与什么为友450字作文 篇一：
文/于济清
我爱看书，书给我带来了快乐，也给我带来了知识，我喜欢看书
小时候我喜欢听爸爸讲故事，爱听《西游记》里边的孙悟空，我爱听大闹天宫三调芭蕉扇，三打白骨精的故事，这里边的故事非常的精彩令我听得非常的激动。还有《水浒传》里的，武松打虎，是一个爱面子的人，赢得了人们的敬佩，还有三国演义中的，很多人以为曹操是一个奸诈狠毒的小人，其实他是一个伟大的英雄，我很佩服他，因为他，因为他善用人才，比如在官渡之战中，敌方的袁绍的谋士许攸，投靠了曹操，曹操当时正在洗脚，鞋也没穿，就去迎接许攸，可见曹操对投靠他的人的尊重。我喜欢看书，我敬佩曹操！
我还爱看的书有《鲁滨孙漂流记》《十万个为什么》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》我就喜欢这些书了。
与什么为友450字作文 篇二：
文/179班主宋文越
朋友都是知心的，而我有一位动物朋友，那就是我领养的一只兔子。
一天我走在小区里，有一户人家养的兔子不要了，便站在楼道口让人领养，我一见，立刻冲上去说，这兔子我要了，站在一旁的妈妈答应我便带回了家。
我和这只兔子的友谊便开始了，每天早上我会去看它，我也给它青菜叶和萝卜，放学后一进屋，便会冲到阳台上看它。吃饭时，我的脑子里就在想这只兔子吃了没有，每天睡觉前也会和它说再见，就这样，日复一日就这样，我们的友谊便建立起了来，可是这只兔子太大了，也不能让它一直待在家里，爸爸，别想了一个好办法，把兔子送到爷爷奶奶家，让它在草地上吃草，有爷爷奶奶照看，我想那也行，总比一直养在家里好。
过了几天，我们便把兔子送了过去，用绳子绑在一棵树上，这样地上的草是新鲜的，还有爷爷奶奶的监管，兔子非常开心的在草地上跳着，我也是每个星期去看它一次。
可是我们全家都有事出门了，让邻居帮忙照管一天，邻居突然打了一个电话，说兔子围着树转圈，吃草时绳子不够长，勒死了，我听到后非常伤心，认为自己没有保护好它，非常自责。
动物是人类的朋友，请记住，如果养了它就对它负责，好好保护她，这是我养这只兔子的最大感言。
与什么为友450字作文 篇三：
文/李喆
老师，这两个字在我们学生眼里是严厉的象征，所以学生们总是对老师敬而远之，认为老师不好相处，在和老师说话时也是恭恭敬敬不敢放肆。但是，老师和我们一样也是普通人，当你与老师在一块儿久了，你会发现老师其实不止是严厉。
我和我的班主任刘老师也是如此，在我刚开学的时候我就听高年级的学生提起过刘老师，而且都说刘老师很严厉，脾气不好。听了他们的议论我更好奇刘老师是一个怎样的人了。
开学的第一天，我见到了刘老师，他戴着一副眼镜，看起来就学识渊博，后来我还了解到我们的刘老师还是一位作家，而且还是男生公寓楼的楼长，第一天的第一节课就是刘老师给我们上，老师先介绍了我们的学校，又介绍了我们这个班，我们是全初一唯一一个实验班，班里的学生也都是佼佼者，我们的目标就是一中，然后又分配了班干部，我成了卫委，我对工作也是很认真的，得到了老师的信任。因为我们是寄宿制所以我们还分配了宿舍，我被分到了411宿舍并成为了舍长。而这个宿舍并不平凡，因为全校第一在我们宿舍所以我们每天都会去老师那里开小灶，由老师亲自辅导我们，而我与老师的相处也开始了。
老师在小灶的时候也了解了我们的家庭情况，并让我在老师查公寓楼人数时管理我的宿员们，后来老师还让我当副班长，卫委也兼着。可能是我表现好我升上了班长与老师的关系也越来越好。到了以后，我和老师也成了朋友而且是无话不谈好朋友。
与什么为友450字作文 篇四：
与猫为友
文/齐云雷
我家养了一只猫，我和哥哥为它取名“闹闹”，因为它实在太能折腾了，但我们仍把它当朋友一样看待。
闹闹浑身长着黑白色的毛，四只脚的颜色是黑色的，一双炯炯有神的眼睛嵌在他的脸上，它的身体轻巧而灵活，远远看过去就像一只小老虎。
有一天，我和哥哥看到它很像有些烦或想出去了，于是，我们俩把这位“朋友”牵出了店门。刚牵出门口不多远，用闹就狂奔到一方草地旁，跳来跳去，还吃着杂草，我和哥哥就喂它吃草。我想：它应该有点小病吧，要不然不会吃草，因为书上说“猫有病时，吃草治病。”闹用吃完草后，果不那么烦躁了，它就悠闲地和我们一同散步。
闹闹也是个小馋鬼。到了吃饭时候，只要没肉给它吃，它就会看着主人“喵喵”地叫个不停，直到你把肉给它，它才抢着跑到一边慢慢嚼动。有时候实在有很长时间没肉给它吃，我们就去烧烤档给它烤了一条鱼，烧烤的鱼很香，一闻到鱼香味，闹闹就疯跑过来，它抬头望着这鱼，想急忙尝尝鲜，我们把鱼扔给了它，它狼吞虎咽地开心的咬了起来，但后来它或许知道那鱼是辣的了，就吐着舌头，想把热气呼出。
