感情作文 篇一：
我们班有一个同学叫吴圣卓，小名叫卓卓。他是我最好的朋友，我们打篮球配合默契，喜欢一起玩游戏，还喜欢看学校的篮球比赛。
一个星期天，我们班级篮球队在学校训练。我和卓卓被分配到一个队，我跟他说：“你当大前锋，我当小前锋，你负责抢篮板，我负责投篮。”果然，对方一传球，我赶紧把对方接球者的球断掉，对方的队长过来抢我的球，我马上给卓卓，他上篮，投进了一个球。后来，连续几次，最终比分16比2。哈哈，我们胜利了！
我不仅篮球跟他配合默契，而且喜欢一起玩游戏。课间，我跟他玩“加法手指”的游戏，规则是每人开局一根手指，表示1，谁碰一下1个1，就可以加数字，谁先正好到十，谁就胜利了。他是玩这个的高手，于是我被他秒杀了，呜……
要是放假了，我就会打一个电话，约他出去玩。要是放学了，回家我就给他打一个电话。我们俩真是亲如兄弟啊！
感情作文 篇二：
堂哥陈品行跟我已经有几个月没见面了，我天天想念他，回忆和他在一起的美好时光。
以前，我一到他家，他就过来开门，热烈地欢迎我。他总是会在我写作业地时候陪伴在我身边，帮我解决各种困难，还细致地检查我的作业，就像一位家教似的，他用心地帮着我。
他还总是会在周末和同学约起来带我去打篮球。每当我进球时，他会和他的同学一起来鼓励我，让我打得更好，教会我做好各种动作。回去时，他还会给我买好喝的饮料，这让我的心里暖洋洋的。
他还总是会给我带来欢乐。吃饭时，他会给我夹好菜饭；一起打游戏时，我俩彼此帮助，共同努力；睡觉时，我们会钻到被窝里，聊一些好玩的事情。
假如我再早几年出生，不就有可能跟他成为同学了吗？我真希望和他天天在一起玩啊！
我爱我的堂哥，希望他以后好好学习，天天向上，成为我学习的好榜样，还要多抽出时间陪陪我。
感情作文 篇三：
以前，我家有四只鸽子，一只纯白，一只乌黑，另两只是花的，在这些鸽子中我最喜欢的是那只纯白的。
这四只鸽子给我带来不少乐趣。我把它们放在阳台上，清晨，四只鸽子在小区“运动”，它们累了我会给它们喂小米，它们可安静了，一声也不响。中午，它们有时会“打架”，雄性花鸽子又壮又大，就像威猛的将士，两只雄鸽子到处乱飞，似乎在向花的母鸽“争宠”。过了几天，那母鸽子居然下了一个蛋。一天一天我和鸽子的感情就越来越深厚，当它们飞出来时，我就盼着它们回来；有空时，我就给它们拍几张靓照，发到朋友圈。
可是，好景不长，邻居开始说要把鸽子给放生，我只好哭丧着脸答应了。哎，我好舍不得呀！对不起了，鸽子。现在我只要看到鸽子，就会想起自己家的那四只鸽子。我之前把它们放生在公园里，它们还经常飞回来，我们一家人都很惊讶，原来它们跟我的感情也很深啊！
感情作文 篇四：
我家以前养过一只仓鼠，名叫“大饱”，因为我和哥哥希望她它每一顿饭都吃得很饱，把它养成肥嘟嘟的。 曾经，我把大饱放在手掌心上，它不但没有咬我，还用那淡红色短小的舌头来舔我，我心里乐开了花，用手抚摸着大饱柔软的长毛，它的身体由白棕相间，伸起那迷你的小爪子，真讨人喜欢。
可是，上学了我们没有时间再每天照顾着大饱，只好将它托付给同学，大饱走前我摸了摸它，它好像舍不得我和哥哥，趴在地上，一双水汪汪的眼睛一直瞪着我们。 但没过多久就传来了大饱的死讯，我和哥哥的心真是像插了一把刀似的，愣在一旁，眼泪又忍不住滴了下来。从此我讨厌那位同学，因为他使我失去了比亲人还要亲的动物——大饱。
