支点800字作文 篇一：
在人们的心目中，数学课堂上无非就是做、算、练，数学教学也由多讲多练提升为少讲精炼。纵观数学课堂，讲了练——练了讲成了数学课堂的主旋律，“只会做不会说”诠释了我们以往的数学课堂。 当前，在新课标基本理念的支撑和适度教育思想的冲击下，反思以往的数学课堂，课堂上缺乏让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，也就是说，在数学研究性学习中，要善于给学生一个“支点”，学生就会撬起自己心目中的“地球”。这个支点就是重视课堂教学中的过程与方法。这个支点的形成是以教师更新课堂理念为前提，以培养学生的学习能力和学习技巧为目的，旨在通过数学课堂，把学生培养成一个有思想、有头脑、有策略、有个性的“会独立”的人。学生心目中的“地球”就是学会自学的能力与自我生存的本领。
要想达到以上目的，这就要求老师在平时的课堂中注意挖掘教材，拓展教材，不要以本为本，要以教材为依托，带领学生一起探寻知识的“根”与“果”，让学生对知识不但“知其然，而且知其所以然”。如：我在教学课本第20页第6题时是这样进行的：
1、独立试做，初探规律。
首先让学生独立试做这道题，做完后，让学生观察每组中的两道题，发现了什么？学生说到：每组中的两道题结果都一样。这时我接着追问：为什么结果会一样呢？学生思考后发现：（以第一组为例）因为4×3表示3个4，再加一个4就是4个4，4个4可以用4×4计算，所以每组数中的两个数的结果一样。
2、运用规律，快捷计算。
接下来，我让学生运用找到的规律计算一下题目：
5×2＋5= 4×4＋4= 1×2＋2= 3×4－3=
5×3= 5×4= 2×2= 3×3=
学生们根据规律很快的算出了结果，然后，我重点让学生说说第四组是怎样计算的。学生们在前几组的基础上，明白了这一组的算理和前几组是一样。
3、利用规律，拓展延伸。
为了让学生灵活运用并真正的掌握规律，我提出这样一个问题：谁能根据这个规律再说出一组这样的算式呢？由于有以上两个环节的铺垫，这个问题对于学生来说已不是难题，大部分学生都能很快的举出例子。
我想，如果课堂上老师能够经常把一个小小的题目都当成训练学生的“点”，那么，日积月累，这个“点”就会慢慢的扩大，到扩大到一定的面积时，学生所拥有的将不仅仅是知识，那将是比知识更重要的——学习能力。学生所拥有的学习能力，不就是他们撬起自己心目中的“地球”的“支点”吗？
支点800字作文 篇二：
雁儿排着整齐的人字形划过天际，而天空下，坐着的就是我和怡。
她便是我的支点。
期中考试结束了，同学们一个接着一个地说说笑笑地离开考场，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很简单，期中考试失败了。
我打开门疯似地跑出去，躺在学校的一块草坪上，怡背着书包静静地走过来说：“就知道你会在这，怎么了？没考好吗？有什么能帮上你的吗？”“你考的那么好，现在你可离开这了，不用那么假惺惺地来安慰我！”我的愤怒使怡的脚步愕然止住了，过了几秒后她又嗤地一声笑了。随手摘下地上的小花，闻了闻后放在了我鼻子前，顿时丝丝缕缕的不是非常浓郁的带着些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心情也便不再那么压抑，似乎也变的有些甜甜的。
“来，心情好一点了吧，我帮你看看到底怎么回事。”怡一把将我拉起，拖着我向教室方向走去，她推开教室的门，把我按到座位上，自已也拿了一个凳子坐在我的身边，抽出了一根笔，点着我错的每一道题给我讲起来。午后的阳光慵懒的洒进屋中，照在了怡和那张考卷上。最后一道错题讲完了，怡用笔杆敲着我的脑袋问：“都听明白了吗？不懂的可要问喔。”我听话地点点头，抬眼望见的便是怡那张微笑着的脸。
夕阳将最后一抹余辉洒向大地，我和怡一同走出校门，怡又如变戏法似的变出一个本子给我，里面认认真真写的是笔记和针对我的错误为我出的练习题。“这是我下午为你总结的，回来之后一定要认真看看。有什么不会的一定要问我，你很聪明的，一次考试的失败不算什么，下一次你一定行的！如果不高兴就给我打电话，我一定让你高兴起来的。”说完话蹦蹦跳跳地走了。不时地回头向我摆手，她的背影如小鹿般消失在了夕阳里，手中握着她的笔记本，又不觉得笑了。
第二天，我依然带着笑来上学。怡告诉我过无论发生什么，都要开开心心的。
从此，我调整了心态，为最后的期末做着努力，在平时单元考试前怡都会帮助我辅导，偶尔，我的成绩也会超过她，可她仍然会给予我祝贺和那甜甜的微笑，我们从互帮互助的师徒逐渐变成了竞争对手。最终，在期末考试时，我取得了优异的成绩。
午后的阳光依然温暖，我和怡仍然坐在这草地上沐浴着这来之不易的阳光，抬头望着天空，我轻轻地说：“怡，你是我的支点，是你支撑着我走向成功。”
支点800字作文 篇三：
一个人如何在社会立足，不在于他的金钱几许、名利几何，而在于他品德的好坏、修养的高低。当今社会，修养越来越成为衡量能力的标准，不管是在学习中或者是在工作上，能做到严于律己、宽以待人的人，无论在何处都会受欢迎。可见，要想融入社会、被社会接纳，就必须学会修身律己。
“律己方能服人，身正方能带人。”人的威望与他的修养有着密切的联系，只有自己有良好的品格，并用更高的标准不断提高自己，时时提醒自己，才会让别人心服口服，才能更好地领导别人。曹操就是个极为注重这一点的人，有一次，他的马受惊，不小心跑到了路边的田地里面，踏坏了不少禾苗，而军营中有明确规定：如果让自己的坐骑毁坏了农民的庄稼，一律处决。曹操二话不谈，就要求依照军令对自己执行死刑。众将士苦心相劝，他却毫不动摇，最终还是毅然割下头发以示惩戒。我们知道，在今天剃发是极为平常的事，但在古人眼里，身之发肤，乃父母所赐予，割发如同对一个人的污辱！雕灵魂须灵魂美，正品德更要品德高，曹操用自己的实际行动证明了军令如山，从而赢得了众壮士的信任和爱戴，以后才有资格这样要求别人，才能在军营中树立威信。
