科普进校园作文400字 篇一：
星期三下午正上着英语课，一个声音打破了我们美妙的课堂，原来是一位老师来到了我们班，说：“现在请四五班同学到操场上看科学家发明的各种神奇东西。”听到这句话，我和沈子钰就跑到了外面，期待着看到神密的东西。
不一会儿，我们就来到了操场，那里人山人海。操场上放着许许多多的奇形怪状的东西。我们先来到第一个项目——探索宇宙，千等万等终于排到我了。我急不可待拿起像望远镜一样的东西，顺着镜头望前看，我看到了浩瀚无垠的宇宙，好像看到了月球和地球。在宇宙中，地球是非常的渺小；感觉我的身体在空中飘飘然。接着我又看了第二个项目：温柔的电击，说起来温柔，但它并非那么温柔。左边是一个放手的，右边是摇动的开关发动机，在开关上使劲的转啊转，左手因此而产生电流，那真是又疼又痒，感觉很奇妙。接着我们又来到第三个项目——摇转镜，就是把两个人的袋伸到镜面上一直摇转机器，你会发现对方的脑袋在转圆圈，真是太有趣了。
经过这一次科普活动，我也成为了一个小小的科学迷。其实科学离我们并不遥远，只要我们平时留心观察，多动脑子，就一定会发现科学正在一步步向我们走来。这次科普活动营造出“爱科学、用科学、学科学”的浓厚氛围，使我们真正爱上了科学。
科普进校园作文400字 篇二：
周三的下午，我们正在默写英语，老师突然让我们排队去操场，来到操场上，看到两排摆放整齐的机子，红色的横幅上写着：喜迎二十大，科普渠首行，这时我才明白是科普走进了我们的校园呀！
我看到了同学们在一个个机子之间来回穿梭，机子面前都排着同学们等待的队伍，真是人山人海，我来到了VR眼镜这里，站到了队伍的最后，我焦急的等啊，等啊，等啊，等啊，一直等了很长时间才轮到我，我轻轻的拿起VR眼镜，生怕把它弄坏了，用双手扶着放到了眼前，往里面一望，哇，镜子里有很多画像，我戴着眼镜在原地转了一圈，仔细的看了看又看，原来，眼镜里的世界是个奥妙的博物馆呀！过了一会儿，我和我的好朋友一起去看了另外一个VR眼镜，在这个眼镜里，我看到了一架飞机在天空中飞翔，真是太神奇了！
接着，我来到了滚动的小球这里，我拿起小球，把它放在管道上，一个是弯道，一个是直道，放好后我转动了按钮，”嗖”地一声，两个小球都滚了下去，好快的速度啊！
然后，我又来到了”窥视无穷”这个机子前，我把脸贴在塑料外壳上往里面看，看到里面像隧道一样，一个光圈套着另一个光圈，无边无际，看得我头眼昏花，都分不清什么是什么了！
后来我又看了”温柔的电击””短期的记忆测试”，时间过得快，我还来不及一个一个都看看，就要回教室了！真怀念这
段短暂的美好时光！让我们开阔了视野，增长了见识，让我们
在科学力量的感染下，要努力学习，争取为祖国的科技增添一份
自己的力量！
科普进校园作文400字 篇三：
星期三下午，我们班正在举行一次英语大默写，可是默写途中一位老师突然从教室门口大喊一句：“赶快排队，去操场参展。”听到参展两个字，我们班瞬间欢天喜地，如同离弦的箭冲出教室，站好了队。
去操场的路上，我在心里想：“是展出什么呢？难道是高科技产品？如电子无人机，电磁炮……”有的同学问我是不是要展出APG呀？我说有可能。
到了操场上，我看见一个个大型机器，在这些大型机器里首先映入眼帘的是VR，于是我马上跑了过去，带上了VR，在VR的世界每个东西都跟现实里的一模一样，看完VR后，我又看了一个叫温柔的电击的机器，于是我赶快把手放了上去，拉开摇杆，一般电流猛然袭来，那种感觉是我这辈子也无法形容。之后我又发现了一个很强的电击。当然，我又把手放了上去，只听见我“嗷”的一声，手已经麻木了，没有任何知觉……紧接着我又去做了一次测记忆力的机器，结果我考了100分。
这次学校组织的参展，非常有趣。如果下次有机会，我一定把所有的机器都玩个遍。