过了很久，我还是不断的想起大饱，内心一直念念不忘，它过得好吗？它高兴吗？它吃得胖吗？我还可以看到它吗？
感情作文 篇五：
一天放学回家，我习惯性地拿出铅笔写作业。正要开始抄写的时候，我才发现我最喜欢的钢笔不见了！
一定是被桌子上的东西压住了！我找了找，没有。
也许掉到书包里了！我再找了找，也没有。
我在家里每个角落都找了个遍，不用说，还是一无所获。
我开始抱怨，“班里怎么会有那么多的小偷呀？”
那时候，我们班里常常出现橡皮、尺子、钢笔、剪刀不见了的现象，老师也差点怀疑班里有小偷了。
唉，怎么就不见了呢？
那支钢笔是黑色的，刚买来不久，有许多优点：不会漏墨、书写流畅……它是我最好用的钢笔，我对它可是有感情的！我曾经用它写出过六星（班主任用来评价书写成绩的）的字，还用它写出过优秀的周记……现在没有了它，我心里好难受，觉得没有了这支“神笔”，我就写不好字了。
没办法！我只好凑合地用其它笔，结果作业竟写得一塌糊涂。好怀念我那只“神笔”啊！
感情作文 篇六：
我对保姆阿姨有感情，因为每次放学回家，她要么亲我一下，要么抱抱我，我也把一些学习用品给她，把好吃的留给她，她每次吃饭时，她都是第一个叫我。
我和阿姨每个星期日出去散步时，我都会带点钱出门，如果阿姨出门没带钱的时候，我就可以挺身而出，为阿姨买东西并付钱啦！
旧的一年过去了，新的一年开始了，阿姨要回老家去了，这个星期日，我照样和阿姨出去散步，给阿姨买点零食在回老家的车上吃，（因为她要坐三天的车），我还送了她几张我的照片，放在她老家的睡房里，每当想我时候，阿姨就可以看一看我的照片。
可阿姨要来我家的那天早上，因为下雪的原因，不小心把手给摔断了！她不能回来了，要在老家休息，还好我送了她几张照片，随时可以看看我，或者打电话联系，我就把手机一直带在身旁，这样，我就可以随时接到阿姨的电话。每次打电话，我都会问她，“你的手好些了吗？现在在干什么……”一直问不完。
感情作文 篇七：
时间它就像是一把刀，起初给了你甜蜜的时光，后面却给你致命的一刀。
有没有遇到那么一个人，你狠在乎她很在乎她，你们的感情也非常的好，后来你们分隔两地，再次见面却发现无法可说了？而她也交了别人的朋友，你变的不在乎了？不要说你没有，这是事实，自己所看的现实。都是时光都是时光带走了我们曾经的那份感情，都是时光使我们变得陌生，都是时光带走了我们的友情！但时光却向我们证明了哪些是值得你拥有的，跟你最后拜拜的那真的不值得你去拥有，这也许就是时光的另一个身份呢？
时光啊！你还会带走我身边的多少人。
时光啊！你还会带走我这生的多少情。
时光啊！你还会带走我仅存的友情么。
时光啊！你会慢一点么？
时光啊！你慢一点吧。
时光啊！让我现在好好珍惜。
时光啊！你慢一点别带走我的所有啊！
感情作文 篇八：
我对平板有感情，从小我就一直在玩它，可是在我六岁时，爸爸妈妈提出把它送人，我不同意。
这个平板电脑里面有许多我下载的游戏，我和平板游戏已经在一起六年了，而且，上头还有游戏记录，怎么忍心呀！
妈妈，平板上有我的口水，我的气味，我很熟悉，你不要送给别人啦！如果那个人不好好保护，平板会成什么样子？
不管我怎么求妈妈，妈妈就是不同意，还说：“你明年要上一年级啦，好好学习是重点，不能玩电子游戏了！而且，这些游戏太幼稚了。”不管妈妈怎么说，我就是不听，可是，我不可能说过妈妈的，于是，我便使出“抱大腿法”，一直求，还抱着妈妈，哈！我成功了，妈妈又多给我三天时间。在这最后三天，我天天带着平板，最后一天，我因为舍不得哭了！