修身律己更需要极大的自制力，这个过程有时是痛苦的，我们只有压抑自己的内心，让心沉下来、静下来，专注于一个目标，不去被路边的风景吸引，才能迅速地到达目的地。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”周恩来从小立志“为中华之崛起而读书。”他说了，也做了。当别人玩耍嬉闹时，他在刻苦读书，当别人松懈倦怠时，他强打起十二分精神坚持，认真听讲。这就是我们亲爱的周总理。“不能胜寸心，安能胜苍穹？”，修身侓己，先要战胜自己的内心，一个连自己的心都抑制不住的人能干成什么大事呢？
作为中学生的我们身上担负着祖国的期望，更要做到严于侓己，宽以待人。人非圣贤，孰能无过？有错就改，能正视自己的错误并努力改正，才能继续修身养德。二十一世纪，是我们的时代，把握机遇，磨炼意志，修身律己，用行动为祖国的建设增光添彩，用行动做一个文明公民，让自己更好地奉献社会
支点800字作文 篇四：
寻找灵魂的支点，诠释生命的美好。
——题记
阿基米德的杠杆原理，揭开了支点的力量。在世界的每个角落，在历史的长河中，在时间的隧道里，多少人在寻找灵魂的支点，通过它的强大力量来诠释生命的美好。
拥有一头光亮的卷发，穿戴花领衬衫，双眼中充满对生命矛盾与热爱的他，成为了音乐巨人。在音乐的世界里，他是王者，可生活却给了他莫大的考验。母亲早逝，自己担当起对家庭的责任；他热爱音乐，可家里的经济条件无法满足他的追求；当他想尽情感受音乐的美妙时老天给他开了个莫大的玩笑——他失聪了!在迷茫的人生道路中，他以音乐为伴，通过音乐表达自己内心的想法。因此，在人生中绽放出了最美丽的花朵。
路德维希·凡·贝多芬在迷茫的人生中寻找到了灵魂的支点，那就是他对音乐的执着！不仅仅是名人寻找灵魂的支点，平凡的人也在寻找着……（过渡自然，引出下文）
那一次偶然的机会，让我看到了感人的一幕。在医院的一条过道里。我看见一个坐在轮椅上的青年男子努力摇着轮椅冲上前面的小坡。他每一次用力，轮椅都想上了马达般向前冲去，可每次都在离成功差一小段距离时滑下了。一次又一次的努力，却迎来一次又一次的失败。我正想上前推他一把，只见他使出吃奶的力气猛地摇动轮椅，轮椅终于渐渐地爬上了平地。男子长呼了一口气，挂满汗珠的脸上绽出了灿烂的笑容。
我在被雾笼罩的大道里寻找到了灵魂的支点，那就是宽容！
灵魂的支点需在人生道路中慢慢的搜寻，当你找到它，你便会感受到生命的美好。每个人都在寻找着……寻找着……
支点800字作文 篇五：
有的时候，我们就觉得生活里的那个支点就像个孩子，淘气的让你摸不透它。小心翼翼的走着，生怕失去平衡，左一摇又一晃。仿佛不知道它究竟在哪，却明明感到它的存在。
年轻的时候不那么明显，越长大越觉得是。
有人说，渴望旅行的人，也是渴望找寻自己内心真实感受的人。因为很多事情在自己心里很不确定。所以想要去旅游。离习惯性的生活远一点，那样可能会自然而然的明白，你自己需要的和你自己真正愿意成为的人。
一个朋友对我说，我们一起去旅行吧，买辆自行车，背上一个包裹就出发。我却还没有这个胆量，似乎觉得条件不够，似乎觉得时机不成熟。虽然我们都知道，生活在当下，没有那么多以后，却很多时候计划多过行动。或者，走了几步又折了回来。不是真的条件不够，明知道条件是自己可以创造的，只是没有尽力，少了坚持。
那一刻，找不到那个支点，呼唤着隐藏的小猫咪，你在哪里？请给我勇气。
很多时候会觉得勇气是别人给的，特别是当生活失去平衡的时候，有个人对你说：“有我在，别怕。”那一刻，或许他就是那个支点，撑起了整个世界，不管描绘的世界究竟怎样，身边的眼光存在异样都可以不管不顾。
或许，有的时候，感觉自己悲凉的像个漂流瓶，在生活里飘荡，希望被人拾起。天哪，生活失去了平衡，因为找不到能够让瓶子安定下来的理由，或者是，瓶子里的重量准备在哪靠岸。虚无，飘渺，多好的词语，都无法形容你那颗混沌的心。
与其等待被拾起，不如适当的迈出自己的第一步。心是属于自己的，瓶子里是心的重量，不要让它太沉，那就是支点。
生活有的时候很有秩序，很有规律，似乎已经安排好了，安逸的不想再去打理什么。管它什么生活的支点，只想安静，平淡，快乐。那个看不见的支点，好好的保护在盒子里不被打扰。
人人都羡慕，人人都想这样的生活状态，有的人却觉得自己达不到，生活在别处。那是你还没有给力你的支点，小小的失衡了。其实，想要的，都能做到的。
或许有的人的生活，就是有那么乱，没有安排，没有计划，听天由命。似乎，活的很不现实，却逍遥自在，冷暖自知。
每个人，都有自己想要的生活。是常态。
当你打开一扇窗的时候，阳光就会洒进来，生活的支点，其实就在手中。生活不在别处，在当下。
支点800字作文 篇六：
兴趣是最好的老师，这句话相信很多人都听说过，的确，兴趣决定了我们的热情，我们的投入程度和我们的成绩，因此，我们要把兴趣当成支点，也就是说，要对事物有着持久的兴趣，在兴趣的基础上发展。
我在小学二年级的时候，换了一位数学老师，碰巧的是她姓郑，跟我正好同姓，当时全班只有我姓郑，于是“年少无知”的我在第一天就争着去当数学课代表，老师看我这么热情就选了我，这真是伟大的决定。从那时起我自认为是数学科代表，自然要在数学上有所造化，竟然在数学上努力学习，不仅让我在数学上有所进步，也连带提升了其它的科目。也许你会说，不就是同姓吗，至于吗？我也很奇怪，真可谓幼稚啊，但这种幼稚就这样培养了我数学上的兴趣，以至于我在小学一直身为班上的数学老大。兴趣这种东西真是不好说啊。
