眼睛作文300字 篇一：
我的语文老师长着一双会说话的眼睛。老师高兴时，眼睛笑得像天上一轮弯弯的月亮，让人如沐春风；老师生气时，眼睛会瞪得圆圆的，像个铜铃。
记得有一次，老师出了个问题，我明明知道答案却不敢说出来，老师看了我几眼用鼓励的眼神对我说："胆子大一点，说错了也没关系"。最后我回答了，而且答得非常正确。老师用赞许的眼神对说："不错，以后还要这样，勇敢，大胆地说出来。"
记得还有一次，我上课做小动作被老师发现了，老师用严厉的眼神制止我，好像在说："上课不要做小动作，要认真听讲。"我立即改正，专心听老师讲课。老师马上用笑眯眯的眼神表扬我："你真棒，知错能改真是个好孩子！"
这就是我的语文老师，那双眼睛有时温柔，有时严厉。
眼睛作文300字 篇二：
这，是一比晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又是和煦的阳光，融化我心头的冰霜。它就是班主任陈老师的眼睛，黑黑的十分美丽。
陈老师的眼睛不仅美丽动人，而且还会说话呢！不信？我就说给你听听。
我是一个胆小如鼠的女孩子，上课发言，跟我没有一丁点儿关系 。有一回，陈老师提了一个非常简单的问题：葡萄沟盛产什么？唰唰唰！同学们的手全举了起来，像一片茂盛的小树林，但我的手迟迟没有举起来，可不是因为不会，而是害怕老师的提问，陈老师扫视了全班，最后将温柔的目光投向了我，哎呀呀，不会是要叫我吧！我心里忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老师看我这样，走到我的身旁，用鼓励的眼神注视着我，仿佛在说：“没事，老师相信你能行！”我看了，慢慢地把手举了起来，老师马上叫了我的名字。“盛产、盛产葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老师用兴奋的目光看着我，似乎在说：”真棒，如果再大声一点，就更好了。“因为有了这个目光，让我的胆子也越来越大了。
老师，我不会忘记您慈母般的关怀，更不会忘记您那教诲，你那闪烁着智慧、充满受意的目光，也将永远留在我的心中。
眼睛作文300字 篇三：
“我来！我来！”我们的教室热闹非凡。你们知道为什么吗？那是因为王老师今天要先上我们同学喜欢的美术课再上作文课。
老师还没说完，同学们就马上举起手来，不停地呼喊，整个教室顿时炸开了锅。
老师又说：“我们先来睁开眼睛画画吧，这样我们可以比比哪个画的好。”刚听老师说完同学们马上动起手来，一边唰唰地一边想：真是小菜一碟。画完了，大家都觉得自己画的很漂亮，而且画得很像。
老师又说：“我们要闭上眼睛画了哦！”大家信心十足地说：“好，开始吧。”“我们来画面孔吧，”王老师说道。老师画完了头形，叫一位同学来画眉毛，可这位同学把眉毛画在了画眼睛的位置。老师又叫一位同学来画眼睛，这位同学把眼睛画的小小的。轮到我时，我的心跳的非常快，我把鼻子画在画脸蛋的地方。最后，老师叫了一位同学画嘴巴“我来！我来！”是因为王老师今天要先上我，他把嘴巴画在另一半的脸蛋上了。第二次大家画的更难看呢！个个同学都哈哈大笑呢，这人不像人，鬼不像鬼的。
这节课让我明白了一个道理，我们要保护好我们的眼睛。
眼睛作文300字 篇四：
在学校我们与老师朝夕相处，老师的眼睛往往会给我们留下深刻的印象：当我们有进步时，老师的眼睛会充满了喜悦；当我们犯错误时，老师的'眼睛又会浮现出恨铁不成钢的神情……我最熟悉的眼睛，是我的数学老师——陈老师。
陈老师年过40，身材高大，不仅有一对灵敏的耳朵，还有一双炯炯的眼睛。
上课铃刚响，前一秒班里还是像菜市场一样闹哄哄，下一秒同学们一看见老师那如“天神”一般的眼神，一下子就安静了，安静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。
有一次，在课上，陈老师提问题，我突然举起我那瘦小的手，老师点中了我，我犹豫了一会，站了起来，过了30秒我才吞吞吐吐得说出了正确的答案。我坐下时，老师向我投来了一丝温和的目光，给我的心灵打开了一扇窗，照进了阳光。从那以后，我的学习成绩变得越来越好了，每一次老师提问我都会积极的回答问题。
老师温和的目光带给我们无限的温暖，就像冬天里的一把火，温暖我们的心房，老师的眼神可以告诉我们知识……我爱我的老师。