我希望得到平板的那个人会好好爱护我的平板。
感情作文 篇九：
我有一条心爱的毛毯，它一直陪我成长，直到我上了小学。
我每次出去旅行的时候，都会把毛毯带过去。晚上睡觉的时候，我都会把毛毯盖在身上，当作被子。有时候，我的鼻子特别痒时，我会拿一根毛毯上的毛线弄到我的鼻孔里，这样就不会痒了。每次在家里做游戏，看电视时，我还会让毛毯陪伴在我的身边。
一天天过去了，我慢慢长大了，有一天，奶奶看见我的毛毯又破又旧，就把毛毯给扔了。我回家时，发现毛毯不见了，四处寻找，怎么也找不到。我就问奶奶，“我的毛毯呢？”奶奶说：“毛毯啊，被我扔了。”我一听，伤心地大哭起来，感到十分心痛，奶奶看见了赶紧说：“别哭，别哭！”那天晚上，我做梦了，仿佛看见了我那条心爱的毛毯，我在做游戏的时候，毛毯还是静静地陪伴在我的身边。
我牵挂着那心爱的毛毯，我小时候用过的毛毯啊！就像一直想念着老朋友一样，它到哪儿去了呢？
感情作文 篇十：
我对在罗马城的老房子有很深的感情，因为我出生在那里，对那里很熟悉。
因为学习的原因，我到了温州鹿城读书，这样我们住的罗马城房子就空置了。第一年那里一直空着，到了第二年，妈妈决定要把罗马城卖了。我一听着急了，不同意卖，我们就这样一直争来争去，最后妈妈妥协一步，暂时租给别人住。
三年级时，我去了一次罗马城，原本想去看一看房子有什么变化，结果租客不在家，只能失望地走了。之后就没有机会再去罗马城那里了，只是每一次路过的时候抬头望一眼。
罗马城，我六年的儿时时光在这里度过。这里有过年时的欢歌笑语；这里有中秋佳节时的团圆温馨；这里有生日时的真诚祝福。这里有我的床、我的玩具、我的笑、我的泪水……我非常想回罗马城，想再次感受它的温暖。
什么时候我能再回罗马城？
感情作文 篇十一：
有时，努力地告诉自己不要自怨自艾，一边看书，一边告戒自己：“打起精神，平静下来，要知道，你并没有什么不幸！”但是，自己的内心，却久久不能平静下来，我开始回忆我的童年的幸福的时刻，只是那一刻，却再也不能重现！
记得，愁苦的那个春天，我学会了写诗。打那时起，我便认为，诗是最悲伤最烦闷的心在最悲伤最烦闷的时刻留下的记录与回忆。从此，我的愁绪便一发不可收拾地滑到笔尖，也许是伤已成了习惯，已麻木了那支古老的笔，再也写不出感人是诗情。
拜伦说：“诗人不紧是感情细腻的精灵，而且能够体味到这一切，他们还愿意饱蘸这来自天国的瞬息即逝的颜色来渲染他们所体味的一切。”曾经我应以为，诗可以使人间的一切事物得到永生，包括，我的快乐与悲伤。可这竟也错了，快乐的精灵仿佛是一个厌学的孩子，快到学堂就逃也似的离去，离开那冰尘已久的回忆，只剩下老实的痛苦坚定不移的固守阵地，永远，也不曾离去。
感情作文 篇十二：
幼儿园时，爸爸和我养了一条狗。
小狗全身黑色，好像黑煤球，我给它取名为咖啡，咖啡有一对黑亮的眼睛，走起路来小尾巴一甩一甩的，可爱极了。
有一次，爸爸把咖啡带到幼儿园，我牵着绳子，爬上滑梯，让咖啡滑下去，可是它胆子太小了，我无奈只好把咖啡推了下去，自己也跟了上去，过了一会儿它放松了，知道这个没有危险才开始玩。
后来，我放下绳子，让咖啡奔跑，跑了一会儿，它累得直吐舌头，我给咖啡喝了点水，让它坐下休息，没过一会儿，我们又开始玩了，跑步、滑梯、走楼梯等等。