郑老师一直教我们到五年级，换老师时，我是最不愿意的，虽然反抗新老师，但这却没动摇我对数学的兴趣，可以说，我已经把兴趣当成了我学习数学所必要的，所不可缺失的支点，这个支点支撑起了数学，也培养了我学习的兴趣，带给了我成功。
后来上了初中虽然信心满满，刚开始在数学上可谓大有起色，我报了补习班，而补习班的王老师很是看重我，于是，我把兴趣成功的转移到了补习课堂上，这个支点仍支撑着我，我的数学仍是全班的龙头老大，然而自负的我却在初二和初三的暑假中第一次放弃了补习，我没有注意到自己的兴趣下降了，它像一个迷失了的孩子，没有依靠。一个暑假，到了初三，我就下降了一百名左右，兴趣的丢失让我感到了压力，我试图去找回它，补习班又进入了我一周的日程中，虽然把差距追了回来，但我也意识到，得把自己的兴趣放在真正的依靠上，不然，初三一毕业，补习班一退，我就又会跌向深渊，兴趣啊兴趣，我可拿你怎么办呢，没有你就不会有现在的我，你可要坚持住啊，相信我能在高中找到你的依靠，支撑我继续向前。
支点800字作文 篇七：
快乐是人人追求的幸福目标，阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就能撬起地球。”我觉得快乐也需要一个支点，它能够成为我们出发的动力，也能够点燃奋斗的热情。快乐的支点往往不一定是因为一件大事，而很多时候恰恰就是生活中一点一滴的小事
记得那是我过11岁生日那天。而那天刚好就是学校开家长会的后一天。由于没有得到好的成绩，在学校的表现也不是很佳，我在父母的心目中就形成了一个成绩差，学习态度不好的坏孩子的印象。他们对我怨声载道，并不了解我的心情，也不能体会我的心声；他们不能明白我的迷茫，也不愿探究我的无助。不是我不想得到好的成绩，而是我学习的压力很大。在我的生日这天，他们也不能给我一时的清净吗？于是我负气摔门而去，父母的声音在我的脑后越来越远。
走到大街上，穿梭在人流中。看着形形色色的人从我身边擦身而过，一切仿佛电影的慢镜头一般。我看到一个人从豪车上走下，满脸的疲惫，一身的重压，似乎一点都不快乐。从他的眼神里，我猜想他应该是厌倦了商场的尔虞我诈，厌倦了每天重复这样的生活。在夜色中，我看到路边伏地乞讨的“残疾”乞丐，突然站起来收拾行装，换下了他的“工作服”穿上了正常人的衣服，还拿出了苹果手机玩起来。我又看到一对环卫工人夫妻，他们清扫完马路，坐在路灯下，拿出一盒剩菜剩饭和干硬的馒头，开心地吃了起来。看到这些，我有些迷茫了。一时间竟然不知道什么才是真正的快乐。
这时，天色已晚。父母的电话终于打来了，他们焦急地询问我在哪里，恳求我快点回家。亲情的温暖终于扭过了所谓的自尊，我乖乖地回到家里。刚进家门，父母就关切地问我去了哪里？饿不饿？让我赶快吃饭。不知为什么我心里竟升腾起一股温暖的感觉，居然流出了幸福的眼泪此时，我才明白了快乐的真正含义。快乐没有界限，不分等级，快乐取决于我们的思想，快乐发自我们的内心，快乐在于我们对生活的追求与态度。其实快乐一直在我们的身边，是最容易被我们忽略的，也是最容易感觉到的。快乐来源于我们，而快乐也主导我们的生活。
支点800字作文 篇八：
旭日初升，万物复苏，层林尽染，生命是晨光的支点；菀菀小溪，清波漾漾，向东奔流，小溪是清波的支点；皑皑雪山，雪色掩目，洁白无瑕，山体是白雪的支点……人世茫茫，谁是谁的支点？
深夜，万籁俱静。昏黄的白炽灯拉长了影子，氤氲的绒球在书页停留，落下浅浅的阴影。她伏在桌上，笔走龙蛇。她眉头紧皱，草纸上渐渐增多的算式，脑中的风暴——这道数学不简单。“咔哒”，门被推开，屋外明亮的灯光顺着那条缝延伸，尘埃飞舞，仿佛被扰清梦。“啪嗒”，一杯清茶放置桌上。一只手带着微凉，拍拍她的肩，转身离开。刹那，一股不可名状的力量充盈着她的血管，奔腾着，喧嚣着，直抵大脑。她感受着神经的颤抖，微微兴奋，笔尖的速度越发快了。许久，她捧起那杯茶，温热从指尖发散开。翠绿的茶叶在杯中回旋，细小的颗粒在灯光的映照下清晰可见，袅袅的水汽染湿她的镜片。她抬手想抹掉水雾，却将手置在眼下。是老爸？还是老妈？
父母的爱，是人生的支点。
气氛一片凝重。“我们想重新买一套组服，那套太丑了。”她把最后的希望压在老妈身上。脑子里不断回放着小组同学对那套衣服的厌恶，心中不安更甚。
“不行的，宝贝。”妈妈再一次温柔而坚定地拒绝。“为什么？”她颤声问。桌底下的手紧紧绞在一起。“组服好看或否，都是你们自己选择的，你们就要自己承担选择的后果。这是基本原则。”
她苍白着脸回到房间,趴在窗台前。天际是一片火红。色彩淡淡地延伸，浅紫、浅粉……大团大团清云染上颜色，反射的光亮斑斑点点，宛若星河。天色渐渐缠绻，来自一亿五千万千米开外的光源正用独特的方式诉说着温柔。可另一边，墨蓝翻滚着黑，来势汹汹，向日暮涌去。那昳丽的暮色渐渐滑落天际，尽显荼蘼。
没有规矩不成方圆。她吐出一口浊气，心里畅快许多。眼眸中的光斑越发亮了些。永恒的爱，或许可以超越一切，可中间那薄薄一层，叫作原则。
原则是爱的支点。
春光葳蕤，生命融河，光束包绕整个星球，比个体的生命更神圣，太阳是生命的支点；小溪终要汇入大海，浩瀚无际，波澜壮阔，比温婉的小溪更博大，大海是小溪的支点；广袤的大地一次次碰撞，千百年来一次次沉默无声的崛起，比嚣张的山峰更雄壮。大地是山体的支点……人世茫茫，理性的爱是我的支点！
支点800字作文 篇九：
每天上学，我不会忘记上“百信”摊档那里享受上一顿热乎乎的早点。
“吃路边摊，会生病”。我是在一次惨痛的经历后，开始喜欢上“百信”的。那次上学，我在学校附近的路边买了串肉丸吃，结果早锻炼后就开始闹肚子。最后，只得请假，还吃了堆比苦瓜还苦的药。
这时，食安局叔叔阿姨们了解到学校周围有流动食摊和无证食店，他们多次整治学校周边食品安全，没收流动摊档和无证食店的工具，向我们学生宣传健康的饮食观念，要我们坚决抵制三无食品，让我们懂得了要到经他们检验合格的摊档买放心早点。
