一个特点鲜明的人作文400字 篇一：
朱明宇
世界上每一个人都有自己独特的性格和特点，而我现在给大家带来了一个特点鲜明的人，那就是我们的体育课代表，小明。
小明的各项项目都表现的很好，并且获得的体育成绩都好于一般人，所以老师经常让他去参加比赛。比如，上一个月学校开运动会，老师叫他参加篮球比赛，去我们班当前锋。小明同意了，比赛时，他一拿到球就向对方的篮球框冲去，一会过人，一会运球。到二分线外一点时，敌防来了，小明没有犹豫的时间了，瞄准一投，就开始祈祷：中！中！中！场上响起了激烈的掌声，“中了！中了！”小明看了一眼比分20：17，小明过了一会儿才反应过来，大声叫道：“耶！我们赢了！我投中了！”我们班的人都蜂拥而至，他被我们举过了头顶，大家口中念道：“小明！小明万岁！小明万万岁！”就这样，操场传出了我们班的欢声笑语。
不知道大家身边有没有这样的人呢？如果有的话大家也来写一写吧！
一个特点鲜明的人作文400字 篇二：
沈琪涵
我的数学老师童老师，是一位胖胖的老师。鼻梁上架着一副眼镜，头上还有那又乌黑又浓密像波浪般的头发。
童老师十分严肃。一次，我们考试不如其他班级，童老师十分愤怒。讲题目时，童老师时不时拍一下桌子，眼睛都凸了出来，胖胖的脸绷得十分紧，把班级原本热闹的气氛压低了，全班立刻安静下来。
童老师十分幽默。上课时，童老师刚刚写的答案是“18”，可是一说，就说成了“81”，然后又说“18”，把我们笑的上气不接下气。一次春游，童老师在车上给我们讲她小时候听过的笑话，还没讲完，倒把自己笑得肚子疼。
童老师十分温柔。一次，我们班考得十分好，童老师笑容满面地走进来，然后说：“这次你们考得很好，我给你们看会儿电视，再给你们每人发颗糖。”说完立刻拿出一大包糖发了下来，还一点都不犹豫地打开屏幕，让我们边吃糖，边看电视。
我喜欢胖胖的童老师，她给我们带来了许多快乐。
一个特点鲜明的人作文400字 篇三：
詹昊天
包老师是一个比较严格的数学老师，但是他和别的老师不一样，别的老师是凶巴巴的，但他却是笑呵呵的，像个“笑面虎”。
从我见到他第的一面时，我就觉得他应该是温柔的，因为他当时一直是笑呵呵的。但是，上过了他的课后，他颠覆了我对他的认知。
事情是这样的，他在上课时，有两个同学在桌子底下窃窃私语，只见他随手并快速地拿起一个本子，气冲冲地朝他们走来，可笑的是那两个人竟然还没有发现包老师已经来到了他们的后面。只见包老师拿出手机，在他们桌下录音，过了几十秒，“啪，啪，啪”两个人都被打了。然后，只见包老师抓住其中一个人的手，硬生生地把他拉到了讲台上，然后回来重复刚才的动作，只不过用力过猛，把第一个人给撞倒了。包老师问他们俩刚刚说了什么，可是他俩怎么可能会说呢，于是包老师拿出手机播放了刚才他俩说的话，可谁知他俩说的是某某人刚才放屁了，好臭！整个班包括包老师在内都开始大笑，只有被说的那个人没笑，他当时羞红了脸，因为他现在成了全班人的笑柄。
包老师，他是个“笑面虎”，但是我们都很喜欢他。