可是一年级时，咖啡被奶奶送走了，那时一到周末，我就会去看它，我多么想把咖啡带回家，可是爸爸妈妈不同意。可是上二年级时，我再也没有见到它了，我一听到这个坏消息哇哇大哭起来，哭了很久很久。我好想念咖啡呀，我很想知道咖啡现在怎么样了，过得好不好。
那恋恋不舍的感情我永远忘不了。
感情作文 篇十三：
我们总要知道，这个世界上的所有情谊，终归都不是免费的。
那些浪费掉的时间，或许再也没有办法找回来，可是每一次去看，每一次多活动一下，都感觉是一种来自于生活的幸福和快乐。
如果等待太久，我想这也不是一个很好的想法吧。
我们可以做一个优秀的自己，也可以在无比无聊的时候，去做一个让自己满意的工作，无论从什么时候开始，主动和被动，都是不太一样的故事和结局。
哪怕是工作忙碌一点，但是你享受的也多啊。。
经济法老师，每天都在说，这世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。所以，当你明白这个道理之后，你就不会吃亏上当。
我知道，所有的一切，都是有这样的道理。
对于生活，我们始终都要用一种努力和美好的心态去面对，毕业之后，我们还是要全国各地的讨生活，为自己谋取生路。这一切，自然都是和环境息息相关的。
哪怕是脱离了实际，也没有多大关系。
因为这是你的工作性质啊。
感情作文 篇十四：
我对我家的两只仓鼠有过一段很深的感情。
我对它们先是恐惧，再是好奇，然后，就把它们当成了好朋友。可最后，我们居然要经历一场分别。
刚开始我恐惧是因为我对仓鼠这个生物还是陌生的，但后来熟悉了以后，我一走近它就知道我要和它们玩或者是要给它们喂食了，赶忙从二楼“滚”下来，冲我“吱吱”直叫。
我很喜欢它们，每天一回家就先跑去看它们，给它们喂吃的喝的，有时甚至给它们洗澡。我还给它们起了好几个名字。
可是后来，我最心爱的“小白”被“大黑牛”欺负，哪里有压迫哪里就有反抗，最终它出逃了。在经历了“小白”的两次越狱出逃以后，奶奶终于爆发了，决心要把它们送走。
在送走它们的一个月后，我收到了它们的死讯。“大黑牛”被新主人遗弃了，“小白”得病死了。我受不住这个打击，回家趴在床上就哭了，心里很难受，总感觉欠了它们一句“对不起”。
感情作文 篇十五：
我对小狗有感情，我们在一起有四年了。每当它去外面玩，我都会提心吊胆的，一直害怕它走丢。我也信不着别人，只要我有空，都会陪着小狗去。每天早上，要是小狗还在外面玩，我都会盼着它安全回到家，我自己再去上学。
有时候，小狗也会在马路上乱跑，不是被车撞到了就是被别人踩到它的小爪子了。我要是知道了这种事情，都会把它抱在怀里，轻轻地摸着它，给它讲绘本故事，小狗听着听着，便睡着了。即使我这时口干舌燥，也不敢把它放下，怕它受了惊吓。
有时候会有我的好朋友来家里玩，他们总是会欺负它，我也会保护好它，不让小狗感到害怕。
如果它生病了，我就会一晚上睡不着，总是牵挂着它。小狗会不会好起来呢？一个晚上我都在惦记着它。小狗要不要吃药呢？它打针会不会疼呢？
我们在一起时间久了，感情也深了，它是我一生中最重要的伙伴！
感情作文 篇十六：
还记得暑假我们的约定吗？还记得初一快乐的时光吗？暑假在嬉戏中流逝，与我们擦肩而过的时光，又让我深深怀念那自由的日子。我们的约定破碎了，我们的快乐，感情却永远也抹不去，永远永远.....