“百信”摊挡上就两个人，是卫生局叔叔阿姨推荐的放心摊档。
“你们来啦、先坐会啊”生意忙得一塌糊涂。时间久了，我们学生都称他俩“老百姓”和“阿信嫂”。
“阿信嫂、生意不错啊。” 前面还有七八个客人在等着上早点，我刚坐下，又陆续来了几个客人，感觉近期“百信”的生意确实佳。
“你应该还没注意到我煮食的锅，还有刀，你摸摸看刀柄跟锅柄。”我摸了一下，发现很干净，完全没有油腻感。
诚信，食品安全的支点，上等选材、物美价廉、干净卫生。但一些人往往违背了良心道德，以劣质食品来赚取黑心钱，这些钱是建立在别人的病痛上，试问这样的赚的会安心吗？
支点800字作文 篇十：
米能填饱人们的肚子，却永远也无法填饱人们精神上的饥渴，唯有书才能做到。书犹如黑夜里的星星，指明前进的方向；书又如蚌口中的一粒粒珍珠，是呕心沥血的巨作。
书是我的良师益友，有它的陪伴，我不会孤单。
千愁万绪只为情
“绛珠仙草”在得到雨露的滋润下化身成人，真为那块通灵宝玉而愁思满腹，而泪留满面，愿意为他流干眼中的泪水。这是一段有关“木石前盟”的让人荡气回肠的爱情故事。
在那“花谢花飞飞满天”的明媚春景中，看不到你那倾国倾城的面容，听不到你银铃般的笑声，只见落英缤纷和着遍地的心碎在凄清地飞舞，泪水和着“红消香断有谁怜”涌出，叹息伴着“他年葬侬知是谁”飘向遥远的天际……
“我本顽石，为补天而生，已失却心灵伴侣，不能失却本来。”宝玉去寻找自己的天空了，而黛玉也早已香消玉殒。
一曲《曲终人散》在回荡……
两肋插刀只为义
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空……
当初刘备败走徐州，关羽在土坡被围困，无奈的三事降曹，曹操非旦没有为难他，而且还设宴款待。于是在华容道上有了关羽故意放走曹操的一幕。纵观他的一生，义薄云天，可谓“生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义。”
正是因为他的义，才有秉足达旦，挂印封金；才有千里走单骑；才有护送甘、糜二嫂往寻六备；才有古城壕边斩蔡阳这些妇孺皆知的故事。
他用自己的生实践了“义不负心，忠不顾死”的诺言，他用他的死见证了对刘备的忠贞不二，帮助刘备完成了他的统一大业。
一曲《真心英雄》在奏响……
精神胜利只为赢
“物是人非事事休，欲语泪先流。”既然早已物是人非了，又何必再去留恋呢？“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不就足够了吗？
阿Q作为社会的弱势群体，曾经遭受血雨风腥，却依然保持他的精神胜利法。
在21世纪的今天，每一个人都不可能一帆风顺，总会遭遇这样或那样的挫折，精神胜利法刚好给了这些失败一个很好的台阶，只要顺着走就行了。
阿Q的一生因为精神胜利法的缘故，过得还算惬意的。但是他到死走不明白自己为什么会死，这却是很可悲的。枪决，一个很意外，又似乎在情理之中的结尾。我在思考着有精神胜利法，枪决的那一刻他会痛吗？
一曲《爱拼才会赢》在萦绕……
阿基米德说：“如果给我一个支点，我可以撬起整个地球。”
我说：“如果给我一个支点，我可以支撑整个灵魂家园。”
我心中的那个支点便是书。
支点800字作文 篇十一：
“给我一个支点，我就能翘动地球。”在生活的旅途中，每当你去实现一个目标，你都需要一个支点给予你勇气和力量，这个支点正是我的老师。
支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗？”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊！”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。
支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做？”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了？”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。
支点是在我困难时给予我支持。运动会上，我跑一千米，此时只剩一圈了，我的腿却像灌了铅一样每跑一步都那么困难。看台上的她却举起她的帽子挥来挥去，都快跳了起来，手握成拳头，放在胸前，屏住呼吸，把脸弄得通红，显出着急的样子，仿佛要跳下来为我打气，加油。我进入了弯道，听到了她的大喊：“加油！坚持住！”我又看到了她努力的神情，我于是飞快向前冲去仿佛有了无限力气，在她的尖叫声中，我冲过了终点，我累得不行了，转过头，望着她，我又看到了她的微笑荡澜在面颊上；我也冲着她笑着
她是我的支点，在失力时，给予我鼓励，在疑惑中，引我渡过难关，在困难时给予我支持。老师是我生活的支点是我信念的源泉。
支点800字作文 篇十二：
小美：
展信佳。当你读这封信的时候，也许我正坐在赶往家中的公共汽车上。快过年了，我不想说些让你不愉快的话，但我又不想让你一错再错下去，更希望新的一年里有一个崭新的你。古人云：忠言逆耳。希望你能坚持读完这封信。
普希金曾说过，无论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，也不能替代友情的珍贵。我们也曾因为茫茫人海之中能够相遇而欣喜，能够相识相知而庆幸。可是“人之相识，贵在相知；人之相知，归在知心”。孟老夫子的这句话你又明白几分呢？你我真是知心朋友吗？
友情是一个翘翘板，它总需两头都有关心和呵护时才会平衡。单方面的维持是永远翘不出友情的欢乐的。