最好笑的是它和我非常亲切。有时为了取暖，它蜷缩成一团躺在被窝里，第二天早晨，它会懒洋洋地和我们打招呼，只要我们走到它面前喊一声：“闹闹。”它便会“喵”的一声回应我们，恰似在向我们说早上好。
我们和这只猫为友，开心极了。
与什么为友450字作文 篇五：
文/孙佳乐
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书代表了知识，没有知识，人类的科技只会停滞不前，连老百姓生活也无法改善。只有读书，才能使国家繁荣昌盛；只有读书，才能使世界繁荣昌盛。让我们与书为友，共同创造美好的未来吧！
与书为友，因为书让我懂得为人处世的道理。每一本书，都在鼓励着我们，告诉我们为人处世的道理，引领我们勇敢，自信地走上漫长的人生道路……《城南旧事》让我懂得珍惜童年的美好、无忧无虑的幸福生活；《西游记》让我懂得团队精神与坚持不懈的重要性；《假如给我三天光明》让我懂得了即使是身体上有某部分的缺陷，也不能就此消极，要乐观、积极向上地面对生活，终会成功；《天蓝色的彼岸》让我懂得了要珍惜亲情、友情、师生情、故乡情……永远不要在睡觉之前敌视任何人。一切一切的书都在一点一滴地不动声色向我们灌输为人处世的道理。
与书为友，因为书丰富了我的知识。虽然我没有到过贫穷的油麻地，但恍惚间却看到了一群衣衫又脏又破又旧的孩子；虽然我没有经历过苦难，但我仍然有师徒四人坚强的意志。我理解没有任何光亮，一片漆黑的痛苦；也同情被父母抛弃、无依无靠的孤儿。我和孟浩然一起欣赏“绿树村边合，青山郭外斜”的景色；我和苏轼一起欣赏“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖；我和文天祥一起抒发“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪气。
与书为友，因为书滋润了我的心灵。它让我从愤怒、慌乱、失望中解脱出来，平静下来，保持心淡如水，人淡如菊的状态。
书，我亲爱的朋友，你为我照亮了通往成功殿堂的路。永远读书吧！让我们与书为友，与书为伴，带着它，一起奔赴自己的梦想吧！
与什么为友450字作文 篇六：
文/胡康
去年的7月12日，是我去补习班补课的一天，我正与爸爸走在人口众多的街道上。
走着走着，突然看到一个身影从直立变成躺姿势。我和爸爸跑了过去，看到一个老奶奶摔倒了，在那呻吟着，可是周围那些来来往往的人居然没有一个人扶这位老奶奶……我的眼前忽然出现了一个老太太摔倒了，旁边的那个好心人扶起了她，但她却抱住那个好心人的大腿，宁说是他摔倒了她，我不禁内心颤动了。是呀！如今的社会又有多少人，不是用这种方式来进行诈骗的呢？可是若我不扶，那我还对得起中华民族的“善良”这个优良传统吗？
正当我犹豫未决时，爸爸一个箭步冲了上去，将这位老奶奶扶了起来，我的内心又是一阵剧烈的跳动。心都提到嗓子眼儿上了……
在爸爸扶老奶奶起来以后，老奶奶对他说：“好一个小伙子啊！可惜如今像你这样的好人不多喽！”爸爸笑着对老奶奶说：“是，是。”然后慢慢的扶着老奶奶过了马路。
去补课班的路上，我的心久久不能平静下来。
晚上回家了，一进门，爸爸便得意洋洋的与老妈说了这件事，不料老妈立即呈现出了晴转阴的面容，问道：“你难道不知道有许多人就是因为你做的这件蠢事而被告了官司而赔了好几百吗？”“我当然知道，可他们不扶而我扶了，那是因为我还没有丢掉善良。”爸爸答道。
入了被窝，我的内心又一阵颤动。是啊，如今有多少人已经丢失了善良啊？又有几人还没有丢失善良呢？
老爸，就让我与您为友。用善良一同去帮助更多的人。去彰显我们民族的伟大精神！
与什么为友450字作文 篇七：
文/乔海林
我的朋友很多，我一有困难他们就为我两肋插刀。我的老爸是其中一位。
我爸作为我的知心朋友，在我有困难的时他就帮助我。这次在学校里，学校的北边木门在我们玩耍时坏了，一位老师看见后竟说是我们拆了门！结果我被叫到大队部挨了一顿说。我气愤地回到家，爸爸看见我这样奇怪地问：“怎么了？”我气愤地将事情原原本本地告诉了老爸，老爸听着眼睛里充满了不平，目光射出了一股怒火像是一团团炙热的火焰，眼睛瞪得圆圆的，似乎挨说的不是我而是他，他嘴里说：“不行！我一定要去找那位郑主任！”下午老爸果真出现在校园里，为我还了清白。
在周末里，只要我把所有的作业写完，老爸就会陪我去打羽毛球。在打羽毛球时，你来我往，我打一个高球，爸爸高跳一下接球，还是没接住，连声说：“失误失误。”笑着捡起球来，接着对我竖起大拇指。我在爸爸的引导下也开始灵活起来：飞腾跳跃笑着打出一个个漂亮的回击。我感到无比高兴，那高兴的笑脸，那快乐的感觉，整个球场都洋溢着欢乐的气氛，此时我感到从来没有过的快乐。