就在我们即将跨入初二的那个日子，大家都说好下个学期还要在一起，于是便怀着对新学期的期盼度过了暑假。但开学时却要分班了，听到这个消息大家都很落寞，无奈。为什么要硬生生拆散我们这个团结友爱的班，换来的却是一个懒懒散散，互相嘲笑的集体，回想我们共处的日子，总觉无比幸福。
那时我们在初一四班，是全级最优秀的集体。
面对面的我们总喜欢温柔一笑。
学习时的我们总喜欢互相帮助。
劳动时的我们总喜欢全力以赴。
爱护集体的我们总喜欢为班级体争光。
成绩优异的.我们总喜欢第一的宝座。
这就是我们的集体。
那里包含了记忆
包含了心与心之间的纯洁，
还包含了那消失的感情，那不能割舍深厚感情！
感情作文 篇十七：
小时候，我很爱钓鱼。喜欢蹲在河边的苇丛里，一手持竿，一手拨弄着淤摊上的螺壳，虽说心有二用，但若有鱼贪馋上了钩，我可是从来没错过，顺手一提钓竿，活泼乱跳的鱼就乖乖上来了。
然而有一回我倒几乎失败了。那也是一个晴空万里的夏日，太阳晒得河水微微震颤，泛出鳞光。我跟往常一样，提了钓竿和鱼饵，在河滩的芦苇里蹲了下来。
河水碧粼粼的，平静得如同一块大理石。岸边的芦苇又高又密，丝毫不透一点儿风，这样闷热的天气，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情却是极端的好，想到即将上钩的大鱼，我就禁不住想咧开嘴大笑。今天姥姥让我们几个孩子钓鱼，看谁钓的最大，最厉害的垂钓者将被邀请到姥姥家去吃一桌“全鱼宴”。我静静地蹲在岸边，暗想，这样千载难逢的机会我可不能错过。
感情作文 篇十八：
啊，这是我的心，不能离开我。因为没了它，就没了我的心。这是我心爱的书包，不能离开我！
我每天看着它，看着它肚子里的书慢慢变旧，我对它的情感也越来越深。
有一次上学时，那个旧书包脚一不小心一滑，滚到地上，它像死了一样一动不动地躺着，又被人不小心踩了一脚，那如同我的心被踩了一样，疼痛得流出鲜血来！
旧书包一天一天的变旧，发霉,我妈提出要把它扔掉，“不行！”我直接说。但是，等我放学回家发现它不见了，我找来找去都没有。妈妈说：“被我丢了。”我冲向垃圾桶……
我看着空空的垃圾桶，心里觉得好痛苦。
感情作文 篇十九：
我有一条棕色的小被子，我小时候天天盖着它睡觉。
那条棕色的小被子很暖和。我只要盖着它，就能马上睡着。我抱着它就觉得肚子暖呼呼的，真想睡。
被子上有我的气息，我可不让小被子离开我一个夜晚。要是哪次姐姐盖了我的被子，我就马上让姐姐归还被子。
这条被子非常好摸，那感觉毛绒绒的，软软的。有时，用手指在上面轻轻划动，就可以画出一个图案，可好玩了，不知自己是不是把自己爱的东西想得太好了。
有一天，这条棕色小被子不见了。我很着急：难道大人们认为那条小被子太小，扔掉了？我连忙跑去问妈妈。妈妈回答：“那条棕色的小被子太旧了，而且太小了，都不够你盖了！妈妈给你买了新被子。”我喜欢的那条小被子永远没了，我感觉心里头平常有的温暖都没了，就像往头上泼了一大桶冰水。果真被扔掉了，就算妈妈买条一模一样的被子也没用了，那上头没有我的气息。
我到现在还经常想起那件事，希望重新拿回自己的那条棕色小被子。
感情作文 篇二十：
这条毛毯是奶奶买给我的，从上幼儿园大班就开始陪着我，一直到现在。
毛毯里有很柔软的棉花，盖在身上很暖和。每次旅游出去都要带着，有时妈妈不让带，说太麻烦，但我还是坚持要带上，妈妈叫我理行李箱，准备出门时，我就偷偷的把毛毯放在行李箱里，保准她不知道。