还记得期中考试成绩单发下来的那个夜晚吗？我知道你考的不好，就去找你和你在操场上散步，我刚劝你几句，你却冷语道：“你考的好就有资格拉我到这儿来浪费时间，想在我面前炫耀来羞辱我是不是？别装出一副同情我的样子，我不稀罕。”你怒凶凶的走了，留下一个又气又无处伸怨的我木在那儿半个晚上。
我理解你的心情不好才说出那些话的。所以，我又几次去看你，每次总是站在门口等你半天你都不出来，不和我说一句话。直到下次月考你考的比我好时，你才对我说了几句话。我已满足了，我只希望你我的友谊天长地久。
在这一学期，你总是很散漫，有了脏衣服就抱来让我洗，而每次从你那儿回来，我总是满头大汗，那是为你清洁房间累的。你说你想去老子庙，星期天我们驱车前往多好，你偏要两人起一辆自行车，一来一回全程我一人骑，你坐在后面又唱又叫，看到汗流满面的我，竟没说一句让人心理安慰的话，我无所谓，只要你开心就行。
最让我伤心的还是上次我生病住院。那可是因为在早操时把袄给你穿了我才感冒的。高烧39度2，其他朋友都去看我，唯独缺少你的身影。想想你出水痘时，我冒着被传染的危险，为你送饭洗衣，帮你补习功课，请大夫为你诊治，多让人心酸啊。
你和另一女生争风吃醋，女生找人揍你时，是我为你挡了一顿毒打，可我在家养伤的一个星期里，你连一个电话也没打，更不敢奢望你的探望了。姐妹之情在我们之间还存在吗？
小美，我不期望你的回报，我更不期望你的帮助，我只希望你能快乐，和别人和睦相处，只要你有付出一点关心，大家不会在远离你的。
友谊是暗夜的花香，是绵绵白云编织的而撒在夜空的一把星星，请为我们的友谊找个支点吧，不然它会死寂的。
此致
敬礼
支点800字作文 篇十三：
扁担，不长，但只要我们能找对生活的支点，便能挑起生命之重任，让人生旅途走的安稳、轻快、踏实。
庄子把出仕无为作为生活的支点。
“往矣，吾将曳尾于涂中。”面对恭敬以待的两大夫，庄子的这句话犹如闪电，断裂了士大夫“学而优则仕”的法则，以“出仕”为支点，庄子不会为官事所累，远离名利的困扰，幻化为蝶生活逍遥惬意！
司马迁把正义和坚忍作为生活的支点。
只为正义直言，司马迁为李陵案而被处宫刑；为了“究天人之际，通古今之变”，司马迁隐忍苟活，著成《史记》。万卷古今销永日，一窗昏晓送流年，司马迁始终把正义和坚忍作国生活的支点。刚正不阿，一身正气凌霄汉；幽而发愤，著成史书照尘寰。
冰心把爱心和博大作为生活的支点。
最爱冰心言：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播撒，随时开花，将这一径长途点缀的鲜花弥漫，让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，不是悲凉。”在作品里，冰心把爱心作为生活的支点，让我们觉得温情丛丛；冰心把博大作为生活的支点，让我们感受和谐处处。她像太阳般温暖，像大海般博大。
定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统，藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。孔子把教学和著书作为支点，扛起了士大夫之责。
何处招魂，香草还生三户地；当年呵璧，湘流应识九歌心。屈原把忠君和爱国作为支点，扛起了乱世忠臣之责。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。勾践把忍辱负重作为生活的支点，扛起了败国之君兴复越国之责。
舞之动感，引领舞界之潮流；传之礼仪，推动中韩之交流。韩庚把舞蹈和爱国作为支点，扛起了青年舞者之责。
勤学苦练，千手观音乐扬生命之光华；倾其所有，救助灾民展人性之至善。邰丽华把勤奋和爱心作为支点，顶起聋哑之磨难，扛起救汶川百姓于灾难之责。
真挚、善良、博大、爱国、坚忍、正义能够作为生活支点的太多太多。心有多大，舞台便有多大，境界便有多高。我们虽然不能“一肩担尽古今愁”，但，只要寻找适合的支点，我们就能扛起生命的重负。
寻找生活的支点，才能轻松地驾驭生活，任阳光在肌肤间肆意流淌，任诗意在心间轻舞飞扬。
支点800字作文 篇十四：
支点，支点是杠杆上起到支撑作用的一个点，当然，在生活中每一个人的支点也同样是大不相同的，而给我支点的人是我比赛的对手。
那是六岁的时候，我第一次参加比赛，因父母都要上班，所以我跟着教练，在快要比赛的时候，比我大的哥哥姐姐们因为都要拿成绩，所以我像一个被遗失的孩子，呆呆地站在检录处。
这时跑来一位小姑娘，轻轻地拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“你好！你是比赛什么项目的？”“五十米仰泳。”我有些不耐烦地说道，因为我不喜欢女生。“哈哈跟我一样耶！你是一九九七年的吗？”“嗯。”这个声音几乎是从鼻子里发出来的，可她还饶有兴趣地问道：“检录到哪了？你几月生日啊？”“不知道，你怎么这么多问题啊！”我话音刚落，只见小女孩眼里有了许多“金豆豆”我连忙道歉。“啊，你别哭啊！我错了。”这时也检录到我们了，进了泳池，站在跳台上。
“嘭”的一声，比赛随着枪声开始了，那个小女孩就在我旁边的泳道上，她比我游得快，因此，我赶紧地跟着她，可是跟到最后还是没能超过她。当上了岸，我“哇”的一声哭了出来，她快速地走到我面前，动情地盯着奖状，看着自己第一名拿到的奖品，又看了看哭着的我，良久，小心的把自己得第一的奖品放到了我手里，平静地说：“这次没有游好，下次努力，你的腿好，下次只要使劲打腿就一定能超过我的。相信你，我们共同努力，不要灰心哦！”
“嗯，好，我也相信我自己，我们共同努力。”略微犹豫之后，我勉强微笑的对她点了点头。听完我的回答，也对我笑了笑，便转身离开了。在走的过程中频频回头，好似在看我是否还在伤心，难过吧！我想叫住她，因刚才的事道歉，可到了嘴边却什么都说不出来。
