你好，语文作文600字 篇一：
2020级22班 曹雅萱
美好的暑假就要过去，小升初马上就要开始了。语文课，是我最喜欢的一门课，不仅是因为小学的语文老师很温柔、善解人意，还因为语文书中的精美意境经常使我身临其境。可是初中的语文老师司老师看起来非常严厉，使我对语文课有了小小的怯意。但随着慢慢了解了司老师的一些习惯，比如：做读书笔记、爱读书、备课认真仔细……我越来越喜欢上了司老师，越来越喜欢上了语文课。
开学第一天，我上了初中的第一节语文课，认真听下来，我发现司老师讲的真的非常好，司老师讲课的形象和我想象中的完全不一样，她热情、开朗，有时还会幽默地提醒几个走神了的同学，内容非常丰富，我一下子入了迷。
回到家后，我最先完成了语文作业，不禁感叹一篇小小的课文，竟被老师讲得如此生动细致。等我早早做完作业后，我抱起了那本原来被我都在一旁的可怜的语文书，小心翼翼地包上新书皮，坐在桌前，看完了整整一本语文书。
我在语文学习上下了很大的功夫，可是第一次的月考，语文成绩很是不满意，弄得我对语文学习失去了信心，当时还记得回到家中对语文书发了顿火。后来，司老师察觉到了我们的情绪，开了一节班会，使我意识到成绩并不代表一切，只要我找对方法，保持本心，再努努力，一定不会让语文成绩再成这样。
在那以后，我在课外开始了广泛阅读，妈妈也很支持我，在我那满满的书架上，又多了一堆新朋友。比如：我最爱的《文化苦旅》、《吾家小史》及老师推荐的《风会记得一朵花的香》，还有新来的杂志《意林》……
期中考试之后，司老师又找了我谈话，我知道了上课不走神的重要性，在后半学期的学习中我有意识地进行锻炼，的确取得了不错的语文成绩，语文又成为了我最爱的科目。
你好，语文课！你好，课外书！新学期、新开始，我要在新的学期里再次好好学习语文，请多多指教，亲爱的语文课。
你好，语文作文600字 篇二：
2020级21班 宋姿萌
铃声响了，第一堂课是语文。这是我初中生活的第一节课，以前的语文老师不仅人漂亮，课也生动有趣，而现在的老师虽在相貌上与之前的老师不分伯仲，可我始终对她有抵触的情绪。可慢慢相处下来，我发现老师在大部分时间里都是温柔又幽默的，课也渐渐受到了同学们的喜爱。
课上，她总能抓住我们的心神，那一个个充满了知识与温度的汉字像有序的精灵依次进入了我的耳朵，但没有从另一边出去，而是印在了我的脑海里。
课下，我意犹未尽地回味着课文，看着课上的笔记，想着课上老师的声音，开始期待着下一节语文课。
我的作业总是被老师夸奖，可在临近期末的那段时间，我的作业质量急速下滑，要不然就是没有带，要不然就是忘了写。老师严肃地警告了我，于是，我的名字第一次出现在了“语文作业未完成名单”上。在我完成作业并划掉名字时，我恨不得用记号笔都涂黑，心里暗暗告诫自己，以后不能再这样了，好景不长，我又一次登上了“光荣榜”。老师有一次警告了我。
哎！小宋同学，你的记忆力可真好啊，怎么不把自己给忘了呢？下次再出现这种情况，我就真的要向老师负荆请罪了！
好在，以后的日子里我的记忆力恢复了，也没有再登上名单。可在那段时间里，我因问心有愧而有点儿无颜面对老师，好在这场小小的风波过后都没有再发生什么异常。
我常想自己是在什么时候喜欢上的语文老师？是在老师表扬我字写得好看而我却觉得愧对于老师的时候？还是老师摸着我的头夸我“好姑娘”的时候？
不管答案是什么，我肯定：我一定会一直爱着语文课，一直爱着语文老师！
你好，语文作文600字 篇三：
2020级22班 殷宁笛
语文，在以前的时候，我并没有很大的兴趣，但现在，我好像重新认识了语文课。这是为什么？为什么我突然喜欢上了语文课？为什么每一节语文课都突然变得很快很快了？
钟声响了，我们的语文老师司老师带着笑容走进了教室，这节课是班会课，司老师打开了一个幻灯片，里面的内容是关于祖国的。司老师给我们讲了许多事情——疫情时的祖国与祖国边境。我听着，心理难受极了，我们的快乐与学习的权力，都是祖国给予我们的啊！我还有什么资格不好好学习呢？语文是中国特有的课程，以前我却不知道珍惜，我暗下决心，从今往后一定要好好学习语文，认真学习汉字！
之前我几次默写古诗都有错误，晚上也没有认真背，但近几次默写，我居然一个字也没有错，听到全对同学的名字里有我时，心里是开心极了。
司老师讲得语文课有趣极了。老师美妙的声音，丰富的表情和幽默的风格，无一不让我沉浸在语文课之中。家里的课外书也变得越来越多，书架满满当当的。
开学检测的时候，我的古诗默写部分一个字也没有出现错误，全对的同学依然有我，这是多么值得我骄傲的事情呀！
假期，老师推荐我们读了《鲁滨逊漂流记》，我还做了一本12页的读书卡；开学后，我又买了两本《俗世奇人》，我从中摘抄了很多的好词好句。这多么令人有成就感啊！
我想我应该知道了我为什么喜欢上了语文课和认真的学习汉语了——是语文司老师动听的课堂，是工工整整的块字，更是想要为祖国报效的那份心！
我想重新对语文说一片话：“你好，语文课！”
你好，语文作文600字 篇四：
2020级22班 宋奕霏
叮铃铃，上课铃响起了，这是我踏入初中的第一堂语文课，我满怀期待的坐在板凳上，静待我们语文老师的到来。你好，语文课，我又和你见面了，这次又是一个新开始，让我用满心的热情来面待你吧，让我们彼此进步吧。
我的语文老师是司老师，她一开口，就让我喜欢上了语文课。她用生动优美的语言陶醉了我，让我在语文课的海洋里尽情玩耍。
语文课慢慢地也有了互动，老师不仅用生动的语言来表达文章的思想，有时也添加了些肢体动作，让语文课富有了趣味性，也让我彻底爱上了语文课，使我无法自拔。
但是，直到有一次，让我险些放弃了语文课，厌倦了语文课。那就是第一次写作文，题目是《区实验中学》，要求我们把在区实验所看到的、听到的都写下来，真实描绘出区实验中学，而且字数还要400字以上，这让我非常烦恼。
于是，我绞尽脑汁，在作文纸上终于写下了五个字，那就是区实验中学—文章的题目。接下来我又问爸爸，问妈妈，问弟弟，文章的轮廓终于有了眉目，然后我再填充完善文章的骨架，这篇文章总算写好了，我也松了口气。
当司老师在讲解如何写作文，怎样把作文写好时，我就瞪大了眼睛，拉长了耳朵听，老师说写作文时要写出真情实感，不要面面俱到，因为面面俱到就是一面也不到，还强调要有重点的写，让我们再写一遍。这时我也没有为此犯难了，而是通过司老师的讲解，把它运用到了我的作文中，所以，作文很快就写完了。
这一次写作，让我深刻体会到了语文课的魅力，也让我又深深爱上了语文课。我的语文课啊，你怎么那样有趣而又惊险呢？当我彻底爱上你的时候，你却又让我紧张你，你是那么的丰富多彩，惹人喜爱啊！
你好，语文课。让我以全新的面貌迎接你吧。