上二年级时，那毛毯看起来旧了，但盖在身上还是很暖和，妈妈叫我把它扔了，再买一条新的。我不肯，硬说不能把它扔掉，妈妈拿我没办法只好留着。
有一次睡觉时，我放在床上的毛毯不见了，我匆匆忙忙就去衣橱里找，没有，夹在被子里？也没有，我就冲出房间问妈妈：“妈妈，放在床上的毛毯你知道放那儿了吗？”“那条破毛毯放要它干吗？”果然是妈妈把它藏起来了。“我就要它，没有它我睡不着觉！”我哭丧着脸说。妈妈又一次拿我没办法，只好将毛毯拿出来还给了我。
到现在，那条毛毯还在我的衣橱里，我对它有深深的感情。将来，我还可能带着它，直到长大。
感情作文 篇二十一：
春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。
初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。
我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。
学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的作业。
我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。
我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。
感情作文 篇二十二：
爱你外表的人是花心，爱你内心的人是实在，到底是爱外表的人好还是爱内心的人好呢？好难决定！
每个人无论怎样应该都不会让人伤她（他）的心。一个爱你的人，也有不爱你的时候，所以不要对一个人付出真心，他（她）不一定也对你付出真心！
原来你不是你，我不是我。各自骄傲，各自任性，各自分飞。
再见了，我曾以为可以过一辈子的人！
因为青春我们沉默，我们开始逃避，我们开始远离人群，我们埋没在来来往往的人群中，我以为笑一笑保持沉么就可以掩饰到底，原来都没有用，还是别你看出来了。
天蓝蓝的，干净，纯洁又带点抑郁。
风冷冷的吹过我的手掌，一丝冷意触心而来。
寒气没有一丝温暖，冰冷无处不在，老天爷，面对他（她）我心已凉，你为何不给我一丝温暖呢？
抬起头，落叶纷纷随风而落，让人感到几分悲凉。看着落叶，我只觉两眼已溢出泪水。
我拥有绝对的缺乏安全感而充满忧伤味道的生活，就像一本散发着淡淡眼泪香气的纳兰性德。
感情作文 篇二十三：
我对一个叫“龙贝贝”的玩偶有感情。
一个小弟弟来我家玩，走的时候想带走这只玩偶，我突然想起它的来历：它是我在一岁半的时候，妈妈和我在抽奖的时候拿到的，那时我想要另外一个，于是就拉着妈妈，请求她再抽一次，可妈妈就是不同意，我只好嘟着嘴回家了。一路上我目不转睛地盯着这个玩偶，越看越顺眼，最后就把另外那个玩偶抛到九霄云外了。
从此，这个玩偶一直陪我长大，我每天都要把它摆在我的床上，每次整理玩具时，总要把它摆在最前面。当然，我不肯送它给那个弟弟，虽然被爸爸骂了两句，不过我觉得这是值得的。
有一次我在整理时没有发现“龙贝贝”，我把这事告诉了妈妈，妈妈也没有找到，于是我坐在地上哇哇大哭。最后还是奶奶在床底下找到了它，那时我正在看电视，一听到“龙贝贝”找到了，就连忙跑过去把它抱了起来。
“龙贝贝”现在还挂在我卧室门口的墙上作装饰。
感情作文 篇二十四：
教了我们三年的一个美术老师转走了，去教一年级了。