在往后的比赛中，这无形的约定一直延续到了现在，我们在相互较量着，在她没有得到第一的时候，没有抱怨，为我祝贺，表扬我，帮助我改正动作，使我游的更快。在我没有拿到第一的时候，安慰我，鼓励我，让我不要气馁，下次努力，这样下去，我依靠着她，一起共同成长。告别了寂寞和失落，让这份关于对手的友谊光芒万丈。
“下次只要使劲打腿，一定能超过我的”每次领奖的时候，耳边都会响起那句话，她的话语支撑了我，成为了我人生的支点。
支点800字作文 篇十五：
我真想再去一次峨眉山！
看着妈妈从峨眉山返回带回的照片，我的心中竟蓦地升起了一股奇妙的遐想：大雾弥漫的山林间，还有残雪点点留在枝头，朦胧的雾影中，却还能看见顽猴一闪而过的疾影……然而思想飞回现实，我的生活却像一只支点偏移的天秤，全倒向了巨大的压力和繁重的课业。
其实，我去过峨眉山。但我记忆中的峨眉景象却是矛盾的：一方面，当我透过回忆去窥视那在时光中静止的峨眉山景时，记忆仿佛也被镀上了一层金，想起的竟全是美得不似人间的景象——深绿的山林间树枝摩擦摇曳，发出簌簌的声响，云雾沉浸在山谷，老旧的石亭独自伫立在丛草中，仿佛经历了几个时代的变迁。但事实上，这样的场景却与事实极不符合——我在峨眉山度过的时光其实仅仅两天而已。且在那短促的两天里，我所有的感受只是想赶快离开那里，离开那铺天盖地的寒冷，离开那不能上网、不能通讯的无聊感受。而那山林之美，又如何能打动我呢？那时，我是不快乐的——仿佛那样的生活才是支点偏移的天秤。痛苦，它仍然倾向于我。
突然，我的心清明起来。其实，去不去峨眉，又有什么所谓呢？思量过去，因我不知把握现实；自觉痛苦，其实是心灵在浮躁。或许在多年后的某天，忆起如今的这段青葱岁月，我依然会感到无比怀念——那为何不就在这一刻心动起来，把握现实呢！这生活的支点，本不该由生活来支配，更重要的是在于心灵的信仰：不一味的沉浸在过去，也不过分的憧憬未来。真正值得信任，值得把握的，恰好是现在的每时每刻。而也只有紧握如今手中的现实，才能更加从容淡定地走向未来。不是吗？
回望风景，看看现今，心中的天秤已了然平衡。我想，我再也不用去峨眉山了。
支点800字作文 篇十六：
人生的支点是什么？
美貌智慧？它们终会被时光的沙漏带走、掩埋，徒留下岁月的斑驳与惘然；
健康长寿？固然是活着的基本，但除了一个空洞的皮囊外它又能给你什么；
名利财富？拿不来也带不走，不过是生命长河中脆弱而又易逝的一堆俗物。
唯有信仰，才能支撑起生命的重量，才能助我们屹立于天地之间，才能成就我们在人生路上的无畏有行。
他说：“西天不远，自在人心。”
千年前，戈壁的沙砾打在踽踽西行的玄奘法师白色的僧袍上，他看不到黄沙覆盖的道路前有光明的人生。他曾走过花海，浅草染绿了马蹄；涉过溪水，溪水濡湿了笑意。他走过一片片不停息的流云，踏过一路的沟壑与荆棘。佛祖就是他心中亘古的信仰！西天不远，自在人心，前路顿时因为这信仰的力量而豁然开朗。
千年之后，法师的背影依然被深深雕刻在丝绸之路上。他的信仰，铸就了他的坚持，支撑着他的精神，在这天地之间，永垂不朽。
人生的大厦需要信仰的支撑。玄奘法师将信仰视为心中力量的源泵，在播洒佛家的仁家与大义，投身于自己的信仰时，信仰也支撑着他将人生臻于至明至纯至美之境。
他说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
信仰，就是人生的支点！它给予我们无限的力量，让我们挺直了生命的脊梁勇敢从容地面对自己的人生，创造属于自己的辉煌。纵然是在人生中最失落无助之时，这个支点依然会给予我们向上的动力，就像伟大的诗人泰戈尔所说的那样：
“信仰是只鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了”。
支点800字作文 篇十七：
在春天刚刚开始的季节里，我的人生仿佛缓缓倾向世界的另一边。不知道是真的累了，还是生活再度陷入了漩涡……说不清楚。
人生的过程是不是总这样：它给你一扇紧闭的门，但门的另一端究竟是什么，没人知道。你怀揣着一肚子的好奇心和满腔的热血，发誓无论未来有多么艰难都不会退缩。其实，当你真正推开这扇门，属于你的人生才算开始。人们往往把第一段路定义为对这个世界的初印象，或许清晰，或许迷茫，但走着走着，就曲折起来。待你渐入佳境，它又给你出许多难题，山一重水一重，之后的日子叫做成长。成长没有明确的界限，也没有特别清楚的规定，途中的收获全在于你对这个世界的认知和对自己存在价值的定位。
可惜的就是这一点，有多少人能够真的读懂自己，何况“世界”——反正，我是糊涂的那一个。其实，这样真的挺好。
站在宇宙看地球，地球的确毫不起眼，站在地球上看世界，自己仿若沧海一粟。平日里，我时常会为自己的能力不足而苦恼，觉得自己不是个优秀的人，拼命强迫自己凡事都要做得聪明，但效果总是适得其反。生活于我而言，总是剪不断理还乱。但无论我怎样假装潇洒、佯作镇定，心里依然觉得与这个世界格格不入。
深夜，是我敞开心扉和另外一个自己幽会的场所，我们畅谈梦想、未来，无比的美好，但室友的鼾声总会把我拉回现实。睁眼，分不清白天还是黑夜，只剩下我与孤寂清冷作伴。阿基米德说过，给他一个支点，他可以撬起整个地球。那我呢？我生命的支点又是什么？
我想我不是个聪明的人，做不了最明智的选择和最准确的判断，但我思考了很久：我想做个“不错的普通人”，有自己的世界观、人生观、价值观，有明确的梦想和奋斗的动力，并且积极向上，渴望着为这个世界为这个国家做点自己力所能及的事，至少不是碌碌无为过活。这，或许就是目前支撑着我的生命支点。不被世俗打扰，不用担心没有梦想会失去方向，就像梁文道在书里写的那样：“读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是在一切已知之外，保留一个超越自己的机会。”
