扳手腕作文600字 篇一：
李卓烨
今天，语文老师刚走进教室就对我们说：“今天我们来玩扳手腕的游戏吧。”
游戏的规则是：两个人面对面站或坐，然后每人拿出右手互相握住对方，胳膊肘不能离开桌面，谁先把对方的手扳倒谁就获胜。老师说：“自己找对手，三局两胜，现在开始！”
我首先找到了陈誉鑫，我们俩摆开架势后，比赛就开始了，第一局陈誉鑫好像没有进入状态，我轻而易举地就赢得了比赛。第二局陈誉鑫找回状态，比赛一开始我们就僵持不下，过了几分钟，我们俩都累得气喘吁吁，像两只泄了气的皮球，老师只好判我们平局。休息的时候我暗暗下定决心，决胜局我一定要赢。休息完毕我们马上进行决赛，一开始我们俩有力的双手纠缠在一起，缓慢地左右摇摆着，两张小脸涨得通红，我们的身体都像自己的左边倾斜，都想利用自己身体的重量去战胜对方，可是弄来弄去我们俩势均力敌，谁也没有讨到便宜，就这样我俩还是僵持着，慢慢的双手变了颜色，手指都因为过于用力而变白了。我不甘示弱的再次发起进攻，谁知陈誉鑫也不服输的进行反击，他瞪着眼睛，额头上青筋暴起，我也好不到哪儿去，额头上渗出了黄豆大的汗珠，我咬牙坚持着。旁边观战的同学们看到我们这样，一个个也是屏息凝视，仿佛比我们这些参赛选手还要紧张。就在这时我“哇”的大叫一声，叫声的气势十分吓人，好像一只发怒的雄狮，“啪”的一声陈誉鑫的手终于被我扳倒在桌子上了，此时我的心里激动万分。
这真是一个辉煌的时刻，我尝到了胜利的甜头，获得的“荣誉”虽然微不足道，但对于好胜的我来说，也是可以陶醉许久的，这次的扳手腕比赛给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
扳手腕作文600字 篇二：
李瑾瑜
今天的作文课上，覃老师宣布，今天的课同学们玩游戏——扳手腕，教室里突然一片沸腾。有人得意洋洋地说：“哈哈，扳手腕可是我的强项！”有人催促老师赶紧开始，还有的人垂头丧气地说“哎！我的力气这么小，看来注定要输啊！”
覃老师开始宣布比赛规则：大拇指相扣，对手用自己的拳头将对方的手臂推倒，谁先将对方的手臂推倒，谁就获胜，但对手双方都不能让自己的手肘离开桌面，另一只手也不能帮忙。
开始第一轮淘汰赛了，我的对手是小王。我认真打量了一番小王，心想：凭你，小豆芽，输定了！只听覃老师一声令下：“3、2、1、准备、开始！”我们一个个卯足了力，小王也涨红了脸，瞪圆了眼，牙齿咬得紧紧的。我也使足了劲，却依然能感受到他掌心发出的强大力量。没想到平日里不起眼的小豆芽力气竟然这么大，我只能集中精力，再一次调整呼吸，“嘿”对方传来了一声闷吼，小豆芽赢了，我……输了！
最精彩的男子冠亚军决赛开始了，角逐选手是小孙和小朱。大家一看，都往一边倒，预测小孙肯定赢，因为小孙体格健壮，关键是比小朱高了半个头呢。于此同时，小孙似乎也稳操胜券，他得意洋洋得向小朱抡了抡胳膊，眼神里充满了挑衅。“开始”。同学们立刻紧张起来，都为小孙和小朱捏了一把汗。一番较量下来，两人居然旗鼓相当，僵持不下。
“小朱，加油！”“小孙，加油！”同学们不停的为他们呐喊、助威。正在这时，小朱深吸了一口气，猛地一使劲，“啪”小朱赢了！
冠军诞生了，同学们兴奋极了，不停欢呼，教室也立刻变成了欢乐的海洋！
扳手腕作文600字 篇三：
王钰涛
今天家里，来了很多客人，都是爸爸的同事，还有和我一般大的孩子，可能孩子都是自来熟吧，不一会儿，我们就玩开了，其中一个叫小华的，他告诉我，扳手腕是他的强项，不如来扳手腕吧，我爽快地答应了。来就来，谁怕谁呀？
我俩摩拳擦掌，虎视眈眈。只见小华撩起袖子，伸出胳膊，摆出决斗的架势。那阵势，好似一场“龙虎斗”即将上演。而其他伙伴呢，也迫切希望观赏一场“终极对决”。他们议论纷纷，猜测我们的对阵策略。
只听一声令下，“三、二、一，开始！”我和小华都憋足了劲儿对抗起来，刚一上阵我就想给小华来一个“下马威”，用力摁住他的手指往下掰。谁知，他也蓄力往我这儿扳。我能感觉得到，他已经把吃奶的劲儿都使出来了，虽然我表面上显得比较平静，但也是竭尽全力。我心里暗想：“小子，虽然你力气大，但你跟我扳起手腕来，那是小巫见大巫。”就在我洋洋得意的时候，小华的劲儿似乎一下子增了几倍。我立刻警觉起来，不能大意，骄兵必败，但已经晚了，随着“啪”的一下，我被掰倒了，唉，都怪自己大意啊！
三局两胜，我就不信掰不到你。第二局开始了，小华运气不好，可能是上一把力气用得过猛，不到四秒钟的时间，我就战胜了他。我赢了，高兴得手舞足蹈。而输了的小华呢，只能靠言语发泄失败的怨气：“我要报仇，下一局一定赢过你。”
“欢迎！”我也毫不示弱。
决定性的最后一局开始了，小华憋足了劲儿，脸都发红了，而我还在向其他伙伴炫耀第二局的“赫赫战功”，仿佛我就是武林高手，由于分心，上阵不到五秒，我就被KO了。
这次扳手腕让我明白，满招损，谦受益，骄傲是失败之母！