我对这位老师有感情，是因为她每次上课都很有耐心，只要我们遇到不懂的问题，她都会停下讲课来细心地帮助我们，一次又一次地解决困难。而且她上课从来都没向我们发过一次火，温柔极了。
不仅是因为她教了我们很久，还因为她对我很好。我们每次举手发言，她大多数都会请我。因此，我每次在公开课上都会大出风头，让许多老师拍手叫好。而且这位老师还选了我当了美术课代表，这是一个让爱画画的人多么羡慕的职务啊！美术老师居然会给课代表好几张a4纸，真是太棒了！
可后来她转走了，美术老师也换了，变成了一个凶巴巴的老师，每次都会拖堂，弄得每一课都不安宁。
每次我见到原来的老师，都会大声打招呼，并问一下她什么时候回来。在教师节的时候，我还因为想念而给她写了贺卡，她还给我写了回信，说自己也很思念我们班。
唉，我好想念原来的美术老师啊！
感情作文 篇二十五：
我有两只小狗，都叫“欢欢”。
我家最早的那只大“欢欢”，让我对它的印象最深。
上个星期天，我的爸爸提起大“欢欢”的事：我五岁时，家里养的那只大“欢欢”，黄黄的毛、尖尖的耳朵、翘翘的尾巴，显得那么神气。
每天我放幼儿园还没到家门口，“欢欢”就象闻到了我的味道似的，飞快地跑来迎接我，欢快地跟着我跑啊跳啊！总是高兴得满地直打滚。
可是当时市区禁止养狗，所以我的爸爸妈妈只好忍着心里的悲伤，依依不舍地把“欢欢”送到派出所。
当时，“欢欢”仿佛知道了对它的危险，“汪汪”直叫……“欢欢”就这样离开了我们！虽然我不在场，但我依然被那场景所感动，我拼命地克制自己的眼泪，但我还是哭了！
原来，动物和人之间有那么深的感情啊！我以后要更加珍惜和每一个人、每个动、植物的感情！
感情作文 篇二十六：
以前总认为画梅很酸，所以不曾多吃。
因为一次偶然的机会（其实是买的时候误拿的），我买了一大包话梅回来。心头十分的苦恼，于是就跟朋友说！
朋友说，“这有什么呀？我一整包包吃完都行！”
“为什么啊”我问？
他说，“他很其实喜欢吃话梅的。因为那在吃的过程可以体味酸甜咸，就像人的感情一样。一开始总是美好的，而在慢慢了解的过程中，就会嗑嗑碰碰的。有些人会为过程中的某些事或矛盾而选择放弃这段感情，这就像你吃话梅吃到酸，咸就会选择吐掉一样；而有些人则会选择坚守！这则像我吃话梅一样！”
“而吃到下面的时候，可谓“苦尽甘来”。在慢慢的诅嚼，十分有味。这就是人的感情的“终端”吧！而我也就明白了她的重要！“
我听玩，疑惑的看着她，再看看手中的话梅。然后拆开包来，那一个吃，尽量不吐出来。
在慢慢的“品味”的过程中，感觉还不错。发现朋友讲得还蛮有道理的，也发现我竟然一连吃了几颗！
感情作文 篇二十七：
只有双目失明的人，才能意识到视觉是何等幸福。如果我还剩下三天的光明，这将是一件多么可怕的事情啊！
如果我还有三天的光明，我会好好利用它，我会认真的游览一下水乡，我曾经学过一篇文章：水乡的路，水云铺，进庄出庄一把鲁，是一个多么美丽的景色呀！我会牢牢的记在我的脑海里。
我还会看一看我的亲朋好友，去好好的看看我的爸爸妈妈和他们好好的交谈交谈，我不会再和他们刷小脾气了，把他们的脸型，模样记下来，等到三天之后我们还可以回忆起来。
我想看星星，我想去海边看日出，我想为爸爸妈妈做一些力所能及的事，我想做我一切能做的事情，可是我只有这仅仅的三天时间，恐怕也来不及了。
我可以忍受一切不幸，即使所有的器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续快乐的活着。