静默纤尘，一步一个脚印地去耕耘生命的长度。我不奢求所有人都能理解，只是朝着心灵的方向用最愚笨的方式选择自己的路，并萌发强大的自我意识。虽然前路渺茫，还好我有勇气。
我是个让人难以理解的人，总是做些别人不做的事情，算些别人算不清的账，走在一些别人看不见的地方。有人或许会觉得，这一切都很愚蠢，但，这是我的选择，因为我还有坚持。
支点800字作文 篇十八：
有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋。它需要的只是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。
一截树枝，一个愿望，一份执着。
我们不禁敬仰于鸟的智慧，羡慕于鸟的简单，惊讶于鸟的专注。智慧、简单、专注，于人，这也是生命的三个支点吧。
一个智障的孩子，每个人见了他都会烦，包括他的父母。他整天哭闹，并且做出吓人的模样，身体不停地扭动，没有人能够让他停止下来。父母必须二十四小时照顾他，否则他会破坏家里的一切。他每天只睡三个小时，而且在这三个小时里，还会突然醒来。他的父亲几次想把他送到社会福利院，就是无法下定决心。
孩子六岁的时候，还说不好一句话，连背诵一个单词都十分困难。而且他开始不愿见生人。医生诊断后告诉他的父母：“可怜的孩子，他得了自闭症。”
没有人能教育他，只得求助于康复中心。于是，父母把他带到一家儿童教养中心。那里的老师也无法管教他，因为他不停地在课堂上发出尖叫，让其他儿童惊吓不已。他的手不断在玩东西，一刻也不休息，连睡觉的时候也在动。
老师说这样的孩子没救了，让他自生自灭吧。有一天，孩子发现了地上有一枝水笔，就用它在地上画了一道线。然后，他不停地玩着这枝水笔，不断在地上画着线条，没有人阻止他这么干。
第二天，他继续画。细心的老师发现了他画的这些线条，惊呼：“天哪，他竟然会画画。”
其实，这些线条并不是画，只是一个智障儿童能画出圆形、方形的线条，它足以让人惊讶。
老师没有像往常一样夺走他手中的东西，而是在地上铺上白纸，让他在纸上画；又给他不同颜色的水笔，让他尝试着用它们。
这个白痴就一直抓着他的水笔，除了睡觉之外的时间都在作画。没有人指导他，他的世界里只有他自己和水笔。
十年后，他的画被人拿到了拍卖会上，结果意外地卖出了，而且被许多资深画家看好。
他就这样一举成名。他的名字叫理查·范辅乐，苏格兰人。他的作品在欧洲和北美展出一百多次，已卖出一千多幅，每幅的售价是两千美元。
现在许多人在感叹一个智障的孩子竟然可以成为画家，但谁都忽略了这样的一个细节：他眼里没有其他的诱惑和干扰，只有他的水笔，即使在吃饭的时候还握着它。这有几个正常人能做到？
支点800字作文 篇十九：
人的一生需要支点，如果没有支点，人生将变得暗淡，如果没有支点，人生将变得冷漠，如果没有支点，人生将变得平淡，我一直在寻找一个支点，而支点又是什么？
又是一年一度的仰卧起坐比赛，可本班的女生本来就不积极，而且名额还很多，如果人数不够，就只能自动退赛。而谁也不想退赛，但谁都怕给班里拉成绩，毕竟比赛的都是高手，除了做得特别多的，谁也不敢报名。我也是这些人中的一员，于是班长开始了大动员，各个击破，眼看着她就要到我这里了，心想：一定要沉住气，可不能给班里拉分。
只见班长走到我面前，用怀疑和忧郁的眼神看着我：“你报名吗？”我随之使劲地摇头，果断坚定地说：“不报。”“报吧！就当为集体做点贡献！”她皱起了眉头，两眉基本上形成了一个“V”字形，不管怎么样，我还是不会动摇的。
忽然，她的眼神里充满了坚定与信任，那细滑白嫩的小手随之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那颗火热的心。她紧紧地握住我的手，捏得我的手酸疼，她从来没有这么大的力气，但却让我感觉到一股无穷的力量：“其实你做的很多，要对自己有信心，我相信你一定行！”不知怎么，我的脑子像不受控制一样，大声回答：“我报！”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬间给了我勇气，也可能是她那句话给了我无限的动力。
时光飞快，一眨眼到了比赛的日子。可比赛毕竟是比赛，必定要互相竞争，所以我也自然紧张的要死，怀里像揣了只兔子，“嗵！”“嗵！”地跳个不停。周围寒冷的空气更让我紧张，不停地打着寒颤，双手紧抱住脑袋，我能感觉到我的手和嘴唇都在颤抖。但心中只要想起那句话：“我相信你，你一定行！”整个人顿时热血沸腾。一声哨响，我像打鸡血一样，拼命地做着，做不动时想起那句话便有了无穷的动力，我咬紧牙关，咬得牙齿酸疼，做的满头大汗，旁边的同学不停地为我喊着加油，有的甚至都喊破了音。
最后，平时只能做三十多个的我出乎意料的做了五十个！起来时，我大脑眩晕，东倒西歪，但我晕的快乐！我晕的高兴！我此时迎来了无数的掌声。
是因为她的鼓励，让我有了勇气，给了我力量，她的鼓励成了我前进的支点，这就是支点。
支点800字作文 篇二十：
书本承载着太多的文化，读先秦散文，很想找到撬开它的支点。
譬如庄子吧，他太过于玄乎。读他，难懂什么是洒脱什么是飘逸，难懂什么是立于天地之间什么是存于泥淖之中。然而有一种文化你不可能不理解，一个支点不可能不寻找：
狗不以善吠为良，人不以善言为贤。
在“言”与“行”上，传播庄子的，是“言”；成就庄子的，却是“行”。墨子守城，孔子施教，古代圣贤，无一不是重于实践的。孟子主张“五亩之宅，树之以桑”，“百亩之田，勿夺其时”，要想达到社会大同，不做一点实际的事，不下一番真实的功夫，那结果只能是夸夸其谈而一无所获。他们在游说，他们在践行，他们用行动夯实一句话：人不以善言为贤。
