你们想和他做朋友吗?
智多星作文300字 篇三：
要问谁是《水浒传》里的智多星，众所皆知，军师吴用也！而我们班也有一位名副其实的“智多星”，吴铧翰军师也！
此人相貌平平，但绝非等闲之辈，他天性聪慧，被公认为我们班的“智多星”，我们班的智多星作文。他长着一对招风耳，虽然个子不高，但眉宇间透着一股地微星矮脚虎王英的虎气。
他的点子特多，遇事只要他出马，我们准能战无不胜！就拿那次早锻炼来说吧，当时正在进行接力棒比赛，我军实力较弱，眼看就要输了，他的眼睛骨碌一转，计上心来，小学生优秀作文《我们班的智多星作文》。他先凭着良好的人脉关系和洞察力，把握对手实力，知己知彼，再用田忌赛马的策略巧妙布阵。重用我军大将“青面兽”廖桐森，使我军终于转败为胜。
可是，智者千虑，必有一失，就拿在家庭联络簿的作业栏上“抄作业”来说吧！ 吴铧翰打定主意，偶尔偷工减料地“漏”若干项任务。但是，铧翰奶奶和老师不久就识破了他的“妙”计。铧翰奶奶每次接他回家的时候，无可奈何地亲自核对老师布置的作业任务。幸好，此后吴军师也懂得适可而止，不再就此事继续用计了。
怎么样？我们班的智多星吴铧翰不比智取生辰冈的智多星吴用逊色吧！
智多星作文300字 篇四：
一说起智多星，我就想起吴用，他是《水浒传》里的人物，他是一个军师，是宋江的好帮手，人人都喜欢他。我们班里也有一个和他一样聪明的人，她就是我们的班长——何昊曼。
她的额头很宽，她非常瘦，两条腿和两根竹竿一样细，她的腰也很细，她留着一头短发，常常喜欢把头发分成两半，左边卡一个卡子，右边卡一个卡子，看起来很可爱。
她很聪明，脑子反应也快。她会珠心算，会下围棋，会算奥数，会背论语。别人只能看一句背一句，而她看一次合上书一下子就能背过了。她拼乐高拼的可有花样了，不只会拼图上的一种，还会拼城堡，房子，房车，火箭，潜艇等。她能把27课整个课文复述下来（这篇课文有3页，一共27段），她讲一句，就做一个动作……当她读到“贼心里害怕，脚下一滑，一下子滑到了虎背上。”的时候，她神采飞扬，眉飞色舞的做起动作来。看她的那表情，一看就是表演天才。
她学啥像啥，敲的架子鼓相当的好。老师教啥她就会啥。比如昨天和老师教我们敲“咚刺嗒刺”别人都觉得很难，只有她觉得很简单。
你们觉得我们班的班长聪明吗？
智多星作文300字 篇五：
我的家里有一位足智多谋的妈妈，我给她取了个外号叫“智多星”。
她中等身材，偏胖，她有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁不是很高，还有一张能说会道的嘴巴，笑起来两个可爱的酒窝特别招人喜欢。
你们知道我为什么称妈妈为“智多星”吗？因为有一次，数学作业上有一道思考题，我左思右想，怎么也想不出来，急得我满头大汗，一点思路都没有。妈妈看着我垂头丧气的样子，走到我身边心平气和地抚摸着我的头，问道：“怎么了？”我低着头说道：“这道题实在太难了，我完全没有解题思路。”妈妈仔细看了看题，没几秒，就发现了其中的奥秘。她耐心地给我讲解，很快就解开了我心中的疑惑。
妈妈不但在学习上充满智慧，在生活上也很聪明。
记得有一次，爸爸钓的鱼不小心溜进厕所洞里了，妈妈立刻灵机一动，让爸爸用钓鱼竿试着再次把它钓起来。爸爸费了九牛二虎之力终于把它給钓起来了。
这就是我的“智多星”妈妈，一个让我骄傲、自豪的妈妈。
智多星作文300字 篇六：
我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是小润。
小润从小就看了很多很多的书，他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书？”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了？”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。
还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨？”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流？”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田？”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，小润总能对答如流。轮到小润出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗？”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，有的还忘记了，他是怎么背的啊？
小润真是一位名副其实的智多星啊！
智多星作文300字 篇七：
我哥哥是一个智多星，每次我不知道的题目，他都能给我解释的一清二楚。
星期天放假的时候，我在家写作业，当时只有我和哥哥在家里，爸爸妈妈带着姐姐去上阿图什看爷爷和奶奶，留我在家写作业。
我先从书包里拿出语文作业开始写，过了十分钟后，我有一道题不会，就让哥哥帮我解释解释，我哥哥的大脑就像机器人的头脑一样什么都知道，经过哥哥的解释，我一下子就明白了。在哥哥的辅导下我快快地写完了语文作业。数学是我最擅长的学科，我可喜欢了，我想，我肯定能快快地把它写完而且还不会出错，十分钟过去了，我写完了就让哥哥帮我检查，哥哥说：“有些粗心奥，有一道题是错误的”。只听哥哥三言两语。“奥，原来是这样，我明白了。”
这就是我的哥哥，在我出错时，会及时帮我改错，因为他，我的学习在一天天进步，一天天提高。
智多星作文300字 篇八：
他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。
他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学习“幽默”这一单元，其中课后的练习题：在课文中，导游能用自己的方法解决问题，你能吗？第一道题是：如果游客的帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说？大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。
“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢？”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。
他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让吴雨航来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。
这就是我们班的“智多星”，他就是我的好朋友——吴雨航。
智多星作文300字 篇九：
要问我家的智多星是谁，那就是我的爸爸。在家里，他的头脑最活，想的办法最多。
有一天晚上，已经十点了。我回到我的卧室，躺在床上，准备睡觉。突然，妈妈尖叫起来哦，我忙跑去看个究竟，原来是一只老鼠跑进了爸爸和妈妈的卧室里。
不过幸好爸爸还没睡着。他爬起来，拿起鞋子猛的朝老鼠拍了过去，但老鼠很狡猾，已经逃到客厅里的洞里去了。这下，爸爸可不肯甘休！只见爸爸一手戴着手套，一手拿着火钳。小心翼翼地接近老鼠洞，还在桌上拿了一块老鼠爱吃的食物放在老鼠洞门口，引诱老鼠出来。真没想到，老鼠真的出来吃食物了！就在这时，老爸猛地伸手抓住老鼠，用火钳夹住了老鼠的头。老鼠回过头来，对着火钳使劲地咬，企图用它那锋利的牙齿把火钳咬断。但毕竟火钳很硬，它绝望地耷下脑袋，像在等我爸爸处置。爸爸终于抓住了老鼠把它关进了笼子里，全家人这才安心地睡觉去了。
我真正见识了我家智多星的足智多谋了，他抓老鼠的事迹也成了同学们家喻户晓的经典故事！