《面对》作文500字 篇一：
我告别了幼稚园，走进了充满希望、知识的小学，我害怕的走进了我的班级，当时我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他们不合群，我害怕老师不喜欢我…我的第一节课要开始啦!我又激动，又害怕。老师一来就开始选班委了，老师选文艺委员的时候，眼睛看着我，我却不敢回头看老师…当老师说出我的名字时，我站起来大声说到：“我…我不…不行”，老师说：“那好!我在考虑考虑”。下课后，老师把我叫到她的办公室，她面带微笑的说：“孩子，我见到你的那一刻，我就觉得你一定不一般，记住!不管什么时候，你一定要勇敢面对啊，现在文艺委员是你啦”。
我告别了一年级，来到了二年级。老师又叫我参加“看图写话比赛”我心里其实很想参加，我走到了老师办公室门口，可我又退回去了，我害怕老师会说我不能参加。老师在课上说这个比赛只有最后一个名额了，“我…我要参加这个比赛，请老师把最后一个名额给我吧”!我自己都没想到我居然能够说出来，我难以置信，老师微笑的点了点头，我也对老师笑了笑。直到我获得了二等奖，这下同学们对我也刮目相看，我也多了许多勇气，三年级有作文比赛，我也给自己报了名，我获得了一等奖，在三年级我拿过证书，拿过奖状，拿过奖学金等。因此，我四年级当上了班长，我又更上一层楼，五年级上册当上了大队部成员，我的目标是：五年级下册当上了大队部队长。老师教我：如果你想变得更强，付出的必须要比别人大，要更比别人努力!
老师，谢谢您的一句“勇敢面对”，要不是您，就不会有现在五年级的我，谢谢您!
《面对》作文500字 篇二：
生活，就像小巷，人们来来往往，总会擦肩，总会有误解。我们要像“六尺巷”一样：退一步，海阔天空。即使是误解，也坦然宽容。
水易的橡皮丢了，他非要说是我拿的，我却没有拿。我被一块“橡皮”误解了。我攥紧拳头说不是，眼前似乎又出现了他充满恼火的双眸。我便寻找母亲去评理。
“妈，我没有拿……”我将事情的经过一字不落地复述给母亲，极力想要母亲与我站在一方。不料母亲却说：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那条巷子。巷子中绿树成荫，鲜花的芬芳扑鼻，一切优美的春色收尽眼底。“这巷子就是六尺巷啊。对方各退一步，就形成了一条宽容坦然的小道，不是吗？”母亲开导着我，她的双眸中似乎藏着一帘秋水，宽厚而深远。
耳旁忽然响起那首《海阔天空》，我的心情也逐渐平复：只是一块橡皮，没什么大不了，我送他一块吧。我再次望向窗外，那巷子很深远。巷子中的一位父亲对他孩子说：“退一步海阔天空，不要吵架了”，我隐约听见。“面对误解，一笑而过。”这就是“六尺巷”，退一步海阔天空的坦然啊！母亲笑了，宽容而坦然。
第二天，我送了一块新橡皮给水易，他十分惊异，呆滞地望着我。我微笑地对他说：“面对误解，一笑而过。我们做朋友吧。”他似乎懂得了什么，与我相拥。
“面对误解，一笑而过。”我最后一次望向那“六尺巷”，似乎有什么东西掠过眼，晶莹如琥珀，那阳光耀眼，是啊，退一步，海阔天空。
《面对》作文500字 篇三：
一首首拨动心弦的幽怨的琵琶声，以及那在晴天下荡漾的秋千的调调，一直搁浅在摇曳的风中。
久未割舍的和谐美，依旧深深震撼着心灵，哭过，却无法掩埋寂寞。对晴天的向往在原地等待救援。虽没有实际行动，但心中仍然憧憬着生活中多一份释然。
幻想在生活舞台中，演绎一幕幕天地都为之动容的情节，但脱去诡异的外表之后仍然留下令人心酸的故事。
好想回到过去，每天烂漫的遐想乘着飞翔的翅膀去远方，喜欢在阳光灿烂时，躺在地上静静聆听自己，喜欢和朋友手牵手一步一步望着天，看星星一颗颗连成线，背对着背默默许下心愿，问远方的星是否听得见……
淡淡的朦胧中夹杂着烟雨般的愁思，心中不时留下忧郁的轨迹。面对这份孤寂，而选择逃避。脸上飘过了暗淡的色彩，好像断了的弦，再怎么接应都不对。我沉默，日记本中的话也不多，对着别人笑着什么不说，笑后表情终于有点难过。该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，历经的伤都不感觉痛。
我想以此来纪念我遗失的美好。
琴声悠悠，天籁细细。原来哪里都是晴天，处处都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片向前飞，小小的天，有大大的梦想，有属于我的空间。心怀感激，微笑面对，让风吹干流过的泪和汗。
静静守护仰望。
七月的幽香让我有了勇气，我的爱溢出就像雨水，我的生命像诗呈现纷飞的永恒的章节。