史铁生成功了，因为他找到生命的支点。在地坛的花鸟草虫间，日出日落里，生命在生生不息地繁殖。他用心聆听，他甚至感受到了本无生命体征的物象也在演变不止：流水潺潺，他想，那是生命在唱歌；白云飘飘，他想，那是命运在起舞。当他思绪与万物相通相融的时候，他的思想动了，他的文笔活了，他只是在写一句话：人的支点在于不断的努力。
很少有人从狗里寻出一个什么大道理来，好狗不一定会叫，会叫的不一定是好狗。生命其实也是一条狗，运用好狗论，确实能让你我找到一个坚实的支点。会说的不一定贤，贤人不一定会说。庄周孟轲之流，都说是善辩之士；作家之类，又有更多的人说是善言的代表。其实先贤是用言辞在佐证自己的行动，史铁生是用文笔在宣释自己的坎坷历程。
贤的标准不是善言。是什么呢？应该是“行”。行，就是实践，就是努力，就是你我生命的支点。但我们也不就是说不要“言”。我们所说的“说话的巨人，行动的矮子”，有一点没有理顺说话与行动的关系。说了不做，当然你是说大话说假话的巨人；做了不说，默默无闻，脚踏实地，当然值得敬仰；做了也说，只要不言过其实，这种人同样值得佩服。“嫦娥”团队，几十年研究，几十年攻关，报纸杂志、电视广播等大众传媒听不到他们大吹大擂四处招摇。那些专心做事的人是很少有时间闲扯很少有精力瞎吹的。
像“嫦娥”团队一样，感动中国的十大人物，他们也同样用自己一举一动来实现人生理想，他们把崇高的追求放在一个坚实的支点上。他们的行动就是一本书，就是一本百家散文，就是在诱导你我寻找到人生的支点。
支点800字作文 篇二十一：
微澜湖畔，微风徐徐，柳枝摇曳，湖面如一块无瑕剔透的绿宝石吸引着行人停驻，一切都显得那么和谐完美。
这天清早，告别门卫王叔叔，我便如往常一般来到了湖边练声，希望勤能补拙，将自己唱歌时气息不稳的缺点改掉，早点实现自己从小的愿望，考上音乐学院，成为一个歌唱家。片刻休息后，我又动力满满的在湖边啊~起来，此时已晨光高照，人们也都渐渐出来活动了。
声音那么嘶哑，唱出来的歌能好听吗?天天早上在这里啊啊啊的，也不想想是不是吵到别人了。耳边传来的隐隐约约的话语，如找准方向的导弹，在我心里砰的一声爆炸开来，已经不是第一次被这样否定了，我真的还应该坚持下去吗?我的音乐梦就到此为止吧。最后，我强忍着痛苦，难堪地将最后一点练完，便如丧家之犬一样落荒而逃了。
我不再唱歌，感兴趣的音乐节目也不再触及，原本炽热的音乐梦也被打包好深埋在心底。这么快就放弃你的音乐梦啦?我还记得你当初发誓说要努力成功呢。门卫王叔叔知道了我的打算，问道。本身嗓子不行，再怎么努力也没有用，这个缺点我改不了的。我神情落寞。
王叔叔突然凝视我的手指，若有所思，接着说道：你手指长，气质蛮好，很适合弹古琴呢，你要不要去试试?也可以实现你的音乐梦哦!我侄女就是学古琴的，你俩挺像的。保安叔叔的话让我跃跃欲试!是呀，我的手指修长而灵活，气质娴静而文雅，是大家公认的!我为什么不扬长避短呢?
来到琴行，我的目光便被古琴优美含蓄的外形给吸引了，琴身繁复精致的花纹，充满着古典气息。我的手指拨弄琴弦，指下流淌出阵阵中正平和的琴声，立刻和我的心灵发生共鸣。
学习古琴的时光似如白驹过隙、充实又满足，我纤长的手指在琴弦上跳舞，时而发出洪亮如钟的散音，时而跃出清晰透明的泛音，时而滑出优雅柔和的按滑音我领悟到音宜古淡，节宜清晰的要诀。
现如今的我在古琴班里面也渐渐展露头角，古琴老师时常夸我天赋好，领悟力高，力度掌握得当。回想起当初练习唱歌时的艰难，颇有感触：那些十分优秀的人都是发扬了自己的长处，容纳了自己的短处吧。有缺点不要紧，要紧的是找到自己优点。然后以此为支点，撬起成功的人生。
耳根得听琴初畅，心地忘机酒半酣，再次来到微澜湖畔，看着自己纤巧的手指，心中响起清灵灵的古琴声。
支点800字作文 篇二十二：
“给我一个支点，我就能翘动地球。”在生活的旅途中，每当你去实现一个目标，你都需要一个支点给予你勇气和力量，这个支点正是我的老师。
支点是在我失力时给予我鼓励。望着那份考试试卷，红叉遍地，“82”映入了我的眼帘。下课了“徐德鸿，过来：”老师随着尖利的声音走出班级，我便跟在后面，低着头，来到办公室，她脱下大衣叠好，放在一边。轻轻拿起钢笔沾了沾红墨水，圈圈点点“这都该错吗？”她指着一道计算题。她抬起头，看了看我，又看了看卷子：“一次失利不算什么，关键在于总结，下次一定要仔细啊！”我望了望那几道红叉叉，又望了望老师，那灿烂的微笑，一缕缕温柔的目光仿佛一束束春天阳光照入我的心灵，那柔和的微笑宛如春风又好像流水，引入我心，我清醒了……她牵起我的手走在校园中，和煦的阳光照耀我心，手上无限温暖。“我相信你一定行。”一句鼓励的话语萦绕在我耳边，陪我走出失败的阴影。
支点是在我疑惑时，引我渡过难关。我拿着那道题，走入办公室，“老师，这道题怎么做？”她抬起头，以她那温柔的微笑迎接我的每个问题。她推了推眼镜，弯下腰开始审题，目光从每个字上扫过。钢笔沾沾红墨水，笔在纸上飞快地动着，发出“沙沙”声响。我的思路也随着她的笔在题中穿缕着。有时会停下来，皱皱眉，眨眨眼，抿抿嘴，然后继续“沙沙”地写了起来。终于，我的思路到达了题目的终点，她的钢笔也停了下来。她冲我一笑：“明白了？”我也欣然地点点头。是她在我困惑时给我勇气、信心、引我渡过难关。
支点是在我困难时给予我支持。运动会上，我跑一千米，此时只剩一圈了，我的腿却像灌了铅一样每跑一步都那么困难。看台上的她却举起她的帽子挥来挥去，都快跳了起来，手握成拳头，放在胸前，屏住呼吸，把脸弄得通红，显出着急的样子，仿佛要跳下来为我打气，加油。我进入了弯道，听到了她的大喊：“加油！坚持住！”我又看到了她努力的神情，我于是飞快向前冲去仿佛有了无限力气，在她的尖叫声中，我冲过了终点，我累得不行了，转过头，望着她，我又看到了她的微笑荡澜在面颊上；我也冲着她笑着……
她是我的支点，在失力时，给予我鼓励，在疑惑中，引我渡过难关，在困难时给予我支持。老师是我生活的支点是我信念的源泉。